一個童話故事——《偷影子的人》讀后感
讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的一個童話故事——《偷影子的人》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
一個童話故事——《偷影子的人》讀后感1
因?yàn)樵诎嗉壚锬昙o(jì)最小，因?yàn)橐暳Ρ绕渌瑢W(xué)弱了那么一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樯钪袥]有爸爸的出現(xiàn)，而飽受欺凌。就是這樣一個主人公，卻有著別人沒有的異常稟賦——可以讀懂別人影子的話語，洞察別人的秘密，就像——偷來了別人的影子一般。也因?yàn)槿绱耍凰杏白淤x予一個偉大而神圣的職責(zé)——“為每一個你所偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為他們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請托。”伴隨著這樣的使命的“我”，慢慢長大了，而長大后的我，似乎慢慢褪去那層因?yàn)橛羞@種特殊能力而產(chǎn)生的光圈，終于，也只是個普通人，有疲憊、有煩惱、有悔恨，有凡夫俗子的種種恩怨情仇。
越長大越覺得，每一個孩子都應(yīng)該有一個快樂的童年，那樣的童年，他們的第一要務(wù)就是玩，瘋玩!屬于孩子的時(shí)光應(yīng)該是快樂的。因?yàn)椋挥性跓o憂無慮的童年積攢到足夠的快樂，才能有勇氣面對未來的種種坎坷和挑戰(zhàn)，才能在人生之路上勇往直前!而這個因?yàn)閻矍槭艽臁⒂H情的殘缺而帶著點(diǎn)憂愁、帶著點(diǎn)絕望的小男孩，這個在絕望中等待長大的小男孩讀來讓人心疼不已。
但是，種種例證卻又讓我陷入矛盾之中，充滿恐懼、無奈、不幸的童年有時(shí)候卻是敦促一個人快速成長、成熟的良藥。但，前提是，他利用自己強(qiáng)大的內(nèi)心將那樣的童年成功地轉(zhuǎn)換成不屈的動力。那強(qiáng)大的動力有時(shí)候只是來源于一些微不足道的小事，但同時(shí)卻又是生命中最珍貴的片刻。當(dāng)我們迷茫、沮喪、失落時(shí)，這些會讓我們恢復(fù)體溫，面帶微笑，繼續(xù)走下去!
處于童年中的我們，雖然年幼，但是卻可能已經(jīng)深刻地體會到世間冷暖，催人淚下的親情、浪漫感人的愛情和不離不棄的友情，每一樣都足以使我們的童年變得溫暖如春或寒徹骨髓。若交織在一起，則變成笑中帶淚的閱讀狀態(tài)。
這是一部喚醒我們童年記憶的小說，這是一部堅(jiān)持內(nèi)心夢想的小說，這是一部溫情治愈系的小說。這就是——《偷影子的人》。
一個童話故事——《偷影子的人》讀后感2
當(dāng)你沐浴在陽光下，看著地面上的影子，你會想些什么呢，當(dāng)你與他起或深或淺的影子交疊在一起時(shí)，互相訴說著各自主人間的秘密，而你們卻渾然不知，而這些在馬克?李維筆下被表現(xiàn)的淋漓盡致，書中男主人公擁有偷別人影子的能力，借此還可以聽到對方內(nèi)心，正是這種能力讓他在幫助別人的同時(shí)，成長為一個堅(jiān)強(qiáng)的男孩。
小男孩有個不幸的童年，因?yàn)槭菪《獾酵瑢W(xué)欺負(fù)，父母是他的精神支柱，所以在他長大后立志成為一名醫(yī)生然而還是沒能救回母親成長中的子女出于一種近乎純?nèi)坏乃叫模瑢Ω改缚偸遣惶珶峤j(luò)，所以要多陪伴，多孝敬父母，主人公希望學(xué)醫(yī)可以治療母親的疾病，但在這個過程中卻忽視了與父母的相處，子欲養(yǎng)而親不在，我們應(yīng)該從一件件小事做起，一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，陪伴才是最長情的告別，別讓自己后悔。
在小男孩童年中對他幫助最大的人就是呂克，他失落時(shí)，呂克愿意傾聽，他孤獨(dú)時(shí)呂克愿意陪在他身邊，而為了這個好朋友，小男孩也是竭盡全力幫助呂克說服他父親支持他的夢想。這像不像那個在溫暖的午后陪你打乒乓球的朋友，那個陪你熬夜刷題的同學(xué)，友情是內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們內(nèi)心的平衡，它是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)，它使人獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的意義，所謂朋友是那些可以使你活得更加自在的人，所以我們要珍惜友情
這本書描述了一個孤獨(dú)者的故事，這種孤獨(dú)體現(xiàn)在小男孩與閣樓上的影子交談，體現(xiàn)在克雷爾沒有認(rèn)出他時(shí)的絕望，體現(xiàn)在母親去世時(shí)的無助和痛苦。在重重磨礪之下，小男孩終于熬到重生，對他來說呂克的放棄，母親的去世，蘇菲的離開都不再那么令人窒息，這些往事都被他安放在回憶里。悲歡與離合，永恒與瞬間，孤獨(dú)感會壓得我們喘不過氣，但我們必須要向前，在經(jīng)歷過許多人和事之后，才可以生長出保護(hù)自己的外殼，我們就像樹一樣，越是向往陽光，根就要扎得越深，而那些回憶就是我們的養(yǎng)分。我們在孤獨(dú)中重生，在經(jīng)歷后成長。
一個童話故事——《偷影子的人》讀后感3
有些人只擁吻影子，于是只有幸福的幻影。
愛情里最需要的，是想象力，每個人必須用盡全力和全部的想象力來塑造對方，并絲毫不向現(xiàn)實(shí)低頭，那么當(dāng)雙方的幻想相遇........就再也沒有比這更美的景象了。
人要學(xué)會克服恐懼，面對現(xiàn)實(shí)；才會成長。預(yù)知深愛的人的未來，其實(shí)并不一定快樂。
最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會是人生最美的時(shí)光
一部分的自我遺落在離開的人身上，就像愛情憂愁，這是友誼的愁緒，千萬不要跟別人產(chǎn)生牽絆，風(fēng)險(xiǎn)太大了。
你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你。
生命中某些珍貴的片刻，其實(shí)都來自于一些微不足道的小事。
成長中的子女出于一種近乎純?nèi)坏乃叫模瑢Ω改缚偸遣惶珶峤j(luò)。
大城市讓人抓狂，它榨干i的靈魂，又像吐口香糖般把它吐出來
人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時(shí)光的塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過去連在一起。
好好享受青春吧，你不知道它流逝的多快速。
影子，就是另一個自己，一個不愿意面對，有著憂傷回憶，被孤獨(dú)愁云籠罩的另一個自己。每個人都有秘密，每個人都有不為人者的隱情，這隱情可能是恐懼，可能是尷尬，可能是不堪回首的悔恨。但人要學(xué)會克服恐懼，面對現(xiàn)實(shí)，才會成長！
隨著時(shí)間的流逝，有些事情自會迎刃而解。
我一點(diǎn)兒不想告別童年，一點(diǎn)兒都不想拋棄這副向來覺得太瘦小的軀殼。
人要學(xué)會克服恐懼，面對現(xiàn)實(shí)，才會成長。
我們沒得選擇，終此一生只能成為一個人的影子，必須要那個人有所改變，我們才能提升。
我了解到這股突然的心酸所為何來：即使馬格是我的敵人，我依然為他，為籠罩在這件房子的冷漠而難過。
能看穿對方跟你說違心話，這才是朋友。
“如果有一天，你心底藏著一些事，一些你沒有勇氣說出來的事，記住，你可以信任我跟我說，我不會出賣你。”
一個童話故事——《偷影子的人》讀后感4
看了很多遍《偷影子的人》，每一次都深深地被其文字所感動，每次都想寫一篇讀后感。后來再讀木心先生，再讀路遙、盧梭以及看完令人感動、震撼的電影，都有同感，但讀后感或觀后感最終沒有成文。因?yàn)槊看翁峁P都是思緒混亂，語無倫次，最終不了了之。
這種發(fā)自內(nèi)心的想要逃避，其實(shí)更多是因?yàn)闀x得太少，眼界也不夠開闊，很多事情束縛于自己，沒有用心去思考，去打開自己的心和眼界，所以深怕語言不夠深邃，思想的深度不夠老家門口的那口井。
木心先生說“任何一本書，只要有三個地方讓我感動，我就愛一輩子”，木心先生對書的態(tài)度決定了他的文字樸實(shí)而又充滿真誠高遠(yuǎn)的回味，他看什么東西都很簡單但又很透徹。而你現(xiàn)在有多少本讓你愛一輩子的書呢?
在科技高速發(fā)展的信息時(shí)代，我們獲取知識和信息的途徑是多方面的，但我始終認(rèn)為書給予人們的益處是其他任何東西都無法取代的。
從手機(jī)上可以閱知的碎片化的信息并非知識的主要來源，但是把時(shí)間荒廢在手機(jī)的人不計(jì)其數(shù)。
社會整體的浮躁現(xiàn)狀，我們很容易發(fā)現(xiàn)有些人一看書就開始賣弄。多看幾遍再賣弄吧，多看幾遍或許就不會再賣弄了，真正理解書的人又有多少人在賣弄呢?
看了很多關(guān)于離婚、出軌的新聞，我們總是在強(qiáng)調(diào)所謂的獨(dú)立，而我們是否真正的理解過獨(dú)立的含義?拋開很多明星生活的樣板和你身邊你認(rèn)為過得很好的人，你是否還知道獨(dú)立的意義?它應(yīng)該是包含經(jīng)濟(jì)、修養(yǎng)、品質(zhì)等的一個綜合體。一個從來沒有認(rèn)真從書中有所感知的人并非一個真正獨(dú)立的人。
書是生命的導(dǎo)師，書能引起人更深入的思考和對生命更真切的敬畏。愿你生命中的困惑在書中能夠得以解答，愿你珍惜每一分時(shí)光去理解書的意義。歲月雖不饒人，但愿你也未曾饒過歲月。
一個童話故事——《偷影子的人》讀后感5
什么是愛？如何去愛？這個問題無疑是一個最簡單而又是最難的問題。
《偷影子的人》正是這樣一本小說，作者用溫柔風(fēng)趣的寫作風(fēng)格，將親情、愛情、友情為讀者娓娓道來。小說講述的是一個老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱男孩，在一次偶然的機(jī)會下，發(fā)現(xiàn)自己擁有一種特殊能力：他能“偷別人的影子”，從而能看見他人心事，傾聽人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子點(diǎn)亮生命的小小光芒。
令我印象最深的，莫過于男孩的母親。她的丈夫，也就是男孩的父親，在男孩童年時(shí)代背叛了這個家庭，與另一個女人重新組建了家庭，從此這個家庭不再有父親一詞的存在。起初，她無法承受對此帶來的打擊，卻又知道自己不得不走出這悲傷的陰霾，她無法逃避甚至改變這殘酷的現(xiàn)實(shí)，為了她，為了她的孩子，都必須要振作起來。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，她總是偷偷的抹著眼淚。花綻放又凋零，她總是疲備的回到家里。在這已是要支離破碎的家庭里，盡力彌補(bǔ)著孩子內(nèi)心父親這個位置的空缺。歲月靜好，卻又總是不依不饒的離去，經(jīng)歷了歲月的蹉跎，她已是一個白發(fā)蒼蒼的老人。為了讓孩子不失去她，他隱藏了男孩父親在離開后給男孩寄來的信件。為了不影響兒子平靜的生活，在一個靜謐的夜晚悄然離去。
這嘗不是一種愛？一種母親對孩子無私的愛？漫長的人生路途中，愛就在你的不經(jīng)意間默默綻放。愛，無法觸及之，卻能感之。愛，不一定令你潸然淚下，確實(shí)內(nèi)心最柔軟的部分。愛，就在你的身邊，無處不在，只等待你去發(fā)現(xiàn)。不要認(rèn)為你缺愛，當(dāng)你回眸發(fā)現(xiàn)，你就是最幸福的。
《偷影子的人》是一本送給所有缺愛或在愛中迷失的人們的小說，愿人們都能互相傳遞愛，感受愛，相信愛并且珍惜愛，讓愛成為點(diǎn)亮他人困境的光芒，讓愛動起來！
一個童話故事——《偷影子的人》讀后感6
“一定有什么東西是你熱愛并且最喜歡去做的，一個未完成的夢想？”（每個人都是天生夢想家，為了家把夢藏了起來的人不在少數(shù)。無奈，總是要做個選擇，但無論結(jié)果如何，都不能說沒被選上的那個不重要，往往是被放在心底的某個重要位置。）
或許我想念的并不是我的童年，而是媽媽、我們相依的時(shí)光、星期六午后的超市生活、一起分享的晚餐、偶爾相對無言卻更能感受彼此的親密，很多夜里她都到我房間陪我，她會靠在我身旁，把手滑進(jìn)我的發(fā)中……光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，這些最單純的瞬間，卻雋永地牢牢銘刻在我們心底。（懷念的只是生活中的那些人）
我沒回答，只顧看著你對我微笑的眼睛，你可知道，我多么希望你能像小時(shí)候要向?qū)W校請假那樣，幫我出具一份請假證明，就如你從前能原諒我所有的一切，包括缺席。（真希望你永遠(yuǎn)不老 我永遠(yuǎn)年少）
我走向陳列架，點(diǎn)了一個咖啡口味的閃電面包，突然，我認(rèn)出老同學(xué)來，我已多年不曾見過他，我們互相擁抱，共享一個咖啡口味的閃電面包和一個巧克力面包，一起回憶當(dāng)年的美好時(shí)光。 你問過我，我們在醫(yī)院里做些什么，該換你告訴我你在烘焙房里的生活了。（大海一點(diǎn)也沒變老）
克蕾兒以令人驚訝的靈活度操縱風(fēng)箏。一連串完整的8，無數(shù)個完美的S。克蕾兒真的對寫空氣詩很有天分，她能在天空中畫出許多字母。當(dāng)我終于看懂她在做什么時(shí)，我讀出她寫的字：“我想你。”一個會用風(fēng)箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。 （縱然牽絆橫生，但也最終柳暗花明）
這是一個影子也會說話的故事。
一個童話故事——《偷影子的人》讀后感7
什么樣的書，會讓你看完想靜靜地淌著淚回味一下，同時(shí)也感到溫柔，詼諧，愛，喜悅和憂傷，合上書時(shí)，仿佛也和尚了自己的童年和青春，他們沉睡在記憶深處，就被這本《偷影子的人》給喚醒。
這本《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的作品。主要講了一個老師在班上受同學(xué)們欺負(fù)的瘦小男孩，因?yàn)樗麄儞碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能“偷別人的影子”，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密，他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
當(dāng)我讀到：“我呆若木雞地站在敞開的冰箱前，眼淚失控地奔流而上。葬禮全程我都沒有哭泣，仿佛她禁止我哭，因?yàn)樗Ｍ也灰诒娙嗣媲笆B(tài)。只有碰到毫不起眼的小細(xì)節(jié)時(shí)，我們才會突然意識到，深愛的人已經(jīng)不在的事實(shí)，床頭桌上的鬧鐘仍在滴答作響，一個枕頭落在凌亂的床邊，一張照片立在五斗柜上，一支牙刷插在漱口杯中，一支茶壺立在廚房的窗臺前，壺嘴面向窗戶以便觀看花園，而擺在桌上的，還有吃剩了的淋了楓糖漿的蘋果卡卡蛋糕。”時(shí)，我看前面幾張章的開心已詢價(jià)沉沒了，眼睛里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景，仿佛我就是失去母親的小男孩。小男孩的心一定已經(jīng)徹底破裂了，失去母親，那是一件多么痛苦的事情！當(dāng)他在他青年時(shí)失去母親時(shí)，那我們還有母親的關(guān)愛與教育，我為我平時(shí)不尊重母親的行為而感到慚愧。
這本書清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，帶給我們一種“小小的幸福感”和笑中帶淚的閱讀感受，也偉我們保留了心中的悸動和幼兒時(shí)的無邪靈魂。是一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢想的溫情療愈小說。
一個童話故事——《偷影子的人》讀后感8
每閱讀一本好書就仿佛進(jìn)行一次沒有目的地的旅行。雖然不知道終點(diǎn)會是怎樣，但是旅行總是充滿了意想不到的收獲，我想這正是閱讀的樂趣。
我輕輕合上了手中的書，用文字的方式記錄下這場美妙的旅程。
這是法國作家馬克·李維創(chuàng)作的一部小說，《偷影子的人》。法國人多是比較浪漫風(fēng)趣的，其作品當(dāng)然也有著清新溫暖的風(fēng)格。這部小說講述了一個經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù)的弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊的能力而強(qiáng)大。他能夠“偷別人的影子”，聽到他人心中不愿說出口的秘密……小男孩學(xué)會了安撫需要者的心靈，為每個偷來的影子點(diǎn)亮生命里的小小光芒。他成為一個“偷影子的人”，傾聽了一個又一個隱蔽在他人內(nèi)心深處的心事，逐漸強(qiáng)大的他在這特殊的世界遇到了讓他永遠(yuǎn)無法遺忘的人，就好像從“偷影子的人”變成了一個“被偷影子的人”，總是會想著那個帶走自己影子的人，無論何時(shí)何地。然而這段美好的童年回憶成為了一個時(shí)間之神沒有應(yīng)允的愿望。時(shí)光是最大的兇手，其它的都是幫兇。我也好像被人偷走了影子，不然怎么會一次又一次不經(jīng)意掉進(jìn)思念的漩渦。但是我想我是幸福的，因?yàn)槲颐靼自谖蚁肫鹚臅r(shí)候，她也同樣在不同的地點(diǎn)泛起相同的思念。
或許喜歡這本書的原因是它讓我看到了一個愛與友情盛開的`世界，這是一個感人的故事、溫暖的親情、真摯的友情還有魅力的愛情交織相逢。
在讀這本書的時(shí)候，腦海里那些深藏已久的回憶就像擰開的水龍頭，止不住的水流奏起甜蜜的贊歌。感謝這場魅力旅程，讓我回到快樂的童年時(shí)光，看到曾經(jīng)的自己，想起了那段與好友相伴的日子。
一個童話故事——《偷影子的人》讀后感9
讀完這本“成人的童話故事書”，我有很多感想。感受最深的就是那個情節(jié)：每天放學(xué)回家的路上，“我”都會走在呂克的前面。原因很簡單：我們是最要好的朋友，我不應(yīng)該去偷聽呂克不愿意告訴我的秘密。在“我”的眼里，得到太多別人心底的秘密是一種侵犯，而對于朋友而言，則更為嚴(yán)重——這幾乎等于背叛!
“我”因?yàn)橛辛恕巴涤白印钡某芰?而得以感受到生活中很多不易覺察的東西。“我”也因敏銳的洞察力而能夠“聽到”普通人聽不到的聲音。之所以叫做“童話”，是因?yàn)椤拔摇被畹檬旨兇猓园俜职俚耐樾娜邸⑷ンw諒他人。雖然“我”和母親被父親拋棄，但心中留下的卻沒有怨恨，只是一半的思念，一半的困惑與自責(zé)。
克蕾兒對“我”而言，是一個特殊的存在，只是“我”喜歡上克蕾兒那無聲的美，甚至曾想過不希望克蕾兒說話——那樣，她和普通的女孩子還有什么區(qū)別？只有“我”格外的喜歡克蕾兒那具有大提琴音色的笑聲，也正是因?yàn)椤拔摇钡年P(guān)心和陪伴間接幫助克蕾兒找回了說話的能力和對音樂的熱愛。所謂童話，不過是一片永不變老的沙灘，一座沉默的老燈塔，兩個肩并肩看海的影子，還有海風(fēng)、風(fēng)箏、小紙條，還有淡淡的草莓的清香……它勾起了人們對童年的回憶，對愛情的憧憬，對永恒的追求。畢竟，風(fēng)箏也會變老，克蕾兒再天真也會傻傻地等上四年。
“我”為“我”的超能力感到困惑，也因這種困惑漸漸成長，利用自己的秘密偷偷地幫助更多的人。
“我”失去了爸爸，卻認(rèn)識了一個更全面的媽媽，即使不交談，也可以在閣樓翻開相片，看看過去的那些留下的痕跡。“我”失去了原來的好友，卻認(rèn)識了呂克，與他一起吃下午的面包，分享或會意校園的時(shí)光。在童話故事中，世界似乎是靜止的，沒有太多的變化，但也敵不過時(shí)光的摧殘。時(shí)間輕飄飄地溜走，我從“盼望離開家”到“盼望回到家待上幾天”，與母親相依為命，一直到母親生病，最后在“我”毫不知情的情況下與世長辭……在成人的童話世界中，雖然沒有那么多的殘酷與黑暗，但無論如何也擺脫不了現(xiàn)實(shí)。
保持適當(dāng)?shù)木嚯x，才是人與人相處的最佳方式。我們允許彼此之間保持相互保留秘密，也會分享彼此內(nèi)心深處的喜悅和感動。時(shí)間最好的距離是使兩個人相處起來都很舒服，沒有過多的欲望，只求一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心和在乎。
人類從遠(yuǎn)古時(shí)起就是群居動物，同伴間彼此協(xié)作，共同抵御天敵和為更好的生活奮斗。后來，產(chǎn)生了文明，人與人之間的協(xié)作從主觀上減少了，因此，為了利益，人們逐漸趨向冷漠。這樣一來，人與人之間的關(guān)系似乎就是由利益來調(diào)配的。千百年來，我們的祖先做過無數(shù)次的嘗試，卻也沒能改變我們的靈魂先天孤獨(dú)的事實(shí)。
我似乎看見了克蕾兒一個人站在沙灘上眺望遠(yuǎn)方海面的身影，蘇菲看到我茫然的神情時(shí)的痛苦與落寞，她的選擇似乎是對的，我們每個人都能聽到一種近似于天真的聲音，他來自于我們的內(nèi)心，切實(shí)地訴說著我們內(nèi)心的需求。
永遠(yuǎn)不要試圖與一個人挨得太近，否則，定會飽嘗現(xiàn)實(shí)的煎熬；永遠(yuǎn)不要讓兩個影子重合在一起，因?yàn)樽畈幌矚g聽到最重視的人的心靈獨(dú)白——給他們一點(diǎn)隱私的權(quán)利與自由，讓自己最愛的人也保有幾分神秘感。讓影子離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，也是一種別樣的溫柔。
童年很美好，很簡單，但始終停留在童年的人永遠(yuǎn)也長不大。我們總要放棄所有可能的庇護(hù)，一個人面對自己的生活。我們一定會獨(dú)自對待各種困難，然后變成一個現(xiàn)實(shí)主義者。后來，智者選擇了超脫，再次回歸了生活的本真，作為一個成人，用孩子的童心看這個世界，保留孩子的純粹，同時(shí)擁有了成人的獨(dú)立與成熟。
孩子沒有經(jīng)歷過世事，自然不曾真正擁有過童年。“童年”多年來似乎一直是人們所提出的一個概念。“童年”是“純粹”的代名詞，一直為童話所提倡。童話可能是喜劇，也可能是悲劇，無論如何，總能給人以震撼，這源于童話對靈魂的淘洗與凈化。人們以笑聲、淚水等多種方式在童話世界中尋找靈魂的臨時(shí)庇護(hù)所，而我們奮斗一生所探求的謎題就是“純粹”，在理想與現(xiàn)實(shí)間找到一個平衡點(diǎn)從而擺脫煩惱。其實(shí)，每個人都可以找回自己從來就不曾真正擁有過的“童年”——至少，我相信是這樣的。
一個童話故事——《偷影子的人》讀后感10
影子，作為本書的線索，串起了近十個人的人生經(jīng)歷。作者為主人翁虛構(gòu)了一個特異功能——可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探別人的隱私。其實(shí)是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是外表看起來強(qiáng)大的有成就的人，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn)、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。
影子就是我們的靈魂。與影子的對話，其實(shí)就是與心靈的對話。讀懂自己，才能讀懂別人。其實(shí)，影子在很早之前，就是我們信賴的朋友了，只是自己在長大之后，漸漸忘記了。長大后的我們，遺失了曾經(jīng)的真我，讀懂了，回歸了，也就幸福了。
當(dāng)男孩遇到美麗卻聾啞的克蕾爾忍不住惋惜，為何克蕾爾不像自己暗戀過的伊麗莎白那樣健全，父親的告誡就在耳邊想起：永遠(yuǎn)不要把人拿來比較，因?yàn)槊總�人都與眾不同……當(dāng)他通過影子得知了呂克的真實(shí)想法并告知其父親卻被粗暴對待的時(shí)候，母親也鄭重的告訴他：你不能這樣干涉別人的人生，就算是為了對方好…只有他一個人能決定他的人生…
對偷影子的小男孩來說，他過于糾結(jié)已失去的，卻沒有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口，而他往往忽視了，母親對他傾注了多少深沉的愛，想要去彌補(bǔ)他的缺憾。男孩心里滿含著對母親的愛，但是，這種愛他一直沒有表達(dá)出來，他不知道的是，有的話，如果沒有說出來，就永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會了。
最動人的是，李維在書中傳達(dá)出的并非親友的關(guān)心，更在于人與人之間互相的理解與包容，以及人對自身缺陷的理解，當(dāng)一個人接受了自己的全部缺點(diǎn)后才能真正的愛自己，敦促自己在來得及的時(shí)候去追趕自己的天命，從而成長。
一個童話故事——《偷影子的人》讀后感11
《偷影子的人》描述了一個老是在班上受同學(xué)欺負(fù)的瘦弱的小男孩，他害怕老師的提問，他害怕被老師懲罰后回家看到父母失望的眼神、他害怕同學(xué)的欺負(fù)，同樣他渴望同學(xué)的友情、他更渴望能得到自己愛慕的小女生的青睞。可是，他感覺自己好像總是能把事情搞的更糟糕，老師依然懲罰他，同學(xué)依然取笑他，他愛慕的伊麗莎白依然待他如空氣，更讓他無法原諒自己的是他的爸爸離開了他，離開了家。我們跟著讀者的筆墨感受著這個小男孩幼小的心靈所承受的各種煎熬與成長，透過一頁頁紙張我仿佛看到了自己的童年。
每一個成長的小孩都如同那個小小的主人翁，那么害怕失去，那么渴望得到認(rèn)可。但是在那個美好的童年里我們忘記了我們的影子，而小作者卻擁有了最好的朋友，他的影子陪伴著走過了最艱難最痛苦的時(shí)刻。
整本書，所有的事件，作者娓娓道來，在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中，充滿著童年的歡快和天真，讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時(shí)光。男孩擁有的超然的能力，其實(shí)也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負(fù)男孩的馬格，一個高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。
記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個道理，我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面，今天我們看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個世界存活著，少點(diǎn)計(jì)較，要多站在對方的角度去看待問題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對方。在這個越來越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代，作者能通過這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理。
一個童話故事——《偷影子的人》讀后感12
《偷影子的人》這本法國溫情小說會治愈內(nèi)心的“創(chuàng)傷”，故此，我特地去書城買來了這本書，畢竟我更喜歡紙質(zhì)書籍那股沉靜的意境，它仿佛會帶人進(jìn)入令人神往的故事情節(jié)，這本書對于影子的秘密特別扣人心弦。
“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你”。這句話是在“海灘上的克蕾兒”章節(jié)中作者馬克.李唯提到的，讓我特別感動。雖然有時(shí)候也可以在電視劇中聽到類似的對白，但這本書的意境是不一樣的。生命中某些珍貴的片刻，其實(shí)都來自于一些微不足道的事情，影子我們可能很多時(shí)候忽略了它，但陪伴自己渡過孤獨(dú)的，我想也只有它吧。關(guān)于呂克的夢想，他與母親一起離開閣檔后，最后一次踱回天窗底下，還得感謝影子給了他勇氣和自信。
印象最為深刻的情節(jié)，莫過于影子的擬人化表白，在蘇菲的傷中，作者提到“如果我只是個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活?”懷惴著閱讀的好奇，我一次又一次嘗試在書中尋找答案，后來，我意識到，或許只在生活經(jīng)歷和主人公相似的才會有所感觸吧，但這本書是我認(rèn)為可以提高視野和情操的一本很好的情感指引。
我習(xí)慣每天晚上睡前對它進(jìn)行朗誦，果不其然，這還是一本很好的催眠良藥。對于這本書的人物對話以及作者所襯托的生活態(tài)度，令我不由得想起莎士比亞的一句話，“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影”。
關(guān)于愛情對于我這個已婚人士來說無比重要，而這本書間接性為我提供方向，其實(shí)愛情最需要的是想象力。我們每個人必須要用盡全力和所有的想象力來形塑對方，并且絲毫不向現(xiàn)實(shí)低頭，如果我們都能做到的話，那么我們會不知不覺間獲得幸福與和諧的家庭。
一個童話故事——《偷影子的人》讀后感13
在中斷了近2個月的看書以后，終于重拾了這本“心靈雞湯”，不管是跟媽媽相守牽掛還是與爸爸間復(fù)雜的感情，兄弟情，跟同事似有若無的愛情，跟兒時(shí)相遇的靈魂伴侶最終的幸福結(jié)局，都觸動著人心中最柔軟的地方，真不愧為一本暢銷全球的治愈小說。
書給我最大的觸動是孩子的純真，或許偷取別人的影子的能力是我們與生俱來的，偷影子，其實(shí)指的就是能用心傾聽別人的故事，能站在他人的角度看問題，去感受他們的喜怒哀樂。然而這種能力孩子肯定是比成人強(qiáng)的，隨著年齡的增長、內(nèi)心的強(qiáng)大，我們對于隱藏自己的內(nèi)心越來越駕輕就熟，有時(shí)候是出于自我保護(hù)的需要，有時(shí)是自然而然的自我封閉。
成天跟純真的孩子們在一起，我們也變得純粹而單純了，能俯下身傾聽孩子的表達(dá)對于我們來說也是至關(guān)重要的。其實(shí)，更多的時(shí)候，是單純的孩子將我們從繁雜的世界里解救出來，去真正的感受生命的溫度，睜開雙手去感受這世界的無限精彩，伸出雙手去互相撫慰，打開內(nèi)心去感受愛與關(guān)懷。
沒有誰會因?yàn)閮?nèi)心受的傷而死掉，只會因?yàn)樽晕曳忾]而了無生趣。書中的主人公是幸運(yùn)的，他直到成年都保存著這份能力，而這種能力，剛開始給他的生活帶來了苦惱，畢竟接納別人的內(nèi)心也需要勇氣，知道了還要去包容和有所行動，這對善良的主人公來說確實(shí)有難度。但恰恰正是因?yàn)樗芏聪e人的心事，用真心去觸碰別人內(nèi)心最柔軟的地方，他才收獲了這一份份純粹而珍貴的親情、友情和愛情。
這種能力我們也有，用真心才能交換真心，就算沒有，我們也并沒有失去什么，人生中充滿著未知和無奈，但是人與人之間最純粹的關(guān)懷和牽掛會讓我們的生活充滿陽光，這才是生命最精彩的光芒。
一個童話故事——《偷影子的人》讀后感14
讀完馬克·李維的《偷影子的人》，靜靜在腦海中繼續(xù)咀嚼著故事中的溫情與友誼，試圖延長閱讀的感動。
倏忽間我仿佛置身于故事的情景中一個小男孩的影子在想我娓娓道來這個瘦弱的經(jīng)常受班上個別同學(xué)欺負(fù)的小男孩，卻擁有一個特殊的能力——可以和別人的影子溝通從而知道別人不愿意說出的秘密。并為他們點(diǎn)亮生命的小小光芒。小男孩有這豐富的內(nèi)心世界，爸爸得不守承諾讓他憤憤不平，媽媽的痛苦讓他感同身受，他用勇氣和智慧收獲了伊凡的友誼，用溫情和包容收獲了克蕾兒的愛情。爸爸離開后，小男孩和媽媽相依為命，悲傷著彼此的悲傷，快樂著彼此的快樂。每個孩子總有一天會長大，在被愛與被理解的渴望中長大，所有的記憶都被時(shí)間的流沖進(jìn)了記憶的深處靜默，等待著在未來的某一時(shí)刻被相對的人或物喚醒。
小男孩長大后成為了一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，在慢慢走向獨(dú)立的同時(shí)；媽媽日漸衰老，相聚的時(shí)間在不斷減少，直到母親凄涼的離開這個世界。中國有句古話：“子欲養(yǎng)而親不待。”男孩的愛情固然浪漫劉，但他與媽媽的母子情更令人動容。父母含莘茹苦的把我們養(yǎng)大，教我們學(xué)走路學(xué)說話學(xué)做人給予了我們無微不至的照顧，他們像我們的影子一樣陪伴著我們。而我們卻時(shí)常卻埋怨父母嘮叨，不理解我們，甚至想逃離父母的束縛。試想等我們老了，我們的子女也像我們一樣對待父母會是何等的悲哀啊！'所以我們更應(yīng)該用實(shí)際行動來回報(bào)父母學(xué)會用平凡的小事卻感動父母。
我們是沒有任何異能的平凡人但我們都有一顆感恩的心，我相信在經(jīng)歷中學(xué)會擔(dān)當(dāng)?shù)奈覀儠墒臁?/p>
一個童話故事——《偷影子的人》讀后感15
當(dāng)我們還是稚童之時(shí)，夢的種子就已種下心靈的最深處。隨時(shí)間的流逝，它們沾染了塵土，不再明亮動人，也不再被提起。
但當(dāng)我們老去，那些童年的夢又涌上心頭。那是充滿童真的回憶，是不愿割舍和放下的愿望。
也許《偷影子的人》想表達(dá)的就是這樣一種想法吧。主人公天生擁有通過偷別人影子來知道他們內(nèi)心想法的能力，他靠著這種能力來幫助別人，為他們點(diǎn)亮生命的小小光芒。在童年度假時(shí)，他偶遇了一位又聾又啞的小女孩，他與她許下承諾，承諾回來看她。待到主人公長大成了一位醫(yī)生時(shí)，他早已忘了這個約定。那時(shí)她已有了自己的好朋友，也看慣了各種大風(fēng)大浪，心早已平靜下來。也許是上天的安排，主人公又一次經(jīng)過那童年記憶中的濱海小鎮(zhèn)，這時(shí)他才倏然想起：這是最令我不舍得的記憶啊！于是他驚醒了，帶著夢與記憶去尋找自己內(nèi)心中真正想要追求的人——那位天使克蕾兒。幾經(jīng)波折，他找到了她。為了釋放克蕾兒童年的記憶，主人公拿出童年時(shí)的風(fēng)箏，任它在空中越飛越高……終于等來了她。
每個人都有心底里最柔軟的部分，不論你是精通人心，機(jī)關(guān)算盡，亦或是天真爛漫，心若朝陽。正如書中所言，“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直跟著你。”或許經(jīng)過了，遇到了，就早已注定一生都是如此。人生中最難割舍的不是金錢和感情，而是最純粹的那些片段，那些曾震撼你心靈的片段。總有一天，你在社會上會變得疲倦不堪，不知道生命的意義，但只要你回到童年的懷抱，你就會感到無窮的溫暖。珍惜你的童年，那是你生命中最絢爛的光芒，是靈魂深處最絢爛的煙花。全世界的人都可以拋棄你，但你的青梅竹馬不會。他們永遠(yuǎn)忠實(shí)的陪伴在你的身邊，一如你所做過的。
還有你的童年記憶。那是無暇的，完美的，支撐著你飛到從未到過的遠(yuǎn)方。
躺在夢中，仿若身在極樂天堂。——后記
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