珍惜時間珍惜童年_《童年》讀后感800字
細細品味一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的珍惜時間珍惜童年_《童年》讀后感800字，歡迎大家分享。
珍惜時間珍惜童年_《童年》讀后感800字1
世界文學巨人高爾基的小說《童年》是作家的自傳體小說，它是高爾基成長的第一個足跡，書中描繪了十九世紀末俄羅斯的社會生活畫面。
今年暑假，我認真地閱讀了這部作品，有太多的感受和感悟。說起童年，在我的眼里，是陽光、幸福和快樂，可是，讀罷高爾基的《童年》，我發現主人公阿廖沙的童年真是太艱辛了！阿廖沙童年時寄居在外祖父家，一個典型的俄羅斯小市民的家庭：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆。外公嚴厲而暴躁，經常打他；兩個舅舅更是不喜歡他；幼年喪父，十一歲時母親去世，外祖父破產，走上社會，獨立謀生似乎一切的不幸都降臨在阿廖沙的頭上。只有勤勞、堅強、善良的外祖母如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心。她常常給阿廖沙將好聽的神話故事，潛移默化地教他做一個樂觀、善良，富有同情心但不向丑惡現象低頭的人。
阿廖沙的童年又是一個熱愛學習的童年，他在書中說道：小的時候，我想象自己是一只蜂窩。各種各樣普通的粗人，全像蜜蜂似的把生活的知識和思想送進蜂窩里，他們盡自己所能，慷慨大量地豐富著我的心靈。這種蜂蜜常常是骯臟而味苦的，但只要是知識，就是最好的蜜！
這段話充分表達了當時俄國的孩子多么渴望學習啊！當時的學校少得可憐，大多數孩子只能在街上玩耍，雖然很想上學，但條件不允許啊。他們只能像這樣，抓住生活的點點滴滴，學習，充實自己。相比起來，咱們現在簡直和他們是天壤之別。咱們的學校，一棟棟教學樓拔地而起，操場平坦寬闊，一間間教室寬敞明亮，窗明幾凈，空調電視，投影儀電腦，各種各樣的現代化裝備一應俱全，再加上認真負責，循循善誘的老師，咱們現在的條件當時的俄羅斯兒童聞所未聞，估計想都不敢想，但咱們很多同學卻還身在福中不知福，不珍惜學習機會，不求上進，得過且過，虛度光陰。
讀完《童年》這部作品，我深深地意識到，咱們的童年，看起來平平淡淡，有時候還有些小小的不如人意，但是比起阿廖沙的童年來，那簡直是天壤之別，不知要幸福多少倍！咱們應該珍惜現在的幸福生活，遇到再大的困難也不能低頭，做一個樂觀、向上、充滿信心和勇氣的人！
珍惜時間珍惜童年_《童年》讀后感800字2
《童年》是高爾基自傳體的三部曲中的一部，約19萬字左右，是以作者自身童年經歷為素材的一部小說。
書中再現了19世紀70年代俄國人民生活的社會環境和小主人公阿遼沙·彼仟科夫于父親逝世后在外祖父家度過的艱辛歲月。這里根本沒有家庭的溫暖，弱肉強食、爾虞我詐、為爭奪財產而爭吵是這個小市民家庭可空見慣的事。這種現實生活中存在的善與惡，愛與恨已經在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關心與愛護阿遼沙，是他童年惟一保護人。
外祖母講述的優美的童話故事和民間歌謠不僅培育了阿遼沙對民間文學的熱愛，而且使他產生了對正義事業和美好生活的向往。十一歲，阿遼沙母親去世，外祖父也破產了，他無法繼續過寄人籬下的生活，使走上社會，獨立謀生。無論在那兒，他都要擔負著一個孩子難以勝任的苦役般的勞動，受盡屈辱，飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了：十一歲本該是在學校讀書，在爸爸媽媽的關愛的時候。可小主人公卻體會到了底層勞苦大眾非人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時也發現了書籍的重要性。從此，書籍打開了他的眼界，為他展現了一個奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對他的成長起著重大作用。
讀了《童年》之后我了解了以前舊社會下層人民生活的疾苦，同時也發現了勞動人民具備純樸善良、吃苦耐勞優良品質。對于弱肉強食我痛恨過，對于小阿遼沙的辛苦生活我同情過。
讀著《童年》不禁讓我想到了我們現在的童年，和阿遼沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
讀了這本書，我不僅了解了阿遼沙的童年，更收獲了一個道理：童年是一架美妙的回憶照相機，我們應該珍惜時間，珍惜童年！
珍惜時間珍惜童年_《童年》讀后感800字3
童年是什么滋味的？我覺得，童年是多味的，是多姿多彩的，充滿了酸甜苦辣和喜怒哀樂。我的童年亦是如此。可是，當我讀了《童年》這本書后，才發現，原來童年并不是對每個人來說，都是如此美好的。
小說中主人公阿廖沙3歲時，父親就去世了，便跟著母親來到外婆家。從此，他便生活在水深火熱之中，飽受折磨。他的外公和舅舅性情粗暴，自私，經常痛打阿廖沙。
讀到這里，我的心情十分壓抑，為阿廖沙感到擔憂：生活在這樣一個環境中，阿廖沙的心情會不會被玷污？他會不會……
不過幸好，阿廖沙的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，讓他看到了光明和希望。太陽，他的太陽就是外祖母。外祖母的寬容給了阿廖沙愛的種子，外婆的溫存給了阿廖沙天使的羽翼。
原來，只要對光明充滿希望，那么這種叫做光明的東西就會散發出五光十色的光芒，照亮你前進的方向。
雖然阿廖沙的命運是悲慘的，可是，他那純潔善良的心靈里，卻有著一股堅定的信念，即使再怎么黑暗的環境里，他都能堅持到底，不向命運屈服，不向困難低頭，心中抱著對光明的渴望，沖出黑暗……
在我的童年里，難免也會遇到一些挫折和失敗。有一次，我數學考得很差，只得了75分。我不由得心里一暗，非常喪氣，心里有種說不出的感覺，好像被壓得喘不過氣來了。我感到很迷惘，也很無奈，感到學習是那么疲憊，我不知道我該怎么做，不知道我的方向在哪里，眼前只有一片茫茫的昏暗……可當我讀了《童年》這本書之后，我不再迷惘，不再困惑，我堅定了，也明白了。只要有堅定的信念，不怕困難，迎著困難前進，所有的問題就能迎刃而解，就能走出困惑。
一點點微弱的火光都能被放大到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。而我所要說的就是，請你相信黑暗過去之后，太陽總會出來；風雨過去之后，總能看見彩虹。只要樂觀地面對，光明總會出現！或許，其中會經歷許多痛苦，但只要你保持不滅的信心，樂觀地面對。我相信，在你前方，會迎來生命的光輝！
童年的滋味，因你體會而珍貴。
珍惜時間珍惜童年_《童年》讀后感800字4
童年，是美好的代表。純凈如潔白的天空，純白如干凈的白紙，銀鈴般稚嫩的笑聲，都是童年的杰作。相信每個人都有一個屬于自己快樂幸福的童年，可是每個人的童年都是各不相同的。就比如高爾基的童年，是貧苦的，艱難的，但他仍堅強地闖了過去。而我的夢想是當一名老師，教育好更多的學生，教授更多的知識。可我知道，會有許多困難在阻擋著我，所以，我要學習高爾基，堅強闖過困難，實現我的夢想。因此，我喜歡上了《童年》這本書。
《童年》是描述高爾基童年的事情，是以他自己的童年為基礎所寫的自傳體小說。高爾基小名為阿廖沙，父親很早就去世，他與他的母親住進了外祖父家。外祖父家與其說是家，還不如說是人間地域。外祖父掌管家里的一切，脾氣非常暴躁，小氣吝嗇，視財如命;女人更是沒有地位，充當丈夫的出氣筒;阿廖沙也經常因為犯錯而被挨打，家里只有外祖母是疼愛他。后來，外祖父家敗落，阿寥沙離開家里，到社會闖蕩，遇到許多困難，但他仍堅強地闖了過去。
看到這里，我不禁感嘆，現在的我們真是身在福中不知福，不愁吃，不愁穿，甚至衣來伸手，飯來張口。想象一下如果我們生活在阿廖沙那個時代，吃不飽，穿不暖，還要被挨打，可能就會想：這還是人生活的地方嗎?自己還會堅強地生活下去嗎?所以我們應該學習阿廖沙的不怕困難，持之以恒的精神，面對困難要勇敢地闖過去。
一次，我學習自行車，剛一上車，由于沒有爸爸的攙扶，車就跟我作對似的，左搖右擺，跌倒在地。好不好容易上了車，搖搖晃晃地踩起車來，可自行車像個調皮的小孩，車頭控制不住，又搖又晃，結果就摔了個狗啃泥。剛想放棄，可想起困難要堅強地闖過去，不然不會成功。所以不顧疼痛，又爬起來繼續練習。就這樣練習了很多天。最終，功夫不負有心人，我終于可以把自行車踩得如行云流水般了。
讀完《童年》這本書，我體會到了阿廖沙童年的艱難，知道了每個人的童年都是不一樣的，所以我們要好好珍惜自己幸福快樂的童年。同時也知道生活中困難并不是自然而然就消失的，只有迎難而上，堅強面對，才能使困難解決。
現在，時代正在進步，困難也隨之增多，而堅強、勇敢地面對困難的人卻少了很多，許多人面對困難總想著逃避或走捷徑，根本就沒有想要勇敢面對。所以我們應該要改變自己，學會勇敢面對，不逃避、不走捷徑。記住一句話：想要得到幸福或成功，就首先要學會勇敢面對困難。
珍惜時間珍惜童年_《童年》讀后感800字5
留守兒童、自閉癥……甚至戰爭陰影，孩子們的生存境況愈發堪憂，我們是否可以做點什么？諾貝爾文學獎獲得者戈迪默、暢銷作家阿特伍德、馬克斯蘇薩克等世界文壇名家，不約而同地將視線和筆觸投往孩子的世界，用文字的力量來為孩子呼吁。童年應該如何度過？全世界的孩子都是如何成長的？而我們成年以后，該如何回望、以及思考童年的時光，可以為孩子做點什么？這本由26位世界級著名作家聚焦童年的短篇小說匯集而成《童年時光》，為我們呈現了26種勾起人無限回憶的童年畫面。
文壇名家對童年記憶的集體回望
《童年時光》可謂國內首部以童年為主題的短篇小說集，作者均為當代著名作家。囊括納丁戈迪默（1991年諾貝爾文學獎獲得者）、瑪格麗特阿特伍德（多屆諾貝爾文學獎熱門候選人）、著名兒童文學作家大衛阿爾蒙德、梅爾文伯吉斯等，暢銷書《偷書賊》作者馬克斯蘇薩克、《戀愛中的博爾赫斯》作者阿爾維托曼古埃爾等26位當代世界文壇上著名作家，且收錄的作品都為其新作或者絕版文集中的文章。
《童年時光》的編者萊薩塞庫洛維奇在接受采訪時表示：“作家們扮演了極其重要且有力的角色，因為他們能夠為保護兒童權益提供最寶貴的資源——文字的力量。”這些感人至深的作品，可以呼吁讀者認識孩子生命的脆弱與寶貴，從而鼓舞全人類守護孩子們珍貴的童年時光。
撫慰的溫度和反思的力度
小說中關注的諸如兒童面對的身體和心理暴力（如安德列布林克《粉紅的鞋》）、兒童自閉癥（如《邁阿密海豚》）、成長陰影（如《魯道夫的秘密》《親吻與傾訴》）、流離顛沛的童年（如《潛水艇》《冬季》）等，有很強的當代性、話題性和針對性，足以引發國內家長、教育從業者及社會相關人士的討論和反思。
因此，正如英國的《獨立報》所說，這是一部“為了支持‘救助兒童’組織所倡導的‘停止對兒童施暴’活動，全世界的暢銷書作家聯手奉獻了這樣一部跟童年有關的故事集”。
兒童和童年是本書焦點，如此高水準的關于童年的名人名作集錦實屬難得，也是本書最大的吸引力所在。其中不少篇目都是適合作為中小學課外讀物的優秀作品。
珍惜時間珍惜童年_《童年》讀后感800字6
童年是一條長河，波光粼粼，泛著的是童年的微笑和細雨，河的盡頭是零落的星辰，載著童年的點點滴滴……
這個暑假，我讀了趙麗宏的《童年河》。故事的主人公叫洪雪弟，他從小在農村長大，習慣了與親婆一起生活，可是阿爹卻突然要接雪弟去上海生活，他的生活由此發生了巨大的變化。面對新的環境，雪弟遇到了許多困難，但也結交了新的伙伴。他在圖畫課上展示了自己的繪畫天賦，與伙伴一起鬼屋探險，和阿爹一起去大世界，奮不顧身下水救人……這些經歷共同組成了雪弟五彩繽紛的童年。
其中，最讓我感動的是“星星的目光”這一章，從鄉下來的親婆在一次意外中喪生，離開了洪雪弟。當天晚上，洪雪弟一個人在屋頂上欣賞那滿天的繁星，天空的星星仿佛變成了親婆的臉，星星閃耀出了親婆的慈祥與關愛。讀到這里，我的眼淚不停地在眼眶里打轉，洪雪弟的傷心、親婆對雪弟的疼愛與溫暖在我的眼前久久揮之不去。
雪弟的親婆多像我的奶奶呀!從小，是奶奶手把手將我帶大，奶奶成了我最親近的人。記得那是六年級的一次單元考試，當數學試卷發下來時，我看到分數，頓時傻了眼!我與奶奶約定要考上90分，但是離這個分數還差4分啊!分析完試卷，老師讓我們將試卷帶回家讓家長簽名。我魂不守舍地背上書包，邁著沉甸甸的步子回了家，心想：把試卷給奶奶看吧，她一定會很生氣，一頓罵是免不了的;不給她看吧，沒有簽名，老師那也交不了差呀!怎么辦呢?
正在這時，奶奶輕拍我的肩膀，笑了笑說：“孫女，吃飯嘍!”我一聲不吭地來到飯桌前，悶頭扒著米飯，連我最愛的紅燒肉也食之無味了。終于，我把這頓“漫長”的晚餐吃完了。我把房門關得緊緊的，默默地在心里對奶奶說：“奶奶，對不起，我辜負了您對我的期盼，這次考試沒有達到約定的分數，下次我一定考好。”第二天早上，我心事重重地來到學校，拿出試卷一看，奶奶居然已經在我的考卷上簽好了名，下面還有一行字：“森楠，我知道你不想讓奶奶失望，你已經盡力了，希望你以后加倍努力，讓大家都滿意。”我的眼淚瞬間就掉下來了，謝謝您，奶奶!我一定會加倍努力，不讓您失望的!
感謝《童年河》，是它讓我明白什么情最真，什么愛最暖，是它讓我在真誠的文字中感動、領悟：最美好的回憶來自童年，最美好的童年來自奶奶，是奶奶讓我的童年充滿愛與幸福!
珍惜時間珍惜童年_《童年》讀后感800字7
“在童年，我把自己想象成一個蜂窩，一些普通、平凡的人們像蜜蜂一樣，把自己的知識和關于生活的想法的蜜送到那里，每個人盡自己的力量慷慨大方地充實著我的心靈，這種蜜往往是骯臟而苦澀的，但這一切知識仍然是蜜。”這是作者高爾基在《童年》中寫的話。
《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲的第一部，在世界文學史上，它是一部劃時代的巨著，開辟了無產階級文學新的歷史時期。小說中所描繪的是一種濃厚的、色彩斑斕的、離奇的、難以形容的生活。那段生活，仿佛是由一個善良而且極端誠實的、美妙的天才講出來的一個悲慘的童話。
在那種黑暗生活中，殘酷的事情太多了。小孩子做錯了一點事，要脫掉褲子挨打；父子兄弟間為了分家，吵架斗毆，甚至打得頭破血流；外祖母毫無過失，也逃不了外祖父的拳打腳踏；米哈伊爾舅舅為了尋開心，用燒紅的頂針捉弄老匠人格里戈里；母親跪在地上請求繼父不要在外面鬼混，繼父卻用他穿著靴子的腳狠狠地踢她的胸部；格里戈里為外公干了一輩子的活，當他雙目失明，喪失勞動能力時，卻被趕岀染坊，流浪街頭乞食為生；外公不但殘酷剝削工人，而且六親不認，與老伴一起煮茶時，茶葉也要放在手心里細細數過，生怕自己吃了虧。
《童年》描寫了那么多目不忍睹的慘事與丑事，但整部作品仍像陽光透過云層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝。與外公那類人的厭惡相反，有善良慈祥、愛親人、愛鄰居的外婆。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔下來而毫無怨言。與外婆同類的人還有小伙子茨岡與房客“好事兒”。他勤勞能干，力大無窮，雖然被外公與舅舅當成牛馬使喚，但仍很善良樂觀。房客“好事兒”則是一個成年人，對生活透徹的了解與感悟，見識遠大，這些人從正面喚起了阿寥沙對生活的熱情向往。
我們要學會一個人無論處在怎樣惡劣的環境中，生活多么艱難，總有一些善良美好的人，只要有一顆追求光明、正直、善良的心，就能戰勝邪惡，走正自己的路。即使在齷齪的環境下也能培養岀健康、正直的心靈。正如高爾基所說:我們的生活是非常奇妙的，在我們的生活中，雖然有滋生各種無恥的敗類的肥沃土壤。但這種土壤終究會長出卓越的、健康的而且富有創造性的力量，生長出善良和人道的東西，不斷激發我們建設光明的、人道的、新生的、不滅的希望。
珍惜時間珍惜童年_《童年》讀后感800字8
記得小學時就曾讀過《童年》，當時只是粗淺一看，只覺得阿廖沙是一個命運悲慘的人。如今再讀，真是常讀常新。
阿廖沙父親早早去世，母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家里。在這個家庭里，人與人之間關系冷漠劍拔弩張，好似彌漫著一場仇恨之霧。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病。在學校阿廖沙也受到歧視和刁難。這令人窒息的狹小空間并沒有讓他墮落。善良的外祖母，樂觀的小茨岡，正直的葛利高里還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環境中逐漸成長為一個堅強正直的人。他沒有逃避，樂觀向上，與悲慘的命運進行不屈不撓地斗爭。
“不經一番寒徹骨，怎知梅花撲鼻香”我想，高爾基傳達給我們的，就是要執著追求，不怕困難，持之以恒，永遠以那種積極，拼搏的態度對待現在和未來！如今，科技在不斷進步，，可是人們卻變得越發懦弱了，遇到困難就想要退縮，逃避，走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久；有所爭取，才會得到。
仰望歷史，不管是古今，還是中外，多少英雄都是在艱苦血淚中成長起來的。八年抗戰中，無數的英雄為了祖國獻出了自己年輕的生命。在敵人的槍口前，他們毫不畏懼，他們勇敢拼搏，他們視死如歸。無數的先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今天這來之不易的幸福生活。
再如這本書的作者高爾基，童年時期的他同樣經歷了太多悲痛，可如果不是他勇敢的面對，努力的向上，哪來以后的成功呢？被凡塵俗世所困的心是可悲，反之勇敢的心靈就像鶴挺立于雞群，與眾不同，閃閃發光。回想自己，現在遇到的所謂的困難和他們相比又算的了什么呢？把這些大大小小的困難都當成墊腳石，將之一一踩在腳下，大步向前，向理想之路攀登，不畏艱辛，風雨兼程。
“漫漫日月，憂傷是他的節日，火災是他在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴”，這也許就是對阿廖沙最好的解讀。
珍惜時間珍惜童年_《童年》讀后感800字9
對呀，童年是多么的美好與快樂，但是我們也不能因此荒廢光陰，更要把握現在好好學習，下面我們一起看看這篇《別樣的童年》。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”這首歌詠憂傷、哀怨的曲調，勾勒出了一幅哀傷的場景。這個寒假，我聽著這首歌，走進了《城南舊事》的故事。
這本書的主人公是一個小姑娘，叫英子。她住在北京城南惠安館附近的一個胡同里。她是個天真可愛的女孩，在駱駝旁學駱駝咀嚼，嘴巴一張一合的樣子，多么可愛。惠安館里住著一個瘋子，叫秀貞。很多人都怕她，起初英子也有一點怕她，但英子后來和她接觸久了，覺得她并不可怕。她還有一個孩子，叫小桂子。英子知道了秀貞的悲慘經歷后，很同情她，決定幫助她。通過觀察，英子發現可憐的小伙伴“妞兒”的脖頸后面有一塊青記，得知妞兒的媽媽就是秀貞。于是，她讓她們相認了。久當秀貞打算帶妞兒逃出去找孩子她爸時，母女倆竟慘死在火車輪下，英子被雨淋濕透了，也病了一場。這個結局真令我痛心啊!
不久后，英子搬了新家。她在她家附近的草叢中碰到了一個人，和他聊天，那人對英子很好，一點也不像壞人。小英子最喜歡背那篇課文《我們看海去》，她一句一句慢慢地念，他斜著頭仔細地聽。她念一句，他點頭“嗯”一聲。念完了她說： “金紅的太陽是從藍色的大海升上來的嗎?可是它也從藍色的天空升上來呀!我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人。”后來，我知道，英子碰到的這個年輕男人，其實是小偷，為了供弟弟讀書，迫于無奈，選擇了偷竊這條路，最后被警察抓走了。在他被抓時，英子十分傷心，年幼固執的她怎么都不相信一個“老好人”竟然是名小偷。當看到他被抓住示眾時，英子黯然神傷，她知道，他們“一起去看海”的約定，永遠也實現不了了。她也難以分清什么是“好人”什么是“壞人”，就像我們分不清模糊的海天邊際一樣。因為對于英子來說，他就是一位“大哥哥”。
后來，英子的爸爸生病去世了，英子無憂無慮的童年也就結束了。
讀了這本書，我懂得了童年是快樂的，也是美好的，我們要把握當下，珍惜自己所擁有的美好時光。
珍惜時間珍惜童年_《童年》讀后感800字10
苦難就像一杯熱咖啡；你快樂了，這杯咖啡就格外香甜；你膽怯了這杯咖啡就格外苦澀。阿列克謝早年喪父，隨母親到外祖母和外祖父家.在外祖父家，他、母親、外祖母，常常遭受外祖父的毒打，他每天都過著非人的生活，時刻受著.黑惡勢力的摧殘，家庭環境的黑暗時刻困擾著。但他依然堅強地活下來了。無可厚非，作者在展示和批判落后、野蠻、腐敗的丑惡現實，但也讓我清楚地看到主人翁阿列克謝的頑強和樂觀精神，并展示出自己頑強的生命力。讓我們對人生有了更深的體會和認識.從外祖母身上看到最光輝的人性：善良、樂觀，富于同情心。的確，生活總是向我們襲來更多的苦難與困惑，但我們不應該做的是逃避、膽怯，而是應該迸發出自己內心一種堅強的信念和樂觀的態度，《童年》中有這樣一句：“無疑，從這層土壤里仍然長出鮮明、健康、富有創造性的東西，生長出善良----——富有人生的善良，這些東西喚起我們對光明的人性的生活必然蘇醒這一不可摧毀的希望.”作者以犀利的文筆，更加激起我們心中無比希望，給予我們人生更多的啟迪.苦難其實并不可怕，可怕的是我們的態度。魯迅，為喚醒人們快死去的靈魂，不甘屈服用自己手中的筆作刀槍與舊社會作斗爭；杜甫，因為厭惡當時腐敗的政策和封建制度，辭官歸家，用犀利的詩篇抨擊當時社會......
這樣的例子實在是太多太多了，但它們卻明明白白向我們闡述了一個莫大深刻的哲理：不要因為一時的苦難而悲傷，我們應該在苦難中成長，在困難面前鼓起勇氣,經受考驗。讓樂觀主義精神不斷地洋溢在我們心中。我們有幸來到這個世界，穿梭在人生的驛站。苦難、挫折難免會困擾著我們，當困難，挫折到來時，我們不應該垂頭喪氣，我們不應該怨天尤人，面對痛苦，挫折，關鍵的不是天神，而是你自己……
記得亞米契斯在《愛的教育》中說過：“要堅強、勇敢，不要讓絕望和庸俗的憂慮壓倒你，要保證偉大的靈魂在經受苦難時的豁達與平靜。”的確，當我們在被困苦所纏繞的時候，不要讓心中燃燒的一團頑強的烈火熄滅，應該燃燒，燃燒，再燃燒，照亮這一片苦痛的黑暗。苦難成就了人，人造就輝煌人生，樂觀直面困難，讓挫折為之動容。勇敢追求，成就人生！
珍惜時間珍惜童年_《童年》讀后感800字11
在我的心里，每個人的童年都應該是幸福快樂、無憂無慮的。自從看了高爾基的《童年》，我改變了這個想法。
《童年》是高爾基自傳體三部曲的開篇之作。從高爾基四歲跟隨母親和外祖母到外祖父家生活寫起，到外祖父讓十一歲的他“去人間謀生”結束，再現了他艱辛、坎坷的童年生活。
高爾基的父親在他四歲時就死了。他的外祖父開著一家小染坊，生活還算富裕。過了不久，他的母親也去世了。除了善良的外祖母每天照顧他，給他講故事之外，沒人喜歡他。
和高爾基相比，我的童年就更加甜蜜、溫馨了。我的家里有疼我的媽媽，愛我的爸爸。雖然有時候我的家里也會有一些小風波，但和高爾基相比，它們仿佛就是一些微不足道的生活小插曲。我的家人經常帶我去游玩、摘蘋果。和高爾基相比，我的童年無比快樂，萬分幸福。無論我想看什么書，爸爸媽媽都會幫我買回來，他們還常常帶我去書店，讓我挑選自己感興趣的書，爸爸媽媽還陪我閱讀各類書籍。每天清晨，我可以背著書包去學校讀書，那里有無私奉獻的老師、團結友愛的同學們。下課后，同學們開心玩耍，一點不拘束，好像一家人進行快樂的游戲。上課了，老師們教授我們知識。在老師和同學的面前，我們不用擔心高爾基童年里的高低貴賤之分在這里重演。生活得多么無憂無慮啊！
而高爾基呢，穿著母親的破舊皮鞋，外祖母的棉襖改制的黃襯衫和舊大衣，同學們給他起了一個外號——“黃方塊”。他渴望讀書，但沒人給他買，他只好拿了母親的一元錢去買書。母親發現了，把他狠狠地打了一頓。同學們知道了這件事，又給他起了一個外號——“小偷”。
童年時期的高爾基就是在這種環境下艱難成長著。但他沒有喪失信心和勇氣，依然堅持不懈，筆耕不輟，最終成了一名偉大的作家。和高爾基相比，我是多么幸運啊。我不但要和高爾基比童年，還要和他比學習。先把課內知識學好，再學習課外知識，豐富我的生活。長大后努力成為一個對社會有用的人，讓我們的生活更加美好，讓每個人都擁有一個幸福快樂的童年。
珍惜時間珍惜童年_《童年》讀后感800字12
在很多成長小說中，男孩的形象是最令人心疼的'。比如《草房子》中的桑桑，比如《三毛流浪記》中的三毛。比如《童年河》中的雪弟。這些男孩，像泥做的胚胎一樣，但命運還是要把他們放在生活的窯火中煅燒，逼著男孩成長。在成長的過程中，男孩雪弟必須要離開自己的親婆，逆著時光而上。來到石庫門那個逼仄的樓上。不一樣的生活由出展開，比如不同于鄉村伙伴的那些城市伙伴，在家庭和出身界分的城市里，男孩雪弟心中珍藏的那捧“雪”始終是潔白的，始終是那一縷清涼和警醒，他去尋找蘇州河，他所畫出的天空，他所幫助的朋友，還有拯救的伙伴，幫助的大鴨子和小鴨子兩位小伙伴入學。
牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩、陳大鴨子陳小鴨子……這些是趙麗宏先生的小伙伴嗎?趙先生沒有說出里，他只是說：“寫這篇小說時，感覺時光仿佛隨著文字倒流半個世紀，使我又回到少年時代，回到早已過去的那個遙遠年代。小說是虛構的，但虛構的故事和人物中，有我童年生活的影子。寫作過程中，記憶中很多場景，很多人物，很多甜蜜的或者苦澀的往事，不斷地浮現在眼前，讓我感動，心顫，甚至流淚。”
——流淚，是為了那個在月光下的蛋格路上看到銀河的雪弟嗎?
雪弟是趙麗宏精心塑造的男孩形象，雪弟沒有辜負作家的呵護。那個在城市中尷尬尿床的雪弟，是那個喜歡蘆花貓的雪弟，是那個喜歡聞汽油的雪弟，是那個囚禁螞蟻的雪弟，是那個在河邊小學與小伙伴們一起征服大世界的雪弟，是那個在柏油路和蛋格路上尋找星空的雪弟，是那個用畫筆描繪夢想的雪弟，是那個永遠不囿于貧窮和富有的雪弟。上海的小閣樓是那么的小，而雪弟的心幾乎沒有界限，他從未迷路，他手指的光芒上永遠是魔力的。在死亡面前，童年就應該消失，但雪弟依舊能夠堅守在屋頂上，為親婆為自己也為我們這些讀者保存了最完整的星空，保存了作家賜予他的那一捧晶瑩的“雪”!
好小說就是一塊神奇的“明礬”。而“明礬”的功效就是能將記憶之水沉淀出別樣的甘甜。在《童年河》這本奉獻給少年們的“明礬”中，歲月之河變得無限地清澈而悠長，男孩雪弟在折疊的時光中，呈現出逆光般的剔透。因為作家趙麗宏，因為這本“白牡丹”般的《童年河》，我已知道了雪弟所有的秘密，我多么希望能夠走進雪弟那純黑的瞳孔，向這位7歲的小主人公說一聲：雪弟，你好，我愿意與你交換我的童年!
珍惜時間珍惜童年_《童年》讀后感800字13
在冬日的陽光下捧讀一本高爾基名作《童年》令人驚嘆十一歲的阿廖沙竟能進入社會獨當一面，與他三歲到十歲的童年悲慘命運有關，這是他不能選擇的命運。書中雖然阿廖沙幼小心靈飽受過很多傷害，經歷生死離別的疼痛，眼見世間丑陋，被外祖父毒打，幸好，有愛她的外祖母，以愛的目光鼓勵她面對一切，以愛的懷抱去扶平他心靈被傷害的地方。用一個個好聽的故事讓阿廖沙童年生活因此未得遺憾。
每一個小孩出生都想幸福的活著，擁有一個快樂的童年，小孩子的童年沒有大人那樣為了牟取利益而強迫的偽裝自己，背后是錙銖必較的你爭我奪，為了那些虛名，不擇手段。尖酸刻薄永遠沒有小孩子的心那樣澄澈，因為小孩子有一顆赤子之心，想有一個干凈的童年。阿廖沙也絕不會想到自己的童年的開始卻像惡魔一般的存在。外祖母給他開著一盞明燈，盡管看清了這樣現實，即便是孤軍奮戰，也要開出自己的先河。羅曼羅蘭說：“只有一種英雄主義，就是在認清生活真相之后依然熱愛生活。”我所不知道現實有多現實，真相有幾個，未來的一切都是未知數。我們承受的痛苦是有價值的，只要在這種真實中幡然醒悟，然后成長。我的童年與他無法相比，因為我遠比他幸福的多，沒有看到親人灑向兇狠的目光，揚起抽人的皮鞭，沒有經歷過生死訣別傷痛，好比幸福光雜。可是，卻沒有蓬勃生長力，雖然幸福，卻只為想定安一借口的保障。恰好，我們需要的是尋找挫折，讓我們在面對這樣或那樣的難題時擁有圣鞠期樣處變不驚的能力。
現如今，生活被我過得一團糟，每一種隱隱的壓力推向我跳過懸崖，成功的人那么多，好看的人那么多，身邊有所成長的人是那么的多。好像只有我，渾身上下，沒有一處閃光點。做著尋常的事，早已埋沒在這堆學習的人里面，也許，我們是要明白自己的缺憾和不完美，但是并不能說我們不能努力，不代表我所不能擁有自己的故事和精彩。
總歸，看清楚真實也要充滿熱情的航帆。別讓挫折亂了你的航標。和阿廖沙一樣，我們不能選擇自己的命運，未必不能改變我們的命運。
珍惜時間珍惜童年_《童年》讀后感800字14
童年是一條五彩的河，童年是一個美麗的世界。童年是多么美好，但是當我讀完了前蘇聯著名文學家高爾基筆下的《童年》以后，卻感受到了一種別樣的童年。
主人公阿廖沙的童年是悲慘的。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了。
書中有一個片斷是這樣描述的：“在外祖父的家里充滿了仇恨，有一次吃飯的時候，我的兩個舅舅為了我媽媽的嫁妝歸誰所有爭吵起來，一個舅舅給了另一個舅舅一個耳光，這時，我躲在炕上，不小心把熨斗碰掉在水里，外祖父大叫一聲，快滾。我很委屈，沒有說話的份，還怕外祖父打，只好急忙離開廚房。”我想：阿廖沙周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨，阿廖沙生活在這樣的環境中，該是多么痛苦啊！正如高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難以相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
讀著這本書，我好像走進了阿廖沙的童年時代，我時而為他的悲慘遭遇而落淚，時而為他有一個慈愛的外祖母而慶幸，時而為他的堅強而感動……
讀著這本書，我也想起了自己即將逝去的童年，我的童年是多么幸福，我生活在愛的世界里，社會是多么和諧，周圍的人是多么善良純潔，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。我們從來不用考慮衣食住行，有爸爸媽媽在呵護著我們，為我們遮風擋雨。有老師關心著我們，我們是多么幸福呀！但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。讀過《童年》之后，我們應該開始滿足自己的幸福生活，應該學會珍惜。
珍惜時間珍惜童年_《童年》讀后感800字15
俗話說：“書是人類進步的階梯。”在我的記憶中，有一本書令我印象十分深刻，那就是由蘇聯著名的作家高爾基創作的自傳體小說《童年》了，讀完后令人意猶未盡。
這本書主要講述了阿廖沙小時候失去了父親，和母親瓦爾瓦拉在外祖父家生活所發生的故事。在這個家庭中，小阿廖沙看到了人與人之間彌漫著厚厚的仇恨之霧，看清了人心的險惡，看懂了世間的各種糾紛，而外祖父也經常毆打他，阿廖沙就如同是那只向往自由的小鳥，被關在了狹小黑暗的籠子中度過那可怕的童年，雖然小阿廖沙從小生活在這樣的家庭中，但是這卻鍛煉了他，讓他成長為一個勇敢樂觀的人。
阿廖沙的童年是在黑暗中度過的，而外祖母的存在，給了小阿廖沙生活的希望。外祖母就如同是黑暗中的那盞明燈，指引著他前進的道路。在每個人的記憶中，總有令自己十分難忘的事情。
有件事，也令我印象深刻。記得有一次，我有了一輛自行車，媽媽便教我騎。她先讓我握住車柄，眼睛平視前方，然后踩著踏板，慢慢地開始騎。之后我越騎越順，便讓媽媽不要保護我。可是，媽媽剛松開手，自行車就開始搖晃。此時，一塊小石子突然出現，把我和自行車一起絆倒了。媽媽見了連忙跑過來，把我扶起來，用信任的眼神看著我并說：“加油！再試一次，我相信你一定能行的！”
聽了媽媽的話后，我又試了一次，這次車身還是有些搖晃，可是突然，車身猛地搖晃了一下，自行車又帶著我摔倒在了地上。當我想放棄時，媽媽卻對我說：“只有在風雨中磨礪，才能取得進步；只有在泥濘的道路上走過，才會留下腳印；只有通過堅持不懈的努力，才會到達勝利的彼岸！”
媽媽的這番話，深深地觸動到了我的內心深處，于是我又試了一次又一次，摔了一次又一次，終于學會了騎自行車。
這就是令我印象最深刻的童年記憶了。阿廖沙的童年是十分黑暗的，但是他正直、勇敢，有著一顆堅持不懈的心，才能在如此惡劣的家庭環境中生活下來。而我們現在是生活在幸福中的，更應該珍惜眼前的生活，珍惜眼前的親人，珍惜我們的“金色的童年”！
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