《傾聽(tīng)生命》讀后感范文（通用5篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的《傾聽(tīng)生命》讀后感范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《傾聽(tīng)生命》讀后感1
《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)是讓我們珍惜生命，對(duì)生命教育的一本值得閱讀的好書(shū)。因?yàn)�，它讓我們的讀者意識(shí)到——生命，是上蒼賜予我們的奇跡，生命脆弱也堅(jiān)強(qiáng)，生命短暫也永恒。
讓我印象最深刻的一篇文章在第一章“偉大的奇跡”中，第一篇的那只頑強(qiáng)的小蜜蜂深深的打動(dòng)了我，作者將這只打擾了自己的小蜜蜂一腳踩入泥土中，但這只堅(jiān)強(qiáng)的小東西想重新飛起，并飛快地把皺皺地翅膀捋平，但作者并不這么想，他覺(jué)得這只蜜蜂飛不了了。漸漸地，蜜蜂恢復(fù)了體力，開(kāi)始飛行，經(jīng)過(guò)一次次努力，蜜蜂終于飛向了天空。
是的，我們不能小看這些貌似很弱小的小動(dòng)物。但是，它們的內(nèi)心是堅(jiān)強(qiáng)的！ 還有一篇是最讓我有感觸的文章。那是在一個(gè)偏僻山谷上的一個(gè)看不到底的斷崖，崖邊上長(zhǎng)了株小小的百合，它想開(kāi)出花朵，但雜草和蜂蝶卻譏諷百合：“在這片荒地，誰(shuí)會(huì)來(lái)欣賞�。俊钡俸嫌X(jué)得自己一定要證明它是有用的，便努力的釋放內(nèi)心的力量。終于有一天，野百合開(kāi)花了。 年年春天，野百合的種子遍地都是，到處都開(kāi)滿(mǎn)了潔白的百合花。 幾十年后，一些人從千里迢迢來(lái)欣賞百合花。所以，那里以后就被人們稱(chēng)為“百合谷地”。 這株小小的百合，它想證明自己是百合，所以不顧雜草蜂蝶的鄙夷，努力開(kāi)出花朵。這個(gè)“百合谷地”就是它和它的種子們創(chuàng)造的！因?yàn)樗鼒?jiān)信：我不是雜草！我是百合！我要開(kāi)花！ 既然這株小小的百合花不怕別人的嘲笑，開(kāi)出花朵，那么，我們是不是也要像百合花一樣，努力開(kāi)出只屬于自己的“花朵”。 所以，我們不僅僅是要快樂(lè)，更要好好珍惜生命。生命是短暫的，如果你的一生都干一些有意義的事，如果做錯(cuò)了事總結(jié)一下，以后不再錯(cuò)，交了許多朋友，等等。那么你的一生就很成功。
最后，我希望越來(lái)越多的小朋友能看這本書(shū)，懂得珍愛(ài)生命。
《傾聽(tīng)生命》讀后感2
讀完了《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)生命，我更加深層次地了解了生命的意義。
說(shuō)到生命的意義，我想起了尼古拉·奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說(shuō)的話(huà)：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！藨�(yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命�！�
是的，生命只有一次，它是脆弱、短暫的，是一張“單程票”，但它同時(shí)也是堅(jiān)強(qiáng)、永恒的。生命的意義在于靈魂，在于做回自己，在于堅(jiān)強(qiáng)地活下去，生命是可以創(chuàng)造奇跡的！
生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)地活下去。當(dāng)你覺(jué)得沒(méi)有活著的希望，想要匆匆結(jié)束自己的生命的時(shí)候，不妨想一想，你如何報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩？如何報(bào)答老師的諄諄教導(dǎo)？如何報(bào)答朋友的熱情幫助？如何報(bào)答生命？想想黃山的奇峰絕壑上松柏，想想狂風(fēng)暴雨中不堪一擊的蘆葦，同樣有生的權(quán)力，有人如獲珍寶，有的人卻不好好珍惜。大自然既然給予了你生存的權(quán)力，那你為什么不鼓起勇氣，接受大自然的啟迪，創(chuàng)造美好生活呢？
生命的意義在于靈魂。如果生命是一棵大樹(shù)，那么生命的意義就是給大自然多增添一些綠色和一縷清新；如果生命是一塊石頭，那么生命的意義就是給人們留下一點(diǎn)點(diǎn)回憶和喜悅；如果生命是一滴清水，那么生命的意義就是讓大家感受到一絲清涼；如果我們代表著生命，那么我們的使命就是無(wú)私奉獻(xiàn)，讓他人的生活更加充實(shí)、美好，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，靈魂也會(huì)得到安慰，感到充實(shí)、美好。
生命的意義在于做回自己。在五彩斑斕的世界里，有鉆石，有翡翠，有瑪瑙，有水晶，紅的火紅，黃的金黃，白的'雪白，綠的碧綠……而我是什么？我只是一塊再普通不過(guò)的鵝卵石，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我就是喜歡做一塊普通的石頭，遠(yuǎn)離人們的視線，悠閑自在。人生最大的敵人是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能做回自己。為什么非要和別人一樣呢？每個(gè)人都是獨(dú)特的，真正地享受自己——大自然的奇跡，才是最明智的選擇。
如何傾聽(tīng)生命，把握好自己的生命？正如書(shū)中所說(shuō)的：“你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝�，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。”做個(gè)樂(lè)觀主義者，先生存下去，才能在世界上無(wú)私奉獻(xiàn)，然后做你自己，你的生命就會(huì)充滿(mǎn)意義！
《傾聽(tīng)生命》讀后感3
“春暖花開(kāi)，這是我的世界，生命如水，有時(shí)平靜也有時(shí)澎湃，穿越陰霾，陽(yáng)光灑滿(mǎn)你窗臺(tái)，其實(shí)幸福，一直與我們同在�！边@是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上為我們獻(xiàn)上的一曲生命之歌，堅(jiān)強(qiáng)和脆弱是它美麗的音符。它歌詠著生命的光彩，歌詠著生命的不懈奮斗，更歌詠著生命的頑強(qiáng)。
初看這本書(shū)讓我想起我對(duì)生命的初次認(rèn)識(shí)是在一年春天。陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃用這些詞來(lái)形容春天是再適合不過(guò)了。小河旁一株株翠柳，隨風(fēng)搖擺，散落下生命之種子——柳絮。它們是那么的微小，柔弱，以至于風(fēng)一吹便可以是它們瞬間消逝，但它們卻散發(fā)著生命的能量。為了傳遞生命，它們來(lái)到這個(gè)世界上，為了找一寸安歇的地方，它們乘風(fēng)旅行。也許有的會(huì)飛越大海，到達(dá)世界的另一頭，也許有的會(huì)就在近旁落下，無(wú)論是誰(shuí)，都是頑強(qiáng)的，都是生生不息的。
說(shuō)到這兒讓人不禁想起書(shū)中《生命的奇跡》一文，如果說(shuō)九寨溝風(fēng)光旖旎，是大自然的奇跡，那么在懸崖間，石縫中綠得耀眼的樹(shù)那便是奇跡中的奇跡。為什么在如此惡劣的環(huán)境下還能長(zhǎng)出這樣挺拔的樹(shù)？這是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。也許它曾經(jīng)無(wú)意中飄落到這兒，但為了生存，它努力地吸取陽(yáng)光，從石頭中發(fā)芽生長(zhǎng)，為了生存，挺過(guò)了風(fēng)霜雨雪，烈日驕陽(yáng)，如此循環(huán)，造就了它頑強(qiáng)的生命與現(xiàn)在我們所看到的景象。這是一個(gè)生命的奇跡。
自然界中的植物是這樣，那么位于自然界頂端的人類(lèi)又何嘗不是呢？身殘志堅(jiān)的霍金、張海迪，雖然面臨著生命的考驗(yàn)，但是他們沒(méi)有退縮，而是繼續(xù)奮進(jìn)。
但我也不得不說(shuō)，生命也同樣是脆弱的�！赌赣H的奇跡》講述了一位偉大的母親用自己的生命譜寫(xiě)的生命贊歌。面對(duì)危險(xiǎn)中的孩子，她沒(méi)有放棄而是一次又一次的呼喚，喚醒了脆弱的生命。她患有膽汁淤積綜合癥，肝臟也不好，就是這樣一個(gè)隨時(shí)都可能會(huì)逝去的生命創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。相反，也有脆弱的生命。
因?yàn)樵獾搅舜驌簦胱员M的例子葉數(shù)不勝數(shù)，但我們又何必去在意生活中的不如意呢。我們從發(fā)育成形時(shí)就面臨著各種各樣的考驗(yàn)，我們從眾多精子中勝出，得到了生的權(quán)力，出生后，面對(duì)禽流感，我們又堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，這同樣是一次又一次生命的奇跡。
樹(shù)苗爬出石縫是為了得到更好的陽(yáng)光，我們存活于這個(gè)世上是為了創(chuàng)造生命的輝煌。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”“穿越陰霾，陽(yáng)光灑滿(mǎn)你窗臺(tái)”這也正是生命的堅(jiān)強(qiáng)，所創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)奇跡。
《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)中一個(gè)個(gè)溫暖的故事告訴了我生命的真理，生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的脆弱。我們的生命也如同那脆弱的蘆葦，風(fēng)中的柳絮，不過(guò)就如同書(shū)中所說(shuō)：“在懸崖般的困厄中依然倔強(qiáng)地清綠著，生命就能創(chuàng)造出不朽的奇跡！”
我堅(jiān)信我們共同擁有著堅(jiān)強(qiáng)的生命，我們都是生命的奇跡。
《傾聽(tīng)生命》讀后感4
這個(gè)暑假，我閱讀了《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)，當(dāng)?shù)谝淮文玫竭@本書(shū)時(shí)，我心里便有了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，生命能用來(lái)傾聽(tīng)嗎？于是，我?guī)е鴨?wèn)題來(lái)到了書(shū)中，哦，原來(lái)，這本書(shū)講述了許多關(guān)于生命的小故事，它讓我知道，人的生命是有限的，但是，一個(gè)人的品質(zhì)卻可以是永恒的。
書(shū)中最令我感動(dòng)的是《天使的字條》這個(gè)故事，它主要講了一位美國(guó)俄亥俄州的小女孩埃蓮娜·德塞里奇在過(guò)6歲生日之前，不幸被診斷出患有腦癌，醫(yī)生說(shuō)，埃蓮娜最多還能活135天，不到半年的時(shí)間。但是她堅(jiān)強(qiáng)地同病魔抗?fàn)幜?個(gè)月后，才不幸去世。埃蓮娜去世后，她的父母卻意外地在家中的角落里不斷地發(fā)現(xiàn)小字條，目前，父母找到的字條足以裝滿(mǎn)整整三個(gè)紙盒了。這些小字條，無(wú)一例外地署名為埃蓮娜，或畫(huà)或?qū)�，開(kāi)頭都寫(xiě)著“I LOVE YOU”(我愛(ài)你們)。歪斜的筆畫(huà)和不成比例的線條，明顯是埃蓮娜在一天天地失去視覺(jué)、雙手開(kāi)始麻痹后，用生命寫(xiě)成的。
讀完這個(gè)故事，我被深深震撼了。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)，多么渴望生命的孩子�。〉拇_，人的生命來(lái)之不易，所以，我們要盡自己所能，堅(jiān)強(qiáng)地活下去，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折，就輕易放棄自己的生命，讓生命留下永久的遺憾。現(xiàn)在，有些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，就跳樓自殺，他們這是懦弱的表現(xiàn)，他們把生命看得太輕了。要知道，他們這種草率的決定，會(huì)給自己的家人、朋友帶來(lái)多大的痛苦��！
錢(qián)沒(méi)了可以再賺，考試考砸了可以再考，但生命只有一次。我們不能拿生命開(kāi)玩笑，而要好好珍惜，如果你瀕臨絕望的時(shí)候，那就想想那些面臨死亡，但仍渴望生命、渴望奇跡出現(xiàn)的病人吧，或許，你就會(huì)放下許多，變得豁然開(kāi)朗。
生命是美好的，巴爾蒙特曾說(shuō)過(guò)：“我來(lái)到這個(gè)世界為的是看太陽(yáng)，和蔚藍(lán)色的原野……”就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)識(shí)到生命的重要和美好，珍愛(ài)自己的生命，并且學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己的生命，健康的成長(zhǎng)吧！
《傾聽(tīng)生命》讀后感5
在圖書(shū)館里，當(dāng)我看到《傾聽(tīng)生命》，我就不假思索地借了它。因?yàn)閺男W(xué)一年級(jí)起，我就在傾聽(tīng)植物的生命。
‘生命的奇跡’我做過(guò)很多離體的試驗(yàn)，如果將一個(gè)人的身體砍掉了，只留一顆頭，人很快就會(huì)死去，可是植物就不一樣，我做過(guò)很多的試驗(yàn)，即使把落地生根的根和莖切掉，他的葉，仍然能生根生長(zhǎng)成新的生命，錦葵科大部份的品種，把他們的蕾摘下來(lái)，仍然能正常的開(kāi)放……還有很多這樣的例子，不再一一例舉。
‘生命的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)’我觀察過(guò)很多植物，種子是植物生命的最高形式，鐵樹(shù)的種子很大，但生命脆弱，我多次播過(guò)他的種子，很少成功，而季海棠的種子微小，可是堅(jiān)強(qiáng)，總是能發(fā)芽。
‘我更愿意是我自己’我做過(guò)不少植物的雜交試驗(yàn)，但我更珍惜原種，因?yàn)榧儍舻脑N才能培育出無(wú)數(shù)新的品種，記得爺爺和我說(shuō)過(guò)1克純潔的原種有時(shí)百萬(wàn)元也買(mǎi)不到，培養(yǎng)純凈的原種，至少要經(jīng)歷多代的植物生命。
‘生命是一張單程票’我看過(guò)很多的植物的書(shū)，地球上每天有植物滅絕，隨著環(huán)境的污染和破壞，瀕臨滅絕的植物越來(lái)越多，保護(hù)植物的生命吧!否則我們?nèi)祟?lèi)的生命也要滅絕!
‘因愛(ài)而生’植物的種子‘因愛(ài)而生’，植物的花更是愛(ài)的表現(xiàn)，他們的結(jié)構(gòu)，他們的花香，他們的開(kāi)放時(shí)間，他們的色彩，他們的甜蜜……不是為了成就果實(shí)和種子而無(wú)價(jià)地付出嗎？
‘生命的高貴在于靈魂’我看過(guò)不少童話(huà)中花仙子的故事，我相信花仙子，那些可愛(ài)的小精靈，就是植物的靈魂。當(dāng)我看到銀杏，水杉，蕨類(lèi)，苔蘚，地錢(qián)……我就肅然起敬，因?yàn)樗麄兓蚶�，有著遠(yuǎn)古的靈魂!
‘活下去？活上去!’植物的根扎得深深地才能茁壯生長(zhǎng)，，牽�；ǖ呐赖酶吒叩牟拍芑畹镁�。
‘短暫與永恒’我曾經(jīng)在不眠的夜里，觀察過(guò)曇花的開(kāi)放，曇花開(kāi)的時(shí)間不長(zhǎng)，盛開(kāi)的時(shí)間短促，但展開(kāi)時(shí)的神采，散發(fā)出花香，深夜開(kāi)花神秘，將永遠(yuǎn)留在我的心中。
讓我們《傾聽(tīng)生命》吧!讓我們用心感受生命，也許生命很短暫，也許生命很漫長(zhǎng)，但都請(qǐng)珍惜生命!用愛(ài)傾聽(tīng)，方能創(chuàng)造出美好的境界。
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