《山地回憶》讀后感
認真讀完一本著作后，你有什么總結呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的《山地回憶》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《山地回憶》讀后感 篇1
《山地回憶》作為孫犁眾多作品中的一個，并不是最具代表性的，但在當代文學的作品中，卻是非常具有代表性的一部短篇作品。它并沒有像其他小說一樣來直接描寫革命，卻通過主人公“我”最樸實的經歷表現了軍民之間關系的親密。
這是一部回憶性的小說，整篇小說結構完整，思維縝密。回憶性小說往往分三個階段來寫：現在，過去，現在。其中第一個現在指的是引起回憶的事，“過去”指回憶的事，而第二個現在指回憶結束后的總結。孫犁的這部《山地回憶》便是采用了這種寫法。
小說開篇便寫到“從阜平鄉下來了一位農民代表，參觀天津的工業展覽會”，又因為“我們是老交情”，所以“我”決定在他“臨走的時候，我一定要送點東西給他”，而我想送的便是幾尺布。由此便引出了后文我的回憶。
回憶的內容是我當年與農民一家和睦相處的事。從我與女孩在河邊相識，通過談話而成為朋友，然后到女孩家與他的家人認識，相處到我的離開。
小說的最后則是我同大伯一同到百貨公司去買布。
這一切發生的都很自然，讓讀者看不出一點的虛構成分，可見作者的功底深厚。
小說以布為線索貫穿全文，緊緊圍繞布來寫故事的發生發展。
小說開頭寫我想買幾尺布，而我為什么偏偏想起買布來，便自然而然的引出了下文。
小說雖是以阜平來的農民為開頭與結尾的，但他并不是小說的主人公，而是他的女兒。
主人公我與女孩認識是在1941年的冬天的一個早晨，我在河邊洗臉時，遇到了正在河邊洗菜的女孩，一開始是因為他們站的位置而引起女孩的不滿，后來他們便開始討論起衛生問題。二人很談得來，對對方都產生了好感。當女孩看到我沒有穿襪子時，便問了原因，而當我說到“哪里有布呀？就是有布，求誰去做呀”時，女孩說了“我給你做”，“你要是沒有布，我家里有點，還夠做一雙襪子”，而這也使我認識了女孩一家。
在部隊在這里駐扎的日子里，我與農民一家人的感情也越來越好。
而小說的結尾又用我陪大伯買布作為結尾，首尾呼應，使得小說脈絡清晰，結構嚴整。
作為小說的主要人物，女孩很熱心、善良，心眼也很好，從她為主人公做襪子這件事中便可以看出。女孩還很會說話，和主人公很合得來。同時，她還很勤勞、能干，愿意接觸新事物，文中說主人公的襪子所用的布是女孩“紡了半年線賺的”，從中我們可以看出女孩的勤勞的品質；而最后那句“還像小時候那樣，就是喜歡新鮮東西，說什么也要學會”則寫出了女孩對新鮮事物的好奇與喜愛。
小說并沒有寫太多回憶的事情，但僅僅是幾件小事，卻也足夠讓我們去體會其中的韻味。通過這部小說，我們可以看出當時八路軍戰士與群眾相親相愛、互幫互助的和睦場景，這體現了當時的寫作特點，符合當時的寫作要求。
整部小說筆調細膩柔和，語言簡潔樸素，給人一種甜蜜、溫馨、幸福的感覺，很符合回憶美好過往時的感覺。
通過這部小說，我認識到并不是所有的當代小說都是充滿革命味道的，而這種接近人得心靈感受的小說是很受人歡迎的。
《山地回憶》讀后感 篇2
初識孫犁，是從初中時的課文《荷花淀》開始的。記憶里是茂盛的蘆葦蕩，善良勤勞的水生嫂。全文韻律充滿著時代背景下的詩情畫意，是一部典型的“詩體小說”。同樣，他寫于建國初期的《山地回憶》也是這樣一部散發著茉莉清香的短篇小說。
1941年的中國，震驚中外的“皖南事變”和持續著的抗日戰爭，撕扯著每一個中華兒女的心肺。風云變幻的年代，人們的眼睛里充斥著的是槍林彈雨，炮火硝煙，鮮血與尸體。他們為保家衛國的好男兒唱起贊歌，將滿腔的怒氣噴向殘暴的敵人。戰爭的記憶，殘酷、血腥而悲痛。
然而，有這樣一片領地，它獨辟蹊徑，寫戰爭卻不沉重，輕松卻不輕浮。就像人們對他的普遍評價一樣，他的小說風格清新明麗，如荷花少女般自然淡雅，他選取了戰爭大背景下的一個截面，將筆墨集中在冀中平原普通抗戰軍民在殘酷的戰爭過程中的日常生活故事的描寫上，展現了在抗日戰爭艱難困苦的環境中建立起來的革命戰士同人民群眾之間的魚水深情，贊美了純樸真摯的人情。他把人們習慣稱之為“重大題材”的革命歷史題材和農村題材合二為一，既描摹北方農村所經歷的革命風云變幻，又抒寫社會歷史變遷。所形成的這一獨特風格無疑使他在文學上的藝術造詣得到了提高。
“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”孫犁的小說給人們帶來一種心靈的超脫，讓人們的思想不局促于生活的陰暗面，而是注意到黑暗背面的光亮。孫犁把筆觸主要地放在了對真、善、美事物的表現和歌頌上面，把內心的對美的追逐以一種質樸真實的形態展現出來。宛如一抹冬日的陽光，在嚴寒下卻讓人們感受到溫暖。
此外，這篇小說的一大語言特色是通過對話刻畫人物，看似簡單的對話，卻于嬉笑怒罵中表現出了抗戰背景、人物個性與對抗戰必勝的信心。沒有華麗辭藻的堆砌，樸素自然但卻秀美如蘭。正是這平易單純的文字底下所流淌出的的人性美、靈魂美和人情美，讓我們倍感親切，讀來意味深長。
孫犁曾這樣說過：“我喜歡寫歡樂的東西。我以為女人比男人更樂觀，而人生的悲歡離合，總是與她們有關，所以常常以崇拜的心情寫到她們。”他把和戰爭形成鮮明對比的勞動女性作為小說的主體，用一句“你看不見我在這里洗菜嗎？洗臉到下邊洗去！”這句看似強硬的話語引出妞兒這一在小說全篇都搖曳著繽紛色彩的女孩兒形象。
從“我”去河邊洗臉，和妞兒拌嘴，妞兒給做襪子，跟妞兒一家熟絡起來，到幫著妞兒的父親長途販運紅棗，掙的錢又由妞兒做主買回一架紡車，她開始興致勃勃地學習紡織的全套手藝……沒有氣勢磅礴的黃鐘大呂，卻能讓讀者不覺中愛上妞兒的熱情、樂觀、堅忍和執著，感受到無比真實的生活畫面，體味到中國底層百姓小人物身上堅韌的生命力量。也正是他們，支撐起我們民族的脊梁，讓捧讀后的人們無不肅然起敬。
《山地回憶》結尾時，大伯要“我”多買點紅色的布，回去妞兒可以做紅旗。那代表家國的旗幟，是信仰！
《山地回憶》讀后感 篇3
原本以為跟戰爭有關的詞匯只會是“殘酷”、“艱難”、“困苦”，可是戰爭下地、的軍民情卻如此淳樸真摯，溫暖人心。在孫犁的小說《山地回憶》中，我看到了冀中人民生活的艱辛，也看到了冀中人民的勤勞智慧，更看到了冀中人民在如此困難的條件下支援抗戰的犧牲精神和崇高的品德。小說的內容可以分為四部分，在開頭寫到“我”碰到老故人，這是故事的緣起，由此引起了“我”對過去生活的回憶。第二部分寫“我”與女孩子在河邊相遇、相識。第三部分寫“我”與女孩子一家的交往和培養起來的深厚情誼。最后是寫“我”對山地生活的紀念和女孩子一家現在的生活狀態。清晰的脈絡和故事情節的步步發展逐漸把我帶入了一個民風淳樸的農村，我仿佛就是小說中的一個旁觀者，見證著所有事情的.發生，也深切感受到農村生活的閑適、悠然，農村人身上那種單純、善良的品格。
這篇小說的主人公是那個女孩子，她沒有姓名，她的父親也只是稱呼她“妞兒”，這是一個極為普通的稱呼，幾乎可以用在所有女孩子身上。對于這個女孩子，小說中的一些描寫吸引了我的眼球。她在河邊洗菜，“我”在她的上水洗臉，她就不高興了。于是朝我喊：“你看不見我在這里洗菜嗎？洗臉到下邊洗去！”當聽到我的辯解：“離著這么遠，會弄臟你的菜？”她更加惱火了，“菜是下口的東西呀！你在上流洗臉洗屁股，為什么不臟？”不僅毫不讓步，反而有些“得理不讓人”了。這就是我和她初次見面的情景。初看起來，這個女孩子簡直太過厲害，很不友好，甚至還透露著點潑辣。但其實不是這樣的，這只是她爽快率直性格的自然外露。作者這樣的安排實際上是刻意的，這是一種欲揚先抑的寫作手法。
接著“我”和這一家人逐漸熟了，和女孩子的感情也漸漸加深了。女孩子的笑給“我”留下了深刻的印象。文中多次寫到她的笑，她的笑是那樣的開朗、無遮無攔，就像開在深崖山上的山花，燦爛、自然，給人一種沁人心脾的感覺。小說主要寫了她給“我”做襪子和給“我”做好吃的這兩件事。通過與使她的父親沒有襪子穿，以及父親告訴“我”有好吃的還是借了“我”的光進行對比，可以看出她的質樸善良，以及蘊藏在其中的濃濃的軍民情。即使生活條件再辛苦，也要拿出家里僅有的物資支援抗戰士兵。勤勞能干是她的另一大特點，她不僅會干一般的家務活計，任勞任怨，而且要強好勝，什么都想學會。她四天的工夫就用手縫制出“整整穿了三年也沒有破綻”的襪子，有了織布機，她就學習了紡織的全套手藝，如此踏實肯干的品格讓人為之動容。在那樣的年代里，像她這樣的人還有許許多多，他們來自農村，身上帶著農村人特有的品質。在抗日戰爭的艱難困苦的環境中，他們與革命戰士建立了魚水深情，充滿了濃厚的人情味。
讀完整篇小說，最大的感受就是樸素、自然、清新。正是因為小說語言的這種特點，使得文章的軍民情誼蘊含其中，感動人心。文章沒有堆砌華麗的詞藻，而是用最平易單純的文字，寫出了人物身上的內在美，并通過對話的方式從側面來反映大的斗爭，把殘酷的戰爭寫的看似平淡卻飽含深情。人間最溫暖的莫過于如此的真摯的軍民情。
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