讀《魔法師的帽子》有感15篇
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，這時就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的讀《魔法師的帽子》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《魔法師的帽子》有感1
俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路！”確實，芬蘭著名文學作家托芙·揚松的《魔法師的帽子》就讓我受益匪淺。翻開這本書，我仿佛進入了一個童話世界，小木民一家人的友愛、互助和樂天的性格、愛冒險的精神，都像磁鐵一樣深深地吸引著我，給我留下了深刻的印象。
《魔法師的帽子》一書主要寫了一個春天的早晨，小吸吸在無意間發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子。可他們卻不知道這是一頂魔帽，而且也不知道有魔氣，能發(fā)生奇異的事情。他們把帽子當垃圾桶放入了蛋殼，結(jié)果蛋殼突然變成了5朵小彩云，他們就騎著小彩云在天空飛翔。后來，他們玩起了“躲貓貓”，結(jié)果，一個小木民姆咪特羅爾被魔法師的帽子變成了一只怪物，他們還把一只蟻獅變成了一只刺猬。后來，姆咪一家竟被那頂帽子變成了一個大森林。有一次，他們一家發(fā)現(xiàn)了哈蒂斯特納島，遇到了哈蒂斯特納人。因為姆咪特羅爾不聽話，拿走了哈蒂斯特納人的晴雨表。導致下起了雷雨，在雷雨交加的夜晚，他們一家死里逃生。但是，哈蒂斯特納人竟把斯爾克小妞的頭發(fā)燒了。早上起來，經(jīng)過家人的安慰，斯爾克小妞終于振作了起來。于是，他們下海去玩，還找到了不少好東西。最后，那頂魔帽的主人魔法師也來到了姆咪谷……
讀了這本書，我懂得了團結(jié)就是力量！在故事里有一句話：讓我們把尾巴纏在一起吧！這簡簡單單的幾個字，卻體現(xiàn)了姆咪們的友誼、團結(jié)互助和助人為樂的精神。而我們也要擁有姆咪們這種勇敢、自信的性格，在遇到困難時不退縮、勇敢面對的精神，在這本書中我最喜歡的就是姆咪特羅爾了，他雖然有些頑皮，但他機智、善良，重視友情，讓我知道了在生活中有支持和理解，有關(guān)心和鼓勵，友情就會天長地久。讓我們像姆咪特羅爾一樣用一顆積極、充滿自信的心迎接每一天的挑戰(zhàn)。
讀《魔法師的帽子》有感2
假期里，我讀了《魔法師的帽子》這本書，講了姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅發(fā)現(xiàn)了一頂帽子，并不知道是魔法師的帽子，帶著帽子發(fā)生了很多意想不到的事……最終知道魔法師換了一頂帽子，不需要這頂了，他想要巨大的紅寶石，因為善良，把某甲某乙找到的巨大紅寶石，復(fù)制了一份，現(xiàn)在大家都有了巨大紅寶石！
其中第七章內(nèi)容豐富，也是最好看的一章。小嗅嗅走了，姆咪特羅爾非常傷心，某甲某乙給他看巨大紅寶石讓他開心起來。姆咪媽媽丟了手提包，但在某甲某乙那找了回來。魔法師看見巨大紅寶石，來到了地球幫大家完成了他們的愿望，某甲某乙看魔法師善良，讓魔法師把巨大紅寶石復(fù)制了一份，現(xiàn)在大家都有了巨大紅寶石！
善有善報，惡有惡報。魔法師雖然特別想要這個巨大紅寶石，但還是沒有一把搶過來飛走，而是友善的問某甲某乙同不同意把巨大紅寶石送他，或者交換物品可不可以，看他這么善良就讓他復(fù)制了一份給自己，這件事讓我知道做人要善良，這樣才有好的回報。
讀《魔法師的帽子》有感3
暑假里，我讀了《魔法師的帽子》這本書。《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家圖偉。楊松1948年創(chuàng)作的童話故事，也是她被國外譯得最多代表之一，受到世界各國兒童的歡迎。翻開這本書我仿佛進入了童話世界，小木民矮子精和住在他家其他人的有愛、互助和樂天的性格、愛冒險的精神，像磁天一樣深深的吸引著我，是我留下了深刻的印象。
在木民谷里，木民小吸吸在無意中發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子。他們不知道是魔帽，而且也不知道有魔氣，能產(chǎn)生奇異的事情。后來，他們玩“躲貓貓”，一個小木民—木民矮子精被魔法變成了怪物，還把一只蟻獅變成了一只刺猬。他們把蛋殼放進了帽子里，結(jié)果變成了小彩云。有一次，他們遇到了哈蒂法斯特納人。應(yīng)為小木民不聽話拿走了哈蒂法斯特納人的晴雨表。在雷雨交加的夜晚，哈蒂法斯特納人竟把斯爾克小妞的頭發(fā)燒光了。早上起來經(jīng)國家離任的安慰，振作起來。他們還在海里找到不少好東西……
我喜歡他們這個家庭。應(yīng)為他們懂得互相幫助，是個十分喜歡熱鬧的家庭，他們的幽默和他們的愛心。在童話里有一句話叫：“讓我們把尾巴纏在一起吧！”這句話顯示了他們的團結(jié)互助熱愛生活、關(guān)心別人的精神。在學校我們應(yīng)該學習他們團結(jié)互助、關(guān)心別人的精神。
讀《魔法師的帽子》有感4
我讀完這本書以后，很喜歡這本書，這里面有很多奇怪的想法和語言，還有很多的好詞好句。
給我留下印象最深刻的就是第七章了。它講了很多事情，小嗅嗅離家出走，媽媽的手提包丟了，媽媽說誰要是幫她找到手提包的話就舉行一個八月的盛大晚會，最后手提包被特羅爾找到了，可八月的盛大晚會剛開不久，魔法師就來到了姆咪谷，大家都非常怕魔法師，可是魔法師不是想象的那么恐怖、可怕，而是問特羅爾的爸爸要了一個煎餅，吃完煎餅，魔法師決定幫它們每人完成一個愿望，如果愿望太愚蠢的話還可以再提一次。就這樣，每個人的愿望都實現(xiàn)了，魔法師就騎著黑豹往世界盡頭飛去了。這次的八月晚會，大家玩的不亦樂乎，尤其是特羅爾，簡直都要把腿給跳斷了。
我很喜歡里面的魔法師，他可以幫人們實現(xiàn)愿望，我長大以后也想當一位魔法師。
讀《魔法師的帽子》有感5
在琳瑯滿目的書目中，我放眼望去便發(fā)現(xiàn)了這本書。這是為什么呢？那些都是一本本的好書，都有著引人注目的好書名。只因看到這本時總感覺有著似曾相識的感覺。最終在想一探究竟和好奇心的驅(qū)使下我選擇了看這本書。
文章主要寫：在春天第一個陽光明媚的早晨，姆咪特羅爾和小吸吸，小嗅嗅一起在滿是積雪的山頂找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云。把姆咪家變成森林，把蟻獅變成刺猬，能讓字典上的字動起來……令人驚訝，意想不到的事接連發(fā)生。在盛夏的夜晚。姆咪一家與小動物們在森林里舉行盛大的晚會，神秘的魔法師騎著黑豹從天而降，為姆咪一家和其他小動物們實現(xiàn)了夢寐以求的夢想。
一本童話故事書，卻寫出了世界上少有的團結(jié)友愛，熱愛生活，熱愛大自然，家庭的溫馨和諧。
我們家雖然挺溫馨和諧的，但是爸媽之間偶爾也會因為我的學習問題發(fā)生矛盾。老爸說媽媽把我慣壞了。可是老爸只看到我看書累了休息的時候。而我在學習的一面他通常看不見。
讀完整本書最讓我感受最深的是他們的熱愛生活和團結(jié)友愛，盡管我們現(xiàn)實生活中不缺乏這熱愛生活，團結(jié)友愛。但還是太少。這讓我想起了一年前發(fā)生的一件事。
一年前，一個平常的一天，一個平常的中午。卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
這天我們在操場上打籃球，小闖一不小心腳下一滑摔倒在地，小遠被小闖絆倒在，身子重重的壓在小闖的小腿上。小闖痛的大哭起來，額頭直冒汗。眼淚與汗水融在一起。我們要將小闖背到醫(yī)務(wù)室時，小澤站了出來告訴我們這樣不對，應(yīng)該抬著。當時也沒多想便聽他的了。隨后他便跑去找班主任了。醫(yī)務(wù)室的老師在斷定小闖是骨折后立刻撥打了120，后來班主任告訴我們由于保護的好，骨頭沒有錯位。我心想：這要多虧小澤的提醒啊!
半年后，小闖帶著還沒痊愈的腿就堅持要來學校上學，小闖返校后，同學們對他非常的關(guān)心。小闖的成績向來很好，可經(jīng)歷過這件事情后便一落萬丈。但在他堅持不懈的努力學習下，期末考了一個驚人的成績。
讀完《魔法師的帽子》這本書后和回想一年前的那件事，我認為姆咪一家和小闖的熱愛生活，熱愛學習，團結(jié)友愛很令我敬佩。我應(yīng)該向他們學習，做一個熱愛生活，熱愛學習，團結(jié)友愛，待人友好的一個人。
讀《魔法師的帽子》有感6
在這個假期里，我讀了《魔法師的帽子》這本書，它主要講了姆咪特羅爾和小吸吸、小嗅嗅發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子，他們不知道這個帽子擁有魔法，結(jié)果帶著這頂帽子發(fā)生了很多有趣的事情，最后魔法師來到姆咪谷，換了一頂新帽子，并且把紅寶石都給大家復(fù)制了一份，這個故事就結(jié)束了。
在這個故事中，第七章是最有意思的一章，它講了小嗅嗅離家出走，姆咪特羅爾很傷心，某甲和某乙給他看了紅寶石后姆咪特羅爾才高興起來。它還講某甲和某乙發(fā)現(xiàn)了姆咪媽媽的手提包，舉行了一次宴會，在宴會上，魔法師來了，他不僅換了一頂新帽子，把舊帽子留給大家，還實現(xiàn)了大家的夢想，給大家都復(fù)制了一個紅寶石。
在這個故事中，我覺得魔法師非常有禮貌，他在想要那顆紅寶石時，并沒有魯猛的搶走紅寶石，反而是問某甲和某乙愿不愿意把紅寶石給他，最后不僅每個人都有了紅寶石，而且都很開心，所以做人要有禮貌，這樣大家才能喜歡你。
讀《魔法師的帽子》有感7
星期三的下午，我一口氣讀完了《魔法師的帽子》，這本書是由芬蘭的托芙楊松寫的，翻開這本書時，我仿佛進入了一個美妙的故事世界，它是一個有關(guān)于友誼、和諧和友愛的故事。
故事是這樣的：一個春天的早晨，姆咪特羅爾從冬眠中醒來，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在山頂上找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小彩云，可以把姆咪家變成森林……令人驚訝的事情連連發(fā)生。
第七章是最有趣的，它是先講媽媽的手提包不見了，然后講魔法師從天空中降臨姆咪谷，拿手中的寶石之后換某甲和某乙手中的寶石之王。書里的魔法師以他那么強大的魔法完全可以把寶石王搶走，但他沒有這么做。而是用自己的行動感動了他們，得到了最好的回報。
我讀完這本書后，感觸很深，我們應(yīng)該學習他們團結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心他人的精神。我們做人做事都要團結(jié)友愛，讓世界變得更加美麗和諧。在生活中，遇到困難不要驚慌，只要我們團結(jié)一心，不怕困難，就一定能把困難打敗，但如果我們不團結(jié)一心，沒有打敗困難的勇氣和毅力，這樣就反倒被困難所打敗，成為一個毫無用處的人。
我們生活在同一個世界里，我們就應(yīng)萬眾一心，做一個積極向上的人，維護我們大家的友誼，讓我們行動起來吧！
讀《魔法師的帽子》有感8
書，我很喜歡，但是我最喜歡幻想類的，這次，我沖入“新華杯”比賽專欄，我埋頭苦尋，找到了《魔法師的帽子》，一看題目就知道是幻想類的，所以欣喜萬分，迫不及待的買了下來，似乎生怕有人搶了似的。
買下后，飛奔回家，打起空調(diào)，津津有味地看了起來，幾乎是一口氣看完的。看完之后有許多感受我的第一感覺便是：太神奇了！一是覺得魔法師的帽子神奇，二是覺得格羅克神奇，三是覺得魔法師神奇，四是覺得寶石王神奇，。我覺得魔法師的帽子神奇，是因為它放入一個雞蛋殼，就可以變成幾朵云，幾顆櫻桃種子放入，可變出紅寶石，一鍋海水放入，可變出一鍋的木莓汁。我覺得格羅克神奇，是因為他這么冷酷，冷酷到極限，冷酷竟然能使一個人連身體都冰冷，他坐過的地方，全部是冰塊。
我覺得魔法師神奇，是因為，我們?nèi)祟惗家没鸺w船才能上其他行星，還要穿上太空服，他卻只穿著平平常常的衣服，騎著訓練有素的黑豹，毫不費吹灰之力的來回穿梭，不用幾個月的時間，就一眨眼的時間。
我覺得鉆石王神奇是因為它的大且紅，只有大且紅，把它放在外面時地球上閃耀，，月球上閃爍月球上也能看見地球上耀眼的紅光，魔法師才會找到。
我最佩服的是他們一起出去海釣，竟然釣上來了一條幾百公斤的魚！真大，我真佩服他們的聰明才智，平時我可能連20公斤以上的魚都拉不上來，是我力氣的5倍！我也佩服他們的勇敢，在沒有大人的帶領(lǐng)，敢外出海釣，難道不怕他們后悔還來不及喊便“命喪黃泉”了？
讀《魔法師的帽子》有感9
在無憂無慮的假期中，我讀了一本叫做《魔法師的帽子》的奇幻文學作品。這本書向我們展示了一個充滿真誠、善良和美麗的新奇世界，書中描寫了在一個茂密森林里住著的姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅，他們在山頂上撿到一頂魔法師的帽子之后發(fā)生的一些稀奇古怪的事。
姆咪一家人和住在他家的其他人的友愛、互助和樂天的性格、愛冒險的精神，像磁鐵一樣深深地吸引著我，給我留下了深刻的印象。其中我最喜歡姆咪特羅爾，他機智、樂于助人的精神讓我佩服。姆咪特羅爾把自己在島上找到的風雪球和小吸吸一起分享；當哈蒂法特納人把斯諾爾克小妞的頭發(fā)燒光了后，姆咪特羅爾安慰她說：“我覺得女孩子沒有頭發(fā)比有頭發(fā)要好看得多。”；在小嗅嗅離家出走那天的宴
會上讓魔法師把一桌食物給小嗅嗅……
假如我們生活中多點像姆咪特羅爾那樣善解人意、樂于助人、見義勇為的人，那么我們的`世界變會變得更美好：任何人有了困臉，大家都會伸出援助之手；人人臉上上都是笑容滿面；小花小草不會傷心流淚；到大街小巷里不會聽到爭吵聲，人人都互敬互愛……
我要像姆咪特羅爾那樣勇敢善良、樂于助人，與同伴團結(jié)互助，敢于探索生活中的奧秘，遇到困難會善于思考；見到小伙伴有困難會主動去為他們排憂解難。
是呀，愛會讓世界變得更美好！
讀《魔法師的帽子》有感10
《魔法師的帽子》是由世界兒童文學大師托芙·揚松創(chuàng)作，他以詼諧的語調(diào)和精美的圖畫來表現(xiàn)姆咪們在姆咪谷悠閑自在，幸福的生活。
這本書是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事，它受到了世界各國兒童的歡迎，同時也像一個美味的食物似的，吊著我的胃口。閱讀托芙·揚松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會那每一個文字的道理，慢慢地嚼你會發(fā)現(xiàn)一個和我們生活中不一樣的世界，那個世界反襯著現(xiàn)實世界，現(xiàn)實世界丑惡，復(fù)雜。這個世界善良，簡單。
擁有創(chuàng)造性思維的爸爸，笨手笨腳的小吸吸，孤獨的小嗅嗅，哲學家麝鼠，女人味十足的斯諾爾克小妞，姆咪特羅爾，還有偉大的植物學家—赫木倫。
他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個不一樣的世界觀，寫到這里我仿佛又回到了書中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子，騎著云朵遨游姆米谷，與赫木倫一起集郵，采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏，鉆進魔法師的帽子，感受變形之苦。捉住蟻獅塞進帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險報復(fù)以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個大味鮮的馬梅盧克魚。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石之王的風采，與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到，讓魔法師給自己許一個愿望……
多么美好的生活，多么精彩的語調(diào)。我太喜歡托芙·揚松老師的書了，因為它能喚醒人內(nèi)心的真諦。
《魔法師的帽子》是由世界兒童文學大師托芙·揚松創(chuàng)作，他以詼諧的語調(diào)和精美的圖畫來表現(xiàn)姆咪們在姆咪谷悠閑自在，幸福的生活。
這本書是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事，它受到了世界各國兒童的歡迎，同時也像一個美味的食物似的，吊著我的胃口。閱讀托芙·揚松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會那每一個文字的道理，慢慢地嚼你會發(fā)現(xiàn)一個和我們生活中不一樣的世界，那個世界反襯著現(xiàn)實世界，現(xiàn)實世界丑惡，復(fù)雜。這個世界善良，簡單。
擁有創(chuàng)造性思維的爸爸，笨手笨腳的小吸吸，孤獨的小嗅嗅，哲學家麝鼠，女人味十足的斯諾爾克小妞，姆咪特羅爾，還有偉大的植物學家—赫木倫。
他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個不一樣的世界觀，寫到這里我仿佛又回到了書中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子，騎著云朵遨游姆米谷，與赫木倫一起集郵，采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏，鉆進魔法師的帽子，感受變形之苦。捉住蟻獅塞進帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險報復(fù)以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個大味鮮的馬梅盧克魚。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石之王的風采，與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到，讓魔法師給自己許一個愿望……
多么美好的生活，多么精彩的語調(diào)。我太喜歡托芙·揚松老師的書了，因為它能喚醒人內(nèi)心的真諦。
讀《魔法師的帽子》有感11
今天，我讀了世界著名兒童文學大師托芙·揚松的著名作品——《魔法師的帽子》。
托芙·揚松出生于1914年。她創(chuàng)作的“姆咪谷”系列故事向讀者展示了一個充滿真實，善良、美麗的奇妙世界，她作品里的那些鮮活可愛的姆咪們住在魔法森林里，樣子像微型的小河馬，胖胖的、很羞澀，熱愛陽光。他們同自己生活的森林環(huán)境行成了一個統(tǒng)一和諧的世界。揚松筆下的這些故事現(xiàn)在已拍成了卡通片在世界各國上映因此，姆咪特羅爾也成為了孩子們耳熟能詳?shù)男蜗罅恕?/p>
這本書共有七章，每一章都有那些淘氣可愛的姆咪特羅爾和它的伙伴們一起玩樂的事情。
一個春天的早晨，姆咪特羅爾從夢中醒來，他和小吸吸、小嗅嗅在一起，從山頂上發(fā)現(xiàn)了一頂帽子——魔法師的帽子！這頂帽子可以把雞蛋殼變成五朵小云，可以把姆咪家變成森林……后來，姆咪們?yōu)榱瞬蛔尭嗟钠婀质掳l(fā)生，把魔法師的帽子藏到了一個秘密山洞里。再后來，姆咪們釣到了一條很大很大的馬梅盧克魚，大家把它烤著吃了。盛夏八月的夜晚，小嗅嗅離家遠行，姆咪一家正與小動物們在森林里舉行盛大的慶祝晚會，神秘的魔法師降臨姆咪谷……
這本書中活潑可愛的姆咪們讓我知道了什么是真正的友誼，我永遠也不會忘記。
讀《魔法師的帽子》有感12
大家知道嗎？在離我們十分遙遠的一個山谷里，曾經(jīng)有一群可愛的姆咪。這里充滿歡聲笑語，這里沒有煩惱，卻有一大堆神奇的故事。這就是我們都向往的童話世界，這就是傳奇的姆咪谷。
讓我來做一下現(xiàn)場報道： 在一個嚴冬的早晨，姆咪谷下起了雪，神秘籠罩著這個冬眠的山谷，當姆咪們醒來時將會有什么新奇的事降臨呢…… 當?shù)谝恢欢霹N鳥停在姆咪家的屋頂時，特羅爾醒來了。他和他的伙伴—小吸吸、小嗅嗅在山頂上發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子，它有個特異的功能：凡是放在這帽子里的東西，時間長一點，它（它們）就會變成另一樣東西，所以奇跡發(fā)生了。魔帽里的蛋殼變成了五朵白云；在魔帽下躲貓貓的姆咪特羅爾變成了另一種奇怪的動物；魔帽將幾只小動物變成金絲雀……這一切發(fā)生的不可思議，不過最后格羅克帶走了魔帽，魔法師帶走了某甲某乙的獨一無二的紅寶石。 這一切發(fā)生的是那么平常，也那么讓我們向往。在托芙 揚松的筆下，所有自由自在的可愛小動物，都神奇地變成了人，不過，唯一不同的是：他們樣子像直立的微型小河馬，胖胖的、很羞澀，熱愛陽光，不爭吵，只歡笑，和睦相處，無比和諧。 他們很善良，不爭利益和名分，他們自己種田自己收獲；當別人需要幫助時，他們爽快地答應(yīng)，不需要回報。大家互相幫助，從不做壞事，用自己的一份力量建一片綠色森林，魔法師的帽子為他們的生活多添加了一份生機與盎然。
《魔法師的帽子》里一個個“姆咪”的故事，一個個像人但不是人的“童話人”，極大豐富了珍異的童話世界。那嶄新的、芬蘭的世界，光線溫溫的，像芬蘭的心情淡淡的，像芬蘭的氣息潔凈的！ 童話是美好的，任何童話都有自己的道理，《魔法師的帽子》告訴我們：要熱愛生活，首先要心平氣和地對待生活，好好對待身邊的每一個人，不要爭吵，否則生活將變得無趣和黑暗。
讀《魔法師的帽子》有感13
暑假的生活總是那么的悠閑自在。在這個暑假里，我看了許多非常有趣好玩的書，真是令我快樂極了！
其中有一本《魔法師的帽子》令我印象很深刻，它向我們展示了一個充滿真誠、善良和美麗的奇妙世界！
春天的一個早晨，小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸冬眠過后上在山頂找到了魔法師的帽子。這頂帽子就像魔法師一樣，會一種神奇的魔法：你把一樣東西放進去，它就會變成另一樣東西，你想都想不到它會變成什么東西！
木民們把這頂帽子當做紙簍，木民媽媽扔進一個蛋殼，蛋殼竟慢慢的變成了五朵小云彩。小伙伴們駕著云彩四處飛翔，八方飄游。他們還把海水放進去變成了木莓漿，三條魚游了進去，一只蟑螂跳了進去，結(jié)果都變成了金絲雀。
一個雷雨的夜晚，哈蒂特納人竟把斯爾克小妞的頭發(fā)給燒掉了，早上在大家的共同安慰下，這才忘掉了傷心……
木民媽媽把一團有毒的粉紅色植物扔進了魔法師的帽子里，那團粉紅色的植物開始從帽子里慢慢的長出來，爬得滿屋都是，結(jié)果，木民家變成了一座森林。小木民們在森林里玩得非常開心!
書里有一句話：讓我們把尾巴纏在一起。這句話體現(xiàn)了木民們的友誼、團結(jié)互助和助人為樂的精神。團結(jié)一致和助人為樂也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)！2008年5月12日，當四川遭受突如其來的地震侵襲時，我們敬愛的溫總理火速趕赴災(zāi)區(qū)看望受災(zāi)人民，全國上下紛紛捐錢捐物，為災(zāi)區(qū)人民送去了陣陣溫暖。這就是我們團結(jié)一心、勇敢堅強的中國……
后來，木民家又迎來了某甲和某乙。他們擁有一顆巨大的紅寶石。月亮上的魔法師看見了這顆他尋找了幾百年的寶石之王，于是他幫木民谷的每一個人實現(xiàn)了各自的愿望，同時某甲和某乙也送給他另一塊和箱子里一模一樣的紅寶石。大家非常開心地度過了一個難忘而快活的夜晚！
書中，各種小動物的可愛形象刻畫得惟妙惟肖、活靈活現(xiàn),我好象身臨其境一般!木民爸爸沉靜睿智，木民媽媽勤勞寬容，小木民矮子精機靈善良，某甲某乙助人為樂……
這一群可愛的小木民們讓我的暑假增添了許多快樂!我想，我也應(yīng)該具有木民們勇敢、自信的性格，在遇到困難時不退縮，永遠要用一顆積極、充滿自信的心去勇敢地面對！
讀《魔法師的帽子》有感14
托芙.楊松大師筆下的作品讓我看了后身臨其境，仿佛在跟故事中的人物交流、溝通，這本書非常有意思，也讓我學到了很多道理。
《魔法師的帽子》這本書中的人物豐富，都有各自的特點，小吸吸，笨手笨腳，但是心眼兒蠻好；小嗅嗅，是一個孤獨的家伙，有著自己的生活主見；麝鼠，對自己的生活有著崇高的要求，喜歡自己單獨一個人思考問題；斯諾爾克小妞，愛臭美，在被哈蒂法特納人把她頭發(fā)燒焦了之后，又長出來了漂亮又濃密的卷發(fā)…等，很多有趣人物，都讓我百看不厭。
我覺得這整個故事都是圍繞團結(jié)為主題來寫的，終于讓我真正明白了：“一根筷子折不斷，十根筷子堅如鐵。”的道理。在他們撈大魚的時候體現(xiàn)了團結(jié)；當魔法師愿意給每個人提供一個愿望時，大家都沒有利用愿望去獲得財產(chǎn)，體現(xiàn)出了友愛。團結(jié)友愛在這本書的故事含義中出現(xiàn)的頻率很多，深刻的懂得了團結(jié)的力量有多大。這個故事還非常奇幻，比如那頂魔法師的帽子，扔進一個蛋殼，就可以變成幾朵低飄的小云；扔進幾顆櫻桃，就可以變成幾顆晶瑩剔透的小云．．非常神奇，讓我記憶猶新。
我希望通過了解這本書，能讓我和別人更加團結(jié)、配合，為別人著想。我很喜歡這本書，它是個本奇幻又有趣的好書。
讀《魔法師的帽子》有感15
《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家圖韋·楊松1948年寫的童話故事，寒假里我讀完了整本書。魔法師的帽子主要是寫，在森林里，住著一群像河馬一樣的木民，它們胖胖的，很羞澀，熱愛陽光。書中的主人公有小木民矮子精、木民媽媽、木民爸爸、小嗅嗅和小吸吸等，他們友愛、互助，總會在朋友遇難的時候勇敢搭救。
這本書主要講了：小木民矮子精和朋友們在一座山上發(fā)現(xiàn)了一頂魔法師的帽子，木民媽媽無意中把幾株植物標本扔進了魔帽，枝條就以神奇的速度在媽媽睡覺時生長起來，最后像厚厚的綠毯子把木民家的房子裹了個嚴實。于是，木民家沒門沒窗，只是密密一大片野草野花。這些綠色的藤條還會開玩笑，把木民頭上的帽子給卷起來，舉到高處……不管什么東西，一到這頂帽子里，就會變成誰也想象不到的其它東西。這頂帽子讓木民谷的居民們帶來了許多歡樂和麻煩。你看，一個蛋殼扔進帽子，即刻變成了一朵云彩，小木民和他的朋友們就坐到云朵上四處飄游；一粒花籽兒飛進了帽子，它就瘋長起來，使姆敏的家變成了一座密林……
讀完這本書我體會到團結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心別人才能得到快樂。我也想得到一頂像這樣的魔法帽子，體會冒險的刺激與歡樂。
【讀《魔法師的帽子》有感15篇】相關(guān)文章：
《家》讀有感03-10
讀《童年》有感12-08
讀《老舍》有感02-20
讀《李白》有感06-25
讀林清玄有感12-14
讀張愛玲有感12-21
讀《冰心》有感01-27
讀蝶戀花有感09-28
讀《壇經(jīng)》有感03-23
讀《范仲淹》有感11-04