窗邊的小豆豆讀后感250字_小學生作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的窗邊的小豆豆讀后感250字_小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗邊的小豆豆讀后感250字_小學生作文1
在一個快樂的暑假里，我看了許多本經典文書。其中我最喜歡的就是《窗邊的小豆豆》這本書 。
閉上眼睛，我好像沉浸在童話世界里，在這里，小豆豆學會了愛護書本，學會了關心別人，學會了寬容與誠實；在這里，同樣會害怕、傷心、流淚。但這一切讓一個上課不認真聽還會影響別人的孩子，變得想象力豐富、心地善良又單純快樂！就像校長小林先生說的:“你真是一個好孩子！”我覺得一個人的品德，其實比學習重要，如果品德不好，大家就都會討厭他！
書中寫的這所學校——巴學園給我們呈現了好榜樣，對于被退學了的小豆豆，巴學園還是非常歡迎她，還帶給她許多快樂！
讀完這本書后，我回味無窮，覺得巴學園和其他學校與眾不同，我想如果當初小豆豆沒在巴學園學習的話，就不會得到校長小林先生的關心和認真的教育，那小豆豆的命運一定和現在完全不一樣！
我相信，只要認真學習就沒有學不好的孩子！
窗邊的小豆豆讀后感250字_小學生作文2
這個寒假，我讀了一本書——《窗邊的小豆豆》。讀到她上學第一天問燕子干什么的時候，我就想起了上幼兒園時的一件事。
那里我才五歲，我老纏著媽媽給我抓一只小鳥。媽媽為了盡快擺脫這件事，就連連點頭說：“好好好，每天只知道要小鳥，明天放學的時候給‘大人’抓一只。”聽媽媽說完后，我手舞足蹈起來，一整天都是我的歡聲笑語，但媽媽的頭快炸了。
第二天放學后，我充滿了高興勁回了家。到家后，我立刻問媽媽小鳥在哪兒？媽媽一臉失落地說：“對不起寶貝，今天我沒有抓到你心中的小鳥，只抓到了一根小鳥的毛兒。”聽完后，我的高興勁一瞬間就沒了。忽然，我想到 了老師說要愛護小鳥，小鳥是我們人類的好朋友。我對一臉失落的媽媽說：“沒事，我不想要小鳥了，小鳥是我們的朋友。”媽媽半信半疑，又問了一句：“當真？”我連連點頭。媽媽頃刻間年輕了十幾歲，抱著我一起手舞足蹈，一晚上都是她的歡聲笑語，把我的頭快開炸了。
從此以后，我不能再想著抓小鳥了，因為我懂得了小鳥是我們的朋友，我們離不開它，它也離不開我們，我們要保護小鳥兒。
窗邊的小豆豆讀后感250字_小學生作文3
有時上課不停地把桌子弄得啪啦啪啦響；有時上課站在窗子前懇求路過的宣傳藝人表演；甚至和在屋檐下做窩的燕子說話……然而，就是這樣的一個一年級就被退學的孩子卻是萬分幸運的，她有一個仁慈的母親讓她轉學來到巴學園，認識了一個肯聽她說四個小時話的小林宗作校長。這個孩子在小林校長的愛護和引導下，讓一般人眼里的“怪怪”的她逐漸變成了一個大家都接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。她就是日本著名作家，著名電視節目主持人，聯合國著名親善大使——黑柳徹子，也就是這本書的主人公小豆豆。
戰火是無情地它摧毀了巴學園，但校長先生對孩子們的熱愛比那火焰還要熾熱，永遠也不會熄滅。生活在和平年代的我們是幸福的，難道還不應該好好學習。天天向上嗎？讓我們為了美好的明天一起加油努力吧！
窗邊的小豆豆讀后感250字_小學生作文4
今天，我終于讀完了一本非常有意義且對我們也非常有好處的書。我會推薦給我身邊的人讀，他們也一定會受益終生的。
全書完全正確可以用兩句話來形容：“再也沒有比她更了解孩子的了，你是在愛孩子，還是在傷害孩子。”
“巴學園”一個孩子夢寐以求地方，溫文爾雅的校長，奇怪的電車教室，別的學校里沒有的都在這里出現，這里無奇不有。吃飯都是奇奇怪怪的，要有“海的味道”“山的味道”。溫文爾雅的校長居然聽小豆豆嘮嘮叨叨說了四個小時，在這四個小時中，校長一個小動作都沒做，就坐在那兒聆聽著，等她說完了校長還平和地問：“沒有了嗎”？似乎他還是很想聽似的，小豆豆埋頭苦思，好像要勾起自己的一點回憶似的。直到她想不出來了，才鄭重地對校長說：“真的沒有了”。小豆豆很感激校長，因為從來沒有人會聽她把話說完，包括父母。
這是一個小女孩親身經歷的事情！
窗邊的小豆豆讀后感250字_小學生作文5
大家一定聽說過《窗邊的小豆豆》這本書吧？哈哈我已經看完了！。這本書里有一個人叫小豆豆，她是一個活潑開朗的小女孩，這本書主要寫了小豆豆的生活經歷了的那些往事，小豆豆在巴學院上學，這個學校的打扮和教育形式都不和別的學校一樣，這是因為這個學校的校長小林校長的帶領。
小豆豆有一條牧羊犬，名叫洛基，它很聽話，他每天陪伴著小豆豆。就這樣小豆豆和她的伙伴親人們走過了許多快樂的時光。
但不幸的是日本被遭到了美國侵略者的襲擊，巴學園被炸成了一片，日本被炸成了一片。日本變成了一片廢墟（夸張）。這一切對小豆豆來說都是不能接受的，因為失去的親人和朋友都為小豆豆帶來了許許多多的快樂。
窗邊的小豆豆讀后感250字_小學生作文6
最近，我讀了《窗邊的小豆豆》，我感受很深。書主要寫了作者上小學時的一段真實故事。作者因淘氣唄原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子。
其中有一篇《一言為定》，講了小豆豆想當巴學園的老師，最后實現了理想。是啊！”怪小孩“朝著自己的理想也可以實現。
那為什么有些人卻不會成功呢？不是不努力，不是不勤奮，而是沒有目標。夢想的力量是巨大的。比如，加拿大的瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，一直努力，不放棄，最后還組成了”瑞恩的井基金會“。一個七歲的小男孩瑞恩，因為一個理想努力著，最后成功了。
其實，生活中，你只要有目標，并向著目標前進，努力，你就會成功。如果你沒有目標，存有僥幸心理，那么你就必定會失敗。夢想，理想，目標，它們的力量是巨大的，無窮的。
從現在開始，為自己的夢想奮斗吧！
窗邊的小豆豆讀后感250字_小學生作文7
窗邊的小豆豆的作者是黑柳徹子，這件事是發生在第二次世界大戰前的日本。這本書講的是小豆豆因為淘氣而被原來的學校退學，于是，來到了與其他學校不同的“巴學園”。她與巴學園的師生和校長先生之間發生的故事。
但是，該來的還是要來。有一天，日本遭到美軍飛機轟炸，巴學園被毀，這個有著小豆豆美好回憶的地方毀滅了。
我感覺這本書寫得很好，人物的形象特點很突出。作者是日本著名作家、著名電視主持人、聯合國兒童基金會親善大使的黑柳徹子。
第二次世界大戰開始了，巴學院起火了，巴學院里的笑聲消失了，校長的夢想也毀了。小豆豆喜愛的巴學院被烈火包圍著。
小豆豆在巴學院度過的童年使我難忘。
窗邊的小豆豆讀后感250字_小學生作文8
故事里，小豆豆學習了熱愛書本，學會了關心別人：在這里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠，在這里，同樣會體驗到恐懼無奈已憂傷，所有這一切，讓小豆豆成長為一個情感豐富，心地善良而又單純快樂的孩子，就像校長先生經常說的“你真是一個好孩子！”良好的.性格培養。遠比知識的學習知識的重要得多，小學教育應把孩子從單純的知識學習中解放出來。對個性極強或有生理缺陷的孩子，采壤特的教育方法。
小林校長對幼兒教育有獨特的見解。會細心呵護每一個孩子。哪怕是生理有缺陷的孩子，對于身體有殘疾的孩子，他總會想盡辦法來培養他們健全的人格。保護他們小小的自尊心不受傷害。尋找一些可以讓孩子們更容易接受的和愿意接受的方式去引導他們。去思考究竟應該給孩子創造一個怎樣的成長環境。
窗邊的小豆豆讀后感250字_小學生作文9
寒假里，我看了《窗邊的小豆豆》這本書。書中講述了一所小學和在那里上學的一個小女孩小豆豆的真實的故事。
小豆豆小時候被人們認為是一名差學生。她每天在學校里不但影響自已班的同學，還影響到別的班級的同學的學習。不到半學期，她就被迫轉到了一所叫巴學園的學校。
這所學校，學校的大門是用矮矮的樹枝做成的，教室也是用廢棄的電車改裝而成的。在這里，沒有固定的課程表，每一節課都是按同學們的喜好而決定上什么，同學們可以上午完成作業，下午就可以去散步，游戲，還可以整天泡在圖書室里，看自己喜歡的圖書。他們還可以在大廳的地上畫畫，可以光著身子在游泳池里游泳，可以帶著毛毯來大廳露營，可以爬上自己的小樹。他們甚至給他們的中飯取一個個有趣的名字：山的味道、海的味道……同學們的一天都是鮮活的，放學不愿離開這里，在家更想早早來到學校。
這本書不僅讓我們記住了一個名叫“巴學園”的地方，還深深地被那里的學習生活所吸引，多么希望我有機會也能去巴學園，過自由、快樂的的學校生活啊！
窗邊的小豆豆讀后感250字_小學生作文10
這是一本非常好的作品，講述了小豆豆小時候因為調皮，性格怪異被迫退學，才來到了巴學園。在巴學園里認識了好多朋友和小林園長，在小林園長的教導下，小豆豆慢慢從一個什么都不懂的孩子變成大人們眼中的好孩子。
我印象中最深的是小林園長每次見到小豆豆都會說的一句話：“你真是一個好孩子。”這雖然對平常人來說是再普通不過的了，可是對小豆豆而言非同小可，對她來說意義重大，這句話一直都不斷激勵著，支持著她！如果沒有這句話，如果沒有遇見小林園長，如果沒有進巴學園，恐怕小豆豆的一生就不會從一個小屁孩變成一個好孩子，也不會過得如此多姿多彩，而又充實，豐富。都是因為這句話讓小豆豆的童年過的更加快樂，更加有愛，所以我喜歡這句話。
窗邊的小豆豆讀后感250字_小學生作文11
巴學園仿佛是理想國，小豆豆好像是小天使。這是我讀完后的強烈感受。這一切的美好，皆為小林先生所賜。在讀這本書的時候，我感覺時間的流淌很慢很慢，在小豆度豆的成長道路上，小林先生就是水滴，他一滴一滴、一滴一滴地將小豆豆這塊“頑石”滴穿，使她開了竅，使她通了靈。
我 看這本書時，想向小林先生學點教育教學的技巧，看完后，我沒有從中找到可以讓我放諸教海而皆行的辦法。雖沒學到具體實在的辦法，卻使我有了點想法。小林先 生沒有教育專著，只有愛，我們只是有責任心。這兩者間存在著距離。我經常聽到老師們說：每個孩子都很可愛，只要不論學習。我知道，老師大都富有責任心，當 然也包含愛心。但是他們的愛心是有條件的，學生的可愛是建立在乖巧、聽話、學習好的基礎上的。學習不好，再加上其他一些壞毛病（如將廁所掏空找錢包等）， 那就不是天使，而是天上掉下來的屎。這時，非但沒有愛心，連責任心也會喪失。 看書就是洗滌靈魂。
我需要經常看看小林先生，經常用他來提醒我，“education”愛就開心。這是真正的育人之道。
窗邊的小豆豆讀后感250字_小學生作文12
讀完了《窗邊的小豆豆》我知道了，小豆豆在以前學校是一個壞孩子，她擾亂課堂記錄，讓大家無法專心上課，而被迫性退學。媽媽又給小豆豆 找了一個學校叫“巴學園”，這里有一個和藹可親的校長，小林宗作。在這一個學校一共才有五十多人，在一年級小豆豆有泰明，高橋君，美代，朔子，阿泰，大榮君，天寺君，稅所，右田和惠子。這都是小豆豆最好的朋友。他們在小林校長的引導下，各個都成為了人才。而這本書出版時，小林校長以與世長辭了。小林校長和藹可親，如果他還活著，一定還會教出給多人才走進社會。1945年巴學園被摧毀，小林校長又創建把幼兒園，小林校長又往社會上送進人才，小小林校長一生為社會做了巨大的貢獻。
《窗邊的小豆豆》是一本很好的書，請把它推薦給身邊的人。
窗邊的小豆豆讀后感250字_小學生作文13
今天，我正好把窗邊的小豆豆看完。書里，小豆豆講述了她的童年趣事。雖然，她曾經一年級就退學了，然而她第二次進的巴學院，卻是一個獨特的學校。可能是被風刮的吧，學校的牌子是歪的。小豆豆一進大門口，校長就領她去他的辦公室。一進辦公室，小豆豆講了大約四小時的話，但是校長卻很耐心地聽。在那里，小豆豆讀了兩年書。到她讀三年級的時候，因太平洋戰爭爆發，所以巴學院于1945年毀于戰火之中，小豆豆很傷心。在她長大后，還常常開車去巴學院的舊址。那里已經改建成了一個停車站，所以每次過去都有人問她：“你在這里繞來繞去干什么？是不是要停車？”。實際上，她是在回憶她的學校。
我想你看過以后肯定會珍惜童年時光。
窗邊的小豆豆讀后感250字_小學生作文14
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這個暑假，我讀了《窗邊的小豆豆》深有感觸。
這本書主要講了小豆豆上小學的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣而退學，來到巴學園，在小林宗校長的引導下奠定了他一生的基礎。
這本書的作者是黑柳徹子他筆下的小豆豆，她和常人一樣，活潑，富有同情心，樂于助人，自信。但是對事物太過好奇，為此，她吃了不少苦頭，由此發生的一系列故事，詼諧幽默，讓人捧腹大笑，我好羨慕他，他有一個好校長，好媽媽，我真希望他可以從書上輕快地跳下來，在藍天下和我們自由的玩耍，嬉戲，和我們一起學習新知識，我想做一個像小豆豆那樣樂觀的人。小林宗校長是一個樂觀的人，他為殘疾孩子著想：游泳時讓孩子裸體游泳，不就為了不讓泰明，高橋君這些孩子自卑；開運動會小林宗校長設計了只有高橋君才能順利通過的項目……我很敬佩他，他能為殘疾孩子著想，真是一個好校長！
窗邊的小豆豆讀后感250字_小學生作文15
我感受到了小豆豆是一個善良、樂于助人的孩子，但同時也是頑劣的，也是一個有點粗心的小孩，有疑惑感，什么奇怪的東西都想要看，都想要知道，都想要了解。
這篇文章主要寫了因為小豆豆很頑劣，所以不能在學校里讀書了，后來找到了巴學園，校長非常喜歡小豆豆，就讓她來讀了，小豆豆也很開心，校長能聽她講那么長時間的話。校長會有許多新想法，比如說盒飯要山珍海味，來學校要穿最差的衣服……小豆豆也幫助過一個人，他叫泰明，患過小兒麻痹癥，小豆豆就陪他爬上了一棵樹，是非常艱難的。全班同學曾一起打過地鋪，看卡車運教室過來，可是沒幾個看到，因為都睡著了，這樣的事還有好多呢!
小豆豆最喜歡的游戲是鉆入家的或者圍野地的籬笆。我看出了小豆豆非常頑皮、淘氣。
她看看小豆豆，小豆豆在路上蹦蹦跳跳，嘴里還快言快語地說著什么。她并不知媽媽正在擔心，每當和媽媽眼神碰一起，就快活地笑著。我看出小豆豆非常天真、可愛，生活得無憂無慮。
我感受到了小豆豆對生活的渴望，她沒有任何煩惱，對什么都有強烈的好奇心，想要得到!
【窗邊的小豆豆讀后感250字_小學生作文】相關文章：
【精】《窗邊的小豆豆》讀后感03-18
《窗邊的小豆豆》讀后感10篇03-07
窗邊的小豆豆的讀后感10篇03-04
《窗邊的小豆豆》讀后感精選15篇03-13
讀《窗邊的小豆豆》_800字02-22
讀《窗邊的小豆豆》有感范文03-10
讀窗邊的小豆豆有感20篇03-17
一邊的造句11-11
一邊一邊造句 (11篇)02-16
一邊一邊造句 11篇02-16