【推薦】《女生日記》讀后感
不知不覺中一天又要結束了，你有什么總結呢？是時候寫好總結，寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編收集整理的《女生日記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《女生日記》讀后感1
這本書主要以日記的形式，描繪了一個叫冉冬陽的小女孩從小女孩成長為少女的全部過程，也讓我知道了我們的生日就是母親的受難日。讀到“母親的受難日”這個片段，讓我深深地體會到：是母親忍受著巨大的痛苦，我們才能平安地來到這個世界上；是母親的細心照料，我們的生活才會幸福快樂，多姿多彩；是母親父親每時每刻的牽掛才使得我們處處都能感受到親情和力量……
其實，冉冬陽不僅僅是懂事孝順的好女兒，她還是關心身邊同學的人呢。書中梅曉雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅曉雅的媽媽又下崗了，沒有了工作，梅曉雅也被迫轉學，家境十分困難。冉冬陽得知這件事后，勸梅曉雅的媽媽開店賺錢，賣些生活用品，并向媽媽預支了三個月的零花錢，再加上自己的壓歲錢以及與同學們一起賺的錢，籌集出五千元，資助小雅媽媽開店。后來，冉冬陽還冒著大雨陪梅曉雅去進貨。這樣的舉動使小雅媽媽感動得流淚。讀到這兒，我想我們身邊不也有很多需要幫助的人嗎？就說那次紅十字會獻愛心活動，是將自己的一些衣服、玩具捐給一些山區貧困家庭的兒童。這時，我問媽媽：“捐給他們有什么好處？”“孩子，你可不能什么事都想著有什么好處，當今社會，不都是無私奉獻嗎？”媽媽說。對啊，我不能太自私，什么事都想著對自己是否有益。就象歌詞里寫到：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。
成長的過程，也許就象一艘正在遠行的輪船，一路上不可能一帆風順，難免會有些坎坷，但只要我們堅定信念，就一定能克服；在成長時，也許還像一碗五味雜湯，你永遠喝不出它是什么味道，有時酸，有時甜，有時苦，有時辣……
讀了《女生日記》我最大的感受是：我們現在過著“衣來伸手、飯來張口”的生活，為何還要依賴父母了？我們和冉冬陽是同齡人，也要學習她獨立、懂得感恩、樂于助人的品質和精神。最后，我建議大家有時間也讀讀這本書，彌補自己的不足之處，同齡人與同齡人相比，才是最好的比較。
《女生日記》讀后感2
和前兩天我剛剛看過的《男生日記》配套的還有一本是《女生日記》。當時在書店買書時，我只想買那本《男生日記》，因為我對女生的日記并不感興趣，可是媽媽卻說：“每本書中都有不同的知識和道理，我們要開闊眼界，不能只關注自己喜歡的內容，女生也是我們生活中不可少的一部分，看了這本《女生日記》你一定會對女生有新的認識！”聽了媽媽這番話，好像也有些道理，于是，我勉強翻看起來。
它的封面是淡淡的黃色，看起來眼睛很舒服，上面畫著一個扎著馬尾辮的大眼睛女生，她嘴角上揚，笑起來甜甜的，她的周圍開滿了鮮花，感覺像是從花叢中走出的仙子一樣，美極了。
讀了書中的內容之后得知，他就是這本書的女主角---冉冬陽。這本書主要講了她和她的好朋友莫欣兒之間的有趣故事。沒看這本書之前，我一直以為，女生的生活是平淡、寂寞又無趣的，但看完這本《女生日記》之后，我對女生有了新的認識，她們有時也可以很勇敢、堅強，有時又很膽小、脆弱，總之是比我想象中要可愛很多。
讀了這本《女生日記》，最值得我們男生學習的就是，她們對待朋友的方式非常友好，她們和朋友之間的友誼彌足珍貴。冉冬陽為了安慰心靈受到傷害的莫欣兒，就毫不猶豫的用自己的壓歲錢給莫欣兒買了一個樹洞里三只松鼠的毛絨玩具，希望這個玩具能成為莫欣兒心里的家......讀到這里是，我的心里也暖暖的，非常感動，我為冉冬陽點贊！
所以，這是一本值得所有男生也來看一看的書，就像在開始媽媽勸解我一樣，雖然我是男生，但看了這本《女生日記》也讓我受益良多！
《女生日記》讀后感3
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，這本書講的是六年級的女生冉冬陽和她的伙伴們在學習生活中所發生的點點滴滴。這些精彩的故事就像是發生在我的身邊一樣，讓我感同身受。
《女生日記》這本書共描寫了九個主要人物，他們各有各的個性，各有各的優點。我最喜歡的是冉冬陽這個人物，因為她是一個關心幫助同學，孝順父母和關愛老師的好孩子。
冉冬陽關心幫助她的同學梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉學的梅小雅，冉冬陽勸說梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。后來冉冬陽還冒著大雨，陪著梅小雅去進貨。她那份對同學赤誠的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動。
冉冬陽還是個懂事孝順的女兒。當她知道她生日那天也是媽媽的受難日時，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動得流下眼淚時，我的眼角也不禁濕潤了。我想起自己從前過的每一個生日，都是爸爸媽媽準備好蛋糕和禮物來為我慶祝的，而我有時還會為不可口的飯菜而賭氣，為不稱心的禮物而發火。
冉冬陽不僅孝順父母還會關心老師。一次，羅老師生病了，冉冬陽帶領班里的幾個同學來看望老師，他們帶著花籃，里面裝有全班同學的48朵花和48張賀卡，表達了同學們對羅老師的關心和想念。羅老師病好了，全班同學長時間地敲擊著桌板，敲出一陣陣歡樂的鼓點，以此來表達他們歡迎羅老師的心情。
我是同學們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學生，可是讀了《女生日記》后，才發現我和冉冬陽相比，還差得遠極了。我要向冉冬陽學習，去關愛身邊的每一個人，把愛的暖陽同身邊的人分享，做一個懂事善良，樂于助人的好孩子。
《女生日記》讀后感4
“冉東陽，你別跑啊，等等我”正做著夢的我被媽媽一陣猛搖，迷迷糊糊地睜開了雙眼，摸摸腦袋不高興地對媽媽說：“你把我的冉東陽還給我。”
大家一定都猜到了，我是看《女生日記》看的“走火入魔”了。我十分羨慕和佩服冉東陽，她雖然不漂亮也不聰明，可是她機智勇敢、善解人意、助人為樂，所以人人都喜愛她，是爸爸、媽媽、老師和同學眼里的.魅力女孩。
在書中有這么一句話：“對一個女孩來說，聰明、漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質。讀著這段話，我的腦海里顯現出冉東陽做的一系列的事情：同學馬加的父母出車禍，她放棄了去海南的旅游機會主動去照顧馬加不滿一周歲的小弟弟；小雅的生活困難，冉冬陽不僅資助小雅媽媽開雜貨店，還幫助小雅媽媽去進貨；冬陽還是個孝順女孩，她十二歲生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是千辛萬苦地買了十二枝康乃馨送給媽媽。
在生活中，我是一個在愛的海洋里長大的蜜小孩，學校里老師孜孜不倦地教導我，家里父母無微不至地關心我，長久以來我一直認為這理所當然的，因為我還小，還沒有到為他人做什么事情的時候。但是讀了《女生日記》，由冉冬陽我想到了自己，雖然我也很善良，可我卻從沒有想到主動去關心那些需要幫助的人。雖然我偶爾也會幫媽媽做事，但從沒有想過在媽媽生日的時候祝福她一次，相反我過生日的時候，總會習慣性地向媽媽索要禮物，現在想想真不應該。讀了《女生日記》，使我懂得了在生活中關愛無處不在，得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福，關愛別人就是關愛自己，因為只有你關愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。在以后的日子里，我要從點點滴滴去關愛別人。要學會寬容，要學會贊美，要學會感謝，要學會道歉。我想如果人人皆能如此，我們的國家就會更加和諧美好。
冉冬陽，我要向你學習！
《女生日記》讀后感5
今天，我讀完了《女生日記》這本書。楊紅櫻阿姨寫的這本書以日記的形式，生動地描繪了六年級女生冉冬陽從天真爛漫的小女孩成長為亭亭玉立的少女的過程，心理活動的微妙變化描寫細致。
《女生日記》就是一個值得我去遨游的海，這本書是以日記的形式來寫的，日記中的冉冬陽是一個多愁善感的女孩，雖然平時有一點大大咧咧的，可是日記中的她，內心也有細膩的處所。比如：
雖然我也是媽媽的乖女兒，老師的好學生，小伙伴們也都很喜歡我。可和冉冬陽比擬，我感覺我們之間實在是差得太多了！我很愛慕她，她的品格好像她的名字一樣，處處向別人播撒愛的陽光。相反，我常常接受別人的陽光。學校里，老師把我當成重點培養對象，廢寢忘食地教導我；在家里，父母把我視為掌上明珠，無微不至地照應著我。不斷以來，我都認為這是理所當然的，由于我總覺得，我還沒大長，沒有達到為他人做事情的時候。
雖然有時候我會幫媽媽做家務，可有時也會用進修緊張來推脫。我從來沒有想到在父母過華誕的時候送上最溫暖的祝愿，可每次我過華誕時，爸爸媽媽總是最忙碌的人，幫我買蛋糕，幫我買新衣服，我反而呆在家里無所事事。雖然那時我很開心，但是我此刻覺得，得到他人的關愛雖然幸福，可關愛他人更是一種幸福。從點點滴滴的小事中學會關愛別人，學會寬大，學會贊譽，學會感恩。雖然此刻我不克不及為別人做什么大事，但我能夠做一些力所能及的事。比如，在爸爸、媽媽華誕那天，本人動手做一張賀卡，用五彩的水筆繪出心中美好的祝愿。在公交車上，能夠給白叟自動讓座；在學校里，能夠協助那些需要協助的同學，認真解答他們的每一個疑問，共同提高進修成就。通過本人的勤奮去協助別人，同時本人也會感遭到快樂和幸福。
《女生日記》讀后感6
我想大家都讀過不少書，我好多書讀的是有頭無尾，而這本書，我雖不是一氣呵成，但也是以我最短的時間，完完整整的讀完的書。我看到這本書的第一眼就喜歡上了它，封面是跟我年齡相仿的小女孩，眼睛望著前方，有恐懼、迷茫和探索，還有一臉的無助。翻開它你很快的深入進去，因為它就是我，它就是身邊的朋友，它就是我的同學我的伙伴。
來來來，讓我帶你先帶你看一看冉冬陽新學期開始，碰到的新問題。梅小雅沒有來報道，原來她是一個家庭困難的孩子。爸爸媽媽離婚，媽媽下崗她的學費，書本費沒有著落。冉冬陽回到家飯吃不好覺睡不安，她在為朋友著急。回到學校和“小百科”——吳緬商量，首先學費好解決，大家湊點就夠了。可是，這解決不了根本問題，梅小雅的媽媽一時找不到工作，她就不會安心上學。
在一個偶然的機會，冉冬陽發現了商機，讓梅小雅的媽媽做小商品的生意。可她家又沒有本錢。冉冬陽用“計謀”和事實讓爸爸媽媽借錢給梅小雅，她媽媽做起了小生意，生活有了好轉。
這本書既然叫《女生日記》里面就一定有關于女生的一些小秘密。剛開學那些男生都在說我們女生得了“巨人癥”。老師就給我們上了一節特殊的“青春萌動”課，我們知道了女生到了成長發育期，第一個變化就是身材迅速生長，體型慢慢變化。所以男生說女生得了“巨人癥”。第二個是每個女生都要經歷的，那就是來“月經”還有他會給我們帶來什么樣的不適。男孩子聽了，不但沒有笑我們，反而更加尊重我們。這本書不但教會了我這些，它還從我們這個年齡的角度，觀察生活，去理解爸爸媽媽、老師、同學怎樣學習等等。
總之，我認為這是一本好書，它教會了我很多東西，也告訴了我很多東西，也告訴了我很多。我想知道，但不知怎樣開口的東西，她是我的知音、老師、好伙伴。
《女生日記》讀后感7
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這部校園小說是以女孩冉東陽的口吻寫的，作者楊紅櫻把冉冬陽的快樂生活描繪得淋漓盡致。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有一對很開明的父母，他們與眾不同。畢業考試前他們不是把冉冬陽關在屋子里復習，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友小雅的媽媽開百貨店，他們便會全力支持；為了幫助馬加照顧小馬達，她的父母竟然同意她一個人留在家中，并請表姐安妮來照顧她；冉冬陽在生日的時候并沒有向父母索取生日禮物，而是覺得這天是媽媽的受難日，便歷經千辛萬苦特地買了12朵粉紅色的康乃馨送給媽媽……冉冬陽各方面表現都那樣不錯，真令人羨慕！
我雖然不像冉冬陽那么快樂，但是我也有一對愛我的爸爸媽媽。考試考砸的時候，爸爸媽媽也從來不責備我：有一次我因考試沒考好而默默不語，媽媽便來安慰我：“孩子，過去的已經不可能改變，與其繼續自卑下去，耽誤了以后的學習，還不如把這次考試銘記在心，為自己提個醒，化壓力為動力，好好地為下一次的考試作準備，媽媽永遠相信你！”聽了媽媽的話，我又信心大增了。第二次我考了個好成績，那時我是多么感謝媽媽啊！
《女生日記》是一本讓我時而感動，時而流淚，又時而令我難忘的好書，因為書中每個人都那么寬容友愛。每當我和同學、朋友鬧矛盾，心情不好的時候，只要看到這本書，就會忘記所有的不快，變得快樂起來！啊，《女生日記》，你如一位導師，帶著我們走在絢爛的人生道路上！
《女生日記》讀后感8
冉東陽，她不漂亮，也不聰明，她只是一個普普通通的女孩，剛剛讀完五年級，準備上六年級。然而就是這么一個平凡的女孩子，卻被老師和同學所喜歡：她是個陽光女孩。
當她看見馬加有困難時，便主動和同學一起去幫助他照顧他的小弟弟，并使馬加從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的繼母也開始對馬加改觀，對他就像對自己的孩子一樣。
當她看到梅小雅的媽媽沒有錢開小店時，便天真的和吳緬去妄想通過炒股來湊足小雅媽媽的開店成本。
最后她舍近求遠，明明樓下有各種便利店，可她偏偏跑到小雅媽媽開的便利店買了很多東西。每逢星期日，她還陪小雅一起去進貨，陪小雅媽媽看店。
看了這本書，我認為冉東陽的成功，也不完全是她一個人的功勞，她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。
現代父母追求的是高分，成績，從未想過讓孩子到外邊的世界走一走，雖然外面的世界沒有家中那么安逸，但還是要出去，磨練自己。悶在書海里的孩子們需要社會實踐，中國教育與美國教育有這很大的區別，美國孩子在暑假會走進社區，而我們的家長再暑假中都讓我們上補習班，擴大我們的知識面。
更是有的家長，認為孩子的教育，就是什么都要聽自己的，孩子不聽話就要給他懲罰。紹興發生的調皮孩子被父母懲罰游街示眾一事，我們暫且不論這樣做的社會影響會如何，但是考慮這個孩子承受這件事情的心理就不免讓人擔心。
冉東陽的父母卻很開明，不像一般的父母一樣孩子的成績一下降就打罵孩子，而是鼓勵她，讓她把需要彌補的地方找出來進行改正。
《女生日記》不僅讓我們明白怎樣面對成長，而且告訴家長與老師如何引導我們建立一個健全人格世界和精神世界。
《女生日記》讀后感9
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》這本書，這本書講的是六年級的女生冉冬陽和她的伙伴們在學習生活中所發生的點點滴滴。這些精彩的故事就像是發生在我的身邊一樣，讓我感同身受。
《女生日記》這本書共描寫了九個主要人物，他們各有各的個性，各有各的優點。我最喜歡的冉冬陽這個人物，因為她是關心幫助同學，關愛父母和老師的好孩子。
冉冬陽關心幫助她的同學梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉學的梅小雅，冉冬陽勸說梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。后來還冒著大雨，冉冬陽還陪著梅小雅去進貨。她那份對對同學的愛心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動。
冉冬陽還是個懂事孝順的女兒。當她知道她生日那天也是媽媽的受難日時，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動得流下眼淚時，我的眼角也不禁濕潤了。
羅老師生病了，冉冬陽帶領班里的幾個同學來看望老師，他們帶著裝有全班48個人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達了同學們對羅老師的關心和想念。羅老師病好了，全班同學長時間的敲擊著桌板，敲出一陣陣歡樂的鼓點，以此來表達我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛老師，老師又怎么會不愛他們呢？
我是同學們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學生，可是讀了《女生日記》后，才發現我和冉冬陽相比，還差得遠極了。我要向冉冬陽學習，去關愛身邊的每一個人，做一個懂事善良，樂于助人的好孩子。作文
《女生日記》讀后感10
人們都說：一本好書就是一位“知己”。而我也擁有著這位“知己”，它就是記錄著每一位女生的成長小說——《女生日記》。
《女生日記》的作者是楊紅櫻。可以說，我是看她的書長大的。寫這本《女生日記》中，其實是作者記錄自己女兒十二歲的校園生活。
讀了這本書后，我感慨萬分。這本書不僅讓我看到了六年級的快樂與艱辛，而且還體會到了父母對子女的百般呵護。
《女生日記》讓我知道了我們的生日，其實就是媽媽的受難日。是“它”讓我明白了，如果沒有媽媽，我就不能平安來到這個世界，是媽媽付出了那么多的愛，才讓我生活的這么幸福；是媽媽每日每夜的細心照料，才讓我的生活過得多恣多彩。是媽媽，當然也有爸爸那無私的愛。爸爸的愛是那么偉大、沉重；媽媽的愛又是那么細膩、溫柔呀！
在這里面既有幽默風趣的語言和情節，又有一篇篇感人的故事。那是一個小故事，里面描述著一位男孩——馬加的故事。因為一場車禍，而導致了馬加的爸爸和后媽受了重傷，進了急診室。家你只剩下馬加小表弟了。現在馬加成為了小表弟的保姆了。也是一為“小大人”了。這件事情被熱心的冉冬陽知道了，就召集肥貓、吳緬、莫欣兒等人……一起去幫助他。最后馬加的后媽和爸爸出院了，一家人又再次團聚了。
在看《女生日記》時我常常看完一個章節，寫一下作業。有時還躺在床上看書，可媽媽卻說不能這樣，視力會下降的。還叫我注意作息時間和休息，可是，我還是在兩內看完了這本書。嘻嘻！我現在將這本書介紹給你吧。
《女生日記》讀后感11
《女生日記》是著名作家楊紅櫻寫的。這本書以日記的形式真實而又生動地描寫了六年級女生冉冬陽從小女生到少女的成長故事，也描寫了她生理、心理的微妙變化，揭示了女生心中的許多小秘密。作者用幽默的筆調把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻新版畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童的成長快樂與煩惱。豐富多彩的校園生活和家庭生活被作者描寫得真實有趣，引人入勝，值得一讀。
我最喜歡作者從禍從天降到責任這件事的描寫。那時已是寒假，“我”正打算去海南旅行。這時，禍從天降，“我”的好朋友馬加父母出了車禍，他后媽的弟弟沒人照料，身為哥哥的馬加把任務接了下來。但馬加畢竟是個男生，不會照料小孩兒，只好向“我”——冉冬陽求救。“我”接到馬加的求救電話后，趕到他家同時也不能去海南了。第二天，“我”把同學——小能人叫來了。在馬加前媽的教導下，我們干得得心應手。我們把弟弟照顧得白白胖胖的。這件事把每個人的心理描寫得很細膩，而且把每個人的神態動作描寫得生動有趣，他們把任務完成得非常成功，值得贊賞，我很佩服他們。我也想有這么一段經歷，鍛煉自己，讓我感受一下其中的艱辛和快樂。
我三年級時買了這本書，幾乎每年讀一次，沒次讀完后的感受都不同。第一次讀得時候，因為年齡還小，讀完后只覺得很搞笑、好玩，具體感覺沒有。第二次讀這本書時已是四年級的學生，我看懂了表面的意思，還沒能夠深入的理解。最后一次是在五年級時讀得，這時我已經是十二歲的小女生，我知道了這本書的啟示。把這本書反反復復讀了三遍之后，我學到了友情可貴、生活艱辛、感恩父母、尊重他人、集體榮譽高于一切……
我們不管在學校里，還是在生活中，不都需要這些嗎？我希望五年級的女生們去看一看這本書，我相信你們看完之后，能和我一樣學到很多哦！
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