讀草房子有感

時間：2022-06-24 03:10:50 讀后感我要投稿

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讀草房子有感（精選15篇）

　　當仔細品讀一部作品后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的讀草房子有感，希望能夠幫助到大家。

讀草房子有感（精選15篇）

　　讀草房子有感篇1

　　我讀完了草房子后，我深刻的感受到鄉下小孩是怎樣上校的。

　　我看到了一頁時我感到禿鶴很可憐，因為桑桑讓別人把禿鶴的帽子給放到了旗桿上。

　　還有讓我更感到好玩的的是他們的家和學校都是草做的。我還有一些迷惑不解，他們那么小的草房子怎么能裝得下那么多的東西？讀后我才知道原來，這些房子是經過他們的'辛苦的汗手，才做好的大房子。

　　我讀完了草房子后，我真想自己去鄉下住幾天，好好在鄉下體會這無限風光。

　　讀草房子有感篇2

　　草房子是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的草房子時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優美的文筆，寫了離我們已遠去的小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，我們的時代未必經歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的`純真故事，有許多茫動，但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經歷，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守，等等，在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人撼人心魄之感，有時甚至催人淚下。

　　讀草房子有感篇3

　　草房子本書講述的是10幾歲的孩子的童年故事。

　　令我印象最深的是秦大奶奶，他一直住在油麻地邊原，油麻地人為了建設學校私自占用了秦大奶奶的艾地一大片，一直與油麻地小學作斗爭，那種堅持不懈的.精神值得我學習。可是為救油麻地的一棵南瓜落水而死，油麻地人感到惋惜。

　　另外一個就是細馬。因為細馬他有一種大氣，細馬他是外地人剛來就受到了同學們的侮辱，因為他聽不懂油麻地人的話，無法反駁。而就在二爺去世以后，細麻以最低的價錢買了上等的羊，成了牧羊少年。因此我看出細馬大氣。

　　在離別時，桑桑的伙伴的依依不舍，讓我看出了友誼。

　　讀草房子有感篇4

　　草房子美，美在陸鶴對尊嚴的執著；美在桑桑的一顆童心以及他見義勇為的表現；美在家遭不幸的少年那堅強的一顆心；美在一個老人為集體而死的表現。

　　草房子里的孩子們誰給你留下的印象最深刻，為什么喜歡他？

　　陸鶴給我的印象最深刻。因為他是個禿頭，別人都喜歡嘲笑他，而他用自己也有的`方式報復了那些所嘲笑他的人。最后他知錯就改，給學校增添了榮譽。這讓我知道了尊重是互相的，只有你先尊重他人，他人才能尊重你。

　　讀草房子有感篇5

　　草房子簡介：這本書講述了一個叫桑桑的男孩。說了他童年的趣事，他的童年里有許多美好的回憶。可愛的油麻地小學，和他的`一些好朋友，給他留下了深刻的回憶。

　　學生感悟：這本書表現了農村孩子的美好心靈，與天真無邪。他們的心里全部都是有趣的，快樂的事，充滿了想象力。對一切事都有新奇的看法，這種想象力特別溫暖。

　　家長感悟：我認為草房子這本書有益于孩子的身心，里面的內容講述了一個農村孩子天真無邪的真實情感，表達了作者內心的童真。

　　讀草房子有感篇6

　　前段時間，我讀了一本書《草房子》。這本書放我感受很深。因為故事里不僅有讓人覺得好笑的事，而且也有讓人惋惜的事，還有讓人感動的事……

　　這一系列的故事都發生在油麻地小學，這里有淘氣的桑桑、聰明的'紙月、漂流的白雀、勇敢的杜小康……他們總能讓人感到非常好笑，卻又深受感動。每次打開這本書，總能讓我想起秦大奶奶的事。她原來在油麻地小學里是那么讓人討厭！她為了搶回自己的地盤，想出了很多很壞的辦法：與民兵斗爭、踩倒了許多菜苗；在學生們上課時把雞、鴨、鵝都放進教室里面……油麻地小學的學生都非常怕她，討厭她！終于有一天，喬喬的落水改變了她的心理。她把雞、鴨、鵝都提到集市上給賣了，又幫學校做了很多很多的好事！全校的人都覺得她一下子就變成了一個非常受歡迎的人，她變成了學校里的一員。

　　秦大奶奶用她的愛心讓她得到了許多學生的愛戴。所以我們人于人之間，要學會互相謙讓。如果一個人如果總是為了一點點小事而和別人爭吵、互相吵鬧的話，那么他肯定是找不到朋友的！做人一定要與他人和睦相處，這樣你身邊的朋友才能越來越多，你也就能越來越快樂。

　　現在每次看到這本書，腦子里面就浮現出油麻地小學里面的一個個故事。閉上眼睛，也仿佛看到了在那藍天白云下，一群白鴿在拍打著翅膀飛翔。陽光下，農民伯伯在辛勤地干活，油麻地小學的一群學生在讀書，在玩耍……

　　這本書的每一個人物都寫的那么栩栩如生，讓人覺得生活中的一切都是那么的溫馨，那么的美好。

　　讀草房子有感篇7

　　父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情。他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

　　陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆、流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的”解藥”；紙月是個內向、善良的小女孩。她的`心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞也是最可愛的。

　　白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美．這才是真正的美。

　　讀草房子有感篇8

　　《草房子》是一部講究品味的少年長篇小說，格調高雅，由始至終充滿美感，使我一次又一次地品味這本書。

　　《草房子.》寫了主人公桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。他親眼目睹或直接參與了這一連串看似平凡但又催人淚下、撼動人心的故事。在這本書中有許多個性鮮明的人物：桑桑，杜小康，紙月，禿鶴，細馬……

　　杜小康給我留下了深刻的印象。他家本來是油麻地首富，可后來因為父親做敗了生意，他們家由盛變衰。杜小康因此而被停學。對于杜小康這個愛讀書的孩子，不能讀書是件多么悲慘的事啊！后來，他父親狠下心帶他去放鴨。可后來鴨吃了別人的魚苗，被扣了，他們家就真的.變成了空殼。他父親是那樣的悲傷，杜小康的心情也一樣，可他沒有父親那樣絕望。他向桑桑講述了自己要在學校擺攤的計劃，不顧自己的面子，擔負起家的責任，早日掙足錢回到課堂。杜小康是多么堅強啊！小小年紀就已經這么成熟了，而我呢？還在跟父母討吃的、玩的，時不時闖出什么禍來……

　　說到桑桑，他也給我留下深刻的印象。他知道杜小康沒有擺攤的本錢，便賣了自己心愛的鴿子，換來20元交給了他。他是多么熱心啊！他還是個仗義的孩子。紙月經常被劉一水欺負，桑桑不顧劉一水比自己高大的多，硬是把他推下水去……若換成我，一定逃之夭夭了。

　　這本書教給了我許多道理，也看到了在人與人之間的關系日趨疏遠的當今世界中最感人的人間真情。

　　讀草房子有感篇9

　　這是一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了桑桑的六年小學生活。

　　六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離，充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦籠地展現在少年桑桑的.世界里。

　　隨著一個一個的人物清晰地出現在我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發展又最終交疊在一起，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷！

　　桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事．而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘．在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了愛的種子。

　　陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫“禿鶴”的他常常在小鎮碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”。

　　紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽，只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。

　　初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。

　　讀了這本書，我知道了：在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。

　　讀草房子有感篇10

　　金色的麥地，古樸的房子，苦味的艾葉，寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執著的秦大奶奶和文靜的紙月……他們油麻地帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下了刻骨銘心的小學經歷，讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。

　　桑桑是油麻地小學想找桑橋的兒子，他是一個調皮搗蛋的男孩，他的小學六年，雖然得過一種怪病，但他在那個充滿甜酸苦辣的集體中長大，懂得了除知識外好多好多的東西。這一切，是他的啟蒙，是他自己的小學時光。

　　“禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學逃避同學一樣的眼光，用生姜擦頭，希望能長出頭發來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。甚至后來還用嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱。但是，即使這樣，他還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的'認可。后來，禿鶴在一次演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重。

　　一個是身有殘疾的“禿鶴”，另一個是美得讓人忍不住

　　有保護欲望的紙月。紙月，正如她的名字，是一個易碎品。紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由地有了自卑和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實，又如此的唯美。雖然紙月是私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙月的善與美。

　　在這六年中，桑桑還經歷了無數感人的故事，這些人與人間無邪的真情，同學間天真的友情。他從這一切中，明白了善良、尊嚴、頑強、勇敢……這一切的一切在他心田里埋下了愛的種子。

　　最后桑桑得了一種怪病，父親桑橋不僅辭去工作來照顧桑桑，還帶來他到處尋醫，幾經周折，他戰勝了病魔。桑桑離開了那片閃著金光的油麻地，我想他一定不會忘記那些幫助過他長大的人啊。

　　讀草房子有感篇11

　今天，我讀了《草房子》這本書，這本書是由九個故事組成，這一個個故事中浸透了油麻地男孩桑桑六年小學生活中的“喜怒哀樂”。這九個故事中令我最感動的是藥寮。

　　藥寮講述的是一個名叫桑桑的男孩患了絕癥，在他得知自己的嚴重的病情后，失去希望的`時候，是他最愛的女老師——溫幼菊老師給他帶來了希望和神秘的力量。溫老師因為身體比較瘦弱，所以她經常在家熬藥，因此她的房間一年四季總飄逸著發苦的藥香，蔣一輪就在她的門上掛了一塊藥寮的木牌。桑桑就在這藥寮里與溫幼菊老師喝“藥”。經過很多人的努力與艱辛，油麻地的人們終于從死神手中將桑桑奪了回來。

　　通過讀了這個故事，我十分感動，我體會到了油麻地的人不僅堅強，而且還十分團結。

　　讀草房子有感篇12

　　《草房子》一書的作者曹文軒是我很欣賞的一位兒童文學作家，之前曾無意中讀到他的另一本著作——《我的兒子皮卡》，書中對真情、對美好人性的細膩描寫，宛如一股溫暖清澈的春水，滋潤著每一個如我一樣的讀者的心靈，牽引著我們對生命中真善美的永恒追尋。

　　作為兒童文學作家的代表人物，曹文軒的作品超越了兒童生活題材，進入人的本質生活領域，閃爍著生命人格的光輝。他在《草房子》中一再的追問：“如何使今天的孩子感動？”現在的孩子，能感動他們的東西應是——生死離別、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨時的陪伴……感動他們的應是道義的`力量、智慧的力量和真善美的力量，而這一切，現實生活中是永在的。

　　《草房子》一書中的主人公桑桑第一次見到秦奶奶，好像認識她似的叫了一聲奶奶，一向被人厭惡的老太婆，聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味。但從她親昵的行動中，我們不難看出，她伸出手去撫摸桑桑的腦袋時閃過的溫情。所有的孩子都遠遠地躲著她，桑桑卻意外地從她那兒討來一大把艾葉。看來，秦奶奶并不是那樣的不近人情，原來愛是相互的。

　　書中的陸鶴是個禿頭的男孩，因為大家都叫他禿鶴，還嘲笑戲弄他，他充滿了自卑，感到無助，也因此逃學到小河邊，望著波光粼粼的湖水發呆落淚。但是值得一提的是，這個孩子最終憑著自信讓所有人都刮目相看，誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，只有自己相信自己才是最好的解藥。

　　讀完了這本書，我感覺童年就像一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起了浪漫、溫馨、純真無邪，是一切完美的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒！

　　讀草房子有感篇13

　　一排排金色的草房子屹立在秋風中，飄落的枯葉，如同一只只蝴蝶，停在金燦燦的屋頂上。這是油麻地里的草房子，是曹文軒伯伯筆下的草房子。

　　這情這景，我似曾相識。在哪兒呢？哦，我的故鄉，一個小山村那里也屹立著金色的草房子，屋頂上升騰著稻草的清香。草房子前，活躍著可愛又頑皮的孩子。這一個個孩子跟曹文軒伯伯筆下的孩子是多么相似。他們正歡笑著向我走來。

　　你看，最中間那個男孩，六月天穿著件大棉襖，高舉著長長的竹竿，竹竿上頂著爸爸的棉帽子，轉啊轉，轉啊轉，轉得像陀螺一樣快。那個男孩是誰？他叫桑桑。為了捕魚，他竟然把蚊帳拆下來做漁網，結果，挨了一夜的蚊叮蟲咬。他淘氣中不乏善良，同學被欺凌的時候，他毫不猶豫地沖上前去，保護弱小。

　　這桑桑多像我的表哥——士雨，頑皮又善良。

　　我的表哥也總變著法子找樂子！有一次，表哥貓著腰，躡手躡腳地走到一個女生的背后，用力拽那個女生的頭發，那女生尖叫一聲，一回頭，看見我表哥風一般地跑開了，就知道是我表哥在作弄她，便追上去打表哥。眼看著要追上了，我那個表哥像兔子一樣狡猾，猛一個急剎車，一彎腰，調轉頭來，從女生伸出的手臂下鉆了過去。女生又氣又惱，一不留神，摔了個仰天趴。表哥連忙回轉身，跑到女生面前，扶起女生，連聲說：“對不起，對不起，都是我不好，摔著了沒有？”淘氣的神態全然退去，眼睛里寫著真誠與友好。

　　下雨天，表哥穿著舅舅的高筒雨鞋，雙手提著一個小籮筐在小溪里捕魚，雨水伴著濺起的溪水，打濕了他的衣裳，濕漉漉的頭發更加烏黑油亮。

　　秋天，棗樹上的棗子熟了，表哥拿根長長的竹竿，打下紅艷艷的棗，裝在小籃子里，送給了伙伴們一起分享。哦，我的表哥跟《草房子》里的主人公桑桑一樣可愛。桑桑就是我的表哥，我的表哥就是桑桑。

　　桑桑左邊的那個男孩就是勇敢的杜小康。出生紅門的他，學習成績優異，多少孩子羨慕他。可天有不測風云，一夜之間，杜小康的家變得一貧如洗，父親負債累累，困窘壓迫著年幼的他。倔強的小康沒有氣餒，他繼承父業，在學校門口擺起了小攤，努力賺錢，撐起了衰敗的家。杜小康就像我的好朋友笑笑。

　　笑笑多堅強，她活潑、天真，在我們面前總是無憂無慮。誰能看得出，她笑靨下的心酸。

　　笑笑的媽媽生了病，只能在家歇著。生活的重擔全落在她爸爸的身上，過度的勞累，她爸爸的腰椎間盤突出了。做手術，費用需要十二萬，可他們家哪里承受得起。爸爸只好在家休息。這個家全靠笑笑來撐起。她每天早上五點鐘就起床，做飯、洗衣、刷碗、照顧父母、照顧年幼的弟弟。她累垮了，一到學校就趴在桌子上睡著了，連說一句話的力氣也沒有；放學回家，她又忙著修剪從廠里拿來的產品，賺幾個錢，補貼家用。哦，我的好友笑笑跟杜小康一樣堅強。生活的磨難沒有把他們嚇壞。他們讓我都看到了堅韌之后的'美麗與優雅。我深深地體會到：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

　　……

　　在孩子們的身后，跟著一個老太太，花白的頭發像亂草，右手拄著拐杖。她是秦大奶奶，她認為，自己和丈夫辛辛苦苦攢錢買下來的地，不應該被政府建成學校，她不滿，她到處告狀，處處與學校作對，成了油麻地人人討厭的角色。就是這樣一個人物，在學生落水后，竟冒著危險用拐杖把學生救起來，為了搶救學校里種的一個南瓜而落水身亡。啊，秦大奶奶，在你冷酷的外表下藏著善良。

　　望著秦大奶奶，我想起了我的奶奶，她是那樣小氣，嘮嘮叨叨，有好東西也不舍得吃。

　　那一年，我隨父母回故鄉探親，走進了草房子，我看見奶奶滿頭白發，風霜在她那張嚴肅的臉上刻下了一道道深深的皺紋。我把爸爸媽媽買給奶奶的水果糕點送到奶奶面前，讓奶奶品嘗。奶奶淡淡地說了聲：“放著吧！”就忙別的事去了，我和幾個表兄妹玩得起勁，奶奶不耐煩了，就嚴厲地呵斥：“別鬧了，出去！”我聽了這話，先是楞了一下，等緩過神時，傷心襲上心頭，我抽泣地跑了出去，心里暗暗地罵著：“奶奶好兇呀，壞奶奶。”

　　第二天，我對奶奶的看法改變了。我和幾個孩子在小河邊嬉戲，正興頭上時，只聽“撲通”一聲，一個小男孩不小心掉進了小河里，我和其他的孩子慌了神。正好奶奶路過這里，疾步走下河埠，把小男孩拉上了岸。小男孩嚇得直哆嗦，聲音顫顫的，說：“謝……謝謝奶奶。”這時，奶奶的目光多溫柔：“謝什么，快回家去！”我拉著奶奶親熱地說“奶奶真好！”

　　哦，金色的草房子，美麗的油麻地，還有生活在油麻地的，可親的人們，撥動著我濃濃的鄉情。如今，我身在他鄉，到處是高樓大廈，滿眼是繁華，可在我的心里，唯有鄉情如故。

　　我愛我的故鄉，每時每刻都在思念她！

　　指導老師點評：讀一本好書，就會把我們帶進一個勝地。聰明的小作者讀著曹文軒的《草房子》浮想聯翩，，他想到了自己的故鄉，故鄉的親人、朋友，巧妙地把書中的人物與自己的親人朋友結合起來。他們有太多的相似之處，又各有特色，字里行間滲透著作者對書的熱愛，飄逸對故鄉思念。

　　讀草房子有感篇14

　　語文老師要求我們五年級上學期看兩本書——《童年》和《草房子》，一本是高爾基的代表作，一本是曹文軒的名著。我特別喜歡看《草房子》這本書，它給我帶來無限的歡樂和憐憫。

　　我愛看《草房子》的最后一篇：“藥寮”。

　　桑喬出身卑微，對于這一點，油麻地的人幾乎誰也不了解，因為桑喬是外地調來的。在那時候，打獵非常丟人，可桑喬家又沒有一寸土地。他只斷斷續續念過一年私塾。才十幾歲時就和父親一起打獵，我想開始桑喬一定很怨恨，可是又慢慢理解了，不再抱怨父親沒錢，而是靠自己去奮斗、去拼搏來獲取成功。

　　我明白，鼠瘡不是癌癥，可以治好。桑喬這種堅持不懈，為兒子四處求醫，在大小醫院里診斷無數次，還是沒有結果。最后，他們碰到了一會德高望重的.老人，桑桑的病終于治好了。我受到了巨大的啟迪：凡是困難都會有克服它的方法，不能一遇到困難就隨意放。俗話說：“堅持到底，就是勝利！”回想起現在，我比桑桑的樂觀和生活能力還差遠了，不由得很慚愧，我一定會向桑桑學習生活能力和樂觀性的。

　　我很喜歡《草房子》，你想要向桑桑學習嗎？

　　讀草房子有感篇15

　　“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”，“書籍是全世界的營養品”，“書籍是人類進步的階梯”。雖然外面下著大雨，狂風呼嘯而過，但是我想著一句句讀書名言，又輕輕地把我已經期待已久的書——《草房子》翻開，又如饑似渴地汲取起書中的知識來。

　　書中人物有許多，比如桑桑、陸鶴、紙月、桑喬校長、蔣一輪老師……書中的每一個人都有豐富的內心世界。

　　《草房子》這本書用生動活潑的筆調，將書中的一個個人物刻畫地栩栩如生，仿佛是現實生活中的一樣，寫出了桑桑的頑皮、細馬對環境的陌生、秦大奶奶對油麻地小學的愛與恨等等。

　　《草房子》的第一章叫《禿鶴》，這個故事講述的是油麻地小學有一位同學叫做“禿鶴”，他因為頭是禿的，經常被其他同學欺負和嘲笑，最后陸鶴不得不用武力來捍衛自己的尊嚴。作者從陸鶴的動作和語言寫出了陸鶴心中的悲傷和無奈。

　　油麻地一角有一座草房子，里面住著秦大奶奶，她從開始對油麻地小學勢不兩立的態度，經過了桑桑的.勸說和油麻地小學全體師生救她的過程后，和油麻地小學和睦相處了，體現了油麻地小學師生的寬容。

　　書中的主人公桑桑，在油麻地小學生活了六年，其中充滿了酸、甜、苦、辣。他認識了新同學紙月和細馬，還為紙月和板倉小學的三個壞學生打了一架；和細馬從當初的陌生人成為了現在的好朋友。幫助蔣一輪老師向白雀送信；秦大奶奶為了油麻地小學的一個南瓜突然落水身亡，給桑桑造成了沉重的打擊……后來桑桑得了病，但在同學、老師和親人的幫助下終于渡過了難關，九死一生，病情慢慢好轉，最后成功地痊愈了。從這里體現出了油麻地小學師生之間的，油麻地人之間的深厚友誼。

　　我們在學習生活中也是一樣，要在同學之間建立起堅固的友誼橋梁，讓同學之間少一分冷漠和嘲笑，多一分真誠和鼓勵，不能為了一點小事就斤斤計較，要學會理解、寬容別人。我們同學之間的友誼，要像《草房子》這本書中的桑桑和他的同學之間的友誼一樣，不管經歷多少時間，永遠不會發生改變。

　　讀完了這本書，我輕輕地合上書，往窗外望了望。天空仍舊下著傾盆大雨，地面仍舊有一條條“小河”在蔓延，但我的內心充滿了溫暖。

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