讀《金銀島》有感
當仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的讀《金銀島》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《金銀島》有感1
我們到達岸上時，展開了一場別開生面的戰爭，這場戰爭死的死，傷的傷。最終大夫從一位流放了幾年的海盜那兒得知寶藏已被他找到時。“我”卻被抓起來了，但可喜的是“我”把我們的船已經藏了起來，幾經輾轉，最終我們凱旋而歸，每人都分到了一筆財產。
讀完這本書，我覺得故事的主人十分勇敢，雖然被抓了起來，但仍很鎮定，大夫足智多謀，居勞尼先生的槍法也讓人佩服五體投地，船長的冷靜更讓我佩服不已。《金銀島》這本書讓我懂得一個道理——凡事都要冷靜。
讀《金銀島》有感2
最近，我讀了一本著名的探險故事書，它便是史蒂文生所著的《金銀島》。故事發生在十八世紀，杰夫·何金斯是一個小男孩，他渴望并熱衷于出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗到船員之間的真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現象，目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。
讀了這本書，使我的心久久得不到平靜。故事中的主人公杰夫·何金斯原來是一個膽怯、害羞的孩子。父親去世后，他便開始探險。在探險之旅中，初時杰夫只是一個船艙里的服務生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來更從海盜手中奪回大船，并且自命為新任船長。雖然杰夫·何金斯經常易于沖動，但他所表現出來的非凡勇氣和過人膽識，足以令我敬佩不已。杰夫·何金斯憑著勇氣和膽識，由一個膽小怕事的男孩變成了一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題便自亂陣腳，不努力探討解決辦法。試想想，若我們也有杰夫·何金斯那種勇于嘗試和探索的精神，許多難題不就都能迎刃而解嗎？
在故事結尾，杰夫返航后，并沒有提到他分到多少財寶，他反而發誓再也不去尋寶了，還時常受到噩夢的困擾，夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢，而不是富貴夢；一味追求物質的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理，恐怕便不會發生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
讀《金銀島》有感3
在故事的結尾“我”返航后，并沒有提分到多少財寶，而是發誓以后再也不去尋寶了。
如果是我，我也不會去尋寶，大家都知道天上沒有白掉下來的餡餅，不付出就想擁有一切，那是不實際的。最重要的是：一味地追求物質的滿足，最終是越來越貪婪哦。
現在我們的學習和生活環境都很好，有的同學會互相攀比，不是比學習，而是比誰家有車，誰家有錢，誰的衣服漂亮……其實我覺得這樣不好，以后咱就比比誰讀得書多，誰最勤勞，誰最有愛心哦，你們說行嗎!
讀《金銀島》有感4
吉姆落入海盜手里時，他對海盜發誓自己不會跑的。當大夫和他相見時，大夫連連相勸讓吉姆逃跑，但吉姆一直堅持不能跑，跑有可能會逃脫，但跑不掉的話，后果就不堪設想。
吉姆堅定地認為自己應該信守承諾，這樣吉姆就獲得了海盜的信任，為以后他的逃生埋下伏筆。
做人最起碼的品質就是誠實，老師家長總是教導我們要做一個誠實守信的孩子，媽媽總說：“做錯了，就應該承認，而不是用一個謊言去遮蓋另一個謊言。”
偶爾，我們會編造點小謊言，騙騙家長，蒙蒙老師，可是，只要是假的，總有被拆穿的一天，你說呢。
讀《金銀島》有感5
最近，媽媽向我推薦閱讀了一本史蒂文森所著的著名探險故事小說《金銀島》。故事發生在十八世紀，故事的主人公叫吉姆，他是一個非常熱衷于探險尋寶的小男孩。吉姆從一個海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖，這事引起了當地鄉紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這批寶藏，他們一起駕駛了一艘三桅船去一個遙遠而神秘的荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，機智大膽的吉姆發現了這伙可惡的海盜的陰謀：他們妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機智的斗爭，經過了無數驚險的遭遇，勇敢的尋寶者們懷著堅定的信心，在一個思想轉變過來的海盜的幫助下，最后終于戰勝了其余海盜并找到了這批寶藏，順利地回到了家中。尋寶者們利用自己卓越的智慧、頑強的拼搏、堅持不懈的努力，克服種種艱難險阻，才取得了多少人夢寐以求的成功！這成功，來之不易啊。
我久久地沉浸在這個讓我心情激蕩的成功故事中，苦苦的探索著成功的秘訣……終于，我有了一點小小的感悟，成功就是智慧+拼搏+堅持不懈。
智慧是成功的基石。要想干得漂亮、取得成功，那就得靠自己的智慧，克服一切困難。《金銀島》里的主人公吉姆就是在危難時刻一次次機智地轉危為安，證明他是一個善于運用智慧的聰明孩子。如果吉姆在海盜反叛時不動腦筋和善于應變、在危機四伏的冒險中亂闖的話，不僅不會成功，甚至還會斷送性命。所以，智慧是很重要的，擁有它，就等于擁有一顆珍貴的夜明珠，它能幫助我們在黑暗的黎明前照亮成功的道路。
拼搏是取得成功的磚瓦。在擁有智慧的基礎上，我們還必須要有頑強拼搏的精神，勇敢地去嘗試，大膽地去探索。吉姆不怕千難萬險，不怕滔天駭浪、不怕兇猛的野獸、不怕殘忍的海盜、不怕藏寶洞里暗藏的種種機關，令人敬佩。如果他沒有頑強拼搏的雄心壯志，不敢去實踐，不敢去探索，即使再聰明，那也是沒有用的。沒有拼搏，就很難成功。回想我有時侯遇到難題，便流露畏難情緒，裹足不前，不努力去探究解決的辦法，真是自慚形愧！
堅持不懈是成功的支柱。只有堅持不懈地拼搏、努力進取，才能使智慧和拼搏精神得以充分展示。如果吉姆和尋寶者不去勇敢拼搏，或是遇到困難不善于運用智慧，不能持之以恒，成功就會半途而廢、功虧一簣。
在我們身邊就有很多這樣成功的人，像錢學深等科學家們，他們身上就有著一股堅忍不拔、拼搏到底的闖勁，才使我們國家在一窮二白的基礎上有了“兩彈一星”，是他們的成功才有我們今天的繁榮強大；著名的發明家愛迪生先生也是這樣，他在尋找哪種材料可以做燈絲時，不厭其煩地嘗試了上千種材料才得以成功。我想，吉姆和他一起的尋寶者們也正是因為有了智慧、拼搏和堅持不懈這三件寶，最終也是必然會取得成功的。
同學們，智慧是成功的基石，拼搏是成功的磚瓦，堅持不懈是成功的支柱。當我們擁有這三件寶貝的時候，成功的大廈才會屹立，成功的大門才會永遠向我們敞開。
讀《金銀島》有感6
金銀島這本書里，從頭到尾都圍繞著一個冒險故事旋轉，在這里面一個少年出生在一個貧窮的家里，以開著酒店維持生計。那個少年就是主人公吉姆。霍金斯。他無意之中發現了老海盜藏著金銀財寶的'荒島地圖。但是不久，他們船中的一群水手叛變，已廚子西爾弗為首的船員設計了一條精妙的計謀，就此雙方的激烈對戰開始，他們與敵人展開了驚心動魄搏斗。最后，由于各個船員的努力，憑借著各個船員的機智勇敢，不久，他們把海盜一網打盡，最后他們載著金銀財寶興高采烈回到了家鄉。
讀完這本書，吉姆他那正直的面孔總能出現，他是顯得那么的高尚、善良、勇敢，他總是能利用自己的智慧制服海盜。為已經十分危險的團隊送去希望。
當然我有佩服的人也有憤恨的人，例如為代表的人物，在他們的身上體現的都是虛偽、非分、邪惡的，他們為了自己而殺死別人的性命，他們沒有為自己所做的事情感到愧疚，而是更猖狂，為了自己的利益而喪失人性。
作品中體現善良與邪惡之間的尖銳對抗。廚子西爾弗是其中的代表，開始，他拋棄了船長，船主，吉姆的正義的船員，為了寶藏殺人滅口。最后，為了能不在小島喪生，他又裝出諂媚的樣子，細心為正義的船員服務，拋棄了此時弱小的海盜一方，這種墻頭蘆葦的人真是該死，可惜最后還是讓他逃走了。相比之下，吉姆就因為善良贏得了眾多好評，為自己的隊伍貢獻了不可沒滅的貢獻。
總之，書中告訴我們善良總是能戰勝邪惡，善良的人終歸有好報！
讀《金銀島》有感7
在這天氣晴好的暑假，我看了不少課外書，其中最令我沉醉的是〈金銀島〉一書。
這本書是以少年吉姆霍金斯的口吻來講述這個驚心動魄的冒險故事。
吉姆是本葆將軍客店店長的兒子，因為無意中得到一張藏寶圖，而卷入了一場爭奪寶藏的爭斗中，吉姆所表現的勇氣遠遠超岀了他這個年紀應有的，正是他的勇氣救了他。吉姆在一次追擊時被捉住了，但是他的氣卻使首領西爾弗感到十分佩服而放了他。最后，代表善良的醫生一方，在本剛恩的幫助下，擊敗了代表惡的西爾弗一派。
我們要學習吉姆的機智，勇敢的精神。在文字，吉姆意外偷聽到了海盜的陰謀，受到了海盜的利誘，威脅，然而吉姆臨危不懼，鎮定自若把海盜的陰謀報告給船長，拯救了大家。雖然，吉姆在迅播中遇到了許多困難，但他面對困難迎頭而上，擊破了困難。
在生活中，我們會遇到許多誘惑，網絡游戲，別人的錢……我們也要像吉姆一樣遇到誘惑不為所動。
〈金銀島〉真是一本好書，它告訴了我要機智勇敢，遇到誘惑不為所動，遇到困難迎頭而上……
讀《金銀島》有感8
小男孩吉姆、屈利勞尼先生和李普西大夫一起去金銀島尋找寶藏。他們航海時，遇見了以約翰 西爾弗為主的13個海盜。最終，他們戰勝了海盜，取走了寶藏。
與《魯濱孫漂流記》不同,《金銀島》是專門寫給孩子的冒險小說。因為作者羅伯特路易斯斯蒂文森是寫給他十二歲的繼子的：他每一天寫一章，一邊寫還一邊讀給命令他“故事里不能有女人”的繼子聽，測試他的反應。這是一本非常好玩的男孩的故事書。 凡是讀過《金銀島》的人都會說，它擁有一種奇怪的魔力，只要你一拿起它，就再也不肯放下了——如果有一天，一個唱著“十五個人扒著死人箱”的水手歌的刀疤老航海，突然住到了你家開的小客店，低聲警告你“時刻提防一個只有一條腿的水手”，如果他死了，你打開他的水手箱，突然發現油布里裹著一張海盜的藏寶圖，如果你和一個只有一條腿、拄著拐杖跳起來像小鳥，肩膀上還活著一只兩百歲綠鸚鵡的廚子同上了一條尋寶大船……當這一切發生在你面前，你會無動于衷嗎？
這個你，不是別人，真的就是你，就是作為讀者的書外的你。因為這個故事是用第一人稱來寫的，所以我讀著讀著，就會變成故事里的主人公小吉姆，和他一起冒險，經歷各種刺激的探險。
少年吉姆和海盜約翰西爾弗是書中的兩個主要人物，一個機智勇敢，一個心狠手辣，一個代表正義，一個代表邪惡，然而，我卻認為他們是兩個復雜的人物。少年吉姆沉著，勇敢，是一個有正義感的好少年，但他身上
也有缺陷。比如，他的兩次擅自而輕率的行動——一次是突然就離開大船，跳進海盜的筏子上，破外了船長的計劃；一次是突然就丟下了船長，乘坐小艇去割斷大船的繩索。這些都表現出了很自我，不和他人商量，就擅自做自己的決定。海盜約翰西爾弗與其他海盜相比，他的個性實在是太有魅力了。他“整潔、和氣”，口才好，快樂、幽默，從來不喝得爛醉如泥。但是他要是壞起來，比誰都壞。所以，我認為他們兩個性格很復雜，都有好的一面，但是也有缺點。
《金銀島》是一部冒險小說，在故事的結尾，吉姆面對那一山洞的寶藏，發出了痛苦的聲音，這聲音讓我明白了：財寶在積聚過程中能夠流過多少血和淚，多少艘船沉入海底，多少勇敢的人被蒙住眼睛。人類如果過于貪婪，就會為財寶付出血淚甚至寶貴的生命。
讀《金銀島》有感9
暑假來了，我又讀了不少書。其中，《金銀島》是我最喜歡看的書。
《金銀島》講了一些人去金銀島挖寶，但卻中了海盜的奸計，與海盜展開了殊死搏斗。
讀完這本有趣而驚險的書之后，我學到了不少知識和道理。首先，面對困難要迎難而上，沉著冷靜地對待困難。其次，“小不忍則亂大謀”對于別人對不起自己的事，不能過于沖動，要想辦法解決事情，這樣才能成功。
同學們，面對只困難要勇敢、冷靜，再大的困難也能克服。
讀《金銀島》有感10
驚險刺激的尋寶歷程，讀了《金銀島》這本書后讓我感慨萬千。
故事發生在一家旅店里，一位自稱船長的人在旅店里住下，往后的日子里他一直都不付錢，“我”父親也不敢向他討錢。當“我”得知“船長”身上有一張寶藏地圖時，“船長”已病故了。母親為了討回錢，把船長的水手箱打開，找到了錢決不多拿但也不少拿，最后“我”和母親拿起地圖和錢逃走了，那些想要得到寶藏的人因找不到地圖也走了。
“我”把地圖交給了大夫，他打開地圖時，居勞尼先生也在，最終決定出海尋寶。在出海的那段時間里，“我”在蘋果桶里聽到約翰帶著一幫人企圖謀反，“我”把這事告訴船長，船長聽了非常感激。
讀《金銀島》有感11
我讀了一本書，叫《金銀島》。超級好看喔！這本書的主人公是一個小孩，叫做吉姆？霍金斯，他本來是膽小害羞的小孩。但后來去尋寶的時候，膽子就被練大了。
金銀島是斯蒂文森的成名作。他是蘇格蘭小說家、散文作家和詩人，以經典作品《金銀島》、《綁架》，以及驚險恐怖小說《化身博士》著稱。作為19世紀英國文壇新浪漫主義文學的奠基者和最杰出的代表之一，斯蒂文森以其獨特的創作風格及其作品意識的前瞻性，當之無愧地成為20世紀世界文學現代主義的先驅之一。下面看看這本故事的主要內容吧！
這本書主要講了：從前，在海灘上，有一家店，是專門給海盜和遇到的人吃飯住宿的。里面有一個小孩兒，就是主人公吉姆。后來有一個老海盜住在這里，有許多海盜都想殺他，然后拿走地圖。后來海盜中風，死了。有許多水手來搶，但是吉姆和母親準備逃。臨走時拿了些海盜的東西，幸運的是吉姆拿走了一個小東西，而那個東西，就是海盜們夢寐以求的海盜圖，后來，他和律師去找寶藏，請了些水手。沒想到主人公在蘋果同里偷偷聽到了他們的策劃。沒想到他們是笑里藏刀啊！他和律師等人去戰勝他們，最后戰勝了。打得只剩下水手的頭領了，后來被他拿走了幾代珠寶。偷偷溜了！
這本書的內容就這樣。膽小的吉姆就如此的變成大膽的小孩了。我非常喜歡《金銀島》這本書，一是它以小主人公吉姆展開，形象地刻畫了可愛的吉姆和可惡的水手。我很敬佩一個好人，是一個船長，因為他不但航海經驗豐富，而且在剛上船時就發現船上的人可能會叛變。二是它告訴我們人世間最寶貴的不是金銀，而是愛心和友誼！這篇小說還告訴我們：雖然，這篇小說以假亂真，但是他的作品中體現善良與邪惡之間的尖銳對抗，所以我覺得故事警告著我們干什么都不能自私，因為那是在你人生路上的錯路，而吉姆他們身上體現是一種正義為代表的精神財富。
《金銀島》就是這樣一本離奇、充滿幻想的小說，加上人物形象生動，讓我浮想聯篇，更加喜歡這本書了。大家也看一下吧！
讀《金銀島》有感12
今天，我讀了《金銀島》這一本書。
這本書講的是吉姆霍金斯因為他們家開的旅店里來了一個神秘的客人“船長”后，從他那里得到了一份藏寶圖，之后他們就踏上了尋找寶藏的道路。
這一本書里有許多值得我們欽佩的人，如，吉姆霍金斯把船從漢茲手里奪了回來，并把船開到了北汊；本剛恩在孤島上生活了3年，并找到了寶藏……難道這些不值得我們去學習嗎？《金銀島》雖然是科幻小說，但是作者描寫的一個個故事情節栩栩如生，好像真的發生在我們身邊一樣。吉姆的活潑機靈、大夫的果斷英勇；葛恩的忠厚老實、船長的隨機應變，都給我留下很深的印象。那位水手西爾弗，是一個反面人物。
讀《金銀島》有感13
在寒假里，讀了很多書，最令我難忘的就是<<金銀島>>了.
讀了這本探險故事，使我感觸良多。主人翁杰夫.何金斯原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開始了探險。在探險之旅中，初時杰夫只是一個船艙裏的服務生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來還從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長。雖然杰夫.何金斯經常易於沖動，但他所表現出來的非凡勇氣和過人膽識，足以令我佩服不已。杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識，由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。在故事結尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財寶，他反而發誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾，夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢，而不是富貴夢;一味追求物質的滿足，最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理，恐怕便不會發生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
雖然，這篇小說以假亂真，但是他的作品中體現善良與邪惡之間的尖銳對抗，所以我覺得故事警告著我們干什么都不能自私，因為那是在你人生路上的錯路，而吉姆他們身上體現是一種正義為代表的精神財富。
讀《金銀島》有感14
文學是比鳥飛得還遠的夢想；比花開得還美的情感；比星閃得還亮的智慧。英國作家羅伯特路易斯史蒂文生靠他那奇異，豐富的想象力，細膩的描寫，膾炙人口的語句鑄就了這部文學經典之作——《金銀島》。
這部書描繪了一番離奇而浪漫的海上冒險故事。本部作品的小主人翁吉姆，在偶然的機會下，得到了金銀島的藏寶圖。通過母親的朋友關系，有錢的鄉紳屈利買下了一艘叫“伊斯班裊拉”號的船，和醫生李浦西招了一批水手，然而海盜頭子西爾弗和一幫海盜也在其中。
進過千辛萬苦后，他們終于到達了巨大寶藏埋藏的地點——金銀島。為了島上的巨大寶藏，尋寶者和海盜們展開了一場殊死搏斗。以吉姆一行人的冷靜、果斷、機智、勇敢，終于平息了叛亂，尋取寶藏。
在我們的周圍，或許不曾有過像吉姆那樣的冒險經歷，但是你發現了嗎？我們身邊有許多許多與海盜頭子西爾弗相似的人。面容和語言讓人無一不覺得他是一個和藹可親、認真負責的人。但是果真如此嗎？不，不是的。他雖然整天將一副笑容掛在嘴邊，擔心不知有多么的邪惡，他甚至為了獨吞寶藏而某害同伴。啊！他是多么的貪婪啊，但終究呢？還是一無所獲。西爾弗無疑給我們做了一個最好的反面教材：
1、我們在生活中，要與他人建立友好關系，在他人需要幫助時，腦海里第一個浮現的觀念是，去幫他。而不是像西爾弗那樣，為了自己的私欲，而謀害自己的同伴。
2、俗話說的好：“知足者常樂”，我們在生活中好的東西只能適當的索取，讓我們拔掉貪婪這根刺，不過分貪欲，否則就會像西爾弗那樣一無所獲。
人生的路如同海上尋寶，不可能都是一帆風順的，一定會碰到許多意想不到的困難和挫折，我們一定不能恐慌，要保持清醒的頭腦，去面對一切；人生也仿佛危機四伏的沼澤，隨時都有可能出現困難、挫折；人生更猶如電影，不知何時就會有危險、困難。
同時，如果一味追求物質的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理，那就不會發生一些為爭奪名利而不擇手段的事情了。請記住：貪婪只會一無所獲，勤勞才能創造財富！讓我們做一個勤勞的人吧！
……
讀《金銀島》有感15
暑假里我讀了一本書《金銀島》，是英國作家羅伯特的成名作，是全世界流傳最廣的一部海盜探險小說。書的內容很豐富，情節精彩。同學們都值得去看一看。
整部小說分為四大部分，第一部分：老海盜。第二部分：海上航行。第三部分：島上歷險。第四部分：海上歷險與尋寶。小說講述了一個名叫吉姆。霍金斯的少年發現了一張藏寶圖，他和李沃西，西爾菲等幾人遠涉重洋，踏上了驚險的尋寶之旅。吉姆的機智勇敢，西爾菲的奸詐和兩面三刀，李沃西的冷靜睿智，給我留下了深刻印象。這本書最有特色的是，它對很多我們暫時不能理解的知識點給予注釋和名詞解釋，并配繪了精美的插圖。我可愛看這小說了，可以說是讀它讀的津津有味，愛不釋手。
讀了這本書，我深有感觸。一個人要勇敢也要誠實，更要有恒心和毅力，遇到挫折，不要畏懼，更不能退縮，要克服一切困難，堅持到最后，一定會取得成功！看了這書，我有了新的想法。我現在起好好學習，長大后要當一名光榮的海軍，駕駛船乘風破浪，守衛邊疆，報效祖國！
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