讀《詹天佑》有感-450字
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《詹天佑》有感-450字，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《詹天佑》有感-450字1
前幾個(gè)星期之前，我們學(xué)習(xí)了一篇愛國的文章，題目叫做《詹天佑》。這篇文章主要寫了：詹天佑是一名杰出的愛國工程師，他為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，接受了修筑京張鐵路這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，他總是一絲不茍地面對(duì)工作，遇到困難時(shí)，他就請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民與他一起解決困難。
為了把鐵路修好，詹天佑不得不開鑿隧道。盡管工程是多么地艱巨，詹天佑始終是那么地盡職盡責(zé)。
詹天佑這種一絲不茍的工作態(tài)度與強(qiáng)烈的愛國情懷值得我們大家學(xué)習(xí)。正是因?yàn)檎蔡煊舆@種堅(jiān)持不懈的精神，所以才使鐵路不滿四年就全線竣工了。強(qiáng)烈的愛國心和杰出的才能使詹天佑提早兩年完成了任務(wù)，替我們爭了一口氣。通過這件事，證明了詹天佑的的確確是一位杰出的愛國工程師。
其中“哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行周密計(jì)算。”這句話使我印象最深刻，因?yàn)檫@句話體現(xiàn)了詹天佑做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)。也同時(shí)提醒了我們每個(gè)人，平時(shí)做事要認(rèn)真。
詹天佑是我國的驕傲，我們永遠(yuǎn)都無法忘記，這件事都使我們刻骨銘心。我想大聲地告訴他：“詹天佑，我們永遠(yuǎn)以你為榮！”
讀《詹天佑》有感-450字2
讀了《詹天佑》這一篇課文，詹天佑的杰出深深刻在我的腦海中。
這篇課文主要講述了詹天佑接受任務(wù)去修筑鐵路，他總是讓其他工人做什么都必須小心翼翼，不能有一點(diǎn)馬虎。修一條鐵路也要經(jīng)過周密計(jì)算。
詹天佑不愧為杰出的工程師，做什么事都那樣一絲不茍。在天氣十分惡劣的情況下，還要去勘測線路，并且還要計(jì)算，可見他勘測線路是一步一步走，即使前方無路也會(huì)想出辦法來解決。晚上已是睡覺時(shí)間，詹天佑不怕疲倦，還慢慢計(jì)算鐵路，而且絕不能出錯(cuò)，從這點(diǎn)我看出了詹天佑的一絲不茍。
詹天佑這位杰出的工程師用他的一絲不茍修筑了一條京張鐵路。和他比起來，我倆真是相差十萬八千里。有一次在做一道數(shù)學(xué)題，我心想：這次的題太簡單了，又能得A☆了。我?guī)е@興奮的心情去完成作業(yè)，由于認(rèn)為題簡單，我只是隨手一算，算完之后根本就沒驗(yàn)算，就開始做其他作業(yè)。說實(shí)在的，我完全沒把題放在眼里，這么簡單，絕對(duì)無措。中午，老師在改作業(yè)，我一來到座位上，桌上沒有作業(yè)本，心里又暗暗想到：哈哈，果然如此，今天的作業(yè)我又無錯(cuò)。我像撿到錢似的，開心得不能說出話來。就在這時(shí)候，老師叫到我，走上前去，我的作業(yè)本竟然有錯(cuò)。回到座位上，看了看，我只是抄錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，這果然是不檢查的報(bào)應(yīng)。詹天佑如果看到這題，想必他會(huì)用他的一絲不茍來把這題驗(yàn)算數(shù)十遍。
我從《詹天佑》這篇課文學(xué)到了一絲不茍，做什么事都要仔仔細(xì)細(xì)，不能馬虎。就像學(xué)習(xí)，做一道題不粗心，認(rèn)認(rèn)真真地檢查。
讀《詹天佑》有感-450字3
讀了課文詹天佑，我頗有感受。
詹天佑是我國杰出的一名工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早呀，就是在他的主持下修筑成功的。
當(dāng)時(shí)，清政府剛一提出要修筑鐵路的計(jì)劃，一些帝國主義者就出來阻撓。最后，他們提出了一個(gè)條件：讓我們用本國的工程師來修筑，這樣他們就不再過問了。
于是，1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，面對(duì)一些外國記者的嘲笑和諷刺，詹天佑并沒有放棄，毅然的接受了這艱巨的任務(wù)。可是這一帶經(jīng)常狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，隨時(shí)都有跌落山谷的的可能，可是，詹天佑并不怕困難，他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，攀山越嶺的勘測線路，這使京張鐵路在不滿四年的時(shí)間里竣工了。這給帝國主義了一次沉重的打擊。
記得有一次，我在學(xué)習(xí)花樣跳繩，可是一直學(xué)不會(huì)，不是一會(huì)被繩子纏住就是被繩子絆住。過了一會(huì)兒，我就懶得學(xué)了。可是突然，我想到了詹天佑老爺爺堅(jiān)持不懈不放棄的精神，我便堅(jiān)持了下來，終于，我費(fèi)了九牛二虎之力學(xué)會(huì)了花樣跳繩。
詹天佑多么偉大呀！他讓我們的祖國不再被帝國主義者嘲諷，讓我們的祖國上出現(xiàn)了第一條有我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的第一條鐵路干線！
陡峭，險(xiǎn)峻是高山的性格；靜謐，恬靜是田野的性格；堅(jiān)貞，不屈是中國人的性格！
我為我是中國人感到無比的自豪和驕傲！
讀《詹天佑》有感-450字4
我倚在窗邊，靜靜地閱讀著《詹天佑》這篇文章，心中不禁涌起一股敬佩之情。詹天佑對(duì)祖國那顆不變的赤子之心深深地感染著我，讓我不禁為他點(diǎn)贊。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師，他面對(duì)帝國主義的種種嘲笑與阻撓，毅然的接受了修筑難度極高的京張鐵路的任務(wù)，帶著工人們?cè)诠さ厣吓^斗，終于修筑出第一調(diào)完全由中國人建造的鐵路，重重的給帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簦瑸橹袊藸幜艘豢跉狻?/p>
合上書后，我感慨萬千。今天又面對(duì)帝國主義者對(duì)中國工程師的狂妄與譏諷，用行動(dòng)證明了中國人的能力與愛國情懷。他可著自己杰出的'才干，頂著巨大的壓力，克服了高山深澗的自然環(huán)境中千千萬萬的困難，冒著生命危險(xiǎn)，和工人們一起開括創(chuàng)新。讓京張鐵路這一工程提前兩年竣工，讓中國人民終于有了一條屬于自己的鐵路， 讓帝國主義者不敢再蔑視中國人民。
詹天佑的事跡讓我不經(jīng)聯(lián)想到了另一位愛國人士——趙一曼。在一次戰(zhàn)斗中，趙一曼不幸被捕，可惡的敵人想從趙一曼身上得到抗聯(lián)所在地，可趙一曼在他們的威逼利誘下始終不肯說。敵人暴跳如雷，竟然砍下了她的右臂，還給她戴上了幾公斤重的鐵鐐。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑逼供，趙一曼仍然忠于黨，忠于人民，守口如瓶。最后趙一曼永遠(yuǎn)地離開了我們，可她那用鮮血染紅的名字卻永遠(yuǎn)刻在人民的心里。
類似這樣的愛國志士，在中國厲史長河中數(shù)以萬計(jì)，正因?yàn)樗麄儝侇^顱，灑熱血，才換來如今繁榮昌盛的中國。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這些可愛的愛國志士們。我要為他們點(diǎn)贊！
讀《詹天佑》有感-450字5
六年級(jí)時(shí)，我學(xué)了《詹天佑》這篇文章，課文中的主人公詹天佑確實(shí)令我敬佩。
他是一位既杰出又愛國的工程師。
當(dāng)時(shí)，由于清政府的軟弱無能，經(jīng)濟(jì)落后，中國鐵路都是由外國人建造的，中國從來沒有自已建造的鐵路。1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，建造京張鐵路。就在這時(shí)，一些外國人嘲笑中國沒有能修鐵路，而詹天佑不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。詹天佑立即開山，架橋……一絲不茍。他不管多么危險(xiǎn)，都在努力的工作著，因?yàn)樗靼祝哼@是中國人自己修建的第一條鐵路，一定要把他修好，否則不但被外國人譏笑，而且會(huì)讓中國的工程師喪失信心，這會(huì)導(dǎo)致中國永遠(yuǎn)落后的局面，只能成功，不能失敗！
這不是夢想，詹天佑以四年的時(shí)間完成了長200千米的鐵路，并且給了嘲笑中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簦?/p>
讀完這篇文章，我的心情久久不能平靜。詹天佑冒著生命危險(xiǎn)修鐵路，給我們樹立了榜樣，我為什么不能像他一樣，當(dāng)然，我的目標(biāo)是認(rèn)真讀書，將來做一個(gè)有用的人，報(bào)效祖國。我還明白了凡事要以大局為重，不要撿了芝麻丟了西瓜。更重要的是我們愛自已的祖國，一個(gè)連自己祖國都不能愛的人，怎么能做成一件轟轟烈烈的大事。
讀《詹天佑》有感-450字6
讀了《詹天佑》這篇課文后，我感動(dòng)不已，心中對(duì)詹天佑的敬佩之情油然而生。
《詹天佑》這篇課文主要寫了：在帝國主義的嘲笑與蔑視下，詹天佑毅然接受了修筑“京張鐵路”的任務(wù)，并且是在當(dāng)時(shí)連外國著名工程師也不敢輕易嘗試的情況下。面對(duì)如此大的壓力和困難，他沒有退縮，最終成功將鐵路竣工，并提前完成任務(wù)。表現(xiàn)了詹天佑強(qiáng)烈的愛國主義精神!
遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，關(guān)系重大，一定要修好。否則，不但會(huì)惹外國人譏笑，還會(huì)使中國人失去信心。多么強(qiáng)烈的愛國精神啊!遇到困難，不是想著自己的得失，而是想著國家的利義。這種強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感，能不令我敬佩嗎?
詹天佑爺爺，在您的領(lǐng)導(dǎo)與努力下，中國這第一條偉大而雄偉的鐵路誕生了。這條鐵路是全中國人民的驕傲和自豪!這條氣勢磅礴的鐵路給了帝國主義者們一個(gè)強(qiáng)有力的回?fù)?徹底打消了他們蔑視中國人的想法，鐵的事實(shí)使他們啞口無言。詹天佑爺爺，您用您的實(shí)際行動(dòng)證明了中國人是有能力的，因?yàn)檫@條鐵路的誕生，讓中國人抬起了頭，為中國人爭了口氣!
詹天佑爺爺，我敬佩您的聰明才干。在種種困難下，您都能想盡辦法一一克服，每一個(gè)難題都迎仞而解。您迎難而上，謙虛待人，為了尋找到一條合適的線路，您謙虛地請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐陌傩眨瑥牟灰蜃约旱牡匚桓叨床黄鹑恕?/p>
詹天佑爺爺，您真了不起，您是中國的英雄，您是人民的楷模，您的種學(xué)習(xí)和敬仰，我將來也要像您一樣做一個(gè)對(duì)祖國，對(duì)社會(huì)有用的人。種品質(zhì)值得我們每個(gè)中華兒女。
讀《詹天佑》有感-450字7
今天，我們讀了《詹天佑》這篇文章，我被詹天佑的愛國情懷深深的感動(dòng)了。我一次有一次的讀著文章，體會(huì)文章的內(nèi)容。 日記
文章講的是詹天佑是我國杰出的愛國工程師，從北京到張家口的這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在修筑鐵路的過程中。詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，帶領(lǐng)工人勘測線路，還經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，工作精密準(zhǔn)確，不能馬馬虎虎。在惡劣的環(huán)境下，詹天佑始終野外作業(yè)，遇到困難時(shí)還向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民請(qǐng)教，應(yīng)為他的心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念：這是中國人自己修建的第一條鐵路，一定要把它修好。如果不這樣就會(huì)遭到外國人的譏笑，還會(huì)使中國的工程師失去信心，這是多么讓人敬佩的愛國主義精神啊！
正是有了，正是有了一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骱蜑閲鵂幑獾男判模攀沟鼐⿵堣F路，不滿四年就勝利竣工了，增長了中國人的精神，消滅了帝國主義的微風(fēng)。
讀者這篇課文，我也想到了自己的學(xué)習(xí)，我們不也正缺少這種嚴(yán)肅認(rèn)真的精神嗎？我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，就得精細(xì)，準(zhǔn)確，不能馬馬虎虎。有一次，我在黑板上做計(jì)算題時(shí)我把123寫成了126，立刻傳來了同學(xué)們的嘲笑，馬虎、大意，笑死人。
“國家興亡，匹夫有責(zé)”做為炎黃子，做為少年兒童，我們從小要樹立愛國主義情懷，為振興中華做準(zhǔn)備，一定要好好學(xué)習(xí)，要認(rèn)真做每一件事，要向詹天佑一樣為國爭光。
讀《詹天佑》有感-450字8
昨天早上早讀，我把【詹天佑】這篇文章認(rèn)認(rèn)真真的讀了一遍。我非常感動(dòng)，我為詹天佑愛國精神和敬業(yè)精神折服，我敬佩他的高貴品質(zhì)。
為了詳細(xì)了解詹天佑的詳細(xì)資料，我打開了電腦。
詹天佑【1861——1919】，江西婺源人。我國杰出工程師鐵路專家，1872詹天佑考取第一批幼童赴美留學(xué)班，1878年，詹天佑考取了美國耶魯大學(xué)，學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè)，畢業(yè)成績優(yōu)異，1881年回國。詹天佑說過，各處所學(xué)，各盡所知。使國家不受外侮，足以自立與地球上，他是這樣說得，同時(shí)也在用實(shí)際行動(dòng)寫著對(duì)祖國的赤誠。
明白了詹天佑修筑了一條鐵路，約長二百千米;而且在修鐵路途中，環(huán)境非常惡劣，常常狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天。詹天佑不管環(huán)境怎樣惡劣堅(jiān)持在野外工作，常常和工人們一起睡。白天，他不怕危險(xiǎn)，攀山越嶺勘測線路，晚上，熬夜，他在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐睦习傩眨峁┞烦獭?/p>
我尤其喜歡開鑿八達(dá)嶺，現(xiàn)在領(lǐng)頂上鑿一口井，然后 ，再把兩頭分貝鑿?fù)ǎ舜笫亲铍y通過的地方。詹天佑，原本預(yù)計(jì)需要六年時(shí)間修好鐵路，可是，修特路途中，環(huán)境惡劣，設(shè)么懸崖峭壁，設(shè)么萬丈山谷，聽著名字就叫人膽顫，可是他們四年就修好了，帝國主義不得不對(duì)我們刮目相看，因?yàn)槲覈辛俗约旱墓こ處煟辛俗约旱蔫F路!
詹天佑不怕困難，艱辛萬苦把鐵路修好，為祖國初一份力，我要向他學(xué)習(xí)。
讀《詹天佑》有感-450字9
京張鐵路是我國自己設(shè)計(jì)和制造的第一條鐵路。它是由一位杰出愛國的工程師——詹天佑負(fù)責(zé)修筑的。當(dāng)時(shí)的中國，朝廷腐朽無能，帝國主義者隨意干涉中國的內(nèi)政。
對(duì)于修筑鐵路這件事，帝國主義者搶奪修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國北部。又無理要挾，如果清政府動(dòng)用本國工程師來修筑，他們就不再過問。多么令人憤怒啊！在帝國主義者的令人嘲笑熱風(fēng)下，詹天佑毅然接受了任務(wù)。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，沒有一點(diǎn)馬虎。詹天佑親自帶著學(xué)生和工人，冒著生命危險(xiǎn)，在懸崖上勘測線路。這是多么崇高的精神。他之所以這樣做，正是因?yàn)樾闹袝r(shí)刻想著為祖國爭光。不僅這樣，詹天佑還創(chuàng)造性地采用了兩端同時(shí)開鑿進(jìn)和中部鑿井去，設(shè)計(jì)了“人”字形線路。真不愧是一位杰出的工程師！如今，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。但我們還要為祖國爭光，要使祖國更加繁榮富強(qiáng)。我們是炎黃子孫，是中國少年。雖然現(xiàn)在的我們還不能為祖國做貢獻(xiàn)，但我們要像詹天佑一樣，用不拍困難的精神攻克學(xué)習(xí)上的難關(guān)。我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大后，用自己的雙手來建設(shè)祖國。
我們將永遠(yuǎn)為自己是中國人而自豪。《詹天佑》這篇課文給我留下了深刻印象，它將永遠(yuǎn)鼓舞我奮發(fā)向上。
讀《詹天佑》有感-450字10
上個(gè)星期，我讀了一篇課文，叫《詹天佑》，讀了之后，我的心情久久不能平靜。課文主要講述了詹天佑不怕任何困難，也不怕帝國主義的嘲笑，毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他對(duì)自己的工作非常細(xì)心，經(jīng)常勉勵(lì)工作人員。他還和工人們同吃同住，同舟共濟(jì)。詹天佑做事親力親為，遇到困難他總是想：這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國工程師失掉信心。
經(jīng)過重重困難，最后詹天佑成功修建了京張鐵路。詹天佑為了不讓帝國主義者看不起我們中國，決定要修筑京張鐵路。詹天佑所做的，使我們都看到了他的愛國之心。在我國也有很多像詹天佑一樣，為國爭光的人，不如飛行之父—馮如，他成功制造了中國第一架飛機(jī)，世界乒乓球賽中，中國隊(duì)成績出眾包攬了前3名，我國“飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)中跑出了世界最快的成績……他們都是在為祖國爭光，不讓外國人看不起我們中國人。這種行為讓我們引以為豪。所以只要我們好好讀書，每個(gè)人都為祖國貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力，那我們祖國就會(huì)變得更加強(qiáng)大，不用讓外國人看不起我們，要他們知道，我們祖國是多么強(qiáng)大！
讀《詹天佑》有感-450字11
翻開語文書，一篇關(guān)于愛國工程師詹天佑的故事，深深地吸引了我。這篇課文的主要內(nèi)容是：由于交通的需要，我國要修一條從北京到張家口的鐵路。一些帝國主義者想要讓他們的工程師來修建這條鐵路，目的就是想進(jìn)一步控制我國北部。要想讓我們國家自己的工程師來修建還不是一件容易的事，因?yàn)榛疖嚱?jīng)過的地區(qū)一路都是高山深澗，懸崖峭壁。外國的著名工程師也不敢輕易嘗試，中國能行嗎?1905年，我國正式任命詹天佑來完成這個(gè)“不可完成”的任務(wù)。然而詹天佑帶領(lǐng)的這支工程隊(duì)，提前2年就把這條鐵路全線竣工了，給藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
那時(shí)的中國是個(gè)弱小的國家，沒有一條鐵路，更沒有多少修造鐵路的經(jīng)驗(yàn)，可以說修建一條普通的鐵路都有困難，更別說修造一條那么高難度的鐵路了呢!詹天佑以身作則，他和工人們一同攀山越嶺，一同勘測線路。憑著卓越的才干和高度的智慧，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)了一條“人”字形線路，解決了火車爬坡的重大難題。詹天佑懷著一顆為祖國爭光的堅(jiān)強(qiáng)決心，修筑了一條完全由我國技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線，給祖國母親獻(xiàn)上了一份滿意的答卷。
讀完這篇課文后，我掩卷沉思。詹天佑為了國家的榮耀付出了全部心血，而我們還小，還不能為國家做出什么驚天動(dòng)地的大事，但是只要我們做做力所能及的小事也能體現(xiàn)出愛國之情。比如：愛護(hù)紅領(lǐng)巾、國旗，不要在紙幣上亂涂亂畫，升國旗時(shí)不要交頭接耳……一滴水可見太陽的光輝，一件事可體現(xiàn)一個(gè)人的精神，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)在我們心中飄揚(yáng)!
讀《詹天佑》有感-450字12
我讀了《詹天佑》這篇文章，知道了詹天佑是我國杰出的愛國工程師。他在外國人的嘲笑下修筑了一條，連外國工程師都沒有把握修好的京張鐵路。
我開始讀這篇文章的時(shí)候以為詹天佑不是很了不起。學(xué)了這篇文章之后，我知道了當(dāng)年如果不是詹天佑修起了那條爭氣路，帝國主義國家還不知道怎么掠奪我國的資源，中國人民的志氣還不知道什什么時(shí)候大長起來。
我還知道詹天佑干什么都是那么西細(xì)心。從文中這段話：“哪里要開山，哪里要架橋，那里要把陡坡鏟平，那里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行周密計(jì)算。”可以看出來。
每當(dāng)我讀到這一小段話，我就會(huì)慢慢的想到我自己。我記得有一次我正在一邊寫作業(yè)，一邊和別人說說笑笑。我把我的作業(yè)，發(fā)下來的時(shí)候我打開我的作業(yè)本，看到了老師給我打了五把大大的差。我想了下：今天老師讓我們做八道題目，我卻錯(cuò)了五道題。因?yàn)椋义e(cuò)的那些題目都非常簡單，都是由于我太馬虎出的錯(cuò)。
通過學(xué)習(xí)第五課，我知道了詹天佑干什么事情都是那么細(xì)心，不像我那么粗心。我決心向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)做事情認(rèn)真，胸懷祖國，發(fā)奮學(xué)習(xí)的人，就拉、將來也向詹天佑一樣為國爭光。
讀《詹天佑》有感-450字13
學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文我想到了很多。
《詹天佑》這篇課文主要是講了我國的杰出愛國工程師詹天佑，在帝國主義者的阻撓、要挾下，毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)。最后憑著詹天佑的堅(jiān)強(qiáng)意志和過人的才智提前了兩年完成了任務(wù)。給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)舻氖隆?/p>
學(xué)了《詹天佑》這篇課文我被詹天佑的這種愛國之心深深的感動(dòng)了，他在修居庸關(guān)隧道時(shí)遇到了三個(gè)大問題，但是他迎難而上，迎刃解決了這些難題。八達(dá)嶺隧道比居庸關(guān)隧道長多了，詹天佑便用中部鑿井法，把工期縮短了一半。他不管遇到什么困難他都努力去克服。我們因該去學(xué)習(xí)詹天佑的這種精神。
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活我們又何常不是這樣的呢？有些人碰到了困難就退縮了，但有些人碰到了困難卻知難而進(jìn)。在登山的途中有些人看到那山峰高聳入云就不敢再前進(jìn)了。而有些人明知道路途遙遠(yuǎn)但沒有退縮而是勇于前進(jìn)，最后征服了一座座山峰……往往這些不畏艱難困苦勇于攀登的人最后就是勝利者。而我就是那些看到高聳入云的山峰就害怕的人，就這樣我就與成功失之交臂了，所以我一定要向詹天佑學(xué)習(xí)，不斷的挑戰(zhàn)自己、超越自己、知難而進(jìn)，這樣才會(huì)不斷的進(jìn)步。
《詹天佑》這篇課文讓我受益匪淺，身為一個(gè)中國人，我因該為自己的國家強(qiáng)大而感到驕傲與自豪！
讀《詹天佑》有感-450字14
讀了《詹天佑》這篇文章，我感觸很深，他是一個(gè)充滿智慧，又善于動(dòng)腦思考，對(duì)祖國充滿了強(qiáng)烈的愛國心的人，我對(duì)詹天佑充滿了敬意。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師，他不怕困難，親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)，測繪。他遇到困難總是想：“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國工程師失掉信心。”他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力。
詹天佑這種遇到困難總是毫不畏懼，做事一絲不茍的精神深深打動(dòng)了我，我又不禁想到了自己。我平時(shí)學(xué)習(xí)怕苦怕累，都到畢業(yè)班了，也豪無緊張感，寫作業(yè)時(shí)常常不認(rèn)真，寫完后不檢查，考試時(shí)也一樣。一會(huì)兒抄錯(cuò)字，一會(huì)兒看錯(cuò)題，常常考的不理想。如果我在學(xué)習(xí)，生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢？如果我在學(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求，還有因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)錯(cuò)誤嗎？如果我在生活中也像詹天佑那樣精密的計(jì)算，那我還會(huì)因?yàn)樽吡嗽S多的彎路而后悔嗎？
雖然我不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績，也不能遇到像《詹天佑》一書中所說的困難，但是我要學(xué)習(xí)他不怕困難，不屈不撓、身先士卒的精神，和他堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)，日后定能成為祖國有用之才，棟梁之才，把我們的祖國變得更加繁榮昌盛。讀詹天佑有感600字讀詹天佑有感
讀《詹天佑》有感-450字15
今天語文老師一上課，就說："今天我們一起來學(xué)習(xí)《詹天佑》一課，這一課在教材上已經(jīng)有20多年了，我87年參加工作就有這一課，詹天佑何許人也，我們學(xué)習(xí)他什么呢？……"
說完這句話，老師暫停了一會(huì)兒，又說："我們中國，一個(gè)泱泱大國，當(dāng)時(shí)還是個(gè)弱國，清朝政府腐敗無能，外國人看不起我們，……".我們聽著，想著，是啊，詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，主持完成了我國第一條完全由我們自己的設(shè)計(jì)施工的京張鐵路，真不愧是我國杰出的愛國工程師。
改革開放的今天，我們的祖國在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，正煥發(fā)出勃勃生機(jī)。大江南北，長城內(nèi)外，開發(fā)區(qū)星羅棋布，高樓大廈遍及城鄉(xiāng)；高新科技捷報(bào)頻傳，衛(wèi)星、遠(yuǎn)載火箭接連發(fā)射，在長天呼嘯，在宇宙暢游；重點(diǎn)工程日新月異，節(jié)節(jié)勝利；一國兩制的偉大構(gòu)想使"東方明珠"——香港重回祖國母親的懷抱；人民生活水平逐步提高，市場更加繁榮。雖然我國已經(jīng)繁榮富強(qiáng)了，但比起發(fā)達(dá)國家，我們還差很遠(yuǎn)，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)。
聽了老師的話，我立下了一個(gè)誓言：一定要刻苦學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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