中學童話讀后感600字

　　當仔細品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的中學童話讀后感600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學童話讀后感600字1

　　鄉(xiāng)下有一幢古老的房子，有一個年老的鄉(xiāng)紳。有兩個兒子，都很聰明，聰明只有一半，另一半是多余的，他們要向國王的女兒求婚，他們說：“我要得到這位公主”父親就給他們每人一匹馬，一個是漆黑的馬，另一個是白色的馬，仆人們看他們上馬，這時，第三個少爺來了，一般人都叫他笨漢漢斯，“你們穿得這么漂亮，要到什么地方呢？漢斯問，”向國王的女兒求婚去“兩兄弟說，”我的天，我也要去“漢斯說，他的哥哥對他大笑一通，便騎著馬走了，”爸爸，我也要一匹馬，我現在很想結婚，如果她要我，她就可以得到我，她不要我，我還是要她“父親說”這完全是胡說八道，你連話都不會講，你哥哥才是聰明人呢！“那就給我那只公山羊吧，它本來就是我的”在路上，漢斯撿到了死烏鴉、舊木鞋、泥巴，最后漢斯才得到公主和一頂王冠的。

　　漢斯得到公主的原因是公主問他的問題都能答出來，漢斯用智慧得到了公主的喜歡，值得我學習的東西是漢斯勤于思考、經常動腦筋，漢斯向公主求婚時不緊張，他哥哥很緊張，話都講不出來，他爸爸說：“你連話都不會講，你哥哥才算是聰明人呢！漢斯他很自信，漢斯他撿的東西，漢斯就可以以廢為寶，他哥哥以為自己很會講話，后來，不是漢斯的哥哥很會講話，而是漢斯很會講話，漢斯把他撿的東西全拿出來的時候，逗得公主哈哈大笑。我覺得漢斯不笨，就是有一點笨。一般人都叫他笨漢或笨蟲，他哥哥叫他笨蛋。他又是很聰明，又是很笨，漢斯向公主求婚時，父親不給他馬，漢斯就騎著公山羊、拿著死烏鴉、還有舊木鞋、一大把泥巴。他還要送這些給公主，這真是好笑。他的兩個哥哥沒有得到公主，是漢斯得到了公主和一頂王冠的。

中學童話讀后感600字2

　　在寒假期間我讀完了這本《安徒生童話》這本書。

　　其中我最喜歡的“紅舞鞋”這個故事，它講述了一個可愛女孩凱倫，她和她臥床不起的媽媽過著貧困的日子，因為家里窮，沒錢給媽媽看病，凱倫只能穿舊衣服，光著腳在地上走，鞋鋪的老板覺得凱倫可憐，送了她一雙紅鞋，“啊，真漂亮，謝謝你。”凱倫很高興，連忙跑回家給媽媽看，“太好看了，非常漂亮，”媽媽說完閉上了眼睛。這下凱倫就一個人了就更可憐了，到了送葬的那一天，凱倫實在沒錢買黑色的鞋，就只好穿著紅色的鞋去了，別人都說，這孩子穿紅色的鞋子去送葬太不像話了。路上有個老婦人覺得凱倫可憐就收養(yǎng)了她，但老婦人不允許凱倫穿紅色的鞋子，凱倫傷心的收起了紅色的鞋子。老婦人給凱倫買了各種漂亮的衣服和鞋子，學習各種知識，凱倫慢慢的成長成了如花似玉的女孩，一轉眼，十八個年頭過去了，到了舉行成人禮的時候了，老婦人帶凱倫去選一雙黑鞋去教堂，可凱倫選了一雙紅色的鞋，她認為老婦人的眼睛不好，看不清顏色，就買了雙紅鞋去教堂，事后老婦人知道了凱倫穿紅色的鞋去教堂很是生氣，并告知以后去教堂要穿黑色的鞋。

　　可凱倫并沒有聽老婦人的話還是穿紅色的鞋去了教堂，到了教堂紅鞋子自己跳了起來，怎么也停不下來了，費了好大功夫才把鞋子脫了下來。過了幾天，老婦人生病了，凱倫在家照顧老婦人，可滿腦子想的還是紅鞋。以至于后來老婦人死去，她都沒有去送葬，因為紅鞋子一直帶她不停的跳，她在森林遇到個伐木工人，凱倫肯請他幫忙把腳砍了，伐木工人聽了凱倫說的砍下了她的雙腳，并幫助凱倫做了一付雙拐，她柱著雙拐來到教堂，請求干活，我要做個好孩子，從此以后，凱倫每天都認真干活，干完活就去聽牧師讀圣經，為自己的過錯懺悔。

　　故事讓我們明白了，美不是光靠外表的，而是要發(fā)自內心的美。

中學童話讀后感600字3

　　前幾天，我看完了一本書，這本書的名字是《安徒生童話》。

　　這本書的作者是丹麥的安徒生，書中有七十一個故事。安徒生寫的童話使看了這本書的讀者懂得了什么是愛，什么是恨;什么是開心，什么是痛苦。

　　我們從《黃金的寶貝》中懂得了什么是團圓;從《皇帝的新裝》與《頑皮的孩子》中懂得了不能輕易相信任何人;從《小杜克》這個小故事中懂得了什么是助人為樂，幫助他人后還會有怎樣的回報;從《牧豬人》中懂得了不要一生都沒有滿足的時候;從《賣火柴的小女孩》中知道了什么是可憐;從《護符》中知道了什么才是真正的幸福;從《天國的花園》中，我們知道了為什么要遵守諾言。

　　在這本有趣的童話故事書中，我最喜歡的一篇是《冰雪王后》。

　　從前，有個魔鬼發(fā)明了一面鏡子，鏡子照了花兒，花兒就會枯萎，鏡子照了人，人就會變得很丑。有一天，那個魔鬼想，用鏡子照一下上帝會怎么樣呢?結果，上帝把鏡子打破了，魔鬼見狀急忙逃跑了。鏡子的一塊碎片掉入了在人間與蓋爾塔玩耍的凱瑟琳的眼中，他很疼，蓋爾塔急壞了，不知如何是好。從那以后，凱瑟琳再也不與她玩了，而且還變得有些兇。冬天來了，一天，凱瑟琳正在玩雪橇的時候被冰雪女王帶走了。蓋爾塔得知后四處奔波尋找凱瑟琳，她歷盡千辛萬苦才找到了冰雪宮殿。她看到凱瑟琳在搭積木，但他好像不認識她了，她的淚水流到了他的胸上，突然，奇跡發(fā)生了，凱瑟琳身上的魔法被淚水解除了，他們很高興，一同高興地走上了回鄉(xiāng)之路。

　　我之所以喜歡這篇故事，是因為蓋爾塔有一個助人為樂、舍己救人的精神，為一個朋友四處奔波，她這種精神很令我感動，所以我非常喜歡這個故事。

　　小故事中有大道理，《安徒生童話》這本書讓我們知道了許多許多。我覺得，這本經典的《安徒生童話》一定會讓大家百看不厭。

中學童話讀后感600字4

　　這是我非常喜歡讀的第一本童話書。每閱讀一篇文章都能給人一種新鮮而又驚喜地感覺，特別是《丑小鴨》。

　　自從丑小鴨生下來，人們就說它很丑。丑小鴨聽到后感到傷心和難過，于是自己離開了群體，過起了流浪的生活。它走呀走，走到河邊，水面上浮著三只美麗的白天鵝。小鴨一下子認出了那就是自己心中的偶像，它自從見到它們以后，再也不曾忘記。

　　丑小鴨堅定地說：“我要像白天鵝飛得一樣高。”它們會因為我這么丑陋還敢接近它們而要弄死我的，但也沒關系。即使被它們弄死，總比被鴨子啄、被雞叼、被貓奚落好得多，于是它就降落在水面上，向天鵝游去。

　　天鵝也向它靠攏過來。可憐的小鴨子把頭垂下來等待受死，天鵝卻毫無傷害它的意思。小鴨睜開眼睛，它在這清亮的水面上看到了自己的倒影，那不是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是一只真正的天鵝。

　　過去它因為自己的丑陋遭受了那么多的不幸和苦難，酸楚的心終于得到了豁解，現在它感到非常高興，因為幸福和美向它招手。

　　小游客們向水上拋灑許多面包片，他們拍著手高聲喊著：“你們看，那只新來的天鵝最漂亮。那么年輕，那么好看。人們也就跟著拋下了更多的面包和餅干。”

　　它感到非常羞愧，把頭藏在翅膀里，不知如何是好。因為它太感動了，它感到太幸福了，可它一點也不自滿，因為它永遠不會忘記那些被迫害和譏笑的日子。它心里撥出一個快樂的聲音：“當我還是一個丑小鴨的時候，我做夢也不曾想到今生會有這么幸福。”

　　丑小鴨變成了白天鵝，它既不自滿，又不驕傲。我非常佩服它這一點。

中學童話讀后感600字5

　　唐代大詩人杜甫曾經說過：讀書破萬卷，下筆如有神。對于我來說，書就如同一顆不滅啟明星，為我嶄亮人生的道路

　　從幼年時代起，書就悄悄潛入我的生活，一路走來，他陪我哭、陪我笑、陪我嘗盡酸甜苦辣、陪我體會人世間的人情冷暖

　　我最早的讀物是《安徒生童話》，自從讀了這本書，我對于這本書的見解非常深刻：《丑小鴨》讓我明白每個人都有生活的權力，每個人都能創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界。不是誰生來就是弱小的，即使生活在艱苦，即使巨大的壓力讓自己疲憊不堪，只要心中有理想，一步步往上爬。相信老天爺絕對不會負有心人的愿望，一定會讓你從一顆不起眼的小石子變成一粒耀眼的鉆石;《海的女兒》使我懂得了生命的來之不易。

　　同時讓我驚醒，要用一顆金子般的心，去面對周圍的每個人，在做任何事之前，都要與堅強的毅力，完善的為他人著想，才是人生的追求;《賣火柴的小女孩》讓我覺得：這個小女孩真是太可憐了，不僅要遭到父親的百般訓斥和毆打，還要挨餓受凍的去賣火柴。不禁聯(lián)想到自己，從出生到現在，從未斷過這個，沒過那個。現在，我們的生活是多么的幸福啊!可我們卻不知道珍惜_有大魚大肉吃，還百般挑三揀四;有新衣新褲穿，竟沒幾天就扔;有新鮮的水喝，卻用它來打水仗在這么好的環(huán)境下，我們更應該發(fā)奮圖強的讀書，將來為祖國作出貢獻!

　　我反復讀者這本《安徒生童話》，使我的心情久久不能平靜。是啊!書如同良藥，善讀之可以醫(yī)愚。今后，我一定要努力學習，將來回報社會，回報祖國。

　　書陪我度過許多歡樂的時光，他將成為我終身的朋友!

　　讀《安徒生童話》，真長見識!

中學童話讀后感600字6

　　讀了《安徒生童話》這本書，我深深地被丹麥著名作家安徒生那詩一般的語言，和那或是凄美動人，或是歡快明朗，或是蘊含哲理的故事所吸引，不禁感慨萬千。

　　就拿其中的一篇《賣火柴的小女孩》來說吧。賣火柴的小女孩生活在19世紀那黑暗的年代，因為窮，她只有一雙媽媽的大拖鞋；，因為窗，她在大年夜吃不 到香噴噴的，肚子里塞滿了梅子和蘋查的烤鵝；因為窮，她感受不到銅火爐的溫暖；因為窗，她沒有一棵掛滿彩色畫片的圣誕樹。小女孩的一生是多么可悲啊！沒有 溫飽，沒有疼愛，甚至沒有快樂！

　　對于小女孩所經歷的苦難，我表示同情與無奈。小女孩實在是太可憐了！作為一個孩子，她沒有本該屬于自己的快樂童年，陪伴她的，就只有她只能是那無盡 的黑暗與痛苦。對于小女孩來說，只有天堂才是解脫她痛苦的地方，可天堂真的存在嗎？不，不存在，那只是人們美好的幻想，所以小女孩真正死后，也不能過上幸 福的生活，也許，小女孩只是做了個很長很長的“美夢”，自己在這個美好的“夢”中活得很開心、很自由，再也沒有了貧窮的束縛。和小女孩比起來，我幸運多 了。我出生在嶄新的21世紀，不僅吃飽穿暖，還可以接受良好的教育。在家里，我得直就是個“小皇帝”，爸爸寵著我，媽媽慣著我，要風得風，要雨得雨，做什 么都可以。這都是因為爸爸媽媽愛我，我是他們唯一的女兒，不疼我疼誰？想到這兒，我更加替小女孩感到心酸了，唯一疼她的奶奶去世了，爸爸被貧窮急錯了頭腦 只知道打罵她，她多可憐啊！孤苦伶仃的，要是換作我，我肯定不愛三七二十一的逃到其他地方去，可是在當時的社會制度下，她能逃到哪里呢？唯有死亡。相比之 下，難道我們不應該珍惜今天的美好生活嗎？

　　讓我們一起走進《安徒生童話》吧，遨游那美麗的童話世界，一起感受那人世間的.至純、至善、至美吧！

中學童話讀后感600字7

　　手中翻著丹麥作家的安徒生寫下的經典童話故事，每一段話，都讓我有一種感覺：我好幸福！

　　在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。他從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是又有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋那么大一向是她媽 媽穿的。從這里，我看到了小女孩身世很凄涼！也就是在這里，和她比起來，我覺得我好幸福！

　　小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣掉圍裙里這許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她的一根火柴，誰也沒給她一個硬幣。從這里，我看到了小女孩很可憐！那種感覺又涌了出來：我好幸福!

　　她一次次的幻想：溫暖的火爐,美味大餐，漂亮的圣誕樹和唯一疼愛她的奶奶。對小女孩來說，這些只是幻想，而再想想我，這些對我來說并不是幻想，而是可以實現的美麗愿望！

　　她的愿望只是想和家人一起歡笑，一起幸福的生活下去，不管多么貧窮。而我們有的時候要求會過高。我們現在有漂亮的衣服，有好的學習環(huán)境！但我們總不知足。再想想小女孩，我們的生活比她好多了!經濟發(fā)達，科技先進，這就是我們的生活環(huán)境，我們有什么理由不好好珍惜呢？

　　安徒生爺爺用這個故事描寫出了以前社會的不公平，同時也讓我從中看到了自己幸福生活的來之不易，所以，我們要做一個知足常樂的人。

　　好好珍惜我們現在所擁有的一切，不要再去抱怨，不要不知足。今后，我一定要抓緊時間努力學好知識，不辜負老師和家長的期望，不枉費我現在擁有的優(yōu)越環(huán)境！

中學童話讀后感600字8

　　童話是不論年齡大小、何種境地都會存于人們心中的美好與幻想；童話書，也是不論何時何地，只要看到就會忍不住想要去翻讀的書。它的魔力在于它的單純美好，富于想像，生動有趣，引人遐想。小時候讀，是帶著渴求與向往的心理，想要有魔法能夠隨心所欲，害怕女巫的施法把自己變成丑八怪，長大一定要當一個國王，說謊鼻子會變長，善良能讓人變的美麗……在童話的世界里暢游，總能讓人找到幸福與快樂。帶著童話長大的孩子，總會多一分天真與樂觀，童話永遠會讓人著迷。

　　《安徒生童話》對我來說很是神奇，小時候不知道讀過多少遍，然而每次讀都像是新的，每個故事好像都富于變化，今天讀過，明天再讀，腦子里竟找不到完整的故事，這可能就是我講不了故事的原因吧。現在看它，正好趕上了期末考試，還真是別有一番滋味。累了的時候看看，像是在減壓，如此不能酣暢的讀，倒是有了些功用性，卻又能不問所以囫圇吞棗了去。神奇的安徒生，現在的我看完一個個故事還是什么也沒有記住，好像故事只有在我翻開書本，眼中看著，腦子中想像著才能出來。再或者是翻書馬冬梅，關書不知道什么梅了。但是，這樣的我和安徒生童話，翻開書，就是一個新的世界，我可以一遍遍，樂此不疲的讀下去。

　　恰逢最近又將小王子看了一看。安徒生童話還是更純粹，它簡單，美好。是非對錯那么直接，那么理所應當。小王子的世界里有大人，有思考，有感嘆，有更深刻的教育與啟發(fā)，然而也更能讓人有揮之不去的印象。小王子的故事，一次就能讓人記住，一次就能打動人心，每個星球都有它的使命，都是作者的用心。同樣是童話，同樣是講故事，對我來說卻是截然不同的東西。

　　美好的東西，我們都會去愛，只是愛的不同。因為我們不同，美好的東西對我們來說也不同。

中學童話讀后感600字9

　　爸爸媽媽常說丹麥有一個了不起的大作家，他為我們留下了許多婦孺皆知的作品，人們特別喜歡他，尤其是小朋友更喜歡他。我常想他真有這么令人著迷嗎，有機會我一定要讀一讀他的作品。今天，我終于讀完了安徒生童話，這本書寫得真好。

　　從這本書里我認識了善良的王子、美麗的小公主、漂亮的人魚公主、惡毒的女巫、能唱出最動聽的歌聲的黃鸝、可憐的花王后、拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個人，每一件物品都有一個動人的故事。故事里的人物讓知道了什么叫善，什么叫愛，什么是我們應該做的，什么是我們不該做的。從此，我變得勤勞了，勇敢了，更愛我的爸媽了。以前我不敢一人睡，怕黑，如今我不怕了，我知道只要有一顆正直善良的心，什么都不用怕。

　　我最喜歡美人魚的故事。美人魚公主救了掉在海里的王子，但卻被一位美麗的公主奪去了功勞，失去了他愛的王子。為了能見到王子，她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類的腿，但最終，美人魚還是變?yōu)榕菽�飛向藍天。這是多么可愛的小美人魚啊，我喜歡她的善良。聽說，她的銅像在上海世博會上曾訪問過我們中國呢，可惜我沒有親眼見一下。

　　還有那只為人帶來歡樂的黃鸝鳥，我也常想要是能養(yǎng)一只這樣的鳥該多好啊，放在家里可以為我們帶來快樂。黃鸝第一次給皇帝唱歌時，得到了皇帝的眼淚，認為眼淚是對她最好的禮物，因為皇帝不給她自由，她便不唱歌，皇帝把她放出去后，沒了她的歌聲，正當面臨死亡之時，黃鸝救了他。這使我想到我也可以像黃鸝鳥一樣，用我的鋼琴為大家獻出美麗動聽的聲音，讓大家快樂。

中學童話讀后感600字10

　　童話是幻想的天地，它不是一個神話，也不是一個民間傳說。 日記

　　這本書中，讓我印象最深刻的是關于一個非常可憐的小女孩的故事。你們知道是什么題目嗎？對，就是《賣火柴的小女孩》。我從中知道了她是一位吃苦耐勞的好孩子。

　　事情是這樣的：這是一個冬天的晚上，人們都在家里吃著“美味佳肴”，一家人圍坐在火旁邊取暖，一起談笑風生，無比的幸福。而賣火柴的小女孩卻穿著破破爛爛的衣服，光著腳走在寒冷的學地里，手上提著一雙又大又寬的鞋子，她的腳被凍青了，紅紅的。可他喊破了嗓子都沒有一人來賣火柴，他們就買一根也行啊，可就沒一人來買。“哎”這畢竟是冬天，大過年的嗎，有誰會出來買東西呢？于是，小女孩就坐在一個光線很暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，小心翼翼地在那火柴盒邊擦了一下，她覺得自己溫暖多了。可每一次火柴一亮，就被可惡的風娃娃和火娃娃給弄滅了，就這樣，一亮一滅，只剩下最后一根火柴了。小女孩膽怯地哭了，他根本不敢回家，因為她怕她爸爸打她。所以就一直躲在那個角落，孤苦零仃的。當她把最后一根神圣的火柴點亮時她的生命已走到了盡頭，她的靈魂被她那慈祥的奶奶帶到了一個美麗的地方——天堂。當我看到這兒時淚水在眼眶中打著轉。

　　我想：現在我們的生活是多么的美好啊！考試考得好，就有重大獎賞。可以吃到牛排、肯德基……想到那里玩就到那里玩，動物園、博物館……而我們卻根本不知道珍惜這身邊的一切。就連童話里的主人公都是那么愛惜自己的一切，而我們卻如此糟蹋……

　　無知的人類啊，如果你們用錢去買一根火柴，就可以挽回一條可貴的生命啊！

中學童話讀后感600字11

　　前不久，我讀了一本書，名叫《安徒生童話》。相信大家都已經看過了，我也是。但是每一次看都會使我受益匪淺，這一次，也不例外。雖然我已經看過了，但還是看的津津有味，那一幅幅驚心動魄的畫面，激動人心的時刻，恍如身臨其境。讓人看到了就愛不釋手！

　　那么，讓我來問問，童話在你們心中是什么樣的呢？童話在我心中是圣潔的，是美麗的，更是無與倫比的！最令我震撼的是“丑小鴨”這個故事。丑小鴨自從生下來，就被別人討厭，森林里沒有動物愿意跟它做朋友，也沒有動物喜歡它，所以，它自打出生就被親人嘲笑、遺棄了。但是，它并沒有從此落入絕望里，而是日后，雖然它遇到了許多困難，但是它在這些困難面前，從不退縮，他為了自己美好的未來，敢于去追求屬于它自己的幸福生活。其實丑小鴨并不丑，它只是用錯了方法來衡量自己的美麗，它實現了夢想也就是見證了它的努力和堅持是對的。

　　成功只是心底的一種渴望，心中有夢，成功往往都是必然的。俗話說，“陽光總在風雨后”。不經歷風雨，怎能見彩虹。從來沒有人能什么也不做就能成功的。童話雖是虛擬世界，但是，在現實生活中又何嘗不是呢？每一個人都有自己的夢想，但不是每一個人都能實現自己的夢想，有的人會很努力，是因為他不放棄；而有的人只會坐著等，并不努力，只想要天上掉餡餅。

　　雖然實現夢想很困難，但成功貴在堅持，只要努力，只要堅持，就沒有有過不去的坎，跨不去的河。

　　一只若不起眼的動物都能為了自己的夢想堅持下去，難道我們還不應該醒悟嗎？

　　我相信這一次看，會在我生命中留下一個永不褪色的光點，永遠閃爍著燦爛無比的光芒！

中學童話讀后感600字12

　　《安徒生童話》這本書給了我好多的啟迪和感受。

　　我讀的是“賣火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個吃苦耐勞的好孩子。

　　這是一個冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，忽然，她自己變得暖和起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會被大風吹滅。小女孩哭了，但是她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時候候，我被深深地打動了。

　　我想：現在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的浪費。我們現在是過著衣來伸手，飯來張口的生活，根本不用我們去掙錢，根本不用我們去勞作，所以我們認為一切都是應有的，我們根本就不在乎！

　　因此，我們一定要好好學習，珍惜我們現在的生活條件。我們現在不好好學習，就不會有好的明天。如果我們不把學習當回事，我們就對不起父母，更對不起自己！我們要學習童話故事里吃苦耐勞的農夫，而不是學習貪婪無度的漁夫妻子。故事里許多人物都經歷過困苦的磨歷，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個共有的愿望，這是我們對新一代的希望在她當時所處的生活條件下，這就是癡心妄想，從來不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但是上帝是怎樣的呢？他也不靈。這就是時代帶給她的思想所帶來的局限，也是他作為一個同情人民的作家的苦惱。

中學童話讀后感600字13

　　7歲那年，我便開始與《安徒生童話》作伴，它一直是我的好伙伴，好老師。給我?guī)�來快樂，教會我許多道理。

　　書中最令我印象深刻故事的就是《海的女兒》，它給我?guī)�來了別樣的感受。海的女兒主要講述了一位美麗善良的人魚愛上了陸地上英俊的王子，為了追求幸福，不惜忍受巨大痛苦，脫去魚形，換來人形。但王子卻與人間的公主結了婚，巫婆告訴美人魚只要殺死王子就可以回到海里，重新過無憂無慮的生活，可是人魚深愛王子，不肯傷害他，于是投入海中，化為泡沫。

　　讀完后，我為小人魚感到惋惜，小人魚愛得太深沉了！王子就在她的身邊，她卻不能表達愛意，只能眼睜睜地看著王子和公主結婚，連最后求生的機會都放棄了。有的人認為小人魚的做法是愚蠢的，但我并不這樣認為，我十分欣賞小人魚敢于追求幸福，敢于奉獻愛的精神。我想，無論親情愛情友情，每個人都有愛的自由，一個人如果不敢奉獻自己的愛心，又有什么存在的意義？

　　其實，奉獻愛是一件快樂的事，我們要比小人魚幸福多了。我們可以把愛說出口，我們可以更好地去愛身邊的人。與我們近在咫尺的愛人，就是我們的親朋好友。當你為父母洗一次腳；主動幫父母分擔家務；把友誼的成績單擺在他們面前時；當你為朋友獻上最誠摯的祝福；為朋友送上生日禮物時，他們的臉上都會浮現出幸福的笑容，那是發(fā)自內心的快樂，我們當然也會為此感到快樂。雖然我們無法像小人魚一樣“犧牲自己的幸福，讓別人幸福”，但我們可以好好地對待身邊的人，要敢于奉獻愛，這樣才能收獲愛，雖然奉獻了不一定會得到愛，但連奉獻都不愿意，又怎能收獲愛？小人魚一定是快樂地離開的，她一定不會后悔她的選擇，她讓我欣賞而又讓我深深惋惜。

　　在清晨，在黃昏，我在這蒼茫的天地間仔細尋覓著她的氣息，她純潔的愛滋潤著我的心靈，她火熱的心讓我充滿了對生活的向往，她讓我相信：沒有什么比用力活著，用力去愛更加美好的事情了。

中學童話讀后感600字14

　　說到童話作家，人們腦海中首先閃現的名字便是丹麥的安徒生。他一生寫了一百五十六篇動人的童話，是世界聞名的童話大師。

　　暑假里，我閱讀了《安徒生童話》，這本書節(jié)選了19個優(yōu)秀的故事，有《打火匣》、《拇指姑娘》、《大小克勞斯》……這些故事非常生動有趣，每天我都讀一個故事，我最喜歡的故事是《打火匣》。

　　故事大概講的是：一位士兵在公路上遇到了巫婆，巫婆說，可以從樹洞里拿到銅錢、銀幣和金幣，她只需要里面的舊打火匣。士兵聽到這好事后，迅速爬上了樹，一下子就溜進了樹洞里，走進第一道門，按照巫婆的指示，打開箱子，裝滿銅錢；走進第二、三道門，士兵扔了銅錢，換成銀幣；之后，又扔了銀幣，裝滿金幣；最后，帶著打火匣，由巫婆拉出了樹洞。由于巫婆不愿意說出打火匣的秘密，于是士兵殺害了巫婆。

　　士兵帶著金幣和打火匣來到了一座美麗的城市，衣食住行都是高檔的，生活有了很大變化，出手大方，在社會中結交了不少朋友。光陰似箭，日月如梭，士兵很快就用完了金幣，之前的朋友再也不愿意理睬這個窮困潦倒的人，他又不得不搬出漂亮的豪宅中，居住在頂層的閣樓里。在一次偶然機遇，無意中明白打火匣的用途。后來，在三只特殊的狗的幫助下，士兵當上了國王，迎娶了美麗的公主。

　　這本書中的故事非常吸引人，內容寓意深刻，我們可以從故事中了解到“從有到無，從無到有”的過程，學會珍惜，懂得迎難而上，知道要盡自己能力奮力相博……希望同學們都來讀讀這本書，相信你會和我一樣喜歡它。

中學童話讀后感600字15

　　從前有個窮孩子叫英格爾，她又懶惰又愛虛榮，英格爾長大了，就變得更加驕傲和任性。連她的母親都管不了她。后來英格爾在一戶有錢人家做傭人，女主人待她很好，她就更加放肆起來。

　　一年過去了，女主人讓英格爾把一條長面包帶給母親。英格爾穿上了新衣、新鞋出發(fā)了。她走一條小巷時，看到前面有一個很大的水洼。她怕弄臟新鞋，就把長面包放在上面，想踩著它過去。可是，兩只腳剛踩上去，英格爾就和長面包沉下去了。一直沉到女巫的酒廠里。一群癩蛤蟆和水蛇把她圍住了，她又怕又餓，卻一動也不能動。

　　英格爾知道她掉下來是因為她踩著面包走，可是她怕弄臟新鞋。英格爾聽到有人說她可恨，但她覺得沒什么。直到她聽到一個小女孩為她祈禱，盼望她早日回來時，英格爾感到痛苦和悔恨，終于，英格爾哭了，她知道自己錯了。突然她變成了灰色的小鳥飛向人間，躲了起來。冬天，她為別的鳥兒找到很多面包屑，她自己吃的卻很少。當她送給鳥兒們最后一塊面包屑時，變成了白色的鳥飛向大海。

　　這個感人的故事就是安徒生童話中踩著面包走的女孩。其實在生活中，也有許多這樣的“英格爾”，有的知道悔改，可是有的卻不知悔改。故事的英格爾雖然錯了，但她知道悔改，最終得到了上帝寬恕。我覺得我們應該向知錯能改的人學習，勇敢的改掉自己的缺點。為什么那些知錯不改和知錯就改的人有著天壤之別呢？就是因為那些改的人缺點少一些，雖然不可能是十全十美，但他們已經是很完美的人了，而知錯不改的人呢？不但舊毛病還在，新毛病也在不斷增加。我希望大家都做那種完美的人，那我們這里就會成為和諧家園。