讀《稻草人》有感作文600字
讀完一本書(shū)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《稻草人》有感作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《稻草人》有感作文600字1
《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)拿瑢?xiě)的是一個(gè)比牛還勤勞，比狗還乖巧，整天站在稻田里，用扇子趕走小雀的稻草人所見(jiàn)所想的故事給我留下了深刻的印象。
稻草人直挺挺地站在田間，觀察著周?chē)囊磺小Ｒ粋�(gè)滿天星斗的夜晚，一只只小肉蟲(chóng)扒在稻子上，瘋狂地吃著稻子，一片片綠油油的稻葉全沒(méi)了，只剩下光桿。他心痛，不忍心再看，想到主人的辛苦又只能換來(lái)眼淚和嘆息，他低頭哭了。這時(shí)又一件悲慘的事情發(fā)生了，一位漁婦為了明天的稀粥，丟下生病的兒子去罾魚(yú)，那病孩子想喝一口白開(kāi)水都沒(méi)有。稻草人更傷心了，哭得更痛心了。夜色更深了，一個(gè)被生活逼得走投無(wú)路的女人要投河。稻草人嚇了一跳，又是一件悲慘的事情讓他遇見(jiàn)了，他心碎了，傷心地倒在了田地中間。讀完這個(gè)故事我和稻草人一樣傷心，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此麄兊纳钅敲幢瘧K？”媽媽說(shuō)：“這都是萬(wàn)惡的舊社會(huì)造成的�！蔽液奕f(wàn)惡的舊社會(huì)。
在我的老家，我在田里看到了一個(gè)稻草人�，F(xiàn)在什么都變了，就連稻草人也變了，在一片綠油油的菜地里，站著一個(gè)神氣的稻草人，他有鼻子也有眼睛了，頭戴著一頂嶄新的草帽，手里拿著用稻草編成的扇子，身上穿著白色的汗衫。一幕幕美麗的景像展現(xiàn)在稻草人的眼前：小朋友們?cè)谔锕∩蠚g快地嬉戲追逐著；勞動(dòng)的人們有說(shuō)有笑地把一筐筐蔬菜搬上拖拉機(jī)，準(zhǔn)備運(yùn)進(jìn)縣城里；遠(yuǎn)處建起了一座座高樓大廈……稻草人高興地舞動(dòng)著手中的扇子，好象在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你們多幸福呀！”看著周?chē)囊磺校倚闹谐錆M無(wú)限的愛(ài)，我愛(ài)這幸福的生活，更愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。
讀《稻草人》有感作文600字2
寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》，我讀后，十分感動(dòng)，心里酸酸的，心中充滿了沉悶和壓抑，稻草人的形象在我心中永遠(yuǎn)揮之不去。（老師點(diǎn)評(píng)：作文開(kāi)頭交待清楚看了什么書(shū)，有什么第一印象就可以了。）
《稻草人》這篇童話中的“稻草人”它立在田野上，親眼目睹了一個(gè)個(gè)人間悲劇。“稻草人”是一個(gè)最懂事的好人，它很想幫助有困難的人，但是它由于不能行走，不能說(shuō)話，想幫別人又幫不上，只能立田野上守望著。 （老師點(diǎn)評(píng)：概括主要內(nèi)容時(shí)要注意事件的關(guān)鍵詞語(yǔ)，不能只講開(kāi)頭，不顧結(jié)尾。）
稻草人多想幫助身邊的人們! 為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾, 他使勁拍著自己的身子想告訴老太太, 為了挽救生病的小孩, 他想變成被子給孩子溫暖, 為了阻止婦女跳河, 他流盡了眼淚。稻草人的精神是多么崇高！處處、時(shí)時(shí)為別人著想！如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
還記得那一年，學(xué)校為一個(gè)得了重病的小朋友組織了一次愛(ài)心捐款，老師和家長(zhǎng)帶頭捐款，豪不猶豫地從自己的錢(qián)包里掏出許多錢(qián)。同學(xué)們也不甘落后，我們以班級(jí)為單位，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，迫不及待地拿著自己的零花錢(qián)一點(diǎn)點(diǎn)地向捐款箱靠近。有的捐10元、有的捐20元、有的捐了50元、還有的甚至捐了100元，小小的嫩手把帶有體溫的紙幣裝了進(jìn)去，愛(ài)心捐款箱里漸漸地滿了起來(lái)。那一張張錢(qián)幣，代表的是每一位老師、每一位同學(xué)的一份真情。病魔無(wú)情人有情，關(guān)愛(ài)生命，情滿人間。（老師點(diǎn)評(píng)：寫(xiě)讀后感受時(shí)除了第3段的感受外，還應(yīng)該舉一些生活中的真實(shí)例子，這樣作文更有說(shuō)服力。）
讀《稻草人》后，稻草人它那種富有愛(ài)心，助人為樂(lè)的精神令人敬佩。我喜歡這個(gè)富有愛(ài)心，樂(lè)于助人的稻草人。
讀《稻草人》有感作文600字3
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了許多好看的書(shū)，我最喜歡看的就數(shù)葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》了。這本書(shū)中有許多故事，如《大嗓門(mén)》、《眼淚》、《花園外》、《一粒種子》……其中我最喜歡的是《一粒種子》的故事。
《一粒種子》的故事講述了一�？蓯�(ài)又神奇的種子，它開(kāi)出的花十分美麗，不論是玫瑰花，牡丹花，菊花，都比不上它，并且有濃郁的香氣，不論是蘭花，桂花，玉簪，都比不上它，可是從來(lái)沒(méi)人種過(guò)它，自然就沒(méi)人見(jiàn)過(guò)它，聞過(guò)它的花香。
國(guó)王、富翁、商人知道了有這么一粒種子，都想擁有它，可因?yàn)樗麤](méi)有耐心，而且都想以此來(lái)炫耀自己，他們的貪婪自私卻讓這粒種子在他們哪里始終沒(méi)有發(fā)芽開(kāi)花。
這粒神奇的種子飛呀飛，飛到一片碧綠的麥田里，被辛勤的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了，他用鋤刨了個(gè)坑，把這粒種子種下了。他照常工作，該耕的耕，該鋤的鋤，該澆的澆，自然他種的那粒種子的地方也一樣，耕，鋤，澆，沒(méi)幾天，這粒種子發(fā)芽了，又過(guò)了幾天，拔干，抽枝，梢頭很快長(zhǎng)了花苞，等到花苞長(zhǎng)到一定程度的時(shí)候，開(kāi)花了：瓣是紅的，數(shù)不清有多少層，蕊是金黃的，數(shù)不清有多少根。由花瓣上，由花蕊里，一種新奇濃郁的香味散發(fā)出來(lái)，不管是誰(shuí)走近他，沾在身上永不散去。年輕的農(nóng)夫照常下地工作，每當(dāng)他走過(guò)這棵奇花旁邊的時(shí)候，嘴角都透出平和的微笑。
從這個(gè)故事中，我懂得了，無(wú)論做什么事情，只要有耐心，有一顆平和的心去對(duì)待，就一定會(huì)有收獲的。
葉圣陶爺爺筆下的故事很多很多，這些故事不僅極具趣味性，而且寓意深刻，使我在潛移默化中學(xué)到了善良、勇敢、正直、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等多種傳統(tǒng)美德，還明白了許多人生的哲理。
讀《稻草人》有感作文600字4
書(shū)是一位幸勤的園丁，無(wú)私的默默的為人類(lèi)做出巨大的貢獻(xiàn)；書(shū)是人生的指路燈，照亮人生前進(jìn)的道路；書(shū)是我們物質(zhì)文明、精神文明的食糧；書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，不斷地提供給我們智慧。所以，我酷愛(ài)讀書(shū)。
我最近又讀了一篇《稻草人》。這篇課文講了稻草人在田野中默默的堅(jiān)守崗位，從不怕苦，從不怕累，從不吃飯，從不睡覺(jué)，就連坐下來(lái)歇息，它也不肯，總是不畏艱苦的挺立在那里，沒(méi)日沒(méi)夜，一年三百六十五天它一直堅(jiān)守著自己的崗位。要是拿牛和它相比，牛比它懶惰多了。
可是，稻草人是無(wú)言的。當(dāng)可惡的飛蛾在稻葉上產(chǎn)下卵，它會(huì)想到稻谷顆粒無(wú)收，而沒(méi)辦法去趕走飛蛾；當(dāng)孩子們?cè)诖衅疵藓�，卻不能走過(guò)去幫忙，為孩子們減輕一份痛苦；當(dāng)魚(yú)兒向它投來(lái)乞求的目光，卻不能給它們提供任何幫助，也不能喂養(yǎng)它們。當(dāng)我看到稻草人那種說(shuō)不出話的痛楚時(shí)，我為它感到悲傷、嘆息。為什么上帝如此不公平，不給稻草人一顆憐憫的心，也沒(méi)有賜予它足夠的能力去幫助別人，挽救別人的生命，讓它只能眼睜睜地看著悲劇的上演。稻草人是無(wú)言的，而我們卻有能力去幫助別人，但有些人偏偏缺少助人為樂(lè)的精神，為了自己的利益，即使別人的生命危在旦夕，他也于事無(wú)補(bǔ)。讀《稻草人》讓我懂得做人應(yīng)該有一顆善良的心，要助人為樂(lè)，默默無(wú)私的為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。
讀了這篇課文還讓我懂得：與稻草人相比，我們有血有肉，既能跑又能跳，遇到不平事要出手相助。眼前的一切都值得我們?nèi)フ湎�，我們要將人們善良的心靈喚醒，讓世界充滿溫馨，充滿和諧，充滿幸福。
讀《稻草人》有感作文600字5
阿英曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：葉圣陶的文章，真不啻是一首非常成功的、優(yōu)美的、人生的詩(shī)。葉圣陶（1894年10月28日－1988年2月16日），原名葉紹鈞，筆名有葉陶、圣陶、桂山等，有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱。而我最喜歡的便是《稻草人》了。
開(kāi)頭，葉圣陶爺爺用詩(shī)一般的語(yǔ)言，把我?guī)нM(jìn)了那個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的世界，猶如身臨其境，仿佛一切都出現(xiàn)在眼前，這是一件多么美妙的事啊！
他講了三個(gè)故事：老奶奶辛苦種出的麥子被蟲(chóng)子吃了，這但是她一年的盼望啊!深夜里一個(gè)孩子哭著吵著要喝水，而稻草人卻無(wú)能為力；一個(gè)女人經(jīng)受不住折磨，準(zhǔn)備自殺。種種稻草人都看在眼里，卻只能立在那里，萬(wàn)分無(wú)奈涌上心頭！
在現(xiàn)實(shí)世界里，依我看來(lái)，稻草人是沒(méi)有生命的，可是在葉圣陶爺爺?shù)墓P下，卻變成了一個(gè)活生生的，他有生命，他有感覺(jué)，他能感受到人的喜怒哀樂(lè)，可他畢竟是個(gè)稻草人，他不能動(dòng)，他心腸很好，老奶奶莊稼有蟲(chóng)，他拼命的趕去，這不就是愛(ài)主嗎？一個(gè)孩子吵著要喝水，他的內(nèi)心是多么想過(guò)去照顧那孩子，這不就是善良嗎？一個(gè)女人自殺時(shí)，他是多么想去阻止他，這不就是仁慈嗎？
想想我現(xiàn)在的生活，在看看那時(shí)，雖不是真的，但還是遠(yuǎn)不及我們現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們就如同溫室里的花朵，每天受著陽(yáng)光雨露，無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，可你是否知道在以前，一個(gè)孩子連喝水這么一個(gè)小小的愿望都難以達(dá)成，是多么的可悲！這雖然只是童話，卻揭示了當(dāng)時(shí)生活的勞苦，它在告誡著人們，美好的生活來(lái)之不易，需要我們好好珍惜，合理運(yùn)用！
還記得以前，不知道什么來(lái)之不易，什么珍惜，便有點(diǎn)浪費(fèi)。比如水吧，一般用好一次便不會(huì)用第二次，直接倒掉了,而現(xiàn)在，讀了稻草人之后，我要好好珍惜任何東西，因?yàn)樗麄兌际莵?lái)之不易的！我也希望地球上的每一份子都能做到！
讀《稻草人》有感作文600字6
重溫此書(shū)，感受不同，又更深刻。
童話是充滿天真與童趣的，也無(wú)處不散發(fā)著孩童的純真。
小白船里的孩子的世界觀是多么正確又天真，充滿稚氣，他們的眼睛是澈亮的，什么東西都是新奇又美妙的，所以他們是單純又可愛(ài)的。鯉魚(yú)們的生活是安逸的，他們認(rèn)為世界上的所有都是善的，但安逸在一天中被打破了，世界仿佛并不美好，他們被人捉了去，在淺水的木桶中感嘆著世界的模樣，但他們回到了河中，是心底的淚水救了他們，他們發(fā)覺(jué)世界不是完全的美好，也不是深不見(jiàn)底的險(xiǎn)惡，而是兩者都有便構(gòu)成了世界。有時(shí)世界并不像你想的那么好，也沒(méi)有你想的那么壞。
稻草人不會(huì)累也不頑皮，整日筆挺的站著守衛(wèi)農(nóng)田，夜里發(fā)生的事兒也只有他知道的一清二楚，他看見(jiàn)小蛾產(chǎn)下蟲(chóng)卵，稻穗被它們吃的精光，看見(jiàn)可憐的孩子生著病，母親的不易，鯉魚(yú)的掙扎，看見(jiàn)一位婦女的悲憤與生命之火的熄滅!哦!它多么多么希望自己能幫到它們呀。自己真的無(wú)能為力，目睹了這些，它的心終于碎了，倒在了地上。
稻草人雖然是用稻草做的，但是它是多么善良。一些人，是人卻不是人，一些不是人，卻在精神上是人。野牛用智慧挽救了同族，限制了一場(chǎng)血淋淋的屠殺。智慧的力量是多么重要�；实鄣奶搨魏荻�，愚昧激起了人民的憤恨，丟掉虛偽的面具吧!廢除嚴(yán)厲的律法吧!還人民一個(gè)自由吧!皇帝的虛榮心必然會(huì)引起人民之分，他也終會(huì)淪為一個(gè)再也無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的國(guó)王了。
一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事向我們傳輸了一個(gè)個(gè)深刻的道理，這就是書(shū)的作用與魅力，故事是它獨(dú)特的人生闡述，也是意義所在。
讀《稻草人》有感作文600字7
在炎炎夏日里，書(shū)籍成了我生活的一種愜意，而葉圣陶的《稻草人》卻讓我百感交集。
文章是以一篇篇小故事而形成的，他知識(shí)面廣、信息量大、文字流暢、內(nèi)容豐富、插圖生動(dòng)、可讀性強(qiáng)；它讓我在暑假中輕松愉快的開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，懂得道理；它提高了我的綜合素質(zhì)，成為我的精神食糧。
其中，快樂(lè)的小白船、善良的“小傻子”、稀奇的種子、尊貴的富翁、堅(jiān)持不懈的鯉魚(yú)、同情的眼淚、祥兒的胡琴和動(dòng)聽(tīng)的曲子、盡明盡責(zé)的稻草人。這些故事讓我感受頗深，善良的傻子讓我學(xué)會(huì)了從容善待地人，堅(jiān)持不懈的鯉魚(yú)教會(huì)我什么叫堅(jiān)持不放棄，敬職敬責(zé)的稻草人讓我心生苦澀……
《稻草人》這篇短文最讓我心動(dòng)心痛，它的眼淚是我對(duì)窮人和乞丐更加憐憫，每當(dāng)我讀到稻草人里的飛蛾降臨產(chǎn)子時(shí)，我的心也揪了起來(lái)，恨不得轉(zhuǎn)進(jìn)書(shū)里趕走飛蛾，唉！
書(shū)中的小朋友、小動(dòng)物被人們刻畫(huà)的是的十分完美，讓我能很自然的融入其中，真想穿越到那個(gè)別有洞天的世界里去看一看，感受一下��！跟著波瀾起伏的故事情節(jié)，我會(huì)笑，會(huì)傷心，會(huì)開(kāi)懷大笑甚至還會(huì)為他們流下傷心同情的淚水。
曾經(jīng)在一本書(shū)里看到過(guò)葉圣陶老先生說(shuō)過(guò)：“閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)�！痹谧x寫(xiě)的基礎(chǔ)中，他強(qiáng)調(diào)“唯有先讀，才能寫(xiě)好作文�！惫湃苏f(shuō)的勞于讀書(shū)，悅于作文，也是這個(gè)道理。
正是文章里的天真、無(wú)邪、純潔、堅(jiān)持不懈、快樂(lè)、傷心才奏成了這一支美妙的樂(lè)曲。閱讀可以開(kāi)闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操，增加學(xué)生的知識(shí)，啟迪學(xué)生的智慧。所以，讓我們來(lái)譜寫(xiě)自己美妙的人生，爭(zhēng)當(dāng)做一個(gè)書(shū)香家庭吧。
讀《稻草人》有感作文600字8
《稻草人》是葉圣陶爺爺寫(xiě)的童話集，里面的故事不僅語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、想象力豐富、充滿趣味性，還含有深刻的寓意。
傻子就是傻子!看到題目時(shí)我不由自主地想，難道傻子還有什么特別之處嗎?但看完故事后，我卻被深深地震撼了：傻子，他拾金不昧;傻子，他心地善良;傻子，他富有有愛(ài)心;傻子，他舍己為人……
不是嗎?傻子是傻，撿到銀元，卻不認(rèn)識(shí)銀元，一直等到深夜，才物歸原主，卻不求回報(bào);不是嗎?傻子是傻，師傅讓他和師兄鋸木頭，卻讓師兄睡覺(jué)休息，自己一直苦干到天亮，還遭到了師傅的毒打;不是嗎?傻子是傻，會(huì)把自己本來(lái)不多的食物，分給一群難民，卻讓自己餓著肚子。我細(xì)細(xì)品味，傻子是真的很傻嗎?
直到后來(lái)發(fā)生的一件事讓我徹底改變了對(duì)他的看法。有一次，因?yàn)閲?guó)王頭一次打敗仗，氣急敗壞，想殺了敵人以泄心頭之憤。此時(shí)，傻子竟說(shuō)了一句讓眾人意想不到的話：“國(guó)王不必等敵人了!你要?dú)⒁粋�(gè)人解解氣，就把我殺了吧!”一個(gè)傻子竟能說(shuō)出如此之話，國(guó)王也因此感動(dòng)，便放棄了殺敵人的念頭。
傻子的傻是偉大的，為了讓國(guó)王解氣他愿意舍棄自己的生命。表面看他真的很傻，但我佩服他那勇敢、憨厚、率真的言語(yǔ)，佩服他那大愛(ài)的品行，佩服他那這種舍己為人的精神。葉圣陶爺爺筆下的傻子，有著如此高尚的品德——他有愛(ài)心、善良、拾金不昧，做出如此令人驚嘆的事，讓我驚呼吧：傻子，你真了不起!偉大的傻子，我們喜歡你，愛(ài)你!同時(shí)，謝謝葉圣陶爺爺，您不僅把一個(gè)傻子描寫(xiě)得栩栩如生，還賦予了高大上的品格。
讀書(shū)，讓我懂得了許多人生的道理。就如《傻子》這個(gè)故事，他讓我知道了傻子初見(jiàn)很傻，細(xì)品卻看到了他內(nèi)在的高尚、偉大!在生活中，我們身邊也有很多會(huì)做傻事的人，他們表面上傻，但他們的心中也許有能讓我們震驚、驚嘆的想法、做法。同學(xué)們，讓我們也來(lái)做一做這樣的“傻子”吧!
讀《稻草人》有感作文600字9
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我閱讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚戳诵那榉滞獬林亍?/p>
《稻草人》既是一本書(shū)的書(shū)名，也是一篇文章的名字。它是葉圣陶先生1922年6月7日完成的一篇童話，刊登在1923年5卷1期的《兒童世界》上，而后作者把1921年至1922年上半年創(chuàng)作的23篇童話結(jié)集出版，名為《稻草人》。文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷：年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光，稻草人想告訴主人但卻無(wú)能為力；一條鯽魚(yú)想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒(méi)法達(dá)到，結(jié)局很悲慘，魚(yú)死了。稻草人也無(wú)力地躺在了麥田上……看完全文，我的心中滿是憤憤不平，恨不得立即沖上去，把蟲(chóng)子“繩之以法”。這些麥子都是老奶奶用她那衰老的手，一年的勞作成果，用而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。老婦人的遭遇是悲慘的，稻草人的遭遇更是可悲。老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙，也沒(méi)有一個(gè)人能聽(tīng)到他的心聲。他只能默默地看著一切美好的東西在他面前滅亡，也許是因?yàn)樾睦锏膬?nèi)疚和無(wú)奈，他心碎了，被痛苦壓抑著，倒下了……這篇文章表面是寫(xiě)稻草人，實(shí)質(zhì)上是寫(xiě)出了葉圣陶爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿和無(wú)能為力。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈�，無(wú)法成功，心有余而力不足。幸運(yùn)的是，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代上。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后用自己知識(shí)和才學(xué)，報(bào)答這個(gè)時(shí)代和國(guó)家。
讀《稻草人》有感作文600字10
今天，我讀了葉圣陶《稻草人》這本書(shū)。這本書(shū)里激揚(yáng)澎湃的語(yǔ)言，繪聲繪色的描寫(xiě)，一下子就把我?guī)нM(jìn)了那個(gè)滿天星斗的夜晚。
夜間的田野，天氣很涼，冷風(fēng)吹得我直打哆嗦。在破敗不堪的田野里成千上萬(wàn)的肉蟲(chóng)正趴在稻葉上貪婪地咀嚼著，光禿禿的麥稈橫七豎八地直立著，濃綠的稻田全沒(méi)有了。只有一個(gè)破爛的稻草人七零八落地躺在田里。身體支離破碎，破爛的籃子，荷葉帽子散落在田里，一把破扇子已被風(fēng)吹得老遠(yuǎn)。一位年邁的老婆婆坐在田邊，望著光禿禿的麥稈，嘴里不停地念叨：“我該怎么辦？”她急的跺腳，捶胸，放聲大哭。
不遠(yuǎn)處的河邊停著一艘小漁船，船艙里露出一絲微弱的燈光。一位神色憔悴的漁婦正在為生病的孩子捕魚(yú)，網(wǎng)撒了一次又一次，卻沒(méi)有任何收獲。只有孩子的咳嗽聲和哭泣聲在黑夜里顯得異常刺耳。
夜更暗了，連星星都顯得無(wú)光。突然一個(gè)黑影跌跌撞撞地向河邊跑去，在我還沒(méi)來(lái)得及叫住她時(shí)，她的身體已經(jīng)筆直地掉下河去。我靜靜地站在小路旁，看著稻草人孤獨(dú)無(wú)助地在田野哭泣。
這一幕幕血淋淋的畫(huà)面觸目驚心，我懷著沉重的心情離去。當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗，人與人之間是多么冷酷無(wú)情，像稻草人一樣有憐憫之心的人又是那么的少。稻草人的精神是多么崇高�。∷鼤r(shí)時(shí)刻刻為別人著想，可“心有余而力不足”。
我慶幸自己生活在一個(gè)和平幸福的年代，社會(huì)和諧，生活美好。在當(dāng)今的社會(huì)中有許許多多的“稻草人”。大街小巷里隨處可見(jiàn)扶老人過(guò)馬路的、幫孕婦提東西的，幫助垃圾回家的……這成了一道道美麗的風(fēng)景，超市門(mén)口也有舊衣物捐贈(zèng)箱，網(wǎng)上也有了慈善服務(wù)平臺(tái)，有各種各樣的慈善基金，有人們自發(fā)組織的“水滴計(jì)劃”等等，為山區(qū)貧困兒童捐款捐物，給弱勢(shì)群體籌錢(qián)，向社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心……
只要我們每人獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，即使力量很微薄，匯聚起來(lái)也會(huì)成巨大的能量。那樣，世界就會(huì)變得更美好。
讀《稻草人》有感作文600字11
海倫凱勒曾在《我的生活故事》一書(shū)中這樣寫(xiě)道：一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊海洋。&rdqu;因此，在這個(gè)暑假里，為了充實(shí)自己的知識(shí)，我閱讀了童話集：《稻草人》。
《稻草人》的作者是葉圣陶，原名葉紹鈞，是我國(guó)著名作家、教育家、編輯家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，是五四&rdqu;新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者，也是五四時(shí)期除魯迅之外最重要的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家，還是20世紀(jì)20年代第一位創(chuàng)作童話的中國(guó)作者。
《稻草人》童話集中的故事共有十八個(gè)，每一個(gè)都很經(jīng)典，也很精彩，給人留下很深的印象。其中我最喜歡的一篇就是《地球》。這個(gè)故事講述了原本衣食無(wú)憂的地球遭遇了一場(chǎng)災(zāi)難，人們不得不自己動(dòng)手豐衣足食了，但一些懶惰又柔弱的人只肯靠著他人節(jié)省給他們的糧食、衣物生活，一代比一代柔弱、懶惰，最終渺小到我們都看不見(jiàn)了！這個(gè)故事告訴我們，我們不能做柔弱、懶惰的人，而要做一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的人！而且我們不能不勞而獲，沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)！我下定決心要牢記《地球》告訴我們的道理，并運(yùn)用到學(xué)習(xí)、生活中去！
葉老寫(xiě)的這本童話集，童真中蘊(yùn)含著詩(shī)意，冷靜中洋溢著熱情，我非常喜歡。它很美，美不勝收，美麗中讓我們讀到了快樂(lè)；它很純，純似清泉，純潔中讓我們感到了天真；它很活，活潑可愛(ài)，活潑中讓我們進(jìn)入了夢(mèng)境；它很深，深似深潭，深?yuàn)W中讓我們明白了道理！葉老的童話深受孩子們的歡迎和喜愛(ài)，他筆下的人物形象鮮明活潑，語(yǔ)言簡(jiǎn)練感人，尤其善于展現(xiàn)人物的情感世界。
熱愛(ài)書(shū)吧這是知識(shí)的源泉！這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句話。這個(gè)暑假，我讀了童話集《稻草人》，你讀了什么？讓我們一起來(lái)豐富自己的知識(shí)吧！
讀《稻草人》有感作文600字12
最近我又讀完了一本書(shū)，名叫《稻草人》。這本書(shū)是著名作家葉圣陶老爺爺寫(xiě)給我們小朋友看的一本小說(shuō)集，里面有好多好多的小故事，《傻子》、《地球》、《梧桐子》等等……
當(dāng)我讀到“水面上鋪著青色的萍葉，矗起一朵朵黃色的.萍花，好像小人國(guó)里的睡蓮……”;“溫和的陽(yáng)光籠罩在小溪上，好象使每一塊石子每一塊泥沙都有了歡樂(lè)的生命……”等片斷時(shí)，我感覺(jué)我的心立刻被帶到一條小溪之旁，
站在那里賞玩這種美景，我也不知不覺(jué)地驚奇起來(lái)，在葉圣陶老爺爺?shù)墓P下，不管什么樣的東西都可以活起來(lái)!
我最喜歡的還是《稻草人》這篇小故事�！暗静萑恕贝蠹叶颊J(rèn)識(shí)，這個(gè)“稻草人”也一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，但是它在一個(gè)非凡的夏天有一次非凡的經(jīng)歷……
一位失去了所有親人的老奶奶，在田地里種稻子時(shí)，一只小灰蛾飛來(lái)，稻草人想趕走它，但是它不能動(dòng)，它恨不得倒下去，把小灰蛾壓死，但它辦不到，它用手中的扇子提醒老奶奶，可是老奶奶還是走遠(yuǎn)了。
有一位漁婦的孩子病得很重，稻草人恨不得變成被子去為那個(gè)孩子送去一點(diǎn)溫暖，但是他不能動(dòng)，他實(shí)在辦不到。
第二天，稻草人倒下了，不是他怕辛苦，而是他的心碎了，他覺(jué)得自己幫不了任何人。我好可憐稻草人，他有最美的夢(mèng)，他想去幫老奶奶驅(qū)趕小灰蛾，他想去為那個(gè)孩子送去溫暖，可是卻一件也辦，他的內(nèi)心一定非常痛苦，這就是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，可是不管不如何，我還是喜歡美麗的夢(mèng)想。
再想想看，還有很多很多的人不如這個(gè)稻草人，他們的生活沒(méi)有夢(mèng)想，所以更可憐，我想只要我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，只要我們每個(gè)人付出一點(diǎn)愛(ài)，春天一定會(huì)常在，黑夜永遠(yuǎn)也不敢來(lái)……
讀《稻草人》有感作文600字13
葉圣陶老先生寫(xiě)的童話集伴我度過(guò) 了今年的漫長(zhǎng)暑假 。其中《稻草人》讓我印象深刻，那是因?yàn)樗膶?xiě)作手法最是惟妙惟肖。
在《稻草人》里，寫(xiě)了一個(gè)悲哀、可憐的稻草人。它經(jīng)歷過(guò)種種事情，有著無(wú)法讓主人 高興 的心酸；不能 幫助 鯽魚(yú)和女人的苦惱；面對(duì)生病的小孩它也無(wú)能為力。在這一夜，是稻草人最悲哀的一個(gè)晚上了。
《稻草人》這篇文章有很多值得我 學(xué)習(xí) 的地方。在文章里，細(xì)節(jié)是著重描寫(xiě)的，每一個(gè)都讓人身臨其境——“一個(gè)滿天星斗的夜里，他看守著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)。新出的稻穗一個(gè)挨 著 一個(gè)，星光射在上面，有些發(fā)亮，像頂著一層水珠……”這一詳細(xì)寫(xiě)了當(dāng)天 夜晚 平靜時(shí)的美景。讀后，好像我就站在那片 美麗 的稻田里，看著發(fā)亮的稻穗，這種細(xì)節(jié)也正是我要學(xué)習(xí)的。我在寫(xiě)景或?qū)懯挛?章 里最容易寫(xiě)成流水帳了，可抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)就能預(yù)防這一現(xiàn)象。讓我十分贊嘆，同時(shí)還要學(xué)習(xí)的是《稻草人》的寫(xiě)作題材。在文中稻草人不是像別的童話里一樣會(huì)跑會(huì)說(shuō)，它只是靠風(fēng)來(lái)扇扇子，可是文 中卻把 扇扇子的動(dòng)機(jī)和稻草人 的 想法寫(xiě)得恰到好處。它的焦急、 痛苦 全都表現(xiàn)出來(lái)了。我讀著讀著，自己的心里都為可憐的稻草人著急，那是因?yàn)樗乃枷肽軌蜃屓死斫�，并透澈。驚恐、著急、傷心、痛心等詞語(yǔ)都是來(lái)表達(dá)稻草人心理的，從而，使這篇文章成為了真實(shí)的意話故事。并且，我要多用這些好詞佳句，那樣對(duì)我的作文有很大幫助。
文中的稻草人的盡職盡責(zé) 感動(dòng) 了我的心。做為一個(gè)人也不能比稻草人差！要不抱怨，好好學(xué)習(xí)不分心，做好當(dāng)一個(gè)學(xué)生的職責(zé)！
讀《稻草人》有感作文600字14
“稻草人”對(duì)于我們現(xiàn)在的“小公子”、“小公主”來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)什么概念。即使有也許也只是在電視中或書(shū)中見(jiàn)過(guò)。因?yàn)楝F(xiàn)在田間的稻草人已寥寥無(wú)幾了，所以真正見(jiàn)過(guò)稻草人的就所剩不多了。
而我很幸運(yùn)，我家屋后的菜地上就有一個(gè)，那是我爺爺做的，可說(shuō)是稻草人，卻沒(méi)有用半根草，而是用兩根木棒十字交叉捆在一起，頂端頂上一頂破帽子就成了頭，頸部系上兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色塑料帶子便成了圍巾。手上用兩個(gè)普通的塑料袋代替了原始的蒲扇。風(fēng)一吹，“圍巾”和“扇子”同時(shí)發(fā)出“沙沙”聲。爺爺說(shuō)，有了這個(gè)稻草人，這菜地上的菜就不會(huì)再被鳥(niǎo)啄食了。
起初我還懷疑，難道有了這個(gè)稻草人就真的不用和鳥(niǎo)兒搶爺爺種的菜了嗎？它真的會(huì)趕鳥(niǎo)嗎？它會(huì)那么盡責(zé)嗎？但結(jié)果證實(shí)我的懷疑是多余的。同時(shí)，我也對(duì)這個(gè)不起眼的稻草人心生感激和敬佩之情。我想這個(gè)稻草人如果是有血有肉有感情的，也一定會(huì)為我們能吃上它盡心盡責(zé)守護(hù)下來(lái)的新鮮蔬菜而感到欣慰和幸福吧！
可是，這位生活在這幸福時(shí)代的稻草人，怎么也不會(huì)知道上世紀(jì)葉圣陶爺爺筆下的《稻草人》是什么樣的生活心境吧。在一夜之間目睹那么多悲慘的人生：它樂(lè)主人之樂(lè)，憂主人之憂，卻只能眼睜睜地看著，老婦人的眼看快豐收的稻子，被一直飛蛾給吞滅了；它因扎在地里，不能動(dòng)彈，而無(wú)法幫助那不�？人缘暮⒆�；它因救不了那個(gè)被侮辱而自殺的女子而悲傷，最終心碎的倒在了田里……
如果說(shuō)故事中老婦人，小孩和女子的遭遇是悲慘的，而我卻覺(jué)得稻草人的遭遇更是可悲的。它有苦說(shuō)不出，它為自己心有余而力不足而著急、怨恨、慚愧。
同樣身為稻草人，同樣有著時(shí)時(shí)處處為別人著想的崇高精神，卻因身在不同的年代而有著截然不同的命運(yùn)。書(shū)，看完了，但我的內(nèi)心卻久久不能平靜。是什么造就它們不同的命運(yùn)，我似乎不那么清楚，但有一點(diǎn)我是清晰的，那就是我可以做一個(gè)有血有肉，有著同樣精神的稻草人！
讀《稻草人》有感作文600字15
在上個(gè)寒假里，我看了一套叫《查理九世》的課外書(shū)，這套書(shū)分為25冊(cè)，每一冊(cè)都有一個(gè)奇幻的冒險(xiǎn)過(guò)程和一個(gè)道理。而讓我受益匪淺的是第25冊(cè):《稻草人之鄉(xiāng)》。
這篇文章主要寫(xiě)了DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)受他們朋友所托來(lái)到山陰鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上，栩栩如生的稻草人遍布山野，姿態(tài)詭異，而在這里DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)偶遇三個(gè)月前轉(zhuǎn)走的姜小蝶，而且她竟如名字般化蛹成蝶，突然變得美麗，判若兩人，她說(shuō)是山陰鎮(zhèn)的作用。后來(lái)，稻草人復(fù)話了，還警告DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)離開(kāi)。最生后，經(jīng)過(guò)他們一番調(diào)查，解開(kāi)了一個(gè)個(gè)迷團(tuán)。
讀了這本課外書(shū)，使我感愛(ài)到父母不管是在自己的小孩生病或沒(méi)生病時(shí)都會(huì)完成小孩的心愿，都會(huì)讓自己的小孩過(guò)上最好的生活，因此，他們會(huì)不顧一切地完成這些，就像文章中的父母，他們想讓自己的小孩更好，而讓自己變成稻草人。
在我的生活中，也有這樣的事例：記得，那時(shí)我讀一年級(jí)。那天，我發(fā)了高燒，早上，我艱難地睜開(kāi)眼，看到的是媽媽忙碌的身影:一會(huì)兒見(jiàn)我冷了，連忙幫我裹好被子，一會(huì)兒又去拿溫度計(jì)給我量體溫，一會(huì)兒見(jiàn)我不舒服又趕緊過(guò)來(lái)...當(dāng)時(shí)我全身上下十分難受動(dòng)也動(dòng)不了。后來(lái)。我感覺(jué)很困，就探深地睡了，可在睡的過(guò)程中，似乎有個(gè)人在守護(hù)著我，在為我忙里忙外，在細(xì)心地照顧我，這讓我有了安全感。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，第一眼看見(jiàn)地是媽媽?zhuān)伊⒓缺Я松先�。原�?lái)是媽媽在守護(hù)著我！想到這里我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
父母總會(huì)為了你可不惜一切，所以，好好珍惜父母的愛(ài)吧!
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