寶葫蘆的秘密的讀后感400字
當閱讀了一本名著后，你有什么領悟呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的寶葫蘆的秘密的讀后感400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寶葫蘆的秘密的讀后感400字1
最近我讀了《寶葫蘆的秘密》一書，它講了一個叫王葆的小男孩夢見自己擁有了童話里的寶葫蘆從此，他想要什么就有什么。
擁有寶葫蘆前王葆是一個做什么都做不好的、令人討厭的人；有了寶葫蘆以后，他：剛想開動腦筋做題，一張答案就飄了上來；他剛想畫一張地圖，地圖就擺在他面前……可他并不快樂，他不知道自己還能干些什么了。沒錯，別人的終歸是別人的，就算它很漂亮、很精致它也不是自己的。自己的哪怕它很丑陋、很粗糙，那也是用自己的汗水澆灌成的。我認為寶葫蘆所謂的“變”，和我們說的“幫”和“偷”是一個意思的。
我覺得對我啟發(fā)最大的是這句話：“比如你要做一件事，可是挺不容易，你得自己想辦法來克服困難，你得自己去斗爭——這么著做成了，那才有興趣。越是不容易，做起來越有興趣。”記得小的時候我學滑旱冰，第一次接觸到這么多輪子的我不停的摔倒。可我并沒有氣餒也沒有哭泣，而是站起來。不止跌到了多少次，但只要有跌倒就一定會有站起；只要有站起就離成功更近了一步！后來經(jīng)過了很長時間的練習，我發(fā)現(xiàn)：其實在快滑到的時候“畫葫蘆”就可以保證不滑倒了，我十分開心，越滑越有興趣。最終我學會了滑旱冰。
我想當王葆知道現(xiàn)實生活中并沒有寶葫蘆，剛剛的寶葫蘆只是南柯一夢時，他明白的不僅僅是“往后不能在做這一號的夢了”，還明白了一分耕耘，一分收獲。
寶葫蘆的秘密的讀后感400字2
今天，我看了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，這本書講的是小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，從小就聽奶奶講關于寶葫蘆的故事，聽了奶奶講寶葫蘆的故事，立馬就想要一個像寶葫蘆一樣的寶貝，因為可以不費事，不操心的獲得一切。
有一天，王葆在釣魚時遇到了傳說中的寶葫蘆，而且他心里想要什么，這些東西就會擺在他面前，比如金魚，書，玩具......他想要什么，寶葫蘆都能變出來。可我最喜歡的是，他和同學下棋，想吃掉對方的棋子，那個棋子就會到他的嘴巴里面。考試時，他看著考卷發(fā)愣，同學完成的卷子與他的空白卷子不知不覺中，互相對換，事情讓老師發(fā)現(xiàn)了，使他羞得無地自容。
一開始，我也特別想要寶葫蘆，記得有一次上英語課，我把水杯忘到學校了，一直到家我才發(fā)現(xiàn)，當時我特別希望有一個寶葫蘆，這樣寶葫蘆就能個給變一個水杯，媽媽也不會發(fā)現(xiàn)，更不會批評我，可是我靜下心來想了想，世界上根本就沒有寶葫蘆，如果我遇到困難就找寶葫蘆，那么我的丟三落四、粗心的壞習慣永遠也改不了，所以我才知道王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和快樂，卻有了不少煩惱和痛苦，從今以后，我可不能遇到事情就想簡單的方法來解決，要自己親力親為，才能進步。
寶葫蘆的秘密的讀后感400字3
今年暑假，老師要求我們多讀課外書，所以我就讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。
這本書蘊含著深刻的哲理，它是我國童話大師張?zhí)煲韺懙摹９适轮v了一個單純活潑·富于幻想但是做事不愛動腦筋·懶惰的小學生王葆，再一次偶然的機會下，得到一個寶葫蘆。寶葫蘆能幫他做任何事情，他幫王葆剪指甲·做作業(yè)·做模型·下象棋·考試換試卷等很多事。王葆什么也不能自己動手做，感到很沒意思，而寶葫蘆幫他得到的東西往往都是別人的搬到他家。所以大家都很奇怪地問王葆，而王葆不想說出實話，只能躲避追問，失去朋友同學。王葆以為自己撿到寶貝，但卻沒想到這個寶葫蘆卻把他的生活搞得一團糟，接二連三的麻煩也接踵而來。到最后王葆把寶葫蘆趕走了。并從此以后發(fā)憤圖強，通過自己的努力在游泳比賽中奪得冠軍。
通過讀這本書，我認識到我自己身上也有和王葆類似的毛病，我一定要改掉它。并且我還懂得了一個道理：天上不會掉下餡餅，要通過自己的努力來得到成功。
王葆拋棄了寶葫蘆，我也要和他一樣吧壞毛病拋棄。以后做事盡量不要靠別人，一分耕耘一分收獲，有多大的付出就有多大的回報。作文
寶葫蘆的秘密的讀后感400字4
今天我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。這本書是著名童話作家張?zhí)煲韺懙模渲械谝徽聝?nèi)容還被選進了我們的課文呢。現(xiàn)在，就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
主人公是一位叫王葆的普通少先隊員。有一天他去釣魚，魚沒釣到，卻釣上了一個金光閃閃的寶葫蘆。王葆很興奮地問道:“你就是那個讓人過上幸福生活的寶葫蘆嗎？”寶葫蘆咕嚕地回答:“當然了，我就是傳說中的寶葫蘆，是專門來幫助你的。”王葆說:“太好了！那我現(xiàn)在就要很多很多的魚。”可是好幾分鐘過去了，什么也沒有出現(xiàn)。王葆很生氣，把寶葫蘆扔到了地上，還罵道:“什么寶葫蘆，都是騙人的！”突然桶里傳來了“嘩啦”聲，王葆探過腦袋一看，里面竟然有各種各樣的魚。王葆很開心，把寶葫蘆撿起來說:“看來你說的是真的。”寶葫蘆驕傲的說:“那當然！”
不過寶葫蘆也給王葆帶來了很多麻煩。因為他心里想要什么，就會有什么。有一次他在考試，想要答案出現(xiàn)，可是出現(xiàn)的竟然是同學的滿分試卷。結(jié)果毫無意外地被老師發(fā)現(xiàn)了，最后被老師罵了一頓。
當王葆把作弊的真相告訴大家時，卻突然驚醒了。原來呀，王葆是在做夢呢。
這本書告訴我們，做事情不能想著不勞而獲，要腳踏實地努力奮斗。
寶葫蘆的秘密的讀后感400字5
我的書柜里有許許多多的書，我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書了。
這本書的小主人公王葆是一個好孩子，他不肯干壞事，也關心集體，很愛他的同學。他爭強好勝，希望樣樣事情都比人家做得好，誰說這不是良好的愿望呢？他的缺點就是有點懶惰，遇到麻煩的工作就不想做，總想著能有一個寶貝，可以使自己不必費勁要什么有什么。后來，王葆果真得到了一個神通廣大的寶葫蘆，能滿足他所有的愿望，可他不得不為此付出了代價。寶葫蘆為王葆做了一切要做的事，什么都無需王葆親自動手，他有的是精力卻無處施展，有點是時間卻無法排遣。甚至他想做一架飛機模型，還沒等動手，寶葫蘆已經(jīng)把現(xiàn)成的模型弄來了。這樣一來，眼看著好玩的東西不好玩了，有了好吃的東西也不覺得好吃了，真是沒意思！這還不算什么，由于寶葫蘆替王葆偷東西，這事情不能告訴別人得保密，弄得他失去了好朋友，失去了班集體，甚至對爸爸也得撒謊。王葆只剩下一個寶葫蘆了，還有個不學好的楊栓兒了，孤零零的，多難受啊！這種既無聊又苦惱的生活對于王葆來說是不可忍受的痛苦，決不是什么幸福。值得慶幸的是他逐步看透了寶葫蘆的人生哲學，明白這完全不是自己追求的東西，終于堅決地把它拋棄了。
實際上，世界上任何的東西，沒有一樣是從天上掉下來的，都得有人把它去做出來。如果自己什么事都不想自己去做，可又想要什么有什么，那就只能想寶葫蘆一樣去偷了。
寶葫蘆的秘密的讀后感400字6
姑姑送我了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》，我拿到書后迫不及待地看了起來，故事很有趣，也很有寓意。
故事講的是小學生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆，他就“幸運”的成為了寶葫蘆的主人，寶葫蘆真是個好寶貝，想要什么就有什么，但有個秘密條件，就是不能讓世界上第二個人知道，否則就什么用也沒有了。
王葆好得意，可煩惱也來了。如他想要書，書就來了，他跟同學下棋，想把對方的馬吃掉，馬就到了他觜里，寶葫蘆給他變了架塔吊模型，可在同學面前模型摔壞了，同學們叫他重新裝好，可他不會，好沒面子，趁同學沒注意他偷偷地溜了。
考試的時候，寶葫蘆用王葆同學蘇鳴鳳的試卷來冒充自己的試卷……由于這樣，他漸漸脫離了群體，同學們不再相信他，都不和他玩了。最后劉老師找他長談了一次，他頓時醒悟，發(fā)奮圖強，取得了優(yōu)異的成績，重新成為同學們的好朋友。
通過這本書，我明白了一個道理，一個人不管做什么都不應該貪心，不能投機取巧，也不應該依靠別人，要憑自己的努力，去完成自己的心愿。同學們可千萬不要學王葆哦!
寶葫蘆的秘密的讀后感400字7
世界上沒有不勞而獲，每一樣東西都要靠辛勤地勞動才能得到。這個道理是我看了《寶葫蘆的秘密》這本書才知道的。
這個故事的主人公是王葆。有一次，王葆在河邊釣魚，釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆能幫王葆變出他想擁有的所有東西，可以幫王葆做他不會做的作業(yè)，也可以讓王葆在比賽的時候得到冠軍……
這個寶葫蘆同時也給王葆添了許多煩惱。比如：有一次，王葆和同學下棋，王葆想吃同學的馬，被寶葫蘆知道了，立刻把馬放到王葆的嘴里，鬧出了笑話。
王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來的，王葆一氣之下把寶葫蘆不能告人的媽媽說了出來。
其實在學習中我也有過和王葆類似的經(jīng)歷。以前我很不喜歡寫作文。每次老師布置作文，我不是從作文書上找一篇抄，就是在電腦上找一篇抄，后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，狠狠地批評了我。
從那以后我再也不抄了，認真學習寫作方法，多讀多背好詞好句。漸漸地，我的作文水平有了很大的提高，還經(jīng)常受到老師的表揚。
這個《寶葫蘆的秘密》告訴我們：不要妄想通過投機取巧不勞而獲，要用自己的勞動，換來的果實才是最珍貴的。
寶葫蘆的秘密的讀后感400字8
今天，我讀了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》，中國著名兒童文學家張?zhí)煲韯?chuàng)作的童話。
小學生王葆天真活潑喜歡幻想。一天，王葆和妹妹在聽奶奶講寶葫蘆的故事，奶奶說寶葫蘆神通廣大，能幫主人實現(xiàn)任何愿望。從那時起，王葆就想得到這個叫寶葫蘆的神奇寶貝。某天，王葆在釣魚時無意中釣到了寶葫蘆，從此，他成為了寶葫蘆的主人。寶葫蘆不但幫王葆釣到了魚，還幫他做作業(yè)、完成高級模型，使王葆在學校里突飛猛進的表現(xiàn)令同學們大為驚詫，劉老師也改變了原來看他的目光，而寶葫蘆助他在泳池中大顯神威，輕易獲得參加校隊的機會后，他的生活更是接近完美。然而，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從主人的意念。有一次王葆在考試時不會做題，便讓寶葫蘆幫他。寶葫蘆把蘇鳴鳳的答案連同她的的名字一同移到了王葆的卷子上，這件事使老師對王葆的好感消失了。王葆氣的把寶葫蘆扔了。原來這只是一場夢。從此，王葆變得勤奮，自己的事情自己做。
讀完后，我明白了世上沒有捷徑，做任何事情都要靠自己。不能收不勞而獲的東西，要自己努力，用自己的勞動換來的成果，才是最快樂的。正所謂一分耕耘 一分收獲。
讓我們做一個誠實、勤奮、愛勞動的好孩子吧！
寶葫蘆的秘密的讀后感400字9
假期里我讀了童話書《寶葫蘆的秘密》。故事生動、新奇、寓意深刻。
主人公王葆是一名少先隊員。在一次偶然的機會下，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆可以滿足王葆的一切愿望：食物、玩具、金錢，名譽，甚至考卷答案都可以幫他得到。
王葆欣喜若狂，他覺得自己是世界上最幸福的人。但是，不勞而獲的結(jié)果使王葆越來越空虛、無聊、孤獨、自私，甚至開始說謊和偷盜。他開始討厭和憎恨寶葫蘆，并將它拋棄。最后王葆發(fā)現(xiàn)這只不過是一場夢。
我也和王葆一樣，夢想自己有一個寶葫蘆，要什么有什么。但是讀了書我明白了。寶葫蘆只不過代表我們的私欲，如果沒有約束力，我們的私欲極度膨脹，使我們越來越自私、孤獨、空虛、無聊、虛假和不勞而獲。
沒有親人、朋友和同學，我寧可不要那樣的寶葫蘆。連這樣的夢也不作。只有通過自己辛勤的勞動獲得的果實才是真實快樂的。我要努力學習，辛勤勞動，做一個愛學校、愛集體、愛學習求上進的好孩子。
寶葫蘆的秘密的讀后感400字10
前兩天我讀了一本書，名字叫《寶葫蘆的秘密》，看完后，我感觸頗深。
這本書主要寫了有個叫王葆的小男孩，在一次釣魚中無意間得到了自己夢寐以求的寶葫蘆，可是過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)自從得到寶葫蘆以后，他就閑的沒事干，而且寶葫蘆為他拿來的東西都是偷來的。王葆再也忍不住了，把這些事情告訴了同學們。可是到頭來這僅僅是一場夢。
這辛虧是一場夢。王葆一開始得到的寶葫蘆，并不知道那些東西都是寶葫蘆偷來的，還以為自己得到了天大的幸福，可是他卻發(fā)現(xiàn)自己變得無所事事，還得對奶奶和爸爸撒謊，心里像壓著千斤重的大石頭，對同學們也不敢說實話，還背負上了”小偷“的罪名，不敢說出心中的苦惱，而且最后他還知道了寶葫蘆給他變來的東西都是偷的，他沒想到巨大利益之前還有一個巨大的陷阱。
從這本書的故事中我想到了我的生活。以前我想要什么吃的、玩的、穿的，爸爸媽媽都給我買來，可是現(xiàn)在我干什么都提不起興趣，寫作業(yè)打不起精神，干家務懶洋洋的，這不正是王葆得到寶葫蘆后的感受嗎？這正說明一個人在優(yōu)越的環(huán)境里會變得懶惰，沒有斗志。
古人云：”禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。“辛虧這只是一個夢，讓我們在這樣的夢中警醒，在生活中不要演繹這樣的夢，做一個正直、有理想、有奮斗的人。
寶葫蘆的秘密的讀后感400字11
今天，在網(wǎng)上看了一本書，名字叫做《寶葫蘆的秘密》，讀完這本書后，我明白了許多深刻的道理，下面我就給大家講講這本書吧！
小學生王葆是一個天真可愛，富有幻想力的孩子，在遇到困難時他總是想有一個寶葫蘆能來幫助他，就在有一天他釣魚時釣到了一個神奇的寶葫蘆，王葆想要什么寶葫蘆都能給他變出來。寶葫蘆幫王葆釣魚、做高級模型、完成家庭作業(yè)，想要什么就要什么，想有什么就有什么。于是王葆非常開心，因為自從有了寶葫蘆以后，他的成績突飛猛進，讓同學們都大為驚異；在游泳池中寶葫蘆幫他大顯神威，讓他輕易的獲得了校隊教練的任可。他的生活仿佛變得那么的完美，那么的讓人羨慕……可是后來，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒有自己的思想，只會盲目的服從主人的命令，讓他在考試中鑄成了大錯。因為寶葫蘆把他的卷子和班里學習最好的同學的卷子換了換，讓監(jiān)考老師逮了個正著，也讓王葆很難堪；在即將來臨的游泳大賽上，王葆進退兩難，他到底是繼續(xù)依靠寶葫蘆的幫助為他創(chuàng)造奇跡，還是靠自己的努力來改變命運，最終，他放棄了寶葫蘆，相信了靠自己的努力一定可以創(chuàng)造奇跡！
在讀完這本書后，我受益匪淺，因為這本書不僅讓我看到了王葆知錯就改的精神，還讓我明白了一個道理：靠自己的努力就一定可以改變命運，創(chuàng)造奇跡！
寶葫蘆的秘密的讀后感400字12
在這個暑假里，我和同學借了一本著名兒童文學家張?zhí)煲淼臅秾毢J的秘密》，利用閑暇之余，我讀完了這本書，使我感觸頗深。
《寶葫蘆的秘密》一書主要講的是：一個天真活潑的男孩王葆，做了一個離奇的夢，在夢中他得到了一個“寶葫蘆”。從此，他要什么有什么，想什么來什么。可是，這不僅沒幫了他，反而使他在同學、家長、老師面前出盡了丑，還給別人帶去了不少的麻煩。
《寶葫蘆的秘密》一書中讓我記憶猶新的是那一次：王葆要寶葫蘆幫他在考試中作弊，寶葫蘆“幫助”了他，可是沒過一會兒就被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被同學稱為“小偷”，王葆為此非常傷心。從這件事中他明白寶葫蘆不僅不能給他帶來幸福與快樂，反而會給他帶來無窮無際的煩惱、困惑。當明白了這一點后，王葆毫不猶豫地拋棄了能給他帶來“幸福”的寶葫蘆。而丟掉寶葫蘆后的王葆在接下來的游泳比賽中靠著自己的真本事贏得了比賽的第一名，自豪地站在了領獎臺上。
王葆在歡呼聲中笑醒了，醒來的`他明白了：凡事只能靠自己，才能成功，也才能體會到成功的喜悅。王葆明白了，我也明白了：自己的夢想只有通過自己的努力才能實現(xiàn)，也才能真正的體會到成功帶來的喜悅。
寶葫蘆的秘密的讀后感400字13
最近呀，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書，書可比電影好看多了，里面有主人公王葆的心理描寫，還有很多景物描寫，看得我身臨其境，不亦樂乎！
書中主要講了有一個叫王葆的孩子，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事給他聽，有了寶葫蘆就會變得好幸福，要什么有什么，王葆覺得這樣真好。正巧有一天。王葆自己在釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個滾。覺得他自己總算可以要什么有什么了，開始的時候，覺得寶葫蘆真好，要什么有什么。可是到了后來，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒有什么事可做了。到了后來還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的，一氣之下，他就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底輕松的過上原來的生活。
讀了這本書讓我明白了：什么事都不能依賴別人，要開動自己的腦筋，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最寶貴的。有了自己用勞動換來的成果，才知道勞動的辛苦，就不會把別人的勞動不當回事了。
以前我不管遇到什么事都要依賴爸爸媽媽，從來不自己先考慮考慮，讀了這本書后，我想：當我遇到困難的時候要自己先開動腦筋想想，因為我覺得，用自己的勞動換來成功是最幸福，最甜美的。
寶葫蘆的秘密的讀后感400字14
寒假里，我讀了好幾本書，其中我印象最深的是《寶葫蘆的秘密》這本書。
《寶葫蘆的秘密》是中國著名兒童文學家張?zhí)煲韯?chuàng)作的一部長篇童話。主要寫了一個叫王葆的小學生，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。他想，要是我也有一個寶葫蘆，那該多好啊！后來，他做了一個奇怪的夢，夢見自己在湖邊釣魚時，釣到了一個寶葫蘆。從此，王葆想要什么就有什么，心里想什么就來什么。他想吃香噴噴的熏魚和蔥油餅，還有甜甜的核桃糖，這些東西就會忽然冒出來。他想要一個飛機模型，寶葫蘆就會幫他變一個出來。他不會做作業(yè)，寶葫蘆就馬上幫他完成。下象棋時，寶葫蘆幫他吃棋子……
可是，這不但沒有幫上他的忙，接二連三的麻煩隨之而來，反而使他出盡了丑。他沒有了幸福和快樂，而是無聊和苦惱。最后，他把寶葫蘆的秘密都揭開了。好在，王葆很快醒來，離開了寶葫蘆，回到了現(xiàn)實生活中。
讀完這本書，讓我想到了人們常說的一句話“天上不會掉餡餅”。以前總是聽別人說，看了這個故事，我才真正明白了其中的含義：一分耕耘，一分收獲。世界上沒有不勞而獲的東西，我們應該做一個愛學習，愛勞動的好孩子。只有靠自己的刻苦努力、辛勤勞動，才能收獲豐收的果實。
《寶葫蘆的秘密》這本書，不但給我?guī)砹藰啡ぃ�讓我懂得了許多道理，使我受益匪淺。我非常喜歡這本書。
寶葫蘆的秘密的讀后感400字15
今天上午，我向蔡驍宇借來了《寶葫蘆的秘密》這本書，貪婪的讀起來，我如同一只饑餓的小羊闖進芳草的草地。
這本書的主人公是小學生王葆，每當他遇到困難時，總是幻想有一個神秘的東西來幫助他。一天，他發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的東西，稱自己石寶葫蘆，是來幫助他的。
王褒高興極了，想讓寶葫蘆大顯神通，便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚，一下子，金魚、鯉魚、鯽魚······都來了，而且還有一個大魚缸。
在游泳的時候，寶葫蘆在他的肚臍下，幫他有的更快。可是，有一天看電影時，人滿了，王葆讓寶葫蘆幫他進去，不料卻進了電影里，被恐龍追趕。到玩具店時，寶葫蘆問他想要什么，王葆說：“我什么都想要。”
沒想到全部玩具都從上店里來到了他的家里。考試時別人的試卷變成了他的!面對同學的懷疑和責怪，王葆無法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為，這一切都讓他終日惶惶不安。
最后王葆終于發(fā)現(xiàn)了所有東西都來自于寶葫蘆的偷竊與占有所得，他又氣有恨，把寶葫蘆燒掉了。
我通過這個故事，懂得了這樣一個道理：做任何事都要自己動手，不能不勞而獲，坐享其成，否則就永遠學不到真本領。
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