我最感動的一本書800字小學五年級優秀作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我最感動的一本書800字小學五年級優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最感動的一本書800字小學五年級優秀作文1
這是一部感人肺腑的書，它使我孜孜不倦，它使我受益匪淺。通過它，我受到了深刻的啟迪。
《悲慘世界》主要講了:"主人公冉阿讓因偷了一個面包被關了五年，在五年里他天天想著牢外的七個孩子，四次越獄，不幸都被抓了回去，罪行也由此增加到了十九年。十九年后，冉阿讓從監獄里出來，沒有人要收留他，他無助之下來到了一位好心的教主的家中。在教主的教導之下，他深受感化，決心從善，他遠走異鄉，從此改名為“馬德蘭”，因為他的善良，當上了當地的市長，成為巨富后，幫助了許多有困難的人……
讀完了這本書，最使我感動的畫面是：冉阿讓出獄后沒人肯收留他，而這位好心的教主卻是毫無猶豫的留下了冉阿讓，還把自己的房間讓給了他，到了第二天，不識好歹的冉阿讓悄悄拿走了一只銀器。大家可想而知，銀器的價值非同小可，甚至一只銀器就能養活一個人。可是不幸的是冉阿讓一下子就被巡邏的警衛逮住了，冉阿讓本以為他的一生就要在牢房里度過了，但是善解人意的教主不但將冉阿讓的罪名免去了，還把另一對銀器也送給了冉阿讓。
正是這位教主的諄諄教導，使得冉阿讓邁向了成功的第一步，冉阿讓的心靈是純潔的，但是由于金錢的誘惑使他失去了理智，他才會想去偷、去拿，事后，教主的一番平凡的話，一些發人深省的舉動，感動了冉阿讓，從而體現了主人公冉阿讓知錯能改的品質，好心的教主使冉阿讓內心充滿了愧疚，他愧疚自己不用那雙力所能及的手去創造自己的未來，雖難大家總認為世界如此不公平，但是哪個人不是靠自己的雙手去開創未來的呢？受到教主的感化，冉阿讓決心去幫助有困難的人，從此深受愛戴，成為家喻戶曉的市長。
冉阿讓的一生在痛苦、艱難中不斷的掙扎，雖然他的生活很不公平，但他努力從善，幫助別人，為困難的人們的生活開創了一條生路，他的精神可加。手捧書靜思默想，他的精神不是一般人可以做到的。
我們要珍惜這個公平合理的時代，學習冉阿讓自強不息的精神，創造出一番新天地。
我最感動的一本書800字小學五年級優秀作文2
《悲慘世界》是一部法國現代社會生活和政治生活的長篇史話。刻畫了法國各個階級的生活，堅定地捍衛人民有幸福、自由的生活權利。故事的主人公是冉阿讓，他是一名苦役犯。應受卞福汝主教的感化，從而變成一個善良的人。他在海濱蒙特勒伊隱瞞真名。在這里他以馬德蘭的名字來幫助貧困的人，最終成為了這里的市長。他以為可以這樣子幫助人一輩子。但他因救一個名叫割風的老人而被沙威發現了真實身份。沙威是一個絕對遵守法律的人，他認為法律絕對正確，在他面前人情都不管用。但最后他還是被冉阿讓所感動。沒有逮捕冉阿讓。可是，他是一名警察，在進退兩難的情況下，他選擇結束自己的生命。在海濱蒙特勒伊，冉阿讓認識了一個叫芳汀的女人。這也是在沙威的手上救下來的可憐女人。她為了自己的孩子而犧牲自己，可她不知道自己的孩子正在受苦。芳汀在臨死前想見自己的孩子，冉阿讓答應她把孩子帶回來，但最后因身份曝露被捕。芳汀在遺憾中死去。冉阿讓為了完成芳汀的心愿假死從牢房里逃了出去，并把芳汀的女兒珂賽特接了回來。他和珂賽特過著愉快地生活。當珂賽特長大成人，并與馬呂斯結婚。冉阿讓看著珂賽特幸福地生活，便安詳的死去。
故事內容跌宕起伏，珂賽特的童年令人痛心，冉阿讓的生活經歷讓人糾心，整個故事泛著淡淡地哀傷。令人欣慰的是珂賽特終于得到了幸福。但是她母親，冉阿讓說過，她的幸福與她母親的痛苦是成正比的。她們的痛苦全都是德納第夫婦造成的。她們是惡毒的人。不斷地騙取芳汀的血汗錢。而且還百般折磨著小珂賽特，讓年僅五歲的她干著各式各樣的活，跑街、打掃房間、洗杯盤碗盞，甚至搬運重東西。像德納第夫婦這樣的壞人不應該有好下場。冉阿讓的死，令我有些悲傷，但我相信冉阿讓是幸福，在這篇故事中，我最佩服沙威，他是一名好警察，他雖然不近人情，但我們不得不承認他是一名盡守職責的好警察，現實生活中，我們需要更多公正的人，做執法人員，不能帶一點情感，從這個角度來想，沙威一點也沒做錯。
《悲慘世界》的作者雨果以卓越的藝術魅力展示了資本主義社會奴役人民，逼良為娼的殘酷現實。然而，作家深信唯有道德感化是醫治社會的良方。小說雖然不乏現實主義因素，但就是人物形象的塑造、環境的描寫、象征和對比手法的運用而言，《悲慘世界》仍然是一部浪漫主義的杰作。讀了這篇文章，我堅信正直、善良的人一定會有幸福的結局。
我最感動的一本書800字小學五年級優秀作文3
當看見最后的冉阿讓，陪伴著那蕩滌靈魂的銀燭臺，寧靜而安詳地閉上了雙眼，我終于止不住淚流滿面。
這本書充斥著善良與邪惡，虛偽與真誠，堅守與迷失。矛盾面淋漓盡致的展現總是令我們不禁心痛，我們的世界似乎還盈滿單純與信任，不能體會人情冷漠下冉阿讓的絕望。出獄后的冉阿讓，背負著囚犯的身份，承受著世人的排擠，又開始了顛沛流離的生活。人們帶著防備、恐懼的目光破碎了他微乎其微的希望，在他再次彷徨、再次墮落之際幸運地遇上了這位善良的教父，給予了他生的希望和人的尊嚴。可冉阿讓再一次的惡性展露偷拿了教父的兩個銀燭臺，被警察緝拿帶回教父的收養所時，卻獲得教父真誠的包容，他不僅不計較冉阿讓偷拿了銀燭臺，反而將那一對銀燭臺送給他，并叮囑到：“答應我，一定要把這些錢用到好的地方，讓自己過得好一些。”這一刻。冉阿讓終于幡然醒悟，體會到了愛與寬容的力量。
愛與寬容便是小說所要表達的主題，世態再炎涼，也會有善的棲身所。即使世界充滿了矛盾對立，但是只要我們堅守自己、堅守本心，擁有愛與寬容的力量，善良終會將邪惡打敗，虛偽終將幻滅，真誠的心將會永恒。或許，當你為自由，為幸福堅持戰斗的同時，可能滄海桑田、容顏易逝，甚至犧牲了自己，就像冉阿讓，就像許許多多堅守愛的人們，即使他們失去了許多，但他們的力量會一直庇佑那些懵懂的孩子們勇敢成長。
冉阿讓的內心被圣潔的愛洗禮，他學會了愛人，學會了忘記仇恨，淡化苦楚，他的內心得到了救贖，不再流浪。他去了一個遙遠的地方，改名換姓，重新做人，大濟蒼生。他救濟走投無路的芳汀，立誓照顧她的遺孤珂賽特，又救珂賽特于德納第夫婦的魔掌之下，然后撫養她成人。為了使一些陌生的人不再受到傷害。他不惜一次又一次地鋌而走險，不惜暴露自己曾是苦役犯的身份，因而被當時黑暗社會的忠實守衛者冷酷的沙威盯上。為了珂賽特的幸福，他放棄了現時的安逸，有過上了東躲西藏的痛苦生活，最終珂賽特也得到了自己的幸福。
真正令我痛心的是，冉阿讓為那么多無親無故的人們付出著，卻一次次受到排擠、不理解。人非圣賢，孰能無過？我們需要學會原諒，學會接受。他們也是人，比起那些虛偽貪婪卻茍且偷生的人們，或許他們更能體現真正的人性。
我的內心一直有一個聲音在吶喊，為什么不能寬容他，寬容這個一直寬容別人的人，因為無知所以恐懼，因為懂得所以慈悲。人生在世，慈悲為懷，多一些理解，多一份寬容，我們的內心才能被真正的洗滌。
我最感動的一本書800字小學五年級優秀作文4
“夜，沒有星光，一片漆黑，在黑暗中，可能有一個站著的天使展開翅膀，在等待著這個靈魂。”
我合上了這本書。
最近，我一直在讀法國作家維克多·雨果的著名小說《悲慘世界》。這本書描寫的是冉·阿讓的一生，從他出獄到又陷入困境，直到好心的卞福汝教主好心收留他，然后在主教的感化之下洗心革面……十年后，他靠自己的努力當上市長，并救助了許多窮人。但是，就連他的好意也常常會被人們誤解……然而，在法國大革命的戰場上，有人又看見了他的身影，他英勇無畏，冒著槍林彈雨去幫助人們……
多么悲慘的人生！冉·阿讓當初進監獄只是用拳頭砸碎了一塊玻璃，拿走了一塊面包！只是這樣，他就在監獄里度過了19年！冉·阿讓出獄后，洗心革面，想為社會做出貢獻，但是沒有一個人能理解他，冉·阿讓的苦難遭遇是千千萬萬勞動者悲慘生活的縮影！
世界上有千千萬萬 被資本家殘酷的奴役勞動人們，文中寫道“是呀，什么樣的苦都吃過，囚犯穿的紅衣服，腳上拖鐵球，睡覺只有一塊木板，，受熱，受冷，做苦工，挨棍子！病在床上也得拖著鏈子。還不如一條狗快樂呢！”從這句話中，可以看出什么？可以看出，當時的社會是多么的糟糕！對待些犯人，用的方法是折磨，讓他們連狗都不如，他們還是人！為什么要用那么殘忍的方式來對待他們？
這個社會上，還有什么公平的事？人人平等，不管是窮人還是貴族，他們都是人，只是物質上的東西讓他們有了區別。然而，在法國大革命前，社會還停留在不平等社會，法國大革命之后，社會有明顯的改善。
雖然我們現在提倡造就人人平等的社會，但是現在的社會真的是那樣嗎？我們這一代的人還是相當自私自利！面對他人的求助，我們不但不伸出援手，還躲避；騎車撞傷他人不但不背負責任，卻逃之夭夭……這些是多么丑惡的行為！這是我們這一代人和整個社會都應當反省的！
只要人人都獻出一份愛，整個社會將會變得更美好，我希望社會上不要出現像唐納第夫婦一樣陰險狡猾、貪婪卑鄙的人，如果我們把自己的愛奉獻給每一個像冉阿讓一樣需要愛的人，那么，我們的世界就會處處充滿愛。
我最感動的一本書800字小學五年級優秀作文5
假如世界上所有的書是一片遼闊無邊的大海，那一本書就是茫茫大海的一條小魚；假如世界上所有的書是一片蔚藍的天空，那一本書就是天空一朵潔白無瑕的云朵；假如世界上所有的書是一座大金庫，那一本書就是金碧輝煌的金庫的一塊小金塊。《悲慘世界》在我的眼是一條稀有的魚兒，是一朵最美麗的云朵，是一塊最耀眼的黃金。
從那以后，冉阿讓開始竭盡全力地去幫助別人，想用做好事來彌補自己曾經的過錯。可是，當別人知道他曾經是一個苦役犯后，都不接受他的好意，一直把他拒之門外，因為在人們的眼他還是個十惡不赦的壞人。可他一點也不介意，仍然好心地去幫助別人，但是，他最終還是凄慘地死去了。當我讀完這本書時，我為冉阿讓感到憤憤不平：難道一個人犯了錯，就永遠都不能悔改了嗎？難道一個只是一不小心犯了錯誤的人就一定是一個十惡不赦的壞人嗎？
冉阿讓雖然死了，但是我相信：他那顆善良和無私的心將一代代地傳下去，讓我們的那個被破壞和諧的社會重新充滿光明。
《悲慘世界》是由法國著名作家雨果先生所著的。這本書敘述了這樣一個故事：主人公冉阿讓因為饑餓過度而偷了一個面包，這使他在監獄里度過了他一生最黑暗的十九年。當他再度從監獄里走出來的時候，再也沒有一個人愿意去理睬他了，每個人都歧視他，就這樣，冉阿讓終于在絕望崩潰了，但是，在他自己都不相信自己的時候，奇跡出現了，一個善良的主教幫助了他，用他仁慈的心改變了冉阿讓。
《悲慘世界》這本書讓我了解了這個我很少接觸的社會。在社會上，有的人像德納第一樣，他們自私、貪婪，為了自己的利益，他們無惡不作甚至迫害別人。像在20xx年里，美國為了得到石油，向伊拉克與伊朗這兩個盛產石油的國家開火；在抗日戰爭的時候，甫志高貪生怕死，為了能夠活下來，投靠了日本人，將共地下黨的秘密泄露了出來……但社會上除了有惡的一面，也有善的一面。這些人有一顆無私善良的心。他們常常幫助他人，甚至在自己困難的時候也去幫助別人。這些人讓我們感動，讓我們的社會有了光明，讓我們在嚴寒感受到一絲溫暖，一絲生機，我們華民族就需要這樣的人。
我最感動的一本書800字小學五年級優秀作文6
在我大約七八歲的時候，爸爸給我買了一本名叫《悲慘世界》的書，書中主人公的精神從那時起便一直陪伴和鼓勵著我，直到現在。
《悲慘世界》主要講述了一個名叫冉阿讓的人因為饑餓所以偷了一塊面包，卻被人家當場抓住，被判了五年苦役，其間因為思念姐姐和她的孩子，他企圖越獄，共有四次，但不幸的是每一次都被抓住了，每一次都加刑，一共要坐十九年的監獄。十九年，最初卻只是因為砸碎了一塊玻璃，偷了一個面包
冉阿讓感到很憤怒，他認為這個社會愧對了他，總有一天他要報復。在出獄的那天，冉阿讓來到了迪涅城。他到處借宿卻沒有人肯接待他，最后他來到了迪涅城主教莫里哀先生的家中，莫里哀先生熱情地接待了他，并請他在自己家中住宿一晚。
半夜，冉阿讓忽然醒來，他想起了他痛苦的往昔。他決定偷走主教的東西來補償自己的人生，冉阿讓成功偷走東西后，立刻逃走了。
第二天，女仆發現東西被偷了，便馬上告訴了主教，但主教并沒有生氣。過了一會兒，警察抓來了冉阿讓，來到了主教的家中。主教不僅沒有怪冉阿讓，還把那些東西送給了他。冉阿讓感到很吃驚，他說不出來現在是什么感覺，他逃也似的出了迪涅城。
后來受到主教感化的冉阿讓決定棄惡從善，他來到了濱海蒙特勒伊城，化名馬德蘭，并發明了一種東西，成為了本市巨富，成為巨富后，冉阿讓經常幫助窮苦的老百姓，被任命為市長。但是好景不長，不久，冉阿讓從警察沙威口中得知，偷走主教東西和別人的蘋果再次犯案的冉阿讓已經捕獲了。但他明明還在這里，難道說有人成了替死鬼？
于是冉阿讓也關注了這次案件，知道了原來那個替死鬼叫商馬第，他其實沒有犯罪，他只是從地上撿的蘋果枝罷了，并沒有偷。如果要證明商馬第的清白，他就必須要去自首。冉阿讓只要一想到他又要變成監獄里時的樣子，便覺得沮喪不已。但他的良知告訴他，他必須要去自首，只有這樣才能使商馬第不白白受罪。
最后，冉阿讓還是決定去自首。雖然他犯了罪，但他的誠實和坦然感動了在場的所有人，也感動了我。舍棄自己好不容易得來的榮華富貴，為了一個不相干的人去自首，這得需要多大的勇氣啊！我頓時被冉阿讓的可貴的精神感動了。冉阿讓的一生，在苦難中掙扎，卻有著舍己為人的情操，雨果用這樣的人物形象告訴我們：要做一個有價值的人。
每當我拿起這本書，我便想到了冉阿讓那崇高的精神和高尚的情懷，他將在今后的.歲月里一直陪伴我前行。
我最感動的一本書800字小學五年級優秀作文7
我腦海里依然浮動著故事的章節，它就在我心中敲擊，它是強烈的，深到無底，它是沉默的，像無夢的睡眠。
英國的史美爾斯曾說過：“好書是生活最寶貴的財富之一，我們要把讀書當作生活中必不可少的一件事情。”
冉阿讓就像耀眼的太陽，強烈的光芒刺痛了我們每個人的陰暗面，也讓我們有機會對自己做一次反省。
我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，愿他們像純潔的天使般永遠守護著人們心中那份慈悲為懷的心，更希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人。只有這樣，我們才能創造我們的生活，創造出一個善良、和睦、光明的世界。
面對著窮困潦倒，世態炎涼，將會產生兩種人：第一種是卑微的人。他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無法隱藏；第二種是無私的人。他們善良、奉獻、偶爾有個善意的謊言，但總被人誤會。
每個人都有偽裝，那偽裝下的心正是當時社會的顏色——黑暗。可他們，卻在這樣的環境下，仍然具有著真誠與善良。我也只是在闡述，闡述著故事，而深深銘刻在心的，是冉阿讓這個高大的形象。
故事中，我看到了“寂寞”這兩個字的背影，它不論何時都會夾雜在文字里面，那種壓抑的感覺讓我心口窒息。不是覺得冉阿讓在那種美好而歡樂的氣氛中逝去，不是最好的結局，而是覺得正是這樣的環境才讓人更加沉湎于悲痛之中。他雖然是安詳平靜地逝去了，可他的內心還在孤獨著，寂寞著，周圍的一切，都是幸福而安逸。他畢竟還是一個人，從一開始就是一個人。心靈上的枷鎖鎖住的并不是觀看幸福的雙眼，真正封鎖住的，是人內心的寂寞，把寂寞
藏匿在心底，就永遠都得不到了釋放。
作者想告訴我們的是：做一個真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽在事實面前只有被革滅。另一種是無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個慈悲為懷的心感化了冷酷、固執。
讀完故事，我不禁想到：在現實生活中也有許多類似的冉阿讓，因某種原因被別人歧視，有的堅強不屈，并不在乎別人怎樣看待自己，知難而進，最終，功夫不負有心人，取得了成功；但是，還有多數的人選擇了后者——自暴自棄，他們太注重于別人的看法，因而自甘落后，變得無可救藥。
我最感動的一本書800字小學五年級優秀作文8
一本好書其實就是一雙能觀察世界的眼睛，如果我們有了這雙眼睛，你就可以看清這給世界，并了解這個世界。
這，就是我的一句“名言”。
今年暑假，我看了一本能震撼人心的書——《悲慘世界》。這本是法國大作家維克多雨果的一部巨著。
書中的主角——冉阿讓，他童年時沒有上過學，成年后做了熱心的園藝工人，幫助姐姐撫養著7個孩子！一年冬天， 冉阿讓家里沒有了一點干糧，連一絲面包渣也沒有了。但是他不想讓孩子們挨餓，便去面包店偷一塊面包。從此，冉阿讓便開始了19年的苦役犯生涯。
19年，它，讓冉阿讓的心變“硬”了。
但是在他剛剛離開監獄的第四天，有一位“天使”從天而降，使他慢慢融化。這位天使就是——卞福汝教主。他真誠而恭敬的招待冉阿讓，讓冉阿讓第一次感受到溫暖。
當冉阿讓偷走卞福汝主教的銀器時，他并沒有懲罰冉阿讓，而昰連同兩個燭臺一起送給了冉阿讓。
燭臺的光照進了冉阿讓的心，收到感化的他丟棄了心中的黑暗，開始從新做一個冉阿讓。就像卞福汝主教那樣，用最和善的心靈去幫助每一個人。
他將珂賽特就出魔爪，并且獨自撫養她長成人；他把一直折磨自己的沙威釋放，并用寬容把他喚醒；他不顧安危，把馬呂斯從戰爭中救了出來……冉阿讓每一個善良的舉動，每一個承擔的痛苦都讓我感到他那金子般的心。
記得上一次，我和媽媽做公交車。其中一站，一位老人，大概有六十多歲了。上車后，卻一個做位也沒有。一位大伯看見了，連忙讓那位老人坐下。他的這種行為也感染了一個孩子，他連忙說：“大伯，您來坐著吧！”大伯摸摸孩子的頭，剛準備拒絕，一位青年站了起來，說：“伯伯，您坐下吧。讓孩子到這來坐！”這時，我們到站了，在準備下車。我對那位青年說：“大哥哥，我們要下車了來我這坐吧！”
下車后，我會想著車上發生的事：是大伯的善良感染了那個孩子，那個孩子的舉動感動了那個青年，他們的舉動又感動了我。我們相互傳遞著“愛”，我們做了一件好事。
愛如此偉大，卞福汝主教擁有了愛，所以感化了冉阿讓；冉阿讓擁有了愛，所以實現了自己的救贖，變成了一個偉大的人。所以，讓我們每一個人都擁有愛，讓我們用愛去點亮自己的人生！
我最感動的一本書800字小學五年級優秀作文9
在我閱讀的書籍中，使我感觸最深的要數《悲慘世界》了。這本書是我來聽作文課時，老師提到的。回到家之后我一直惦念，于是我讓爸爸去書店買。雖然我們一連逛了幾家書店，但還是未能如愿。由于我爸非常支持我讀書，在把我送去舞蹈班后，又在臨清幾個比較大的書店轉了好幾圈才找到。找到這部書的時候，我們舞蹈班正好放學。于是，我的爸爸就帶著這本書來接我了。當我看到這本書時別提多高興了。我一到家就飛奔上床，津津有味的看了起來。
一開始，我的心只有小小的波瀾，可看到后面的時候，我就走進了書的世界。當我看到那三個男人，對自己的女朋友不告而別時，我的心被激怒了。使我憤怒的是：那三個男人就這樣把自己的愛人拋棄，自己遠走高飛，一走了知。他們這是對愛情的鄙視、悔辱，那幾個少女的感情就這樣被騙了。我想，當那三個少女看到這一封來自她們的男友親筆寫下的這封信時，會多么的傷心呀！她們的純潔心靈就這樣被一封薄得不能再薄，輕的不能再輕的一封信，給重重的捶了一下，結下了那不可抹滅的傷疤。尤其是芳汀還懷了她男友的孩子啊！她們今后的生活過得怎樣？怎么過的？那三個男人知道嗎？最后的情節已經發展到了芳汀賣頭發，賣牙齒的地步時，我的鬧鐘突然響了，我還以為是芳訂的男友打給了芳汀的呢。于是我便繼續讀書。可后來才知道，他們真的走了。我習慣性的看了看鬧鐘，啊？已經十二點了，我只好戀戀不舍地關了燈，合了書，縮到被窩里睡覺了。
第二天晚上回家時已經是八點了，于是我迅速地寫完了我那一摞一摞的作業后，又扒到床上看了起來。在我看到冉阿讓因偷了幾塊面包，砸了一塊玻璃就被關到苦役場，做苦役十九年時，我感慨萬千，便抱怨起那時的社會來。如果這件事發生在我們今天這個社會，最多也就拘留一個星期，更何況冉阿讓是為了姐姐的七個孩子才迫不得已去偷的呀！難道那時的人都是惡魔嗎？難道自己有條件就不應該幫助那些窮苦百姓嗎？就當是為了孩子，為了七顆甚至更多的，即將萌發的種子。
《悲慘世界》這本書通過記述主人公由阿讓的悲慘生活史，揭示窮苦人民的悲慘命運和痛苦處境。它是我的摯愛，我一生要讀它，和它相伴。
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暑假來臨，甚是無聊，閑暇之時讀一本《悲慘世界》來一份心的清寧，也是一件有趣的事。
《悲慘世界》是法國作家雨果的杰作，該書講的是一位囚禁了十九年的囚犯名字叫冉阿讓，刑滿釋放后因持黃色身份證找活干而處處碰壁，又因為有了教主的一對銀色燭臺而被警察沙威追殺到處躲藏，后來冉阿讓到了海濱蒙特伊，化名為馬德蘭先生開辦工廠，還在那里救助了一位名叫芳汀的女子。在芳汀死后他帶著她的女兒珂賽特四處奔波，并給予了她所有的愛，最后因戰爭的到來英勇犧牲了，在最后一刻他認同了珂賽特與馬呂斯的愛情。
讀完后我感到冉阿讓是一個善良的人，更是一個值得尊重的父親。雖然他是一個囚犯，雖然他的人生充滿了坎坷，雖然他幾次險些喪命，但她并沒有向命運低頭也沒有放棄，即使他犯了罪但最后他是用自己的生命來贖罪的。我認為冉阿讓出污泥而不染，最終的黑暗，也是最終的光明。
有的人或許認為冉阿讓的人生是痛苦的，但我認為它是完美的。人生中本來就會有許多的坎坷與挫折，如果你人生一帆風順那又有什么意義呢？人生本來就簡短，何不讓簡短的人生充滿挑戰，更加有價值呢？那些貪圖名利而一肚子壞心眼的人，他們的人生有有什么價值呢？只會讓人們更加的看不起。
人們常說人生如戲，如果這臺戲唱得好，那么你的人生就是精彩的；如果這臺西昌的一塌糊涂，那么你的人生就是糟糕透頂的。而這臺戲的主角只有你一個，但臺下是人群滿座，里面的有些人也許只是一個過客，走累了停下來休息恰巧碰到了這臺戲，而有些人是專門來欣賞你的人生之戲。他們中的有些人有的會嘲笑你，嘲笑你的人生為何如此枯燥，平凡，而另一些人會被你的戲所吸引而為你喝彩，這臺戲是否唱得好關鍵在于你是如何對待你的人生的。
老師常跟我們說每個人的人生都是不一樣的，就像世界上沒有兩片相同的葉子一樣。而一棵樹最外層的葉子是偉大的，每當烈日照射時沖在最前的是它們；當猛烈的大雨落下時最先被擊打的是它們。在你的人生中也會遇到這些困難也許你就是最外面的葉子要去面對這一切；也許你不是，但有的人卻為你成為了這些葉子而他們的目的只是為了保護你，想讓你少吃一點苦。
“人生”對于現在的許多人來說不算什么，因為他們過著衣來伸手飯來張口的生活，在他們心中也許認為這樣的人生是完美的，但恰恰相反這樣的人生是可悲的。
人生是痛苦的，亦是完美的。
我最感動的一本書800字小學五年級優秀作文11
夜，沒有星光，一片漆黑，在黑暗中可能有一個站著的天使展開著雙翅，在等待著這個靈魂。
——選自《悲慘世界》
這個高尚的靈魂是冉阿讓的，上帝會接受這個靈魂即使它曾經污穢不堪。
冉阿讓的一生充滿了坎坷，同時這些坎坷也為他的人生之路蒙上了一層神秘——從一個十惡不赦的苦役犯轉變為一個為人友善、受人尊敬的市長，再變為一個有極高責任感的父親。這天翻地覆般的變化始于一對銀燭臺和一位慈悲的主教，從此，他決定要回報這個社會，要活得對得起那位主教，對得起那對燭臺，于是，他動用每一個腦細胞使海濱蒙特勒伊市富裕起來。后來，在了解到一位名叫芳汀的女人的悲慘身世后，答應為她照顧她的孩子珂賽特，在找到那可憐孩子后，他盡力使孩子活得快樂。在義軍陣地中，他救出了珂賽特的戀人可呂斯，兩人結婚后，因為覺得愧對兩個孩子，冉阿讓離開了他們倆。在這對愛人恍悟到冉阿讓的偉大時，他卻在兩個年青人的苦惱和悲痛中幸福地魂歸天堂。
法國著名小說家雨果的這一本《悲慘世界》描寫了一幅法國當代社會生活和政治生活的畫卷。主人公冉阿讓和流落街頭的婦女芬汀的悲慘遭遇體現了窮人的悲劇和社會現實的殘酷。
小說的中心人物冉阿讓那頑強的，超于尋常的毅志力和他那顆無與倫比的高尚之心令我深深為之折服。他敢于向命運挑戰且三番五次地幫助別人讓我體會到了韌性和愛的內涵。冉阿讓這一人物形象具有多面性——他是個懂得感恩的人，但同時，他也曾對幫助過他的仁慈主教起過歹心；他是一個希望回報社會的人，但他也為一位無辜的老人出庭自首……因此，他常常生活在巨大的矛盾中。由此也體現了這個社會的重重矛盾，教會了我如何去取舍，如何去面對。
這就是《悲慘世界》帶給我的，心靈的震憾，情感的沖擊，思想的沉淀……
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《悲慘世界》，顧名思義寫的就是一個十分悲慘的世界。這世界之所以悲慘，是因為人的心里充滿著恨。
故事主人公冉阿讓因為一次偷竊而開始了他長達19年的苦役生活。當他想著要改過的時候，人們卻歧視排斥他，讓他感受不到一絲的溫暖。甚至當一位好心人告訴他冬天不要睡在室外的長凳上時，他冷漠地回答：“我在監獄冷冰冰的地板睡了19年，現在睡這里有什么區別呢？”冉阿讓的回答無疑讓人感到更加寒冷。是啊，這個世界給他的愛太少，留在他心里的，是滿滿的悲傷和憤恨。
但幸好這時候，和藹的神父出現了。他不僅沒有像別人那樣排斥冉阿讓，還把他當成了朋友，哪怕當冉阿讓偷走了他寶貴的銀器。他的感化使冉阿讓第一次感受到了世間的溫暖，就像一個一直住在冰冷地底下的種子感受到了陽光，然后慢慢地開始發芽。
冉阿讓心里愛的種子就是這樣被播種的。當他開始準備過另一段人生的時候，柯賽特出現了。她的出現，無疑是冉阿讓人生的轉折。從孤零零的一個人，變成了形影不離的兩個人，從為自己著想，到什么事都從柯賽特出發。柯賽特澆灌了冉阿讓的心之種，讓他一發不可收拾地長起來。
柯賽特的健康成長，不僅是冉阿讓的功勞，更是她母親的功勞。她的母親芳汀深深地愛著她，但卻沒有能力照顧她。只好獨自一人在外工作來供養她。可惜她信錯了人，德納第夫婦根本沒有好好對待柯賽特。后來他們更逼芳汀入絕境。是的，他們愛自己的家人，但那種愛是自私的愛。因為他們對柯賽特，對任何別的人都沒有一點愛心。
真正的愛，是像冉阿讓那樣的，用自己的力量去愛這個世界，愛這個世界的人。因此他才會拼命就馬呂斯并同意柯賽特和馬呂斯的婚事，默默地給予窮人們一些生活資助，在生命的最后時間忍下心不去找柯賽特……
如果說神父當時對冉阿讓的愛是一種寬容的愛，馬呂斯對柯賽特是一種情戀的愛，那么冉阿讓對世界的愛，就是一種大愛。
世上如果沒有了這些感情，就只是一個空殼罷了。所以說，沒有愛的世界，是個悲慘世界。
如今我們身邊還有很多需要愛的人們，當我們享受別人的關愛時，別忘了用愛去滋潤仇恨的心靈，用愛去擁抱本無情的世界。像神父那樣，去寬容；像冉阿讓那樣，去付出。
愛的世界不悲慘。播種愛的種子，讓世界成為愛的世界。
我最感動的一本書800字小學五年級優秀作文13
《悲慘世界》是一部雄渾的史詩，有著恢弘磅礴的氣勢，同時又具有溫情柔美的旋律；《悲慘世界》是一幅輝煌的畫卷，濃墨重彩的展示著廣闊的生活畫面；《悲慘世界》讓我們看到了現實的殘酷與幻想帶來的美好，揭示了貧窮人民的悲慘命運，揭露了當時社會的黑暗；《悲慘世界》讓我們感受到抗爭與執著融合在人性中的美。讀完這本書，整個人陷入了一陣難以言談的感動，我被冉阿讓的偉大精神所深深的折服。
主人公冉阿讓的一生十分曲折：一位滿臉胡渣，力大無窮的冉阿讓經歷了長期的監獄之苦，可出獄后，竟幾乎沒有人愿意理會他，在他深深的絕望時，一位貧窮的主教卻給了他平等、關愛與心靈上深深的安慰，這讓冉阿讓重新走上正義之路、善良之路……在教主的感化下，冉阿讓成為一個受人愛戴、勇敢、正義、善良的勇者、市長……冉阿讓的平凡鑄就了偉大，貧窮鑄就了富裕……他毫無保留了展示了人世間最美麗的一面，展示了心靈的美好。可以想象，如果沒有冉阿讓，那世界上將會有多少生命離逝？將有多少悲劇重新上演？可見，冉阿讓對于世界是多么的重要啊！可是誰改變了冉阿讓呢？是那位貧窮的主教啊！那位主教用寬厚之心、關愛之心感化了冉阿讓受盡折磨的心靈，洗凈了冉阿讓的靈魂，使冉阿讓不再是壞人……是誰讓冉阿讓有這驚人的脫胎換骨的改變呢？是那位貧窮的助教啊！他用實際行動告訴冉阿讓要做一個正直、善良的人……事實證明，冉阿讓做到了，他真的做到了，他用愛心使這個世界變得美好。
在現實社會中，面對困難，人們會用兩種心態去面對：第一種人受不了這種困境，常常會自暴自棄，消沉下去。而另一種人卻樂觀地去面對困境，積極的去改善困境，常常會有意想不到的結果。在現實生活中，我們都要爭做“陽光小達人”。
《悲慘世界》帶給我的不僅是靈魂的震撼，更是靈魂的共勉！從中我深刻的領悟到：人要做一個真正的自己，任何偽裝都是不必要的、多余的，都會被他人識破虛偽在事實面前往往會被征服。人要做一個在任何情況下都是一個光明磊落，善良，寬容的崇高的人。善惡在于一念之間，一切的一切都將把握在你自己的手中。一定要做一個善良的人！
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《悲慘世界》一書中，雨果以卓越的藝術魅力展示了資本主義社會奴役勞動人民、逼良為娼的殘酷現實。雨果的這部傳世之作，創造了一部反映法國現代社會生活和政治生活的長篇史話。全書時間跨度長達近半個世紀，個人命運與歷史題材的結合，氣勢磅礴，色彩瑰麗，最大限度地體現了雨果在敘事方面的過人才華。它強烈地抨擊了資本主義的黑暗，對那些貧窮的人民寄予了真摯的同情!
這部著作的大致情節為：失業工人冉阿讓為外甥偷了一塊面包，被判處苦役十九年。出獄后，一個主教改變了他的命運，使他成為馬德蘭市長。天真純潔的少女芳汀，被惡濁的社會玷污后，受到了眾人的嘲弄，她的女兒珂賽特也被別人當作奴隸，遭受百般折磨。最后還是被越獄的冉阿讓所救……
這部作品毫無保留地向我們展示了當時社會的黑暗和人民的痛苦。我感到就因為一塊面包判冉阿讓19年苦役實在是太殘忍了，他也是迫不得已才來偷這塊面包的。如果當時政府讓窮人們衣食無憂的話，他也就不會來偷了，所以，讓人民遭受痛苦的罪魁禍首是政府官員!出獄后的冉阿讓受到了一位主教的教育，便決定重新做人。不久后，他竟成為了令人尊敬的馬德蘭市長。他不斷幫助窮苦的人民，為他們排憂解難;他和那些整天沉迷于吃喝玩樂的政府高官真是天壤之別!他寧可自己挨餓，也不讓老百姓受苦，他才是一個真正的好官，才是一個真正愛崗敬業的人!讓我們向他致敬!
在他擔任市長時期，在路邊看到一位衣衫破爛，傷痕累累的小姑娘手里拎著一桶水，走也走不動。冉連忙奪過水桶幫她拎。原來，這個小姑娘名叫珂賽特，是一個老板的奴隸，受盡折磨。經過一番周折，冉阿讓終于使小姑娘逃離了魔爪，自己收養了她。多么具有同情心的人啊!他完全可以置之不理，但是他不忍心這個小女孩，是他那顆善良的心改變了珂賽特的命運!那些資本主義的高級官員們，當你們看到這一切時，難道一點也不會內疚嗎?當你們看到那些被剝削的人，難道會非常高興嗎?你們可以醒悟過來了!
讀完這部小說后，我感到作者對這種殘酷、剝削、黑暗的社會充滿了厭惡，非常希望有一個博愛、仁慈、道德的環境。再仔細想想，我們現在不就是生活在后者之中嗎?為何還不去珍惜呢?為何還要去蹉跎光陰呢?
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《悲慘世界》是法國大作家維克多·雨果在1862年發表的一部長篇小說，是十九世紀最著名的小說之一。
這部著名的小說講了這樣一個故事：瓦爾讓家里很窮，為了養活姐姐的孩子們，他在無奈下偷了一塊面包，卻因此成為了苦役犯。出獄后他被大主教感化，從此開始新的生活。他收養了孤兒珂賽特，把她當做親生女兒看待。珂賽特長大后過上了快樂的生活，找到了自己的真愛馬里尤斯，老人不久也去世了。瓦爾讓的一生十分坎坷，但他擁有著一顆好的心，他頑強、熱心而善良，并且很愛珂賽特，她好像就是他生命的意義，如綠葉和鮮花的關系一樣，密不可分。
這本名著給我留下的最深印象是它的暗與明的對比：
作家所講述的這個故事讓人感動而又十分有真實感，瓦爾讓的本意也并不壞，他為了家人的生存而無奈，卻只因偷了一塊面包而遭受到了不公平的待遇。這是“暗”的一面，來自人們的鄙視，來自社會的惡意，使他似乎被深深地烙上了苦役犯的標簽，他無論做什么，都不被人們接受，并且伴有無窮無盡的追捕，他的靈魂永不能解脫似的，這是反映當時的黑暗社會的最強有力的一筆！這能讓人感覺到作者深深的擔憂與嘆息和對社會的批判。例如：“我又走到另外一家客店。他們對我說：‘滾！’這家不要我。那家也不要我。我又到了監獄，看門的人也不肯開門。我也到過狗窩。那狗咬了我，也把我攆了出來，好象它也是人似的，好象它也知道我是誰似的。”
作者刻畫的瓦爾讓這個人物，是能讓讀者感到深深的同情與不平的，能夠引起人們內心的共鳴，但人們又怎能不被他的一生所震撼，怎能不被他的高尚精神而感動呢？這便是書中“明”的一面。作者在書中寫的一個個小故事都像是平常自然的，但小細節總能讓人感覺到其中的深意，每一件事情仿佛在瓦爾讓的高貴心靈的映照下變得熠熠生輝，籠罩上了純潔的紗。作家描繪的細節讓人驚嘆不已，無法不讓人產生圣潔的、純粹的尊敬。作者在述說這悲劇的同時又加入了美好而純潔的愛情，使這整部小說又透露出一絲生機和希望，也讓好心得到了安慰。例如：“馬呂斯和珂賽特都不曾想過這樣將把他們引向什么地方，他們認為這便是他們最后歸宿了。想要愛情把人導向某處，那是人們的一種奇怪的奢望。”
《悲慘世界》讓我受益匪淺，推薦大家去讀。
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