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目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字（通用39篇）
當看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的目送兮，不落別處_《目送》讀后感1000字，歡迎閱讀與收藏。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 1
喜春夏之新陽，感秋冬之涼寒，親情冷暖，匯聚于心。娓娓道來的往事，訴說著有對父親逝去，母親老去的傷懷，也有對“用眼睛看得見得壞去量時間”的無奈；有對兄弟遠去，兒子離去的不舍，也有對距離跨越的質(zhì)疑；有對生命如草芥的悲涼與同情，也有對時代殘酷的不忍與憤懣……
龍先生的描述好似近日黃昏，也好似曇花一現(xiàn)，溫暖，美麗，卻也包裹了一層淡淡的憂傷，有許多感同卻不身受的文字，也讓二十多歲的我融入不了這個氛圍，我缺少的仍是經(jīng)歷，卻不是愛。
父母在，人生尚有來處；父母去，人生只剩歸途。像風(fēng)中的轉(zhuǎn)蓬一樣，各自滾向渺茫。大抵是我也嘗了些悲歡離合的滋味，很多描述的場景竟也能歷歷在目，主角是我自己。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。
你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”有些路啊，只能一個人走。
我高中舍友曾經(jīng)問過我：“度過人生十八年，你最害怕見到什么場景？”
“鬼啊，夢里見到鬼”我不假思索的回了她，還扮了個鬼臉。
“你呢？”我接著問她。
“回家，不，不是回家，是離家，離家時我爸媽目送我離開，一路望著我直到我看不見他們，我害怕，甚至不敢看他們，可是忍不住回頭，一回頭眼淚就唰的一下涌出來，無法控制”當時宿舍的空氣都安靜了，因為那個中秋節(jié)，宿舍只有我倆，我們都想家了。
重溫了一遍朱自清的.《背影》，眼淚郁結(jié)于心，大概都長大了吧，學(xué)著珍藏這種溫馨的淚水。無論是龍應(yīng)臺，還是朱自清，他們文人大家也都是這樣做的。
是在高二吧，寒假特別的短，開學(xué)在即還特別的冷，整個牧場已經(jīng)白雪覆蓋。我想著請假吧，估計也就一兩天路上的雪就能化的差不多，到時候就能開那輛農(nóng)用車送我上公路坐班車，可媽媽一個勁的念叨請假耽誤課程，叫爸爸騎摩托送我，爸爸沒做聲，點了點頭。第二天依舊冷，我和爸爸各自披了件羊皮大衣上路了，爸爸坐的直直的，肩膀子也闊開，我怕他脖子灌進冷風(fēng)把我的圍脖給他圍上了，爸爸嗆著風(fēng)大聲喊著我“你自己圍好，我不冷，圍脖給你，你就躲在我后面，不要探出腦袋”我抱緊了爸爸，就這樣走了將近一個小時。
到公路邊停了車以后，爸爸抱著我躲在被風(fēng)處，爸爸睫毛上落著厚厚的霜，整個帽子延邊都是厚厚的霜，是軍用的那種帽子，眼角有冰碴子，估計是風(fēng)吹的眼淚已經(jīng)飛出去了，只剩下點水珠結(jié)冰了。
班車來了，我把圍脖遞給他就趕緊上車了，回過頭來，爸爸已經(jīng)縮寫脖子開始發(fā)動摩托車了，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的大黑靴已經(jīng)全白了，可是他還得走一個小時。
我回想起曾經(jīng)家里還沒有農(nóng)用車的時候，父親不一直都是這樣接送我們的嗎？為什么我直到高二心才開始疼。
《目送》七十三篇，讀畢回味無窮。
對于目送離別，我想著還是陪伴最好吧。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 2
龍應(yīng)臺在這本書中說過一段話：“對于行路的我而言，曾經(jīng)相信，曾經(jīng)不相信，今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對時間，你會發(fā)現(xiàn)，相信或不相信都不算什么了。因此，整本書，也就是對時間的無言，對生命的目送。”
看著孩子小時候的照片，龍應(yīng)臺不禁感嘆道：時光飛逝如河；當她希望孩子能在離別前能回頭一瞥，但現(xiàn)實中孩子堅決離去的背影令她感到心落。她寫道：所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生不斷地目送他的背影漸行漸遠。當龍應(yīng)臺目送父親從大學(xué)離開時，內(nèi)心對父親的感恩及悲憐油然而生，當她目送父親的棺材進入火葬場的爐門前，更多地讓她明白生與死的課程。
孩子的成長，對于作者而言，更多帶來的是無奈與孤單，猶如一只孤零零的小鹿，迷茫、失望。當她去機場接孩子回家時，她遞給孩子的傘卻遭到了孩子的冷語拒絕；當她與孩子在英國街頭散步時，孩子的“你簡直就像個沒見過世面的五歲小孩”震撼、刺傷了她，她也感嘆道：“我們這一代人，錯錯落落走在歷史的山路上，前后拉得很長。同齡人推推擠擠走在一塊，或相濡以沫，或怒目而視。年長一點的默默走在前頭，或遲疑徘徊，或漠然而果決。前后雖隔數(shù)里，聲氣婉轉(zhuǎn)相通，我們是同一條路上的同代人。”
面對生死，她感嘆道：“有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。”面對寂寞，她說：“有一種寂寞，身邊添一個可談的人，一條知心的狗，或許可以消減；有一種寂寞，茫茫天地之間‘余舟一芥’的無邊無際無著落，人只能各自孤獨面對，素顏修行。”面對友誼，她說：“兄弟，不是永不交叉的鐵軌，倒像同一株雨樹上的枝葉，雖然隔開三十米，但是同樹同根，日開夜合，看同一場雨直落地，與樹雨共老，挺好的。”面對家庭，她說：“家，一不小心就變成一個沒有溫暖、只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼，但是家卻可以更寒冷。一個人固然寂寞，兩個人孤燈下無言相對卻可以更寂寞。很多人在散了之后就開始終身流浪。”
龍應(yīng)臺不僅在表達親情、友情方面細膩，她的古樸的'筆風(fēng)在刻畫細節(jié)中也是可圈可點的。“車子騎到沙灘，風(fēng)輕輕地吹，像夢一樣溫柔，但是你能看見，那是一片不能走上去的海灘；反搶灘的尖銳木樁仍舊倒插在沙上，像猙獰的鐵絲網(wǎng)一樣罩著美麗的沙灘。”表面上看，這是對沙灘的環(huán)境描寫，但實際上，它反諷了當今這個時代的禍亂與危險。為什么這么美麗的海灘卻不能過？因為海灘上布滿了隱藏著的地雷。為什么尖銳的木樁要倒插在海灘上？因為那是一國與另一國的土地紛爭……她在這篇文章末寫道：“有時候，時代太殘酷，你閉上眼，不忍注視。”
《目送》，是一個時代的人的深刻反思，它描繪了親情，友情，用幽靜的筆調(diào)寫盡了世態(tài)滄桑。她寫了失敗和脆弱、失落和放手，以新的眼光看透人性。這是一本屬于這個時代的生死筆記，深邃、美麗。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 3
柔和的橘黃色的燈光自雪白的燈罩中緩緩灑下，合上摩挲的書頁，思慮良久，仍不知以何為題，提筆于紙上，方寫“目送”。
于我而言，太過悲情的書我是萬萬看不下去的，但《目送》卻成了例外，迄今為止它是唯一一本令我心痛卻又不忍放下的書籍。
龍應(yīng)臺描寫的是每個人都要面對的事情，但她卻可以用不同尋常的態(tài)度，寫得如此動情。她寫父親的逝、母親的`老、兒子的離……她寫盡了無數(shù)人的癡怨離愁，道盡了無數(shù)人的無可奈何，試問在讀完書后，我又怎能佯裝淡定，置身于外？
“目送”，是我們每天都在做的一件事情——兒女目送父母容顏的逝去，父母目送兒女的遠去……如今仔細想來，平日里的“目送”竟都是我們忽視的款款深情。我獨愛文中的一段話，相信也觸動了無數(shù)讀者，它寫道：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分，就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。
對于父母來說，孩子成長遠去的背影，你不必追，無論你有多么深愛他。
每一個人，都是孤零零的來到這個世界，最終也將會是孤零零地離開。作為父母，清楚地知道自己絕不可能永遠地陪伴孩子，所以努力要做的便是在離開之前，教會孩子如何獨立，如何生活。盡管有時面對兒女的不解和背影很是無奈，但是也明白著——有些事，只能一個人做；有些關(guān)，只能一個人過；有些路，只能一個人走。
對于孩子來說，父母日益衰老的背影，你不必追，無論你有多么不舍得。
當我們看到父母頭上的銀絲，觸碰到父母臉上的皺紋，心中都不免傷感著時光的遺失。不知從何處看到的一段話：“父母的頭發(fā)白了，把滿頭的黑發(fā)給了兒女；父母的脊背彎了，把挺直的脊梁給了兒女；父母的皺紋多了，把年輕的面容給了兒女。”父母和兒女就好像是沙漏的兩端，這一端的充實又何嘗不是以另一端的流失為代價呢？我們，就是這樣目送著他們?nèi)找嫠ダ系谋秤埃粩喑砷L著。我們與父母的一段情，因為短暫，所以更美好；因為難得，所以更寶貴；因為失去，所以更珍惜！
“時間是一只藏在黑暗中溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。”終有一天，我們也會為人父母，親身經(jīng)歷他們的艱辛，如同當初的他們一樣，又把自己的一切給了孩子，再目送著孩子們遠去，面臨即將到來的孤獨和死亡，到那時，拜祭，終究也只不過是生者的一份安寧。
人生，本就是一場沒有回程票的旅程，途中的路人行色匆匆，能夠相遇便是緣分，你與某些人產(chǎn)生了或朋友，或夫妻，或親人的關(guān)系。無論情深或是義重，都且行且珍惜吧！
愿世間的每一段感情，都能被溫柔以待，所有的“目送”都不再有遺憾。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 4
“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
喜歡龍應(yīng)臺，喜歡她的文字，喜歡那種簡單樸實的文字中透露出的真摯細膩的情感。
做為母親，文中講述了從兒子華安上小學(xué)第一天開始到中學(xué)、再到大學(xué)這么多年中的幾件事。第一件，在兒子上小學(xué)的第一天，穿梭紛亂的人群里，“我”無比準確的看著自己孩子的背影，孩子也在不停地回頭，眼神訴說著不舍。后來是十六歲的兒子去美國做交換生，“我”與他在機場告別，“我”固執(zhí)的看著他的背影，他卻從未回眸。最后，兒子上了大學(xué)也只是同路不同世界。
身為學(xué)生，看到這些總是會對號入座，想著自己便是龍應(yīng)臺筆下的華安，想著自己第一天上學(xué)的時候，那時候的記憶已然不清，不知是否同其一樣，有個一直將目光跟隨著自己的身影值得我們?nèi)デО俅位厥住?/p>
“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒用。”看到這兒的.時候心猛然一顫，那是的龍應(yīng)臺，內(nèi)心是痛的吧。那時的華安，已經(jīng)長大，不再是小時候那個依戀父母，走幾步一回首的小孩子了。那是他長大了么，如若是長大了，又為何看不見身后的母親、感受不到那緊緊追隨的目光呢。不是說母子連心的么，為何當母親的眼神漸漸黯淡時華安感受不到一點心痛呢。懂得人生這個詞的含義對于我們不過是不久之前的事，那么，對于龍應(yīng)臺筆下的目送，我們又能懂得多少呢。那種屬于父母的對于子女的眷戀與無奈，我想還要等到我們真正身為人父人母時才能真正體會，畢竟人生可不是紙上談兵。
在看他人的文字時總是能頭頭是道的說出他應(yīng)該怎么樣不應(yīng)該怎么樣，可有道是當局者迷旁觀者清，在生活中，誰又能知道自己到底錯過或是無視了多少滿懷期待的眼神。只希望我們都能早些發(fā)現(xiàn)，至少，要在它們消失前發(fā)現(xiàn)，因為，總有一天，他們會離開，去另一個世界，正如文中寫到的，“火葬場的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩?fù)盎小]有想到可以站得這么近，距離爐門也不過五米。雨絲被風(fēng)吹斜，飄進長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。”所以，作為子女，我們該在父母在世時回應(yīng)他們的目光，那些不舍的、充滿擔憂的目光，而不是讓那些目光像是進入了深邃的黑洞，沒有出口也沒有退路，最后終于變成朦朧的淚眼。
當時父母念，今日爾應(yīng)知。我們有再多的遺憾和不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來填補過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命和解。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 5
我想，每一個看過《目送》的讀者，都會被“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠”所抨擊心靈，這是龍應(yīng)臺送兒子華安時體悟出的，兒子從小就和自己生活，從未離開，這次要出遠門，是一個母親對兒子的擔憂，不舍，表現(xiàn)出的是濃濃的母愛。
這個時候，我的腦海里浮現(xiàn)了禿頂頭發(fā)，雙手長繭的父親，他是我心目中的“男神”。父親有5個兄弟姐妹，只有他沒讀過書，他說上小學(xué)3天就沒讀了，因為家里窮，奶奶老是叫他去放羊。
記憶里，他是司機，開過手扶拖拉機、小四輪、大貨車，當然是自學(xué)的，從前考駕照的.時候總是請別人幫他去考理論，因為他不識字。而他卻拉著貨去過新疆、湖南……直到現(xiàn)在，他還是連自己的名字也不會寫，我依然像個小粉絲崇拜明星一樣好奇他有什么特異功能不認識一個字卻能開車去過那么多地方。
我3、4歲的時候，總是跟著他一起跑車、母親說每次半夜父親起來發(fā)動車子的時候，我總會醒過來，哭喊著跟他一起去，他總是心疼我然后帶著我一起去，跟著他景寧、云和、平陽到處跑，幫別人拉貨，直到現(xiàn)在，從前那些貨主看見我爸和我一起在上街的時候，都會“嘲笑他”說這就是小時候跟著你屁股的“小棉襖”嗎。也許，這便是我不喜歡目送最深的抵觸，不想看到父親一個人出門養(yǎng)家那孤獨的背影。
長大了，我很獨立、堅強，小小個子里蘊含了無盡的“早熟”。我漸漸的和他們調(diào)換了角色，成了他們的“父母”。14歲的時候，我就開始管理家里的債務(wù)，第一次拿著幾十萬去銀行轉(zhuǎn)賬的時候，竟沒有一絲膽怯。19歲，我上大學(xué)了，沒有讓他們送我去學(xué)校，因為我受不了目送的背影，我總是像擔心自己的孩子一樣擔心他們，擔心他們被人騙、擔心他們坐錯車、擔心他們太辛苦。28歲，我結(jié)婚了，結(jié)婚的前一夜，我跟家里的兄弟姐妹在玩紙牌，8點鐘的時候，母親過來說，玩什么紙牌，快去洗漱早點休息，我沒當回事，心想這么早。9點的時候，電話又打來，母親說快去睡覺，其實是你父親怕你太辛苦明天要忙一天吃不消。電話還沒掛完，我眼里的淚水已經(jīng)差點決堤。第二天早上，父親站在家門口看我上車轉(zhuǎn)身的背影，我一輩子也不會忘。
。從小到大，父親總是一言不發(fā)，幾乎沒給我打過電話，沒跟我談過心，沒問過我的成績，卻從母親那里側(cè)面打聽我各種心情，然后通過母親的絮絮叨叨傳達給我。終于我明白，他是這輩子最愛我的男人。
那一年、那一月、那一天，很多很多這種時光機里的產(chǎn)物，時光洶涌而去，匆忙得沒有多少細節(jié)。而今我已長大，父母卻在時光的記憶里漸漸老成了孩子。陪伴是最長情的告白，我想這一句，同樣適用于對待自己的父母。在時光的沙漏里，那么，我決定，多一個電話、多一份問候、多一次回家，多一次陪伴，珍惜家門口看著我遠行的那模糊背影。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 6
說老實話，沒怎么看懂。所以，光寫讀后感的開頭就用了良久。
剛開始，一直沒弄明白，龍應(yīng)臺寫這本書是為了什么，為什么她總是說了這個說那個？為什么書一開頭說的“獻給我的父親、母親、和兄弟們”和后文一點關(guān)系都沒有？《目送》這個獨一無二的書名又是什么意思？
帶著滿心的疑問，我開始探索這個奇特的書的世界……
那些路，那些歲月的路
如果我想得沒錯，那么第一章是寫對媽媽，對兒子，對生活的情感。
有些特定的東西，特定的事情，會在特定的時間，讓特定的人來完成，而那些人，有時，是一群，有時，僅僅一人，正是有了那些獨一無二的人，事，才會有獨一無二的果，所以，就有了我們，七彩斑斕的生活。
不知不覺，想起了小時候，上小學(xué)時，小升初的那個暑假，讀初中的那段時光，路途中的風(fēng)景截然不同，陪伴的人兒也有了細微的變化，甚至，辭去了舊面容，迎來了新面容，那一段段美好的時光，歲月，心中五味雜塵……
有些路，有些歲月的路，永遠不變的主角，是，我自己……
印，音，影
第二章，不得不說，有些雜。從香港到老撾，從詞語到詩歌，從保姆到朋友，無所不談，應(yīng)有盡有。
像是面對面的，龍應(yīng)臺就坐在我身邊，一杯咖啡，一盤糕點，就坐在那兒，看世界，我們聊怎么煮粥，我們聊那些醫(yī)學(xué)常識，聊聊旅行時的見聞，再聊聊二戰(zhàn)時期的那些故事。不知不覺，第二章，就這么讀完了。
沙中的印，風(fēng)中的音，光中的影，幾人能夠一一捕捉？
有許多人忙，但是，他們都在忙些什么？我們不知道，甚至連他們自己，都不知道。
茶花、曇花、菊花
人的一生，說長也長，說短也短。
設(shè)想一下，如果小沈陽的“眼睛一閉不睜”是一位哲學(xué)家說的，你是否會覺得，很有道理？
每一個普通人，人生就像花，青年時像茶花，香氣撲鼻，含苞待放，漸漸，經(jīng)過日復(fù)一日的努力，汗水，到了曇花一般的中年，很少被別人看到最美麗之處，短暫，無聞;好似濃烈，好似平淡，時間從咖啡的熱氣中流逝，從斑駁的樹葉間像陽光般流逝，不知不覺，皺紋像小魚游到了臉上。不知不覺，變成了靈魂，變成了人們手中白色的.菊花……
但，人們，那些手中捧著菊花的人們，應(yīng)該怎么面對呢？只能以平和的心態(tài)面對，但嘴上說的總比做著容易，最終，還是會晚晚睡不著，頓頓吃不香，真正的平和，不容易。所以，我們才會，苦苦追尋，心中的寧靜，才會讓自己，像茶花一樣芳香，曇花一樣清亮，菊花一樣蓬勃。
目送自己的兒子去遠方發(fā)展，目送自己的兄弟去遠方生活;同時，又讓自己的母親無奈地目送自己去遠方，等待;又是一次的命運，讓父親，在天邊，永遠目送，自己的兒女，可望，而不可即;一句話不說，卻滿含感情……
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 7
讀到這一章節(jié)，最后一句，頗有感觸：“修行的路總是孤獨的，因為智慧必然來自孤獨”。突然想到湯顯祖在《牡丹亭》有《鷓鴣天》一闋，于你，于我，于所有奮斗路上的年輕人頗有教義，提筆默寫，聊以為寄——“刮盡鯨鰲背上霜，寒儒偏喜住炎方。憑依造化三分福，紹接詩書一脈香。能鑿壁，會懸梁，偷天妙手繡文章。必須砍得蟾宮桂，始信人間玉斧長。”——題記
在我的大學(xué)生活中，有一樣?xùn)|西是始終不可或缺的。數(shù)量不多，但是內(nèi)容能眩人耳目，不貴，卻彰顯歷史文化的博大精深，散發(fā)著智慧的光芒，帶著精深的思想，載著作者辛勤的汗水，背負著歷史背囊，向你緩緩行進。
它能幫你找到準確的人生定位，價值取向，與你分享人生的真諦，他的行文告訴我：男孩，士不可以不弘毅！她的墨香告訴你：女孩，此花莫與群花比。
緩緩的翻開一卷帶著歷史滄桑感后濃重感的詞卷，那里記載著太多古人的悲歡離合與浮萍散聚，有無數(shù)風(fēng)流王者金戈鐵馬，逐鹿中原的故事，有山中隱士無心功名，歸園田居的故事，有著無數(shù)折腰英雄赤血黃沙，馬革裹尸的故事，還有無數(shù)仁人志士，游走于茶馬古道，奔走相告。
當你對人事迷茫，對故鄉(xiāng)思故人的時候，你會聽到晏殊“不如憐取眼前人”的感嘆。在你蹉跎光陰時，你會聽到李清照“感月吟風(fēng)多少事，如今老去無成”的悲嘆。當你放蕩不羈，你會聽到李煜“無限江山，一響貪歡”的悔恨。當你感慨流年光轉(zhuǎn)，韶華易逝的時候，你會聽到蔣捷“流光容易把人拋”的些許無奈。當你仕途不順，屢遭坎坷，你會感受到東坡“又得浮生一日涼”的豪邁與豁達。當你春夢無痕，遙望月色，思念故里佳人，湯顯祖會對你有所慰藉“則為你如花美眷，似水流年”。
當你沉浸在書海之中，你會無限歡愉，你無須與任何人交談。看似形單影只，但意不孤獨因為有的時候，一個人也是獨歡，兩個人卻是寂寞。就像龍應(yīng)臺所說：智慧必定來自成熟。成熟，是成長的必然產(chǎn)物，猶如那初好的牡丹，雨后的新竹，或是那傲枝的`寒梅，就在一場新雨過后，在你有意無意之間，就會看到怒花新立，竹林穿風(fēng)，翠綠初新，云霞翠煙。這也許叫做寂寞開無主吧，就像冷梅那樣，不為別人贊美，自己傲然怒放，只聽從內(nèi)心的召喚，在自己的季節(jié)里綻放和搖曳，那沒一片花色與每一縷花香，惹得旅人駐足與觀望。我們贊嘆她的盛美，我們可曾知道她在寒風(fēng)中寂寞的綻放？我們愛聞寒梅的冷韻幽香，怎有知道她曾經(jīng)受過的冷雪冰霜？我們也會贊嘆雄鷹的振翅高翔，但是誰想過他們經(jīng)歷過怎樣的生死存亡？
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 8
拿到書的時候，沉甸甸的，每晚入睡前讀一兩篇，閉目思考，有時會輾轉(zhuǎn)反側(cè)，有時會帶著笑一夜黑甜。溫情的文字，慢慢地，熨帖著人心，有種窩心的安慰。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”——《目送》
許是很久沒有讀書的緣故。當念及此段話的時候，還是心下一軟，彷佛心里的愧疚慢慢融化了，似是受了天大的委屈一般。
不必追。做到好難。習(xí)慣了傳統(tǒng)思維的我們，內(nèi)心“父母在不遠游”的思想占據(jù)著牢固的位置，總是怕“子欲養(yǎng)而親不待”，希望陪在他們身邊，哪怕暫時擱置自己的夢想。我想，我就是那種無法離開的人吧。有太多牽絆，小到滿屋滿架的書籍，大到親情友情，都很難割舍。曾經(jīng)，為著叛逆，在高考結(jié)束時，報了南方的大學(xué)，遠離家鄉(xiāng)，離開后才知道，原來我想擺脫的不是家庭，而是父母那無時無刻的嘮叨。內(nèi)心，還是想在離他們進一些的地方。希望，他們目送我離開，不必追，而我，只會走到小路轉(zhuǎn)彎的地方，不再遠行。
“有一種寂寞，身邊添一個可談的.人，一條知心的狗，或許就可以消減。有一種寂寞，茫茫天地之間‘余舟一薺’的無邊著落，人知恩那個各自孤獨面對，素顏修行。”離開她們之後，常常會覺得寂寞，彷佛被抽走了所有力量。有時會莫名其妙地走神，做事會出錯。有時會忽略身邊的人和事。
這是關(guān)于光陰的故事，我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當我們再不能為過往的遺憾一一買單的時候，彼時的目送就成了眼下的悲涼。
有時候他會和我商量一些瑣事，這也是過去從未有過的，只是恍然間讓你明白，孩子長大了，而他真的老了。我變得害怕。在我漸漸長大的過程中，生命里那些莫可名狀的無奈和悲涼在一瞬間將我淹沒，我甚至不敢去想象將來我該如何站在我的孩子身后去正視我的蒼老。
孩子將是你的生命的延續(xù)，他剛生下來時哇哇大叫，給你一個肉肉的細小的背影；他三歲時調(diào)皮得讓你抓狂，給你一個滿地亂爬的背影；他七歲時你擔心他那亂七八糟的數(shù)學(xué)成績，他給你一個很不甘的背影；他十三歲時你擔心他從別的地方看到不該看的東西于是嘗試著和他交流，而他仿佛對此不屑一顧，只給你一個很倔強的背影；他十六歲時不搭理你，永遠只給你一個消瘦的背影；他二十歲時飛揚跋扈得仿佛整個天下都是他的，而你的所有勸誡全都成了廢話；他三十歲時你幾乎要用年來做單位用以計量和他見面的頻率，他一直給你一個忙碌的背影；他四十歲時你已經(jīng)老得滿臉褶子走不動路了，你行動不便，偶爾還會尿床，你在這時候回過頭望望，這一輩子，望到的全是他的背影。而當他終于真切地望著你的時候，你已經(jīng)快不行了，你看著他哭，你笑，你知道，他是你的延續(xù)。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 9
我不知怎么評價一個人的文筆，我只是覺得龍應(yīng)臺的文章很和我口味。她的文章沒有華麗的修辭，沒有絢爛的比喻。卻像坐在院子里享受陽光的沐浴一般溫暖。給人一種“小橋流水人家”的清澈，我認為這種文章就應(yīng)該坐在書桌前慢慢品味，伴上一杯清茶，慢慢享受心靈的旅程。
目送，是父母看著孩子長大，孩子看著父母老去。可悲的是被目送的人往往明白的太晚。父母看著我們長大，可我們長大了才明白他們的目送，只能暗暗惋惜自己沒有回頭去滿足父母的目送。當我們目送父母老去，他們卻已經(jīng)沒有機會去看我們的目送了。就是這樣一個又一個的交替父母目送我們，我們再目送父母。我們目送著那個背影，那人卻用背影告訴我們：不必追。
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂的父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠。”
這是龍應(yīng)臺在《目送》中的一句話。回想起來在一次次的目送中我與父母的距離竟越走越遠了。從幼兒園時的哭哭啼啼的道別，到小學(xué)的三步一回頭，現(xiàn)在卻頂多是一聲再見，有時甚至連這句最后的底線也沒有。不知何時起我就習(xí)慣走在父母的前頭，迎著朝陽大步向前，卻沒有，一次也沒有尋著陽光照耀下的陰影回頭。如果只是輕輕一瞥就會輕易發(fā)現(xiàn)后面還有兩個人默默的目送著我的背影，可惜沒有，一次也沒有。
猶記得讀完這篇文章，父親送我去上補習(xí)班。在下車后我頭也不回的走了出去，轉(zhuǎn)進那個拐角，我的目光無意識的掃回了剛才他停車的地方。車還在原處，只見父親從車窗里探出頭來，看著我若有若無的回頭，他的嘴角浮起了不易察覺的微笑。可是這次我看到了，那微笑里包含了許多東西，許多我無法描述的東西。我向他揮揮手，他愣了愣，大概是對于我的揮手感到驚訝，這種表情馬上又轉(zhuǎn)化成了微笑，只是這次的微笑全是滿足。我的'心不經(jīng)有些苦澀，我從來沒有想過只是我的一個回頭，帶給父親的卻是莫大的滿足。
又記起小時候父母出遠門時我趴在陽臺上，他們總是回頭對我招招手，我也和他們招招手。可現(xiàn)在的我們寧愿寫微博和陌生人分享心事，也不愿和最親最親的父母交流。我們寧愿沉浸在耳機中的音樂，也不愿意聽父母講的故事。寧愿獨自坐在自己的房間，也不愿給父母一個溫馨的擁抱。我們離父母越來越遠，和父母越來越陌生。
其實父母需要的不多，只是你的一句話，一張便條，一個擁抱，一個回眸......
這篇文章寫到了結(jié)尾我的心情卻沒有想象中的輕松，也許最后這句話可以稍稍彌補我對父母的歉意吧：
親愛的爸爸媽媽，對不起，還有謝謝你們這今生對我的目送。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 10
在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉(zhuǎn)頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉(zhuǎn)過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看的是，她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時起，自己也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關(guān)懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個關(guān)切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時起，那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發(fā)夾，歡快地跑母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出建議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽，我選不好，兩個都要行不行?”而是習(xí)慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。
《目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經(jīng)的道路。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的'艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因為——有些事，只能一個人做;有些關(guān)，只能一個人過;有些路啊，只能一個人走。
我是準備要一個人踏上征途嗎?
前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開的時候眼中有不舍，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。
這條路上的艱辛，只有自己懂;這條路上的風(fēng)景，也只有自己欣賞才能會心一笑，這條路上的果實，只有自己采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自己走。
但是，倘若一個人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時，有一個人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人，在這條路最險峻的地段，互相扶持，互相勉勵，并肩作戰(zhàn)，時刻充滿斗志;在越過高山，穿過森林，看勝利曙光時，對酒當歌，一醉方休，分享喜悅。倘若真的遇這樣的人，就跟他結(jié)伴而行吧，畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞，而這條路的盡頭，又是那么遙不可及。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 11
那本書講述了父母親情、閨蜜友情，每一個篇章都是一個故事。每一個故事背后都有一個耐人尋味的道理。沒錯！它就是龍應(yīng)臺的人生三部曲之一《目送》。
有一種舍不得你走叫《胭脂》。“媽，我明天我就要走了。”她也許正用空蒙蒙的眼睛看著窗外的天，這時立馬把臉轉(zhuǎn)過來，慌張的看著我，“要走了，什么要走呢？”這個場景多么熟悉，每次去外婆家，臨走時，外婆總是那么說“這不才剛來嗎？著急回去干嘛？再玩兒會兒。”，每次我們必須離開時，從后車窗回望，準能看見她那孤單落寞的身影。也許幾十年后，我們也會這樣吧！
有一種鐵閨蜜叫《牽掛》。“拜托，洗衣機里有洗過的衣服，忘了拿出來晾了，請你處理！”“還有冰箱里過期的東西全部丟掉，都發(fā)霉了。”“你要保重，要保重！”這是閨蜜間最平常的對話。我也有好幾個好閨蜜，我們相識七年了，這七年里我們吵過，鬧過，但更多的.是幸福著，我為有這些閨蜜而幸福。她們在我難受時就會陪在我身邊，在我開心時，總會有她們與我一同分享喜悅；我們中一人獲了獎，其他人便都像是自己得了獎狀那樣開心自豪，這大概就是閨蜜吧！
有一個溫暖的家叫《寒色》。家是什么？作為被人呵護的兒女，父母在的地方就是家。和人做終身伴侶時，兩個人在哪里，哪里就是家。有了兒女，家就是兒女在的地方。是啊，這都是家，是一個溫暖的棲息所，是累了可以回去休息，痛了可以回去治愈，是我們永遠的港灣。如果人是一片葉子，那家就是那棵遮蔽風(fēng)雨的大樹，如果人是一條魚，那家就是那片溫暖自由的海洋，如果人是一葉小舟，那家就是那個風(fēng)平浪靜的港灣
有一種遺憾叫《如果》。每個人都有離開世界的那一天，這是一種自然規(guī)律，我們誰都無法改變。如果有一天親人離開了，我們也許會埋怨自己，為什么沒有在他年輕時逼他少抽點煙？如果親人離開了，我們也許會后悔，為什么當初沒有控制著他少喝點酒？如果親人離開了，我們也許會抱怨自己為什么沒有留在他身邊？可抱怨和后悔又有何用？我們都清楚的明白，人生沒有如果，只有結(jié)果。趁我們和親人在一起的時間還很長，就從今日開始行動吧！多么希望親人，能永遠在我們身邊陪著我們呀。
有一種擔憂叫《牽掛》。牽掛，因放心不下而想念。放心不下，是啊，年幼的時候，父母在出門前提醒我們帶好鑰匙，卻總是放心不下，一遍又一遍的詢問；在快要下雨時提醒我們帶傘，卻總是放心不下，再打個電話確定一下；我們出門在外時總放心不下我們的衣食住行，“吃飯了嗎？吃的什么呀？住在哪里”？這是我們最常聽到的字眼，父母年邁時，人生就會反轉(zhuǎn)，給父母打電話時總會問，“最近身體怎么樣啊？沒感冒吧，加沒加厚衣服啊？自己做沒做飯啊？”幸福在彼此的牽掛中流淌。
目送著你遠去，情愫卻在我心中蔓延開來。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 12
從未有過這樣一句話，叫我淚流滿面，“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠。”初讀，泛起一波辛酸與無奈，有些路啊，只能一個人走。
寒風(fēng)瑟瑟的夜晚您送了一步又一步，媽媽柔聲呵斥您。小攙貓似的我像個會走路的復(fù)讀機，“下次我還要吃你做的餃子。”您笑的和不攏嘴，不厭其煩的答應(yīng)著。望著我們的背影，我無法體會您當時的心情，但那期盼的眼神，不受控制向前邁的腳步，一遍又一遍的招手再見，佝僂的身軀……這一切永遠鐫刻在我心低最柔軟的地方。
前天早晨，姐姐的孩子去上學(xué)。姐姐滿眼的擔憂，探著身子注視，直到孩子的身影消失于街角，她還時不時朝窗外凝望，自言自語：“路上應(yīng)該不會出什么亂子吧。”
我忽然沉重了很多，又釋然了很多，這是人生的輪回，子女繼承著上一輩殷切的目送延續(xù)著對下一輩無止境的目送。
我不喜歡風(fēng)花雪月的鶯歌燕語，很甜蜜，很感傷，卻缺少一種厚重感，文字的厚重，歷史的厚重，情意的厚重。讀龍應(yīng)臺的作品，需要一顆“竹不留聲，雁不留影”的“閑心，靜心，憂心。”
我相信，這不是文章，是靈魂的申訴，心靈彷徨后的吶喊。每逢假期，報紙旅游特刊總有一條路線，“金門三日游”“好金門三千九百九十九元，戰(zhàn)地風(fēng)光余韻猶存”。我一直心存敬畏，因為“這里的人，好多在上學(xué)的路上失去了一條手臂，一條腿。這里的人，好多過了海去買瓶醬油就隔了五十年才能回來，回來時，辮子姑娘已是白發(fā)干枯的老婦；找到老家，看見老家的頂都垮了，墻半倒，雖然柚子還開著香花。撿起一張殘破的`黑白照，她老淚縱橫，什么都不認的了。”第一次接觸這段文字，自詡理性的我顫抖了，我不敢正視，不管是文字還是歷史，因為這不是新聞，不是回憶，是赤裸裸的苦難和接受真相后的萬念俱灰。在四十年的戰(zhàn)地封鎖中又在地下埋藏了不知其數(shù)目的地雷。這里的孩子沒人敢到沙灘上嬉耍追逐，這里的大人從沒見過家鄉(xiāng)的地圖，從不敢問山頭的那一邊有多遠，從不敢想象外面的世界有多大。”不管是反抗者還是侵略者，他們或為天下蒼生或為一己私利，血染了這個灰色島嶼，勝利者載譽而歸，開始新生活，失敗者鎩羽而歸，也開始新生活。留下面對需要四千三百年才能清除的地雷的子民，新生活在哪？
《目送》的綿綿生活，是柴米油鹽醬醋茶的交融，《目送》的綿綿生命，是正義背后的罪惡和時代的殘酷與疼痛。林清玄引用過偉大禪師龐蘊的名言“好雪片片，不落別處”。純潔的雪花飄落融化，卻悄悄滋潤了我們的心田。真好！
茶，一杯已盡，不愿再續(xù)。
挑燈聽雨，會心之狀，不覺宛爾。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 13
印象中龍應(yīng)臺的作品都是詞鋒犀利，寒氣逼人，直到讀了她的散文集《目送》，那溫婉深沉的文字，讓心有了一些溫暖，也有了一點傷感。
在《目送》的七十多篇散文中，她敞開心扉，滿紙溫情，細膩地書寫父親的逝、母親的老、兒子的遠離、朋友的牽掛、兄弟的攜手、自己的脆弱，還有無奈的放手等諸多心境。書中的情節(jié)都是我們非常熟悉卻常常會忽略的小事兒，看似平淡如水，微不足道，讀后感受到的卻是深刻的思想和厚重的情感：也就是對時間的無言，對生命的目送。
書中有許多篇幅是講作者與母親的，她那年邁患了老年癡呆癥的母親像個小孩。她牽著惶恐不安母親的手，走在川流不息的香港車站，帶她回家。她提前24小時和母親道別，給皺紋密布的母親涂粉紅的指甲油和潤潤的口紅。她哄著她，就像當年母親哄著兒時的她一樣，耐心、細致。還有她寫自己的父親背井離鄉(xiāng)隔海相望的離愁，漂泊一生遙念故土的游子之情，讓人想起余光中筆下的鄉(xiāng)愁。
最喜歡開篇的《目送》一文，寫的是她作為母親和女兒兩個角色的感受。作為母親的她，在兒子從小學(xué)、中學(xué)，十六歲到美國做交換生一年，直到現(xiàn)在二十一歲就讀于她教課的大學(xué)期間，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。而作為女兒的她，追憶自己成長歲月中，與父親一次次別離，總是目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天，在殯儀館的爐門前，深深地凝望，希望記住這最后一次的目送。
作者寫父親時，父親已經(jīng)走了;寫母親時，母親已認不得自己;寫孩子時，看到的只是他們的背影。于是她說：“人生走到這樣的年齡階段，是四顧蒼茫，唯有目送。”
不會忘記書中的那一段話：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這樣的感悟，既有遺憾，又有堅定，讓我們也為之動情。
想到自己從前每一次的'離家，即使知道身后那一直注視的目光，卻都沒有回頭一看，現(xiàn)在情節(jié)重演，才能明白為人父母心中的那份失落與欣慰。孩子長大了，總有一天會離開我們的視線，父母日漸老去，總有一天會離開我們的世界。生命就是一場愛的接力，我們目送自己的孩子，同時自己也被父母目送，每個人都在一次又一次的目送中體會最復(fù)雜的人生情感。再多的遺憾不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，帶著愛和釋懷，用現(xiàn)在的努力來填補過去的空白和傷口。
這是一本好書，感謝作者，為讀者帶來一份親情的感動。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 14
“所謂的父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而他用背影默默告訴你，不必追。”
這是龍應(yīng)臺《目送》中的一席話。龍應(yīng)臺用她溫柔細膩仿佛微風(fēng)般的文字，寫下了這本《目送》。看完整本書，我思緒萬千，淡淡的心酸和無奈涌上心頭。每逢春節(jié)，爸爸和叔叔們都會回來過年。我想，這應(yīng)該是爺爺奶奶最期盼、最高興的時候了吧，畢竟一年一次的大團圓早已讓人望眼欲穿。當年過完，兒女們又要再次踏上各自的征途時，他們便拿出早已準備好的一袋袋的東西，那些袋子紅紅綠綠的，甚至帶些淡淡的泥土味或魚腥味，但是卻很輕易地就裝滿了一整個車廂，也填滿了我們的心房……車子啟動了，我透過車窗回望，兩個步履蹣跚的老者跟著車子，一直笑著，露出了參差不齊且發(fā)黃的牙齒，兩只干瘦的手彎曲著懸在半空中緩緩地搖著，嘴里喃喃著似乎在訴說些什么。但為什么在那溫暖的笑容里我分明看見了點點淚光？那兩個佝僂的身影越來越小，慢慢地消失了……很多時候啊，我們總是走在最前面，朝著前方大步邁。但如果這時候回回頭，你會看見，在某個地方，有一個或是兩個人，一直在注視著你，帶著滿滿的不舍和期待，從我們到這人世，開始。
我也不禁想起自己，在家里，我總是低頭玩手機或者玩電腦，不愿和她交流，她給我燒的青椒炒肉，我是多么不喜歡。偶然的一次，我看見她在廚房，仔細地將青椒一條一條地切開。夏日的廚房就像一個大蒸籠，豆大的汗珠不斷地從她額頭上冒出來，但她卻依舊不慌不忙地切著，直到把青椒切得很細很細。下鍋后就更痛苦了。濃濃的油煙，嗆鼻的辣味，整個空氣都油膩膩的，額上的汗珠不停地滴落下來。但她依然不厭其煩地進行一次又一次的調(diào)味，最后再端上餐桌。那一次，我才明白她為我做的遠遠不止那一盤我認為極其普通、隨意又不好吃的青椒炒肉，這一盤菜中，蘊含了一個母親對孩子無微不至的疼愛。她每一個細膩的動作，都重重地敲打著我的心房，讓我為以前只知嫌棄的自己感到羞愧。那一次我吃下了一整盤的青椒炒肉，她很高興，也很詫異，欲言又止。我看著她，對她說：“很好吃，謝謝你。”
當我們漸漸長大，告別父母，踏上屬于自己的'道路，這路上的艱辛，沿途的風(fēng)景，都要自己闖，自己看。父母，就站在這路的開端，目送著我們漸行漸遠的背影——摔倒，爬起，前行……眼里是經(jīng)歷大半生風(fēng)霜后的不舍與不忍。他們很清楚這條道路上的艱難與困苦，他們舍不得讓自己的孩子獨自承受，獨自療傷。但是啊，成長，總要義無反顧；傷痛，更不可避免；而夢想，定要執(zhí)著追求。
《目送》這本書，讓每個人都能產(chǎn)生共鳴，讓每個人都心有所感。
“再多的遺憾都知不是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來填補過去的空白和傷口，帶著愛的釋懷與生命的和解。”讓我們展開翅膀去飛翔吧，但不要忘了回頭，看看自己的父母，他們一直都在。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 15
“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你:不必追。”這段龍應(yīng)臺的經(jīng)典語錄在一些文章里經(jīng)常被引用到，其實早就看到過，但當時沒什么感觸，直到自己為人母后，才深深懂得父母對子女的那種不舍。
不由得想起我的點點滴滴。當我第一次踏進小學(xué)的校門時，也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當爸爸出門工作時，我也曾目送他的背影消失在馬路盡頭的拐角。當我第一次上大學(xué)，父母送校后離開時我突然有種不想他們離開，想讓他們再多陪我一會兒;生孩子出產(chǎn)房，他們炙熱的眼神送來的溫暖和關(guān)切。以前經(jīng)常反感媽媽的嘮叨，想逃離的'遠遠的，現(xiàn)在父母的年齡越來越大，額頭的皺紋也越來越多，但對孩子的愛永遠不會變，他們不會用太對的言語去表達愛，但現(xiàn)在我懂得他們對我的愛有多深。
現(xiàn)在無論是工作或者生活上總喜歡和爸媽說說遇到的事情，快樂的他們跟著一起高興，有困難的時候他們也會跟著一起擔憂、焦慮，然后想辦法，這就是血緣關(guān)系，一家人的心永遠都是在一起的。但他們漸漸老去，身體也漸漸不如從前，還會有一些病癥，媽媽去年身體有些不舒服，去醫(yī)院檢查查出腦膜瘤，雖然是一種良性的腫瘤，生長很慢，基本不會影響生活。那得知病情的那一刻，突然就覺得心很疼，我知道媽媽心里也很在意的，可是在我們面前總是表現(xiàn)的很堅強，說自己沒事，以后定期復(fù)查就可以。作為子女一定要在父母健在的時候多陪他們，愛護他們。
現(xiàn)在自己已為人母，是兩個孩子的媽媽了，更加懂得父母對孩子的愛，那是偉大的愛，無私的愛，不計回報的愛。記得兒子剛上幼兒園的時候，背著小書包送進教室，總?cè)滩蛔拇皯敉锿麕籽郏肟纯此诟墒裁矗m不適應(yīng)新環(huán)境，幼兒園里好不好。漸漸的他長大了，他適應(yīng)了幼兒園生活，送他到學(xué)校他會毫不回頭的就走進去了，但是我還在張望著他的身影，目送他進學(xué)校，直到看不到他。現(xiàn)在兒子已經(jīng)成為了一名小學(xué)生，有時候作業(yè)的時候會控制不住跟他發(fā)脾氣，想想能陪伴孩子的時刻就現(xiàn)在這幾年，所以一定要珍惜和孩子在一起的時光，多抽出時間陪他們，一起看書，一起玩耍，一起旅行等等，到他們獨立，到他們長大。
每個人都總要學(xué)會長大，學(xué)著獨自去面對生活里的風(fēng)風(fēng)雨雨。做為兒女要明白，在父母的有生之年，讓他們能常常看到我們，而不是含淚看著我們漸行漸遠。做為父母也要明白，孩子不是你的附屬物，該陪孩子的時候一定要陪伴，該放手的時候就要適時放手。就像書中寫的“有些路，只能一個人走、有些事，只能一個人做、有些關(guān)，只能一個人過。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 16
這個寒假，我讀了臺灣著名女作家龍應(yīng)臺的散文集《目送》。它，是一本適合三代人共讀的人生之書。
《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的'重逢攜手……整個寒假，我雖然只讀了其中十幾篇，卻已被深深感動。
同名主打篇《目送》，給我的感受最深。這篇文章分成兩個段落，第一段作為母親，龍應(yīng)臺敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國上大學(xué)十多年間的幾個感人片段，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。第二段，龍應(yīng)臺作為女兒，追憶自己成長的歲月中，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠地消逝……所以她說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。”
讀到這些，我就想到自己。今年春節(jié)，第一次在婆婆家過年，看春晚的時候，聽到《時間都去哪了》，眼睛一下就潮濕了起來，突然想起來婆婆家的那天，爸媽來火車站送我。因為要趕火車，拿的東西也多，老媽還一直在叮囑：“記住啊，四個包，下車的時候數(shù)一下，千萬別落下了；到了婆家好好和婆婆相處，多干點活，勤快點，早上早點起，別總睡懶覺……”因為馬上就要上車了，我忙說：“知道了，知道了！”上了火車，車子已經(jīng)開動，回頭望去，父母一直站在那里“目送”，看著他們微駝的身影，淚水就那么控制不住地涌上來。
這段時間我一直在想，從小到大，一直都是我們在承受父母的目光，作為子女的我們又為父母做了什么呢？
有多少年，我們好像很少注意到白發(fā)蒼蒼的父母們默默奉獻的愛，甚至把它當成是一種累贅！我們可以不耐地的拒絕他們瑣碎的關(guān)注與細細的詢問，可曾想過那是他們的心和全部的愛！如果我們能多給父母的愛一點耐心和理解，也許會讓他們活得更開心、更幸福一些。而我們所需要做的只是一點點耐心的回答、一兩句電話問候、一兩天貼身陪伴。只要我們愿意，這些都不算什么難事！因為這“舉手之勞”對父母而言，都好比是一副寬心丹，讓他們喜上眉梢。
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”是啊，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，我們雖不能讓時間停止，但我們可以從現(xiàn)在開始，多一些目光停留在父母身上，在生命的鏈條還未斷裂之時，讓我們趕快為父母盡一份力所能及的孝心吧！
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 17
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。龍應(yīng)臺
如果你看過《安妮日記》，你就會學(xué)會堅強;如果你看過《老人與海》，你就會學(xué)會堅持;如果你看過《夏洛的網(wǎng)》，你就會學(xué)會真誠;如果你看過《目送》，你就會學(xué)會關(guān)愛和孝順。
是的，關(guān)愛和孝順，這本書里無疑體現(xiàn)出了作者對兒子的慈愛，對母親的孝順。從作者的母親對作者的愛到作者的愛對他兒子的愛。讓我們從文章中感受出深深地情誼。龍應(yīng)臺的母親因為得了老年癡呆癥，所以見過的人、見過的事、聽說過的，全部都記不住。包括自己的女兒，也就是作者，并未記住，見過就忘。我能理解龍應(yīng)臺的心情，無奈和辛酸，把自己一手撫養(yǎng)大的最親的'摯愛，居然記不住他，雖說在記憶中有雨兒這么個人，卻不知道龍應(yīng)臺就是他女兒。如果你的媽媽有一天和你說我不認識你，你是誰?當你在夜晚默默幫他蓋被，她拍掉你的手然后說我不認識你不要碰我的話后，你就會體會到這種感覺，那么的難過。作者盡可能的抽出時間看母親，只為了想讓她記起自己而已，這本是每個母親都會、而且不需要子女去說的事兒，可在作者看來，讓母親記住自己已經(jīng)是天方夜譚罷了。
對于兒子，就是你站在小路的這一段，看著她逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。對于作者來說，看到兒子發(fā)的母親節(jié)禮物，心里有些開心，因為安德烈貌似意識到了母親對自己的關(guān)心，所以發(fā)了這個網(wǎng)站。孩子長大了，獨立了，對媽媽的依賴性不大了，什么事都自己去做，可能做事的時候即使有一些小問題也不會想到媽媽這兩個字了。
中國夢，我的中國夢就是希望那些已經(jīng)成年的人，不管有多忙，都可以陪陪父母。你可以忽視他們在你年少時生病送你去醫(yī)院，一夜未眠;你可以忽視他們在你的野蠻耍賴下帶你去他們可能覺得浪費或者沒有錢去的地方;你可以忽視他們從幫你換尿布到送你出國。但是你不可以忘了，他們是你的父母，養(yǎng)了你十幾年甚至更久的人，最親最愛的人。我更希望那些有孩子的在外打工幾個月甚至一年不回家看兒女的人，可以抽空回家，盡管你很忙，盡管你可能抽不出身。但是記住，一定要去看他們。他們是孩子，還需要父母的愛。他們不是父母溺愛的，萬千寵愛集齊一身的孩子。他們需要關(guān)愛。你或許會說他們有叔叔阿姨老師陪著，不會寂寞的，但是你想過么，這些親人再親，也親不過你們，因為你們是生他養(yǎng)他的人。謝謝龍應(yīng)臺的這本書，讓我體會到親人的可貴。
父母，親人無疑是你最親的人，所以，抽空陪陪她吧。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 18
第一次接觸《目送》還是高二那年，那時候與父母的關(guān)系幾乎降到了冰點，叛逆、網(wǎng)癮、成績下滑、爭吵不斷。無心學(xué)習(xí)便看起了閑書，書里面的文字像有什么魔力似的，呆呆地望著書本，眼眶不禁濕潤了起來，第一次因文字流淚。
那時候父母長年在外務(wù)工，只為提供我和我姐姐的學(xué)費，只有年底才能見上幾天，初五六便得動身去工廠。小時候的周末或是暑假，爸媽總帶著我和我姐干農(nóng)活，插秧，打稻谷亦或是砍柴，采蕨菜。那時候總抱怨很累，卻不知那便是家的滋味。而如今呢？似乎以及感受不到家的存在，每到放假時，看著校門口接學(xué)生的家長，總在想我的爸媽會不會出現(xiàn)呢？那時候有家長給同學(xué)送零食、衣服之類的，我總是一個人呆著角落。總是不斷的問自己：我做錯了什么？為什么我沒有陪讀的父母，似乎只有在游戲中我才能忘卻一切，在那里都是公平的。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過是你和她的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠。”而我似乎連目送他們離開的機會都沒有，總是在睡夢中時，他們便背起行囊遠赴他鄉(xiāng)。而我也無數(shù)次被教育懂事、聽話，理解父母，可誰又理解我呢？也正是目送讓我感受到直擊人心的文字力量，也讓我對文學(xué)著了迷。
輾轉(zhuǎn)匆匆，先前的那一本《目送》被我弄丟了，如今要畢業(yè)了，又買了本新的。父母仍在外務(wù)工，他們也依舊嘮叨，讓我存錢買房，娶媳婦...殊不知母親的頭發(fā)已經(jīng)斑白，父親總是腰疼。在他們眼中哪有什么“望著你的背影漸行漸遠，用背影告訴他們不必追。”母親總喜歡“出爾反爾”，高中那會兒就說等上大學(xué)就不管我了，進入大學(xué)時說畢業(yè)了就不管我了，如今畢業(yè)了還有管我找什么樣的.工作，買什么樣的房子，就算這些都達成了，她也會想辦法制造羈絆管我。
我多想告訴她：你只需要目送我長大，你才是自己人生的主角。可似乎他們也聽不明白，做不到。因為他們一生都在追逐孩子的背影
去年年底，和姐商量給父母買養(yǎng)老保險，計劃著有時間帶他們?nèi)ヂ糜我惶恕Ｓ浀眠^年給他們買了一雙鞋，他們一邊抱怨我亂花錢，一邊不忘數(shù)落鞋子不好。總說他們的眼光才好，買的東西多么物美價廉，而我不過是個不懂事的孩子。倘若高中時期的我定會跟他們掙個高低。而如今我也學(xué)會了“出爾反爾”，嘴上應(yīng)和著他們不再亂花錢，心里總想給他們帶來更好的生活。
《目送》對父女母子關(guān)系總結(jié)誠然是對的，可真相是如此的直擊人心。父母一直在追逐我成長的背影，而我也做不到只是目送他們老去的背影離開，用盡全力，去抓住那終將離去的背影。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 19
《目送》是一本生死筆記，主打溫情牌，收錄的七十三篇散文，分別寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手……
本書的同名篇《目送》，給我的感受最深。這篇文章分成兩個段落，第一段作為母親，龍應(yīng)臺敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國上大學(xué)十多年間的幾個感人片段，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。第二段，龍應(yīng)臺作為女兒，追憶自我成長的歲月中，與父親的'一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠地消逝……所以她說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女、母子一場，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，并且，他用背影告訴你，不必追。”
不由得想起我的點點滴滴。當我第一次踏進小學(xué)的校門時，也曾一次次回頭注視父母離去的背影；當爸爸出差離家時，我也曾趴在窗口，目送他的背影消失在小區(qū)的拐角。當我第一次上大學(xué)，父母送校后離開時我并沒有回頭，反而是立刻扎入新生火熱的報名中去；生孩子出產(chǎn)房，他們炙熱的眼神送來的溫暖和關(guān)切，在得知父母雙雙得重病，去醫(yī)生辦公室代表家屬簽字時，那被迅速關(guān)在大門外焦慮的眼神……
打開郵箱，第一封郵件永遠定格在20xx年11月28日，那是爸爸在我結(jié)婚后給我發(fā)的一封信，題目是《女兒是父親的最終一個情人》這篇轉(zhuǎn)載的文章，結(jié)尾他寫道“音音，老爸沒有息，你明白嗎在你結(jié)婚的那天晚上，老爸流淚一晚上啊！不明白別的女孩的老爸是否也是這樣”此文不能多看，每次光看到標題就已泣不成聲，一切也都盡在不言中，而此時，遠在天堂的爸爸不知是不是會常常透過天幕沖我溫暖地一笑呢
以前還不能完全體會到親人“目送”中飽含的深意，以為理所當然，但當父母都漸漸老去或去世時，以往的點點滴滴會經(jīng)常無意識地在浮此刻腦海，年紀越大，浮現(xiàn)的時刻就越多……
我們總說自我已經(jīng)長大，可是給親人們做過些什么呢我們注意過他們在我們身后的祝福和期盼嗎我們感受到他們期待的眼神嗎我們凝視過我們的親人離開的背影嗎……
不要讓我們的親人也因我們而悲痛和失望，不要讓那滿腔的祝福變成沒有主人的青煙，不要讓親人的目光從期盼變成傷感……
這就是真實的目送，這就是我在低低淺淺的文字里讀出的感受。
目送我們的親人，我們的子女，那幾乎能夠穿越時光的眼神指引著我們共同去經(jīng)歷，一起去相互送別，一起相互慰藉，在這淺長而又深邃的日子里，在親情的溫暖中，在這茫茫的人海里！
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 20
龍應(yīng)臺女士是我很喜歡的一位作家，喜歡他敘事的方式、很細密的用語、以及文章中縝密的心思，讀它的書總讓我有無限的想法，總讓我靈魂在心靈深處擺湯，一面讀著書，也一面思考，是否有哪里和我的生活中相同?所以這次選了很喜歡的龍應(yīng)臺的作品—目送，為我的閱讀主題。
時光，是停留還是不停留?記憶，是長得是短的?一條河里的水，是心的舊的?每一片繁花似錦，輪回過幾次?
一開始覺得要批判這本書實在很難，母子的親情哪有批判的馀地?后來，當我在一次的仔細閱讀，很驚訝的發(fā)現(xiàn)，這一次的閱讀是一個很大的收獲，以前的這本書，在心中是驚不起多大的波瀾的，而現(xiàn)在，讀完這本書，種種思緒卻紛紛如潮水涌入。上了大學(xué)之后，離鄉(xiāng)背景之后，對於一切的觀感都變了，對父母的愛也不再認為是理所當然，很珍惜回家的時光，對於父母，總覺得對他們虧欠許多。
其實這本書中常常說的是父母對子女離去的嘆息，可是，子女也和不是如此感嘆?因為有自己的命運，不得不離開家鄉(xiāng)，離開父母，我們身為子女也是如此失落，常常在夜半人生盡絕時，默默的流下思鄉(xiāng)的眼淚，每一次回家，都覺得父母為何以如此衰老?為何父母也是如此的漸漸離去?總是為了不讓他們擔心，讓他們覺得自己過得很好，游子在它鄉(xiāng)為了自己的夢想努力，總是在告別時微笑的說再見，在上車時獨自在心中流淚。
想討論的第一點，這本書可能是敘述著父母的情感，以她有個倔強的青春期孩子做對比，卻總忘了，世上多少孩子，有多少人是如此的目送父媽媽的離去，對於孩子，那更是痛苦，又有多少人曾如此公開的表明孩子的想法?我知道有一些書有類似的想法，但是通常被歸類為心理教育用途去了。相信有許多人和我一樣，每次回家，最不忍心去面對的是父母又更白了的頭發(fā)，而父親因為工作產(chǎn)生了無盡皺紋的雙手，每一次回去總是擔心，是否他已漸漸垂下的肩膀也泄漏了她的蒼老。
每一次返家總是仔細的.為他涂上層層的護手霜，因為平常的他總覺得，手已經(jīng)有了厚厚的皮涂上去也是沒用，所以我只是默默的希望，至少在我回家的時候，他辛勞的雙手可以不因凍傷龜裂，其實我一直明白，我們常常在目送著他人遠去，可最不舍的也是自己的家人，子女總是知道父母對目送自己的背影感到不舍，父母卻總是不知道，目送著他們漸漸老去的子女，心中也有著不少於父母的不舍，子女離鄉(xiāng)了，總會有回來的一天，而父母老去了呢?卻是再也換不回的了，所以既然名為目送，龍應(yīng)臺女士想必也曾經(jīng)目送著自己的父母目送自己離去，是否，是否這種感覺已經(jīng)隨著年齡增長而漸漸消失了?
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 21
初識龍女士是她的《野火集》，那犀利，一針見血的筆桿子給我以公民意識的啟蒙。而《目送》與《野火集》大有不同，少了那種犀利，多了柔情，親切而含蓄，令人感嘆。
《目送》共有七十三篇散文，寫了父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，字里行間，寫盡悲歡離合，令人動容，感同身受。這部跨三代人共讀的人生之書，用流暢的筆法寫出了三代人的心情。全書以時間為軸，以親情角色為卷，作者游走于“女兒”與“母親”的雙重角色，用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動自己的“背影”。
目送，一個簡單溫暖的動作卻穿插了我們的一生，那些倏忽而去的背影是否應(yīng)經(jīng)帶走了人們太多的記憶、溫情和牽掛？在目送中，時光悄然帶走了滿頭的黑發(fā)，帶走了挺拔的身軀，帶走了如火一般熾熱的凝望。然而，在那個不斷變化成長背影后，目送的人一直都在，那份落寞與希冀一直都在，直到有一天，他或她再也無法目送。
“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒有，一次都沒有。”這是一個談不上奢望的等候，目送的.落寞便悄然由那些轉(zhuǎn)身而去的背影再也沒有回頭開始延……那些倔強的背影一次次傷者母親或是親人最柔軟的內(nèi)心，那些等候中的一瞥一次次充塞著生命中的凄傷，而原本不該是這樣，原來也不是。
那些長大了的身體總渴望擺脫父母、家庭的束縛，那些渴望飛翔的翅膀，總有一天希望高舞晴空，卻從來沒有想過回頭，從來沒顧忌過曾經(jīng)棲息過的溫暖胸懷……
生與死，也許就在這目送之間，也許，別離是每一個生命必須的演繹。然而，站在生命之路上的兩個人，有一個卻始終緊緊拽著那根牽絆的絲線，把自己的柔情一絲絲年捻進短暫卻又漫長的時光里，等候。
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父母一場，只不過意味著，你和他的緣分是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”讀著這樣的落寞，我久久不語。今生今世，已說不清有多少次目送。然而，每一次背影轉(zhuǎn)身的瞬間卻始終刻在心間，那是一個母親漫長時光里最真切的回憶，也是一個母親最落寞的回憶。
《目送》一書，可視為龍應(yīng)臺的人生筆記，不僅僅就內(nèi)容而言，從寫作態(tài)度來說，本書體現(xiàn)了她真正的實質(zhì)，比較接近生命本體的、巨大問題的關(guān)注和回答。作為讀者的我，仿佛也進行了一次“目送”人生的旅程，有些情緒體驗?zāi)軌蚋型硎埽行┮驗槿狈?jīng)歷而不能體會。沒關(guān)系，這本書足夠強大，留待日后慢慢品味。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 22
龍應(yīng)臺在《目送》中表達了對時間的無言，對生命的目送。書中，龍應(yīng)臺寫父親的死亡、母親的衰老和失智；寫對父母的憐惜和體恤，寫兄弟攜手共行，兒子的離別，朋友的牽掛；還寫出了自己的失敗和脆弱、失落和放手，以及一個人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠的背影；從陪著年邁母親如帶著女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龍應(yīng)臺娓娓道來。
我想人生也就是這樣，要面對至親的離別，要直擊死亡。也會迎來嬰兒的誕生，感受生命的奇妙。我們年少時，往往聽不進父母的話，而父母永遠不厭其煩的`說：出門要小心，飯要吃飽。日復(fù)一日目送你出門，希望你好好的活著，而總有你會成為那個目送的人。這就是傳統(tǒng)中國文化中最感人的地方——親情。父母給孩子的是賤賤的愛，不求等價得到回報，不求兒女能銘記在心里，源源不斷無條件的付出，因為他是你的孩子。
《目送》開頭的一篇寫了生命中兩件“小事”：兒子十六歲到美國當交換學(xué)生，在機場，她看著兒子通過護照檢查、進入海關(guān)，背影倏地消失，沒有回頭；多年后，她父親在醫(yī)院的最后時光，她又看著輪椅上被護士推回房的父親背影。通過這些事，她開始理解個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“傷逝”和“舍”，并在文中寫道：“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這樣的感悟，既有遺憾，又有堅定，動情之處，讓我們的心也跟著撥動。
這本書還是龍應(yīng)臺人生一個階段的心靈狀態(tài)。父親的逝世讓她體味到人生如同“暗夜行山路”。在父親去世前，50多歲的她從未經(jīng)歷過任何至親的死亡，這跟她臺灣“外省人”的身份有關(guān)。作為從大陸到臺灣的移民，除了父母兄弟，小時候的龍應(yīng)臺沒有其他家族親人，因為這一背景，她對許多“人生基礎(chǔ)課程”的學(xué)習(xí)有著嚴重的時間上的延遲。此時，寫父親時，父親已經(jīng)走了；寫母親時，也即將目送母親離去；寫與孩子的關(guān)系時，看到的是他們永遠用背影對著自己。龍應(yīng)臺說：“人生走到這樣的年齡階段，是四顧蒼茫，唯有目送。”
看完這本書，我不禁有些感嘆，但這就是生活。幸福快樂是一部分，悲傷無奈也是一部分。過去的已成歷史，逝者如斯也，而未來也無從知曉。所以我們要活在當下，只有今天你能確切把握。生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一刻拿到的將會是怎樣。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 23
暑假時，讀了作家龍應(yīng)臺著作《目送》。用一句話來說，《目送》是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。會懂一個道理:人生的路，只有一個人在走。
她的文字有時溫柔婉轉(zhuǎn)，有時坦率真誠，有時寒氣逼人。每次閱讀，會有不一樣的感觸和心得。“對于行路的我而言，曾經(jīng)相信，曾經(jīng)不相信，今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對時間，你會發(fā)現(xiàn)，相信或不相信都不算什么了。”在書中的代序中，作者龍應(yīng)臺寫下了這么一句話。在這本書中講的，對時間的無言，對生命的目送。愿意去相信，同樣也愿意去不相信，真的不好說。
華安（作者的兒子）上小學(xué)的第一天，背著一個五顏六色的書包，但是他不斷地回頭。作者看著他瘦小的背影消失在門里。華安十六歲時，到美國做交換生一年。作者站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪，輪到他時，停留了一會兒，拿回護照后，閃入一扇門，倏忽不見。
“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，而且，他用背影默默告訴你：不用追。”這個我永遠都不會忘記的道理。
我會不禁想起，父親把我送到小學(xué)后，我不斷地回頭張望，但是找不到父親的影子。一年級新生的父母，淹沒在我的眼里。上初中的那一天，他帶我乘公交車，教會我來去，然后再也沒有接送我上學(xué)、回家。
為了保證早些到學(xué)校，我通常五點半就起床，用不超過三十分鐘的時間打理好一切，六點十分不到，我就呆在離家不遠的公交車停靠站。母親在陽臺上目送我背著書包拎著小包東西遠去。抓緊時間的我，從來不會回頭看母親。
公交車沒有我準時。我像個傻子一樣，站在人數(shù)極少的.車站。
作者每天都會打一通電話給她的母親，平常的電話又或者是越洋長途，第一句話一定是：“我——是你的女兒。”有時，母親會不止兩次地問:“你是哪一位？”作者總是不厭其煩地回答:“我是你的女兒，雨兒。”曾經(jīng)我也試想過。如果有一天，我自己的母親到了七十幾歲或八十幾歲的年齡，我打電話給她，她沒記xing地問：“你是誰啊?”我是否能做到一遍一遍耐心地回答。
我會不會盡量抽出時間去看看我的母親和父親，當然，這誠然是個未知數(shù)；小時與奶奶外出時，奶奶緊握著我的手，游走在街道小鎮(zhèn)里，回家的時候發(fā)現(xiàn)小手紅紅的。到現(xiàn)在這個年紀，與奶奶外出，我緊握著奶奶的手，怕她眼睛看不清楚，怕她腳步跟不上，怕她走丟，回家的時候發(fā)現(xiàn)手上出了好多汗。習(xí)慣看著奶奶的背影，她的背影在視野里，才會心安。
“你未看此花時，此花與汝同歸于寂；你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。”
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 24
據(jù)說，人慢慢變老是從愛回憶過去開始的。近來的我，閑下來的時候，總愛一個人坐著發(fā)呆，想著那些往事，想著那些往事里的人。
小時候，最迷戀的是父親那寬闊的肩膀，母親那溫暖的懷抱。無數(shù)次被他們擁在懷中，扛上肩頭，就是最幸福最甜蜜的時光；上學(xué)之后，我的生活中心不再是爸爸媽媽，開始結(jié)交朋友，和他們在一起，開始有了父母都不知道的小秘密；再大一點，開始嫌棄他們的嘮叨，向往遠離沒有他們羈絆的生活。于是，有了無數(shù)次的逃離與反叛，只留給他們?nèi)涡跃髲姷谋秤啊Ｄ菚r候，總覺得人生很長，可以有大把的時間揮霍，直到有一天，我也成為了母親，才發(fā)現(xiàn)生命終究是一場輪回，每個人都曾經(jīng)是某個人的孩子。
看著兒子呱呱墜地，牙牙學(xué)語，直到他慢慢長大，我總習(xí)慣牽著他的`手，舍不得放開。直到第一天上學(xué)，當我看著他小小的背影邁入校門的那一刻，縱然有萬般牽掛，也只能微笑著目送他開啟自己的人生。漸漸地，他越長越大，開始厭倦我的千叮萬囑，忽略了我的不舍與牽掛，只留下一道道頭也不回的背影給目送他的我。我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒有，一次也沒有。就象那年的我一樣，一次次在父母的目送里頭也不回，總覺得那份可以依靠的愛可以一直堅實地存在下去。
而歲月是個神偷，它偷走了父母的青春年華，偷走了父母的驕傲，也偷走了他們的健康，我只能看著他們漸漸變老，漸漸蹣跚笨拙，漸漸忘記往事，他們再也不能守在時光里，目送我遠去。而在走過磕磕絆絆的路，遇見形形色色的人之后，才知道，原來這世上除了父母會義無反顧地愛你，再不會有人無條件地信任你，那樣的目送，不僅僅因為深藏著今生的厚愛而枯目望穿，更因這份無私的守望而成永恒的，是家的情感。
也許每一個人都要走很長的路，經(jīng)歷過生命中無數(shù)突其來的繁華和蒼涼才會變得成熟。就象曾經(jīng)的我，愛讀三毛，愛讀金庸，只覺得轟轟烈烈、浪漫多情才是人生，瀟瀟灑灑、刀光劍影才是江湖。而今，人生行到中途，所謂人到中年，嘗盡世間百味，頓覺蒼涼。此時，讀起龍應(yīng)臺的《目送》，只覺得那些深邃、憂傷、美麗的文字道盡了親情的依戀和人生的無奈，一字一句，一點一滴，莫不動人。
她娓娓地訴說，訴說生命的悲歡離合，訴說親情的血濃于水。一陣風(fēng)，一場雨，一部電話，一輛公交，這些簡簡單單的布景里，寫父母，子女，兄弟的日常生活，寫自己的失敗和脆弱，失落和放手，用那些親情離去的無奈與錐心疼痛，去講訴親人的重要與親情的珍貴。生活與生命的本真不過是“作為父母的子女，作為子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換——只是第一次的目送是成長，最后一次的目送卻是永別。”
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 25
“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛。”
這句詩并不是整本書的中心，出現(xiàn)的次數(shù)也沒有超過三次。但是我卻認為，這句詩才是最符合龍應(yīng)臺的。在我的想象中，她應(yīng)該是一個豐潤的女子，無論身處哪里，她內(nèi)心的境色應(yīng)該是一片海邊松散的椰林，沉青與明黃交融的水天一色，疏離與溫柔共存的意味深長。她就像那句詩，既像是孤寂的天涯人，又可以是有著世俗心但仍然可愛的婦人。
如果不出意外的話，每一個女人一生都要經(jīng)歷這樣一個過程：女兒，姐妹，母親，最后又回到女兒。在呀呀學(xué)語，天真爛漫的童年，她們是父母的女兒，她們生活的中心是父母；在五光十色，熱鬧非凡的青少年，她們是朋友的姐妹，她們生活的中心是朋友；在沉重冗長，默默無言的中年，她們是孩子的母親，她們生活的中心是孩子；在心平氣和，散散漫漫的老年，面對著年邁體危，時日不長的父母，她們顫抖著，又變回了女兒。但是當她們回到“女兒”的時候，卻又驚訝而又失望地發(fā)現(xiàn)，為什么爸爸媽媽已經(jīng)這么老了？為什么甚至有時我變成了母親她們變成了孩子？為什么……所有的為什么都應(yīng)為這一次的回頭和上一次的對視已經(jīng)時隔太久了。
龍應(yīng)臺和她的父母也是這樣。在她例行公事的電話問候中爸爸的言語越來越少，直到最后永遠的失去音訊。在她看得見和看不見的地方，媽媽也從那個愛美的婦人變成了脆弱如孩童般的遲暮老嫗。因為爸爸的離去，媽媽衰老得更快，終于有一天，媽媽不認得字了，甚至忘記了她的孩子。媽媽沉浸在屬于她的過去時光里。“媽媽是那個搭了‘時光機器’來到這里但是再也找不到回程車的旅人。”
在我們年輕的時候不愿聽爸媽的嘮叨，到我們想要愿意去聽的時候，他們可能無法再嘮叨。“這一次的'回頭和上一次的對視已經(jīng)時隔太久了。”甚至有一次你回頭時發(fā)現(xiàn)，本該與你對視的人，已經(jīng)混雜在身邊紙錢的青煙中，煙消云散了。
我們有一天也會老去，我們不愿意只能衰弱地目送著年輕力壯的孩子為工作奔波的背影；我們更不愿意只能后悔地目送著被時間帶走活力的父母的佝僂背影。目送是無奈，是無力，是深深的后悔。時間總是人性地流逝，它讓渴望長大的孩子度日如年；它讓希望留在過去的老人穿梭時光來到未來；它讓我們只能站在原地，目送著一個又一個人因為一個又一個的原因離開。
“是的，是因為這樣，因此我對兩本存折的態(tài)度是多么的不同啊。我在‘金錢’上越來越慷慨，在‘時間’上越來越吝嗇。”為了挽回錯失良機的回頭，我們學(xué)會了對時間的“吝嗇”。我們也該學(xué)會，在這太陽東升西落的大地上，用自然的心，感受那水天相接的廣闊無邊。當然，也為了我們有一天也會老去。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 26
《目送》中的龍應(yīng)臺在兩個身份間游走，向左是作為父母的女兒，目送“前一代”的老去。向右是作為子女的母親，目送“下一代”的青春。以往的你就是此刻的我，以后的我也將是此刻的你。龍應(yīng)臺以自我的經(jīng)歷告訴我們要化解橫梗在三代人之間的沖突或矛盾，不僅僅需要善孝，也應(yīng)當更多地嘗試去尊重家人。
作者的父親“八十歲人，每一天開車出去買菜，看朋友，幫兒子跑腿”，還興沖沖計劃著帶老伴環(huán)島游，但老人開車頗出事故，讓兒女們害怕得只能沒收他的車子，老人把“鑰匙和行車執(zhí)照放在一個大信封里，用舌頭舔一下，封死”，兒女們滿足地松了一口氣，慶幸以后打車出門總安全了，不明白的是“一輩子節(jié)儉、舍不得叫出租車的他，從此不再出門。”作者的母親愛美一生，七十歲時還想去隆鼻，八十歲時女兒鼓勵她去買雙鞋，老人指著一雙俏麗的高跟鞋，女兒勸阻說有跟會跌倒，老人又拿起一雙“尖尖的鑲著金邊的'鞋頭”，女兒轉(zhuǎn)手挑了一雙平底圓頭軟墊的鞋，老人沒了興致。我們常以為父母老了，背佝僂、牙不能咬、腳不能走、車不能開、高跟鞋不能穿，都是理所當然，恰如當年父母在應(yīng)對我們青春叛逆期時那樣的模樣，以自我之心度親人之腹，用溫柔封堵正是合理的訴求，一切，還堂而皇之冠之以“愛”的名義。而所有讓父母們“繳械”的理直氣壯，在聽到身作醫(yī)者兄弟“回想起來，他的急遽退化，是從我們不讓他開車之后開始的。”的診斷后土崩瓦解。父母，不能因為“老”，而失去必須的注視與尊重。
應(yīng)對兒子長大后的疏離，最犀利的一支筆也有難以言說的時候。和兒子劍橋散步，興奮地指給兒子看牛頓蘋果樹的后代，兒子卻一個快步?jīng)_出五步之遙，“拜托，媽，不要指，不要指，跟你出來實在太尷尬了。你簡直就像個沒見過世界的五歲的小孩”;和兒子在同一所大學(xué)，但“即使同路，他也不愿搭我的車”，“即使同畫，他戴上耳機——僅有一個人能聽的音樂”;過馬路時想牽兒子的手，兒子說“我已經(jīng)十八歲了，你真的應(yīng)當克制一下要牽我的手過街的反射沖動”。這些畫面是否很是熟悉，因為倒退幾十年，同樣的事我們一件件都對我們的父母做過，我們也曾嫌棄過父母的無微不至的關(guān)心與束縛，也曾看不慣東、想不通西，也曾一心向外、獨立飛翔。所以，在有限彼此擁有的時間內(nèi)，無需因“下一代”特定時期的共通行為而落寞和酸楚，學(xué)會尊重這本屬于青春的肆意，因為尊重他們，就是尊重以往的自我。或許，若干年后，那時的他們也會像此刻的我們一樣發(fā)現(xiàn)，其實父母過街時伸過來的手，肥肥短短厚厚，很暖很暖。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 27
“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你:不必追。”這段龍應(yīng)臺的經(jīng)典語錄在一些文章里經(jīng)常被引用到，其實早就看到過，但當時沒什么感觸，直到自己為人母后，才深深懂得父母對子女的那種不舍。
不由得想起我的點點滴滴。當我第一次踏進小學(xué)的校門時，也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當爸爸出門工作時，我也曾目送他的背影消失在馬路盡頭的拐角。當我第一次上大學(xué)，父母送校后離開時我突然有種不想他們離開，想讓他們再多陪我一會兒;生孩子出產(chǎn)房，他們炙熱的眼神送來的溫暖和關(guān)切。以前經(jīng)常反感媽媽的嘮叨，想逃離的`遠遠的，現(xiàn)在父母的年齡越來越大，額頭的皺紋也越來越多，但對孩子的愛永遠不會變，他們不會用太對的言語去表達愛，但現(xiàn)在我懂得他們對我的愛有多深。
現(xiàn)在無論是工作或者生活上總喜歡和爸媽說說遇到的事情，快樂的他們跟著一起高興，有困難的時候他們也會跟著一起擔憂、焦慮，然后想辦法，這就是血緣關(guān)系，一家人的心永遠都是在一起的。但他們漸漸老去，身體也漸漸不如從前，還會有一些病癥，媽媽去年身體有些不舒服，去醫(yī)院檢查查出腦膜瘤，雖然是一種良性的腫瘤，生長很慢，基本不會影響生活。那得知病情的那一刻，突然就覺得心很疼，我知道媽媽心里也很在意的，可是在我們面前總是表現(xiàn)的很堅強，說自己沒事，以后定期復(fù)查就可以。作為子女一定要在父母健在的時候多陪他們，愛護他們。
現(xiàn)在自己已為人母，是兩個孩子的媽媽了，更加懂得父母對孩子的愛，那是偉大的愛，無私的愛，不計回報的愛。記得兒子剛上幼兒園的時候，背著小書包送進教室，總?cè)滩蛔拇皯敉锿麕籽郏肟纯此诟墒裁矗m不適應(yīng)新環(huán)境，幼兒園里好不好。漸漸的他長大了，他適應(yīng)了幼兒園生活，送他到學(xué)校他會毫不回頭的就走進去了，但是我還在張望著他的身影，目送他進學(xué)校，直到看不到他。現(xiàn)在兒子已經(jīng)成為了一名小學(xué)生，有時候作業(yè)的時候會控制不住跟他發(fā)脾氣，想想能陪伴孩子的時刻就現(xiàn)在這幾年，所以一定要珍惜和孩子在一起的時光，多抽出時間陪他們，一起看書，一起玩耍，一起旅行等等，到他們獨立，到他們長大。
每個人都總要學(xué)會長大，學(xué)著獨自去面對生活里的風(fēng)風(fēng)雨雨。做為兒女要明白，在父母的有生之年，讓他們能常常看到我們，而不是含淚看著我們漸行漸遠。做為父母也要明白，孩子不是你的附屬物，該陪孩子的時候一定要陪伴，該放手的時候就要適時放手。就像書中寫的“有些路，只能一個人走、有些事，只能一個人做、有些關(guān)，只能一個人過。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 28
龍應(yīng)臺女士是我很喜歡的一位作家，喜歡他敘事的方式、很細密的用語、以及文章中縝密的心思，讀它的書總讓我有無限的想法，總讓我靈魂在心靈深處擺湯，一面讀著書，也一面思考，是否有哪里和我的生活中相同？所以這次選了很喜歡的龍應(yīng)臺的作品—目送，為我的。
時光，是停留還是不停留？記憶，是長得是短的？一條河里的水，是心的舊的？每一片繁花似錦，輪回過幾次？
一開始覺得要批判這本書實在很難，母子的親情哪有批判的馀地？後來，當我在一次的仔細閱讀，很驚訝的發(fā)現(xiàn)，這一次的閱讀是一個很大的，以前的這本書，在心中是驚不起多大的波瀾的，而現(xiàn)在，讀完這本書，種種思緒卻紛紛如潮水涌入。上了之後，離鄉(xiāng)背景之後，對於一切的觀感都變了，對父母的愛也不再認為是理所當然，很珍惜回家的時光，對於父母，總覺得對他們虧欠許多。
其實這本書中常常說的是父母對子女離去的嘆息，可是，子女也和不是如此感嘆？因為有自己的命運，不得不離開家鄉(xiāng)，離開父母，我們身為子女也是如此失落，常常在夜半盡絕時，默默的流下思鄉(xiāng)的眼淚，每一次回家，都覺得父母為何以如此衰老？為何父母也是如此的漸漸離去？總是為了不讓他們擔心，讓他們覺得自己過得很好，游子在它鄉(xiāng)為了自己的努力，總是在告別時微笑的說再見，在上車時獨自在心中流淚。
想討論的點，這本書可能是敘述著父母的情感，以她有個倔強的期孩子做對比，卻總忘了，世上多少孩子，有多少人是如此的目送父媽媽的離去，對於孩子，那更是痛苦，又有多少人曾如此公開的表明孩子的想法？我知道有一些書有類似的想法，但是通常被歸類為心理用途去了。相信有許多人和我一樣，每次回家，最不忍心去面對的.是父母又更白了的頭發(fā)，而父親因為產(chǎn)生了無盡皺紋的雙手，每一次回去總是擔心，是否他已漸漸垂下的肩膀也洩漏了她的蒼老。
每一次返家總是仔細的為他涂上層層的護手霜，因為平常的他總覺得，手已經(jīng)有了厚厚的皮涂上去也是沒用，所以我只是默默的希望，至少在我回家的時候，他辛勞的雙手可以不因凍傷龜裂，其實我一直明白，我們常常在目送著他人遠去，可最不舍的也是自己的家人，子女總是知道父母對目送自己的背影感到不舍，父母卻總是不知道，目送著他們漸漸老去的子女，心中也有著不少於父母的不舍，子女離鄉(xiāng)了，總會有回來的一天，而父母老去了呢？卻是再也換不回的了，所以既然名為目送，龍應(yīng)臺女士想必也曾經(jīng)目送著自己的父母目送自己離去，是否，是否這種感覺已經(jīng)隨著年齡增長而漸漸消失了？
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 29
她在淺淺的時光中佇立，蒙著一身光華。微微垂眸，翹長的睫毛在眼瞼下方投下一片陰影——她端守在生命的彼岸，靜待一株花開的爛漫……
歲月靜好，與君安老。
她是歷史罪惡的批判者，她是祖國如今的棟梁才。而在這本書中，她龍應(yīng)臺，卻只是簡簡單單的一位母親，一個女兒。她用細膩的筆觸，與敏感的情思，勾勒下一個個稚嫩而引人深省的簡單生命。無疑，她是一個用心的澆灌者，對生活，對他人，報以最充沛的熱情，而在這兒，龍應(yīng)臺卻是茫然無助的母親和愧疚無奈的女兒。
她站在街對面的樹蔭下，看著第一次上小學(xué)的兒子團團軟軟的身子，淹沒在一百多個花花綠綠的`書包中，她向著遠處極目望去，發(fā)現(xiàn)那小小的身影回過頭來注視她，那眼神是多么清澈而又不舍，透著濃濃的纏綿與擔憂——這是她，目送自己七八歲的兒子；她在機場門口停下了腳步，緊緊抱住自己將要美國留學(xué)的孩子，她的頭只能堪堪到孩子的胸口，但她卻那么用力地摟住自幾十六歲的兒子，她在身后，看著孩子一步步走向遠方。她在等孩子的回眸，但沒有，一次都沒有——這是她，目送自己十六歲的兒子；母子兩人坐在靜謐的車里，孩子在聽著只有他一人能聽到的音樂，她轉(zhuǎn)過頭，看著孩子已經(jīng)長大的眉眼，成熟、理智，以及與母親的尷尬與隔閡——這是她，目送自己二十一歲的兒子。
她上大學(xué)教書，父親用破舊的小貨車載著她去學(xué)校，父親猛地停下了車子，轉(zhuǎn)頭慌張地說“這不是載大學(xué)教授的車”，然后匆匆離去。她提著行李，然后街角攏緊衣服，在風(fēng)中望向父親車子離開的背影——這是她，對中年父親的目送；父親癱瘓，坐在輪椅上，生活不能自理，她坐飛機急急趕來，在玻璃門后看著護士退走父親的身影，停留片刻，然后沒入街道——這是她，對衰老父親的目送；火化場中，雨絲斜斜吹打在她的額頭，她在遠處，看著沉重厚實的黑色棺材，順著人群，一點點推移，滑行，然后緩緩被火蛇吞噬——這是她，對逝去父親的目送，也是她最后一次的目送。
世上最深情的聲音，是母親的呼喚，而最動聽的，又何嘗不是兒女的期盼呢？
她在彼岸看花——看著兒子的生命，在一點點璀璨，盛開，從平庸變得不平庸，孩子的花朵如同向日葵一樣，朝氣，蓬勃，自由，青春，生命在繞著太陽轉(zhuǎn)動，于是，她，這個母親，欣慰地笑了；而在她的身后，父親的生命，在一點點枯萎，花朵已經(jīng)綻放，漸漸凋零在秋天，葉片蜷縮，色澤黯淡，父親的生命在走著下坡路。可惜，她，這個女兒，只能看到滿地的殘花碎葉。
有多少人在嘆息親人遠去的同時，能回頭看看曾經(jīng)的幸福，不要只顧著哀怨生命的離去，回首才發(fā)現(xiàn)，過去的過去，我們也有太多回憶，值得人去珍惜。
在浮世驕陽中，靜待花開。
默念：“歲月安好，我亦不老。”
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 30
印象中龍應(yīng)臺的作品都是詞鋒犀利，寒氣逼人，直到讀了她的散文集《目送》，那溫婉深沉的文字，讓心有了一些溫暖，也有了一點傷感。
在《目送》的七十多篇散文中，她敞開心扉，滿紙溫情，細膩地書寫父親的逝、母親的老、兒子的遠離、朋友的牽掛、兄弟的攜手、自己的脆弱，還有無奈的放手等諸多心境。書中的情節(jié)都是我們非常熟悉卻常常會忽略的小事兒，看似平淡如水，微不足道，讀后感受到的卻是深刻的思想和厚重的情感：也就是對時間的無言，對生命的目送。
書中有許多篇幅是講作者與母親的，她那年邁患了老年癡呆癥的母親像個小孩。她牽著惶恐不安母親的手，走在川流不息的香港車站，帶她回家。她提前24小時和母親道別，給皺紋密布的母親涂粉紅的指甲油和潤潤的口紅。她哄著她，就像當年母親哄著兒時的她一樣，耐心、細致。還有她寫自己的父親背井離鄉(xiāng)隔海相望的離愁，漂泊一生遙念故土的游子之情，讓人想起余光中筆下的鄉(xiāng)愁。
最喜歡開篇的《目送》一文，寫的是她作為母親和女兒兩個角色的感受。作為母親的她，在兒子從小學(xué)、中學(xué)，十六歲到美國做交換生一年，直到現(xiàn)在二十一歲就讀于她教課的大學(xué)期間，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。而作為女兒的她，追憶自己成長歲月中，與父親一次次別離，總是目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天，在殯儀館的爐門前，深深地凝望，希望記住這最后一次的目送。
作者寫父親時，父親已經(jīng)走了;寫母親時，母親已認不得自己;寫孩子時，看到的'只是他們的背影。于是她說：“人生走到這樣的年齡階段，是四顧蒼茫，唯有目送。”
不會忘記書中的那一段話：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這樣的感悟，既有遺憾，又有堅定，讓我們也為之動情。
想到自己從前每一次的離家，即使知道身后那一直注視的目光，卻都沒有回頭一看，現(xiàn)在情節(jié)重演，才能明白為人父母心中的那份失落與欣慰。孩子長大了，總有一天會離開我們的視線，父母日漸老去，總有一天會離開我們的世界。生命就是一場愛的接力，我們目送自己的孩子，同時自己也被父母目送，每個人都在一次又一次的目送中體會最復(fù)雜的人生情感。再多的遺憾不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，帶著愛和釋懷，用現(xiàn)在的努力來填補過去的空白和傷口。
這是一本好書，感謝作者，為讀者帶來一份親情的感動。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 31
我一直喜歡龍應(yīng)臺，像她一樣筆鋒犀利的作家太多太多，但能夠如她般理智客觀的卻太少太少，那時候讀到她寫“不要以為你是大學(xué)教授，所以做研究比較重要；不要以為你是殺豬的，所以沒有人會聽你的話；也不要以為你是一個學(xué)生，不夠資格管社會的事”，崇拜到不行；后來看到她的照片，并不漂亮的中年女人，結(jié)合她那句“我的人生里沒有那么多時間與精力去揣測別人對我的看法與評價，該做的事太多了”，便覺得，她一定是將所有的精力都化作了那些睿智的文字，所以才會那樣的蒼白干瘦。
然而等到我讀了《親愛的安德烈》，卻發(fā)現(xiàn)，這個筆鋒強悍的女子，竟然也可以那樣的溫柔婉轉(zhuǎn)。所以當《目送》的集子出來，便毫不猶豫的.買了，這段日子里，一直是我的枕邊書。
《目送》共收錄了七十四篇散文，里頭寫的多半是親情，父親、母親、兒子、兄弟……相伴的快樂；選擇的痛苦；放手的無奈，筆觸淡然而情感深邃。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今繁不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”
讀完這一段時，驀地有些氣短，覺得不能往下翻，就停下來，靠在枕頭上想一想，想著想著，便記起少時讀過的課文《背影》，朱自清在里頭寫到父親翻過月臺去買橘子，“父親是一個胖子”、“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了……”
小時候讀這些，語文老師大贊的“描寫到位”、“感情真摯”只是應(yīng)付考試的筆記，實情自然是一團糨糊，可現(xiàn)在再回想，卻仿佛瞬間醍醐灌頂，開了竅，只是隨意這么一想，都覺得眼淚有流下來的趨勢。可見是真的長大了。
或許，每個人都會犯下對父母態(tài)度不好這樣的錯誤，工作累了、汽油漲了、被老板罵了……不能對老板發(fā)作——他會炒你魷魚、也不能對路人光火——人家沒準會揍你、至于證監(jiān)會發(fā)改委什么的，人家會理你才怪；于是在心里淤積起來，窩上一整天，遇到爸媽的關(guān)心便一股腦兒的發(fā)泄出來。
其實，大多數(shù)的時候，發(fā)泄完了，緊接著就是后悔。可后悔完了，有幾個去道歉的么？
爸媽又沒錯，若說有錯，那最大的錯，大約就是把你生出來，然后一邊把你拉扯大，一邊還要受氣挨罵。而你之所以這樣有恃無恐，是你吃準了，他們是唯一、不、唯二、不會不要你，不會離開你的人。
然而，人都是要離開的。
真的到了那一天，大概就是那句大俗話說的，哭都來不及！
我把《目送》放在床頭，每天空下來就翻幾頁，反省一下自己今天是不是又對著父母大放厥詞了。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 32
取一杯清茶，在靜謐的的午后或夜晚翻開書本細細品讀，如同品一杯香茗一般，感受書中的寧靜或洶涌，感受它帶給我們的震撼……我想《目送》就是這樣的一本書，值得我們慢慢地品讀。
“你未看此花時，此花與汝同歸于寂；你來看此花時，則此花一時明白起來，便知此花不在你的心外”這個世界如此匆忙，我們好像沒有那么多的時間來看風(fēng)景，沒有時間去悲春傷秋，但好像又缺了些什么。生活在“快餐時代”，我們所缺的是內(nèi)心的“寧靜”。所謂“寧靜”并非大張旗鼓地去參觀旅游景點，那樣走馬觀花的旅行除了“到此地一游”什么都沒有留下。真正的“寧靜”是沉淀下浮躁的心，用心去看世界。因為每一個用心“看”到瞬間的剎那，都被你所記錄，每一次記錄都彌足珍貴，因為它稍縱即逝。作為學(xué)生的我們何嘗又不該學(xué)會靜下心去學(xué)習(xí)，去沉淀自己呢？
“君子之交，其淡如水，執(zhí)像而求，咫尺千里”，我們所相信的，所不相信的，都將成為老生常談，很多永恒不滅的東西也都不一定會長存不滅，就像地球和太陽終會歸于塵埃一樣。我們能做的只是在變化的世界中堅持自己所認為對的.東西。相信于不相信，其實是我們?nèi)松凶钏矫艿臇|西，也是我們?yōu)橹Щ蟮臇|西，在行走的路上，相信什么，不相信什么唯心而已。是否相信也僅僅取決于你自己而已。但溫暖的世界需要人與人之間的信任，不是嗎？希望我們不要再僅僅將信任的基礎(chǔ)建立在利益的基礎(chǔ)之上，而是對這個世界多一點信任。
每一代子女和父母之間也許都在尋找更好的溝通和相處方式，像安德烈和龍應(yīng)臺之間，像龍應(yīng)臺和她媽媽之間，也許像龍應(yīng)臺所說的，“所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。但，我們與父母相處的時間越來越少，矛盾缺越來越多總想著離開他們的視野范圍，可同時我們陪伴他們的時間也越來越少，何妨不多和他們溝通一下。而不是等到他們老了才后悔。莫要等到‘子欲養(yǎng)而親不待’才后悔。
金門的地雷，中東的戰(zhàn)亂，……有時候，時代太殘酷了。你閉上眼，不忍注視。那些愛好和平的人們，無論犧牲了多少生命也換喚不醒為了權(quán)勢而制造戰(zhàn)亂的人。我們常說熱愛和平，但又有多少人能做到對生命不漠視呢？是倒地的老人，落水的小孩，還是待宰的珍稀動物，生命，需要的不是喊聲如雷的口號，而是真正的關(guān)注和行動。讓我們行動起來用雙手和可見的行動去踐行這個愿望。
每一本書都能引起我們的思考，也能給我們以啟迪。但愿你如品一杯清茶一般，擁有澄凈的心靈。用心去感受世界的美好與不美好，去感受人性的真實。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 33
去圖書館借龍應(yīng)臺的《目送》這本書，是在剛和母親通過一通電話的午后，她照例叮囑我工作再忙也要按時吃飯、多運動、注意身體，我也是照例不停“嗯嗯”應(yīng)之。我承認我借這本書的初衷是被那段廣而傳之的話所打動，想要一窺整本書的究竟，那段話相信很多人都聽過或者看過——“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的`地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”所以在翻過了“有些路啊，只能一個人走”的第一部分里幾篇散文后，它就一直躺在書架上，直到最近工會搞閱享讀書活動，我又把這本書給撈起來繼續(xù)閱讀。
在這本散文集里，龍應(yīng)臺用近乎白描的筆觸，勾勒了兒子長大、父親去世、母親漸衰、兄弟姐妹漸行漸遠的人生歷程，但其中的深情卻讓我產(chǎn)生了一種悲涼之感，那份感同身受讓我萬分心疼我的父母。人生行至中途，會面臨種種尷尬和困境，也就是人們常說的中年危機，上有老下有小的生活壓力，靈魂想要突圍再攀高峰，而肉身已然重重枷鎖不復(fù)年輕矯健。
我的父親近幾年的脾氣越發(fā)倔強古怪了，我能感覺到他還是很關(guān)心我，但是我們溝通起來卻并不順暢，仔細回想，這種改變是四五年前奶奶意外腦溢血去世后開始的。彼時我還在讀研究生二年級，那天考完試回家在火車站，父親開車來接我，在三岔路口，他沒有走回家的那條路，我問他是不是走錯了，他突然就哭了，哽咽著告訴我奶奶去世了，我們現(xiàn)在去殯儀館。后來我才從母親那兒知道前因后果：在我回家的前兩天，奶奶在父母都在上夜班的一個晚上突然腦溢血，從床上摔倒地上，爺爺進屋的時候就已經(jīng)去世了。懷著沉痛的心情料理完奶奶的后事，父親明顯越發(fā)沉默了，我猜他很悲傷也很自責(zé)。我毫不懷疑父母把最多的愛和關(guān)懷都給了我，人類的愛是動態(tài)傾斜的，總是上一代向下一代傾斜，父母看子女，看到的是生機活力更是自己的延續(xù)，而子女看年邁的父母，好像看到未來的自己，衰老、緩慢、病痛、糊涂。我們會害怕，害怕自己有一天也會變成那樣，所以一個通常意義上上有老下有下小的中年人，一般會把火熱的心和大部分的關(guān)注放到子女身上，而往往忽略老去的父母。這是一種自我投射，是人類延續(xù)基因所決定的不公平，這也可能是我父親自責(zé)的根源。所以奶奶去世后，父親加倍對爺爺好，盡最大努力照顧好老人家，害怕再有遺憾。
父母在，人生尚有來處；父母走了，人生就只剩歸途。作為獨生子女，我想都不敢想如果有一天，父母真的走了自己該怎么辦？所以第一次看到那首倒敘的詩，眼眶就濕潤了，后來央視把這首詩改成了一則公益廣告，逢看必流淚。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 34
不知從什么時候開始，越來越喜歡龍應(yīng)臺了。透過一本本凝聚著她在生命中不同時刻不同心態(tài)的書，一點一滴地觸碰到她豐富細膩的內(nèi)涵。
而今的龍應(yīng)臺，在《目送》中，有了更加豐富 深刻的人文關(guān)懷 。 為教育、為生活、為生命。
這是一本記錄她生活點滴的散文。在這本書中，她用優(yōu)美的文字記錄了自己做為一個母親在對待日益成長的孩子時所遭遇的困惑和小小的失落；記錄了自己做為一個女兒在面對日益蒼老的父母時耐心溫柔的守候；記錄了自己做為一個采訪者所悉心付出的那份親切；記錄了她做為一個敏感細膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時感受到的那份凄楚和傷痛。
孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經(jīng)的道路。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因為——有些事，只能一個人做；有些關(guān)，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。
其實，我們的教育與學(xué)生，不正也是如此嗎？
聯(lián)系到老師教育學(xué)生，“授之以魚，不如授之以漁”真是有道理。孩子終會長大，他們終是要獨立地面對生活的種種。“有些路啊！只能一個人走”，你能給孩子的'只是精神上的慰藉和支持，讓他（她）自己體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因為“有些事，只能一個人做，有些關(guān)，只能一個人過。”
這本書與其說是龍應(yīng)臺對自己生活的回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名，文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門，兒子的背影，愈來愈高大，但卻從來都沒有猶豫，沒有回頭，這種落寞感，使她回憶起當年父親用廉價的小貨車載著她去大學(xué)報到，父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸，便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走，留下一團黑煙和背影。多年后慈愛的父親過世，作者又在細雨中，目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的爐門，消失在火焰中。
孩子們要長大，總有一天要張開翅膀飛翔，但我們至少可以在他們年少的時候多一些愛的呵護，我們可以以身作則，教會他們更多的生活技能，更多的為人處世的道理；少些應(yīng)酬，多陪陪家人，放卻一些無謂的紛繁雜亂，多關(guān)心你身邊的人和事，善待他們，這樣當你一次次面對背影的時候才會釋然。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 35
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
我們的，永遠都在追逐別背影。可是，當你轉(zhuǎn)過身，你會發(fā)現(xiàn)我們的身后一直都有人在默默等著你。我們的身后永遠都有堅強的后盾，他們不辭辛勞，不求回報，我們卻并沒有能真正給予過他們什么。他們在你一次又一次的離開中，目送著你的背影，不曾挽留，不曾后悔。你是否轉(zhuǎn)身看過他們呢？
“時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。”當你真正轉(zhuǎn)身看他們時，原本黑發(fā)如墨，如今卻雪鬢霜鬟。歲月帶走了他們的，卻在他們臉上留下了痕跡。他們望著轉(zhuǎn)過身的你，只有微笑罷了，可是內(nèi)心的酸楚又有誰能知道呢？世界上一直在等你的只有父母，世界上一直默默無言守護在你身邊的只有父母，世界上一直時時刻刻在乎你的只有父母。
龍應(yīng)臺的《目送》讓我想起了我的母親。
夏天微涼的風(fēng)吹拂著我的面龐，翠綠的柳樹迎風(fēng)眺望遠方，它跟我的母親一樣。我的母親就站在那棵柳樹下，望著我漸行漸遠的背影。我轉(zhuǎn)過身去看她，她的目光在我身上隨著我一寸一寸挪移，眼里是愧疚和不舍——今天是第一天，她沒有陪我一同前往。因為她知道在那邊，在山的那邊，有一群活潑可愛的小，也在等待著她。我有一絲小小的失落，卻還是獨自踏上了去的路，因為我知道“有些路啊，只能一走”。
“我們拼命地學(xué)習(xí)成功沖刺一百米，但是沒有過我們：你跌倒時，跌得有尊嚴；你的膝蓋破得血肉模糊時，怎么清洗傷口、怎么包扎；你痛的無法忍受時，用什么樣的表情去面對別人；你一頭栽下時，怎么治療內(nèi)心淌血的`創(chuàng)傷，怎么獲得心靈深層的平靜；心像玻璃一樣碎了一地時，怎么收拾？”沒有人教過我們怎么去接受失敗，但是，在我們成路上，有很多人關(guān)心著我們，他們都在等著我們。可是這條路注定是孤單的。來來往往許多人，終究只剩下你自己去解決這條路上發(fā)，沒有人能代替你自己。既然如此，我們就要坦然接受現(xiàn)實，勇于面對未來的挑戰(zhàn)，路上的磕磕絆絆是避免不了的，跌倒了就站起來，沒有什么大不了。“修行的路總是孤獨的，因為智慧必然來自孤獨。”
沒有人能一直陪你到最后，這條路上始終只有你，他們都是你中的過客，我們要學(xué)會獨立，學(xué)會勇敢，學(xué)會。愿行走在路上的我們各自安好。
前方的路不好走，但是沿途也有很多美麗的風(fēng)景等著我們，你要堅持下去，因為這條路上只有你自己。“有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。”
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 36
喜歡《目送》是因為曾經(jīng)看到這樣一段話：“慢慢的了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠”。這段話讓我感觸頗深，也讓我想更加深入的閱讀這本書。
全書七十三章節(jié)，文筆描述很細膩。序中便描述了父親的病、母親的老，母親將自己珍藏的首飾拿出交給女兒，女兒推脫不要，母親：“女兒，與其到時候不知道東西會流落到哪里，不如現(xiàn)在清清醒醒的交給你吧。”因為父親生病住院，母親漸漸變老，怕自己不記得事情，像在交代后事一般把東西交到自己女兒手中。此序與第一章第二節(jié)“雨兒”相呼應(yīng)，此節(jié)主要描述母親已經(jīng)糊涂不記事，不記得女兒，只記得雨兒。就像現(xiàn)在常說的人老了就回歸孩子的心性，像老頑童。女兒像帶孩子一樣照顧她，帶她出去坐公車、搭捷運（母親生平第一次搭捷運），帶她欣賞外面的風(fēng)景。好像在珍惜這僅有的時光一般。讀這兩節(jié)有種淡淡的憂傷、淡淡的心酸和害怕，因為自己的.父母也在一天天的變老，甚至是害怕他們變老，害怕失去最愛我的人。
其中感悟最深的還是目送這一節(jié)，既寫了孩子的長大，又回憶了父親。華安上小學(xué)第一天，龍應(yīng)臺手牽手把兒子送入學(xué)校，“華安背著書包往前走，但他不斷的回頭”他不斷的回頭搜尋母親的身影。十六歲，華安到美國做交換生，告別時照例擁抱，但是已經(jīng)明顯感覺到孩子在勉強忍受母親的深情，入關(guān)后“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒有，一次都沒有”，二十一歲，即便同路也不愿搭母親的車，即便同車也是華安帶上耳機，聽只有一個人能聽的音樂。后半節(jié)寫到父親用廉價的小貨車送作者到大學(xué)任教，車子沒有開到校門口，而是停在巷子“女兒，爸爸對不起你，這種車子實在不是送大學(xué)教授的車子”，車子駛出巷子口轉(zhuǎn)彎看不見了，作者還站在那里。到十幾年后醫(yī)院里，父親坐輪椅的背影消失在醫(yī)院玻璃門前。讀這一節(jié)的感受是落寞，是孩子的成長和父親的老、病，而且他們用背影告訴你：不必追！
我不太喜歡電子書，喜歡讀紙質(zhì)的書，因為當拿起書本坐在家里讀的時候，自己是安靜的，心是安靜的，心會被帶到書的情境中，《目送》本書讀到現(xiàn)在更多的感覺是落寞和傷感，好像也讓自己提前做好心里準備，有些路只能一個人走。到我現(xiàn)在的這個年紀，為人子女為人父母，也已經(jīng)慢慢意識到，父母子女一場是一場修行，是今生今世不斷目送他、她的背影漸行漸遠。關(guān)于父母，那是最愛我的人，自己成長，他們不斷變老，我開始變的害怕，害怕失去他們。關(guān)于子女，那也是我最愛的人，從襁褓里的嬰兒到幼兒園到如今的小學(xué)、將來的中學(xué)、大學(xué)，工作，走入社會，倏的一下就會長大，雖有不舍但必須放手。我們所能做的也許就是珍惜當下，為愛，多些陪伴……
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 37
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂的父女母子匹配只意味著你和他的命運是看著他漸漸遠去，并在余生中離去。你站在這條路的盡頭，看著他在路的轉(zhuǎn)彎處漸漸消失。此外，他用背悄悄告訴你:“不要追。“
我們一生都在追逐別人的背影。然而，當你轉(zhuǎn)身時，你會發(fā)現(xiàn)有人在我們身后靜靜地等著你。我們將永遠有強大的后盾。他們不遺余力，并要求不返回，但我們沒有真正給他們?nèi)魏螙|西。當你一次又一次離開時，他們看著你的背影，從不挽留或后悔。你轉(zhuǎn)過身看見他們了嗎？
"時間是藏在黑暗中的一只溫柔的手。事物從一種恍惚狀態(tài)轉(zhuǎn)移到另一種恍惚狀態(tài)。“當你真的轉(zhuǎn)過身來看著他們時，你的黑發(fā)就像墨水一樣，但現(xiàn)在你的頭發(fā)被雪覆蓋了。歲月帶走了他們的青春，但他們在臉上留下了痕跡。當你轉(zhuǎn)過身，他們看著你，只是微笑，但誰知道里面的苦澀？世界上只有父母在等你，只有父母在默默守護著你，只有父母一直在關(guān)心你。
《目送》在龍應(yīng)臺讓我想起了我的母親。
涼爽的夏風(fēng)吹著我的臉，綠柳像我的母親一樣遙望遠方。我母親站在柳樹下，看著我遠去的身影。我轉(zhuǎn)過身看著她。她的眼睛隨著我一點一點地移動。她的眼里充滿了內(nèi)疚和順從。今天是開學(xué)的`第一天。她沒有陪我。因為她知道有一群活潑可愛的孩子在山那邊等著她。我有點失落，但我還是獨自踏上了上學(xué)的路，因為我知道“有些路，只有一個人能走。“我們盡了最大努力去學(xué)習(xí)如何成功地沖刺100米，但是沒有人教會我們?nèi)绾卧诘箷r保持尊嚴。當你的膝蓋流血時，如何清理傷口，如何包扎；當你感到難以忍受的痛苦時，你會用什么樣的表情去面對別人？當你倒栽蔥的時候，你如何治療你心臟出血的傷口，如何獲得內(nèi)心深處的平靜？當你的心像玻璃一樣破碎時，你如何清理它？“沒有人教會我們?nèi)绾谓邮苁。窃谖覀兂砷L的道路上，有很多人關(guān)心我們，他們都在等著我們。但是這條路注定是孤獨的。很多人來來去去，你是唯一一個解決這條路上發(fā)生的事情的人。沒有人能取代你。在這種情況下，我們必須坦然接受現(xiàn)實，勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。我們不能避免在路上絆倒，跌倒時要站起來。這沒什么大不了的。”修行的路總是孤獨的，因為智慧必須來自孤獨。“沒有人能陪你到最后。這條路上只有你一個人。他們都是你生命中的過客。我們必須學(xué)會獨立、勇敢和敏銳。愿我們每一個走在人生道路上的人都健康。
前面的路不容易走，但是一路上有許多美麗的風(fēng)景在等著我們。你必須堅持下去，因為在這條路上只有你一個人。”有些事情只能由一個人來做。有些障礙只能由一個人跨越。有一些路，只有一個人能走。"
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 38
世上最令人覺得悲哀的事，若要排個名次，那么送別肯定能位居前三名。無論是送親人還是送好友；送得遠還是送得近；臨時送走還是永遠再見，多少都是令人悲哀、嘆息甚至掉淚的。我們送走一個人后，回來的可能是希望、可能是絕望；可能是勝利、也可能是失利；可能是任何東西，也可能什么都沒回來。
我也閱歷過送別。送別我的爺爺、太爺爺（他們再也沒有回來），送別我的幼兒園、小學(xué)（我還可以進去，但再也不能回去了）。我也被送別過：上學(xué)、出門（幾乎每天都在進行）。反正，不管是送別還是被送，味道都不好受。
記得我第一天來到這兒時，背著書包、提著大包小包邁進校門的那一刻，心中突然充滿了冗雜的心情，有害怕、有憧憬、有不舍。但我沒有回頭，也強忍住沒去想像站在門口的媽媽此刻是什么心情，我不敢。在長一百多米的大道上，我單獨一個人匆忙走著，沉重的包裹使我停下好幾次，但我始終沒回頭，是的，我至今也不敢。夜，靜靜靜的，只聽見我的腳步聲，平坦的磚路上只見由兩側(cè)昏黃的路燈照出的投影，伴著我的步伐慢慢地移動、拉長、消逝門外，父母還是那樣的熟識，他們的心里是不是也有著一份不舍呢？時而暮然回首，只見他們照舊在默默地揮著手，堅定的目光從未轉(zhuǎn)變，我看著父母一點一點消逝，父母看著我的背影朝著將來的路上一點一點走遠慢慢的，都就是我自己一個人回家了；如今我步入了初中，一個星期才回一次家。這不就是最好的漸行漸遠的例子嗎？我已經(jīng)習(xí)慣了這些轉(zhuǎn)變，可爸爸媽媽卻不行。由于在他們眼中，我是世上最重要的，我走了家就空了。可不是嗎，從前家里有我這個他沒有留意到，媽媽的眼神一點點的燃起希望然后又一點點的暗淡下來。
記得我上小學(xué)的時分，開學(xué)第一天，我和媽媽一同來到學(xué)校，當時老師不讓家長進去，媽媽只好站在校門口注視著我的背影，直到我消逝在校內(nèi)的終點。每次返校時，總要顯現(xiàn)送別的情景，媽媽那不厭其煩的'吩咐聲總要跟到我的腳步。每次都是這樣，已經(jīng)和她說再見了，她的話還是會遮天蔽日地過來。＂記得每天都要吃咳嗽藥！＂這是我每次進校車后聽到的最終一句話。我有時甚至盲目地認為她的話像出去旅行時，爸爸把我和媽媽送到機場，他會目送著我們的背影遠去，還會牽掛我們，而我卻沉醉在旅行的興奮中，也沒有回頭看看爸爸。
如今，我懂得了這個道理。每天早上，在上學(xué)的必經(jīng)之路，我會透過車窗，跟媽媽招招手，由于媽媽在目送著我去上學(xué)；到校時，爸爸把我送到校門口，他會目送我的背影走進學(xué)校深處，我會跟他說聲再見，揮揮手。
請不要留給父母一個背影，給他們一個正臉，一個微笑，就能暖和他們的心。
目送兮，不落別處《目送》讀后感1000字 39
在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉(zhuǎn)頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉(zhuǎn)過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看的是，她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時起，自己也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關(guān)懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個關(guān)切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時起，那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發(fā)夾，歡快地跑母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出建議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽，我選不好，兩個都要行不行?”而是習(xí)慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。
《目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經(jīng)的`道路。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因為——有些事，只能一個人做;有些關(guān)，只能一個人過;有些路啊，只能一個人走。
我是準備要一個人踏上征途嗎?
前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開的時候眼中有不舍，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。
這條路上的艱辛，只有自己懂;這條路上的風(fēng)景，也只有自己欣賞才能會心一笑，這條路上的果實，只有自己采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自己走。
但是，倘若一個人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時，有一個人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人，在這條路最險峻的地段，互相扶持，互相勉勵，并肩作戰(zhàn)，時刻充滿斗志;在越過高山，穿過森林，看勝利曙光時，對酒當歌，一醉方休，分享喜悅。倘若真的遇這樣的人，就跟他結(jié)伴而行吧，畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞，而這條路的盡頭，又是那么遙不可及。
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