讀《綠山墻的安妮》有感集合11篇
當品味完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的讀《綠山墻的安妮》有感，歡迎大家分享。
讀《綠山墻的安妮》有感1
我在暑假看了一本書《綠山墻的安妮》。讀完這本書，我覺得安妮喜歡沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑，勇敢的小鳥在寒風中覓食；她把自己的影子和回聲當朋友，向它們訴說心事……就是因為有這些美麗的遐想，安妮才能在不幸中找到快樂。
讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我就想到了自己，其實我也是一個愛幻想的女孩。我愛把漂浮的白云看成小綿羊在吃草；把我家門前的那排大樹當成守護家園的士兵；把歡蹦的小狗作為我親愛的伙伴，天天陪著它玩；把床前的那個布娃娃當做我的知己，每晚向她訴說我的心事……我也要像安妮那樣，為了這些幻想能變成現實而努力學習。
安妮是個孤兒，她有許多不幸的遭遇，但她沒有被不幸和痛苦打敗，她憑借著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了獎學金，她還憑借自己的努力，讓一個個夢想變成了現實。想想我自己，每次遇到困難，都會退縮。當老師布置的作業有幾題做不出，我會輕輕地對自己說，明天老師會講的，不要緊；當我穿著旱冰鞋學溜冰摔倒時，我生氣地對媽媽說，不學了，不學了，學會了也沒用；當我彈不好第一首鋼琴曲時，我哭著跑出了家門。都是因為我的不夠堅持，所以到現在我還是一事無成。我的懦弱讓我無法前進。
我想安妮肯定不愿意和我這樣的人交朋友，所以我要向安妮學習，做個堅強的女孩。安妮是一盞明燈，照亮我努力的方向，點亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！
讀《綠山墻的安妮》有感2
這是一本充滿愛心的書。講的是一個送錯的一個小女孩，被送到了瑪麗拉和馬修的家，可是，瑪麗拉和馬修想要一個男孩，最后，他們還是破例接受了安妮。
瑪麗拉和馬修決定把這個收養的又瘦，頭發又紅的女孩——安妮，培養成一個有教養的人。我不禁想：瑪麗拉和馬修真善良，收養了這樣一個瘦弱的、被人們公認的丑女孩兒，還要培養她。后來，我才知道，安妮是個很嘮叨的小女孩。然而，她熱愛大自然，也有豐富的想象力。并且，她和她的朋友黛安娜給各個場景都取了一個浪漫的名字。我覺得這樣做很好，像情人的小徑、白樺小道……
這些名字真的好好聽，可是，那么好的想象力，卻也有不恰當的地方：她們把一片白樺樹林稱做“鬧鬼的樹林”，我讀著讀著，心里突然覺得無比地害怕，仿佛這些可怕的場景都展現在眼前。
我忍不住開始瑟瑟發抖起來，立刻合上了書，大口大口地喘氣。過了一會兒，我才繼續看起來。《綠山墻的安妮》這本書真好看！
讀《綠山墻的安妮》有感3
美麗，不只在于時間的洗刷從洪荒而至。真美，往往是淡淡的，往往在思想的躍動甚至風葉的交響中被銘記。或許，不曾在歷史的長河中沉坷，甚至不曾在歲月的波濤中起伏，但它們總以輕盈美好的姿態起舞。就如花語迷香，瞬間，卻締造了永恒。 ——題記
又一次，翻閱了加拿大作家蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》，也是找到了曾經芬芳的美麗。或說是美，但又覺得不知何以說起，一種朦朦朧朧仿若霧里看花的悵然，卻溫馨得想哭。安妮是一個很有個性的女孩，她樂觀、好強、熱情，雖然她是一個孤女，但她不活在過去，總喜歡把生動而又鮮嫩的幻想寄于如今和未來。
安妮的美不在于外貌的浮華，而是深入骨髓的精神力量。也許曾經失落，有過彷徨無助的時候，但她跟著自己的方向感，這是一種憧憬。美麗的幻想，繪無形于有形的長卷，旋轉、升騰，穿越、迷霧......“親友”的拋棄，朋友的離去，長輩的誤解......一個又一個悲痛都足以讓人墜于萬劫不復的低谷，但她用自己的誠實、無私、包容與天真掙脫了心靈的束縛。
安妮的到來，真的改變了許多。就如書中的老巴里小姐，她原本是一個自私自利的人，除了和自己有關的事情，她一概不管不問，也不去關心別人。但是安妮的出現改變了這一切，安妮讓她在人生的晚年感受到了快樂，她的一言一行，一舉一動，使得這位懵懵懂懂卻一意孤行，錯了大半輩子的孤獨老人有了一個能讓她敞開心扉的朋友，感受到淡淡的幸福。安妮走了，望著她離去的背影，老巴里覺得若有所失，一種追悔莫及爬上了這位遲暮老人的心頭，“要是我當初領養了安妮這孩子該有多好，每天都會有幸福……”直至安妮消失在了視線之中，方才收回這莫名的愁緒，轉過頭，看著這空空蕩蕩的大房子，一陣良久的嘆息后，布滿皺紋的臉頰卻露出了一絲難得的微笑......
安妮.雪莉是本書的主人公，她的美麗感動了一代又一代的人，成了不朽的的傳奇。但隨著紙頁的翻起與落下，我的閱讀重心悄然地變了，當老巴里問安妮以后想到城市嗎?一夜的考慮后，她答道：“我不喜歡城市生活，夜里十一點吃冰激凌，偶爾干一次還行，我還是愿意這個時間躺在綠山墻農舍做夢。”聽到這番話便是一愣，許久，只聽得自己的一聲長嘆，不覺淚眼婆娑!是啊，城市生活固然美麗，但這種美，美得驚心動魄，美得不帶人間真情煙火，美得只讓人覺到一種遙不可及......我不由得叩心自問，就算曾經為之拼過追過，可我又能抓到嗎?或許事實不是那么好，但卻不忘最初的夢想。我也是知道，世上有太多的事不能準時到站，有太多的美麗被生活給扭曲，我們焦急地向前卻無所目的，最終，在歲月的年輪中，只得塵封。
該如何，該回首。
我也終是明白，安妮愛的不只再是矮小破舊空洞偏僻的綠山墻農舍，更是那相濡以沫不離不棄的美麗。與“親友”、長輩、朋友、同學在一起的時光，溫馨得難忘，幸福得難忘。其實真的不需要走得多遠，它就在你身邊。
淡淡的美，短短四字，卻是許多人一生的追求!
讀《綠山墻的安妮》有感4
清晨，我坐在陽臺上，哼著小調，翻開《綠山墻的安妮》這本書,一頁一頁的看起來。慢慢的，我就被故事中的情節深深地吸引了。
《綠山墻的安妮》講的是這樣一個故事：
愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院里收養一個男孩做得力助手，史本賽夫人卻給他們帶來了一個女孩，這樣馬修夫婦就陰差陽錯地收養了一個女孩。這位名叫安妮的小姑娘，有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在他的眼中都妙趣橫生，多姿多彩。她活潑，好動，不拘小節，并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
安妮這個天真，活潑，聰明，頑皮，善言，卻也有點點倔強的可愛形象，吸引了全國的無數女孩。難怪聞名世界的大文豪馬克·吐溫寫信稱贊作者蒙哥馬利小姐：“你創造了《愛麗絲夢游仙境》以來，最令人喜愛的少女。”是啊，想安妮這樣的小女孩，有誰不喜歡呢？
在安妮的生活中，她有一位形影不離的好朋友——黛安娜，他們經常在一起玩，經常一起用蠟燭隔板的方式來傳遞信息，她們倆可是無話不說的好朋友。安妮和黛安娜收獲了童年的無限樂趣。安妮憑著自己的努力，取得了高分，可以考上自己理想的學校。但是因為馬修叔叔去了天國，而瑪麗亞的眼睛一天不如一天。安妮為了照顧瑪利亞，放棄了獎學金，放棄了雷多蒙大學。安妮現在有那么好的前程，可她為了回報馬修，瑪利亞對她的照顧和培育放棄了自己夢寐以求的大學。安妮的品質是多么難能可貴！
我也要學習安妮，學習她的天真，活潑，聰明，頑皮，善言。輝煌我的人生之路！！
讀《綠山墻的安妮》有感5
《綠山墻的安妮》帶給我一次次的思考。
這個故事主要講了一個身世凄涼的小女孩：安妮。安妮出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到 歲，她開始到一戶人家看孩子，后來又被送到了孤兒院。 歲的時候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉收養了她。她天性活潑樂觀，因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真正的愛。她憑著自己的努力考取了大學，卻為了照顧生病的瑪莉拉，留在了家鄉當了小學老師。故事中的很多描寫都很有趣，很感人。
看完這個故事，我想到了自己。故事中，安妮憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧生病的瑪莉拉，卻放棄了學業。在她心中，親情鐵定是最珍貴的。而我呢？想起那件事，我不禁自愧不如。
那是一個冬日，天氣很冷。媽媽有事要出門，就讓我幫她洗碗。我端起碗，走進廚房打了一盤水，準備開始動工。可當我的手碰到那冰冷的水時，不禁打了一個冷顫.“這天氣真冷，洗碗多累呀。不如讓妹妹幫我洗呢！”我突然有了主意，身不由己地往妹妹的房間走去。“妹妹，和你商量個事。”“嗯，什么事？”“幫我洗碗好不？”妹妹放下手中的書：“可以。”說著，他蹦蹦跳跳地走進廚房。“妹妹在看什么呢？”帶著疑問，我拿起那本書。翻開第一頁，一行黑色的大字出現在我眼前：生死之托。“生死之托？”不容得我細細思考，我的好奇心就促使我看了下去，當看到故事中的姐妹蘭妮與貝莉以生命相托時，我的眼眶不禁濕潤了。貝莉的那句“你是我姐，我相信你”仿佛在我耳邊升高了 分貝。我感覺臉上紅辣辣的，丟下書沖進了廚房，我要讓那刻骨銘心的親情在我內心深處扎根。
世界上，親情是最珍貴的。多少人把它帶到人間。有點母親，在大地震中咬破自己的手指給兒子吮吸；有的女兒，放棄學業照顧身患重病的爸爸；有的兄弟，捐出自己的肝給家人。有的爸爸，在被刺穿心臟的情況下將女兒平安送到美國。
為愛，為情。我們享受親情，也從中送出一份親情吧。
讀《綠山墻的安妮》有感6
一對上了年紀家住在艾凡里小鎮綠山墻的獨身兄妹馬修和瑪麗拉計劃從孤兒院里領養一名男孩來幫忙做農活，沒想到接來了一個滿臉雀斑、一頭紅發、衷于幻想、喋喋不休的女孩安妮.性格嚴肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院，但經過一天的短暫相處后，她發現這個紅頭發的孩子性格樂觀向上，討人喜歡，于是決定收留她。而極端內向的馬修，內心是個堅持自我的人，他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。
面對新的家人、新的朋友與新的人生，樂觀、率直、想象力豐富的安妮給綠山墻帶來了巨大的變化。安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……她的到來使得刻板的瑪麗拉在骨子里也透出了愛心，她在危難之時顯身手救活了三歲的孩子，她勇敢地與說她紅頭發的林德太太爭論不休……因為酷愛想象以及"愛美之心"，安妮也給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人，而且以頑強不息的精神、堅持不懈的品質再加上優秀的成績成為了埃布里獎學金得主，使得艾凡里所有人都為她而驕傲。
在安妮的快樂生活中，她無不是在“錯誤中成長”，她的家人、老師和朋友對她開敞心懷，因為她的可愛而不斷接受和原諒她的錯誤，也促使她不斷改正自己的錯誤，最終成長為一個有用之材。而我們的身邊的人都認為我們不能犯錯誤，哪怕是說錯一句話、寫錯一個字、彈錯一個音、做錯一個動作，這個時候的大人都似乎覺得天都要塌下來了。
讀《綠山墻的安妮》有感7
今天，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，很喜歡。
安妮活潑、快樂、勇敢的精神品質讓我很佩服，我希望我也能跟她一樣。
綠山墻農場的瑪瑞拉本來打算領養一個10歲的小男孩，但主人公安妮卻陰差陽錯地被帶到綠山墻農場。安妮來到這里后，瑪瑞拉認為安妮干不了活，就要第二天把她送回孤兒院，安妮很失望，哭了，瑪瑞拉心軟了，就讓她留了下來，讓安妮干活。而安妮學得很快，沒過多久就學會了農場的活兒，并且干得還挺不錯。
安妮在綠山墻的日子過得充實又有趣。瑪瑞拉把安妮送去上了主日學校。在學校里安妮被老師批評，還讓她和最討厭的.男生坐在一起，這讓安妮很生氣，說不再去上學了，瑪瑞拉感到很為難。可是過了幾天安妮又說要去上學了，因為安妮不想失去剛交到的朋友。瑪瑞拉只好讓她繼續上學。有一次，安妮為了讓頭發變得好看而向別人買了一瓶染發劑，本來想染成黑色的頭發，結果變成了綠色，而且怎么洗也洗不掉了，只能剪掉頭發。
安妮又勇敢又有擔當。有一次她的朋友的妹妹生病全虧了安妮用豐富的知識和冷靜地處事，把妹妹從死亡線上拉了回來。危難之處顯身手，讓她擁有了最堅固的友情。
《綠山墻的安妮》這本書讓我體會到了我們童年時的快樂。讓我也想起了我小時候，那時沒有這么多作業，我有很多時間用來玩，我玩輪滑、滑滑板、學騎車和爸爸媽媽打羽毛球、和小朋友一起玩各種各樣的游戲，歡樂充滿了我的童年。
讀《綠山墻的安妮》有感8
近短時間讀了一本據說是《窗邊的小豆豆》姊妹篇《綠山墻的安妮》的書。懷揣著好奇的心情讀完了整本書，腦海里就不斷重復地出現安妮。因為作者的文字清新流暢，幽默風趣，以細膩的筆觸來描寫主人公內心深處的情感變化，故事情節一波三折，引人入勝。馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓我難以淡忘。
書中講訴的是馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發、喋喋不休的十一歲女孩安妮。
主人公小安妮和小豆豆有著許多共同的特點：天生熱情，無拘無束，滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑：如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事；還常常和好朋友們一起去冒險……
然而，由于小安妮酷愛想像以及愛美之心，也常給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
掩書思索，我發現自己童年的記憶幾乎可以和安妮的童年重疊。我和安妮一樣，是一個農村長大的孩子，小時候的玩具就是一團沙，一塊泥，每天都是漫無目的地在山野和田埂間奔跑。春天，帶著花環在草地上打滾的我們就是天使；夏天，家門口的那條河就是我們天然的游泳池，水里的蝦兵蟹將常常是我們的手下敗將。到了果子成熟的時候，小孩子們都能嫻熟地爬上果樹摘果子，依靠在樹干上，樂悠悠地享受著自己的勞動成果。即使是在枯萎的冬天里，我們也能在黃土地里煨出香噴噴的番薯，解決了溫飽問題……。
記得剛上小學時的我好奇心很強，常常在放學后獨自到學校后山的山洞里尋寶；蹲守在菜地里觀察菜蟲怎樣啃菜葉……也因為自己的好奇心闖下不少禍：把鄰居家的地瓜連根帶葉拔掉，目的是想看看地瓜長大沒有，結果被罰給鄰居免費收割糧食；爬到樹頂想和月亮親密接觸不慎從樹上滑下來，導致小腿骨折……這些看似痛苦的回憶，是現在生活在城市里的孩子無法感受到的。雖然現在的孩子都過著無憂無慮的幸福生活，不用在烈日下干各種各樣的農活，但由于種種原因，很多孩子的童年已經缺失了我們曾經擁有的那份童真與爛漫，還是很羨慕自己有這么快樂的童年。
讀《綠山墻的安妮》有感9
暑假里，我和媽媽一起讀了《綠山墻的安妮》這本書，書中生動的故事內容，感人至深的故事情節，一下子深深地吸引了我。我一口氣就把它讀完了，看了以后，我愛不釋手。
書中的主人公紅發女孩安妮，是一個孤兒，但她有著一顆真誠善良的心，對生活充滿著幻想和希望。馬修和瑪莉拉沒有孩子，很想到孤兒院去領養一個男孩，結果陰差陽錯帶回來一個滿臉雀斑的紅發女孩安妮·雪莉。安妮用真誠的心感動了身邊所有人，還結識了一個可愛的女孩子戴安娜。戴安娜成了安妮最好的知心朋友，有了她的陪伴，安妮從不覺得孤單，因為她總是用一顆積極樂觀的心去面對生活的每一天。每當安妮無聊時，總會浮想聯翩，這讓安妮得到了自己充實的童年。
這本書讓我體會到了，其實真正幸福的人應該有一顆真誠善良的心。生活中，只要我們用微笑來面對世界，世界也會對我們微笑。只要憑著自己的善良，就一定能感動身邊的人，最終達到自己的幸福。雖然安妮是個孤兒，可是她對自己的命運從來都沒有覺得悲慘，而是認為，只要活著，就一定有幸福的生活。
從今往后，我要向安妮學習，以積極樂觀的心態，面對一切，珍惜現在的美好生活。
讀《綠山墻的安妮》有感10
《綠山墻的安妮》出自加拿大作家蒙格馬利之手，讀起來引人入勝。
書中寫的是綠山墻的馬修與馬瑞拉兄妹想從孤兒院領養一個男孩幫忙干農活，卻陰差陽錯接來了女孩安妮。安妮悠著玫瑰般絢麗的想象力，一張嘴巴永遠講個不停，還給身邊的事物取名字。活潑開朗的性格、勤奮好學的天性使他在學校里贏得了許多朋友，并獲得了學業上的極大成功，但因馬瑞拉放棄了學業。。。。。。
書中的每個小故事都引人入勝、蕩氣回腸。其中，我最喜歡的小故事是“安妮前去營救”。故事的大意為：夏洛特鎮舉行一個大型群眾集會，幾乎所有人都去了鎮上，結果在他們開會時安妮最好的朋友戴安娜的妹妹明妮病了。關鍵時刻，安妮頭腦冷靜，用熟練的技能救了明妮。巴里太太（戴安娜和明妮的母親）也同意安妮與戴安娜玩耍了。
在關鍵時刻，安妮處變不驚，不僅挽救了一個小女孩的命，也讓自己可以和朋友玩耍，這種處變不驚的心態很值得我們學習。
讀《綠山墻的安妮》有感11
讀了《綠山墻的安妮》后，我深有感觸，下面和大家分享一下。
《綠山墻的安妮》是一本十分經典古樸的書，整本書中沒有像某些文章一樣漂滿了華麗的詞句，而是非常了質樸，干凈，很少有華麗的詞句，讀起來朗朗上口，給人一種清新，放松，不食人間煙火的感覺。盡管如此，本書作者蒙哥馬利仍然寫出了綠山墻的美麗和安妮豐富的想象力。
《綠山墻的安妮》中塑造了一個活潑開朗、富有靈氣、富有生命、想象力豐富的女孩兒安妮。安妮是個孤兒，滿臉雀斑，一頭紅發，整天幻想這不太現實的事情，并且整天闖禍，一會兒從房頂上摔下來，一會又因為想法過于不切實際而被人們所訓斥。但是，不管村民怎樣訓斥她，她始終以極大的熱情去對待村里的人們，熱情地和村民聊天，不斷地和村民聊天。終于，在安妮和村民的不斷交流下，村民對他的態度逐漸從討厭變成喜歡，從冷淡變成熱情。
再看你身上我看到了咱們社會上所缺少的三樣東西——生氣、生活的激情激情和想象力。由于繁重的生活壓力使得人們開始缺少活力和生活的激情，每天只是呆板的去上班工作，雖然每天都很有規律，但是，這樣有規律的生活剝奪了你聯象的空間，拔掉了你想象的翅膀，讓你每天只是埋頭工作，而不去關心身邊發生的事情，最終，你會變成一個沒有目標，沒有理想，只是拘于現狀的傻瓜。所以，希望大家不要將自己的生活過得太呆板，太有規律，要讓生活有變化，這樣你才能有目標，有理想，有各種各樣的奇思妙想。
《 綠山墻的安妮》讀后感3
《綠山墻的安妮》是我非常喜歡的一本書，我和媽媽斷斷續續讀了半年才讀完，這本書讓我愛不釋手，我一有時間就看。這個暑假我一個人又看了一遍，盡管我現在已經看第三遍了，但是我還是特別喜歡看。
綠山墻是個農場的名字，安妮是個活潑可愛的小女孩，安妮原來是個孤兒，后來被馬修兄妹兩收養，這本書主要寫了安妮被收養后，在綠山墻農場逐漸長大的過程。途中遇到過很多遭遇和困難，安妮都努力克服，她身上有很多閃光點。
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