《窗邊的小豆豆》讀后感250字
當看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感250字，歡迎大家分享。
《窗邊的小豆豆》讀后感250字1
今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書講述了小豆豆上小學一段真實的故事.作者因淘氣被退學后,來到了巴學園.在小林校長的愛護和指導下,一般人眼中的怪孩子小豆豆,變成了一個大家都能接受的好孩子并奠定了他一生的基礎.這本書不僅給我們帶來了感動和笑聲,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,為止,成為了20世紀全球最有影響力的作品之一.讀完《窗邊的小豆豆》我的感受是：一個人不能過于淘氣，就像書中的小豆豆，因為淘氣，一年級便被轉(zhuǎn)校了，我們不能學習淘氣的小豆豆，應該知錯改錯，這樣才會融入集體，就像書中小豆豆，在轉(zhuǎn)校后發(fā)生了很大變化，不再淘氣，同學、老師們，甚至校長，都覺得小豆豆是個乖孩子，但是最后巴學園毀于一旦，起了火，最后小豆豆抱著懷念的心情離開了曾陪他一起玩耍，歡笑的小學校園......
現(xiàn)在，小豆豆(黑柳徹子）寫出了《窗邊的小豆豆》這部經(jīng)典的作品，獻給以逝世的校長—小林先生
《窗邊的小豆豆》讀后感250字2
在我小學四年級的時候，媽媽買了一本《窗邊的小豆豆》給我。一開始，我不怎么留意，有一天，我覺得很無聊，便拿起這本書來看，慢慢地，我越看越有勁，一口氣就看完了。
故事講的是日本著名女主持黑柳徹子小學時候的故事：小學一年級被迫退學，無奈之下，媽媽只好帶著小豆豆去了一所名叫“巴學園”的小學。在那里，教室是改裝后的電車、教師把一天所有的內(nèi)容都在一節(jié)課教完，下午散步……，小豆豆在這里每一天都十分愉快。巴學園校長小林宗作的一句“你真是一個好孩子”改變了小豆豆的一生。如果沒有巴學園，小豆豆就不會有這么大的成就，沒有巴學園，小豆豆可能會一無所有……
在這本書里，我最喜歡校長小林宗作，他是一個慈祥的老爺爺，因為他處處都是為孩子們著想：要是做錯了事情，他不會罵那些孩子，遇到像小豆豆一樣怪怪地、老闖禍的小朋友，他只是鼓勵他們……，這真是一位很好的校長!最后，大戰(zhàn)爭爆發(fā)了，巴學園被導彈炸成了灰燼……
雖然巴學園已經(jīng)消失了，小林宗作校長也去世了，但是，我相信，巴學園已經(jīng)深入到每個看過這本書的人心里。
《窗邊的小豆豆》讀后感250字3
暑假期間，我看了一本書，叫做《窗邊的小豆豆》，令我印象十分深刻。書中的小豆豆天真爛漫，調(diào)皮淘氣。小豆豆的爸爸媽媽非常疼愛她，希望她有一個好的學習環(huán)境，還怕她因為退學而留下陰影。在新的學校里，她遇到了和和氣氣的校長先生和鬼靈精怪的同學們。
我最喜歡書中的校長先生了，因為他懂得跟孩子們交朋友，甚至還愿意聽調(diào)皮可愛的小豆豆說四個小時的話，他還知道怎么孩子交流，怎么讓孩子在學習中感受到樂趣，不會厭倦學習。
令我最深刻的是校長先生說的“山的味道和海的味道。”因為我覺得，可以在吃飯中學到知識，是一件很快樂的事。
小豆豆在新學校不僅學到了知識，還交到了許多朋友，她曾幫助一個小兒麻痹癥的同學克服自己內(nèi)心的恐懼爬上高大的樹。
通過這一本書，我知道了：我們要好好孝敬父母、對待朋友要真誠。
就在這個暑假，因為這本書，讓我歡樂不已！
《窗邊的小豆豆》讀后感250字4
我在假期中讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，這本書是我目前讀到最有意思的一本書。
這本書講了小豆豆來到巴學園不一樣的學校。第一次體驗電車教室、山的味道和海的味道、散步……有趣的學校生活。小豆豆也開始喜歡巴學園了，愛上自己的同學和老師。隨著她慢慢長大，她經(jīng)歷了朋友生病而去世，遇到了因為戰(zhàn)爭不能陪伴自己孩子的士兵，失去了被戰(zhàn)火燒毀的學校。
讀完《窗邊的小豆豆》后，我覺得小豆豆的媽媽是一位有耐心愛心的媽媽。小林老師是一位尊重孩子，愛護孩子，有方法有耐心的老師。我也喜歡這樣的校園生活，只可惜因為二次世界大戰(zhàn)把學校燒了。我們也正經(jīng)歷一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭——新型冠狀肺炎。因為這次疫情大家都在家隔離，不能正常的上班、學習和外出。所以說和平和健康是最重要的。希望我們早日控制疫情恢復往日美好的正常生活。
《窗邊的小豆豆》讀后感250字5
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子的兒童文學作品。作者運用樸實的文筆描寫了自己的童年故事。
書中小豆豆因為太淘氣而被學校退學后，來到了“巴學園”那里充滿了歡笑，小豆豆并沒有因為淘氣而被退學。相反，這個學校的校長——小林校長常常鼓勵她“你真是個好孩子”，在小林校長的愛護與鼓勵下小豆豆改正了自己的壞毛病，逐漸變成了一個有禮貌的孩子。在巴學園度過了人生最快樂的時光。
小林校長也給我留下了印象，他很愛這些孩子，他愛鼓勵每一個可愛的孩子，他讓孩子們穿舊衣服來學校，這樣可以肆無忌憚地打鬧，不用因為弄臟衣服而被母親責罵，多好的校長。他很喜歡與孩子一同游戲，與孩子一同學習。他說話幽默風趣，常常逗得孩子們哈哈大笑。
我讀完后感受頗多，我認為孩子不僅需要一個好的學習環(huán)境還需要一個懂她的人。就像小林校長和小豆豆一樣。巴學園是一個神秘和幸福感充足的仙境，里面歡聲笑語滿堂，多棒的學校啊！
如果你也喜歡這本書，那就快快拿起它，去與小豆豆一起感受巴學園的魅力吧！
《窗邊的小豆豆》讀后感250字6
昨天夜里，我拿起《窗邊的小豆豆》這本書，津津有味地看了起來。
這本書的作者是大名鼎鼎的日本作家——黑柳徹子。這本書讓我愛不釋手，百讀不厭，其中一個故事讓我回味無窮。
這個故事講了小豆豆一年級就被退學了，于是小豆豆的媽媽給她找了一個名字叫“巴學園的學校”，小豆豆一下子看到學校大門是兩棵活的樹，小豆豆往里面張望，看到了校園里有六輛電車，但已經(jīng)不能跑了，停在那里。小豆豆像做夢一樣，悄悄地把頭伸進校車里望，叫了一聲：“哇，這簡直就是一邊學一邊旅行，也太好了吧！”
小豆豆來到這樣的.學校讀書，我也想去那里上學，那一定很有趣吧！那里的一切都這么新奇，在電車里上課，而且小林校長的教育方法很獨特，大家都很喜歡他。
合上書，我的心已經(jīng)飛到了“巴學園”，和小豆豆一起上學，和她一起上課，和她一起看書，和她一起做游戲……
我推薦你們?nèi)タ催@本書，我相信你們一定會喜歡上小豆豆和巴學園的。
《窗邊的小豆豆》讀后感250字7
在8月19日，我看完了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。
這本書講的是：有個叫小豆豆的小女孩，因為她上課總是發(fā)出響聲，交的老師不能上課，被學校退學了。退學后，媽媽帶她來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，從一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。是多么不容易啊!
小豆豆一開始想當宣傳藝人，接著又想當電車的檢票員，結(jié)果又想當老師，這此體現(xiàn)出每個孩子的天真，可愛。
這本書中，我最喜歡運動會這個故事。因為在巴學園里不僅比賽項目特殊，比賽獎品更特殊，她們學校的獎品居然是一堆白菜。不像其他學校只發(fā)個獎狀什么的。
我最喜歡的人物是小林校長。因為在小豆豆說她的經(jīng)歷時，足足說了4個小時，但小林校長把每個字，每句話都牢牢的記在心里，說明小林校長很尊重別人。
這本書的作者黑柳徹子就是書中的玩皮的小豆豆，使我也想去巴學園那里學習。
《窗邊的小豆豆》讀后感250字8
寒假期間，我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》，書中小豆豆的故事深深吸引了我。
小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那里去報名，校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來，小豆豆就把想說的事全都說了出來，像天上的星星一樣多。小林校長一直在認真地聽著，沒有打斷她的話。如果是我，我早就不耐煩了。小林校長太尊重小豆豆了，在我們的學校生活中，哪有校長聽小孩子說那么長話呢？
小林校長保護孩子的學習興趣。每節(jié)課都從孩子們喜歡的那節(jié)課開始，而我們卻都有課程安排，是什么課就要上什么課，小林校長為讓孩子們喜歡學習，所以從孩子們喜歡的課來上。
小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里，小豆豆把廁所里的東西全掏了出來，校長看見了，并沒有批評她，而是說：掏完了要放回去呀！告訴小豆豆要有責任感，是你掏出來的，你就有責任放回去。如果是一般的老師，肯定會把她叫到辦公室，嚴厲地批評她，并且命令她廁所的東西放回去，這樣小豆豆心里會很難受的。
我喜歡小林校長獨特的教育方式。
《窗邊的小豆豆》讀后感250字9
暑假里，我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。
小豆豆是一個活潑頑皮的孩子。她不愛讀書，經(jīng)常有一些稀奇古怪的想法。上課時，她會時不時趴在窗戶上，向那些路人打招呼，弄得課都沒法上了。這讓老師和小豆豆的媽媽非常擔心。后來，小豆豆轉(zhuǎn)到了巴學園。巴學園的校長竟然聽小豆豆講話整整四個小時。從前怪怪的小豆豆在校長的教導下變成一個別人可以接受的孩子。
這本書給我留下了深刻的印象。小林宗做校長很會教導孩子們，他為了讓孩子不挑食，每天都讓他們帶“山的味道”和“海的味道”。“山的味道”就是一些植物和在陸地上的動物。“海的味道”就是生長在水里的動物植物。校長很和藹，每次見到小豆豆都會說：“你真是一個好孩子。”巴學園和我們現(xiàn)在的學校并不一樣。他們的教室是一輛廢舊的電車。他們的課不是按規(guī)定上的，而是想上什么課就上什么課，他們就在這種自由的生活中學習，開展課外活動。
小豆豆他們好幸福啊！老師們從來都不會嚴厲的對待同學。有時我會羨慕小豆豆，羨慕她有一個好校長，有一個巴學園。
《窗邊的小豆豆》讀后感250字10
這所帶著校長夢想與學生夢想的學校，培養(yǎng)出了物理學家、植物鑒賞家、知名企業(yè)老板，他們中有人都沒有讀過大學、高中甚至初中，小學生活就讓他們受益終身。
巴學園是一所真正的好學校，在那里，學生們能優(yōu)先學習自己感興趣的知識，學習之后還能與大自然親密接觸，能擁有一棵屬于自己的樹，更重要的是那里沒有歧視。
可惜的是，在第二次世界大戰(zhàn)中，美麗的巴學園毀于一場火災。不過，堅持夢想的校長又開辦了一所幼兒園，這種不氣餒、勇往直前的精神，對學生們的影響同樣深刻而久遠。
厚厚的一本書，輕輕合上，我的眼前依舊是那校門、那七輛電車、那位校長以及那群臉上泛著幸福快樂紅暈的學生……
《窗邊的小豆豆》讀后感250字11
我看的書是《窗邊的小豆豆—名字的由來》。這一篇主要是講小豆豆真正的名字叫“徹子”。未出生前，她的爸爸、媽媽以為是男孩子，出生后，其實是女孩子，因為他們兩個人都很喜歡“徹”字，然后，他們在“徹”字后面加了一個“子”字，就成了“徹子”。
看了小豆豆名字的由來后，原來我的名字也有一個由來：在20xx年12月21日，有一個小女嬰呱呱落地了。爸爸那天剛好在家鄉(xiāng)—海口，奶奶馬上通知爸爸我出生了，是個女孩，爸爸立刻坐飛機趕回來，在飛機上，爸爸想了想：今天剛好是冬至，用一個“冬”字吧，“冬至”是一個節(jié)氣，冬天來臨了，就用一個“源”字吧，有源頭的意思。
所以，我有了自己的名字“冬源”。
《窗邊的小豆豆》讀后感250字12
自從我讀了《窗邊的小豆豆》這本書
次看到小豆豆，就會說：“你真是一個好孩子！”每逢這種時候，小豆豆臉上都會甜甜地一笑，然后又蹦又跳地答道：“是呀，我是好孩子！”并且小豆豆也確實認為自己是個好孩子。在她心靈深處樹立起了信心，使她確信“我是個好孩子”。而且促使她每當要干一件事時，首先就會想起校長的這句話。而這句在某種程度上說對小豆豆的一生產(chǎn)生了決定性的影響。他讓小豆豆他們徹底體會上學的樂趣，徹底體會與同學和老師一起學習的樂趣。
我真喜歡看《窗邊的小豆豆》！而且，爸爸媽媽和老師們，
你們看了也會和我一樣深受影響的！
《窗邊的小豆豆》讀后感250字13
每個人都有自己上學時的經(jīng)歷，有開心的，也有煩惱的；而《窗邊的小豆豆》這本書中小豆豆上學時卻是一波三折，既有開心，也有煩惱。
她一年級就被退學，后來轉(zhuǎn)到了“巴學園”一個別具一格的學校。在這里，為小豆豆奠定了一生的基礎。在書中，小豆豆開始那么調(diào)皮無知、那么淘氣任性，就像每一個小孩；“巴學園”的校長小林宗作先生以獨特的教育方式讓她之后成為了一個熱愛學習、能關心別人、懂得尊重老師、又善良又快樂的孩子。
當小豆豆第一次來到“巴學園”時，她跟校長講話，一說就說了四個小時，而校長也在認真的聽，從開始到結(jié)束，沒有露出一絲不耐煩的表情，可想而知小林宗作先生是多么的平易近人啊，他孜孜不倦的聆聽給小豆豆帶來了學習的動力、信心和熱愛！后來，這個載著同學們歡樂笑聲的電車學校被燒毀了，大家都是那么的傷心！
這本書，是最了解孩子的一本書，小孩子是我們的未來，需要正確良好的教育方式，才能成為國家今后的棟梁！
《窗邊的小豆豆》讀后感250字14
在這個暑假里，我讀了一本書，名字叫《窗邊的小豆豆》，它是由日本著名作家黑柳徹子寫的。黑柳徹子的一部代表作品，文章雖沒有華麗的詞藻，但作者用樸實的文風，講述了自己上小學時的一段真實的故事。描述的讓人無限向往的校園——巴學園，一位讓人無限崇拜的老師——小林宗作校長，還有一個曾讓普通學校的老師無比頭疼的孩子——小豆豆。
小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆?jié)u漸變成了一個大家都能接受的孩子。她又文明又聰明，又機靈是個十全十美的女生。
雖然在我們當今的校園中，巴學園很多的教育方式都是不可能實現(xiàn)的。但我們可以學習小林校長他對每一個學生，都是一視同仁的，尊重，理解和關心。
這本書，是暑假里我跟我的同學借的，可是一拿起來就舍不得放下。我完全被這部書中的主人公小豆豆那天真善良純潔。自然的行為和語言所被打動。小豆豆隨心所欲的流露，巴學園里親切隨和的教育方式使我的心頭流淌著溫暖的感動。
《窗邊的小豆豆》讀后感250字15
我第一眼看到這樣一本書，就好像被吸引了進去，莫名其妙地喜歡上了。書中的小豆豆和我已經(jīng)成為了好朋友。 現(xiàn)在，這本書陪伴我已有2年了，有些舊書不是送人，就是扔掉，唯獨它，我沒有送人和扔掉， 一直放在我的書架里。
這次我又翻它，又去讀、看。 在安靜的課堂上，豆豆把抽屜蓋打開又“啪” 的一聲合上; 還提出稀奇古怪的問題讓老師很頭痛，最后決定讓豆豆轉(zhuǎn)學。 以前我看到這些總會哈哈大笑，現(xiàn)在想起來， 我上學那會兒，跟她差不了多少。
豆豆來到了“巴學園”。這所學校很特殊，很不可思議。汽車當教室，學校只有50名學生，而教育方法卻也和其他學校不一樣。 上課，讓學生自己選擇科目，喜歡哪科，就學 哪科;散步，讓學生到野外去，增長知識;比賽，鍛煉學生大膽…… 可是，第二次大戰(zhàn)爆發(fā)了，“巴學園”就這樣沒 了。 這是我第一次體會到了和平的寶貴。
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