英雄事跡讀后感

時間：2023-03-27 15:57:04 讀后感我要投稿

英雄事跡讀后感（通用18篇）

　　當認真看完一本名著后，你有什么領悟呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的英雄事跡讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

英雄事跡讀后感（通用18篇）

　　英雄事跡讀后感篇1

　　今天讀了《英雄故事》這本書，我對英雄有了更進一步的了解。

　　一個好故事就是一顆充滿希望的種子，它會在我們的心田生根發芽，開出美麗的花朵，結出豐碩的果實，影響我們的一生。

　　這本書中收錄了中國古代、現代幾十位英雄人物的事跡，他們有的是民族英雄，有的是抗日英雄，個個都了不起，為我們后人所崇拜、所敬仰，他們那種為了祖國抗擊外來侵略者、為了新中國成立而舍生取義、不怕犧牲的精神將永垂不朽！他們的故事真實而感人，他們的精神深刻而偉大，他們的影響錦遠而廣博。

　　歷史雖然遠去了，但留下的影響是深遠的，特別是對于我們。如今的我們生活條件優越，對中華民族歷上的民族團結故事、愛國故事，不是要青少年照搬故事中的'人物做什么，而是要學習他們的精神，將之化做一種動力，激勵自己好好學習、天天向上。這就是“英雄故事”讓我們感受到身為一個中國人的自豪和驕傲，明白保衛領土完整、捍衛祖國尊嚴、熱愛祖國、維護民族團結對每一個中國人的重要性；使他們明白做人的道理，擁有一顆感恩的心，樹立正確的人生觀、道德觀。

　　英雄事跡讀后感篇2

　　看完了《英雄的故事》這本書后，我深深的被書里面的英雄人物所感動，特別是“韓信受胯下之辱”，寫出了大丈夫能屈能伸、不計前嫌的胸懷。他把別人對他的侮辱化成了自己不懈努力的動力，終于成為叱咤風云的戰將，為漢王朝的建立立下了赫赫戰功，他真算得上是一位蓋世英豪。

　　我想每一個朝代，都會有英雄出現，世事造英雄，古時候的英雄多半是在逆境中造就的。項羽，也是中國歷史上眾所周知的英雄豪杰，作為農民起義軍的領袖，他具有“氣拔山河”的豪氣，又有“君人之度”的胸襟，他很重視感情，對士兵猶如自己的兄弟一樣，哪個戰士受傷了，他會送藥遞水，問長問短，甚至會為死去的`士兵流淚。雖然最終他失敗了，但是在眾人心中他還是一個鐵骨錚錚的大英雄。

　　讀了這本書后，我在思考英雄有時候也應該是個普普通通的人。在戰場上沖鋒陷陣英勇殺敵的人是英雄，這一點毫無疑問。可是我覺得，英雄不是一定要流血流汗，短胳膊瘸腿，犧牲自己才算的。到底什么樣的人才稱得上英雄呢？現在我還不能完全搞清楚，但我確信做英雄必須有付出、有努力。

　　英雄事跡讀后感篇3

　　讀完《英雄的故事》這本書，我被中人物高尚品質和那些不平凡的事，跡深深打動了，這些英雄有的志向高遠，抱負不凡，有的助人為樂，舍已救人；有的見義勇為，舍生取義；有的熱愛祖國，公而忘私。

　　其中給我感觸最深的是抗金英雄岳飛的故事，它講述的'是抗金將領岳飛赤膽忠心，保家衛國的故事。岳飛把一生都奉獻給了國家，他訓練出來的岳家軍更是讓金兵聞風喪膽。它的成功引來了秦檜的嫉妒和皇上的擔心，最終被它們以“莫須有”的罪名害死了。但是岳飛始終正氣以公正的評價，秦檜的鑄像至今還跪在岳飛墓前。

　　這個故事告訴我們喜有善報，惡有惡報，無論什么時候我們都是要秉持正義，樹立遠大的理想、抱負，心懷祖國和人民，多做有利于國家和人民的好事。

　　其實書中還有很多這樣的英雄故事，每位英雄都有我們應該學的地方。例如：英勇的牙山五壯士，擁有“孝烈將軍”稱號的花木蘭，不怕流血的譚嗣同等等。風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關收。

　　作為祖國的新一代，我們要培養高尚的道德情操，把這些英雄們的優點當作目標，努力向前進，爭取成為祖國優秀的接班人和棟梁之才！

　　英雄事跡讀后感篇4

　　每當我問到新中國是怎樣來的，大人們總會回答：新中國是共產黨打下來的!沒錯，沒有共產黨，就沒有新中國，誰又知道在這里面有許許多多的故事，特別是二萬五千里長征中留下了數不勝數的感人故事。但最令我感動的是董存瑞舍身炸碉堡，幫助共產黨與隆化小學匯合。

　　1948年，解放戰爭爆發了。當時，董存瑞任爆破組隊長，親身帶領著解放軍們炸碉堡。為了與隆化小學匯合，他帶領戰友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡。眼看著就要突破敵人的防線匯合了，卻突然遭到一座隱蔽性的橋型暗堡的猛烈開火，雖然他們拼死破壞，這個堡壘還絲毫未傷，仍在抵抗，并且讓許多戰友喪命!二、四班輪番轟炸都沒有成功;少數解放軍剛沖了過去，還沒找好支撐點就又被敵人用機槍掃殺;就算有人沖了過去，也找不到支撐點，因為橋型暗堡底部為拱形，無法支撐!現在必須有人勇敢的站出來，用身體支撐炸藥炸掉堡壘，否則，幾乎不可能取勝。于是，一個大膽的念頭在董存瑞的腦袋里一閃而過，他又站了起來，迎著炮火，他右手舉著炸彈，拉響了炸彈，董存瑞在炮火掩護下邊艱難地跑到橋堡邊下用盡全身的力氣，喊了一聲：“同志們，為了勝利，沖啊!”，隨著一聲天崩地裂的巨響，董存瑞壯烈犧牲。戰友們悲憤交加，像中國這頭沉睡了千年的雄獅突然醒覺，沖向敵人，“為董存瑞報仇!”敵人這一片叫聲中消失了，董存瑞卻也永遠不在了。他犧牲時，年僅19歲……

　　19歲，一個花季少年的夢想將由此開始;19歲，一個正當邁入社會的`第一步;19歲，學業才剛剛畢業，即將迎接新生活……董存瑞卻為了共產黨;為了新中國;為了人們能擺脫日軍的爪牙;使人們在共產黨的天下有著美好的生活，用自己的生命換來祖國的安寧!在他心里，他可以舍棄一切，但就是不能舍棄黨;不能舍棄革命事業;不能舍棄對黨的忠誠!因為他覺得，黨的力量高于一切!

　　為什么新中國的現在如此美好?那是因為有太多像董存瑞這樣拋頭顱撒熱血，只為祖國繁榮富強，因為生命的意義在于對信念的堅持，而生命的價值則在于奮斗過程中的奉獻!

　　英雄事跡讀后感篇5

　　劉志丹在1903年冬生于陜西保安縣。他在青少年時期目睹了民不聊生的凄慘景象。于是，他想改造社會，復興中華。通過努力，他考進了黃埔軍校。1926年他畢業了，之后隨軍東征，在這期間，他帶領著革命軍打土壕，分財物。

　　這時敵人帶領大批部隊向革命軍發起了進攻。他帶領革命軍英勇阻擊，將敵人打了回去。惱羞成怒的敵人組織大批部隊再次攻擊，這次他們因為力量懸殊而失敗之后，他帶領著部隊在三交鎮展開戰斗，他的部隊從清晨打到中午，一直不大順利，總是攻不下三交鎮。于是，他決定親自去指揮戰斗。

　　結果，在指揮部隊發起進攻時，不幸被敵人的`子彈射中了左胸，傷到了心臟。在臨死前他讓其他戰士告訴政委，請他帶兵，一定要把三交鎮給攻下來。他為了革命出生入死，百折不撓，這種精神值得我們學習。

　　英雄事跡讀后感篇6

　　我讀了《黃繼光》這篇英雄故事，內心非常激動。黃繼光那舍身堵槍口的光輝形象老是出現在我眼前。黃繼光1930年生，1952年逝世，犧牲時年僅22歲，是四川中江人，在1951年時參加中國人民志愿軍；1952年加入了中國新民主主義青年團。

　　在1952年10月19日上甘嶺戰役中，敵人占領的597.9高地密集的火力網打得六連戰士抬不起頭來。前去爆破的三個小組都犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣地了，黃繼光帶領兩個戰士再次前去爆破。一個戰士中彈犧牲了，另一個戰士也負傷了，接近敵人火力點的黃繼光已身負重傷，身邊沒有一樣武器。危急時刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的槍眼。敵人、戰士們驚呆了時，我也驚呆了，誰又見過這等可歌可泣的事跡呢？

　　黃繼光為了祖國的利益，人們的未來，用自己的生命為盾牌，擋住了敵人那狂風暴雨的子彈。讓戰友們取得了勝利，但他卻永遠地埋在了地下。戰后，戰友們絲毫沒有半點微笑，滿臉的淚水，因為這次的勝利是由黃繼光年輕的生命換來的。是他用自己的身軀做為交換而得來的。讀后我百思不得其解，黃繼光的`未來是燦爛的，是充滿希望的，為什么他反而愿意以身軀為盾牌來擋住敵人的子彈呢？后來我明白了，人，活著不是為了自己而是為了民族，為了祖國。面對死亡，他視而不見，面對戰友，他奮不顧身。自古以來誰無死，死有輕于鴻毛，重于泰山，黃繼光他死得其所，死得光榮。

　　除了黃繼光以外，還有無數革命先烈為了祖國的神圣領土不被侵犯，為了人民不受欺辱，為了我們生活得更幸福，用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的贊歌。是他們用忍饑挨餓換取了我們今天豐盛的飯菜；是他們用站崗放哨換取了我們今天樹蔭下的嬉戲；是他們用流血犧牲使我們在和平的環境里學習和生活。

　　英雄事跡讀后感篇7

　　今天，我在家里讀了《黃繼光》這篇文章，讀完之后，我靜靜地坐在椅子上，但我的心卻平靜不下來，故事主要講得是一名平凡的戰士黃繼光，在一場至關重要的戰爭中，為了人民，為了祖國，不惜犧牲自己，獻出了自己寶貴的生命，用他的胸膛擋住了瘋狂的子彈，戰爭勝利了！而黃繼光卻永遠的沉睡在了戰場，黃繼光用自己的生命換得了戰爭的勝利，黃繼光為了國家的利益而放棄了充滿希望的未來，黃繼光是一位為國家爭光添彩的好戰士！

　　想想當時黃繼光當時的.決心，再看看我們，黃繼光寧愿為祖國利益獻出自己的生命，我們甚至都不愿意幫父母干家務活，不愿在學習上下一份決心，我們現在的生活，是用多少個烈士的鮮血換來的？我們現在的學習環境，是用多少個烈士的頭顱換來的？老一輩的戰士寧愿勇敢地面對死神的威脅，也不愿當一個拋棄自己祖國的賣國賊。正是這些敢于為祖國獻身的烈士，激發了中國人欲要和侵略者決一死戰的決心，想想南京大屠殺的現場，數不清的中國人倒在了鮮血中，到處都是日本人放肆的笑聲。人頭落地，血流成河，是共產黨救了我們，是舍己為人的烈士救了我們，我們要好好的學習，不要辜負了老一輩爺爺奶奶的希望。

　　是啊！正如毛主席說的：生得偉大，死得光榮。黃繼光對面前的刀槍火海都不怕，只為了祖國不受外國的欺凌，他張開雙臂，向激烈的槍口撲去，用自己的生命證明了中國人的骨氣。“豪氣貫日月，英風照大地。”他這種不怕苦，不怕死的精神令我的心顫抖了一下，我們現在這種悠閑自在的生活和他們那吃了上頓兒沒下頓兒的生活能比嗎？他們那種敢于犧牲的精神我們有嗎？他為了國家浴血奮戰，而我們卻是為了自己而學習。想到這，我感到內心無比的羞愧。

　　我們胸前的紅領巾為什么這么紅？這代表著戰士們的鮮血，戰士們抗擊侵略者灑下的鮮血！想想，我們應該學習烈士們的什么精神？是敢于奉獻自己，為大家著想的美好品格！同學們，行動起來吧！好好學習，不辜負了祖國對我們寄托的希望，成為國家的棟梁之才，使我們的祖國更加繁榮昌盛！

　　英雄事跡讀后感篇8

　　偉大的人物劉胡蘭，從小就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心中，我盼望早一天能讀到這樣一本關于劉胡蘭的書。

　　今天，我終于有幸地讀到了這本書，我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動了，給我的震撼很大。

　　劉胡蘭，一個只有十五歲的文靜小女孩，表現出來的是對黨的事業赤膽忠心，對人民、對其他革命同志忠心愛戴，對敵人的屠刀臉不改色心不跳，寧死不屈，大義凜然，表現了共產黨人的崇高氣節。當她昂首走向敵人的屠刀時，是那么從容不迫，視死如歸。

　　十五歲，是一個花樣年華。十五歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂！我們無憂無慮地生活著！可是，劉胡蘭卻被敵人屠殺，一個活生生的生命就這樣結束了！我們偉大的領袖毛主席為她揮筆寫到：“生的偉大，死的光榮！”這是對劉胡蘭的一種贊揚！

　　與劉胡蘭對照一下，我感覺自己十分地渺小。我平時碰到一點點困難，遇到一點點挫折就會垂頭喪氣，叫苦叫累……我決心要向劉胡蘭姐姐學習，做一個勇于拼搏、不怕困難、英勇不屈的人，將來為祖國效力！

　　讀了這本書，使我懂得了一個道理：我們生長在和平年代，沒有了硝煙戰火，這樣的環境是由千千萬萬個像劉胡蘭姐姐一樣的`英雄經過拋頭顱、灑熱血換來的。此時此刻，我們要更珍惜這來之不易的生活啊！為了更好地為人民服務，我們要從小好好學習，掌握科學文化知識和社會知識，練就過硬的本領，正確樹立世界觀和人生觀，不斷磨練自己的知識，嚴格要求自己身體力行，使自己向一個正確的目標邁進。為社會主義現代化建設添磚加瓦！

　　劉胡蘭的崇高理想，堅定意志，寧死不屈的革命氣節，是我們學習的榜樣！

　　英雄事跡讀后感篇9

　　同學們！我們現在的美好生活是用多少先烈的生命換來的。我們現在應該發奮學習，為國家爭光。不過，先給你們講一個先烈故事吧！

　　嘉興市現在有一個鎮叫洪合鎮，這個鎮的名字起源于一位烈士，名叫王洪合。王洪合烈士出生于1919年犧牲于1949年9月7日。這位烈士只活了僅僅三十年。他活著的時候，組織了一個隊伍。這個隊伍是專門打擊嘉興市的土匪。有一次，王洪合組織的隊伍抓住了一個正在回家路上的土匪。王洪合決定判這個土匪最嚴厲的死刑。這個土匪狗急跳墻，一夜之間殺死了六名隊伍里的`會員。王洪合因此生病了，一個土匪頭張春林聽到了王洪合生了病，也沒人照顧的消息。急忙來到王洪合的住處，開槍殺死了王洪合。在生死的一瞬間，高喊：“共產黨萬歲”后，壯烈犧牲。

　　之后，王店區人和鄉為了紀念著位烈士，改名為洪合鎮。

　　是呀！不但是王洪合這位烈士，我們現在的生活是成千上萬個烈士用生命換來的。我知道為什么國家的旗幟為什么那么鮮艷，是成千上萬烈士的鮮血染成的啊！同學們！我們應該珍惜現在的生活，因為這生活來之不易。同學們，我們現在開始發奮學習，長大報效祖國。

　　英雄事跡讀后感篇10

　　讀了《黃繼光》這篇感人的文章。我心潮澎湃，久久不能平靜。他那堅強不屈，保家衛國的光輝形象使我深受感動。

　　我的思緒仿佛飛到了那個戰火紛飛的歲月，耳邊響起嘹亮、威武、雄壯的中國人民志愿軍戰歌。為了保衛祖國，保衛家鄉，打敗美帝國主義，先輩們去朝鮮英勇戰斗，他們是民族的驕傲，民族的脊梁，嘹亮的軍歌響徹了鴨綠江畔。

　　“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”黃繼光為了在黎明前攻下597.9高地，身中數彈的他像暴風雨中的巨人一樣頑強地站起來，沖上去，用自己的胸膛死死地堵住敵人的槍口。英勇的志愿軍戰士趁勢攻克敵人的陣地，奪取了勝利。這是一種多么大無畏的犧牲精神！

　　在我讀到“他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住敵人的槍口……”心靈被深深地震撼了，黃繼光這個偉大又平凡的戰士，冒著生命危險，忍著傷痛，頂著暴風雨般的.子彈，用身體堵住敵人的槍口。一個普通的戰士，卻有一種不怕犧牲的精神，究竟是什么力量鼓舞著他呢？原來是愛國主義和國際主義精神，使他將生死置之度外。

　　想想自己，連小小的磨難都經受不起，遇到雞毛蒜皮的事只會大呼小叫。一次，我改試卷，錯了好幾題，馬馬虎虎地應付，爸爸很耐心地給我講，我聽得不耐煩生氣地說：“真啰嗦，煩死了！”爸爸立即嚴厲地批評我：“遇到難題就繞著走，這是逃避困難。和革命先烈相比，你還差得遠呢！”是啊，生活在幸福時代的我，天天被父母嬌生慣養，過著衣來伸手，飯來張口的生活，連學習上的小困難都不敢去戰勝，我是多么地渺小。

　　少年強則國強，少年弱則國弱。作為新時代小學生，我要以革命先烈為榜樣，堅強不屈，為祖國富強、祖國安危、祖國建設，祖國強大貢獻自己的力量！

　　英雄事跡讀后感篇11

　　今天，我讀了許許多多的小故事。有王樸的故事，有劉胡蘭的故事，有董存瑞的故事......但我印象最深的是抗日小英雄王二小的故事。

　　王二小1929年生在河北省淶源縣上莊村，他在抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，而王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，還一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”了，走到山口時迷了路。他們看見王二小在山坡上放牛，就讓他帶路。王二小先裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。王二小犧牲后，當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上。現在，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。詞作家、曲作家立即創作了歌曲《歌唱二小放牛郎》來紀念他。

　　讀后我想到了王二小為了保護轉移躲藏的`鄉親們，把敵人帶進了埋伏圈，犧牲了自己保護了別人。他可以不保護躲藏的鄉親們，他也可以不犧牲自己，但他沒有，他為了別人犧牲自己。再想想我們，不用保護別人，也不用犧牲自己，在這種好的環境下，我們為什么不好好珍惜呢?想想別人再想想自己，其實我們也可以做到的，但我們不努力，只要努力也可以做到。

　　從現在起，我們應珍惜現在擁有的一切，在這美好的環境里發奮讀書，努力學習，掌握更多的科學文化知識，長大后報效祖國，把祖國建設的更加美好。同時，祝福我們的國家越來越繁榮昌盛，立足于世界強國之首，不再受其他國家欺負。

　　英雄事跡讀后感篇12

　　偉大的人物劉胡蘭的故事,小時候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關于劉胡蘭的書。

　　今天我終于有幸地讀到了這本書，我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動了，心靈震撼很大。

　　劉胡蘭，一個只有15歲的小女孩，表現出來的是對黨的事業赤膽忠心，對人民、對其他革命同志忠心愛戴，面對敵人的屠刀臉不改色心不跳，最終獻出了自已年輕的生命，為黨和人民的事業嘔心瀝血，死而后已。

　　我最受感動的是：劉胡蘭在就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的。似乎在向人們訴說：她要親眼看到敵軍的滅亡;看到自已的隊伍勝利歸來。這是多么可歌可泣的'英雄事跡啊。

　　15歲，是一個花樣年華。15歲，我們還在父母身邊享受著天倫之樂!無憂無慮地學習著、生活著!可是，劉胡蘭，卻被敵人屠殺，一個活生生的生命就這樣結束了。我們的偉大領袖毛主席，在紀念劉胡蘭時寫道：“生的偉大，死的光榮。”這是對劉胡蘭英雄事跡的高度概括。

　　雖然劉胡蘭犧牲了，但是她的愛國愛民的光輝形象與不屈不撓的精神，一直在傳頌著，正鼓舞著一代又一代的人為人民的富裕、國家的昌盛，為實現共產主義英勇奮斗!

　　讀了這本書，使我懂得一個道理：我生長在和平年代，沒有了銷煙，沒有戰爭，這樣的環境是千千萬萬個像劉胡蘭姐姐一樣的革命英雄經過拋頭臚、灑熱血換來的。此時此刻我們更要珍惜這來之不易的生活啊!為了更好地為人民服務，我決心從小要好好學習，掌握科學文化知識和社會知識，煉就過硬的本領，正確樹立世界觀和人生觀，不斷磨煉自己的意志，嚴格要求自己，身體力行，使自己向一個正確的目標邁進。為社會主義現代化建設添磚加瓦。

　　英雄事跡讀后感篇13

　　自古以來，孝就是中華民族優良的傳統美德。古有孟郊“唯言寸草心，報得三春暉”，今有孟佩杰八歲挑大梁，感動中國。

　　八歲的她還沒有灶臺的高，就拿椅子來墊腳，她經常摔倒，劉大媽問她疼不疼，她十分堅強地說不疼。

　　我們要學習她持之以恒的頑強。小時候，她還沒有灶臺高，每天就踩在小凳子上生火做飯，不知道摔了多少跤，但從沒喊過疼。晚上放學回來，匆匆趕回家做飯、做家務，服侍她媽媽睡覺。每次全部完都得到點以后，然后她才歇下來做自己的功課。十二年來，一直是這樣，從未間斷。孟佩杰姐姐的打動了我，十二年的'，讓孟佩杰學到了堅強，同樣，讓我們也學到了這種不懈，對待每件事都要努力，不放棄每一件事。努力把這件事做好，就能成功。我們相信有一天會出現奇跡的。所以，面對困難，不，堅強面對；遇到挫折，不放棄，勇敢面對；遇到矛盾時，不回避，努力面對。

　　我們要學習她尊老助人的品格。一次同學過生日請吃飯，孟佩杰舍不得喝飲料，就把自己那瓶悄悄地裝起來，找了個借口提前離開，急匆匆地跑回家給養母喝。為配合醫院治療，孟佩杰每天要幫養母做個仰臥起坐、拉腿次、捏腿分鐘……每天，我們都能聽到要“尊老愛幼”，一個女孩，能如此的敬老愛老，是我們學習的好榜樣。我們也要學習孟佩杰這種尊老助人的良好品格，當小朋友受傷了，我們過去幫幫她，或許她會快樂，我們也會快樂；當我們的父母老了，他們畢竟是養你、愛你了一輩子的人，長大了，我們也要向孟佩杰姐姐一樣去尊老、愛老、孝敬他們。遇到困難時，想一想爸爸媽媽怎樣幫助你、愛你的；遇到挫折時，想一想你怎樣幫助受傷的小朋友；遇到不順心時，想一想被你幫助的人的快樂……讓自己變成一個快樂助人的人。

　　英雄事跡讀后感篇14

　　這個讀書節，媽媽給我買了抗日英雄王二小的故事書。

　　看著看著，便被故事中的人物深深地吸引住了，一個比我大不了幾歲的孩子竟然能作出如此偉大的事情，為了八路軍和鄉親們的安全，不顧個人安危，犧牲時年僅13歲，王二小的英雄事跡深深感動著我，心中充滿了無比崇敬。

　　王二小打小就住在河北淶源的一個小山村破舊的草房里。爹爹被日本鬼子害死了，哥哥被日本鬼子逼得逃跑了，媽媽又被活活餓死了。二小從小便靠為別人家放牛為生。抗日戰爭時期，二小加入了兒童團，干起事來比誰都積極。除了站崗放哨查路條，還為八路軍割馬草，二小做了不少好事情。王二小自小就對日本鬼子充滿了仇恨。他經常默默地想，這深仇大恨一定要報。鬼子又來大掃蕩了，二小為了解救鄉親們和將鬼子領進八路軍的'包圍圈裝著為他們帶路，一路唱著放牛歌，將鬼子領著在山里轉圈，吳連長帶著隊伍將鬼子包圍起來后，氣急敗壞的鬼子小隊長端著大槍追上二小，把長長的刺刀扎進了二小的身體，還將二小挑到了山坡上，鮮血染紅每一片樹葉和綠草。八路軍發起了進攻，消滅了鬼子。大壯牛用尖角挑死了鬼子小隊長像是要為二小報仇。

　　看完故事，抗日小英雄王二小雖然英勇犧牲了，我感到無比悲痛，但他的英雄事跡卻感動著我，我們要懷著無比崇敬的真摯感情，深切緬懷革命先烈的豐功偉績，現在好好學習，學好本領，將來報效祖國！

　　英雄事跡讀后感篇15

　　《抗日英雄楊靖宇簡介》這篇文章主要講述了：1934年2月，楊靖宇組織了一個抗日聯合軍。面對日軍頻繁的“討伐”，楊靖宇采用游擊戰術，消滅大量日軍，牽制強敵不得入關。到了1940年初，楊靖宇部隊的給養已經斷絕，只剩下六十人，即使如此楊靖宇也誓與敵人血戰到底。打著打著，楊靖宇身邊只剩下六名戰士了，四名戰士沖了出去，另外兩名戰士被日軍殺死，只剩楊靖宇一人孤身奮戰。他跟著日軍討伐隊，邊打邊走，五天五夜粒米未進。最后在一個叫三道崴子的地方，他跟敵人戰斗到最后。后來日軍解剖他的尸體，發現他的.腸子里有棉花，有樹皮，還有草根。

　　讀完這篇文章，我感受到楊靖宇對日本人的憎恨和他視死如歸、堅強不屈的精神。是什么讓他五天五夜粒米未進？是他堅強不屈的精神。是什么讓他奮斗到最后一刻？是他對敵人的仇恨，對中國共產黨、對中國人民的熱愛。雖然他死了，但他的名字、他那頑強不屈的精神卻牢牢地刻在我們的心里，乃至所有中國人的心里。

　　在抗日戰爭中，有多少英雄為了祖國的勝利而犧牲？比如董存瑞，用身體頂起炸藥包；比如黃繼光，用身體堵槍口；比如狼牙山五戰士，奮戰到最后一刻，然后英勇地跳下懸崖……如果沒有他們用鮮血和生命換來抗日戰爭勝利，就沒有我們現在的和平？雖然我們沒有像他們那樣戰斗，但我們卻能刻苦學習，日后成為國家的棟梁，把祖國建設得更加強大。

　　英雄事跡讀后感篇16

　　中國，一個有著五千年歷史文化的古老國度，在如何的歲月里，涌現出千千萬萬的愛國英雄，他們的愛國事跡讓我們深深感動。

　　我在課本上看到一篇文章——《抗日英雄趙一曼》，讀后心中有一種難以言表的激動。文章中，趙一曼擔任東北抗日聯軍第三軍第二團政治委員。在一次戰斗中，她不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗聯所在地，但趙一曼鎮定自若，寧死不屈。敵人暴跳如雷，趙一曼忍受了一次又一次酷刑的摧殘，她的.右膀被砍斷了，被戴上幾斤重的鐵鐐，但她卻從不曾屈服和動搖過。1936年8月2日，抗日英雄趙一曼，永遠的離開了我們，犧牲時，年僅三十一歲。

　　趙一曼這個名字已永遠烙在我的心中。她為了民族的解放事業甘愿拋頭顱，灑熱血，充分體現了一個中華兒女的愛國情懷。她的一句話使我久久不能忘卻，她說：“你們可以讓整個村莊變成瓦礫，可以把人剁成爛泥，可是你們消滅不了共產黨員的信仰……”這種浩然之氣永遠震撼和激勵著每一個中國人。

　　巍峨、險峻是山的個性；澎湃、嫻靜是水的個性；堅強、無畏是中國人的個性！“茍利國家生死以，豈因禍福必趨之”是中國人特有的情懷，也是所有中國人一生不變的情懷！

　　祖國的山河無限壯麗，愛過豪情在我們心中如彩虹般絢麗，永遠，永遠……

　　英雄事跡讀后感篇17

　　1946年秋，國民黨軍大舉進攻解放區，劉胡蘭主動要求留下堅持斗爭。這位年僅14歲的女共產黨員，在已成為敵區的家鄉奔往來走，秘密發動群眾，配合武工隊打擊敵人。1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動，犧牲在敵人的鍘刀下。這時，她尚未滿15周歲。

　　她是多么地勇敢，當進攻解放區，她主動留下來，我想你們一定是討厭戰爭的，更不用說參加戰爭。而她主動要求留下來戰斗，這要有多大的勇氣！在戰場上有可能會吃不飽，有可能穿不暖，有可能要好幾天都不能睡覺，甚至會死！要知道每次戰場上都會傷亡慘重，難保自己不出意外，而她舍棄休閑的生活，為了革命，她勇敢地參加了！要知道，沒有人逼她，但她卻依然主動要求留下，這需要多大的.勇氣啊！我知道我剛才語言有點重復，但我覺得就一句話還不夠，要更多的話才能表達我對她的佩服。

　　當我讀到“閻軍襲擊云周西村時，因叛徒告密而被捕”時，我又覺得劉胡蘭這次總該用完了她的勇氣吧，自己人都背叛了自己，心情肯定會很復雜，腦子很容易亂，可能就會告訴敵人國家機密，而且面對生與死的時候，無數人都會不顧一切地選擇生。但是我錯了，因為后面說“劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動”這讓我震驚了，她不僅在生與死中選擇了死，而且這生還附加了很多好處，這真令我完全地感到她的偉大，這簡直可以說是視死若歸，你們設想一下，換做是自己，能做到嗎？

　　我又讀到“犧牲在敵人的鍘刀下。這時，她尚未滿15周歲。”我又流下了眼淚，這么偉大的人就這么死了太可惜了，但是這是事實，我不能讓她死而復生，這讓又感到了老天的不公——為什么許多好人最終都不是自然死亡，而許多壞人卻能逍遙法外這是為什么？但我悲傷的同時又震驚了——她竟然未滿15周歲！也就是說只比我們大兩歲！這么小竟然有這么大的勇氣！

　　她，為了革命視死若歸，她就是我們中華的英雄！

　　英雄事跡讀后感篇18

　　讀完《江蘇省道德模范候選人先進事跡》，我的心情久久不能平靜。這些道德模范的先進事跡使我的心靈受到強烈洗禮。學習道德模范，對于推進我國的公民道德建設具有非常重要的意義。其中最令我感動的是見義勇為的朱柱和王德付，他們為人民譜寫了一首首可歌可泣的英雄樂章。

　　朱柱，宿遷市泗洪縣雙溝鎮農民。這位淳樸而普通的農民工，為救危在旦夕的`輕生女子，義無返顧地第一個跳入水中。用年輕的生命贏得了人民的尊重和懷念。王德付，鹽城市響水縣響水鎮上興村人，他在關鍵時刻不顧身患重病，義務帶頭轉移受災群眾，運送抗災物資，自己卻因耽誤救治時間而病逝。兩位英雄的壯舉，給我以強烈的震憾和啟示。人到底應該怎么活著？人的一生究竟該怎樣度過？有的人活了百歲，但碌碌無為默默死去，很快就被世人所遺忘；而兩位英難的生命雖然短暫，卻轟轟烈烈萬古流芳，將永遠雋刻在人們的心中。生命固然可貴，是什么促使朱柱和王德付在關鍵時刻挺身而出？是人民的利益高于一切，他們以人民事業為己任，視奉獻愛心為天職，身體力行地執行“助人為樂”的宗旨。在危急關頭不怕犧牲，他們的死重于泰山！他們用自己的信念和行動，展示了當代優秀群眾嶄新的精神風貌。短暫人生，鑄就永恒的光輝，英雄壯舉，令人蕩氣回腸。他們用年輕的生命告訴我們，應該如何立身，怎樣做人。

　　人的一生是短暫的，生命對于每個人來說只有一次，誰會輕易地放棄呢？朱柱和王德付在生死關頭，用他們鮮活的生命，為自己短暫的人生書寫了一份滿意的答卷。實現了自身的價值，也正是緣于他們對生活的熱愛和對生命的珍視。

　　放下報紙，我不禁感慨萬千。是啊，所有的英雄不是生來就是英雄，他們同樣經歷過春風秋雨，經歷過苦難與坎坷。同樣生活在陽光下，在親人愛的滋潤中成長。尋覓英雄的人生軌跡，可以加深我們對英雄的理解。讓我們記住朱柱和王德付這兩個閃亮的名字，記住他們留給我們的這筆情感財富！

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