母愛——《母親》讀后感

時間：2021-02-04 18:57:25 讀后感我要投稿

母愛——《母親》讀后感

　　當品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的母愛——《母親》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母愛——《母親》讀后感

母愛——《母親》讀后感1

　　今天讀了肖復興的《母親》這篇文章，由于之前已經學過他寫的《荔枝》，所以對他的寫作手法再不陌生。《母親》主要寫的是：

　　“我”的生母去去世后，爸爸帶來了一個后母。不管爸爸怎么說，“我”都不叫她“媽媽”，但她也不在意。有一次，“我”不小心重重地摔在了水泥地上，暈了過去。媽媽一直背著“我”跑去醫院，生怕“我”留下后遺癥。直到她把自己的親生的18歲的閨女，那個像她一樣善良的小姐姐嫁到了內蒙，“我”的眼淚一個勁兒往上涌，才出口叫她“媽媽”，心中感激不盡。爸爸有病去世了以后，媽媽又辛苦地工作、賺錢養活“我”和弟弟。沒想到，“我們”大學剛畢業的時候，母親突然倒下了。

　　這篇文章大致可以分為四個大部分去理解。第一個大部分是從第一自然段到第三段，講的是生母去世后母剛來的時候，“我”從不叫她“媽媽”，但她從不在意；第二個大部分是從第四自然段到第十自然段，寫“我”摔在水泥地上，母親趕夜路把“我”送到醫院；第三個大部分是從第十一自然段到第十二自然段，寫母親為了省出家里一口人吃飯，把她親生女兒嫁到內蒙，我第一次叫她“媽媽”；第四個大部分是從第十三自然段到第十七自然段，寫父親去世，母親仍然辛勤工作攢錢，但到“我”和弟弟大學剛畢業，母親也忍不住倒下了。

　　整篇文章的字里行間，穿插著作者對生母的懷念和對后母的感激，表現了后母愛子的偉大精神。

母愛——《母親》讀后感2

　　母愛，猶如春暉般的陽光。文章《母親》一文，記敘了三個感人情節：老牛強行攔路索水；強忍鞭打執意要水；護犢飲水母子情深。讓我更深一層懂得了“母愛是無私的，也是永恒的�！斑@句話。

　　《母親》一文讓我最為之感動的情節是老牛強忍鞭打執意要水這一段。老牛被打得皮開肉綻，叫得凄厲，和著沙漠陰冷的酷風。這情景在我腦海中歷歷在目。頓時間，淚水在我眼眶里不住的滾動。相比之下，要是我被長鞭一抽，保準服從命令，可是老牛不是為自己討水，而是為自己心愛的小牛討水。只為了讓小牛喝水而挨鞭打，值嗎？但是，在母親的眼里，就值得。

　　在生活中，母親是一個難以扮演的角色。為了兒女能吃飽，自己寧愿少吃一點；為了兒女能暖和，自己寧愿穿薄衣；為了兒女能讀書，自己寧愿辛苦工作。母親，走到哪里都是讓人敬仰的角色。母親，您的愛如含苞欲放的花蕾一點一滴地從生活的角度反反映出來。母愛這個階梯已經不僅僅存在于人與人之間的關系中。動物也一樣，有著七彩般的母愛，有著領悟的感情。這種連動物也懂的母子深情難道我們不懂嗎？

　　有首詩寫得好：《游子吟》

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　是啊！小小的草兒怎么能報答得了春暉呢？補正如赤子之心不能報答母親無私而永恒的愛嗎？

母愛——《母親》讀后感3

　　今天，我讀了一篇名字叫做《母親的手》的文章。

　　文章中講到：即使我離開我的童年歲月很久以后，?蓋茲勻患岢衷諫鉅購蟀鏤業謀蛔癰嗆茫這是她一直一來的習慣。她會俯下身來把我的長頭發擺弄好，親吻我的前額。我不記得我第一次感到困擾的時間了——我不喜歡她擺弄我的頭發的那種方式。她的手確實使我困擾，因為它對我的年輕柔嫩的皮膚來說太粗糙了。終于，在一天夜里，我朝她大聲叫嚷道：“別再那樣做了——你的手實在是太粗糙了！”她沒說什么，但她那熟悉的愛的表露并沒有因此而對我關閉。已經很久了，我說的那句說一直環繞著我，但我的自尊使我控制了我的良心，我并沒有向她道歉。歲月漸漸流逝，我已經不再說一個小女孩了。媽媽也已?75歲了，媽媽那雙我曾經看來很粗糙的手一直為我和我家里做著事。在圣誕節前夕的深夜，當我在自己年少時的臥室里進入夢鄉的時候，一雙熟悉的手憂郁地從我的額頭橫垮我的臉龐擺弄著我的頭發；—個吻，仍是那么溫柔地輕觸著我的眉頭……

　　一個在日常生活中多才多藝的母親，多半會有一雙粗糙的手，是生活在折磨她；勞作使得她的雙手不再細膩柔滑，但她的心永遠這么溫柔。然而，我們常常忽視了母親的智慧和愛心，現在，讓我們握住母親的手，用我們柔嫩的皮膚潤澤母親半世的辛苦。當然，每個人的母親都是很愛自己的孩子，也都很呵護自己的孩子。我們并不能辜負母親，我們自己也要同樣得愛著我們的母親。

母愛——《母親》讀后感4

　　今天，在老師繪聲繪色的講解中，我們學習了季羨林老人的一篇課文，名叫《懷念母親》，這篇課文講述了作者季羨林老人對生身母親和祖國母親的懷念，很感人……

　　下面是關于季羨林老人的介紹：

　　季羨林，山東省清平縣人。著名古文字學家，歷史學家，作家。1946年，他有由國留學回國，被聘為北京大學教授，創建東方語文系，1978年任北京大學副校長。他被稱為“國寶”“國學大師”“學界泰斗”。

　　雖然季羨林老人一生很成就，可是他是這么說的：“三頂桂冠一摘，換了我一個自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大歡喜。”這句話廓清了他是如何看待外界對自己的稱號。

　　這篇課文，可以看出季羨林老人對生身母親的想念。在異國他鄉時，他對祖國母親的想念異常激烈。

　　季羨林老人的生身母親在40多歲的時候，就離開了人世，對母親的逝去，季羨林老人很痛苦，以至于飯不下咽，寢不安席……

　　季羨林老人一生寫過眾多著作，很多是關于他母親的作品，感人，真實……讓人不禁想起自己的一些事……

母愛——《母親》讀后感5

　　我終生一生沒世有兩個母親，一個是生我養我的生身母親，而另一個卻是我宏大的15億人都領有的故國母親。我從未失去過這任何一名母親，而季羨林爺爺卻得到了他的生身母親，還寫了一篇感想的作文：《懷念母親》。

　　《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的進攻。他很思念生身母親。過后去外國留學，他進一步覺得到了本身的孤寂與傷感，又一遍遍留念著本身的祖國母親，從未斷過。這類留念之情，始終隨同著作者在國外留學的十一年。

　　過后，季爺爺到外國留學，第一次離開了祖國母親的懷抱，是以極為思念，是所謂日有所思夜有所夢，祖國母親與生身母親頻來入夢。季爺爺寫了一篇叫《尋夢》的散文以來告白他對兩位的懷念與酷好。我是家中的小珍寶，過著衣來伸手飯來張口的日子，家人每一天圍著咱們轉圈，享盡了全家人的寵愛，而我呢，不單不知恩圖報，還滿口訴苦這個不好，那個厭惡。我真應當好好反思一下，我應當珍愛此刻家人帶給咱們的愛，并要試著去回報，可能是為阿媽洗碗，為老爸捶背，考個好成績……不要等到老了的時候，像季爺爺那樣構成為了“子欲養而親不待”的可惜，所以，請朋友們，和我一塊兒好好珍惜陪伴在家人身邊的每一分，每一秒，幫父母做力所能及的事，讓他們為咱們而自豪，因我們而驕傲。

母愛——《母親》讀后感6

　　今天我讀了一篇有關動物的寓言故事——《猴子和他們的母親》。

　　這篇故事講的是：從前，有一只猴媽媽生了兩個小寶寶，一個取名小花，一個取名小黑。小花乖巧懂事，惹人喜愛，小黑頑皮可愛。

　　猴媽媽對小花疼愛有加，對小黑忽冷忽熱。每次到了趕集的時間，猴媽媽都會去趕集，而每次趕集回來，都有小花最喜歡吃的棒棒糖，而小黑最愛吃的烤玉米，猴媽媽一次都沒有幫小黑買過。猴媽媽為了促進小花的智力發展，花錢買了許多益智玩具，還教它讀書、寫字、搭積木、拼圖、唱歌和跳舞……而小黑呢，猴媽媽一點兒也不管它，任它獨自一人在家門口玩泥巴。到了晚上睡覺的時候，猴媽媽也只抱著小花睡，它不喜歡小黑，嫌它太臟了。

　　第二天的早晨，猴媽媽突然發現小花已經死了，是自己昨天晚上睡覺時把它悶死的。猴媽媽傷心的痛哭起來，非常后悔。可后悔、懊惱又有什么用呢？而小黑卻在一天一天的健康成長起來。

　　這個故事告訴我們：有時候想法很好，可是不一點會成功，所謂希望越大，失望就會越大。做長輩的要放手，讓孩子學會獨立生活，學會自立。

母愛——《母親》讀后感7

　　最近我讀了一篇散文——《母親石》，它選自梁衡的.散文集《把欄桿拍遍》。

　　文章借物抒情，以母親石為敘事線索，已對慈母之愛的贊頌為情感線索。由作者在青海塔爾寺被一塊真正的文化石打動寫起，聯想到離開母親赴外地工作時母親對我的不舍；還聯想到第一次外出求學時母親對我的牽掛與擔憂；聯想起朋友的母親對回老家出差時看望自己兒子的不舍。表達對慈母之愛的贊頌之情，警醒并呼吁兒女們多關愛生養了自己不求回報的母親。

　　文章精選細節，刻畫生動感人。描寫老母親在樓梯口的特寫鏡頭，刻畫了母親不舍得兒子離開自己身邊的殷殷之情。此情此景與《背影》中“望父買橘”的設計有異曲同工之妙。

　　從古到今有很多體現母愛的故事，例如孟母三遷、詩句“慈母手中線”等等�，F實生活中也到處都是這樣的活生生的例子。我們很多人的母親就像文中所描述的一樣都是慈母。就像現在我們在家學習，有的母親陪在旁邊指導；有的母親不得不上班，但心里還是牽掛著孩子，下班以后巴不得直接飛到孩子身邊，來幾句親切的慰問，檢查學習成果，還要為我們準備一桌可口的飯菜。母親對我們的愛，體現在生活的點滴中，只是他們沒有表達出來罷了。作為兒女，我們應感受到父母為我們付出的愛，并給予回報。努力學習，在生活中做一些力所能及的事情，多關心父母。

母愛——《母親》讀后感8

　　讀完豐子愷的《我的母親》，一雙嚴肅的眼、一張和藹的臉，深深地印在了我的腦海中。她在一間小屋的八仙椅上，度過了一天又一天，一年又一年。她是多么偉大，還有什么感情比母愛更深沉、更真摯的呢？

　　豐子愷從母親身上感受到了無限的慈愛和嚴肅的光輝。母親賦予我們無限的愛，而她卻不求回報，那我們還有什么資格對母親表示不滿、向她抱怨呢？我認為母親就是一座巍峨的山，為我們遮擋風雨，而她的愛，就是山上那潺潺的泉水，源源不斷、清澈甘甜，滋潤著我們。我們要珍惜母親對我們的愛，盡力讓她不受苦，不受累。

　　母親無時不刻地為我們著想著：當母親上好晚班，到家后夜已深，她不會自己先休息，絕不會，而是會輕輕地跑來我的房間，看看躺在床上的我睡得好嗎、有沒有踢被子；當母親休息的時候，她會放棄自己的空閑時間，極其耐心地為我輔導功課，不厭其煩；當朋友送她一些進口的小零食，比如巧克力之類的時候，她都會留下給我吃……一位母親，她愿意為你去做一切事情，那是因為她愛你。這種愛，發自內心、不由自主，任何東西都無法代替。你如果仔細觀察，就會發現母親總是將你放在第一位，優于自己。因此，不論何時何處，我們都要珍惜母愛，愛母親，回報她們對我們的養育之恩。

　　母愛是一片天，保護著我們，但天空終會灰暗，我們在長大后也要像母親保護我們一樣，保護她們。

母愛——《母親》讀后感9

　　今天在上課時，當老師教完季羨林爺爺的《懷念母親》這篇文章是，我不知怎么的感到心中一酸，眼淚情不自禁地落了下來，為季羨林爺爺，也是為自己。

　　文中寫季爺爺六歲時離開了生身母親，到城里住，這期間匆匆地為奔喪回來了兩次，在季爺爺讀大二時，母親就離他而去了，他悲痛欲絕，他從此成了一個失去母愛的孤兒，帶著對母親的懷念與悔恨抱憾終身。

　　后來，季爺爺到外國留學，第一次離開了祖國母親的懷抱，因而很是思念，是所謂日有所思夜有所夢，祖國母親和生身母親頻來入夢。季爺爺寫了一篇叫《尋夢》的散文以來表達他對兩位母親的懷念與熱愛。，我是家中的小寶貝，過著"衣來伸手飯來張口"的日子，家人天天圍著我們賺，享盡了一切愛，而我呢，不但不懂得知恩圖報，還滿口抱怨這個不好，那個討厭。我是應該好好反思一下，我應該珍惜現在家人帶給我們的愛，并要試著去回報，也許是為媽媽洗碗，為爸爸捶背，考個好成績。，不要等到一切都晚時，就會像季爺爺那樣造成了”子欲養而親不待“的遺憾，所以，請朋友們，H和我一起好好把握珍惜在家人身邊的每一分，每一秒。

母愛——《母親》讀后感10

　　前幾天，我讀了一篇課文——《懷念母親》，讀完后，我的心情久久不能平靜……

　　文章介紹了作者對兩位母親——一位是親生母親，一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕�！�

　　讀了這篇課文我感受到了作者是一位重情重意的人，母親的離去讓他感到十分孤單，同時他又為沒有在母親身邊多呆幾天而感到終身遺恨。對祖國母親，他也有著深厚的感情，特別是在身居異國他鄉的時候異常強烈。他經常想到故鄉，故鄉的老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的、濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。雖然我沒有作者這種身在異國他鄉的體會，但是我能感受到一個身在異國他鄉的人，是怎樣的想念祖國母親。我相信這是每個中國人都應該有的感受，因為我們是黑頭發，黃皮膚的中國人。不管在哪兒我們都和祖國血脈相連，有一顆不變的中國心，我們是龍的傳人！

　　懷念母親的心情，我能理解，也能體會。因為我每次離家三四天，都會特別的想念爸爸、媽媽，想起他們對我無微不至的照顧、關心。因此，作者懷念母親的情感我也能體會到。

　　怪不得古今中外，有那么多贊美母親的文章和詩句，母親的愛，只有付出，不求回報，母愛是無私的，母愛是偉大的。

母愛——《母親》讀后感11

　　這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經常夢到自己的母親與祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國與遠在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。

　　我有兩個母親，一個是母親是我的生母用乳汁養育我給予我生命的母親，一個是有偉大的心胸的，能裝下13億人民的——祖國母親。一個祖國母親與一位我的母親，這兩個，懷著崇高的敬意與同樣真摯的愛慕。我的生母給。給了我生命，我的祖國母親給了我們良好的社會壞境撫養了我們讓我們，我們沒有理由不愛他們。讓我們組成一個更大的與睦的家庭，使我們學到知識茁壯成長，我們更應該熱愛她，尊敬他們，聆聽他們的教誨，要使母親少一份操心，多一份快樂。愛祖國，就應該努力學習，把祖國建設得好。同學們我們要有孝心、誠心去報答我們的母親與祖國。這就是我的感受。

母愛——《母親》讀后感12

　　看到《發現母親》里的情節，很多父母的高要求，嚴厲，吝嗇愛的付出，發生了許多悲劇。本來應該是最親密的母子、父子，卻成了死敵、成了他們手下的亡魂。我們應該反省的是什么呢？“虎毒不食子”。

　　為何父母會親手殺害自己的孩子？值得我們每個為人父母者深思。哪里出了問題呢？教育？誰的教育？哪里的教育？我想還是我們的家庭教育，孩子的第一任老師是父母。我曾看過一段演講，說孩子上了中學，中學老師說你們小學老師是怎么教的？上了高中，高中老師說你們初中老師怎么教的？上了大學，大學老師說你們高中老師怎么教的？追本溯源，還是我們父母怎么教的？

　　在很小的時候，記事就聽爺爺說，三歲看大，七歲看老。如果父母在三歲前沒有教好，那么就有點棘手。三到七歲還沒有教好，就不好再改了。可是我們就不去糾正了嗎？不，我們是父母，有義務和責任幫助我們自己的孩子改掉他的壞習慣，讓他們走上正軌。這個過程，需要父母耐心、細致、智慧的應對，不能簡單、粗暴的對待我們深愛的孩子。

母愛——《母親》讀后感13

　　大師“的季羨林老爺爺。”一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人�！斑@句話寫自《懷念母親》這篇課文，作者就是號稱”語言

　　今天，我們學習了第六課《懷念母親》。當我讀完這篇文章的時候，我就會禁不住掉下眼淚，文中的每一句、每一字都會使我感動不已。每次讀到那些寫思念生母和祖國母親的段落，就會有一種說不出的滋味，每讀完一篇，那種感覺就會更加強烈。

　　季羨林老爺爺六歲時就離開了生母，到城里學習，而且很少回來看望母親。在他上學的時候，曾經說過，等他大學畢業一招，一找到工作就回家迎養母親。然而他的母親卻沒有等到這一天的來臨，提前去世了，于是，這給季羨林老爺爺留下了終身的遺憾，使他成為了沒有母親的孤兒，因此，季羨林老爺爺寫道：“一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。”

　　而相反，我們是多么得幸福，天天都可以跟母親生活在一起，天天都能吃到母親做的香噴噴的飯菜，而就是因為這些，我們才不懂得去珍惜，去維護。母親是為我們付出最多的人，也是我們生命的養料他給了我們世上最無私的愛，天下最無怨無悔的付出——父母的付出，也就是永遠不求回報的付出。在我們的成長期間，哪怕就受到一次母親的鼓勵，那也是我們一生中最溫馨、最甜蜜的事情。為什么要等失去了，才知道后悔莫及，才知道珍惜呢？

母愛——《母親》讀后感14

　　母親病的不輕，轉身下床都很吃力。我趕緊說：“媽，你別動，我來抱你�！蔽易笫滞凶∧赣H的脖子，右手托住她的腿，使勁一抱，沒想到母親輕輕的，我用力過猛，差點摔倒。母親竟然這么輕，我心里很難過。

　　我突發奇想地說:“媽，你把我從小抱到大，我還沒有好好抱過一回呢。讓我你入睡吧。”我忽然看見有兩行淚水從母親的眼角流下來······母愛是無私而偉大的。因為有了媽媽，我們才來到這個美麗的世界；因為有了媽媽，我們才健康地成長；因為有了媽媽，我們在生病的時候才有人照顧;因為有了媽媽，我們的生活才更加精彩。

　　古往今來有多少人能夠回報母愛？母親抱過孩子多少次，孩子卻很少感動；可是文中的“我”僅抱了一次母親，就讓母親那么感動。由此，我想，一個微不足道的、在兒女心目中平平常常的舉動，在母親心目中卻可能是終身難忘的。當母親拖著疲憊不堪的身體回到家里，你向她遞上一杯熱茶，她會覺得：“我的孩子會關心人了�！碑斈赣H出差回來，你給她拿來一雙拖鞋，在她身邊問長問短時，她會從心底了感到欣慰：“我的孩子長大了。

　　”雖然我們現在還不能掙錢養家，但我們可以用一些小事來回報媽媽的愛：給媽媽洗一雙筷子，幫媽媽揀一把菜，替媽媽掃一地······雖然不能為她排多么大的憂，解多么大的難，但總可以讓她為這個家少操一份心，少耗一些力吧！

母愛——《母親》讀后感15

　　今天，我讀了一本書《母親》。我來給你們介紹一下這本書吧！

　　這本書講了一位母親的孩子病了，那個孩子面色發白。突然，傳來一陣敲門聲，母親打開門，一位身體被凍得僵硬的老頭站在家門口，其實他是死神。這位母親太疲憊了，所以她在床邊睡著了。她醒來后，發現她的孩子不見了。后來她經過千辛萬苦，歷經磨難，才在死神的溫室里找到了她的孩子。然而死神說：“上帝派我來移植你的孩子，如果你把她帶回去，你的孩子將繼續受苦，你的孩子在天國會生活得更好。”死神恢復了她的眼睛，說：“你去那口井里面看看你的孩子在人間的未來�！蹦赣H看完以后，說：“好吧，你把她帶走吧，我不會讓她跟我一起受苦、挨餓了。你跟上帝說請照看好我的孩子�！彼郎癜押⒆訋ё吡耍瑤У搅诉b遠的天國。

　　看完后，我感動得流出了眼淚。我想：“如果說世界上最偉大的是什么？答案一定是母愛。母愛是無私的，所有的母親都望子成龍，望女成鳳，我一定要學好本領，將來做一個對社會有用的人才，來回報母親，回報社會�！�

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