狼牙五壯士讀后感（精選15篇）
當細細品完一本名著后，你有什么體會呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的狼牙五壯士讀后感（精選15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
狼牙五壯士讀后感1
當我懷著崇高的敬意讀完《狼牙山五壯士》這篇課文時，不知不覺中，我的雙眼已被淚水模糊了。
這篇課文講述了一九四一年的秋天，七連六班的五個戰士為了掩護群眾與敵人做了殊死搏斗，最后在彈盡糧絕的情況下勇敢地跳下了懸崖，以身殉國，用鮮血譜寫了英雄樂章。
有一個片段我至今依然記憶猶新，那就是五位壯士砸碎槍后，高呼著“打倒日本帝國主義”、“中國共產黨萬歲”之后邁開大步，大義凌然地跳下了懸崖。這是堅強不屈的中國人的聲音，這聲音驚天地、泣鬼神！
每當想起狼牙山五壯士的英雄氣概，我就常常自愧不如。我作為一個小學生，作為21世紀的接班人，有時遇到困難就會放棄，有時甚至氣餒。而解放軍叔叔為了打敗敵人，為了使我們過上幸福生活，拋頭顱、灑熱血，上刀山、下火海。
先烈們，你們放心吧，我一定會刻苦學習，努力鉆研，練就一身過硬的本領來為國家出一份力。假如我是一株小苗，我要茁壯成長，長成一棵參天大樹，成為國家棟梁；假如我是一滴水珠，我要積少成多，匯成一條滾滾大河，掀起萬丈狂瀾！
狼牙五壯士讀后感2
在我學過的課文中，我最喜歡的是——《狼牙山五壯士》。這篇文章讓我感觸很深。
1941年秋天，敵人多，我寡不敵眾，游擊隊第七連六班接受了保護群眾和轉移連隊的任務。帶領敵人到瑯琊山，然后堅定地帶領敵人到死胡同，然后在瑯琊山與敵人戰斗到死，最后跳下懸崖，勇敢地犧牲自己的故事。
讀完這個故事，我感受到了瑯琊山五杰的精神，他們勇敢頑強，視死如歸。這讓我非常欽佩他們。我經常回避生活中的小事，這真的很內疚！在崎嶇的山路上，到處都是敵人的尸體從這里，我感到當時敵人遭受了巨大的損失，從而與五個勇士的英勇斗爭相矛盾。從“堅定”、“去”和“熱血沸騰”這幾個字中，我感受到了五個強者的自我犧牲的崇高精神。這個片段讓我感動。為了順利轉移集團和公司，他們準備與敵人決一死戰。最后，他們向敵人投擲石塊。這反映了五個壯漢準備讓敵人血戰到底的堅定決心。
有一次，我正在寫一篇中文試卷，上面寫著，突然有一個問題困擾著我。我把這個問題放在一邊。過了很長時間，我完成了大部分作業，只留下了一個我不會寫的問題。我想：這道題有多難，我最好等老師告訴我并抄下來！日復一日，每當我遇到困難，我選擇逃避，不去思考，總是等待老師完成抄寫，所以我從90多分下降到70多分，我明白：在學習中，只有當我不怕困難，遇到困難，我才能保持優異的成績。
當我了解到五個強者的英雄事跡時，我決定堅持到底，就像五個強者一樣，永不放棄，迎接挑戰。
狼牙五壯士讀后感3
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感覺五壯士十分偉大。那敬仰、高興、自豪的心情久久不能平息!
這篇文章主要寫了1941年秋，日寇集中兵力，向我國晉察冀根據地大舉進犯。經多了一個多月的英勇奮戰，七連六班的五位壯士為了掩護群眾和部隊主力，把敵人引上狼牙山，在山上英勇殺敵，最終跳下懸崖的一件事。
為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：走!帶頭向棋盤陀走去。這是讓我最受感動的句子，因為五位壯士為了不讓群眾和部隊主力被敵人發現，而把生死置之度外。是五壯士這種設計為人的精神讓我敬仰。而我也為祖國有這些戰士而自豪、高興。
這篇文章使我想到了在抗日戰爭是涌現的英雄人物。比如在1947年1月12日，日軍襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。面對敵軍的拷問和利誘，她堅負不屈，最終壯烈犧牲了。毛主席還為她親自題詞：生的偉大，死的光榮!劉胡蘭這種寧死不屈的精神是多么令人敬佩!
讀了這篇文章后，我想到了我們現在的和平生活使用烈士們的生命換來的，所以我們要加倍珍惜。作為小學生，我們應該努力學習，將來報效祖國。希望日后我也能為組多做出貢獻。
狼牙五壯士讀后感4
中國，一個有著五千年歷史文化的古老國度，在如河的歲月中，涌現出了千千萬萬個愛國義士，他們的愛國事跡讓我們深深感動。
在我五年級的課本上，有一篇文章——《狼牙山五壯士》。文章中：晉察冀軍區一分區一團七連六班的馬寶玉，葛振林，胡德林胡福才，宋學義五位戰士為了不讓日軍找到主力部隊，他們故意將日軍引到狼牙山頂，以拖延時間在峰頂將日軍打死了九十余人，子彈打光了，他們就用石塊砸，鬼子剛一沖上來，就被砸死好幾十個。后來，他們累得筋疲力盡。這時，鬼子沖了上來，五位壯士高喊：“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”依次跳下崖去。馬寶玉，胡德林，胡福才犧牲了；葛振林，宋學義因崖壁上的樹枝攔住身體，活了下來，分別于1987年，2005年逝世。
這五位烈士的壯舉，使我深深的感受到中國人民的堅毅，寧死不屈的精神有多么偉大。有多少華夏兒女為這偉大的祖國的建立而獻出了寶貴的生命！
讓我們一起深情地說一聲：“祖國，我愛您！”
狼牙五壯士讀后感5
讀完《狼牙山五壯士》,我的心久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》講的是抗戰時期，八路軍某部七連六班五位戰士為掩護眾和主力撤退，誘敵上山，英勇殺敵，最后，他們把敵人引上絕路，在班長寶玉的帶領下縱身跳下了萬丈懸崖，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯詩篇的事。
讀完這篇課文，我深為勇士所感動，聯想到自己，作為二十一世紀的少先員，在學習在遇到的困難所采取的態度……
記得有一次，我在做數學題的時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想出來，那時，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想明天照老師說的抄進來不就得了？我為自己的小聰明沾沾自喜起來。不知不覺，我養成了不愛動腦筋的壞習慣。但沒想到，期末考的時候，我這個學習委員，各門平均成績才81分！這就是面對困難退縮的結局。
回想起自己對待學習的態度，再看看五壯士為了民族的解放事業，敢于赴蹈火的精神，覺得自己的做法是多么不應該呀！如果今天，我在學習上遇到一點困難就退縮，那明天怎么去為祖國做貢獻呢？
先烈們，我一定要以你們為榜樣，不怕困難，勤奮學習，長大了把祖國建設得更加美好富強！
狼牙五壯士讀后感6
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章我的心情久久不能平靜。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察晉根據地大舉進犯，七連六班掩護群眾和連隊轉移，五個戰士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃的把大批敵人引上狼牙山，把上來的敵人一次又一次的打下去，然后向部隊轉移的方向望去，臉上出現了勝利的喜悅，然后都向懸崖邊走去。一個接一個跳下懸崖，懸崖邊上響起了他們壯烈豪邁的口號聲“打到日本帝國主義，中國共產黨萬歲。”
我是含著熱淚讀完這篇文章的。文中這樣一個片段最令我感動：五壯士高喊著：“打到日本帝國主義！中國共產黨萬歲”然后昂首挺胸邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊！他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高精神永遠值得我們學習。
我作為一名少先隊員在學習上遇到難題就退卻，有時干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇到了這點困難與他們比算得了什么？如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢？作為少先隊員，我們應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，把祖國建設得更加美麗。
五壯士，你們放心吧！我們一定負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛。
狼牙五壯士讀后感7
我學了《狼牙山五壯士》這一課，我深有感受，被五壯士熱愛人民、仇恨敵人，為祖國，為人民勇于犧牲的無畏精神深深打動了。
這篇課文記敘了在抗日戰爭時期，八路軍某部的七連六班的五個戰士，為了掩護群眾和主力部隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后英勇跳崖的壯烈故事。
啊!五位壯士多么勇敢，他們不但掩護了群眾和主力部隊轉移，還把敵人引上絕路，與之同歸于盡。他們實在是太偉大了!五壯士的英勇事跡代代傳頌，他們永遠活在人們心中!
讀到這里，我想起了許許多名人事跡。如：把敵人引入埋伏圈的王二小和劉胡蘭，為了讓戰友前進而用身體去堵敵人機關槍眼的黃繼光，手托炸藥包炸掉敵人碉堡的董存瑞，他們為了祖國臨危不懼、英勇獻身的精神值得我們學習!
現在，祖國繁榮富強，經濟穩定，日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的，俗話說：少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國的花朵，祖國的棟梁，所以我們要好好學習，為祖國的美好明天多做一份貢獻!
狼牙五壯士讀后感8
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感觸。
這篇課文主要記述了1949年秋，七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙上，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇跳下懸崖。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業勇于犧牲的精神，描寫的淋漓盡致。
俗話說的好：死有的輕于鴻毛有的重于泰山。五位壯士在萬分緊急的關頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的，這讓我想起了曾經看過的一個故事：荊軻刺秦王，臨終時，荊軻唱了兩句歌：“風蕭蕭分易水寒，壯士一去兮不復還�！边@說明荊軻知道此去九死一生，但他還是毅然前進。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人敬佩嗎?
此外還有董存瑞，羅盛教……這些壯士在危機時刻，總是把生的希望留給別人，而把死的危險留給了自己。他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。
狼牙五壯士讀后感9
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動，我對五位壯士感到無比地欽佩！
這篇課文主要記敘了1941年秋，日寇集中兵力向我晉察冀根據地大舉進犯，掩護群眾和連隊轉移的這項沉重而又艱巨的任務落在了七連六班的肩上。六班的戰士們奉命在狼牙山阻擊敵人，讓敵人受到了猛烈的痛擊，最后五壯士勝利光榮，更好的完成了掩護任務，表現了五位壯士對敵人深深的仇恨和對黨的忠誠，對國家和人民的熱愛。為了國泰民安而光榮地獻出了他們寶貴的生命，描寫得淋漓盡致！
五位壯士在彈盡糧絕的情況下，也不愿被敵人生擒。最后英勇跳崖，這讓我想起了悲劇了英雄項羽當年被漢軍追殺，不肯過烏江，帶著剩余的兵馬與漢軍展開了慘烈的拼殺。漢軍士兵死傷無數，項羽自己也多處受傷，最后拔劍自刎的故事。項羽最后雖然敗給了劉邦，但他在生死關頭所表現出的那種氣概卻讓人敬佩不已。南宋詞人李清照曾稱贊項羽道：＂生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。＂
此外還有楊靖宇、董存瑞……這些英雄為了革命事業而勇于犧牲的精神讓我肅然起敬，他們是真正的英雄！
狼牙五壯士讀后感10
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動，使我心中久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》敘述了1941年秋天，五位抗日英雄成功地完成了掩護群眾和連隊轉移的艱巨任務。在彈盡糧絕的時候，他們寧死不屈，毅然跳崖，譜寫了一場驚天動地的英雄樂章。
文中令我感動的話是五壯士高呼的口號：“打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲�！焙俺隽酥袊说姆胃暋Ｋ麄兌嗝磦ゴ笱剑∷麄兊氖论E令人敬佩。
讀完課文，我深深地被五壯士的壯舉感動。我聯想到自己就十分慚愧，記得有一次：老師布置了五道數學題，前四道我都會，可第五題難住了我，我左思右想，草稿也用了不少，可還是想不出來，我看時間不多了，算了，不做了。每當我遇到難題時，我就退縮，結果成績一落千丈。這時我想起了五壯士的偉大形象，我就決定改掉我怕苦怕累的缺點。
戰士們，先烈們。我決定以你們為榮，刻苦學習，長大保衛自己的祖國。
狼牙五壯士讀后感11
當五星紅旗冉冉升起時，當全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時候，我們不會忘記，在中國近代歷史上，曾經有一個百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是中華兒女奮力抗爭的歷史。
讀了《狼牙山五壯士》后，我感動萬分。這篇文章主要說了1941年秋天，日寇向我晉察冀根據地大舉進犯。七連六班的五位壯士為了掩護群眾并讓連隊順利轉移，把大批敵人引上狼牙山，并痛擊他們。就在五位壯士彈盡糧絕時，要被敵人俘虜時，五位壯士毅然跳崖，以身殉國。用鮮血和生命譜寫了一曲氣吞山河的壯歌。
深深吸引住我的地方就是五位壯士英勇跳崖那觸目驚心的一刻：五位壯士順利完成任務后，馬寶玉像每次發起沖鋒一樣。第一個縱身跳下深谷。其他四位壯士也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了壯士們壯烈豪邁的肺腑之聲：“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!”
對于死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。在這緊要關頭。五位壯士心中只有一個信念：只要能保護群眾，讓連隊主力順利轉移，我們的犧牲又算得了什么。只要連隊主力還在，就能為我們報仇，趕走這些在我們中國領土為所欲為的侵略者。
五位壯士讓我想起了曾今看到的故事：戰士黃繼光為了在規定時間內攻破敵人的營地，帶著一些戰士在如雨點般的子彈下一次次沖擊。就在他身邊已經沒有一個人的時候，他在子彈下一次次頑強地站起來。最后關頭，他有血肉之軀堵住了敵人的槍口，壯烈犧牲了。
五位壯士與中華民族的許多英雄肯定都知道自己此去會九死一生，卻明知山有虎，偏向虎山行。這美好的`品質難道不讓人敬佩嗎?
中華民族的抗日英雄，他們是多么可歌可泣、頂天立地、寧死不屈呀!讓我們把一句話銘記在心間：勿忘國恥，振新中華!
狼牙五壯士讀后感12
今天，我們學了《狼牙山五壯士》這篇課文，讀了這篇課文，我深受教育。
這篇課文主要講某部七連六班的五位壯士，接受了掩護任務，他們巧妙地引敵上山，英勇殲敵，把敵人殺死后跳崖犧牲了。
當我讀到五位壯士跳崖那部分時，真是十分令人感動，我也差不多流出了眼淚。他們是多么令人敬佩，他們寧愿死，也不愿告訴敵人群眾和部隊主力在哪里。他們是用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活，要是沒有了像他們那樣的英雄，也許我們也沒有現在那么幸福。我們過著這么幸福的生活，而我卻那么浪費，不好好珍惜現在的生活。
以前，我經常浪費糧食。例如，每天分早餐，我都分得很多，但吃很少，把吃不完的索性倒掉。有時候吃包，我只吃了一兩口就放進飯盒里，倒掉算了。其實我吃不完也得盡量吃或分少一些呀！在長征路上，有多少人吃不飽，穿不好呀！壯士們給我們換來了如此幸福的生活，而我卻一點也不珍惜，多不該呀！
讀了這篇課文后，我打算永遠不浪費，而是好好珍惜這幸福的生活。
狼牙五壯士讀后感13
今天我們學習了《狼牙山五壯士》這篇文章，我不僅為戰士們的勇敢而自豪，更對日本侵略者的殘忍而憤恨。
這篇文章主要講述了在抗日戰爭時期，我們抗日根據地被敵人發現了，狼牙山五壯士為掩護戰士們撤退而壯烈犧牲的故事。
這篇文章讓我對日本侵略者充滿憤怒，恨不得沖到他們跟前，和他們拼命。
當我讀到“他猛地搬起一塊磨盤大的石頭，大聲喊到：‘同志們！用石頭砸’”時，我仿佛看到了壯士們頑強地站立在狼牙山上，他們的戰斗意志堅定而不可動搖。
當再讀到“這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！”時，我內心感覺熱血沸騰，似乎有一團熊熊燃燒的火焰，久久不能平息。我為狼牙山五壯士的犧牲而感到惋惜，更為他們的英勇無畏而感到驕傲。
狼牙山五壯士敢于為祖國人民而獻出寶貴的生命，和平年代的我們，難道不應該好好學習，為祖國的偉大復興而貢獻自己的力量嗎？民強則國強，我一定要從現在就努力學習，長大了努力建設祖國，國家強盛了，外敵才不敢欺負我們。
夜深了，我的內心卻久久不能平靜。不知道什么時候，我進入了夢鄉，在夢里，我看到了五壯士高高地站在狼牙山上，看著祖國的大好河山，甜甜地笑了……
狼牙五壯士讀后感14
最近，我看了《狼牙山五壯士》這篇課文，我對這篇課文的印象特別深刻。
課文主要寫了五位戰士接受了掩護群眾和連隊轉移的任務，他們一直和敵人奮力拼搏、浴血奮斗，然后把敵人引上絕路、頂峰殲敵，最后英勇跳崖的故事。
我最喜歡文中的班長：馬寶玉，因為在他們子彈都打完了，只剩胡福才手里的一顆救命手榴彈。當他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶先一步，奪過手榴彈插在腰間。從這兒看出馬寶玉很機智，他知道這是唯一一顆手榴彈，不到關鍵時刻不可用，所以他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”才化險為夷了。
還有戰士們英勇跳崖的片段，他們不怕犧牲的精神令我敬佩。別小看五位小小的戰士，班長馬寶玉：聰明、勇敢；副班長葛振林：槍法高超，是班長的得力助手。還有三位小戰士胡福才，胡德林和宋學義。他們從不屈服，也不畏懼。最后，為了保護群眾和部隊主力，不得不跳下懸崖。
想想現在的我們，每天衣來伸手，飯來張口，爸爸媽媽總是對我們噓寒問暖，想要什么就會盡力滿足。再想想他們每天生活在恐懼中，沒有人對他們那么好！
同學們，如果沒有戰士們用鮮血換來的今天，就不會有如光陽光般燦爛的我們。雖然現在不能回報祖國，但我們也要保持一顆愛國之心，長大為祖國奉獻！
狼牙五壯士讀后感15
今天，我們學習了一篇文章，課題是《狼牙山五壯士》。
這篇課文講述了一個在抗日時期的故事。1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯。七連六班的五位壯士為了掩護群眾和連隊轉移，把敵人引上了到處都是懸崖絕壁的狼牙山。他們在狼牙山山頂，勇猛殺敵，頑強戰斗，與敵人決一死戰。在完成任務后，英勇跳下懸崖的事跡。
其中，有著兩句話是我感悟很深：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。這兩句話是對五位壯士引敵人上山后英勇跳崖前的描寫，“屹立”這個詞兒表現了五位壯士堅定而不可動搖的英雄形象。“露出了勝利的喜悅”說明戰士們為勝利而欣慰，把個人的生死置之度外，顯出樂觀豪邁的英雄氣概。使人讀后回味無窮。
學習過后，我仿佛看到有五位展示站在狼牙山山頂，他們的神情嚴肅，眼睛全神貫注地瞄準敵人射擊。五位壯士拳頭握得緊緊的，班長馬寶玉沉著地指揮戰斗，他們臉上布滿了密密麻麻的汗珠。幾個小戰士拼命地打，細小的槍口往外噴出如閃電似的子彈，向敵人射去……
想到這里，我不禁臉紅了。因為狼牙山的五位壯士為了消滅敵人，完成任務，寧愿為國捐軀。而我在生活中遇到一個小難題就退縮，不用于面對困難。比如家務活中洗大件的衣服啦；作業中不會做的題啦，這些都能成為我的攔路虎！從今以后，我要好好學習五位壯士不畏懼困難，用于戰勝困難的精神！
學習了這篇課文，我感受到了五位壯士們為祖國人們勇于獻身的精神！讓我們永遠記住他們的名字：馬寶玉，葛振林，胡福才，胡德林，宋學義。啊！我們要想這些愛國英雄學習，常懷一顆愛國之心！好好學習，掌握本領，長大了為祖國的繁榮富強做出應有的貢獻！
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