《神秘島》讀后感（通用70篇）
讀完一本經典名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的《神秘島》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《神秘島》讀后感 1
假期里，我看了凡爾納寫的《神秘島》，使我受益匪淺。書中主要講了幾個美國落難的人通過乘坐氣球意外來到了一個小島上，便決定在海島上扎根，建設海島，通過大家的不懈努力和神秘人的幫助，他們造出了許多工具，如：陶器、玻璃、電報機，還度過了一次次難關，消除了一重重困難，并且擊敗了海盜，使小島變得富饒。后來，大家才知道原來那個神秘人就是著名的尼摩船長，最后，尼摩船長去世了，小島面臨著火山噴發的危險，可能會導致小島沉沒，幸運的是，在小島沉沒之前，已經有一座“鄧肯”號輪船，將他們送回了祖國。
讀了這本書，最令我敬佩的.就是他們執著、堅強不屈的精神，當他們意外來到這個無人的小島時，島上毫無人煙，沒有任何人可以幫助他們，而他們并沒有因此而感到無助，或者感到絕望，反之，他們憑著自己超乎常人的勇氣和智慧找到了謀生的方法，不僅能在島上生存下來，并且能夠安居樂業，通過他們一次又一次的努力和嘗試下，他們開始對小島進行探索，還讓一個大猩猩加入了他們的團隊，而且，他們還拯救了島上的囚犯——艾爾通，使他成為了他們忠誠的伙伴。
在現實生活中，也需要他們這種無堅不摧的精神，這種精神會使我們終生受益。記得有一次，我嘗試著修門把手，由于螺絲很多，而且每個都有三四厘米長，我要把住門把手，所以不能離開，因此只能一次手里拿三四個螺絲，在這樣的情況下，只要稍不小心，就會掉下那么一兩個螺絲，所以我不得不放下手中的工具去撿，可是這邊剛放開，本來好不容易安上去一些的門把手便連同螺絲刀和幾個螺絲無情地掉了下來，歷盡千辛萬苦把門把手安上，本來剛打算自豪一下，卻又發現把手安反了，沒辦法，只好再把把手拆下來，拆和裝一樣費勁，螺絲擰的太緊，所以幾乎擰不下來，中間曾多次想要半途而廢，可是轉念一想，我為什么不能再堅持一下呢？既然已經決定要做了，那就要堅持一下啊！如果我現在放棄了，那么就是前功盡棄，如我我繼續堅持下去，那么結果就大不相同了！
終于，在一次又一次的失敗中，門把手終于按上去了，我長長的松了口氣，想：如果我中途放棄了，那么一定就不會成功，更不會有我現在的自豪與驕傲，即使修門把手的過程中遇到了很多困難，但我不是還是成功了嗎？所以，做一件事情，必去要先學會堅持不懈。
《神秘島》中還值得我們學習的精神還有很多，如：熱愛祖國、敢于想象、團結合作等，希望我們也能像他們學習，認真努力，大膽發揮，相信我們也一定能創造出好的結果！
《神秘島》讀后感 2
在寒假期間，我一邊讀著法國作家儒勒·凡爾納著寫的《神秘島》一書，一邊不住的告訴媽媽，她給我買的這本書太好看了，我深深的被這本書所吸引。
《神秘島》是一部探險小說，作者以美國南北戰爭為背景，寫了史密斯、史佩萊、潘科洛夫、赫伯特、納布五人乘坐氣球逃亡，經過一片海洋時突遇暴風雨，使五人迷失方向，最終降臨荒島，在荒島與自然界作斗爭，艱苦奮斗，自力更生的故事。我被文中主人公機智、勇敢、堅強、樂觀、互助協作以及對美好生活的追求和他們之間的那份深厚友誼所動容。本書故事情節曲折離奇、構思巧妙，寫作手法靈活多樣，讀來讓人回味無窮，引人入勝。
文中五個主人公，個個能力非凡，各有自己的特長。有有著豐富經驗，膽大勇敢，敢作敢當的水手潘科洛夫；有富有觀察力，善于思考，辦事講求方式方法，具有一雙敏銳眼睛的記者史佩萊；有對主人忠心耿耿，勤懇老實，有著豐富生活常識和經驗的黑人納布。但最讓我佩服的一個就是知識淵博，心靈手巧的工程師史密斯。一個是因為他在氣球墜落時，為減輕氣球負重，帶著自己的狗勇敢的脫離氣球，把死亡留給自己，把生還的希望讓給了別人。再就是他利用自己那淵博的學識，帶領大家在荒蕪人煙的荒島上，制造出陶器、鐵器、玻璃、香皂、糖、美酒、弓箭等等生活用品，在荒島上重建人類文明。
其次，讓我佩服的還有一個就是來自新西蘭的`十五歲少年赫伯特·布朗。他小小年紀，年齡和我們差不多大，但是他聰明好學、上進，他有著豐富的生物學知識，堪稱生物專家。他在生物學方面的知識，不僅讓我們這些現代人感嘆，就連書中其他幾個有著豐富知識和經驗的主人公都佩服不已。他利用自己所學的知識，不僅發現了用來做面包的“面包樹”，用來驅除蚊蟲和瘴氣的桉樹，還發現了各種新鮮的蔬菜，可以治病的藥草，以及潘科洛夫最喜愛抽得煙草，為島上的居民做出了卓越的貢獻。
有句諺語說得好“人必自助，而后天助之。”在無人居住，到處充滿危機的荒島上，居民們能如此安逸的生活，除了島上豐富的礦產以及他們的勇敢、頑強和智慧，更重要的是他們擁有豐富的知識和才能。因此，我想，人的一生不可能一帆風順，不知何時就會把自己陷入絕境，遇到不測，只有儲備足夠多的知識和能量，才能為以后不可預知的危險境遇做準備，才不致使自己在今后的生活中陷入絕境。
讀了《神秘島》，讓我感受最深的就是今后自己一定要努力學習科學文化知識，用知識來武裝自己，為今后的生活做好儲備，相信將來我一定會有一個亮麗的人生。
《神秘島》讀后感 3
《神秘島》講的是美國南北戰爭期間，五個被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走，不料遇到了空前的風暴，把他們刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的狀況下，這五人充份發揮自己的聰明才智，最終過上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。
當我讀到了他們五人流落荒島，史密斯被海浪給沖走了，他的愛犬托普自愿撲上去救他，卻和他一起失蹤了;忠心耿耿的仆人納布執意要去找他的主人，不惜冒著驚濤駭浪和大風大雨，堅信史密斯還活著，之后，使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人員不怕疲累，不怕危險，抓緊時光搶救傷員，這不是一個個活生生的納布嗎?在地震中，有一只小狗，守護著一位昏迷的老太太，還不斷用舌頭舔她的臉頰，使她有一點水份，這也不正是托普的化身嗎?《神秘島》中寫了許許多多的人間真情，給了我深刻的教育。
史密斯工程師、斯皮萊記者他們應對著一個比英國的魯賓遜更加惡劣的`環境，換做我們，在沒有武器、沒有工具、沒有火、沒有住所的荒島中，會怎樣樣呢?我想，那些平日當著“小皇帝”“小公主”的衣來伸手、飯來張口的人必須只有等死的份兒。因為他們連一點小事都不會做，喪失了動手潛力，一遇到困難就放下，又如何談得上在無助之中求生呢?而史密斯等人那種不輕易放下生命，堅。忍不拔，自強不息的精神才是我們學習的。在攀登學習高峰的途中，我們也要有這種精神。當遇到難題時，要仔細思考，不能煩躁，不能輕易放下，如果真的想不出的話，還能夠請教別人或是查看書籍，不能固步自封。從他們身上，我還看到了樂觀，正因為他們十分樂觀，對未來憧憬很完美，才能勇敢的生存下來。生活中，也有許多自強不息，樂觀向上的人，記得有一次，我和爸爸去登山，看到一個中年男子拄著拐杖氣喘吁吁地往上爬，當我的目光掃視到他的雙腿時，不禁心生敬意：右腿下是空空的!那個殘疾人，我不止一次看到他摔倒，有人想幫他，可他卻把手一揮，咬著牙繼續向上攀登，當他爬到山頂時，露出了勝利的微笑?
人生像一幅四季畫。有人會畫出春天的寂寞，夏天的燥熱，秋天的零落，冬天的嚴寒，而有人會畫出春天的期望，夏天的豐茂，秋天的成熟，冬天的純潔。之所以會這樣，是因為每一個人的心態不一樣。其實，人生并不是一帆風順，而是滿布荊棘的，但只要充滿信心，努力奮斗，人生就會變得完美，這幅四季畫也將更加美麗!
《神秘島》讀后感 4
春風踏著寒冰而來，只為不辜負那在寒風中等待許久的蓓蕾。
——題記
思緒翻飛在散發著淡淡油墨香的書頁中，我汲取著文字賜予的片刻寧靜。
故事是這樣的：由美國南北戰爭時，有5個人趁著偶然的機會逃走了，但由于一場風暴把它們吹落在一片荒島上，他們并沒有因此沉睡不醒。他們互幫互助，憑借各自的特長，用自己靈巧的雙手制作出了各式各樣的生活用品。后來，他們還救下了一個在荒島上呆了十二年而失去理智的人。在其恢復理智后，成了他們的好伙伴。他們雖然此時什么都不愁，但人不是去回國的信念。最終他們坐上了鄧肯號回到了故鄉。
史密斯等人在面臨一個比魯賓遜更加艱難的環境時，并沒有向無情的命運低頭，他們沒有傘，卻敢于在雨中奔跑，生命悄悄鋪成一彎小路，通往遠方那五彩斑斕的世界。他們不但頑強的活了下來，過上了豐衣足食的生活，甚至還改變了荒島的面貌。
史密斯等人這種不輕易放棄生命，敢于拼搏，堅韌不拔，自強不息的精神才是我們應該學習的。我們這種平日里過著衣來伸手，飯來張口的人到了那里就只有等死罷了。因為我們經常一遇沼澤就繞道，一遇黑暗就退縮，一踩荊棘就大叫，又如何談得上在無助之中求生呢？
在攀登學習高峰的.旅途中，我們也要有這種精神。當遇到困難時，要仔細思考，不能煩躁，不輕易放棄。如果實在想不出，還可以請教別人或查閱文獻，不能固步自封。從他們身上，我還看到了樂觀，對未來憧憬很美好，才能勇敢生存下來。
生活中有許許多多自強不息、樂觀向上的人。他們并不像明星那樣光彩照人，他們就默默無聞地走在人生的泥濘之路上。
有一次，我和爸爸去爬山，看到了一個中年人正住著拐杖氣喘吁吁地往上爬，當我的目光掃視到他的雙腿時，不禁對他肅然起敬，他是個殘疾人，我不知看到過他摔倒一次，有人想幫他，可他卻把手一揮，咬著牙繼續攀登，當他爬到山頂時，露出了勝利者的微笑，就像臘梅般燦爛，在凜冽的寒風中發散著那若有若無的淡淡暗香，沁人心脾，且隱隱地在我心里浮動。
我們不會刻意制造一種泥濘讓它出現在我們的成長道路上，但是，當我們在打磨的光滑的水泥路上走倦了，當我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢？答案是肯定的，因為只有在泥濘中走過的腿，才能頂的住現實的重負。
所以，朋友，相信我，“挫折”就像一棵奇異的樹，用自己的明媚，渲染出我們的四季。
《神秘島》讀后感 5
《神秘島》一書寫的是一些人乘熱氣球在海上遇難，流落到一個荒無人煙的小島，在小島上經歷了風風雨雨，幾年的時光過去了，他們終于回到了祖國。
試問一下：你怕死嗎？
你勇敢嗎？
你會野外求生嗎？
也許，現在問你這些問題，你會覺得懵懵懂懂，不知道我問的理由，也許，你會說：“無聊。”或說我腦子壞了，但是當你遇難，作人生生死選擇的時候，再問你這些問題，你會怎么想呢？剛剛問的幾個問題會給你什么樣的想法呢？來看看《神秘島》吧！
《神秘島》寫的是一些人在海上遇難，流落到一個荒島，大家都努力，在一位工程師的幫助下，開始建立自己的'家園，在島上的四年里，經歷了不知多少的風風雨雨：海盜的襲擊，火山爆發，海盜入侵……很多很多這來事情發生在他們身上，但是，他們卻十分冷靜，十分沉著，沒有絲毫的畏懼，努力和苦難做斗掙，最后戰勝了無數的艱險，當然，他們也有生病受傷的時候，當他們中有一個人生了重病，其他人就會心急火燎，希望他快快好起來，所以，他們最后能成功的生存了下來。
我們應該要學學《神秘島》中的人物，像《神秘島》中工程師，才高八斗，在島上做了巨大的貢獻，電報機，火藥等等，說明我們也應該要多多學習，學習許多知識，在將來的某一個時間，一定會有巨大的用處。
你可認為人們是團結的，但是，現在到處動亂，算得上團結嗎？當然不算，但是世界上也有團結的人，大家都應該向這些人學習，學習他們的優點，到最后，世界上沒一個國家，每一個地區的人都會像神秘島上的遇難者一樣，世界是和諧的，沒有戰爭，沒有動亂。
世界上每一個人都應該學習野外求生，在災難來臨的時候可以存活下去。
你要有勇氣，又要有一種不怕困難的勇氣，當你有了勇氣你就是在會野外求生的基礎上成為可以野外求生，這樣，你即使遇難了也可以繼續存活下去你還可以幫助其它遇難的同胞，可以讓更多的人存活下去，不過你只有勇氣，這也是不夠的你不會辨認野菜有沒有毒，看看這蔬果可不可以吃，這都要一一檢查，否則會腹瀉，嘔吐，頭暈，要照顧很長一段時間嚴重的吃出人命的，所以，有勇氣就要有智慧，有智慧也要有勇氣。
再問一遍：你怕死嗎？
你勇敢嗎？
你會野外求生嗎？
現在我相信，你們想在應該知道要這么回答了吧，我想你應該知道這么做了吧。
《神秘島》讀后感 6
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。“——高爾基。彈指瞬間，一個學期悄然過去，繽紛的寒假生活來臨了。當然，這也正是我們學習和讀書的好機會。最近，我就看了一本由法國儒勒·凡爾納大作家寫的一本《神秘島》。
這本書主要講述了在美國南北戰爭時，五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風暴，被拋到太平洋的一個荒島上的一個故事，在小島上，他們團結互助，依靠自己的智慧和過人的毅力，頑強地生存下來，創造了幸福的生活。并贊揚了人類的創造力和改變艱難環境的開拓力，具有鼓舞人心的力量。
其中，書中的彭克羅夫深深地引起了我的興趣。當塞勒斯·史密斯的愛犬回到花崗巖石屋并未其引路時，海上突然刮起了一陣狂風，海邊的視線很差，黑得幾乎看不見，連彭克羅夫和另一名同伙說的話也變成了云霧，很難聽見。我覺得一般人可能都會在這個時候放棄了吧？盡管它刮的是東南風，但依舊很冷，再加上他們的衣著又很單薄。如果是平常人，估計早已經放棄回家了。但是彭克羅夫沒有放棄，他用那驚人的意志力挺了過去，頑強地與暴風作“斗爭”，從這里我們也可以看出彭克羅夫對同伴的關心和相互信賴。就這樣走著走著，他們走了五英里的'路。這是常人都么難以想象的啊！中間或許還會摔傷、迷路……可是彭克羅夫堅持不懈，永不放棄，用驚人的毅力堅持到了最后。為此，我由衷地贊嘆、佩服他。
讀罷全文，我不由自主地聯想到了自己。記得那一次，我的電子琴已經6級了。但是隨著年級慢慢地高了起來，練琴的機會也少之又少，于是我打算和媽媽協商著退課。但是媽媽卻意味深長地對我說：“你這樣不是半途而廢了嗎？自己摸著良心說說電子琴花了你多少年的時間練？我只是給你提供學習的機會，可是你要想半途而廢……”聽后，我決定每天盡量“擠”出時間來練習。經過幾個月地不懈努力，我終于又再一次地突破了自己——順利拿到八級證書。
人生總是有許多磨難，但我認為這些歷經磨難的人都是及其幸運的，因為他們被磨練一次，就等于成長了一次……“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。”如果你覺得這件事可以挑戰的話，那就堅持不懈地去做吧。命運永遠是掌握在自己的手中，能不能堅持和成功，完全取決于你的一念之間。
《神秘島》讀后感 7
每當學校舉行逃生知識講座，每當消防官兵講述著如何在火災、地震中保護自己，每當春游前班主任在講臺上宣讀有關紀律時，我心里總會不由自主地產生一種厭倦，仿佛這都是些不必要的“陳詞濫調”。可是當我們真正遇到了危險，我們誰能夠保證自己在慌亂中還能如此平靜地想起這些逃生常識，然后去一一履行?誰能夠保證自己不受一丁點傷害?我們當中，沒有，因為我們沒有經歷過像汶川大地震這樣的災難，我們不知道被壓在廢墟下是什么感受。如果經歷了這些，也許我們就不會對當初老師的教誨產生厭惡。關于這一點，我是在讀《神秘島》時悟到的。
《神秘島》的作者儒勒·凡爾納用他獨到的思維，描述了五個流落荒島的人怎樣用自己的智慧創造生活，以及他們的傳奇經歷。讀《神秘島》，讀的就是幾個落難人的知識、智慧、膽量、信念，而這其中，我最欣賞的就是他們淵博的知識。
所謂淵博，并不僅僅局限于老師在課堂上所講的知識——當然這是很重要的，除此之外，也有生活的`基本常識。故事以第一次世界大戰為背景，故事的主人公：工程師塞勒斯·史密士、工程師的仆人納巴加尼森、水手潘克洛夫、記者吉丁·史佩萊、船長的孤兒赫伯特，外加工程師的一只狗托普。這五個人在荒島上發揮各人的特長，為美好生活而共同努力著。工程師的學識對孤島上的這五個居民來說，就好比是與外界取得聯系的重要條件之一，塞勒斯·史密士發現島上的大量天然礦石資源，為他們日后造生活用具、兵器甚至是通訊工具提供了非常有利的條件;水手潘克洛夫、赫伯特是他們當中的優秀獵手;納巴加尼森則是很不錯的廚師;至于記者吉丁，則幫助工程師完成一項有一項的“高科技”。另外，他們還和一只大猩猩成為了好朋友，救下了艾爾通，這也是他們能離開小島的一個重要原因。
“知識就是力量。”這句話我們聽得不少了。可是有很多人并不能真正理解，其中也可能包括你我。回到《神秘島》的故事情節：如果沒有知識，荒島上的居民可能在逃離集中營的過程中就被大西洋的風暴卷入海底;如果沒有知識，他們也不會有火來燒烤食物，重新回到茹毛飲血的時代;如果沒有知識，他們也不會利用天然礦石制造鋼鐵、玻璃;如果沒有知識，他們就會在荒島上被野獸所食;如果沒有知識，他們也許會同這個小島一樣，在火山爆發中毀滅……
風雨襲來，知識就是遮擋的傘;危難關頭，知識也是一種力量。這樣想想，老師的勸誡，消防官兵的演講，也變得悅耳動聽，這些在我耳中，不再是“陳詞濫調”，而是遮風擋雨的傘，躲避災難的利器。
《神秘島》讀后感 8
整個寒假里，幾乎天天都讀的，就是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的《神秘島》。
儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現代科學幻想小說之父”。早在幾年前，曾經帶領孩子們讀過他的《海底兩萬里》和《格蘭特船長的兒女》。讀那兩本書時，震撼自己的，是作家獨特的想象力。而《神秘島》吸引我的，是作家淵博的知識——天文、地理、科學、人生！一本《神秘島》，就是一所生命的智慧島。儒勒·凡爾納不愧是“現代科學幻想小說之父”！
故事共六十二章，為三個部分，主要定了美國南北戰爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通），使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發現了不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號的發明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長。
在曲折離奇的故事進程中，始終有一種精神激勵著島上的每一個人，也激勵著讀者，那就是堅韌、毅力；始終有一種期待召喚著讀者也召喚著島上的每一個人，那就是積極、向上——面包會有的，一切都會有的；始終有一種力量在感染著每一個人，那就是知識改變一切！《神秘島》——生命的智慧島！
《神秘島》是世界文學名著系列之一。“世界文學名著是整個人類智慧的結晶，具的巨大的思想和藝術魅力，它以深邃的思想、精湛的`筆觸和獨特的視角，觀察、思考、審視、表現著不同時代的社會與人生。有著非同凡響的力量，不僅能改變人生，在某種意義上，還推動了社會的進步和歷史的發展。它是人生中都不應該錯過的精神驛站。閱讀世界名著，體驗其中的文化價值和審美思想，完善自身的知識結構和提高人文修養，并以此了解社會，解讀人生。為走向成功人生打下堅實的基礎。”這是世界文學名著的薦讀。
《神秘島》讀后感 9
當我第一次翻開這本神秘的書時，我就被它深深的吸引了。
這個故事發生在美國南北戰爭時期。五個被困在南方軍營中的美國北方軍人，他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他們趁著南方人松懈的時候乘熱氣球逃脫了。可惜不幸的是，他們剛飛起來就遇上了大風暴，氣球破裂了，他們意外的流落在了太平洋中的一個小島上。在一無所有的情況下他們團結一致，齊心協力，發揮出聰明才智，利用島上豐富的'資源，制出來許多有用的物品，磚頭、陶器、玻璃、鼓風機、電報機;種上了莊稼，飼養了家畜和家禽，過上了好日子。后來，他們又挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴。可人生總不會一帆風順，林肯島來了入侵者。史密斯他們誓死也要保衛林肯島，在戰爭中年輕的哈伯特受了傷，艾爾通被抓去當了俘虜，可奇跡發生了，艾爾通竟然得救了;在哈波特奄奄一息時，藥物出現了;兩方爭斗時，敵方被魚雷炸死!一個個的謎團令所有人都疑惑不解。經過調查，原來是尼摩船長幫助了他們。尼摩船長是六年前來到這里的。他偶然發現這些被困在荒島，沒有任何資源的落難者，但他又不愿意暴露自己。他發現這些人非常誠實，富有活力，而且相互團結友愛，船長逐漸對他們產生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來后不久，他卻因病逝世了。后來有一天，他們登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到祖國的懷抱。
我十分敬佩書中幾位主人公那面對困難不屈不撓，竭盡全力克服困難的精神。并且他們五個人團結友愛，不離不棄的品質也深深地感染了我。是的，朋友之間互相幫助、互相關愛、團結是至關重要的，如果他們各干各的，一心只想逃命，那沒過幾天都會死掉的。但他們團結一致，用島上的資源造出了各種各樣的物品才活了下來。而且他們心理承受力很強，對一切都充滿了希望。如果是我們一個人在島上，我們可能就會很害怕，沒過多久就可能對生存失去希望，傷心而死的。所以我們必須向他們學習，學會對生活充滿希望，決不放棄，只要堅持到底就會勝利。
這個故事告訴我們許多道理，如果大家齊心協力，就沒有不可能做到的事;生存很艱難的時候千萬別失望，要對自己的未來充滿希望……
《神秘島》讀后感 10
《神秘島》講的是美國南北戰爭期間，五個被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走，不料遇到了空前的風暴，把他們刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的狀況下，這五人充份發揮自己的聰明才智，最終過上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。
當我讀到了他們五人流落荒島，史密斯被海浪給沖走了，他的愛犬托普自愿撲上去救他，卻和他一起失蹤了；忠心耿耿的仆人納布執意要去找他的主人，不惜冒著驚濤駭浪和大風大雨，堅信史密斯還活著，之后，使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人員不怕疲累，不怕危險，抓緊時刻搶救傷員，這不是一個個活生生的納布嗎？在地震中，有一只小狗，守護著一位昏迷的老太太，還不斷用舌頭舔她的臉頰，使她有一點水份，這也不正是托普的化身嗎？《神秘島》中寫了許許多多的人間真情，給了我深刻的教育。
史密斯工程師、斯皮萊記者他們應對著一個比英國的魯賓遜更加惡劣的環境，換做我們，在沒有武器、沒有工具、沒有火、沒有住所的荒島中，會怎樣樣呢？我想，那些平日當著“小皇帝”“小公主”的衣來伸手、飯來張口的人必須只有等死的份兒。正因他們連一點小事都不會做，喪失了動手潛質，一遇到困難就放下，又如何談得上在無助之中求生呢？而史密斯等人那種不輕易放下生命，堅忍不拔，自強不息的.精神才是我們學習的。在攀登學習高峰的途中，我們也要有這種精神。當遇到難題時，要仔細思考，不能煩躁，不能輕易放下，如果真的想不出的話，還能夠請教別人或是查看書籍，不能固步自封。從他們身上，我還看到了樂觀，正正因他們十分樂觀，對未來憧憬很完美，才能勇敢的生存下來。生活中，也有許多自強不息，樂觀向上的人，記得有一次，我和爸爸去登山，看到一個中年男子拄著拐杖氣喘吁吁地往上爬，當我的目光掃視到他的雙腿時，不禁心生敬意：右腿下是空空的！那個殘疾人，我不止一次看到他摔倒，有人想幫他，可他卻把手一揮，咬著牙繼續向上攀登，當他爬到山頂時，露出了勝利的微笑……
人生像一幅四季畫。有人會畫出春天的寂寞，夏天的燥熱，秋天的零落，冬天的嚴寒，而有人會畫出春天的期望，夏天的豐茂，秋天的成熟，冬天的純潔。之因此會這樣，是正因每一個人的心態不一樣。其實，人生并不是一帆風順，而是滿布荊棘的，但只要充滿信心，發奮奮斗，人生就會變得完美，這幅四季畫也將更加美麗！《神秘島》使我想到了很多很多……
《神秘島》讀后感 11
現在都快開學了，我還有最后一篇，作文沒有寫，就是這個讀后感，我想了半天都沒想出來可以打什么讀后感，于是我靈機一動，想到了一個，我這個寒假，讀的最深刻的一本書神秘島，這本書，名字很奇特，就單單三個字，神秘島，單獨聽名字就很有興趣，更別說看了，仿佛沉寂在魔法與元素的世界中，文字的世界多么美妙啊，我都說成這樣子了，你們也來看一看吧。
故事說在美國南北戰爭的時候，有五個被困在南軍的北方人，他們分別叫史密斯，史佩萊，納布，潘克洛夫，赫伯特，其中一個還是個孩子，趁著一個機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，到了早上時候發現他們的領導不見了，他們的領導就是史密斯，但是他們并沒有絕望，而是團結互助，過了不久，史密斯的寵物狗托普，幫眾人找到了史密斯，然后運用大家的智慧和辛勤勞動，從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機等等，從而過起充實的生活。
他們在一次意外中馴化了一只黑猩猩吉普，還挽救了在附近另一孤島獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使他恢復了人性，成為他們的忠實的伙伴。
有一次，一群海盜來到了這個島，并發現了他們的存在，最后他們憑借自己多年的發展與神秘人的幫助打敗了海盜。
這幾個遇難者在荒島上度過的時間里，每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們，每當我讀到關于有神秘人的時候，都感覺好恐怖，但是，這個人就是我們以前讀海底兩萬里的時候的尼摩船長，在他們到達之前就已住在島上一個巖洞里了。
這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。最后，在一次火山爆發中，這幾個人都險些喪命，直到格蘭特船長的兒子羅伯特開的“鄧肯號”經過那里，他們才得救。
回到美國之后，這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業。
不得不說，這5個遇難者，真的非常機智勇敢，憑借著自己的雙手，打造出每一份成就和資源，慢慢了解這個島嶼，達到了常人無法想象的.團結，無論遇到什么困難，都勇敢去面對，而且就算被救出來了，也無法忘記這段時光還要重新去打造林肯島，這是讓我記得的最深刻的一個地方，我讀這本書的時候是完全浸在其中，因為這本書實在太引人興趣了，一步步讓你沉浸在其中，這一點我也是很佩服作者的，這本書我非常推薦大家看，這里面還有很多4字成語供大家理解，最好是買那種解讀版的，有些呢我們還讀的不是很懂，總之這本書非常的好，我推薦大家去讀。
《神秘島》讀后感 12
今年寒假期間，我讀了《神秘島》這本書，書中的主人公史密斯和四個同伴的聰明機智，勇敢堅強深深地感染了我。
在南北戰爭期間，史密斯他們不幸被俘虜了，被關押在一個與世隔絕的孤島上，隨時都面臨生命危險，但是他們從未絕望放棄，一直在想辦法逃離這個人間地獄。一天，他們聽到一個恐怖的消息：島上將進行大規模的細菌試驗，島上的囚犯都將成為細菌試驗的試驗品。他們感到逃離已經是刻不容緩，更加緊了對逃離的準備。
在一個狂風大作的夜晚，他們發現監獄的空地上落著一個氫氣球，對于一個四面環海的的孤島來說，乘氫氣球無疑是很好的一個選擇，但對于一個狂風大作的夜晚，乘坐氫氣球無疑又是非常危險的，但現在他們已經是別無選擇，逃離孤島還有一線生的希望，望而卻步只能是死路一條。于是，史密斯和他的同伴借著惡劣的天氣繞開了崗哨的監視，坐上了氫氣球，逃離了地獄走上了一條誰也不知未來的道路。
經過了一天兩夜驚心動魄的飛行，氫氣球載著他們終于降落了，在一個無邊的黑夜，他們終于著陸了，可是，令他們萬萬沒有想到的是降落到的卻是又一個孤島！荒無人煙的孤島！他們不知道自己的地理位置，也不知道隔離祖國還有多遠，沒有火，沒有食品，等待他們的除了莽莽的森林和此起彼伏的怪獸的嗷叫，更難熬的還有無邊的寒冷和饑餓，他們現在最需要的是生一堆火，然后一人啃一個面包，可是他們身上的最后一根火柴也被大雨淋濕了，他們想到了鉆木取火，可是在黑夜里找到一根可鉆的木頭也是一件難事，他們只得找到一處相對比較安全的地方偎依著相互取暖熬過了漫長的黑夜，在第二天，當太陽掠過頭頂，他們開始清醒地意識到：雖然逃離了監獄，但是現在所處的環境要想活下去，也不是一件容易的事情。聰明的史密斯想到了取火的辦法：他發動伙伴找來大堆的干柴，用自己的手表蓋殼聚焦太陽光引燃火種，并小心的保存火種，又帶領大伙抓捕野生動物烤熟了吃來維持生命，并在以后的日子里，他們搭建了自己的房子，制造了抓捕的`工具，還飼養野羊野雞，開墾荒地種植野稻子野麥子，種植野菜，閑暇之余還建造了木船，巡視海洋四周和上面的情況，根據日出日落和樹葉的朝向定下自己的方位，爬上山頂觀察遠方有無路過的船只……就這樣，史密斯和他的同伴依靠自己的智慧和堅韌不拔，不僅在荒島上生存了下來，最后回到了自己的祖國，自己的家鄉！
讀了《神秘島》，讓我明白了：只要有生活的信心和勇氣，即使天大的困難也不是困難；只要開動腦筋不懈的努力，一切事情都能迎刃而解。不管在什么時候，不管遇到什么困難，我都要學習史密斯和他的同伴！
《神秘島》讀后感 13
最近我看完了《神秘島》，這本書講的是五個人坐著熱氣球來到了一座荒島上，在這里他們經歷了很多驚心動魄的事情。
當時美國是南北戰爭時期，這五個人是北軍的俘虜，他們準備晚上乘坐敵人工廠的熱氣球逃走，還帶上了一只狗名叫“托普”。因為太平洋上的風暴，那個熱氣球被卷進了一股巨大的漩渦里，然后熱氣球墜在了一座荒島上，他們還發現了一個湖，名叫紅河，這是島上很難得的淡水資源。他們還給這座島起名叫林肯島。他們還發現了一種奇特的動物，名叫儒艮，并且他們還遇到了海盜，在他們與海盜并肩作戰的時候，有一個叫艾爾通的人被海盜抓走了，艾爾通本來是與海盜一伙的，可是他與海盜船長發起了爭斗，最后艾爾通懇求船長把他丟在一個荒島上，就這樣他遇到了這五個北軍的俘虜，并且和島上居民們成了朋友。他們還結識了一頭大猩猩，他們給它起名叫“杰普”。他們還發現了島上的“圣人”，他原本是摩尼船長，很久以前他是一個王子，當時英國向他的國土發起了戰爭，他的起義軍隊被英國的炮火打敗了，于是摩尼船長又組織了一支軍隊，但是又失敗了。摩尼船長見勢不妙，于是開著鄧肯號來到了這座小島，他們幫了這座島上的居民們的大忙。比如上次那些海盜就是他用激光槍打死的。島上的人也尊稱他為“圣人”。
幾個北軍俘虜來到這座神秘島后，在一次搜查中，一個叫史密斯的人發現了附近的火山口有一點響動，雖然不知道是什么原因，可他懷疑火山復活了。于是他回到他們蓋的木房里叫全體人員坐一艘兩萬噸的大船逃跑，于是他們停止其他工作，把所有心思都用來造船。冬天馬上就要來了，要知道在冬天做木工活可是不容易的事情，冬天來臨之前，這個船的'甲板已經鋪好了。不過在一天清晨，他們被一聲巨響吵醒了，他們看到火山口冒著濃濃的煙，于是史密斯把大家召集起來說：“火山口剛好在紅河附近，如果水進入了火山就會化為水蒸氣，成為強大的能量，到時候林肯島就會被炸到天上。”這時候大家都沉默了。第二天盡管船還沒有造好，但是他們還是提前下了水。忽然一股水蒸氣從山頂上鉆了出來，發出了驚天動地的爆炸聲，林肯島立即變成了一片汪洋。此時林肯島上還剩下一塊孤立的巖石，那是島上居民們唯一的安全之所。在這場大爆炸中，杰普和托普被亂石砸死，而其他人卻頑強的活了下來。最后，他們被鄧肯號的繼承人格蘭特船長救了下來。
這本書和我看的上一本《穿越時空之旅》比起來，我更喜歡《神秘島》。因為這本書里面的人物描寫都特別生動，比如潘克洛夫是一個糊里糊涂的人，而史密斯是一個冷靜智慧的人，艾爾通是一個喜歡冒險的人，每一個人的性格都有明顯差距，讓我看的沉醉其中，所以我非常喜歡這本書。
《神秘島》讀后感 14
凡爾納是19世紀法國著名作家，被譽為“現代科學幻想小說之父”。他的作品形象夸張地反映19世紀“機器時代”人征服自然、改造世界的意志和幻想。
寒假里我閱讀了《神秘島》——“海洋三部曲”的第三部。這部書講述南北戰爭期間，五名北軍俘虜乘坐熱氣球逃離南軍大本營里士滿，中途遭遇風暴，被拋太平洋上一個荒無人煙的小島上的故事。這些“移植民”在小島上生活了將近四年，他們依靠過人的智慧和毅力在工程師賽勒斯的帶領下，制作了弓箭、陶品、玻璃，甚至制造出炸藥和電報機，將小島建設成了一個富庶的樂園。整部作品洋溢著樂觀主義精神，現實和幻想結合，情節跌宕起伏，深深吸引了我。
書中有句話“求則得之，尋則尋見”引起我深思。這句話是對主人公在林肯島生存過程中最中肯的總結，也是人生哲理的`總結。求則得之，尋則尋見，多么美好的愿望，與船到橋頭自然直的天然樂觀派不同，所求與所尋，我們會為之付出努力，祈愿所得所見。
正如現實生活中有很多機會。有的人埋怨自己沒有機會，其實回過頭細想，機會永遠是給有準備的人的。我們想要有所得，就應當努力地去追求。準備是行動的前提和基礎。只有做好充分的準備，才會堅定心中的目標和理想，明確自己前進的方向。當機會降臨的時候，才能抓住它，得之。準備是順利實施的保障。只有做好充分的準備，才能掃除障礙，加速前進的步伐，成功見之。楊利偉做好了充分準備，實現億萬中國人民的飛天夢，加速了中國航天的進程。準備創造了這位航天英雄。劉翔做好了充分準備，走向國際賽場，打破世界紀錄，為中華民族爭光。準備創造了這位中國飛人。
而我是一名初中生，雖然不能做出什么壯舉，但也能用自己力所能及的努力去為自己的所求奮斗。這次寒假正值全國抗擊疫情，我在家關注疫情，為疫情逆行的勇士加油的同時，我也不浪費時間，更好地投入自主學習中去。多看書，多做一道題目，多背一個單詞，都會對我有所幫助。每當遇到難題時，我總會鼓勵自己堅持下去，迎難而上，向這些可敬的逆行者學習。攻克一道難題，就是為我以后的中考做準備。每個人的智商都差不多，差的只是是不是足夠的付出。雖然付出不一定有回報，但是不付出，機會肯定會流逝。我想我今天的付出，等中考的那天，回頭望時，無怨無悔！
《神秘島》讀后感 15
《神秘島》一書寫的是一些人乘熱氣球在海上遇難，流落到一個荒無人煙的小島，在小島上經歷了風風雨雨，幾年的時光過去了，他們最后回到了祖國。
試問一下：你怕死嗎？
你勇敢嗎？
你會野外求生嗎？
也許，此刻問你這些問題，你會覺得懵懵懂懂，不明白我問的理由，也許，你會說：“無聊。”或說我腦子壞了，但是當你遇難，作人生生死選取的時候，再問你這些問題，你會怎樣想呢？剛剛問的幾個問題會給你什么樣的想法呢？來看看《神秘島》吧！
《神秘島》寫的是一些人在海上遇難，流落到一個荒島，大家都努力，在一位工程師的幫忙下，開始建立自己的家園，在島上的四年里，經歷了不知多少的風風雨雨：海盜的襲擊，火山爆發，海盜入侵……很多很多這來事情發生在他們身上，但是，他們卻十分冷靜，十分沉著，沒有絲毫的畏懼，努力和苦難做斗掙，最后戰勝了無數的艱險，當然，他們也有生病受傷的時候，當他們中有一個人生了重病，其他人就會心急火燎，期望他快快好起來，所以，他們最后能成功的生存了下來。
我們就應要學學《神秘島》中的人物，像《神秘島》中工程師，才高八斗，在島上做了巨大的貢獻，電報機，火藥等等，說明我們也就應要多多學習，學習許多知識，在將來的某一個時光，必須會有巨大的用處。
你可認為人們是團結的，但是，此刻到處亂，算得上團結嗎？當然不算，但是世界上也有團結的人，大家都就應向這些人學習，學習他們的優點，到最后，世界上沒一個國家，每一個地區的.人都會像神秘島上的遇難者一樣，世界是和諧的，沒有戰爭，沒有亂。
世界上每一個人都就應學習野外求生，在災難來臨的時候能夠存活下去。
你要有勇氣，又要有一種不怕困難的勇氣，當你有了勇氣你就是在會野外求生的基礎上成為能夠野外求生，這樣，你即使遇難了也能夠繼續存活下去你還能夠幫忙其它遇難的同胞，能夠讓更多的人存活下去，但是你只有勇氣，這也是不夠的你不會辨認野菜有沒有毒，看看這蔬果可不能夠吃，這都要一一檢查，否則會腹瀉，嘔吐，頭暈，要照顧很長一段時光嚴重的吃出人命的，所以，有勇氣就要有智慧，有智慧也要有勇氣。
再問一遍：你怕死嗎？
你勇敢嗎？
你會野外求生嗎？
此刻我相信，你們想在就應明白要這么回答了吧，我想你就應明白這么做了吧。
《神秘島》讀后感 16
今天，我讀完了一本名叫《神秘島》的書。書中內容趣味盎然、驚險刺激、引人入勝，更加重要的是，在這本書里還容入了團結這種寶貴的'品質，這種團結的品質真令人佩服。
這本書講述的是美國南北戰征時期，有五個被困在俘虜營中的北方人，其中還有一個是孩子，趁著一個機會用氣球逃脫了，并落在一個島上。這個島荒無人煙，他們面臨著饑荒、疾病、自然災害等一系列嚴峻的考驗，但他們從沒絕望，沒有喪失活下去的勇氣，而是團結一致，考察荒島，白手起家，克服重重困難，建立了美好的家園。
這令我想到了團結的螞蟻，它們在遇到強大的敵人時，總不是單打獨斗，而是成群結隊的去面對敵人。有一次我在家門口看見一只毛毛蟲正和一只螞蟻“決斗”，不一會兒，便有許多只螞蟻從洞穴里爬了出來，也參加了這場“戰斗”，雖然毛毛蟲努力反擊，但終究寡不敵眾，大約過了半個小時，毛毛蟲還是敗下陣來。這就是團結的力量。
團結，這種寶貴的精神真令人佩服，團結就是力量！
《神秘島》讀后感 17
神秘島是一本科幻小說，它的作者是儒勒凡爾納，這本書被稱為“凡爾納三部曲”之一。記述的是幾個人在熱氣球上遇險跳脫的故事，贊頌了一種團隊合作精神。
在南北戰爭期間，五名俘虜乘坐熱氣球，從南京大本營里逃出來。途中遭到風暴，被拋到一個荒無人煙的'小島上。他們雖經歷挫折，但卻依然不退縮，以自己的毅力存活了十幾年。
他們每個人都有各自的優點并發揮了出來，如史密斯是一位工程師，同時也是一位激進派學者，他見多識廣，熱情樂觀，無論遇到什么困難都能鎮定自若的解決，他勇敢，有毅力，是智慧的化身。
吉丁史佩萊，一位醫學者，在路途的過程中，他救助其他人。
納布，他是史密斯的仆人，忠心耿耿，天真善良，強壯，他能干一些體力活。
潘克洛夫，是一位強壯的水手，敢作敢為，有正義感的水手，通曉各種技術。
赫伯特，熱愛博物學，很少有動物和植物的種類難道他。
他們互幫互助，解決了衣食住行這些基本的問題，他們制造出陶器，風磨，電報器等，建立起富裕幸福的生活，他們還在一次意外中馴服了黑猩猩于普，挽救了罪犯，是他恢復了人性。
雖然在這座島上，他們衣食無憂，但他們沒有失去對回歸祖國的希望，他們登上了羅伯特指揮下的鄧肯號，重新回到了祖國。
這部小說告訴我們，無論面對多艱難的問題與挫折，都要去解決，而不是一味地逃避，發揮自己的潛能，齊心協力度過難關，它也詮釋給我們一種團隊合作精神。
《神秘島》讀后感 18
假期里我閑著無聊，便隨手拿起了一本書看了起來，起初是為了打發無聊，后來故事的情節越來越扣人心弦，竟然吸引著我一口氣把它讀完了。這本書就是《神秘島》，是儒勒凡爾納的著名三部曲——《格蘭特的甘特船長的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》，中的最后一部。
故事的大概內容是，在美國南北戰爭中，有五個人被圍困在南軍城的北方人，分別是工程師史密斯，記者吉丁史佩萊，黑人納布，水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用氣球逃走了，他們落在太平洋的一個荒島上，但是他們并沒有灰心，他們互相團結，克服重重困難。從赤手空拳，直到造出了陶器、火藥、玻璃、電報機……然后他們又一起在另一個荒島上救助了在那里居住了12年的罪犯，使他恢復人性，成為他們中間可靠的忠實的伙伴。
最后荒島由于火山爆發，而即將毀滅，鄧肯號出現了，并救了他們的`命，帶他們回到了祖國。
讀了這本書，我很感觸很深，團結就是力量，他們以集體的力量，克服重重困難，終于迎來了幸福的生活，他們遇到困難的人，救回了他們的人性，成為他們中間可靠忠實的伙伴，體現了他們的愛心，雖然他們在鳥上什么也不欠缺，但他們仍然想回祖國，更體現了他們的愛國心，他們團結互助，遇到困難毫不畏縮，有愛心，時刻想著自己祖國的精神值得我們學習。
《神秘島》讀后感 19
《神秘島》是法國科幻小說家儒勒凡爾納創作的長篇小說，是其三部曲的第三部。
《神秘島》主要講述了在美國南北戰爭時期，五個美國人被風暴吹到了一座由火山構成的小島上，他們團結互助，自立更生，在荒島上通過自己的智慧建立起幸福的生活，開辟出了一片新天地的故事。
讀完這本書，我被他們團結一心的精神深深地打動了，我很敬佩他們遇到困難的時候從來不慌亂，總是不屈不撓、拼盡全力沉穩冷靜的面對每一次挑戰，用智慧戰勝了許多困難。他們在島上生活的十分艱難，既沒有打火工具、食物、武器，又沒有遮風擋雨的.房子，但他們憑借著自己的智慧創造了屬于自己的幸福生活。我們在生活和學習中，也要用知識武裝自己，遇事也要團結同學朋友，一起互幫互助，很多時候憑借一己之力是遠遠不夠的，只有發揮集體的智慧才能一起走的更遠。
從這本書里，我體會到了一個道理：團結就是力量，知識就是力量。不管遇到什么困難，都要勇敢面對，冷靜應對，方法總比困難多，用智慧去解決問題，一定能戰勝一切。
《神秘島》讀后感 20
打開記憶的閘門，我從書中到了“西游世界”，和孫悟空一起“打怪升級”，我還到了“三國世界”，看到了劉備、張飛、關羽桃園三結義。繼續走下去，我看到了一本閃閃發光的書，名叫《神秘島》。
故事主要講的五位主人公乘熱氣球時，不幸慘遭暴風雨的襲擊，落在了一座荒無人煙的小島上。但五位主人公靠智慧、合作、雙手，把從前荒涼的小島變成世上絕無僅有的.小島。
他們為什么能創造一系列不可能的事情呢？難道是他們極其聰明嗎？不是的，他們是靠合作，靠雙手，靠智慧創造了一個奇跡。只因他們只有一個信念：我們必須要成功，我們必須要挑戰不可能，我們一定行！就是他們的堅持與信念，將不可能變為可能，將極限轉為無極限！
讀完這本書，我懂得了遇到困難不要畏懼，不要氣餒，要全力以赴。要想盡一切辦法克服困難。讓我們用勤勞的雙手，還有團結合作以及堅持不懈的努力，給自己創造美好的未來吧！
《神秘島》讀后感 21
我最近在讀的是《神秘島》，這部書是法國著名作家法爾納三部曲的最后一曲本書講述了在美國發生的南北戰爭時期五個北方人被南方人士兵被捕他們最后乘坐熱氣球逃離出來，不幸的是在途中遭到暴風雨，其中有一條狗和一個人為減輕熱氣球的重量跳入水中，他們到了一個荒島上，他們在島上靠自己的努力發明了生火的工具是用手表上的玻璃片制作的.，還制造了玻璃用鐵鏟制造了窗戶的樣子，用提取的炸藥，把礦洞的洞口炸開了，他們把島上的動物全部用來圈養，他們還與先來到島上的尼摩船長生活在一起，在一起打退海盜的交火中，有人不信死去，他們還給這個島上取了一個名字，叫林肯島。他們去周圍的荒島上看了看，發現什么都沒有，他們最后被過往的鄧肯號艦艇得救最后回到美國家。
這不是告訴我們要運用我們的智慧，我們就能創造一切這部書叫有點虛幻色彩，但是還是像我們展示了人多力量大團結就是力量。我們要在困境中互相合作，不應互相抱怨，要多為一些團體做貢獻。雖然我們自己的力量很薄弱，但是如果有那么多的薄弱的力量加起來總是要超過吳瓊。雖然這里是神秘的尼摩船長這也說明了，作者只局限于一個人物的描寫，這部書總體是美好的，但是還有美中不足的地方。
《神秘島》讀后感 22
假期里，我看了《神秘島》這本書，特別喜歡它，還想再看一遍。
《神秘島》是一部膾灸人口的名著，故事情節扣人心弦，讀時如身臨其境，它是凡爾納的海洋三部曲的終結篇，講述了美國南戰爭時期的五名北方戰俘在逃跑時，到了一個孤島上像魯濱遜一樣克服困難學會生存的故事。
我先介紹一下這本書的五個主人公：第一個是工程師史密斯，第二位是他的仆人納布，第三位是記者吉丁·史佩萊，第四位和第五位是水手潘克洛夫和少年赫伯特，并帶著一只愛犬“托普”。我最喜歡工程師史密斯，整個故事中他始終表現出超乎常人的沉穩和冷靜，對于任何事情都能做出超乎常人都做不到的理智分析和正確對策。他不僅是位知識淵博的人，還無所畏懼。
這五個人在林肯鳥生活了四年，在島上先后遭遇了猩猩、美洲豹、大雪、暴雨、海島和火山爆發等。他們在一無所有的情況下，這五人充份發揮自己的聰明才智，最終過上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。
五個手無寸鐵的'人，面對比魯賓遜更加惡劣的環境，都好好地活下來了。那我們呢？仔細想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”們。生活中的我們，什么都有，什么都不缺，所以養成了我們怕吃苦，怕困難的缺點。記得我在二年級時，學吹葫蘆絲，可我怕苦，只學了一年就不肯學了，結果什么都沒學會。可是看看他們，憑借著堅定的意志在一個隨時都會有危險的孤島上生存了四年。
讓我們像書中的主人公一樣，靠智慧和勤奮，克服生活中的一個個困難，創造出一個個奇跡吧！
《神秘島》讀后感 23
《神秘島》是法國著名作家儒勒·凡爾納的經典科幻作品。最近，我品讀了這本書，從中獲得了豐富的心靈收益。
這本書講述了美國南北戰爭時期，有五個人趁機用熱氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個小島上。這個小島上什么也沒有，但他們沒有絕望，而是運用自己的智慧和汗水，過上了幸福快樂的生活，最后，一次火山爆發中，這個小島沉沒了，一艘船帶著他們回到了美國。
書中寫道每當他們遇到困難，都會化險為夷。當寒冬來臨，他們利用羊皮做成衣服，以抵御寒冷；當巨浪卷走食物時，他們一起合力搶救食物；當海盜來襲時，他們與海盜斗智斗勇，戰勝了海盜；當火山爆發時，他們鎮定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，開動腦筋，互幫互助才能勇往直前。
還記得三年級的那次獵狐行動中，我們小組一直在尋找一個點位，此時已經過了很久了，別的`小組已經找到了好幾個點位了，我心中很是失落。“我看還是放棄吧！”這句話我想說但又說不出口，這時我想起了書中那句名言“只要尋找，就能發現。”我鼓勵大家團結起來，最終經過大家的共同努力，終于找到了目標，順利地完成了獵狐。
書中的話“只要祈求，就能獲得。只要尋找，就能發現。”始終激勵著我在人生道路上前行。當發生困難時，昂首挺胸去面對它，戰勝它，你一定能笑到最后。
《神秘島》讀后感 24
“我們是在上升嗎？”這是賽勒斯·史密斯開場的第一句話，也是《神秘島》這本名著的第一句話。《神秘島》，這本由法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納所寫的著作，教會了我無論何時何地都要樂觀，都要堅持與困難搏斗。
在故事的一開始，賽勒斯·史密斯、杰丁·斯皮萊、納布喬多諾索爾（通常被叫做納布）、彭克洛夫、哈伯特·布朗和一條叫托普的狗被困在南軍，他們利用熱氣球逃脫了。但是他們卻落到了太平洋的一個島上，他們齊心協力，發揮聰明才智，利用島上豐富的資源，制造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風磨、電報機……并種上了莊稼和蔬菜，飼養了家禽和家畜，使自己過上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。他們住在花崗巖巖洞里，他們把自己的住所稱為“花崗巖宮”，他們的島嶼被稱為為“林肯島”，更有“感恩河”、“富蘭克林峰”、“安全島”等等。雖然身處困境，他們卻仍然保持樂觀、幽默的心態。這是多么難能可貴啊！故事以火山爆發、荒島的沉沒和這個小群體的`幸運獲救與回國而告終。
在我們的生活中，經常會碰到一些小挫折、小困難，許多人是唉聲嘆氣，抱怨自己是多么倒霉，還沒開始克服困難，就在精神上敗給了困難。反之，樂觀向上的人會想：“困難只是生活給我的一個小問題，克服它就好，沒什么大不了的。”他們的自信給予了他們力量去戰勝困難。“態度決定高度”在各類比賽中，你的自信會讓對手感到恐懼，你的緊張讓對手感到輕松。所以，無論面對任何事情，我們都要樂觀面對。
這本《神秘島》為我揭開了尼摩船長的身份——他是印度的達卡王子。因戰亂失去了親人，所以他決定與世隔絕，居住在深海中的鸚鵡螺號里。
《神秘島》讀后感 25
《神秘島》描繪了一個奇異多姿的科幻故事，美國南北戰爭時期，憤怒的南方軍隊囚禁了北方軍隊做俘虜，把他們困在一小城里。五個北方人乘坐熱氣球一起逃亡。五個人以為從此就獲得了自由，卻沒想到中途遇到了猛烈的暴風雨，盡管他們扔掉了所有的身外之物，但還是被猛烈的暴風雨吹到了一個荒島上，他們開始了勇敢的生活。
在惡劣的條件下，他們一向堅持樂觀的心態，頑強的同命運做斗爭，一向沒有放棄過對幸福的'向往跟追求。這些頑強的人用自己的雙手克服了常人無法想象的困難，他們自己制造了陶器。玻璃。電報機……它們的誕生是幾個人血汗的結晶，荒島成為了一個富饒之地。
這本書告訴我們在困難與絕望之前，要憑自己的智慧和勇敢學會應對困難，戰勝困難。
《神秘島》讀后感 26
在暑假中我讀了一本叫神秘島的書，小說故事跌宕起伏。這本書的便是一直以來的偉大的.科學幻想小說家——凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書主要以科學幻想小說為主，著名的有他的3部曲《格蘭特船長的兒女》，《海底兩萬里》，《神秘島》，凡爾納總共創作了六十六部長篇小說或短篇小說集，主要作品還有，《地心游記》，《八十天環游地球》等20多部長篇科幻歷險小說。而我讀的便是3部曲的最終章《神秘島》。
五名戰俘為了生存，在大風暴中乘上一只熱氣球，他們乘夜逃到太平洋上的一個荒島，發現有一個人和一條狗掉了下去。但奇跡般的生還了，他們在上面勞動，但是他們并沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……還挽救了艾爾通。
他們的勇敢，堅定，敢與大自然抗爭，值的大家學習。其中也有許多知識。不僅僅是思想知識，也是在生活中的好方法。
《神秘島》讀后感 27
如果說世界上有絕對樂觀的人，那么法國作家凡爾納在他的第三部曲《神秘島》中描述的就是這樣的一群人。這本書中構建的是樂觀主義者的精神家園，我讀后受到了深深的觸動，也從故事中明白了許多道理。
故事發生在美國的南北戰爭時期，戰爭的爆發使很多無辜的人失去了自由，塞勒斯一行人就是如此，作為俘虜的他們，為了爭取自由，冒險乘坐熱氣球逃走，沿途遇上飆風，有驚無險的飄到一個小島上。小島遠離陸地與海岸線，他們幾乎沒有獲救的希望，但他們仍然歡呼雀躍，以為自己得到了自由。其實他們只是擺脫了南軍的囚籠，到了大自然的束縛里罷了，這種態度的轉變，其實是一種樂觀精神的推動。
他們在被囚禁的情況下，沒有聽天由命、坐以待斃，而是有百分之一的希望就盡百分之百的努力去爭取，最后得到了他們所要的自由。在漂流到荒島后，塞勒斯一行人以林肯的名字將島命名，而且還興致勃勃的為島上各個地點起名字、滿懷熱情的制作各種文明社會中的工具、費盡心思的建設棲息之地；最后甚至還種上了小麥，吃上了面包，找到了煙草，抽上了煙斗，圍上了畜欄，養起了牲畜……他們各有所長，是勇敢、智慧、博學的化身，他們各盡所能，在小島上通力合作，為更好地明天而奮斗。終于，在度過四個春秋之后，被“鄧肯號”所救。
而他們在這四個春秋之中，沒有抱怨命運對自己的不公，反而感謝造物主賜予他們這樣一個物產豐富的小島，給他們提供一個完美的庇護所，以及感謝造物主沒有讓飆風治他們于死地。這種樂觀的心態，使他們在相互調侃中度過了人生中難忘的四年。
信念與心態是人決定環境的重要因素。在林肯島上，在這一個小小的群體身上，我學到了友愛、真誠、善良的美好品質；而在面對困難險阻時，要樂觀對待，積極迎戰，以最開朗的心態去面對任何事情。要學會增強心中的信念與形成樂觀積極的心態，像塞勒斯那一行人一樣，樂觀開朗的面對生活的每一天。所以我們應該積極去效仿故事中這個美麗的童話世界，把它當作我們的精神家園，并相信“每個人都不是一座孤島”，從而更加樂觀的活在人生的這一片大洋之中。
樂觀不代表要讓生活改變我們。艾爾通曾是一名水手，在與生活斗爭的十二年中，他被生活磨滅了人性，被生活所改變了。但當他重拾人性的時候，他發揚了人性的光輝，用自己的.雙手改變了生活的面貌，成為了與塞勒斯一行人最親密的伙伴。所以如果把生活比作一鍋沸水的話，我們就不能像胡蘿卜那樣，過一遍沸水就軟嗒嗒的。“胡蘿卜”在進入生活實踐之前，顯得堅韌、剛強，但在經過生活的磨礪之后，就失去了原本的傲氣韌勁，向生活低下了頭顱，被生活所征服。與此相反，如果我們是一粒咖啡豆，將自己融入生活，就會讓生活變得簡單，有味而且充實。所以，用我們的樂觀去改變生活的面貌吧，讓自己融入生活。
做一個樂觀的人吧，樂觀才是生活的王道，讓樂觀的精神推動我們前行！
《神秘島》讀后感 28
《神秘島》是法國作家儒勒·凡爾著名三部曲的最后一部。在該書中，他講述了美國南北戰爭時期，有五個被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機會，乘氣球逃了出來。但中途遭遇風暴，落在太平洋的一個荒島上。這五個人沒有灰心喪氣，而是團結起來，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓了下來。他們動手制造出許許多多的東西，自給自足，豐衣足食。最后，搭著“鄧肯號”回到了他們日思夜念的祖國。
是的，如果他們不團結是活不下來的。如果一個人在荒島生活，又怎能耐住寂寞，一個人怎么能發現、制造東西。而他們這五個人也是缺一不可：缺了工程師，他們無法制造生活用品，無法知道自己的地理位置，就連日常生活中最容易得到的火都無法攝取；缺了水手，他們不能制造船只去塔布島救人；缺了赫伯特，他們吃的東西就沒有了安全保障，因為其他人并不知野菜是否有毒······如果他們不團結，也就不能戰勝海盜，就不能將這里從一無所有到應有盡有。而我們中國人往往就是輸在這里，對于世界性的足球比賽，中國隊是很難踢出國門的，而中國隊的.強項則是單打，正如乒乓球。這是因為像足球這樣的運動，是體現每個隊的團體合作精神，它不是一個人怎樣把球踢進去的事，而是需要11人在共同配合下，把一個足球踢進去，而有些隊員們只想著個人進球時的榮耀卻忽視了合作的重要。
犧牲精神有時也是值得我們學習的．尼摩船長在病入膏肓之時，還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島，而他駕的船，只是一只最普通、無法抵擋風暴的小船，并且他出航的時間是太平洋風雨交加的時候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中，紙上說：“島上的已經在另一個島上，島上還有5人，請營救他們。”如果不是尼摩船長，這些人再次遇險時，也不會有人來救他們。
做到承諾是一個人做人之本。當火山爆發，這些遇難者再次遇難時，格蘭特船長的兒女來接從前那個罪不可赦的愛爾頓。十三年前，他們曾約定，當船長覺得愛爾頓已經贖清了罪，就來接他，船長去塔布島看到那張紙條后，就在遇難者幾乎絕望時，他們來了，他們做到了當初的承諾。
這些就是我讀這本書的收獲，一個人必須擁有的：團結的精神、犧牲的精神、還要信守承諾。
《神秘島》讀后感 29
有一本書，讀后令我頗有感受，它就是《神秘島》。剛讀它時，我覺得無比平淡，可當我繼續往下看時，我卻被里面精彩的故事深深地吸引住了。
這個故事的主人公有：塞勒斯史密斯，他是一名聰明的工程師；納布，他是工程師最忠誠的仆人；熱帶翁斯皮萊，他是一名勇敢、堅毅的戰報記者；彭克羅夫，是一名出色的'水手；哈伯布朗，他是一個深受彭克羅夫喜愛的遺孤。這就是這本書的五位主人公，除此之外，還有一條工程師塞勒斯斯密斯的愛犬“托普”。故事開頭，五位主人公乘坐熱氣球逃離了里士滿時，可途中受到了暴風雨的襲擊，被迫降落到一個荒島上，從此，他們互幫互助，生活在了這座島上。在這個島上，他們結合各自的優點，互相幫助，很快就從一無所有，到制造出了弓箭、炸藥、斧頭、火爐等。他們不管遇到什么困難和危險，都勇往直前，克服一切。之后，他們有解救了一位犯人，使他恢復人性，成為了伙伴。他們還和手，將海盜打敗。
讀完這些，我不覺為他們感到崇高的敬意，他們不怕各種危險，互相利用各自的優點，去突破重重難關。看看他們，再看看我們。當我們遇到困難時，有多少次是“向前從”，當我們遇到困難時，有多少次是努力解決，我相信，很多人會選擇退縮。所以，我們要像故事中的主人公一樣，不怕任何困難，都努力去解決。
這本書教會了我很多，它令我終生難忘。
《神秘島》讀后感 30
在這個寒假我讀了《神秘島》這本書，他是法國作家儒勒·凡爾納的作品。
《神秘島》是儒勒凡爾納的著名三部曲（《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》）的最后一部這本書講述了：在美國的南北戰爭時期，五個被南方軍隊抓住的北方人，趁著偶然的機會，乘坐氣球逃走了。但途中遭遇風暴，落在一個在太平洋中的一個荒島上。他們不但沒灰心喪氣，而且團結了起來，克服了重重的困難，豐衣足食。他們還解救了囚禁在塔波島的艾爾通，并讓他成為了他們的伙伴。在荒島上他得到船長尼摩（《海底兩萬里》）的暗中保護最后回到了他們日思夜想的祖國。
這五位各有各的`性格：賽勒斯·史密斯先生，他被遇難者們視為中心和骨干，他心靈手巧、不畏艱險、樂觀豁達。斯皮萊穩重、堅持。納布機智、忠誠、溫和。水手勇敢、身輕體建。哈伯見多識廣，樂觀、堅強。
我有時會想象自己也是一個遇難者，落在“林肯島”上與他們生活。我是否可以種菜？是否可以打獵？是否可以建房子？……
有時我在想他們曾經是難民，現在卻應有盡有。齊心合力打海盜；臨危不懼斗猛獸；萬眾一心造營地。如果我與他們會一樣嗎？
這本書使我知道我們要有征服自然，改造自然的意志；堅韌不拔，不畏強暴的品質和樂觀主義精神。書中的一句話啟發了我：“人必自助 而后天助”。
《神秘島》讀后感 31
今日，我讀了《神秘島》一書，是一本關于海外求生的書。
1865年3月18日爆發了一場駭人風暴。狂烈的風暴從東北邊吹來，所過之處，村莊、城市盡數被毀，樹木被連根拔起；巨浪沖毀堤岸，數百只船只被拋上陸地，數千人所以喪命；風暴潮挾裹的龍卷風更是瘋狂肆虐，將那些被摧毀之處又夷為平地。
在太平洋的.上空，風暴一刻不停的吼叫著。一只碩大的氫氣球在風暴的漩渦中不停的旋轉著。氣球上的五個人早已暈頭轉向，不知身在何處。值得慶幸的是雖然他們被狂風吹的團團亂轉，四處飄蕩，卻都毫發無損。并不覺得怎樣顛簸。可不幸的事情還是發生了：氣囊被刮開一條口子，氫氣正從氣囊的一條裂縫快速漏出，發出“嘶嘶”的聲音。
我真慶幸沒經歷過這樣的事情，要不然就不能這么幸福了。我期望地球上不要再發生自然災害了，這樣就不會有那么多人失去親人了。但我明白我的愿望是不可能實現的，可是如果不破壞環境，就有可能把自然災害帶來的損失降到最低處。大家一起來保護環境吧！
《神秘島》讀后感 32
在凡爾納寫的海洋三部曲中，我最喜歡的就是《神秘島》了。
書中主要講了美國戰爭時期，五個被困的人在一個偶然的機會，乘氣球逃了出來。但途中遇到了風暴，落在了一個荒島上。開始幾個月，他們對島上的一切都不熟悉，吃的、喝的`都很難找到，可是他們沒有灰心絕望，而是團結起來，一起克服困難。他們依靠團體的智慧制造出了陶器、玻璃、發報機等好多物品，養了許多動物。他們乘坐制造的船還挽救了在另一個荒島上的罪犯，使他成為了他們忠實的好伙伴呢！在荒島上，這五個人遭遇了海盜的攻擊，當他們快要頂不住的時候，海盜船卻奇跡般地爆炸了……他們還得到了尼摩船長的暗中幫忙，最終，搭上了“鄧肯”號，最終回到了祖國的懷抱！
你明白他們為什么能在困境中活下來并順利回到祖國嗎？因為他們十分堅強，不怕困難，不畏強暴，堅韌不拔，才能處處化險為夷，走出險境，征服自然，最終取得了勝利。
這種樂觀主義精神多么值得我們大家學習呀！
《神秘島》讀后感 33
《神秘島》主要敘述了美國南北戰爭時期，被困在南方軍隊中的五個北方人想乘熱氣球逃脫，因為熱氣球壞了，他們落在了一個荒島上，他們把這個島叫做林肯島。他們夏天住“壁爐”里，冬天住“花崗石宮”。第二年，他們就靠自己的雙手，種起了小麥，做起了衣服，并且還去了對面的塔波島。慢慢地大家把這個荒島建成了生活的.家園。可是在那里的生活，并不是一帆風順的，常有海盜出沒，但在困難的時候，總有一個神秘的人幫忙他們－尼莫船長，他就是那個萬能的保衛者。最終在一次火山爆發中，他們被解救回國。在國內他們買了個島，取名林肯島，一條河叫慈悲河，一口湖叫格蘭特湖，以紀念他們從前的歲月。
這本書告訴我們，遇到困難不要放棄，只要大家團結一心，互相幫忙，憑借著大家的聰明智慧和勤勞，必須能取得成功。
《神秘島》讀后感 34
上周我和媽媽從圖書館借來了一本書，是由法國作家凡爾納寫的科學幻想小說——《神秘島》。這本書故事資料精彩紛呈、情節曲折動人我十分喜歡。
在這部作品里，描述了不幸流落荒島的五位主人公在島上與大自然的搏斗，從無到有的.創造性以及技術上的創新都深深的吸引著我。書中的主人公們相互團結、利用各自的聰明才智，精心開拓這個在海上的孤島，從赤手空拳制造出陶器、風磨，種植了小麥等植物，還馴服了淘氣的黑猩猩為他們服務，大家過著歡樂而富足的生活。當火山爆發毀掉了他們所創造的一切，可是他們不氣餒，仍以樂觀的態度應對一切，重新在美國重新建造了一個牧場，繼續他們在島上的事業。
《神秘島》這個故事告訴我們團結的力量和應對困難不要退縮。我要學習他們吃苦耐勞勇敢應對一切困難的精神。
《神秘島》讀后感 35
《神秘島》這本書描述了五位主人公一系列的'冒險經歷。讓人看了覺著十分神奇，特別對小朋友來說更應當看一看，十分有意義。我經過此書有以下幾點體會：
首先，人處在惡劣環境下必須不要絕望，要敢于和困難應對面，要充分利用環境條件改變現狀。
其次，我認為人要認真學習，特別是在學校要認真學會書本上的知識并加以運用，做到融匯貫通，要在生活中要注意觀察事物、并結合所學的知識認真思考，處處留心皆學問，這樣才能像“工程師”一樣在困境中戰勝困難。
第三，要發揮想象力，運用自己掌握的知識對未知的事物進行探索。
《神秘島》讀后感 36
《神秘島》是法國著名作家凡爾約寫的，今年暑假，我閱讀了這本書。就讓我來給大家講講我讀完這本書后的收獲吧。
這本書描述了在美國戰爭時期有五個人趁機用熱氣球逃走了，他們降落在了一個荒島上，這個荒島上什么都沒有，但他們沒有喪失信心，而是用自己的'智慧去努力創造，艱苦勞動，過上了幸福的生活。最終，在火山爆發中這個島嶼沉沒了，一艘航船把他們帶回了自己的國家。
書中描述他們每次遇到困境時都會化險為夷。到了冬天，他們用羊皮做成衣服，抗擊風暴，抵御嚴寒；當風沙把食物吹走時，他們會齊心協力保護好食物，然后找回丟失的食物；在海盜來臨時，他們會與海盜展開搏斗，斗智斗勇，趕走海盜；在火山爆發的一刻，他們鎮定自若，一起從小島上逃走。
讀了這本書后我深深感受到凡事遇到困難都不要輕易退縮，要想方設法，勇敢應對。
這本書讓我受益匪淺。
《神秘島》讀后感 37
《神秘島》是文學家凡爾納的一部著作。講的是在美國南北戰爭時期，關在南方俘虜營里的五名北方人士想法乘熱氣球逃生，落在荒島，千方百計求生的故事。
他們充分利用他們的智慧與知識，團結一心，不怕困苦，堅定不移，自強不息創造一次又一次的歷史神話…… 《神秘島》主要描寫了美國南北戰爭時期，五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風暴被拋到太平洋的一個荒島上的故事。他們團結互助，依靠自己的智慧和過人的毅力，在小道上頑強地生存下來，建立起幸福的生活。最后他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號游船，重返祖國的懷抱。在驚心動魄的故事中融合著廣博的科學知識，同時熱情謳歌了人類身投自然、改造自然的意志和堅韌不拔、不畏強暴的品質，洋溢著強烈的追求自由的精神和愛國主義精神。在島上，他們有了自己的“別墅”——石窟；有了屬于自己的'畜牲圈和發電站；也有了自己的“皇宮”——花崗巖皇宮；擁有了一座小島，提名為林肯島。
當你有理想的時候一定要趕快做，不然就來不及了。如果不趕快做，你的理想便會隨著時間的變化而消失，就像史佩萊那樣，做一名戰地記者，把最震撼人心的大事永遠記下來。
堅強不僅僅是一種精神，也是一種生活態度。
《神秘島》讀后感 38
《神秘島》這本書是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納的著名作品，這是一本我個人十分喜愛的書，我已經讀此書不下三遍了。
《神秘島》講述的故事是美國南北戰爭的時候，賽勒斯。史密斯、杰丁。斯皮萊、彭克洛夫、哈伯特、納布五個人被圍困在南軍城中，趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……把小島建設成了一個繁榮富庶的樂園。他們還挽救了一個在附近島上孤居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使他恢復了人性，成為了他們忠實的伙伴。這些荒島上的'遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。他們一起打退了海盜的侵襲。但好景不長，島上的火山復活了，火山爆發導致了孤島沉沒，在最后危急時刻，“鄧肯號”來到了小島，把他們救走了。
在讀這本書時，因為太喜歡，就情不自禁拿起就讀，讀到第十四章時發現里面出現的“怪獸”艾爾通的名字有些熟悉，讀到最后十六章時才發現這本書中的出現的“神秘人物尼摩船長“就是我曾讀過的《海底兩萬里》書中“鸚鵡螺號”的船長，艾爾通就是《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯，這樣的發現帶給了我許多驚喜，于是三本書我拿來不時地翻看著，這時才發現《神秘島》是凡爾納著名三部曲（《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》）的最后一部，越看越驚喜，這三本書和在一起真是一部完美的結局。
喜歡這本書，這本書描述了在荒島上人與大自然的搏斗，技術上的創新都是因為作者有著豐富想象力和豐富的科學知識，還有書中能把前兩部故事的線索都連結了起來。故事情節跌宕起伏，許多的景色描寫、動作描寫、心理描寫片段都十分精彩，引人情不自禁地讀下去，這也是我在寫作中要學習的。
喜歡這本書，是因為這本書中的主人公有勇于對自己命運斗爭的勇氣，他們遇見困難，不會知難而退，還給困難加以痛擊，他們能時刻保持樂觀的態度，有征服自然，改造自然的意志，團結一致，共同戰勝困難。他們還有著一顆愛國心，時刻想著回到自己的祖國。
喜歡這本書，因為我有時遇到困難時會不由自主地想去逃避，也不會調整心態面對困難，不能一直保持著樂觀的心態克服困難。這本書就是對我的又一次的激勵，讓我明白了不管多么困難的事情，都有解決的方法，只要自己能敢于面對困難，不躲避困難，只要努力，就會成功！
《神秘島》讀后感 39
我讀過《神秘島》此書，這是儒勒·凡爾納的科幻三部曲之一。
這本書講了五名戰俘：工程師賽勒斯·史密斯和杰丁·斯皮萊，黑人納布、水手彭克洛夫、哈伯特，以及工程師的狗托普。他們在一座結構特別，荒無人煙的島上生存。依靠他們的雙手和一名他們都不認識的神秘人的幫助下過上了富裕的生活，并將此島命名“林肯島”。他們還造了一艘大船把隔壁島的艾爾通救了出來，并打敗了一伙海盜。最后終于見到了神秘人：尼摩船長。尼摩船長臨死前把一盒鉆石交給工程師，讓他幫自己繼續濟貧。最后林肯島火山爆發，他們抱著一個礁石被林肯號救了上來。
我在這里面最感動是他們之間團結互助了，他們僅僅有6人卻能打敗一大艘海盜船，這里讓我佩服，雖說也有尼摩船長的幫助，但最主要的.還是他們齊心協力把這艘船炸了。我一直都是永遠照著自己的思想干活的人，很少過跟人討論，討論出更好的方案。我這個永遠是照自己的思想走的人，要知道干什么團體比個人更強！
他們的團結的精神始終努力激發我，讓我也學習一下這種強大力量！
《神秘島》讀后感 40
夏天到了，我讀了很多書，最喜歡的是科學的凡爾納的三部曲之一，“神秘島”。內戰周圍的書行健，一名被困的工程師史密斯五大囚犯大膽的中心，以氣球逃跑，結果被吹不幸風暴在一個荒島上積極的.故事生存。
他們自己求生的時候我們也有可能遇到學習一些比較困難：如一群狐貍襲擊高地，小杰普的胸口受了傷、海盜來襲高地被破壞，伙伴負傷，當時中國唯一的船—“乘風破浪號”被撞毀、火山運動爆發林肯島分裂，最后的希望—新船被巖石砸得粉碎”…不過因為他們都勇敢積極面對，利用學生集體的智慧，戰勝前進途中如果遇到的一個個經濟困難。
他們還遇到了很多有趣的事情，馴化猩猩的仆人，走到附近的抱島，救援變成野蠻埃佐文二路通，并幫助他恢復人性。
在島上的人還有個神秘人，一直堅持到最后才露面，他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長，同時也揭開，他的神秘主義面紗，原來他是印度的達卡王子，由于這些起義運動失敗，只有他僥幸最終活了學生下來，他變賣了可以省下的財產，在荒島上，組裝了一艘潛水艇，開始了水下的生活。
讀完《神秘島》，我想起了英國作家彼得·科斯特洛，他說了一句話來評價凡爾納寫的小說。 凡爾納把科學進步傳給了讀者。 他做了一個有用的工作，普及和告訴讀者，想象力是最無聊的研究動機。
當我閉上眼睛看到神秘的島嶼時，我就會閉上眼睛，那些故事在我腦海中如此生動，我知道無論身處何地，無論身處何種環境，我都必須勇敢起來。
《神秘島》讀后感 41
讀完這本書后，給我印象最深的是，在第一章中，他們騎著熱氣球逃離南方軍隊，回到自己的國家。 于是他們秘密組建了一個團隊，然后偷偷騎上了南方軍制造的熱氣球，但不幸的是，在這個過程中，在一場巨大的風暴中，我不知道是什么打破了他們的熱氣球，然后他們不惜一切代價把所有的東西都扔在氣球上。
讀完《神秘島》后，我決定和他們一樣高高在上，做出任何決定，哪怕只有一線希望，去嘗試，去迎接挑戰，去克服它。
以前的我，一碰到一個難題我們都是知難而退。有一次進行跑步，我聽說要跑四百米，嚇的腿都發軟了，可是我想到在《神秘島》里的人們，是怎樣才能克服學習困難的，之后我就學到了他們也是一樣，堅持跑完了中國這個四百米。還有就是一次，我在上海的游樂園管理準備玩過山車，我的心情和書中的`主角已經全然沒有不同，她的心情是興奮，迫不及待地想長一雙想象翅膀可以飛到過山車項目上去。然而，我的心情是被嚇得魂飛魄散，恨不得把過山車和軌道全折了。但是，最后如果我像《神秘島》的人們生活一樣通過鼓勵學生自己，勇敢地乘坐了極地過山車。《神秘島》讓我變得更勇往直前了！
《神秘島》讀后感 42
在我們學校推出了一個由100本書組成的六年計劃后，我讀了《神秘島》。
起初，這個島是荒涼的。工程師史密斯用放大鏡生火。之后，他們發現了一條清澈的河流，水源被解決了。細心的史密斯在河里找到了一個源頭，并在附近找到了一個自然形成的房間。每個人都很興奮。他們立即開始挖掘。經過一個下午的.努力，他們終于打開了一個更大的房間，用梯子上下。很快，一群海盜來了，試圖占領這個島。五名朝鮮戰俘與海盜作戰，并成功保衛了該島。有一次，當他們回來時，發現梯子不見了。最初，一只猩猩砸碎了梯子并把它拿了下來。他們開每個人的玩笑，并且用一種方式馴服了它。他的一個同伴用一種方法探測到火山即將爆發，所以每個人都加快了砍柴的速度來造一艘船。經過一個月的努力，這艘船終于建成并安全返回了他們自己的國家。
這個故事發生在美國內戰期間，當時五名美國人被困在一個俘虜營里。當他們聽說南方人想用熱氣球送信時，他們利用這個機會逃走了。但是因為氣球耗盡了氣體，它被迫降落在一個荒島上。然而，他們沒有灰心，而是團結一致，充分發揮每個人的智慧，勇敢地活了下來。
讀完這本書，我被他們不屈不撓的精神深深吸引，這是非常值得學習的！
《神秘島》讀后感 43
一本好書成就一個人，每當我打開《神秘島》這本書的時候，就會想到一連串的事情。
這本書讓我度過了一段美好時光。這里寫了幾個逃犯，在監獄里相識，并計劃通過熱氣球死里逃生的故事，他們不幸的降落到一個荒無人煙的小島上，卻發現少了一位同伴，于是他們連忙去找丟失的同伴。半夜里，正當他們昏昏欲睡之際，卻聽到幾聲狗叫，他們聞聲而去，原來是那位丟失同伴的愛犬，躺在犬的旁邊正是他們走失的同伴，在一番搶救之下，那位同伴慢慢蘇醒過來。接下來的日子，在他的領導下，他們有了新家，在新家的巖層里無意發現了一粒麥子，從此，他們的生活就開始得到了改變。他們吃上了面包和肉，還訓養動物，制作了簡單的衣服，還造出了鐵和鋼，還學會了取火。
這本書給我帶來了許多的`體會，我自己和他們比真是比不上他們，他們那堅持的精神讓我敬佩，每當在寒假里的時候，我們總是在被子里，不肯出來，但你們想過沒有，他們在一個荒無人煙的地方，要是我們的話，早已經放棄了，而他們卻不放棄，最終活了下來。你細細想想，在世界上，不是也有像他們一樣的人嗎?像貝多芬，他在雙目失明的情況下，還堅持下去，寫出了名貫古今的樂曲;像司馬遷，在監獄也不放棄寫《史記》，最后寫成了流傳千古的名著……
讀了這本書，讓我有了一個歡樂的童年，讓我知道了做什么事不要放棄，要堅持下去，這樣才會成功。
《神秘島》讀后感 44
書籍是人類進步的階梯，因此，暑假里我一有空閑，就與書籍作伴。我看了很多書，最使我著迷的是法國的“科幻小說之父”儒勒﹒凡爾納所創作的《神秘島》。
在這本書里，作者對各種人物和動物的描寫非常細致，生動，故事情節更是跌宕起伏，扣人心弦。
故事講述的是美國南北戰爭時期五個被困在南軍中的北方人利用氣球逃走，卻被一場巨大風暴拋棄在了一座孤島上。盡管這群善良勇敢的人兩手空空地落到荒無人跡的孤島上，可是并未失去信心，而是團結起來，歷盡種種磨難，利用大家的才智與辛苦勞動，由赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機，最后過上了幸福的生活。
文中幾個遇難者堅強、勇敢、永不放棄，在困難面前從不低頭，利用自己的聰明和智慧解決一個有一個困難，他們的行為令人感動。當他們在孤島沒糧食吃的時候，偶然在口袋里找到一粒麥子，他們就像發現了救星一樣，又驚又喜，于是小心謹慎的把那唯一的一粒麥子種到地里，經過細心的'呵護，最后長出了麥子，直到最后收獲了成萬斗的麥子，終于吃上了面包。他們的這種精神令人敬佩，值得我們學習。
在我們的生活和學習中，肯定會遇到這樣那樣的困難，在困難面前，我們也應該沉著冷靜，常言道：困難像彈簧，你弱它就強。只要我們多動腦，多思考，不屈服，不放棄，用我們的智慧和勞動就會解決困難，創造奇跡。我堅信，成功永遠屬于堅強勇敢，永不放棄的人。
《神秘島》讀后感 45
《神秘島》是科幻小說之父儒勒。凡納的作品，也是凡爾納的經典三部曲的末篇，講述的是在美國南北戰爭時期，5個不同職業的人：史密斯、史佩萊、潘多洛夫、納步和赫伯特的故事，他們5個人想通過一個氫氣球逃亡到其他國家，不料氣球遇上了熱帶風暴被卷到了一個不知名的荒島上，但他們卻利用荒島豐富的物產，互相幫助赤手空拳創造了各種各樣的生活必需品，甚至還馴養黑猩猩做他們的仆人，可是他們無論干什么，都明顯感覺到有一個守護荒島的神秘人在暗中幫助他們，這個人就是早先一步到達荒島的尼摩船長，尼摩船長就是《海底兩萬里》中的鸚鵡螺號的`船長，后來，即將去世的尼摩船長把對荒島的擔憂告訴了他們，原來，尼摩船長居住的這個洞穴與火山巖漿的主通道道僅一墻之隔，他們帶走了尼摩船長的紀念品后不久，火山爆發荒島崩潰了，他們被甩到一塊礁石上，恰好遇到了“鄧肯號”游船，被救后重新回到了已經和平的美國。
這是一部讓人們知道如何去認識自然、改造自然，如何去認識困難、克服困難的書，其中包含了大量生物學、地理學、航海學、物理學、化學等方面的知識，配合著荒島生存這一經典的主題，娓娓道來，整部小說情節跌宕起伏，描寫了多姿多彩的美麗的海島風光：奇趣的熱帶雨林，神奇美麗的溶洞，小島多變的地形，海邊優美的風光，美麗的水鳥和各種各樣的動物……字里行間都透露出作者對大自然的熱愛。而那五個人之間的團結協作，勤勞勇敢的精神更是使我難忘。
讀完這本書后我認識到這樣一個道理：任何困難在團結、友愛、勤勞、智慧、勇敢面前都會像渺小的塵埃一樣微不足道!
《神秘島》讀后感 46
在這幾天的時間里，我讀了《神秘島》這本書這本書的作者是”儒勒·凡爾納。
這里面有身材魁梧的史密斯，有體格強壯、身材高大的史佩萊，有舍身取義的黑人納布，還有敢做敢為的潘克洛夫，這本書主要講了在戰爭時期，有五個人被困在俘虜營中了，其中一人是一個小孩，他們趁著一個機會做了一個大氣球，逃走了由于氣球沒氣遭遇暴風被降落在一個荒島上，這個荒島叫林肯島，這里連個人都沒有更別說是什么東西了，但是他們并沒有絕望‘喪失生活下去的勇氣，而是互相團結運用大家以前的經驗以及智慧，創造出了很多東西，如陶器，電器，玻璃等終于建立了幸福美好的.生活，他們發誓要永遠在一起。
我讀了這本書有許多感受這本書中幾個遇難者堅強、勇敢、永不放棄，永不退縮，他們利用自己的智慧解決一個個難題時，他們的行為令人贊嘆。當他們在林肯島沒有糧食吃的時候，其中一個人在口袋里找到一粒麥子，他們就像發現了救星一樣，非常非常的高興，于是小心翼翼的把那一粒麥子種到地里，經過他們細心的呵護，最后長出了麥子，直到最后收獲了麥子，終于吃上了面包。我們認為吃一個面包很容易，當時他們是在一個什么都沒有的一個荒島上，我們是做不到的，因此我們要向他們學習。
讀了這本書，我覺得自己長大了許多。
《神秘島》讀后感 47
這幾天我又重新對了一本赫赫有名、大名鼎鼎的《神秘島》這本書。我開始對的第一分鐘起，我就深深地愛上了他。這本書的作者是：儒勒·凡爾納，是法國人。他寫的是法國自，之所以我能看懂是因為陳筱給我們大家翻譯出來的。
《神秘島》這板書的主人公有：塞勒斯·史密斯、斯皮萊、塞勒斯·史密斯的仆人—納布、喬納森·福斯特、彭克羅夫、哈伯·布朗、還有一條狗—托普。他們在逃離時，不幸與戴了暴風雨，被刮到了一個不知名的'小島上，一開始到不知名的小島上的時候一個人和一只狗失蹤了，之后，他們就造了一個家，只后，又去找他們的了，有一次暴風雨他們發現了失蹤的兩個人，之后他們又造了一個家，但是比第一個家要好，他們驚奇的看見了一只大猩猩，他們就把把那只猩猩給把自己當成自己人，之后，他們有建了一個養牧場，他們又發現了好幾支土匪，土匪把彭克洛夫想變成土匪，來合伙打他們，但是，朋克洛夫為了朋友沒有答應土匪，土匪把他給捆了起來，到最后，朋克洛夫被救了，他們還發現了尼莫船長，最后他們會帶了自己的國家了。
自從我看了《神秘島》我就不知不覺的喜歡看那種幾個人或是一個人在一個島上生存下來，我也不知道為什么。這本事讓我知道了我以前不懂的意思的詞語，每當我讀上一本這一種書，我奇偶會把我想象重故事中的作者。
我喜歡這本書！我愛這本書！這幾偶是我的最愛、最喜歡的寶貝書兒！
《神秘島》讀后感 48
我看了一本書，非常好，名字是《神秘島》。
它講的是美國南北戰爭時期，有五個人北方人被困在那里，他們趁一次暴風雨的機會，坐著氣球逃走了。他們中途遇到暴風雨的襲擊，被吹到了一個荒島上。工程師不見了，他落海了。他的狗為了救他也跟著跳了下去。其他四個人找到了一個山洞，也找到了許多食物，為的`是等工程師回來，有吃的，有住的。工程師被找回來了，他被一個神秘人救了。他們憑著自己的智慧得到了許多東西。再一次火山爆發中，小島淹沒了，有一艘船把他們帶回了美國。這個神秘人就是——摩尼船長。
讀了這本書，我知道遇到困難，不要退縮，要勇敢面對。他們遇到困難，總是可以化險為夷。冬天來了，他們用羊皮做衣服，防寒；當海盜來的時候，他們戰勝了海盜；火山爆發時，他們非常鎮定，一起離開了小島。他們身上就有這種品質。看他們，再看我：老師給了我一張非常難的圖，讓我畫，我答應是一時爽快，可后來我就后悔了，老師讓我慢慢畫，而我卻放棄了。至今想起來，仍覺得很慚愧。既然看了這本書，我就要改，就算要畫上一年，我也要把它畫完。
讀完《神秘島》，我受益匪淺。00后的我們要怎樣用度過每一天？書中有一句名言就可以解答：“只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發現。”我向大家推薦這本書。就讓它激勵我們面對困難，戰勝困難。
《神秘島》讀后感 49
《神秘島》是著名作家凡爾納的一部作品，同樣《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》也是凡爾納先生的作品。
小說敘述了：美國南北戰爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人乘熱氣球準備逃脫，他們分別是工程師史密斯，記者史佩萊，黑人納布，水手潘克羅夫和赫伯。途中，被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上，靠團結和互助，從一無所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴。每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。后來，小島上的火山爆發了，只剩下了一塊直徑剛過一丈的巖石。最后他們登上了格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”，重返祖國的.懷抱。
看完這本書，回想起了我的往事：為了鍛煉我的意志，爸爸媽媽決定帶我去爬山，火辣辣的太陽照射著我，一種口渴感在我心中慢慢滋生，到了半山腰，我累得氣喘吁吁，大汗淋漓，我想放棄爬山，馬上一想站在山頂上是多么威風啊“世上無難事，只怕有心人嗎！”我一口氣爬山了頂
如果你是一個貪生怕死、畏首畏尾、膽小如鼠的人，那就來讀一讀這本書吧，相信讀了它你一定會成為鎮定自若、臨危不懼、機智的人！
《神秘島》讀后感 50
書打開了智慧之門，使大腦充滿電力;書打開了教育之箱，使我們得到啟示。
以前，我看了本莫老師送給我的書，書名叫《神秘島》。
《神秘島》是一本荒島小說，主要說的內容就是因為一場風暴把一只氫氣球的氣體逐漸減少，把氫氣球把氫氣球里的五個人帶到了一片荒島。他們用自己的科學知識，利用島上的'資源，還在一個山洞里建起了房間和倉庫，把它取名叫花崗石宮。在途中有很多大事發生，可是都有一個神秘人在幫他們。后來，他們遇見了那個神秘人——內莫船長，他把五個人帶回了祖國，可是他剛帶走，就去世了。
讀完這本書，我覺得他們五個人還有內莫船長都又善良又很有智慧，很想跟他們六人說幾句話。第一個說的是那五個人，我想對他們說：“你們真勇敢，真聰明，我真佩服你們，一定要向你們學習。”還要向內莫船長說：“，您帶他們走的時候還給他們一些財寶，真善良、真寬容;把東西無私奉獻給別人，您真慷慨、真不求索取，我也要向您學習。”
書真是一個百寶箱，我們有的時候，還是會錯過它們給我們的寶藏。讓我們睜大雙眼，去去好好地享受他們送給我們的寶藏吧!
《神秘島》讀后感 51
在凡爾納寫的海洋三部曲中，我最喜歡的就是《神秘島》了。
書中主要講了美國戰爭時期，五個被困的人在一個偶然的機會，乘氣球逃了出來。但途中遇到了風暴，落在了一個荒島上。開始幾個月，他們對島上的一切都不熟悉，吃的、喝的都很難找到，但是他們沒有灰心絕望，而是團結起來，一起克服困難。他們依靠集體的智慧制造出了陶器、玻璃、發報機等好多物品，養了許多動物。他們乘坐制造的船還挽救了在另一個荒島上的.罪犯，使他成為了他們忠實的好伙伴呢!在荒島上，這五個人遭遇了海盜的攻擊，當他們快要頂不住的時候，海盜船卻奇跡般地爆炸了……他們還得到了尼摩船長的暗中幫助，最后，搭上了“鄧肯”號，終于回到了祖國的懷抱!
你知道他們為什么能在困境中活下來并順利回到祖國嗎?因為他們非常堅強，不怕困難，不畏強暴，堅韌不拔，才能處處化險為夷，走出險境，征服自然，最終取得了勝利。
這種樂觀主義精神多么值得我們大家學習呀!
《神秘島》讀后感 52
今天，我讀了《神秘島》一書，是一本關于海外求生的書。
1865年3月18日爆發了一場駭人風暴。狂烈的風暴從東北邊吹來，所過之處，村莊、城市盡數被毀，樹木被連根拔起;巨浪沖毀堤岸，數百只船只被拋上陸地，數千人因此喪命;風暴潮挾裹的龍卷風更是瘋狂肆虐，將那些被摧毀之處又夷為平地。
在太平洋的上空，風暴一刻不停的吼叫著。一只碩大的氫氣球在風暴的漩渦中不停的旋轉著。氣球上的五個人早已暈頭轉向，不知身在何處。值得慶幸的是雖然他們被狂風吹的團團亂轉，四處飄蕩，卻都毫發無損。并不覺得怎么顛簸。可不幸的事情還是發生了：氣囊被刮開一條口子，氫氣正從氣囊的一條裂縫快速漏出，發出“嘶嘶”的.聲音。
我真慶幸沒經歷過這樣的事情，要不然就不能這么幸福了。我希望地球上不要再發生自然災害了，這樣就不會有那么多人失去親人了。但我知道我的愿望是不可能實現的，但是如果不破壞環境，就有可能把自然災害帶來的損失降到最低處。大家一起來保護環境吧!
《神秘島》讀后感 53
有一本書，讓我知道了什么叫做堅韌不拔;有一本書，讓我知道了什么叫做不怕困難，勇敢前進。正是這本書，讓我懂得了不屈不撓的精神。它就是——《神秘島》。
這本書的作者是凡爾納。講了在美國南北戰爭時期，有五名人員乘著氣球逃跑了。正是一個工程師——史密斯，他的仆人——納布，一名水手——潘克洛夫，一位記者——斯波萊，一名愛好生物學的少年——哈伯特。正是這些人，帶來了一個令人無法想象的困難，他們經過幾個月的漂流，來到了一個小島上，他們身無分文，只能靠打獵為生。這段日子里，他們的生活是困難重重，在沒有打到獵時，他們垂頭喪氣，只能等待著這一天過去，在他們打到獵時，又大喜過望。但在這令人恐怕的荒島上，他們齊心協力，共同創造了一個新的'家園，生活得井井有條。這背后的努力，怎能說得清楚?在這，他們幫助了許多有困難的人，讓他們恢復到以前的生活，在他們的幫助下，許多野人都擁有了一個做人的資格。
這本書帶給我的感觸很深，他們這種樂于助人、堅忍不拔、不怕困難的精神令我們敬佩，他們雖然身無分文，但是他們這種樂觀的精神也是值得我們學習的地方。哈伯特雖然只有15歲，但是他在他的人生道路上留下了無論多少價錢都買不來的痕跡。我們也可以在自己的人生道路上留下無論多少價錢都買不來的痕跡，只有你自己努力，獨自去面對一些困難，才能成為強大的自己。雖然大海無邊無際，但是里面蘊藏著希望，也釀造著災難。比如那天空飄來的云，它可以把天空裝扮的更美麗，也可以合在一起掀起一場狂風大浪。這就是我們預知不到的一天，誰也不知道將來會發生什么，所以，在成長的道路上，我們也應該像史密斯、納布、潘克洛夫、斯波萊、哈伯特一樣，給自己一個獨自面對困難的機會，這樣，在人生的道路上，才能散發出璀璨的光芒。
雖然每個人的人生道路都很漫長，但是只要在這漫長的道路上，不斷的鍛煉自己，才能成為更強大的自己，才能讓自己散發出璀璨的光芒!
《神秘島》讀后感 54
一件件詭異的事情，一個個神秘的人物，都出現在一座無人知曉的荒島中，讓人琢磨不透，一步步走向那樹種的無底深淵，去探究最終的答案，得到最終的結果。
五個被困在南軍中的北方人，用盡了所有的辦法逃脫了里士滿那座死城，正當他們在熱氣球開心時，死亡也正在一步步向他們逼近。他們雖然無法預知自己的未來，但是他們卻可以運用自己聰明的頭腦來躲過面前的一次又一次的危險。他們找到了失蹤的伙伴——塞勒斯·史密斯，他們沒有被海盜殺死，他們并沒有因為荒島上沒有食物而餓死，他們……他們堅強的活了下去，并在最后火山爆發的緊要關頭逃了出去。
在現代的社會中，有一些自以為是的人，他們會說：“切，有什么了不起的，要是我的.話我也行!”可是當他們真正的到了一座荒島上時，他們有可能被海盜殺死，有可能因為找不到食物而餓死，有可能被猛獸吃掉……而當時所說的那一句話，只不過是一時之語，對他們來說沒有任何的意義。而這一座無人知曉的荒島卻對史密斯他們有很大的意義，他們在這里居住了三年。一來到這座荒島的時候，他們害怕;最后要走掉的時候，他們留戀、不想離開。我敬佩塞勒斯·史密斯，敬佩他無私奉獻的精神，敬佩他充滿智慧的頭腦，敬佩他高尚的品質，敬佩他……我不敢孤身一人去荒島，更不知道自己在那里會怎樣，是順利活下去，還是就此葬身在那里?我不知道，因為我沒有經歷過，我也沒有嘗試過，一切，都只是猜測而已。
謎團終于解開，隨之而來的是結局，就這樣，一切都結束了，一本書，也由此看完。
《神秘島》讀后感 55
在南北戰爭時期，有這樣五個大膽的北軍戰士，他們困在南軍的里士滿城，就異想天開，用熱氣球逃生。誰知，熱氣球在半路上“掉了向”，飄到了大洋中的一個孤島上。起初，他們一無所有，但他們用自己的智慧，自己的力量，將這一個荒島改造成了自己的家園。后來火山爆發，這個島不復存在。這時候，他們碰巧遇到了林肯號，坐船回到了祖國。
合上這本書，我深深地被這五個人所打動了。他們全靠自己的力量，沒有別人的一點幫助在這個島上生存下來。他們勇敢，因為他們敢于克服各種惡劣的環境;他們堅強，因為在這荒無人煙的小島上他們始終沒有放棄。看到這里，我也不禁想起了我自己。
記得去年的時候，姑媽給我報了鋼琴班，想讓我長大有一技之長。一開始我還對鋼琴有很大的興趣，可是到后來，我就對鋼琴逐漸失去了興趣，后來干脆不想練了。而姑媽則不斷勸說我，說鋼琴很貴，而且如果你要開始練就必須一直練下去，而且鋼琴在以后會對你有很大的.幫助。可那時候的我并不懂事，聽姑媽說這些話后，我不但不聽，還跟姑媽頂嘴，并且越來越不喜歡鋼琴了。可看了這本書之后，我深感我做錯了。故事中的五個人就是堅持不懈，持之以恒才在那個小島上存活了下來。而且他們所處的環境是那么險惡，我只是被小小的鋼琴所難住了。只有堅持不懈才能成功。所以，我開始向那五位堅持不懈的人學習。現在，我又開始好好練鋼琴了。
成功，是需要努力的，是需要堅持不懈的。所以，干一件事只有堅持不懈，持之以恒才能成功。
《神秘島》讀后感 56
讀書能使我們的視野更開闊，讀書能使我們情趣高雅。讀書，不僅讓我們懂得更多知識，還讓我們明白許多道理。我讀了許多課外書，是我印象最深的一本，是一本名為《神秘島》的書。這本書以美國當年的南北戰爭為背景，寫了五個南軍大本營里逃出來的北軍，乘著熱氣球，千辛萬苦來到一座島上。在島上，這五個備軍用自己的雙手，靠著自己過人的勇敢與智慧，團結起來，終于把一座不為人知的荒島改造成為了一個世外桃源，為自己的生存打造出了一片天地。在幾年后的一天，得知這座島即將走向滅亡后，五個機智勇敢的人又靠著堅韌不拔的毅力和死神搏斗。最終，這五個團結在一起的北軍，終于回到了自己魂牽夢繞的祖國。
讀了這本書后，我明白了在遇到災難時，不要驚慌，要鎮定;遭遇不幸時，不能消沉，而要積極向上……最重要的是，這本書告訴我：當災難來臨時，要與自己的伙伴團結起來，戰勝困難。故事中島上的北軍不正是因為自己的'團結勇敢才回到了自己的祖國的嗎?在生活中，因為民族的團結，使我們的抗日戰爭勝利了;因為同學的團結，我們在一次次比賽中取得優異的成績;因為朋友之間的團結，讓我們總是能戰勝面臨著的困難……是的，大家都需要團結起來。只有團結起來，我們的社會才會變得更加溫馨，更加的美好……
讀書能使我們學會思考，讀書能使我們的人生更加豐富，更加充實，我們要好讀書，讀好書，這樣才能更好地把好書上的知識為我們所用，書在我們身邊，如同一群無聲地“老師”在幫助我們學習，只有不斷地學習，不斷地讀書，我們才能掌握更多知識，明白更多道理。這正如古代文人所說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
《神秘島》讀后感 57
今年暑假，我讀了凡爾納的“科幻三部曲”中的最后一部——《神秘島》，它給我留下了很深的印象，也是我最喜歡的一本書之一。
《神秘島》講述了美國南北戰爭時期，五個被困于南軍的北方人，工程師史密斯、仆人納布記者斯皮萊、水手彭克洛夫以及他的養子哈伯特。他們通過氣球逃離了南軍，但也被吹到了一個荒蕪人煙的小島上，他們團結起來，靠著智慧、勇敢、勤勞、熱誠以及尼莫艇長的幫助后，相繼有了火、有了住所、有了食物、有了武器，還營救了一名名叫艾爾通的囚犯，并讓他改邪歸正。他們團結勇敢，最后被前來接艾爾通的鄧肯號接回了祖國
他們為什么能獲救呢？就是因為他們團結。雷鋒說過，一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體力量融合在一起的時候才最有力量。人們只有團結起來，發動大家的.力量，才能克服一切困難。小說中的人物正是靠著團結以及熱愛生活和勇于冒險的精神，才能用雙手將原來面目全非的林肯島打造成了一座樂園。
《神秘島》是一本非常有意義的書，它教給了我許多的科學知識和人文精神，我向所有的同學們推薦《神秘島》，我讀書，我快樂！
《神秘島》讀后感 58
拉拉扯扯半個多月終于看完了凡爾納這本書。
當初想要看這本書是因為看完了《孤筏重洋》以后，瘋狂想看類似魯濱遜漂流記一樣的求生種田文的緣故。
但有的時候名著就是這樣，1874年流行的小說不一定能經得起時間的`檢驗。
整本書充滿了十九世紀特有的工業革命中后期特點，即人類可以充分認識自然，改造自然以及對人定勝天的樂觀和篤定。也具有人類無限支配自然資源，支配動物乃至白人支配黑人等當時人覺得順理成章的想法。除此之外還有對科學的信任，對工程師的盲目崇拜等等…一系列極具時代特點的態度想法與觀點。
另外，這本書里的人物不論是性格還是職業都非常工具人…完全就是為了讓孤島求生難度下降設置的。而且哪就有這樣的好事，隨便流落荒島就是個富饒的島…這也未免太方便了…
看完這本書以后近期對凡爾納沒啥胃口了…但等再想看求生文種田文公路文還是優先選擇凡爾納。
《神秘島》讀后感 59
這個中秋假期，我看了一本名叫《神秘島》的書，它是由法國著名科幻作家儒勒·凡爾納所寫的作品。我細細的品讀了這本書，從中獲得豐富的心靈啟迪。
在《神秘島》這本書中，有一群人，他們原先是里士滿的俘辱，后來乘坐熱氣球逃離了里士滿。但在路途中遇到了大風暴，一行人被大風暴吹到了荒島上。他們剛上島時一無所有，但經過他們的智慧和勇氣以及他們辛勤的雙手，使原本的荒島變成了一個充滿美好幸福的小島一一林肯島。他們在小島上遇到過種。種困難，但總能化險為夷。當海盜來臨時，他們斗智斗勇，打敗了兇神惡煞的海盜。最后在荒無人煙的小島上接回了被困了十幾年的艾爾通……一切都變得很幸福，美滿。
《神秘島》讓我知道了當時的人們是怎么生活的.，是使用什么工具來吃飯等等。它更讓我懂得了"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"這句話的寓意，遇到困難時，不要輕易放棄，要勇敢地向前沖，做一個不怕困難的人！
有人說："困難就像根彈簧，你強他就弱，你弱他就強。"如果你向困難低頭，那你永遠也打敗不了困難；相反，如果你會想方設法地來面對困難，那你總有一天會把困難打敗的！
讀一本好書，它能讓我明白許許多多的道理，對于書籍我一定會好好地認識它、愛護它、珍惜它！《神秘島》就是這樣一本非常好的書，它讓我受益匪淺，它一直激勵著我，勇敢地面對困難，勇敢地戰勝困難！
《神秘島》讀后感 60
《神秘島》是法國著名作家凡爾約寫的，今年暑假，我閱讀了這本書。就讓我來給大家講講我讀完這本書后的收獲吧。
這本書描述了在美國戰爭時期有五個人趁機用熱氣球逃走了，他們降落在了一個荒島上，這個荒島上什么都沒有，但他們沒有喪失信心，而是用自己的智慧去努力創造，艱苦勞動，過上了幸福的生活。最后，在火山爆發中這個島嶼沉沒了，一艘航船把他們帶回了自己的國家。
書中描寫他們每次遇到困境時都會化險為夷。到了冬天，他們用羊皮做成衣服，抗擊風暴，抵御嚴寒；當風沙把食物吹走時，他們會齊心協力保護好食物，然后找回丟失的`食物；在海盜來臨時，他們會與海盜展開搏斗，斗智斗勇，趕走海盜；在火山爆發的一刻，他們鎮定自若，一起從小島上逃走。
讀了這本書后我深深感受到凡事遇到困難都不要輕易退縮，要想方設法，勇敢面對。
這本書讓我受益匪淺。
《神秘島》讀后感 61
友誼和愛是一樣的，我們每個人都應該尋找深厚的友誼、純潔的友誼、光輝的友誼。友誼是一種無窮大的力量，無從描述。讀了這個章節，我深深的感受到了濃厚的'友誼。
這個故事大概講的是少年赫伯特被槍擊中，他的伙伴和他也降落在了一個太平洋中無人問津的荒島上，很容易使他的傷口潰爛，這是很可能致命的。但有海盜來到島上，狀況十分危險，如果再不會到他們找到的石窟里，就會被殺死，赫伯特雖是少年，但是他還是英勇的說：“我經得起，咱們走！”如果他當時為了讓傷口不潰爛不走的話，必定全軍覆沒。而就因為他走了，所以甚至一個人都沒有受傷。
這就是一個少年所擁有的舍己為人吧！他們從毫不相識，但經過了島上的層層考驗，肯定會建立深刻的友誼。動物界基本上只有很少數寧可為了朋友付出生命的動物，所以人類的情感很復雜，不僅僅只是生存、食物、水分等等，這就讓人和動物有了區分。
深刻的友誼！創造了輝煌！
《神秘島》讀后感 62
儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說家，他創作了很多膾炙人口的科幻作品，讓人醉入其中。
《神秘島》是儒勒·凡爾納科幻小說三部曲的最后一部，這部小說主要講述了五位北軍戰俘乘坐熱氣球逃跑遺落荒島，并在島上從白手起家到豐衣足食的故事，其中的故事使人驚心動魄。
被拋棄在遠離祖國的荒島之后，五個一無所有的戰俘開始了對新生活的創造。憑借著聰明的智慧和勤勞的雙手，他們的生活從無到有，一步步建立起一個富足幸福的新家園。一個無人的荒島被改造成了一個無所不有的林肯島。并擁有了一群勤勞、智慧、勇敢、善良、和諧的新主人，給這島添加無數的樂趣。
小說中五位主人公的團結友愛、不離不棄、勇往直前的精神深深觸動了我。如果他們在荒島落難之后，他們一心只為自己著想，各干各的，是很難在荒島上生存下去的。正是因為他們互相幫助，互相關愛，才能克服了種種困難，利用島上的.資源創造了各種各樣的生活必需品。他們對生活充滿了熱愛，對一切充滿了希望。并依靠著這種信念勇敢地向命運挑戰，最終取得勝利。只有在重要時期，才能成功。
試想，如果我們被拋棄在一個荒島上，是否能像他們一樣對生活充滿希望，并且像他們一樣勇敢地面對種種艱難險阻？又能否拋開一己私利，團結一心，開創生活的新局面？讓我們拭目以待。
此外，《神秘島》還充滿了神秘色彩，尼摩船長真正身份是中德爾汗德君主的人子、印度達卡王子，之前的層層迷霧終于真相大白了，尼摩船長救了史密斯，巧妙的在瓶子里裝了紙條，得以讓居民們找到艾爾通，用電彈打死海盜，在危險時刻，讓格蘭特船長救了他們。故事真是一波三折，徹徹底底地把我陷了進去。
讀書育人，我們時時刻刻要以他們的精神作為標桿，不斷鞭策自己，迎風破浪，直到成功！
《神秘島》讀后感 63
時光飛逝，轉眼就到了三年級的暑假，在這個暑假里，我讀了好幾本書，其中一本我非常喜歡，名字叫《神秘島》，它是法國著名作家儒勒.凡爾納的作品。
故事里主要講的是：在美國南北戰爭時期，有幾個北軍戰俘乘坐著一只熱氣球逃跑，不料，天空一下子電閃雷鳴，這時，熱氣球突然破了個洞，一下子落到了一個荒島上，他們給這個小島取名叫“林肯島”。在島上，他們通過自己的聰明才干和努力，成功造出了大房子、羊圈、船，甚至還造出了炸彈和槍等等。幾年過去了，突然有一天，有個人站在瞭望臺上四處張望，發現有一群海盜來了，海盜用大炮把他們的房子都炸沒了。這時，突然出現一個神秘人，他用水雷炸死了海盜。后來他們才知道那位神秘人是尼摩船長。沒過多久，尼摩船長因年紀太大死了。后來，他們幾個人乘坐尼摩船長的快艇回到了他們的祖國。
故事情節很曲折，里面的人物也有很多地方值得我們去學習。比如，剛上島的時候，他們發現被困在島上了，然而他們并沒有放棄生命，而是在島上堅強地活了下去。他們利用自己的智慧把雜草叢生的.小島變成了一個可以供人居住的地方，這一切都是用他們辛苦的汗水和日積月累的知識換來的。
在這個故事中，最令我佩服的是他們幾個人都非常團結。有一次，在他們造船的過程中，他們每個人都沒有偷懶。如果有人搬不動了，其他人看見了都會過去幫忙一起搬。還有一次，海盜要把整個房子圍起來的時候，所有人都一起拿起長槍打了起來，突然，一個隊友被打傷了，另一個隊友趕緊沖過去救援。
其次令我佩服的是故事里的賽勒斯.史密斯，他的聰明才干、勇于犧牲、無私奉獻、為他人著想的精神值得我們去學習。他是一位工程師，當時所有人都還在大大的熱氣球上，因為熱氣球破了個洞，所以一直在下降。在即將就要掉到海里時，賽勒斯.史密斯不顧自己的安危一下子跳了下去，這樣熱氣球就因為減輕了重量，所以才又飛了一段距離，避免了掉到海里的危險。好在他沒死，后來還和其他幾個人相遇了，后面還教他們做炸藥。
他們不服輸的精神讓我牢牢記在了心里。有一次，我被一道數學題難住了，我東想西想，想破了腦袋還是想不出來。正當我想去問媽媽時，突然，我一下子想到了《神秘島》里面的幾個人，他們當時也跟我一樣遇到了困難，但是他們都沒有放棄，我想我也不能這么輕易地放棄，他們的做法讓我恍然大悟。于是，我快速地跑到書房，拿起筆開始打草稿，終于在我的不懈努力下把這道題解出來了。瞬間我開心地叫了起來，原來把困難解決后心情是這么舒暢啊!
我非常喜歡這本書，我建議同學們都去讀讀這本書并且喜歡上它。它告訴我們一個道理就是：我們要好好讀書，積累很多的知識，這樣當我們遇到困難時，一定要去勇敢的面對，不要輕易地放棄，與困難作斗爭，最后一定能用我們的智慧來打敗困難的!
《神秘島》讀后感 64
《神秘島》是法國一部著名的科幻作品。最近，我品讀了這本書，從中獲得了豐富的心靈收益。
這本書講述了在美國南北戰爭時期，有五個人趁著機會用氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個小島上。這個小島上什么也沒有，但他們沒有絕望，而是運用自己的智慧和勞動，過上了幸福美滿的生活。最后，再一次火山爆發中，這個小島沉沒了，一艘船帶他們回到了美國。
書中寫到每當他們遇到困難，他們都能化險為夷。當寒冬來臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷；當巨浪卷走食物時，他們總是立刻沖上去合力搶救；當海盜來臨時，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當火山爆發，他們鎮定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。
讀罷，有兩點讓我特別欽佩。其一，是這些北方人的.精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險的精神。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰勝一切困難的信心；也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園。其二，是這些人，不，是凡爾納的知識。這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點_虛幻，但不過分脫離現實；智慧，但不枯燥乏味。
說了這么多，我對這本書已經不是一種普通的喜愛，而是佩服。我向所有熱愛科學，也愛小說的人推薦《神秘島》。
《神秘島》讀后感 65
讀《神秘島》感覺在假期里，我閑著無聊，然后拿起一本書讀，起初我覺得很無聊，然后故事越來越令人興奮。神秘島是儒勒凡爾納著名的三部曲《格蘭特船長的孩子》、《海底2萬英里》和《神秘島》的最后一部。
故事的一般信息是：在美國南北戰爭中，有五個北方人被圍困在南方軍城，分別是工程師塞勒斯史密斯、記者吉丁史佩萊、黑人納布、水手潘克羅夫和赫伯特。他們不小心用氣球逃跑了。他們落在太平洋的一個荒島上，但他們并沒有灰心。他們團結起來，互相幫助，克服了許多困難。從赤手空拳到陶器、火藥、玻璃、電報機的制造……然后他們有了一個罪犯，他獨自在另一個荒島上生活了12年，恢復了他的人性，成為了他們可靠和忠誠的伙伴。
在他們在荒島上生活的第二年，當他們拍照時，海平面上突然出現了一個黑點。用放大鏡看，原來是一艘船和一艘海盜船。居民們反擊，但就在居民們打得火熱的時候，海盜船爆炸了。在這些受害者度過的歲月里，每當他們遇到危險時，似乎總有一個神秘的人在幫助他們。當赫伯特被盜并被殘留的`海盜擊中時，赫伯特即將死亡時，窗臺上突然出現了退燒藥，使他恢復健康。
原來這個神秘的人是尼摩船長，他的司機潛艇救了他們幾次命。
當荒道因火山爆發而即將毀滅時，鄧肯號出現并救了他們的命，把他們帶回了祖國。
讀完這本書，我感觸很深：團結就是力量。他們已經克服了群眾的力量，克服了許多困難，最終迎來了幸福的生活。遇到受害者時，他們立即得到了救援，挽救了他的人性，成為了他們中間可靠忠誠的伙伴，體現了他們的愛。雖然他們在島上什么都不缺，但他們仍然想回家，這反映了他們的愛國主義。他們團結互助，不怕困難，有愛心，總覺得祖國的精神值得學習。
《神秘島》讀后感 66
最近，我讀了一本叫《神秘島》的書，感觸頗多。
這本書講的是五位主人公乘坐熱氣球時受到了暴風雨的襲擊，被迫降落到一個荒島上。剛到這座荒島上時，島上什么都沒有，五位主人公靠自己的`智慧、勤奮和雙手，最后創造出了一個的小島。
看完故事，再看看實際的生活，我們在現實生活中什么都有，什么都不缺，可我們為什么沒有創造出奇跡呢？難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎？我想不是，應該是因為我們沒有他們那樣勤奮，沒有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒有創造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。
《神秘島》讀后感 67
《神秘島》主要敘述了美國南北戰爭時期，被困在南方軍隊中的五個北方人想乘熱氣球逃脫，因為熱氣球壞了，他們落在了一個荒島上，他們把這個島叫做林肯島。他們夏天住“壁爐”里，冬天住“花崗石宮”。第二年，他們就靠自我的雙手，種起了小麥，做起了衣服，并且還去了對面的`塔波島。慢慢地大家把這個荒島建成了生活的家園。可是在那里的生活，并不是一帆風順的，常有海盜出沒，但在困難的時候，總有一個神秘的人幫忙他們－尼莫船長，他就是那個萬能的保衛者。最終在一次火山爆發中，他們被解救回國。在國內他們買了個島，取名林肯島，一條河叫慈悲河，一口湖叫格蘭特湖，以紀念他們從前的歲月。
這本書告訴我們，遇到困難不要放棄，只要大家團結一心，互相幫忙，憑借著大家的聰明智慧和勤勞，必須能取得成功。
《神秘島》讀后感 68
在凡爾納寫的海洋三部曲中，我最喜歡的就是《神秘島》了。
書中主要講了美國戰爭時期，五個被困的人在一個偶然的機會，乘氣球逃了出來。但途中遇到了風暴，落在了一個荒島上。開始幾個月，他們對島上的一切都不熟悉，吃的、喝的`都很難找到，可是他們沒有灰心絕望，而是團結起來，一齊克服困難。他們依靠團體的智慧制造出了陶器、玻璃、發報機等好多物品，養了許多動物。他們乘坐制造的船還挽救了在另一個荒島上的罪犯，使他成為了他們忠實的好伙伴呢！在荒島上，這五個人遭遇了海盜的攻擊，當他們快要頂不住的時候，海盜船卻奇跡般地爆炸了……他們還得到了尼摩船長的暗中幫忙，最終，搭上了“鄧肯”號，最終回到了祖國的懷抱！
你明白他們為什么能在困境中活下來并順利回到祖國嗎？因為他們十分堅強，不怕困難，不畏強暴，堅韌不拔，才能處處化險為夷，走出險境，征服自然，最終取得了勝利。
這種樂觀主義精神多么值得我們大家學習呀！
《神秘島》讀后感 69
說實話我喜歡這本書的原因是他開闊了我的想象力，讓我知道原來寫事情可以用這個角度去看。他讓我知道了許多的科學知識。小說里面的情節豐富有趣。凡爾納的科學手法在這一書中都是用工程師這一神奇有富有傳奇色彩的人物表現出來的。讓我佩服不已。小說里面的工程師就像一個萬能的神一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃、風磨、電報機等等。
他們所發生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎這5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風暴。讓我能夠充實自己的想象力，現在人們所缺少的就是這種想象力，沒有足夠的想象力可以發揮的話人類的文明只會止不不前。而這本書也就是可以挖掘出人們內心的'好奇心和想象力的書。所以我認為他是本好書。
讀千書，不如一本好書。說千言，不如讀者發言。這本好書需要你們去看他們在等者你的發言。而《神秘島》是這些書中的一本需要你去看去體會其中的樂趣。讓我們一起感受著幻想的風暴吧！
《神秘島》讀后感 70
《神秘島》出自法國著名科幻小說作家儒勒·凡爾納的“海洋科幻三部曲”，是一部家喻戶曉的科幻小說。
它講述了美國南北戰爭期間，五個美國人和一條小狗乘坐熱氣球逃離被圍攻城市時，不巧因風向原因，被吹向太平洋，落入了大洋中心的一座小島——林肯島上，進而努力自給自足，在困境中求生的故事。
五個人先后遭遇了猩猩、美洲豹、大雪、暴雨、海盜和火山爆發等自然和人為災害，但他們沒有放棄，堅忍不拔，最終活了下來，回到了美國的國土上。
在這部科幻小說中，凡爾納融入了多方面的科學知識，包括生物、物理、化學、礦物學、歷史學等，配合了一波三折的情節，給讀者呈現出一個繽紛淋漓的科幻世界。
這五人，可以說在小島上建立了真正的民主社會，融入了自然，以純潔的心靈感動了大自然，獲得了與動物的.友情。
五個美國人互幫互助的精神體現了本心的善良，他們在無情的自然面前，能夠堅守自我，保有人性，為了共同的未來而搏斗。這一舉措不僅感動了大自然，還感動了最初于凡爾納《海底兩萬里》中出現的尼摩船長，使五人得以回歸故土。
然而，如果將這個事件放入現代，它的結局還會這樣美好嗎？這五人還會在最困難的時刻互相著想嗎？凡爾納刻畫的尼摩船長，就是一個游離于五人“理想世界”之外的角色，處處寫滿了現實：一位亡國的王子，與侵略者作斗爭，為了正義的事業獻身，卻只能落得一個父母妻兒皆亡、孤獨終老的下場……
正義真的會得到伸張嗎？五名美國人，落在一個孤島上，缺乏資源，又沒有法律約束，甚至不被道德倫理所約束……當人類迷失在絕境中時，極權只需三天。細看凡爾納小說，就能發現其背后飽含的深意……
我們其實生在一個十分幸福的和平年代，沒有戰亂，沒有災難。凡爾納其實已經預料到了世界的進程——書中描述的島上生活，就是我們作為新時代的小學生，要努力營造的未來！
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