有“頭”有“尾”的少年--讀《三國(guó)演義》有感
讀完一本書(shū)以后，相信你心中會(huì)有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的有“頭”有“尾”的少年--讀《三國(guó)演義》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有“頭”有“尾”的少年--讀《三國(guó)演義》有感1
我讀了《三國(guó)演義》后有許多感受，就讓我與大家分享分享。
三國(guó)演義是羅貫中的著作，其中刻劃的諸葛亮神機(jī)妙算，上知天文下知地理，還能看透人心，使得蜀軍能百戰(zhàn)百勝。在諸葛亮三氣周瑜中，第一氣是，在周瑜和曹軍交戰(zhàn)時(shí)，將荊州打了下來(lái)；第二氣是，周瑜本想逼迫劉備交還荊州，反而折了夫人又折兵，氣得周瑜臥病在床不起；還有一次是諸葛亮在草船借箭中，巧用天時(shí)地利，使得周瑜的計(jì)謀一一落敗，周瑜也因?yàn)樾猓男鬲M窄，被諸葛亮氣死了。在三國(guó)中，劉、張、關(guān)桃園三結(jié)義——生死之交，他們與各路英雄為友，張飛為人直爽，有勇無(wú)謀，非常魯莽，但他的武藝是十分的高強(qiáng)，關(guān)羽也是為人直爽，武藝高強(qiáng)，但有勇有謀，比較自負(fù)，劉備也精通一些武藝，他博覽群書(shū)，才智過(guò)人乃蜀國(guó)的君王也。而曹操雖然也是博覽群書(shū)，有勇有謀，但是生信多疑，多次被諸葛亮利用，從國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛到國(guó)勢(shì)衰弱。呂布乃三國(guó)中武藝最為高強(qiáng)的一個(gè)，曾經(jīng)與張飛、關(guān)羽、劉備，三人交鋒，打了數(shù)十回合，依然沒(méi)有分出勝負(fù)但后來(lái)因擋不住美色的誘惑，慘死在曹操手里。關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)�。確實(shí)，關(guān)羽因?yàn)檩p視敵人，既失荊州，又獻(xiàn)出了寶貴的生命，英勇的為國(guó)捐軀了。
文學(xué)是一盞燈，為你照亮前方，讓我們一起學(xué)習(xí)吧！
有“頭”有“尾”的少年--讀《三國(guó)演義》有感2
羅貫中這個(gè)名字大家一定不陌生吧？對(duì)，他就是我國(guó)四大名著之一——《三國(guó) 演義》的作者。他寫(xiě)的《三國(guó) 演義》是我非常喜歡的小說(shuō),而且,他給我我的感觸非常的深,讓我回味無(wú)窮。
我想看過(guò)這本書(shū)的人都知道，羅貫中寫(xiě)這本小說(shuō)付出了巨大的精力。因?yàn)槟潜緯?shū)共有一百二十回呢。
小說(shuō)中令我最難忘的一章就是：趙子龍單騎救主。趙云單騎救主說(shuō)的是曹軍圍殺長(zhǎng)板橋，想殺掉蜀國(guó)的少主。趙云一人殺了進(jìn)去，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了少主。之后，趙云帶少主一路殺回蜀國(guó)。這說(shuō)是趙子龍單騎救主了。這讓我感覺(jué)到，只要有勇氣，大膽的去做，就一定會(huì)成功。
現(xiàn)在，我們小學(xué)生說(shuō)是缺乏這種勇氣，沒(méi)有這種膽量。就拿我來(lái)說(shuō)吧。我在補(bǔ)習(xí)班里，我明明可以回答對(duì)一些問(wèn)題，可是我就是缺乏膽量，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。小學(xué)生只要有膽量，就一定會(huì)成功。在我們單元測(cè)試的時(shí)候，假如遇到我們不會(huì)的題目，而我們有的人卻非常猶豫，直到收卷時(shí)才隨便寫(xiě)上。這也說(shuō)明了小學(xué)生缺少勇氣。勇氣和膽怯，就在一念之間，就看你選擇什么了。
這就是我在《三國(guó)演義》中學(xué)到的知識(shí)，如果你也想知道，可以找過(guò)來(lái)看一看，一睹《三國(guó)演義》的豐采。
有“頭”有“尾”的少年--讀《三國(guó)演義》有感3
在假期，我讀了四大名著之一——《三國(guó)演義》。這本書(shū)講了春秋末年時(shí)漢朝分裂為三個(gè)國(guó)家，而三個(gè)國(guó)家都想統(tǒng)一天下，最后同歸于盡，司馬家族統(tǒng)一天下的故事。故事情節(jié)很吸引人，書(shū)中人失敗了，我跟著傷心；書(shū)中人得到成就，我也沾沾自喜。我癡迷在其中。何況書(shū)中又出了許多呂布、趙云、關(guān)羽這樣的英雄，我更是眼睛“長(zhǎng)”到了書(shū)上。
其中，我最喜歡的一章是《趙子龍單騎救主》。
趙云隨劉備到當(dāng)陽(yáng)時(shí)遭到曹軍追擊，劉備逃出重圍，趙云護(hù)著劉備的家小殺退了無(wú)數(shù)曹兵。趙云發(fā)現(xiàn)劉備的兩位夫人和兒子阿斗不見(jiàn)了，沖進(jìn)曹營(yíng)尋找。將一位夫人送到安全處，趙云又掉頭沖進(jìn)曹營(yíng)……在一堵斷墻后，趙云找到了已渾身是傷的夫人和阿斗。夫人為了不連累趙云，將阿斗交給他，投井自盡。趙云解開(kāi)護(hù)心鏡把阿斗揣入懷中，向外沖殺。只見(jiàn)趙云左手拿槍?zhuān)沂謩�，使出渾身解�?shù)，殺得曹兵血肉橫飛。在張飛的掩護(hù)下，趙云終于殺出曹營(yíng)……
趙云真是個(gè)不得不令人敬佩的英雄——闖曹營(yíng)可不是鬧著玩兒的，陷阱無(wú)處不在，而在無(wú)數(shù)曹兵曹將之中殺出一條重圍，在人海之中找到小主公和夫人又談何容易！而懷揣著一個(gè)孩子殺出重圍更是難上加難，而趙云做到了，他有何等的武功和勇氣！可見(jiàn)，趙云為了小主公是把自己的命給拼上了！
趙云只是《三國(guó)演義》中的一位英雄，其他的英雄也不比趙云遜色，甚至還有人在趙云之上！可見(jiàn)三國(guó)時(shí)期是個(gè)英雄輩出的時(shí)代。
《三國(guó)演義》令人一看就放不下，不愧是四大名著之一！
有“頭”有“尾”的少年--讀《三國(guó)演義》有感4
這是一本非常古典的名著，它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間的故事書(shū)中有上百個(gè)人物，無(wú)數(shù)種軍事策略。寫(xiě)的主要人物有：曹操、劉備、關(guān)羽、張飛、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、魯蕭等等。
先講劉備吧，他深受百姓與將臣的`愛(ài)戴，劉備的能力體現(xiàn)在用人上，拜訪(fǎng)水鏡先生司馬徽，進(jìn)而幸得徐庶，受二人指點(diǎn)三顧茅廬，請(qǐng)來(lái)了天才諸葛亮之后又收服博學(xué)多通的謀士幫他抗東吳，戰(zhàn)曹操。他很愛(ài)護(hù)人民，像自己的親人一樣對(duì)待，寧愿失去自己性命也要保護(hù)人民。看著趙云大將抱著小劉禪殺出曹軍的重圍，心疼的將親生骨肉棄之余地，一個(gè)賣(mài)草鞋的人能從一無(wú)所有到三分天下得其一，正因劉備有高尚的品質(zhì)，所以才獲得了百姓的愛(ài)戴和將臣的尊敬。
接下來(lái)講諸葛亮，他借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、巧施空城計(jì)、這些全部都是常人想不到的，在書(shū)中，諸葛亮的人物形象特別簡(jiǎn)單，身長(zhǎng)八尺，面如觀玉。與常人無(wú)異，但是他的所作所為給我留下了深刻的印象。
讀完了這本書(shū)，我明白了：做人要心胸寬廣，不要一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，而且還要考慮大局，要把眼界放的更寬更遠(yuǎn)，這樣才能成就一番事業(yè)，才能成為國(guó)家的棟梁之材！
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讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著�！度龂�(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
其中神機(jī)秒算的諸葛亮，庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹小的周瑜，忠厚的魯肅、勇猛的張飛等等，無(wú)不各具其態(tài)。
其中最讓我佩服的是諸葛亮，在《草船借箭》中講到：周瑜向諸葛亮立下軍令狀，要諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮不僅面對(duì)這樣的困難鎮(zhèn)定自若，還說(shuō)只要用三天。之后諸葛亮借來(lái)二十條輕快的小船，用黑布把小船蒙住，派來(lái)三十名士兵，再扎上一千多個(gè)干草捆，在第三天后半夜，大霧漫天之際，諸葛亮他們向曹營(yíng)駛?cè)�，假裝要攻擊，上當(dāng)了的曹兵一個(gè)勁地放箭，神機(jī)妙算的諸葛亮因此利用草船借到了箭。
讀了這小節(jié)故事，我覺(jué)得諸葛亮太聰明了，他上知天文，下知地理，巧用天時(shí)，利用大霧天氣，讓曹兵看不清虛實(shí)，上當(dāng)中計(jì)，圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。我們要學(xué)諸葛亮遇到問(wèn)題要沉著冷靜地面對(duì)，并用清醒的頭腦解決問(wèn)題，從容地對(duì)待。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短。總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。我覺(jué)得我們應(yīng)該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛(wèi)國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有大無(wú)畏的精神，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
有“頭”有“尾”的少年--讀《三國(guó)演義》有感6
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)，便不禁想到我最?lèi)?ài)的書(shū)籍《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》里面的人物我都很喜歡，但是我最喜歡的還是那號(hào)稱(chēng)“臥龍”的諸葛亮。諸葛亮，字孔明，是蜀漢的丞相，關(guān)于諸葛亮的故事有很多，比如：草船借箭、七擒孟獲、空城退敵等等，但是我最喜歡的故事還是“火燒赤壁”，這個(gè)故事內(nèi)容是這樣的：曹操要伐吳，攻打吳國(guó)必須過(guò)江，但是曹操跟他的士兵全都是北方人，他們的士兵會(huì)暈船，這樣會(huì)讓他們失去戰(zhàn)斗力，勝率會(huì)下降，這時(shí)，龐統(tǒng)獻(xiàn)計(jì)：把大小船搭配起來(lái)，船頭船尾用鐵環(huán)連鎖，走上去就像在陸地上行走了。曹操依計(jì)行事，果然士兵們沒(méi)有暈船。決戰(zhàn)的時(shí)候，黃蓋受不了周瑜的氣，來(lái)降曹操，他帶著糧草船直奔曹營(yíng)，曹操當(dāng)時(shí)神清氣爽，可誰(shuí)知這些船猛然起火，大火順著風(fēng)勢(shì)，如箭般朝著連環(huán)船沖去，就這樣，曹操的幾十萬(wàn)大軍被燒得片甲不留，死傷不計(jì)其數(shù)。原來(lái)，這都是諸葛亮的連環(huán)計(jì)，先派龐統(tǒng)使曹軍將戰(zhàn)船全部扣在一起，這個(gè)是累敵之計(jì)，然后讓黃蓋詐降，發(fā)起火攻，兩計(jì)連環(huán)，使曹軍一敗涂地，諸葛亮神機(jī)妙算，真乃神人也！
《三國(guó)演義》讓我大開(kāi)眼界，勇猛的趙云；寬厚仁愛(ài)的劉備；劉、關(guān)、張三兄弟的情深都值得我去學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該像故事中的英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛(wèi)國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有大無(wú)畏的精神。
有“頭”有“尾”的少年--讀《三國(guó)演義》有感7
最近，我讀了《三國(guó)演義》，受益匪淺�！度龂�(guó)演義》是中國(guó)不管是錢(qián)鐘書(shū)還是居里夫人，他們重視的是事業(yè)，淡泊的是名利。淡泊名利是人生所為的一種態(tài)度，是人生的一種哲學(xué)。淡泊名利，就是要超脫世俗的誘惑與困擾，實(shí)實(shí)在在的對(duì)待一切事物，豁達(dá)客觀的看待一切生活。
首先要樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，要做到信仰至上。人生總要有所追求，如果心中沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，必然就會(huì)看重眼前的利益。要淡泊名利，需要的是充實(shí)思想，為之奉獻(xiàn)勇于犧牲的精神，追求名利主要還是為了滿(mǎn)足欲望。
其次要做到工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活上低要求，才能更好地做到控制物欲。只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，才可能經(jīng)受住各種誘惑的考驗(yàn)，始終不渝地堅(jiān)守自己的道德標(biāo)準(zhǔn)和信念，不重名利，不計(jì)得失，以淡泊的情懷書(shū)寫(xiě)出高貴的人生。
“名利”——人的一生又有誰(shuí)不是在追逐，努力地工作就是為了使自己的事業(yè)有所建樹(shù)，可以說(shuō)是求名；拼搏使自己的生活能夠富裕也能說(shuō)是逐利。人活著，有誰(shuí)敢說(shuō)沒(méi)有追求過(guò)這兩個(gè)字呢？追逐名利只要不過(guò)、不貪，也是一種積極的生活態(tài)度。
淡泊于名利，方能成大器，方能攀上高峰！在物欲、名利橫流的當(dāng)今，有志者更應(yīng)守住淡泊，向自自己既定的目標(biāo)前進(jìn)！
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《三國(guó)演義》作為中國(guó)四大名著之一，描寫(xiě)了東漢末年到西晉初年近一百年間的歷史風(fēng)云，非常有名，在今年寒假我有幸閱讀了這部佳作。
本書(shū)的作者是羅貫中，這本書(shū)著重以魏、蜀、吳三個(gè)政治，軍事集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)為背景，展示出當(dāng)時(shí)尖銳復(fù)雜的政治軍事沖突，反映出人民在動(dòng)亂時(shí)代的痛苦和災(zāi)難，以及他們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，追求統(tǒng)一和平的愿望。本書(shū)刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象，義重如山的關(guān)羽，神機(jī)妙算的諸葛亮，仁民愛(ài)物的劉備，其中我最喜愛(ài)諸葛亮和關(guān)羽。
先說(shuō)諸葛亮，諸葛亮是被劉備三顧茅廬而打動(dòng)，才出山的，諸葛亮除了空城計(jì)，最為出名的就是草船借箭了。那時(shí)周瑜見(jiàn)識(shí)了諸葛亮的才能，心懷妒忌，想要找理由殺他，讓他十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮用二十只船趁大霧到曹營(yíng)騙箭，等到霧散去，就成功收獲了十萬(wàn)支箭。諸葛亮有如此才智，令人嘆服。
再說(shuō)關(guān)羽，關(guān)羽一向忠義，一次，曹操發(fā)二十萬(wàn)兵征討劉備，劉備和張飛中計(jì)逃退，只剩關(guān)羽堅(jiān)守，但曹操惜才，派人去勸降，關(guān)羽提出三個(gè)條件，且著重強(qiáng)調(diào)了一有劉備消息，立刻前去投奔。曹操答應(yīng)了，卻依舊想留住關(guān)羽，給他高官厚祿，送他金銀財(cái)寶。關(guān)羽不為所動(dòng)，但為了回報(bào)他，斬了敵方大將顏良和文丑，得知?jiǎng)湎⒑�，把所有金銀財(cái)寶留下，去投奔了。不為高官厚祿所誘，一心為主，關(guān)羽真是忠義。
《三國(guó)演義》反映了當(dāng)時(shí)人民的苦難和追求和平的愿望，記錄了歷史的風(fēng)云，無(wú)愧是一部佳作。
有“頭”有“尾”的少年--讀《三國(guó)演義》有感9
暑假中，我在學(xué)校圖書(shū)室借了一本《三國(guó)演義》，讀完此書(shū)，我從中受益非淺――世紀(jì)少年應(yīng)有“頭”有“尾”。
“頭”即為頭腦，智慧，“尾”即為結(jié)尾，成功。三國(guó)演義就把這個(gè)形想展示給了世人。 三國(guó)演義乃我國(guó)四大古典名著之一。里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，通過(guò)設(shè)置大量巧合，化不可能為可能，把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過(guò)目不忘，即使拋開(kāi)了書(shū)，它們也充塞天地，深入我心。
什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如紅棗，青龍偃月刀，過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽；以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛；“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮；還有心胸狹隘，才華橫溢的周逾，長(zhǎng)厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，連環(huán)計(jì)，空城計(jì)等都給我留下了深刻的影響。
學(xué)習(xí)是這樣，生活也如此。做事情不僅要有足智多謀諸葛亮的“頭”，還要有司馬炎三國(guó)歸一的“尾”。
我們雖是新世紀(jì)的少年，是祖國(guó)的花朵，但是如果沒(méi)有《三國(guó)演義》中諸葛亮那樣淵博的知識(shí)，橫溢的才華，沒(méi)有司馬炎三國(guó)歸一的豐功偉績(jī)，試問(wèn)，我們能有“頭”有“尾”嗎？少年朋友們，讓我們攜手乘風(fēng)破浪，繼往開(kāi)來(lái)，做一個(gè)有“頭”有“尾”的世紀(jì)少年吧！
有“頭”有“尾”的少年--讀《三國(guó)演義》有感10
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”
三國(guó)里英雄如長(zhǎng)江中的浪花一樣，這位英雄戰(zhàn)死沙場(chǎng)，另一位英雄又來(lái)了；一個(gè)浪花拍打在岸上，另一個(gè)浪花又來(lái)了。沒(méi)有對(duì)的，沒(méi)有錯(cuò)的，沒(méi)有成功，沒(méi)有失敗，所有的謀士，武士，太子，五虎將，蜀，吳，魏……轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了，唯獨(dú)留下那座座青山，和紅紅的夕陽(yáng)……不正是這樣嗎？
三國(guó)演義有三絕：義絕、智絕、奸絕。今天我給大家講講義絕！
說(shuō)到義絕：關(guān)云長(zhǎng)。我非常同意。過(guò)五關(guān)，斬六將中曹操用黃金等事物來(lái)收買(mǎi)他，他都一一杜絕，唯獨(dú)那只赤兔馬�；ㄈ莸浪惨�?yàn)椴懿僖郧皩?duì)自己的厚情，放他一馬。關(guān)云長(zhǎng)的武功一等一，是五虎上將之首。什么斬顏良，誅文丑，溫酒斬華雄，三英戰(zhàn)呂布……都有關(guān)羽這兩個(gè)大字。要不是大意失荊州，敗走麥城，他怎么會(huì)落入這樣的程度，劉備和張飛又怎么會(huì)死，要不，興復(fù)漢室的可能就會(huì)更上一步。
三國(guó)是一本英雄眾多的局面，我推薦大家看一看。
有“頭”有“尾”的少年--讀《三國(guó)演義》有感11
他常常協(xié)助使自己的國(guó)家打了勝仗，是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師�？煽酌髡媸遣恍遥錾狭艘粋�(gè)軟弱無(wú)能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了。這個(gè)名副其實(shí)的無(wú)能阿斗皇帝，還把人害死了，真是不應(yīng)該呀！劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后，卻只得了一個(gè)小小的芝麻官，真是老天無(wú)眼哪！后來(lái)，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。
他們?nèi)齻�(gè)人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代，他有心去投軍，為天下百姓著想；關(guān)羽也是英雄，他因?yàn)閼崙嵅黄�，而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸，所以也來(lái)投軍；張飛雖然說(shuō)是個(gè)急性子，但是他從不向無(wú)能的人投靠，對(duì)自己的結(jié)義大哥二哥聽(tīng)命是從，也為百姓著想，為人民服務(wù)�！度龂�(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得我們應(yīng)該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛(wèi)國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有大無(wú)畏的精神，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
有“頭”有“尾”的少年--讀《三國(guó)演義》有感12
剛開(kāi)始讀，都搞不懂里面的名字各表示誰(shuí)，但讀完后，便使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著�！度龂�(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人�！度龂�(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
有“頭”有“尾”的少年--讀《三國(guó)演義》有感13
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”……每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在視野里時(shí)，我耳畔就仿佛響起古典劇《三國(guó)演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào)，令人神往，令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪，思想也像插上了翅膀一樣，隨著穿越千年時(shí)光，去追溯令人向往的歷史……而這，都緣自《三國(guó)演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。
在一個(gè)桃花盛開(kāi)的季節(jié)里，有三位英雄好漢，在桃園里結(jié)為兄弟。從此，他們共經(jīng)沙場(chǎng)，三英戰(zhàn)呂布、誅董卓、滅逆黨。他們同生共死，匡扶漢室，建立蜀國(guó)。他們得天時(shí)、聚人和。在歷史不朽的篇章里，雖然他們沒(méi)有取得最后的勝利，但是，青史一頁(yè)會(huì)記得，他們是強(qiáng)者！
當(dāng)然，沒(méi)有軍師的文韜，劉玄德也無(wú)法建立蜀國(guó)。他收二川、排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。赤壁之前，他草船借箭，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。赤壁之后，他智取南郡，借得荊州。在戰(zhàn)亂的年代里，文韜武略臥龍風(fēng)雛哪堪寂寥，結(jié)伴結(jié)盟結(jié)交，難結(jié)同好。借風(fēng)借火借箭，羽扇輕搖。問(wèn)鼎三足怎落腳，隆中對(duì)分曉，只盼來(lái)日登蜀道，再續(xù)出師表。不出則已，一出比天高！發(fā)明木牛流馬，連弩。諸葛亮的一生都在為匡扶漢室不懈地努力。
總之，那些苦肉計(jì)、空城計(jì)……還有那些戰(zhàn)爭(zhēng)，我都希望不要出現(xiàn)在我們現(xiàn)在的生活中。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，有多少生靈涂炭？有多少人一去不返？又有多少牽掛自己的親人痛哭流涕……
有“頭”有“尾”的少年--讀《三國(guó)演義》有感14
天下英雄誰(shuí)敵手，曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
讀《三國(guó)》，給我最大的感悟便是，在亂世中生存壯大，絕非易事。如若目光不及五年，十年之長(zhǎng)遠(yuǎn)，則必定失敗。一個(gè)爾虞我詐的時(shí)代，紛紛戰(zhàn)火中成就了三位英雄。治世能臣，亂世奸雄——曹操。心懷漢室，仁義服人——?jiǎng)�。青年才俊，年少有為——孫權(quán)。智者務(wù)其實(shí)，愚者虛其名——曹操。
曹操無(wú)疑是奸雄中的奸雄，一個(gè)奸字最能體現(xiàn)他那稱(chēng)霸亂世的能力。挾天子以令諸侯，不說(shuō)道德觀念，單說(shuō)對(duì)曹操的勢(shì)力的影響，便是巨大的。掌握了天子，就掌握了話(huà)語(yǔ)權(quán)。出師有名是很有必要的。也許有人說(shuō)這是卑鄙的行為，但是曹操不挾天子，別人就不會(huì)挾天子了嗎？袁紹亦是虎視眈眈，若不是其性格多謀寡決，天子落入誰(shuí)手還說(shuō)不定呢。還有人說(shuō)曹操為了一統(tǒng)天下而不擇手段。其實(shí)這是一個(gè)淺顯易懂的道理：他們不爭(zhēng)天下，那他們爭(zhēng)什么？爭(zhēng)著匡扶漢室？還是爭(zhēng)著青史留名？曹操不在乎青史留名，一心只是一統(tǒng)天下，這就是他的瀟灑之處，他不在乎別人怎么看他。所以他的事業(yè)是沒(méi)有包袱的。只身刺董狼狽逃竄后不是想著如何茍活，而是想著要起一番大事業(yè)，這是在向世人證明他并不是逞匹夫之勇。官渡一戰(zhàn)大敗袁紹，興奮卻沒(méi)有沖昏他的頭腦，袁紹。
三位英雄，書(shū)寫(xiě)了可歌可泣的偉大詩(shī)篇，留下了世人永生難忘的豐功偉績(jī)。《三國(guó)》讓我感觸良多，讓我感慨萬(wàn)千。
有“頭”有“尾”的少年--讀《三國(guó)演義》有感15
暑假里，我讀了中國(guó)古典四大名著之一——《三國(guó)演義》。書(shū)中主要講了東漢末年和整個(gè)三國(guó)時(shí)代以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。里面描寫(xiě)了許多鮮活的人物，下面我就來(lái)給你簡(jiǎn)單講一下吧！
書(shū)中寫(xiě)了重情重義，重視人才的劉備；有義薄云天，忠心耿耿的紅臉大漢關(guān)羽；有有勇無(wú)謀，粗中有細(xì)的張飛；有聰明機(jī)智，運(yùn)籌帷幄，決勝千里的諸葛亮；有雄才大略，陰險(xiǎn)狡詐的曹操……真是數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的是諸葛亮，他足智多謀，料事如神，讓我欽佩。
一次，諸葛亮帶領(lǐng)五千士兵孤守西城，這時(shí)，司馬懿帶領(lǐng)了十五萬(wàn)大軍來(lái)到西城，諸葛亮應(yīng)經(jīng)無(wú)路可逃了。怎么辦呢？他想了一會(huì)，果斷下令，將所有旗幟全部放倒，一個(gè)士兵也不能暴露，留下少數(shù)人扮成老百姓，灑水、掃街。諸葛亮則身披鶴氅，頭戴綸巾登上城樓，和兩個(gè)童子悠閑地彈起琴來(lái)。魏軍沖到城下，見(jiàn)到這樣一副景象，于是司馬懿讓原來(lái)撤回，有人問(wèn)他：“你為什么要撤走呢？”司馬懿說(shuō)：“諸葛亮一生謹(jǐn)慎，從來(lái)不做冒險(xiǎn)的事，現(xiàn)在他打開(kāi)城門(mén)，里面一定有埋伏。如果進(jìn)城，就中了他的詭計(jì)。”因此后來(lái)流傳著這樣一句歇后語(yǔ)：孔明大擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷。真讓我佩服！書(shū)中“草船借箭”、“三氣周瑜”、“七擒孟獲”，“死諸葛嚇走活仲達(dá)”等等，無(wú)一不體現(xiàn)了諸葛亮的足智多謀，真是太精彩了！
《三國(guó)演義》的人物和精彩故事還有很多，有時(shí)間的話(huà)，一定要讀這本書(shū)哦！
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