尋找“改正”的勇氣—讀《木偶奇遇記》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的尋找“改正”的勇氣—讀《木偶奇遇記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找“改正”的勇氣—讀《木偶奇遇記》有感1
暑假作業(yè)做完了，可真無聊啊!我每一天都跟爸爸到文化館的圖書室去看書。
那里有十分多的書，我選了一本叫《木偶奇遇記》的書，這本書十分趣味，我一口氣把它讀完了。
故事主要講了一個(gè)神奇的木匠，做出了一個(gè)神奇的木偶，木偶的名字叫匹諾曹，他十分調(diào)皮，不愛勞動(dòng)，不愛學(xué)習(xí)，還總是撒謊。
皮諾喬很不喜歡干活。有一次被狐貍和貓騙到了奇跡田，他就只好勞動(dòng)了，因?yàn)樗粍趧?dòng)就永遠(yuǎn)得不到金幣。
他也很不愛學(xué)習(xí)。有一次，他請(qǐng)同學(xué)到他家去吃早飯，卻被他的同學(xué)騙到了玩具國(guó)。在玩具國(guó)里不用學(xué)習(xí)，整天都是玩，之后就變成了一頭毛驢!皮諾喬明白了自我的錯(cuò)誤，才變回了原先的樣貌。
皮諾喬最大的特點(diǎn)就是愛撒謊。仙女懲罰了他，他每撒謊一次，他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)一些，他就再也不敢撒謊了。
經(jīng)歷了這些，皮諾喬就變成一個(gè)愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)，不撒謊的木偶了。由于他改掉了自我的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，就變成了一個(gè)真正的好孩子。
讀完這本書以后，我就拿皮諾喬比較我自我。其實(shí)我也很不愛勞動(dòng)，有一次，家里有客人要來，奶奶叫我?guī)退鲲�，我卻不耐煩地對(duì)奶奶說：“我又不會(huì)做飯，你自我做吧!”爸爸回來后明白了這件事情，十分生氣地懲罰了我。不聽老人言，吃虧在眼前啊!從那次以后，我就漸漸的愛勞動(dòng)了，奶奶做飯的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)幫她洗菜切菜。
我很不愛讀書，每次我做完作業(yè)都是跑出去玩。爸爸就規(guī)定我每一天做完作業(yè)要看一個(gè)小時(shí)的書，然后才能玩，可是我就不喜歡看書。爸爸教育我說，“坐地日行八萬里”，意思就是不用走出去，在家里看書就能學(xué)到很多知識(shí)。我漸漸地開始看書，書里真的有很多我沒學(xué)到的知識(shí)呀!
我也有一個(gè)缺點(diǎn)就是撒謊。一次，爸爸叫我做五道數(shù)學(xué)題，我沒有做完就去玩了。爸爸檢查作業(yè)的時(shí)候，我說我已經(jīng)做完了，被爸爸發(fā)現(xiàn)，狠狠的懲罰了我。打這以后，我就再也不敢撒謊了。
讀了這本書，我明白了要改正身上的缺點(diǎn)，才能成為好孩子!《木偶奇遇記》真是一本好書!
尋找“改正”的勇氣—讀《木偶奇遇記》有感2
假期里我讀了很多的書，對(duì)我印象最深刻的是卡洛克�？坡宓系摹赌九计嬗鲇洝�。這本書主要講述了，一個(gè)叫匹諾曹的木偶。它是一個(gè)特別調(diào)皮的木偶，它經(jīng)歷了重重困難，一次次的改變。它有一個(gè)特別寵愛它的父親。
第二十九章《虎囗脫險(xiǎn)》這篇寫匹諾曹在被人追逐的時(shí)候，不小心掉進(jìn)大海。在大海里救了一條狗奄奄一息的小狗，小狗報(bào)恩的故事。在這里也讓我懂得了“做好事是永遠(yuǎn)不會(huì)吃虧的道理”生活里我們應(yīng)該去多多幫助別人，人人為我，我為人人。
第三十二章《變成驢子》說的是匹諾曹在游戲國(guó)里，整天游手好閑天天玩游戲。有一天，它一覺醒來發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)了一雙驢毛的大耳朵，忽然間自己變成一頭驢子。故事讓我懂得人不學(xué)習(xí)、不勞動(dòng)、不會(huì)思考的人、成天好吃懶做、已經(jīng)算不上是人了，那就給一頭驢子也沒什么區(qū)別！
第三十四章《葬身魚腹》這個(gè)事故是匹諾曹被人們拋進(jìn)大海，在海中被鯨魚吃進(jìn)了肚子，它又想逃出去來。說明在有困難時(shí)，我們要有不屈不撓、積極進(jìn)取、勇于奮斗的精神。
第三十六章《將功贖罪》寫了匹諾曹給農(nóng)夫當(dāng)夜狗，在雞窩旁看雞。半夜里黃鼠狼來偷吃雞的時(shí)候，它汪汪的叫起來，農(nóng)夫看到它的忠誠(chéng)，便放了它。這個(gè)故事告訴我們不貪婪，不出賣主人，做人不能丟掉基本原則，責(zé)任和義務(wù)。在平時(shí)我們要老老實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇做人。
我們要向匹諾曹學(xué)習(xí)勇于奮斗的精神，我們?cè)谏钪�，面�?duì)一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)，讓我們堅(jiān)強(qiáng)的迎面而上，別去理會(huì)，也許自己的實(shí)力不如別人做到了才知道，自己也許一樣精彩。因?yàn)楸M心我們總會(huì)收獲，因?yàn)楸M力我們總會(huì)進(jìn)步。
尋找“改正”的勇氣—讀《木偶奇遇記》有感3
故事的發(fā)生是這樣的：一位老朋友送給蓋比希一個(gè)會(huì)說話的木頭。蓋比希把它雕成了一個(gè)漂亮木偶，取名——匹諾曹。就這樣，匹諾曹糟糕又驚險(xiǎn)的旅程開始了。
一次睡覺時(shí)，把腳擱在火盆上睡覺，結(jié)果燒掉了兩只腳。幸虧它的“爸爸”蓋比希又給它重做了一雙。為了買識(shí)字課本讓匹諾曹去上學(xué)，它爸爸賣掉了自己唯一的襯衫�？墒秦澩娴钠ブZ曹卻為了看木偶戲而賣掉了課本。在木偶戲院，班主吃火人差點(diǎn)把這個(gè)小木偶當(dāng)點(diǎn)心吃掉。但后來他非常同情匹諾曹的處境，并送給匹諾曹五個(gè)金幣。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險(xiǎn)、狡猾的騙子狐貍和貓，它們騙走了匹諾曹的金幣，并把它吊樹上。幸運(yùn)的是一個(gè)仙女救了它。
匹諾曹為了貪玩經(jīng)常撒謊，可是那樣它的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，有一次還因鼻子太長(zhǎng)差點(diǎn)出不去屋子。匹諾曹也答應(yīng)仙女做一個(gè)好孩子，可它總經(jīng)不住壞朋友的誘惑，偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩。結(jié)果變成了一頭驢子，四處表演，受盡折磨。幸虧被一位買主推下了海，變回了木偶，可又被鯊魚吞下了肚子，還在鯊魚的肚子里碰到了它的爸爸。原來，爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時(shí)候，被鯊魚吞進(jìn)了肚子里。他們趁鯊魚張著嘴睡覺的時(shí)候，從鯊魚肚子里逃了出來。
就這樣，經(jīng)歷了一次燒掉雙腿，一次吊在樹上，一次鼻子變長(zhǎng)，一次變成驢子，還有一次被鯊魚吞進(jìn)肚子。吃盡了苦頭的匹諾曹終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改掉撒謊，貪玩，淘氣所有缺點(diǎn)。在爸爸和仙女的幫助下，變成一個(gè)真正的孩子。
真不希望這些倒霉事發(fā)生在我身上，所以我決定好好學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)真正的好孩子。小朋友你們呢！
尋找“改正”的勇氣—讀《木偶奇遇記》有感4
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中理解了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也期望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不透過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的必須是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的`。
以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。此刻我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，必須要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹，務(wù)必時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫忙你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
尋找“改正”的勇氣—讀《木偶奇遇記》有感5
最近，在媽媽的推薦下，我閱讀了《木偶奇遇記》這一本好書。
《木偶奇遇記》是意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪的代表作品，它講述了一個(gè)叫皮諾曹的木偶孩子，如何歷經(jīng)波折，接受教訓(xùn)，最后成為一個(gè)孩子的故事。
本書主要講了一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒有孩子，他用木偶雕刻出了一個(gè)木偶，給它起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)兒被它們吊死，多虧藍(lán)天色頭發(fā)的仙女的解救。仙女教育他不能說謊，每當(dāng)他說謊的時(shí)候，她的鼻子上就長(zhǎng)一截，他連說三次謊，鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。這時(shí)皮諾曹才開始醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的引誘，又跟著到玩國(guó)去了。幾個(gè)月后，皮諾曹的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵，變成了一頭驢子，并被賣到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭，還是仙女解救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來，皮諾曹決定痛改前非，終于變成了一個(gè)真正的孩子。
讀了這篇童話，我知道了：要想做一個(gè)真正的好孩子，光想不行，要用實(shí)際行動(dòng)證明，必須要不撒謊、不逃學(xué)、不結(jié)交壞朋友、不要輕易相信別人的謊言。人一定會(huì)犯錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤沒有關(guān)系，只要改正就行，如果屢教不改，就會(huì)像書里寫的一樣，小燈芯和以前的木偶皮諾曹因?yàn)樘澩�，所以都變成了一只驢子。但因?yàn)槠ぶZ曹接受了教訓(xùn)，認(rèn)真的改正，所以就變回了木偶，但小燈芯不但沒有認(rèn)真的改正，反而變得不在乎、越來越貪玩，最后，皮諾曹因?yàn)橥锤那胺�，最終變成了一個(gè)真正的好孩子。小燈芯看見皮諾曹變成了一個(gè)真正的好孩子，心里后悔極了，也決定改正，可是一切都晚了，小燈芯最終還是一只驢子。
我以后也要做一個(gè)不撒謊、不逃學(xué)、不結(jié)交壞朋友、不輕易相信別人謊言的好孩子！大家和我的想法一樣吧！
尋找“改正”的勇氣—讀《木偶奇遇記》有感6
自從小木偶的紅書包被詭計(jì)多端的狐貍騙走之后，他一直悶悶不樂的。有一天，他突然想去老爺爺家了，“我請(qǐng)爺爺給我裝一個(gè)大腦才行。這樣，我就不用再擔(dān)心，上當(dāng)受騙了!”
說罷，小木偶-----奇奇，便上路了。
這天，奇奇正在趕路，他看見了一位叔叔正在焦急的等著什么，好奇心驅(qū)使著奇奇奇問一問，“叔叔，你好。我叫奇奇，請(qǐng)問你在等什么呀?”“哎，我妻子的老毛病又犯了，我得去城里給她抓藥，可今天，怎么沒有去城里的車呢?真是急死我了!”奇奇聽完叔叔的話，心里想：要不我?guī)褪迨迦プニ帲遗艿每欤瑧?yīng)該可以在天黑之前趕到!奇奇自告奮勇：“叔叔，讓我去吧，我跑得快�！彪m然叔叔不太相信奇奇，但為了自己的妻子，只得把藥方給奇奇。“叔叔，等我回來!”說完，奇奇便像風(fēng)一樣的跑了。
不愧是奇奇，他的兩條腿又長(zhǎng)又有力，1個(gè)小時(shí)后就到了，抓完藥，奇奇又飛快的跑回來了。一眼便瞧見了正在等他的叔叔�！笆迨�，瞧，我把藥抓回來了!”“真的奇奇，你太棒了!”奇奇都被夸的不好意思了。
為了表示感謝，叔叔硬是要奇奇去自己的家里坐坐，奇奇說不過叔叔，便一同去了叔叔家。
叔叔的家是用木頭做的，小小的木屋，真溫馨。
一轉(zhuǎn)眼，便到了晚上，是奇奇和叔叔一家告別的時(shí)候了，只見阿姨從背后拿出一個(gè)紅書包來，送給奇奇，奇奇甭提多高興了。
有了紅書包，奇奇的臉上又浮出了笑容。
忽然，從遠(yuǎn)處傳來了一陣“沙沙”的聲音，原來是大樹爺爺，“奇奇呀，你做了一件好事，我給你一片紅樹葉，可以滿足你一個(gè)愿望!”
看著手中的紅樹葉，奇奇笑了，喃喃到：我要一顆善良的心，用它去幫助更多的人!
尋找“改正”的勇氣—讀《木偶奇遇記》有感7
今天，我讀完了意大利著名兒童文學(xué)家科洛迪寫的《木偶奇遇記》這本書。我覺得科洛迪很了不起，因?yàn)樗ㄟ^這本書告訴我們：要做一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。
我最喜歡的是木偶匹諾曹。他開始時(shí)很調(diào)皮、任性、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、不關(guān)心他人。最后他改正了壞毛病，變成了一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。從他身上我學(xué)到了很多東西。
第一個(gè)感想：做人要誠(chéng)實(shí)。在文中匹諾曹因?yàn)檎f謊被仙女懲罰了，長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子，匹諾曹說他再也不說謊話了，最后仙女原諒了他。盡管現(xiàn)在我們說謊不會(huì)像匹諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子了，我們會(huì)因?yàn)檎f謊而臉紅，而慚愧，所以我們也要向匹諾曹一樣，改掉說謊的毛病，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
第二個(gè)感想：不要被誘惑。文中的匹諾曹就是因?yàn)楸粌蓚�(gè)壞人騙去當(dāng)馬戲團(tuán)的演員，兩個(gè)壞人說這樣會(huì)掙到很多的錢，他就輕意相信了，所以他被馬戲團(tuán)長(zhǎng)抓到籠子里了。我們現(xiàn)在是小學(xué)生，很容易被壞人欺騙。所以，我們要認(rèn)真思考、仔細(xì)觀察，才不能被壞人誘惑，要成為一個(gè)不被人欺騙的好學(xué)生。
第三個(gè)感想：做人要勇敢。文中的匹諾曹和他的爺爺被大鯊魚吃到肚子里了，匹諾曹和他的爺爺坐著木伐在鯊魚打瞌睡的時(shí)候沖了出來，可是木伐散了，匹諾曹以為他和爺爺會(huì)被沉到海底的，可是他一直感覺有一種力量讓他往海面上浮，然后他緊緊地抓住了爺爺，他們就一直浮到了海面得救了。我們要勇敢地對(duì)待困難，在困難面前不要慌張，慌張會(huì)讓人的心很亂，辦不好事。要是心不亂的話，就能把困難解決掉。
尋找“改正”的勇氣—讀《木偶奇遇記》有感8
暑假里，我讀了世界文學(xué)名著——《木偶奇遇記》，作者是意大利著名兒童文學(xué)作家卡洛�？坡宓稀械墓适虑楣�(jié)驚險(xiǎn)曲折，引人入勝。我很喜歡這本書，簡(jiǎn)直愛不釋手。
《木偶奇遇記》講的是一段普普通通的木頭變成一個(gè)頑皮的木偶后在他成長(zhǎng)過程中的種種經(jīng)歷。書的主人公木偶皮諾曹因?yàn)樘詺狻⒇澩婧筒宦爠窀妫粌H吃盡了苦頭，還幾次飽嘗了死亡的恐懼。
書中講述的故事也十分有趣。小木偶皮諾曹不愛學(xué)習(xí)老撒謊，一撒謊他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。他貪玩逃學(xué)，用買課本的錢買票看木偶，搞亂了劇場(chǎng)的演出，結(jié)果被馬戲團(tuán)的老板給抓住了。可他依然不思悔改，還是出去玩，結(jié)果變成了一頭驢，被獵人追殺，跳到了海里。雖然從獵人的魔掌逃出，但又被鯊魚吃進(jìn)肚子里。爸爸為了救他也奮不顧身的跳進(jìn)鯊魚的腹中。父子二人齊心協(xié)力地從鯊魚的肚中逃出。最終讓皮諾曹真正的領(lǐng)悟到了做人的道理，變成了真正懂事的男孩子。
讀完這本書，還讓我感受到皮諾曹的家人對(duì)它的支持和鼓勵(lì)，它的爸爸杰布托坐一條小船不遠(yuǎn)千里去找它，藍(lán)頭發(fā)仙女我的媽媽一次又一次的原諒了它，使它能鼓起勇氣改正缺點(diǎn)成為真正的小小男子漢。
這也不禁讓我想起了我的媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我的媽媽總鼓勵(lì)我開動(dòng)腦筋。成績(jī)考的不理想時(shí)，我的媽媽一句責(zé)備的話也不說而是幫我分析原因，然后幫我改正錯(cuò)誤。在我犯了錯(cuò)誤，想要偷懶時(shí)，我的媽媽總會(huì)用理解的眼神提醒我，用溫和的語氣教育我。這讓我有了自信，也有了遇到困難戰(zhàn)勝它的勇氣。
我愛讀這本好看的童話書，更愛我的好我的媽媽，讓我從中體會(huì)到了我的媽媽對(duì)我濃濃的愛！
尋找“改正”的勇氣—讀《木偶奇遇記》有感9
一到寒假媽媽就給我買了許多的課外書，讓我在放假的時(shí)間里豐富我的閱讀。當(dāng)打開包裝看到一本本精美的圖書，我高興極了，我選擇先閱讀《木偶奇遇記》。這本書是意大利作者卡洛·科洛迪所著。
故事講述了很久很久以前，有一塊木頭，這塊看著很普通的木頭躺在一個(gè)叫安東尼奧木匠的家中，這個(gè)木匠就想用這塊木頭來做條小桌子的腿。當(dāng)他舉起斧頭砍下木頭時(shí)，突然聽到一個(gè)小小的聲音懇求的說：“不要用那么大的力氣砍我啊！”木匠聽到這個(gè)聲音嚇的眼珠子差點(diǎn)從眼眶里跳出來。這時(shí)，他的鄰居蓋佩托來到了他的家，蓋佩托告訴木匠他想要一塊木頭來做一個(gè)木偶，于是安東尼奧木匠就把這塊木頭給了蓋佩托。蓋佩托就用這塊神奇的，不聽話的木頭雕刻成了一個(gè)木偶，給他取名叫匹諾曹。
匹諾曹是個(gè)淘氣的孩子總是不能接受別人的規(guī)勸，即使別人比他懂得多。匹諾曹是個(gè)愛撒謊的孩子，一說謊他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。匹諾曹膽大包天又一無所知，還很容易受壞人引誘，麻煩和不幸接連不斷。他游手好閑還逃避上學(xué)，結(jié)果差點(diǎn)兒搭上性命。在吃許多純屬自找的苦頭以后，匹諾曹終于覺醒了。他變的有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、孝敬父母，他的行動(dòng)使父親恢復(fù)了健康，也感動(dòng)了善良的仙女，最終，美德得到回報(bào)，匹諾曹變成了一個(gè)有血有肉的小男孩。
《木偶奇遇記》里匹諾曹的成長(zhǎng)之路，其實(shí)就是我們小朋友成長(zhǎng)之路的真實(shí)寫照，我們小孩子都是喜歡吃，喜歡玩，不愿意上學(xué)，不愿意寫作業(yè)，有時(shí)還會(huì)撒些謊，于是就會(huì)不斷受到各種懲罰。匹諾曹極易被誘惑以致誤入歧途，最后遇到了仙女，仙女就像媽媽一樣寬容地愛護(hù)著他，最后終于從歧途中掙脫出來，變成了一個(gè)真真正正的好孩子。
我們的身邊也有很多愛護(hù)我們的親人，如父母、老師、朋友。正是有他們的愛護(hù)、寬容和對(duì)我們的信心，才使我們能夠健康快樂平安的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為善良正直的人。我們也要像匹諾曹一樣有責(zé)任心、有愛心、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、孝敬父母、尊重老師，做一個(gè)德育體美勞的合格小學(xué)生。
尋找“改正”的勇氣—讀《木偶奇遇記》有感10
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)。但是小木偶一心貪玩，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，匹若曹最后長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個(gè)讀者能夠想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。小時(shí)候的我，最愛的就是媽媽，正因她時(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。
即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”；如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”；“下次必須要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中默默地期望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。
珍惜你父親對(duì)你的這份愛。在將來，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛意。
尋找“改正”的勇氣—讀《木偶奇遇記》有感11
愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人陽光般的溫暖；愛，可以給予人無限幸福和快樂。
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折。最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，匹諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。
小時(shí)候的我，最愛的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。
即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”；如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)。
其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂。為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。
珍惜父親對(duì)我們的這份愛。在將來，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)我們對(duì)他的感激之情和濃厚的愛意！
尋找“改正”的勇氣—讀《木偶奇遇記》有感12
書籍是我們最好的朋友，當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
去年暑假里，我品讀了一本《木偶奇遇記》，一章章精彩又豐富的故事情節(jié)，使我流連忘返。書中講述了一位木偶男孩皮諾曹十分貪玩、自私、任性，還愛撒謊，經(jīng)過一系列純屬自找的苦頭之后，匹諾曹終于覺醒了，他變成一位有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、孝敬父母的小木偶。他的行為使父親恢復(fù)了健康，感動(dòng)了善良的仙女。最終，他成為了一位有血有肉的真正的小男孩。
在書中，讓我印象最深刻的是皮諾曹被仙女救下后，說了謊，結(jié)果長(zhǎng)出了長(zhǎng)鼻子。讀到這讓我想起了自己曾經(jīng)也做過一回“皮諾曹”。一天，媽媽下班回家，用眼睛瞟一下身旁寫毛筆字的工具，便疑惑地問道：“琳琳，你今天用心練毛筆了嗎?”我抬頭看看媽媽溫和的臉頰，心虛地回答道：“我有專心地練毛筆，您就放一百個(gè)心吧!”媽媽朝我笑笑，平靜地說：“好,不過你要知道，說謊的孩子鼻子會(huì)變長(zhǎng)哦!”聽到這，不由自主地摸了摸自己的小鼻子，心想：“沒變長(zhǎng)啊�！比諒�(fù)一日，在一次毛筆字測(cè)試中，自己的不努力暴露得完完全全，書法老師狠狠地批評(píng)我一頓�；丶彝局校瑡寢屨Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“琳琳，做人要誠(chéng)實(shí)，不要讓心中說謊的鼻子變長(zhǎng)�！甭犕陭寢尩脑挘翌D時(shí)慚愧，低下了頭。這次教訓(xùn)讓我深深明白不能用謊言來掩飾自己的不努力。所謂金無足赤，人無完人，只要我們堅(jiān)信付出努力才能得到回報(bào)，一定能成功。
《木偶奇遇記》真是一本好書，它使我受益匪淺，讓我懂得了要做一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、不說謊、關(guān)心他人的好孩子。
尋找“改正”的勇氣—讀《木偶奇遇記》有感13
假期讀了《木偶奇遇記》這本書，書中一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)都提醒我，怎樣做一個(gè)懂事又誠(chéng)實(shí)的好孩子。
這是一本家喻戶曉的故事讀物，它講述了一個(gè)任性、愛撒謊，懶惰又不愛學(xué)習(xí)的小男孩，在種種磨難中接受教訓(xùn)，從一個(gè)個(gè)教訓(xùn)中慢慢自我反省，終于變成了一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、勇敢、好學(xué)的好孩子的故事
在皮諾曹身上，我一次次看到了自己的影子。我曾經(jīng)也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但是我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到了一定是幻想。就像我們學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，沒有一字一詞的積累，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也貪玩，一玩起來就忘了自己該做的作業(yè)，有時(shí)同學(xué)一叫我就像匹諾曹一樣跟著去玩了，總感覺學(xué)習(xí)比玩要枯燥�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，自己要對(duì)自己有約束。
《木偶奇遇記》的故事給了我很深深的啟發(fā)，皮諾曹雖然一直都想做個(gè)好孩子，但是它身上有著太多的壞習(xí)慣，幾次上當(dāng)還是屢教不改。小仙女教育了它，沒有放棄它，一次次給它機(jī)會(huì)和勇氣。它決定痛改前非，有一天終于從木偶變成了一個(gè)有血有肉的孩子。這么艱難的過程一個(gè)木偶都可以堅(jiān)持下來，我們有什么不能做到的呢？
做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要說謊話。面對(duì)事情要有自己的判斷能力，不要太過于相信別人。面對(duì)自己做錯(cuò)的事情一定要及時(shí)的承認(rèn)，發(fā)自內(nèi)心地悔改。這就是《木偶奇遇記》讓我懂得的道理。我一定要多讀書，懂得更多的知識(shí)和做人的道理。
尋找“改正”的勇氣—讀《木偶奇遇記》有感14
我是一個(gè)嗜書如命的女孩。最近我又讀了一本書，名叫《木偶奇遇記》。故事情節(jié)驚心動(dòng)魄，猶如一塊誘人的巧克力，深深地吸引著我。
這本書主要寫了：老木匠杰佩托得到了一段神奇的木頭，他把它刻成一個(gè)木偶，名為皮諾喬。皮諾喬不僅淘氣、撒謊、不愛讀書，而且好吃懶做，但是在經(jīng)歷了一連串的驚險(xiǎn)遭遇后，他改掉了所有的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男孩。
看完了這本書，我便情不自禁地低下了頭。因?yàn)槟羌屛矣洃洩q新的事又浮現(xiàn)在我眼前：在我五六歲時(shí)，由于爸爸媽媽忙于奔波，因而我經(jīng)常被送到外婆家。那兒雖屬窮鄉(xiāng)僻壤，沒有高大豪華的樓房，沒有威風(fēng)凜凜的轎車，卻浸透著一股濃濃的熱情，就連小朋友也受長(zhǎng)輩們的熏陶變得彬彬有禮。從他們的眼神中，我看到了他們對(duì)新事物的渴望，所以每當(dāng)和他們?cè)谝黄�，我就�?huì)講故事，他們也是聽得津津有味。每講一個(gè)故事，他們便會(huì)送我一些香甜可口的紅薯、花生之類的土特產(chǎn)。沒幾天，我的故事便被他們掏空了。于是，我又和他們一起分享我的玩具，例如可愛的芭比娃娃，神奇的遙控賽車……他們更是聽得如醉如癡。
后來，媽媽來接我回家了。臨走的那一天，他們裝了一大袋土特產(chǎn)送給我。因?yàn)椋艺f我們那人人都有汽車，光我家就有三十輛，而且每一輛都是能在十秒鐘之內(nèi)到目的地的高速車。我還答應(yīng)送他們每人一輛�？膳R走時(shí)想想，我根本做不到！可還是我低下頭不知不覺地接過了袋子。忽然，猶如觸電，我腦子里閃過一個(gè)念頭：向他們道歉吧！可是，我道了歉不就是向他們宣布我在這兒騙吃騙喝嗎？經(jīng)過復(fù)雜的心理斗爭(zhēng)，我最終還是沒有勇氣向他們道歉。
此后，每次媽媽讓我去外婆家，我都找借口不去，原因就是怕見到他們。
現(xiàn)在仔細(xì)想想，我真是慚愧萬分，故事中的小木偶皮喬諾都可以改正錯(cuò)誤，為什么我不行呢？我不但因此學(xué)會(huì)了這個(gè)壞習(xí)慣，還傷害了一個(gè)個(gè)樸實(shí)幼小的心靈。我為什么當(dāng)時(shí)不跟他們道歉呢？所以，我們要學(xué)習(xí)皮諾喬知錯(cuò)就改的好習(xí)慣，千萬不能像我一樣知錯(cuò)不改，沒有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣！
尋找“改正”的勇氣—讀《木偶奇遇記》有感15
這個(gè)暑假，我看了一本書——《木偶奇遇記》，這本告訴我戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會(huì)屬于你。
這本書的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹一來到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛撒謊。皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。皮諾曹的爸爸給他錢去上學(xué)，皮諾曹來到學(xué)校，學(xué)校里的孩子都嘲笑皮諾曹是個(gè)沒腦子的木偶，皮諾曹很不服氣，決心要做全班同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過幾個(gè)月的不懈努力，皮諾曹取得了優(yōu)異的成績(jī)，成了學(xué)校里人人皆知的好學(xué)生。皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，被幾個(gè)壞孩子騙到海邊，誤打誤撞打傷了其中一人，又要逃離警犬的追捕。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧仙女解救了他，仙女教育他不能說謊，每當(dāng)他說一次慌他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連撒三次慌，鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能身了。后來，他又被賣到玩具國(guó)，變成一頭驢子，又在仙女的幫助下，變回了木偶。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來。經(jīng)過了這么多離奇的曲折以后，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于有一天成為了一個(gè)真正的小男孩。
以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
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