《乞丐囝仔》讀后感范文（精選11篇）

　　認真讀完一本名著后，你有什么體會呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的《乞丐囝仔》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。

　　《乞丐囝仔》讀后感 1

　　書籍是人類進步的階梯。它能讓人學會品味，懂得一切。在假期里，我讀了一本《乞丐囝仔》。這本書以傳記的方式敘述了作者自身的奮斗經(jīng)歷，講述了他從乞丐走向企業(yè)家的過程。

　　一個乞丐，定要受盡侮辱、凌視、恥笑，成為那些沒素質(zhì)人的笑談。我想，作者本人一定有很大的心里承受能力。假如突然讓我去經(jīng)歷那種生活，我一定會非常自卑，甚至會自殺。

　　他的童年是不幸的，出生于一個乞丐家庭，母親重度智障，父親雙眼全盲，大弟智障。從一歲起開始遭受路人的白眼。他從一歲就開始受盡苦難，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！薄睹献印防锏倪@句話說的真對啊。作者賴東進正是在這種情況下從一個小乞丐，當上了班長，作了一個企業(yè)家。

　　看了這本書以后，我深有感觸。身為家庭里的長子，從小就能肩負起養(yǎng)活家庭的重任。他沒有受到兒時完好的教育，每天只睡三個小時，無論風吹雨打，他總要去乞討，來維持家里的生計。每天他還得領(lǐng)著盲眼的父親去乞討。由于睡覺不夠，他在路上總打盹，有時把父親領(lǐng)入水溝，讓父親撞上門欄。這樣會遭受到毒打�？伤麉s忍著，進行改進。再有些好人。他們對貧富的看法完全一樣。我認為：大人真正的成功是靠自己，而不是靠先輩以及賄賂。小孩貧富有何分？有的人投生于富貴人家，作者則投生于乞丐之家。三分天注定七分靠打拼。作者有很大的`志向，因為他想讓人知道：乞丐也能立業(yè)！

　　正因為如此，他學習名列前茅，十多歲便有一個好身體。由于之前多時光腳走路，他腳上結(jié)了厚厚的一層繭，鍛煉的成為一個飛人。全學校田徑比賽第一。這是多么難能可貴，也許現(xiàn)在中小學生看可能會笑，人家的成就就是難以埋沒。他甚至遭到了別人的嫉妒。他人恐嚇他，老師也讓他不露風頭，暫讓第一名。

　　我比較欣賞乞丐囝仔持之以恒的精神。當時他國小畢業(yè)，由于他家沒有錢。最初父親沒有讓他接著往下讀。但是作者本人非常想念書。所以在暑假里，兩個月他都在外面打工賺學費。功夫不負有心人，他的工金終于能讓他進入國中。倘若不這樣，也許他還會是一個可憐的小乞丐。

　　當人家唱著：“我的家庭真可愛，整潔美滿又健康……：”他內(nèi)心的感受卻是：我的家庭真奇怪。甚至有一次他們父親領(lǐng)著他們?nèi)ハ丛钑r，老板說：“你們是瞎眼了還是不識字的白癡！”這句話竟然完全吻合了！父親雙盲，母親與大弟白癡，作者和他姐不識字。多么奇怪�。�

　　想起乞丐囝仔，我不由得發(fā)出感慨。記得《乞丐囝仔》里有一集，那伙假乞丐與他們爭乞討�！巴砩仙暇萍一ㄌ炀频氐拇蛴腥嗽凇庇械娜藳]有能力，靠著乞討為生，也不想功成名就，就卑躬屈膝一輩子。這才是真的可恥！

　　乞丐囝仔從小就有奮進心，這是最寶貴的。辱罵的話如一塊塊尖銳的石頭，磨滅他的奮進心。相反，他并未灰心喪氣，反而更有志氣，繼續(xù)前進。他那種忍耐力是常人所沒有的，什么不會使勁練什么。直到學會為止。在書末。他反而去感謝那些曾經(jīng)侮辱、欺凌過他的人。雖然不能說他心胸寬廣，但能看出作者不計前嫌。他也有承受能力，打罵都能忍受。

　　乞丐囝仔從五歲就能照料全家，我們常人能做到嗎？家家各個都是小皇帝，小公主。這要是遇到什么難事，不就什么也不是嗎？他們花錢從來不心疼。我在假期里的零花錢都是我自己給家里勞動掙的，我就不怎么舍得花。乞丐囝仔沒有怨父母，沒有怨家，自己打出的藍天，該是什么就是什么。不管什么人，只要肯努力，便可攀高峰。

　　《乞丐囝仔》讀后感 2

　　讀了《乞丐囝仔》這本書后，我發(fā)現(xiàn)自己和他比起來，實在是幸福多了。他生在一個乞丐世家，家里爸爸是瞎眼的乞丐，媽媽則是重度智障加上精神異常還患有羊癲瘋。又生了一大堆孩子，為了全家的生存，作為長子，他開始了乞討的道路，不求溫飽只求一家十四口人能夠活下去。對他們來說，沒有什么衛(wèi)生不衛(wèi)生，流浪的人沒有受傷的權(quán)利，引出了窮則變的生存法則。他乞討在哪就回去問有沒有喪家，需不需要人來抬連鐘、連竹，因為對于他來說葬禮上抬連鐘、連竹有四點好處：首先人家會給你包一個紅包；其次喪家會給你做一身衣裳，拖下來就可以帶走；然后葬禮上會有人撒糖果餅干撿來就可以吃；最后還可以輕松地要到菜尾。雖然魚龍混雜，但是填飽肚子才是最重要的。

　　后來他十歲了，別人都在他爸爸行乞的時候跟他說：“行乞是沒有出頭之日的，這里是十塊錢，讓他讀書吧，要不然世世代代都將是乞丐。”上學的我次次考試都是第一，各種比賽都是全校的第一名，還當上了班長。在上學的時候他偶然看到了貼在宣傳板上的書法比賽前三名，他暗暗下定決心三年級也要向他們一樣把自己的名字貼在上面。經(jīng)過一年的沙地練字，他在三年級的時候拿著全村最差的`毛筆和最便宜的硯臺就打敗了高年級的學生，奪得了第一。然而災難再次降臨這個不幸的家庭，沒有學費了，姐姐毅然決定把自己推下火坑——去私娼寮賣身從而為他賺取學費�？既氤踔兴�加入了田徑隊，成為了全校里跑得最快的學生。但是練習跑步把他的韌帶拉傷了，還得了鼻竇炎，伴隨而來的還有姐姐的突然從私娼寮逃跑，失蹤了，徹底擊潰了他的意志力，讓他滿心消沉、荒廢了自己。

　　他最后選擇了職業(yè)學校，一邊打工一邊上課，畢業(yè)之后他去了中美公司當了廠長，和自己的心上人結(jié)了婚，買了一套房子。過上了幸福美滿的生活。

　　讀完這本書后，我想：乞丐都能好好讀書，后來有了出頭之日，我一定要學習他這種精神好好讀書，天天向上。

　　《乞丐囝仔》讀后感 3

　　從看了賴東進先生寫的這本《乞丐囝仔》之后至今，我還是無法想象在現(xiàn)今社會中，竟然還會有經(jīng)歷過如此坎坷命運的人。最難能可貴的是賴先生他那不服輸?shù)囊庵�，從一個受到世人鄙視、揶揄的乞丐，漸漸成為一位擁有五十多個員工的工廠的廠長，他那種堅定的意志，實在使我忍不住的一邊閱讀、一邊就激動的喊著：“加油��！阿進！你千萬別就這樣倒下來，千萬別就這樣認輸啊！”而后來，賴東進先生果然沒讓大家失望了，他闖出自己的一片天空，不僅事業(yè)有成，家庭美滿，更獲得民國八十八年十大杰出青年的榮耀。

　　賴東進先生的父親雙眼失明，而母親和大弟又很不幸的先天重度智障，一家人居無定所、三餐不繼，只得靠著流浪乞討來為生。就如他自己所說的，「這真是一個奇怪的組合，也是最不幸的家庭。的確，在這個世界上，還有什么比看不見宇宙萬物更加殘酷的呢？在這個世界上，還有什么比一個一生都無法分辨是非輕重的`人更加痛苦的呢？在這個世界上，還有什么比當一個被世人唾棄的乞丐更加、更加不幸的呢？而這些上天給他們這一家的種種考驗，他們都克服了，他們也都堅強的活下來了，而且不只是活下來了，還是活得更充實、更光榮、更有意義。

　　讀到他誕生、寄住在墳場公廟，三餐不繼、穿死人衣服、被嫌棄、被鄙夷、被欺侮的狀況時，都會忍不住一面為他掬一把同情淚，一面在心里為這位在人生起跑點上就輸他人整整一圈的故事主角大聲吶喊加油。賴東進先生有著不認輸?shù)恼J真精神，上小學時，他為了練好字，便隨處隨地的拿著小木棒練習，終于得到了書法比賽第一名。為了得到田徑比賽冠軍，他又天天堅持鍛煉，不管下雨刮風。這些都讓我這個生活在蜜罐里的人敬佩不已，我也經(jīng)常給我的學生講，讓他們感受這種精神。在逆境中，賴先生沒有放棄，積極上進，對于我們現(xiàn)在的小學生又有什么理由把大把的時間浪費呢？

　　賴東進先生就以他本身艱苦奮斗的故事，向社會眾人證明：再不幸的人，只要肯努力，一樣可以出人頭地。所以說，像賴東進先生在那樣如此困苦艱難的環(huán)境下，都能熬過來了，那我們周遭所遇到的小小挫折，又算的了什么呢？

　　我現(xiàn)在終于能體會為什么賴先生他會說：“我之所以有今天的成就，還必須感謝老天給了我這么充滿磨練的生活環(huán)境、坎坷的際遇，以及我重殘的雙親！”因為，如果他生長在現(xiàn)代這種無憂無慮的環(huán)境中，或許他就不會有這么堅強的意志力，這么成功的人生歷程了。他的生活歷程，使我們明白世界上沒有僥幸，只有靠自己的努力，才能獲得生命的一切。作為教師，我們的每一次與學生的交流，每一堂課，每一次的作業(yè)批改，每一次的精心備課，都是在為以后的教育生涯奠基。相信我們只要有賴先生那樣堅忍不拔，不放棄的精神，終會迎來人生絢麗綻放。其實，只要我們把不如意的事情，當作是上天對自己的考驗，就不會覺得有任何事情事困難的了。想想自己對日�，嵤碌谋г�，對一點不公的憤憤，對小小失敗的垂頭喪氣，真的感到無地自容。

　　在一篇篇笑淚交織的故事中，他除了讓我們看到生活中種種的殘酷與無奈，更讓我們見證到生命中超越苦難、向上提升的堅強與韌性�！镀蜇む镒小氛娴氖且槐卷浦緞钚缘暮脮�，賴先生的故事使我們師生終生受益。

　　《乞丐囝仔》讀后感 4

　　帶著對賴東進先生的敬佩之情，我再一次從頭到尾地看了這本《乞丐囝仔》，賴先生的堅強再一次感動了我，淚無聲無息的從臉上滑落�？赐赀@本書，作家莫言說：“賴東進先生是一個難以摹仿的榜樣，但正因為世上有不可摹仿的榜樣，才使我們的凡俗生活偶爾就被超凡脫俗的光芒所照亮”；看完這本書，奧運金牌得主李寧說：“命運，要用堅定的恒心和毅力才能轉(zhuǎn)化”；同樣是看完這本書，大陸作家王安憶說：“一個從最卑微的處境里生長出來的自尊是強大的。”

　　賴東進生在乞丐家庭，全家14口人靠乞討為生。在他剛學會走路之時，就要跟著姐姐去乞討，十歲之前全家居無定所，四處流浪，每天過著風餐露宿的日子，他經(jīng)常以墳地和百姓公廟為家；十歲后邊讀書邊乞討，總共做了長達17年的乞丐。身為長子的賴東進不但肩挑照顧全家的'擔子，更努力求學，發(fā)奮工作終能娶妻生子，經(jīng)營事業(yè)，安頓全家大小的生活。

　　看完了這本書，我有一個疑點。賴先生出生在這樣一個貧困到極點，不正常到極點的家庭里，居然能有這么大的成就。在這種家庭里，孵化出一只危害社會的大鱷是很正常的，可為什么會出了賴先生這樣的人呢？他在四歲時就能克制自己的食欲，把自己的食物省出來給弟弟妹妹，這樣的行為，沒有人來教他，也沒有可以借鑒的榜樣，只能用“天生善良”來解釋了�！鞍偃沾差^無孝子”，這是人之常情，但賴先生侍奉癡母幾十年，連她的下衣及一些婦人之事都是他親手料里的，這樣的行為，也只能用“天生孝悌”來解釋了。賴先生十歲后，從泥污和糞水中爬出來，走進學校，以超人的毅力和極為大度的胸懷，忍辱負重，刻苦學習，迎來一連串榮譽，這樣的行為，也只能用“天生俊才”來解釋了。

　　賴先生是好樣的，我們應該學習他的榜樣，才能對祖國有所作為。

　　《乞丐囝仔》讀后感 5

　　《乞丐囝仔》是敘述作者的爸爸從小生活困苦，是一個瞎子乞丐，他們家總共有十二個小孩，從小作者便常常跟姐姐出去外面乞食，有什么就吃什么，就算是掉在地上的米粒，他們也都會撿起來吃。他十分認真學習，小學六年級時，他總共得到了八十幾張獎狀，從小到大的任何考試，他樣樣拿第一。課業(yè)外，他不忘自己肩負重淡，下午放學回家后，晚上還繼續(xù)出去行乞。努力了幾年后，他找到自己人生中的另外一半麗霞，經(jīng)過了千辛萬苦的努力后，作者和麗霞終于結(jié)成連理，共組了一個幸福的家庭，但作者的父親最后卻因罹患咽喉癌而去世。

　　我覺得這本書很感人，作者把自己的人生寫成一本書，告訴我們他的人生遇到了哪一些事情，使他很開心；遇到了哪一些事情，使他很傷心。而且最令我印象深刻的是：作者的姐姐犧牲自己，讓作者的爸爸賣到私娼寮去了，好讓家里有錢繼續(xù)生活下去。我覺得作者的姐姐很勇敢，因為那樣做，是需要很大的決心和毅力，所以這令我十分敬佩。作者從小到大，任何事情都要靠自己，因此總是能從過程中學到很多東西，跑步也是作者的專長之一，所以當我看到作者跑步的速度飛快時，我猜想作者一定是因為經(jīng)常長途跋山涉水，來回數(shù)十趟，才能夠得到這樣優(yōu)異的成績，非常的'不簡單。

　　最后，我深深覺得我很幸福，因為我有一個完美的家庭，爸爸、媽媽、妹妹都很健康，此外，還有一棟堅固的房子遮風避雨，不像作者的家庭背景如此凄慘，而且我還有健康的四肢，所以我要好好珍惜這份幸福。

　　《乞丐囝仔》讀后感 6

　　賴東進的父親在二十二歲那年便兩眼失明，而母親又是患有癲癇癥的重度智障，所以主角不但要負責照顧家人，而且還要和父親一起外出行乞。當時他只能以墳墓為家，每天過著三餐不繼，家徒四壁的困苦生活，但是，他仍然沒有放棄最后的一絲希望，而且還決定要向世人證明天無絕人之路”的道理。于是賴東進犧牲了自己的睡眠時間，拿來讀書和行乞，積極的奮發(fā)向上，終于，皇天不負苦心人，他獲選了十大杰出青年，讓那些原本譏諷、恥笑他的人都對他刮目相看呢！

　　賴東進的父親是盲人，而母親則精神異常又重度智障，他甚至還要照顧家人和外出行乞，就連一個能讓他遮風避雨的住所都沒有，在這樣艱辛的生長環(huán)境下，主角卻還是努力不懈、發(fā)憤圖強，不向自己的命運低頭，所以才能得到如此崇高的成就。但是如果換成是我的話，也許早就已經(jīng)輕易的放棄自己的人生了吧！

　　而作者的`故事也讓我學到：就算是生長在多么惡劣的環(huán)境，就算連命運都和自己相違，也不要輕易的灰心，因為有句話說：“上帝關(guān)閉了你眼前的那扇門，就一定會為你開啟另一扇窗。”所以當我們遇到困境時，不要這么快就認定自己一定辦不到，而是要努力的去嘗試，設(shè)法找出扭轉(zhuǎn)局勢的方法，將危機化為轉(zhuǎn)機，就像那句家喻戶曉的話語：“生命總會找到出口�！�

　　《乞丐囝仔》讀后感 7

　　星期天，爸爸在網(wǎng)上給我下載了一本《乞丐囝仔》。

　　《乞丐囝仔》的作者是賴東進，一個”世界上最不幸“的家庭的支柱，一個兩歲時就一天走四十公里的人。他的爸爸是一個瞎子乞丐，媽媽智商只有五十八，是一個重度癡呆，他十歲時就默默地承擔起養(yǎng)活十四口人的重擔。

　　讀了賴東進的《乞丐囝仔》，我鼻子一酸，眼眶一紅，一顆顆”金豆豆“從眼睛里掉了出來。”叭！叭！“金豆豆落在了桌子上，在燈光霞閃耀著。

　　我覺得賴東進很可憐。才兩歲呀！為了能討到一點剩飯就一天走四十公里路，沒討到飯還要挨打。而且別人嘲笑或欺負他也不能吭聲。

　　我無法想象賴東進這二十多年是怎么走過來的。童年，他甚至從沒洗過一次澡！

　　而我們現(xiàn)在有這么好的生活條件，還經(jīng)常挑食、浪費糧食。比如媽媽為我煮雞蛋，我嫌蛋白太難吃，就只吃蛋黃，卻把不喜歡吃的蛋白悄悄地扔進了垃圾桶。想到這里，我的臉上不禁陣陣發(fā)熱，羞愧難當。

　　賴東進是堅強的。他在家庭條件十分艱苦的情況下，奮發(fā)圖強，努力的完成了學業(yè)，一邊還要勤工儉學掙錢養(yǎng)活家人。幾十年，他都挺過來了。他還從來不向命運低頭，不因為自己是乞丐的`兒子就自暴自棄。相反，他努力地學習、工作、生活，最終依靠自己的努力改變了自己的命運。

　　想想我，學習環(huán)境這么好，卻缺少了賴東進的那種頑強的毅力，學習十分不踏實，常�？磿鴧s不記讀書筆記。有時候因為貪玩甚至忘了做作業(yè)。賴東進真是我們學習的榜樣��！

　　我也很羨慕賴東進。要知道，他在小學階段得到的獎狀足以貼滿一整間屋子呀！那可是我望塵莫及的。

　　我祝愿賴東進能平靜地過完剩下的日子。

　　《乞丐囝仔》讀后感 8

　　有這樣一個畫面：一位瞎子爸爸肩上用扁擔挑著兩個嬰兒。一個幼童左手拉著母親的鐵鏈，右手拉著二弟的鐵鏈。白癡媽媽不時會露出裸體供人參觀。姐姐背上背著破棉被，前面綁著草席和月琴，還牽著小弟。兩個光溜溜的小孩在地上爬著，抓到任何東西都往嘴里塞。三個同樣沒穿衣服的大孩子，全身布滿厚厚一層又黑又臟的污垢。那個拉著媽媽鐵鏈的幼童叫賴東進——現(xiàn)在是臺灣十大杰出青年，也是一家防火器材公司廠長兼生產(chǎn)部經(jīng)理。

　　他曾是一個被人嘲笑的小乞丐，父親是瞎子，母親與大弟精神異常又重度智障，一家14口人曾全靠乞討為生，幼年的身為長子的賴東進沒有別的奢望，只希望讓全家能活著見到明天的太陽…一歲多時，就搖搖晃晃地跟著姐姐去討飯，他在四歲時就能克制自己的食欲，把自己討來的食物省出來給弟弟妹妹。10歲以前，樹是屋頂，大地是床，墳墓是家，最常住的地方是墳墓，和死人睡一塊，不會遭受白眼。小學一至六年級，一共拿了八十多張獎狀，從大小考試、模范生、書法比賽、美術(shù)比賽到各種運動競賽，樣樣都要贏過別人！這就是他2019年的乞討生涯。讀到這兒的時候，我的心里無以復加的心酸、悲痛、震撼，有一種窒息的被利刃劃過心臟的疼，我從來不知世上還有如此悲慘的'人，條件優(yōu)越的我們甚至為多做了幾道題而叫苦不迭、埋怨不休，而那個小小的孩童卻在放學之余無論寒風雪雨還是夜半羞辱，小小的他要負起撫養(yǎng)全家14口人的重責，凌晨三點才有時間趴在地上完成自己的作業(yè)。我甚至有了一種罪惡感，為我們身在福中不惜福。為自己不知努力的日子，為自己學習不好找各種各樣的理由：學校不好、老師不好，家長沒有關(guān)系網(wǎng)……我深深地懺悔和慚愧。

　　當然讓我感動的并不只是他逆境中求生奮進的勵志故事，還有他不嫌棄并且還懷著一顆感恩的心盡自己所能照顧他的盲人父親以及他身邊的智障親人。他沒有怨恨自己的父母把他帶到這個世上來受苦，沒有怨恨自己悲慘的命運。雖然他也曾不堪重壓精神崩潰想結(jié)束自己及全家的生命，最終親情和姐姐的賣身悲憤讓他繼續(xù)挺直自己稚嫩的背，繼續(xù)為11位智障親人擋風遮雨，他驕傲地說：“還好我沒有被命運打倒，堅持到今天，不曾放棄過人生�！彼麑Ω改赋錆M感激，“百日床頭無孝子”，這是人之常情，但賴先生侍奉癡母、傻弟幾十年，連他們的下衣及一些婦人之事都是他親手料里的，他的堅強、責任、擔當，這一點世界上能有幾個人做得到？無論他的父母是什么，在他心中永遠是一座屹立不倒的巨山，是他最初也是最終仰望的方向！

　　看完《乞丐囝仔》這本書，我無言默坐，對賴東進的人生做一個評價嗎？我感覺我沒有資格，只是我知道，在我以后的人生旅途中、我的人生字典里再沒有困難和放棄！

　　《乞丐囝仔》讀后感 9

　　今天，我看了臺灣作者賴東進寫的《乞丐囝仔》這一本書。

　　這本書中講了阿進曾經(jīng)是一個人人嘲笑的乞丐，父親則是瞎子，母親與大弟精神異常又重度智障，還有十二個孩子，全靠他討飯生存。他在墳墓里睡了十年，忍受了二十年的譏諷、恥笑與鄙視，他憑著一股”不服輸“的意志，向世界人們證明，乞丐也有出頭的一天！

　　他十歲才上學，他心中別提有多開心啊！他一路蹦蹦跳跳去上學，阿進忘了一切不愉快的'生活，心中只有一個念頭：要念書，要識字。

　　他白天上學，晚上行乞。早晨五點起床爬起來念書、洗澡、煮飯，然后再上學。他每天一放學就背著書包匆匆忙忙地趕回家，晚上和爸爸行乞至凌晨一兩點。有的時候，阿進就邊乞討邊借著微弱的路燈光跪在地上寫功課。他多用心啊！從小到大，他在學校一直是第一名，一直是班長呢！他到現(xiàn)在還是臺灣十大杰出青年之一，臺灣一家防火器材公司廠長兼生產(chǎn)部經(jīng)理。讀了這一本書，我懂得了很多道理。

　　《乞丐囝仔》讀后感 10

　　賴東進的父親在二十二歲那年便兩眼失明，而母親又是患有癲癇癥的重度智障，所以主角不但要擔任照料家人，并且還要和父親一同外出行乞。其時他只能以墳墓為家，每天過著三餐不繼，一貧如洗的困苦日子，可是，他依然沒有拋棄最終的一絲期望，并且還決議要向世人證明天無絕人之路”的道理。所以賴東進獻身了自己的睡覺時刻，拿來讀書和行乞，活躍的'奮發(fā)向上，總算，皇天不負苦心人，他獲選了十大杰出青年，讓那些本來譏諷、嘲笑他的人都對他刮目相看呢！

　　賴東進的父親是瞎子，而母親則精神異常又重度智障，他乃至還要照料家人和外出行乞，就連一個能讓他遮風避雨的居處都沒有，在這樣艱苦的成長環(huán)境下，主角卻仍是盡力不懈、臥薪嘗膽，不向自己的命運垂頭，所以才干得到如此崇高的成果�？墒羌偃鐡Q成是我的話，或許早就現(xiàn)已容易的拋棄自己的人生了吧！

　　而作者的故事也讓我學到：就算是成長在多么惡劣的環(huán)境，就算連命運都和自己相違，也不要容易的悲觀，由于有句話說：“天主封閉了你眼前的那扇門，就必定會為你敞開另一扇窗。”所以當我們遇到窘境時，不要這么快就確定自己必定辦不到，而是要盡力的去測驗，設(shè)法找出扭轉(zhuǎn)局勢的辦法，將危機化為起色，就像那句眾所周知的言語：“生命總會找到出口。”

　　《乞丐囝仔》讀后感 11

　　昨晚一口氣讀完了賴東進的《乞丐囝仔》，心中充滿了感慨，我習慣性地從他的成長經(jīng)歷中去探尋生命成長的動力。

　　這些年的讀書和思考，都讓我把對教育的理解指向了同一個方向，那就是教育首先是對一個人的存在價值的認可，這種認可不是憐憫，不是施舍，而是對生命的敬畏與尊重，當一個人能夠和自己的生命力量相連時，外在的教育才有可能真正促進人的成長和發(fā)展。

　　在賴東進苦難的生活中，他何以能夠發(fā)現(xiàn)自己生命的價值，是什么力量在支持他頑強地生長？在他的故事中我看到了幾個他生命中的重要他人。

　　第一個是他的父親。雖然他的父親又瞎又暴力，給他本就苦難的生活又增加了無盡肉體上的折磨，但他的父親在遇到有人欺負他們時，也會勇猛地抵抗和還擊，這對小小賴東進而言無疑是一個強大的支持和保護，尤其是在他們想住旅店遭拒絕后，他父親的“乞丐也有當皇帝的一天”那句話，對賴東進而言是更深更強有力的支持。從這句話我體會到的是乞丐也有尊嚴，乞丐也有自己強大的生命能量。我想如果從教育的角度，從心理學的角度來看，這句話可以讓賴東進真實地看到自己的乞丐身份居然還有值得驕傲的一面，那么當下所受的苦難就成了通往“當皇帝”路上的磨練，這種真實的對自己的接納也讓他連接到了自己深層的生命能量。

　　第二個是她的姐姐。賴東進會走路起，就拉著姐姐的手一起去討飯，姐姐不僅是他生活中溫暖的港灣，也是他精神的支柱。為了賴東進能去上學，姐姐被賣到私妓寮，而姐姐卻沒有怨言，雖然眼含痛苦的淚，心中卻無怨無悔，臨走時還不斷地強調(diào)“這是我自愿的”，只是希望弟弟能夠好好學習，好好活著，照顧好家人。姐姐是在用自己的青春去鋪就賴東進的求學之路，所以在賴東進最絕望的時候，還是姐姐的力量支持他繼續(xù)堅持下去。

　　第三個是他的老師。上學的第一天，當賴東進說出自己的身份——爸爸是瞎子，媽媽是白癡，全班哄堂大笑時，老師卻走到他的身邊，告訴他：“這些都是事實，沒有辦法改變，你不要難過了啊。”簡單的回應，讓賴東進在心里深深地感激，一遍遍地默念著謝謝老師。我以我眼來看這段故事，我看到了老師對賴東進的接納——不會因為他的出身就對他另眼看待，我還看到了老師對賴東進的支持——對于沒有辦法改變的事實要接受。所以老師成了賴東進又一個心靈避難所，爸爸被警察抓去，也是老師幫著贖回來。老師的溫暖支持是賴東進求學路上的又一個推動力。

　　第四個是他的妻子。當一些女孩子們因為他的優(yōu)秀而接近他，又因為他的家庭而遠離他之后，一個家境優(yōu)裕的女孩子在聽了他的身世后卻依然決定要和他在一起，這樣的情感對賴東進而言無疑是生命的又一次轉(zhuǎn)折點。這個女孩子沖破父母強大的束縛，最終成了他的妻子。正是妻子與他的甘苦與共，賴東進才能有后來的成就。

　　第五個是他的老板。他的老板給他機會讓他打工，又和他一起把企業(yè)從小做到大，還能賞識他的踏實與才干，讓他有發(fā)揮自己才能的空間，這也讓他逐漸獲得越來越多的'自信。

　　另外，我還發(fā)現(xiàn)，苦難有時真的也是難得的財富。賴東進正是因為幼時的流浪生活，讓他養(yǎng)成了勤勞的品質(zhì)，也練就了堅強的體質(zhì)，而這些品質(zhì)對一個人的成長也是至關(guān)重要的。

　　有的父母常常會對孩子抱怨：我小的時候多么多么艱難，我還能怎樣怎樣，而你現(xiàn)在什么苦都不讓你吃，你還這么沒出息。殊不知，正是父母為了避免孩子像自己一樣吃苦而給孩子過度的照顧，讓孩子在不用吃苦的同時也錯失了在挫折中學習、成長的機會。而家長的抱怨只能增強孩子的無能感，愛孩子就讓他承擔起他應該承擔的責任，讓他在學習照顧自己，分擔家庭責任的過程中培養(yǎng)自己的能力，也一點點積累自信。

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