布魯克林有棵樹讀后感（精選20篇）

　　讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的布魯克林有棵樹讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　布魯克林有棵樹讀后感 1

　　“活著，奮斗著，愛著我們的生活，挨著生活饋贈的一切悲歡，那就是一種實現。生活的充實常在，人人皆可獲得。”

　　讀完《布魯克林有棵樹》心里很復雜，不知該如何表達，我仿佛也如弗蘭西一般從那無盡的貧苦中脫離出來，似乎終于可以開始暫新的生活。

　　每個人的成長經歷都是不同的，有些人喊著金湯匙出生，一輩子都享受著富貴與榮華，從不必為生活擔心什么；有些人卻出生于極貧窮家庭，連一頓溫飽都是奢求。每一種成長方式都給我們不同的體驗與感受，《布魯克林有棵樹》就是這么一部描述成長的小說，跟以前看過的《安琪拉的灰燼》不同的是《布魯克林有棵樹》描述的不僅僅是那貧苦低賤的生活及生活在其中的人對于生存的絕望與恐懼，《布魯克林有棵樹》描述的更多的是不向命運低頭，不向貧窮妥協的奮斗的精神。這與《平凡的世界》有異曲同工之妙。

　　在我們的生活中也會有這么一些人：他們總是受到別人的欺壓，總是受到別人的侮辱，他們的身世是如此的不幸……她的成長如同就是一個這樣的人，她是一個十一歲的小女孩，一個生活在布魯克林窮人區的貧困女孩，一個經常挨餓、整天吃發霉面包的女孩，一個整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她卻是一個擁有夢想、對未來充滿希望的小女孩。她就是這部小說中獨具特色的小主人公——弗蘭西。

　　她的成長令人驚訝，雖然弗蘭西只有十一歲，但卻做了幾乎大人所做的所有的事情，她撿垃圾，購物，打工養活家庭……她的生活過于早熟，她單薄的肩上過早的承擔了家庭的責任。然而生活卻也從不眷顧著她，深愛著她的父親早逝，母親卻又偏愛著弟弟，甚至是學校里的同學老師都看不起她，除了她早逝的父親及茜茜阿姨，她幾乎得不到其他的愛與關懷。她的成長就如同生長在貧民窟的那棵樹，不管人們如何砍斷它的枝椏，如何焚燒它的根部，只要有土，它就會堅強的活下來，生長著。

　　弗蘭西的堅強、毅力真的讓人折服，她從不因生活的困苦而低頭落淚，或是感到羞恥，她為她所擁有的勝過而驕傲，因為這樣的生活給了她堅毅的心，給了她不斷奮發向上的動力。在她的生活中除了書她沒有其他的朋友，她也不需要其他朋友，因為弗蘭西身上有種其他人所沒有的樂觀精神，她相信自己的雙手可以改變目前的生活，她相信知識，相信教育的力量。同樣她也不會去嘲笑別人的貧窮，她不會像其他人那樣因自己的處境相對優越就去歧視，欺負處在跟她曾經相同處境中的人，她善良富有同情心，樂于幫助窮人，光是這一點，在當時的社會就很難找到朋友。所以，書，成了她唯一的寄托，成了她最好的朋友。

　　還記得弗蘭西的夢想：“是的，等我長大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁布魯克林有棵樹。每個星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時的思想活動，讀來觸動我心弦，我相信，書中自有弗蘭西渴望的一切，在書中，她能體會到現實不曾有的美好生活，以及精神食糧對于物質匱乏的補充和潤澤。

　　讀書，接受知識的熏陶，這是弗蘭西的.夢想，也是最重改變她命運的矛與盾。讀到弗蘭西畢業的那里，很受感動，我與弗蘭西一樣高興，終于畢業了，拿到了第一張證書，這是家族里面的第一張證書啊，之后，她將憑著這份證書，憑著她的知識去改變自己的命運。

　　讀完整本書，我一直在思考，究竟我的夢想到底是什么，我的奮斗目標又究竟是什么，我前進的動力又究竟是什么。也許在一個復雜的社會中，每天接觸到各種各樣的人和事，聽到各種各樣的看法評論，每個人最初的夢想都會變質，不再如當初那樣堅持，突然我想讓自己回到弗蘭西的那個時代，每天當手在為生活而一刻不停的忙碌時，腦袋可以空下來思考事情或是天馬行空。那時的目標就如同黑暗中的明燈，就在前方亮著，讓你來不及去思考除了奮斗以外的其他事情。

　　有時候我還總是思考“布魯克林有棵樹”這里的這棵“樹”指的是什么？是那棵種在弗蘭西家的天堂樹嗎？我想不是的！這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區中也可以頂天立地的精神！

　　布魯克林有棵樹讀后感 2

　　昨晚，居然看到凌晨，好久沒這樣看書了，《布魯克林有棵樹》，真的是本好書。今天，趁著“菲特”肆虐，放假一天，于是，一邊享受著涼爽，一邊走進布魯克林，一種久違的寧靜與感動！

　　《布魯克林有棵樹》，這是一本講述成長的書，講述一個個卑微的生命如何走向高貴。在貧窮、饑餓、寒冷、輕鄙中，不低頭，不屈服，保持尊嚴，種下天堂樹。

　　貧窮，沒有人希望自己貧窮，但貧窮不是一無事處。在苦水中泡大的弗蘭西和尼雷，非常堅強、堅韌，特別是弗蘭西，她的堅強超她的外婆，她的母親，她的姨媽，她的堅強，讓她超越困難，實現家族夢。以致后來，弗蘭西和尼雷談到他們的妹妹不用再吃苦時，竟然說：“可憐的勞瑞。”因為她體會不到苦中的那份甜和樂趣。

　　貧窮，還賦予人類另一種財富———善良和愛。貧弱的`弗蘭西飽嘗了大人們為生計奔波的艱辛：撿垃圾、賣垃圾、購物、儲錢，但弗蘭西的處境改善后，到糖果店，默默地做好事，給某個貧窮的孩子一次幸運的摸大獎的機會。小說寫到，人們對待自己貧困的背景通常有兩個辦法：“一個通過自身艱苦奮斗走出了社會底層的人，通常有兩個選擇。脫離當初環境后，他可以忘本。他也可以在超出這個環境之后，永不忘記自己的出身，對殘酷拼搏中不幸拉下來的人充滿同情，充滿理解。”無疑，弗蘭西就是后一種。

　　貧窮中“羅姆利家族”堅信知識能改變命運。外祖母沒有讀過書，母親小學畢業，弗蘭西16歲上大學去。艾薇姨媽要讓她的三個孩子，擁有三個文憑；茜茜姨媽在孩子出生時已經給孩子買教育基金。即使貧窮到上頓接不上下頓，弗蘭西、尼雷卻擁有巨大的精神財富。弗蘭西出生時，她的母親凱蒂告訴她的外祖母，她不希望她的孩子以后像她一樣辛苦。她的外祖母建議她的母親凱蒂給自己的孩子讀《圣經》，讀莎士比亞，每晚都讀，直到他們自己能看懂為止——多么了不起，多么偉大，在充斥嘲笑、骯臟、破爛的布魯克林！水泥地里，香椿樹（天堂樹）也能萌芽。于是星期天下午，弗蘭西坐到家門口的太平梯上，藏在濃濃樹蔭里，她在這里看著書，做著白日夢。這樣的時刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她的作文在校刊里發表，她每星期都去圖書館借書，想把圖書館的書從A到Z，看過遍。最后一次，她去圖書館還書，圖書管理員和往常一樣：她依然連頭抬都沒有抬一下。但天堂樹還是郁郁蔥蔥地成長起來了。

　　天堂樹，不擇環境，它何時何地都能萌芽，成長。在你我的心中種一棵天堂樹吧。它是一種精神，一種力量，一種支撐。有一天，你會驀然發現，你的身邊有許多天堂樹，你也是其中一棵——郁郁蔥蔥。

　　布魯克林有棵樹讀后感 3

　　這是一本關于成長的書，講述的是一個生活在貧窮地區的小女孩是如何成長起來的。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛他們或者過早去世，他們總是受到別人的嘲笑……

　　弗蘭西就是一個這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛弟弟，深愛他的父親過早去世，家境貧寒，在學校受人輕視。她就如那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹，頑強地在貧民區生長著。

　　她是一個堅強的人。

　　整本書就如同一首歌，一首古老而又婉轉的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的歌。

　　弗蘭西是一個孩子，但是她飽嘗了大人們為生計奔波的艱辛：賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長起來的。她養成了堅韌的性格，同時這種性格使她受益終生。

　　其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學前要去打天花疫苗，但是因為他們玩泥巴餡餅而忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫生和護士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實在不應該。”但弗蘭西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個布魯克林有棵樹。他的胳膊和我一樣臟，請不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了。”

　　護士很吃驚：“我真不知道我們說的這些話她居然都懂。”

　　為什么弗蘭西應該不懂？難道窮人家的.孩子就沒有“知書達理”、“有文化”的權利嗎？這個護士出身于布魯克林，可是當她飛黃騰達以后，她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。

　　我在思考著：“布魯克林有棵樹”，這里的“樹”指的是什么呢？是那棵天堂樹嗎？不是的！這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區中也可以頂天立地的精神！

　　這種精神不需要有多么優越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，書就會茁壯成長，抵達天堂——這就是天堂樹。

　　我們的心中，是否有這樣的一棵樹？

　　布魯克林有棵樹讀后感 4

　　感恩這個詞聽起來好像很偉大，但感恩也可以從一點點小事做起，那我們為什么要感恩呢？也許在《布魯克林有棵樹》這本書中就能體會到。

　　《布魯克林有棵樹》是本成長小說，這本書也一直圍繞著“感動”這個詞來敘述故事。主人公弗蘭西的父親深愛她卻英年早逝，母親又偏愛他的弟弟，家境平困，飽受鄙夷……但又是在這種生活中，她就像一棵頑強不屈卻又被感動環繞的天堂樹。在父親去世六個月之后的畢業典禮上，她收到了父親生前托姨媽送來的鮮花和卡片，那卡片上寫著：“獻給弗蘭西，恭賀畢業，愛你的爸爸。”在這之前，弗蘭西的父親曾帶著她和弟弟還有鄰家小女孩在午后乘著小船去釣魚，卻一無所獲，最后買了兩條魚騙媽媽。即使生活再怎么貧困艱難，弗蘭西的父親仍然想著家人，仍然在船上自由地唱著歌，愛著自己的孩子們。“這才是生活，遠離塵囂。啊，有什么能和坐船出海比呢？我們遠離了一切。”最后，他意味深長地說。這也是美國人的象征，樂觀的`心態，苦難中的感動。

　　也許你會問，感恩和感動有什么聯系？其實，我們的生活很平淡，每天都在重復，但正是感動讓我們倍受溫暖，你可曾想過，在深夜，你努力學習，父母悄悄躲在門后，溫柔地注視著你。這時，你有沒有被打動？想過將來要好好學習，報答父母？傷心時，朋友的一句安慰，有沒有讓你找到前方的希望，緊緊握住朋友的手，感謝他與自己同甘共苦？在獻血車上，不斷有人奉獻赤紅的鮮血，而那些獲得新生的人也在感恩，也在傳遞溫暖，傳遞感動，所以一切感恩都建立在感動之上，建立在人與人之間的溫暖之上。因為感動，所以感恩。

　　人生之路還很長遠，所以不要錯過那些給過你幫助的人，用同樣的愛心去回報他們。因為贈人玫瑰所以手有余香，因為活著所以奮斗著，愛著我們的生活以及一切悲歡，在悲歡中生活，在生活中感恩，在感恩中成長，那么知足和感恩是快樂的源泉。播種一種思想，就會收獲一種行為，播種一種行為，就會收獲一種習慣，播種一種習慣，就會收獲一種性格，收獲一種性格，就會收獲一種命運。

　　同樣，播種一顆感恩的心，就會收獲一種快樂，在快樂中成長，就會收獲一種樂觀，那么在以后的人生，就會勇往直前，劈荊斬棘。所以，年輕的我們，不要錯過感恩的機會，感恩，使親情更加溫暖，是友情更加親密，是社會更加團結。在現在，在布魯克林，有天堂樹，唯一一棵能在水泥縫里成長的樹，被感恩澆灌著，為世人灑下一片陰涼。

　　布魯克林有棵樹讀后感 5

　　在眾多書單中，我選擇了一本一直想看的書——《布魯克林有棵樹》。半個月讀下來，感慨頗深。

　　這是一本關于成長的書，主要介紹了主人公弗蘭西整個家族的成長經歷，描寫她們一家生老離別、愛恨別離的故事。作者細致入微地描繪了弗蘭西和尼雷姐弟倆的童年貧苦生活。那場景活靈活現，我總會情不自禁地代入自己的童年生活。特別是對弗蘭西尼雷姐弟倆拾破爛的經歷的細致描繪，讓我想起小時候和弟弟妹妹一起撿啤酒瓶、紙箱子的情景。

　　那時候，爸爸會幫我們把撿來的“寶貝”整理好，等鄰村一個叔叔過來收。每逢周日，那個叔叔總會搖著撥浪鼓，挑著擔子，一邊放著回收的廢品，一邊放著可以兌換的商品。每到這時，我們就把“寶貝”拿出來，換一些家里需要的東西，如火柴、針線等。偶爾，叔叔還會有幾粒糖果發給我們。當一粒粒圓圓的糖果五顏六色地呈現在我們面前時，我們的眼睛都會放光。小時候沒有零食吃，能吃上幾粒這樣的糖果，那也是一種奢侈。

　　那時候家里窮，爸爸收入微薄，所以就種了很多田地以增加收入。為節約開支是不會請人工的.，就靠我們自己一家起早貪黑。每年暑假，“雙搶”就是我們最忙碌的時候。每天天還沒亮，媽媽就會叫我們起床，餓著肚子出門，或割稻谷或拔秧苗，往往要勞作兩個小時才回家吃早飯。即使上學，也是回家后便要尋豬草或者扒柴。沒有閑著的時候，只有下雨的時候可以休息，所以那時候特別盼望下雨。

　　辛苦的童年練就了我堅韌的毅力，也感受到了在學校讀書的無比快樂和幸福。所以弗蘭西的童年讓我看到了自己的童年，而我的孩子們，他們是不用過靠賣廢品貼補家用的日子。雖然現在也會收集舊箱子、塑料瓶，但是永遠也無法體會我們小時候經歷的那些美好。

　　因家境貧困，媽媽準備讓弗蘭西輟學，讓弟弟尼雷繼續讀。弗蘭西因此與媽媽爭執，她非常難過甚至憤怒。但最終還是與媽媽一起勸說弟弟繼續上學。看到此，我也能深深體會那種掙扎的痛苦。我也是家里的老大，為了讓弟弟多讀一點書，希望能勸說我不要繼續讀高中。但是爸爸卻悄悄地借著高額的利息供我上學。他說，只要我自己不主動放棄讀書，就要全力支持我讀下去。我能順利完成大學學業，歸功于我爸爸不遺余力地支持。

　　其實，書中讓我佩服的還有弗蘭西的母親和外婆。弗蘭西的母親靠一己之力頑強地保護了自己的家人，且有力地護住了整家人的自尊。弗蘭西母親的智慧是從外婆瑪麗。羅姆利那里繼續學習來的。她把學習而來的智慧加以潤色加工，傳給自己的下一代。弗蘭西外婆不識字，卻教育孩子們要多讀書，一定要上教育，這讓我也想起自己的外婆。

　　我的外婆是特別支持我上學的，她會悄悄給我準備讀高中的熱水瓶、棉被和水桶。雖然現在外婆離開我們已經很多年了，但她抱著棉被、桶子來到我家的情景仍然記憶猶新。我無比懷念她，懷念她的體貼與和善。她總是全力幫助村里人，左鄰右舍有困難，她都會幫忙照顧，家里來客人，她寧愿自己喝粥吃青菜，都要給客人做紅燒肉、煎雞蛋的，哪怕是一個乞丐上門，她也要盛一碗飯給人家。從來不說別人的不好，也從未與人爭執。我的外婆使我懂得愛人，也懂得感恩。雖然小時候日子清貧，但只要想起這些，我就覺得幸福無比。

　　總而言之，這是關于弗蘭西的成長小說，也是關于我們很多人的成長小說。愿我們都活著并奮斗著，愛著生活饋贈給我們的一切悲歡。生活的充實常在，人人皆可獲得！

　　布魯克林有棵樹讀后感 6

　　今天我讀完了布魯克林有棵樹這本書，這是著名作家來自美國的貝蒂史密斯寫的，他的經歷與這部小說主人公弗蘭西十分相似。

　　弗蘭西與他的弟弟尼雷，他們生活在布魯克林的一個貧窮人家，他們的媽媽是一個清潔工，靠著給人打掃衛生換取免費的廚房，爸爸是一個唱歌的`人，喜歡喝酒，能歌善舞，十分缺乏賺錢養家的本領。

　　雖然弗蘭西家十分貧窮，但是他們卻有著尊嚴，在這本書中，有一篇寫到好多站在玻璃房里扔石頭的人，明明自己也是窮苦出身，卻因為踐踏了別人而快樂，而當弗蘭西的促進改善了之后，還不忘回到糖果店，默默做一些好事，給貧窮的孩子一次摸大獎的機會，人與人之間的差別應該就在這里。

　　弗蘭西的想象力也讓他脫離了生存的艱難，人們正是因為想象力才活得不那么墮落，弗蘭西的想象力雖然有時不切實際，可是也讓它擺脫了許多不開心的事情，弗蘭西帶著兒時練就的艱難與刻苦開始邁入了未知的未來在，而這個世界的色彩也在慢慢的消失。

　　活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活饋贈的一切悲歡，那就是一種實現。

　　布魯克林有棵樹讀后感 7

　　花了三天時間經歷了一場感動之旅，看完《布魯克林有棵樹》，我的讀后感是——如果有什么可以帶你走出人生低谷，那就是樂觀和堅持。

　　弗蘭西，一個生長在美國布魯克林窮人區的小女孩。那里的環境有著我所能想象到的一切惡劣：混亂、骯臟、貧窮、罪惡。街道上都是酗酒的人，角落里都是罪犯的身影。這種環境不得不讓人發出惡心。長在污泥之中，我們的弗蘭西盡管穿著破舊的衣服，住著簡陋的房子，卻擁有一顆閃亮的心，清清白白地生活著，奮斗著。

　　當我看到弗蘭西小小年紀就要像大人一樣四處奔波：賣垃圾、用極少的錢購物、給別人打工，真為這個懂事的小女孩感到敬佩和心疼。可是她卻說：“活著，奮斗著，愛我們的`生活，愛著生活饋贈的一切悲歡。”是要經過生活多少的磨難，才能令一顆幼小的心發出這樣樂觀釋然的感慨？有多少大人能夠做到？我想，很多人只是身體長大了，靈魂還是卻沒有變成一個真正的大人。在弗蘭西面前，我們是不是該自慚形穢呢？

　　當我看到弗蘭西和弟弟因為手臂上的污泥而被醫生護士恥笑，貶低他們不配活著的時候，我感到憤怒。弗蘭西勇敢地反抗了，難道貧窮的人就沒有生存和追求幸福的權利了嗎？生活丟給弗蘭西的垃圾，沒有把她壓倒，相反，她得以踩在垃圾堆上，從而更接近陽光，就像布魯克林的那棵天堂樹，茁壯成長著。弗蘭西喜歡閱讀，她堅持著，相信著，總有一天會存到足夠的錢買下喜歡的書，在陽光下靜靜地享受。

　　我們都該從弗蘭西身上學習樂觀與堅持，這也是我從這本書里收獲的最有益處的。

　　布魯克林有棵樹讀后感 8

　　我剛拿到《布魯克林有棵樹》這本書時，我就想：布魯克林是什么、為什么布魯克林會有棵樹、而這棵樹又和其它的樹有什么不同？這些問題使我對這本書的興趣越發濃厚了。我迫不及待的讀了下去，讀完后我發現用“感動”這個詞來形容這本書是再合適不過了。

　　紐約的布魯克林是一片寧靜的樂土。而在這里，一顆本應無憂無慮的心靈，卻要面對艱辛的生活。她才11歲，卻要背負起養家的責任。撿垃圾賣錢，打工掙錢，做家務。她的母親偏愛弟弟：尼雷。而她的爸爸深愛她，卻英年早逝。家庭清貧。她在學校也受人的嘲笑……她看起來是多么的可憐，可是也就是在這種的環境下，她也有自己的夢想考大學，最終在她的堅持下，她考進了一所不錯的大學，成就了自己的輝煌人生。他就是這本書的主人公——弗蘭西。

　　談到弗蘭西，還有一個人物必不可少，那就是弗蘭西的爸爸：約翰尼。尤其是在弗蘭西畢業時，她收到了一年前，去世的父親為她準備的花兒：“

　　她將花拿起來——兩打暗紅色的玫瑰插在一束蕨葉中。弗蘭西像其他女孩兒一樣，將花捧在懷里，仿佛這就是她自己的鮮花。她在卡片上找花主的名字，怪了，是她自己的名字！她的.名字！卡片上寫著：獻給弗蘭西，恭賀畢業。愛你的爸爸。

　　爸爸！

　　筆跡是他那工整漂亮的筆跡，是用自家櫥窗里的黑墨水寫的……”讀到這兒，我感到：雖然父親不及母親那樣偉大，甚至還是個醉鬼。但——父親是深愛著弗蘭西的，這時無論是弗蘭西還是我都會為之感動！

　　當我在讀佛蘭西這個人物時，我也追憶小時候的我。而，我的童年卻比弗蘭西幸福。小時候的我，無拘無束、無憂無慮。在田野里追蝴蝶；在夏日里游泳；有時我在想，如果弗蘭西有一個幸福的童年。那該多好啊！

　　布魯克林的那棵樹承載著“自強不息，不怕困難和奮勇拼搏”的精神。我希望人人心中都有那棵樹。

　　布魯克林有棵樹讀后感 9

　　弗蘭西，這部小說的主人公，一個十一歲的小女孩，一個生活在布魯克林窮人區的貧困女孩，一個經常挨餓、整天吃發霉面包的女孩，卻是一個擁抱夢想的女孩，就是一個樂天主義者。

　　弗蘭西是個有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，在弗蘭西身上，我仿佛看見小時候的自己，那個也曾生活在窮困中，卻無限熱愛生活和熱愛讀書的小孩，那個永遠心懷夢想的小孩。“是的，等我長大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書。

　　書是弗蘭西最喜歡的娛樂項目，肯定有人相信，書中自有弗蘭西渴望的'一切，在書中，她能體會到現實不曾有的美好生活，以及精神食糧對于物質缺乏的補充和潤澤，書就等于她的子彈，

　　回到家，弗蘭西坐在破梯上看書，呼吸著暖暖的空氣，看著窗外，什么也看不見，讀著書，吃著零食，飲著冰水。——多么舒服的場景，相信這一刻，她一定在想白日夢，我發誓長大后努力工作，好好存錢，將自己喜歡的玩具統統掃蕩。——這是我兒時的愿望，也是我現在的愿望！兒時的我希望長大后有能力將喜歡的玩具全部掃蕩回家，這樣就是最的生活了。我便想起兒時的愿望，然后看了看現在，嗯，差不多了。

　　總的來說，貝蒂。史密斯寫的這本《布魯克林有棵樹》還是非常不錯的，唉，起碼我看的懂嘛！這才是最重要的，而我是比較偏喜歡有故事情節，然后非常曲折的故事，反正那個就是傳說這類的東西，我都比較感興趣，而其他有些記事的一些書，我就感覺不太適合我，有點看不懂，所以覺得，什么人適合看什么類型的書比較重要，但是不是說只看那一類的，而是說，你可以必看其他系列的作品看多一些這一類的，當然其他的也很重要，不然，你怎么擴展知識呀？

　　布魯克林有棵樹讀后感 10

　　作者貝蒂·史密斯（1896—1972），是德國移民的女兒，成長于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經歷與這部小說主人公弗蘭西相似，早年也是靠自學完成了初步的知識積累。后來她進入大學學習新聞、戲劇、寫作和文學。《布魯克林有棵樹》是她的主要作品。

　　本書的內容和書名一樣，樸實無華，讀起來感覺就像是一個朋友將她成長的故事在自己耳邊娓娓道來，非常的親切。

　　這是一個溫暖、有力量、令人感動的成長故事。

　　弗蘭西出生在一個貧寒的家庭，祖輩是典型的新大陸移民，連著幾代人都在白手起家的美國夢中浮沉掙扎，母親做清潔工，父親酗酒，時常無業，到死也沒有留下什么財富，因有弟弟妹妹，她還不得不輟學，早早打工賺錢養家……

　　用消極悲觀的觀點看，弗蘭西沒理由幸福快樂，然而她始終保持著尊嚴和知識改變命運的信念，通過堅韌的性格和不懈的努力去爭取受更多的教育，最終收獲了自己的`幸福。

　　這本小說自面世后就成為青春文學、布魯克林歷史的經典、乃至美國精神的縮影。

　　看完后，我想起了余華的《活著》。苦難本身不是好東西，但很多時候，生活并沒有給我們太多的選項。我們只能選擇接受或者逃避。如果把苦難視作生活的一部分，接受它，試著和它和平相處，讓它磨礪自己的性格，那么苦難便成為一筆寶貴財富。

　　書中的每一個人物，都有鮮明的個性。祖母睿智、茜茜熱情，凱蒂堅韌。奧普拉·溫弗瑞說：我想，在我成長過程中讓我最受感動的一本書就是《布魯克林有棵樹》了。這的確是值得大力推薦的一本書了。

　　布魯克林有棵樹讀后感 11

　　《布魯克林有棵樹》是一本關于生存的書講了如何改變命運，讓貧寒家庭變得富強，讓貧寒家庭變得有尊嚴。

　　弗蘭西是一個孩子，但她卻把大人該經的：賣圾、購物、打工都經歷了這些。這些讓她成長起來的，她成了堅韌的性格，同時這種性格使她終生受益。

　　有一次，弗蘭西和弟弟尼雷在上學前要去打疫苗，但是他們剛玩了泥巴而忘了洗手，手臂上就十分骯臟，沾滿泥巴的弗蘭西被醫生所說：“這些人，這么骯臟的活著，實在不應該。”弗蘭西勇敢地反抗說：“我弟弟是下一個，他的胳膊和我一樣臟，請不要吃驚，不如用給他說，給我說就好了”。護士很是吃驚：“我不知道我們說的話，她竟然都能聽懂。”

　　為什么弗蘭西不應該聽不懂，是因為她是窮人家的`孩子嗎，窮人就沒有讀書、學習的權利嗎？這個護士出身布魯克林，可是知道弗蘭西飛黃騰達之后，她選擇了忘本，這也是人性的黑暗。

　　這本書所有故事之間，都圍繞著一個詞語“感動。”活著，奮斗著，努力著，我相信一定會得到該有的回贈。

　　布魯克林有棵樹讀后感 12

　　“活著，奮斗著，愛著我們的生活，挨著生活饋贈的一切悲歡，那就是一種實現。生活的充實常在，人人皆可獲得。”這句話是《布魯克林有棵樹》中讓我感觸最深的，讓我深思我們現在到底在為了什么而活？而活著到底又為了什么？

　　每個人的成長經歷都是不同的，有些人含著金湯匙出生，一輩子都享受著富貴與榮華，從不必為生活擔心什么；有些人卻出生于極貧窮家庭，連一頓溫飽都是奢求。每一種成長方式都給我們不同的體驗與感受，《布魯克林有棵樹》就是這么一部描述成長的小說，它描述的不僅僅是那貧苦低賤的生活及生活在其中的人對于生存的絕望與恐懼，更多的是不向命運低頭，不向貧窮妥協的奮斗的精神。

　　在我們的生活中也會有這么一些人：他們總是受到別人的欺壓，總是受到別人的侮辱，他們的身世是如此的不幸……她的成長如同就是一個這樣的人，她是一個十一歲的小女孩，一個生活在布魯克林窮人區的貧困女孩，一個經常挨餓、整天吃發霉面包的'女孩，一個整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她卻是一個擁有夢想、對未來充滿希望的小女孩。她就是這部小說中獨具特色的小主人公——弗蘭西。

　　“布魯克林有棵樹”這里的這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區中也可以頂天立地的精神！

　　布魯克林有棵樹讀后感 13

　　在我的書柜中，有許多好朋友，像神奇的《霧中的奇幻小鎮》，堅強的《五彩龍鳥》，還有我最喜歡的《布魯克林有棵樹》。

　　這次，我向大家介紹《布魯克林有棵樹》，這本書由美國作家貝蒂·史密斯出品。它講述了一個叫弗蘭西的女孩的坎坷人生。弗蘭西和父母與弟弟一起居住在紐約的布魯克林，雖然家境貧寒，她和弟弟經常挨餓，但是因為有父親在生活中撒下的快樂歌聲的種子陪伴，一家人過著幸福快樂的日子。但是美好總有破碎的時刻，那一年，深愛弗蘭西的父親英年早逝，父親去世后家里更加困頓，母親無奈挑起家庭重任。在她和弟弟該上高中時，家里的經濟條件只夠一人繼續上學，偏愛弟弟的母親，把上學的機會留給了弟弟。但弗蘭西沒有放棄學業，她在做打字員時，自學大學課程，關心國家大事，面對困難，沒有低頭，而是用自己的堅強，交出一份滿意的答案。為家庭夢想打開了另一扇窗，讓自己的家庭更加圓滿、溫馨。

　　這是一本關于生存的書，告訴了我們弗蘭西的堅強，告訴我們在生活中除了苦楚還會有快樂。弗蘭西愛看書，她喜歡坐在太平梯上，在婆娑的樹蔭下邊看書邊幻想著，可以使她忘記周一至周五生活中的所有困頓。因為愛讀書，弗蘭西擁有了巨大的.精神財富;因為愛讀書她成為一名高雅的女人。閱讀改變了她，弗蘭西的故事告訴我們，愛上閱讀，可以讓生活更加多姿多彩。

　　這是一棵普通的樹，這是一棵不起眼的樹，這更是一顆頑強不屈的樹，即使遇到再多困難也能努力仰望天堂。我跟弗蘭西一樣，都愛好閱讀，我會永遠記住弗蘭西--這棵布魯克林的樹。

　　布魯克林有棵樹讀后感 14

　　來自美國作家貝蒂·史密斯的《布魯克林有棵樹》是一本莊重的、復古的、動人的小說，這本書講述了一個溫情而又帶著些許悲傷的故事。它安靜地躺在書櫥的角落，每當我看向它時，那里仿佛閃耀著不息的光芒。

　　在回家的地鐵上，我讀到書的結尾，臉上戴著的口罩和地鐵穿梭的轟鳴聲，掩飾了我的泣不成聲。合上書后，我的思緒長久地徘徊在難以言喻的感動之中。

　　11歲的弗蘭茜一家住在格蘭德街，“車廂屋”是媽媽做保潔員以工換租得到的。廚房正對著的院子里長著一棵天堂樹，她總是藏在濃濃的'樹蔭里，一邊在這里看書，一邊做著白日夢。她想，如果能把圖書館的書從A到Z全都讀完，就可以驕傲地宣稱自己讀完全世界的書了……

　　這些年我讀過很多書，總感覺其中一些用力過猛。我認為真正的好書不必教人什么深刻的道理，或是表達什么晦澀難懂的哲思。其實，不論是在生活里還是在書里，我們都渴望得到一份心靈的治愈。從這個角度，一本書能夠傳遞真摯的感情是更為可貴的，也是一本書的價值所在。

　　這本書中無數散落在字里行間的細節令人感動。它寫滿愛與信任、堅持與希望、貧窮與磨難、睿智與堅強，最重要的，它還談及生存所需的人格力量。

　　閱讀這本書給了我一場前所未有的人生體驗。我看到卑微的生命如何變得高貴、知識如何改變人的修為、家庭的力量如何支撐一個人度過漫長歲月；我感受到平凡日子的深沉，那些讓我們心懷美好的生活夢想，讓我們一步一個腳印地去實現它。

　　陽光透過密密的樹葉在地上形成一個個圓形的“光斑”，光與影在書頁上跳動。是啊，苦日子總有過去的一天，我們只有認真地生活，若干年后回望過去，會發現那些日子才是熠熠生輝的好日子。

　　布魯克林有棵樹讀后感 15

　　布魯克林在哪里？那里是什么樹？那里發生了什么故事？帶著這一系列的疑問，我走進了《布魯克林有棵樹》的世界。

　　這本書主要描述紐約布魯克林。弗朗西一家一開始非常幸福。盡管他們和弟弟尼利經常挨餓，家境貧困，但他們總能感受到父親在他們生活中播下的幸福種子，一家人幸福美滿。有幸過上好日子。父親強尼醉酒后，因被人嘲笑，痛苦不堪，經搶救無效在醫院去世。丈夫去世后，家庭變得更加困難，母親凱蒂生下了妹妹勞瑞，她扛起了生活的重擔，變得越來越堅強。失去深愛著自己的父親后，弗蘭西面對寵愛弟弟的母親，面對貧窮和在學校遭受的蔑視，面對生活中的種種困難，她用自己的力量交出了一份滿意的答卷。為我的家庭夢想打開了另一扇窗。到頭來，這個家還是很完整很溫馨的。

　　我覺得這本書很好。這是一本關于成長和生存的書。它告訴我們弗朗西的日常生活是多么的悲歡離合。弗蘭西和弟弟尼利雖然在苦海中長大，但談及不必受苦的妹妹勞里時，卻流露出同情之情。可惜，她從來沒有遇到過一個溫柔幸福的`親生父親。可惜她聽不懂。感受酸甜苦辣。這告訴我們，即使生活困苦、貧窮，也不能失去主心骨、失去樂趣、失去希望。給我印象最深的是，弗蘭西周六會去圖書館借書，周日下午她會拿著借來的書，坐在防火梯出口處，躲在濃密的樹蔭下，看書，做白日夢。這樣的閑暇時間可以讓她忘記周一到周五的困難。弗朗西在物質上幾乎一無所有，卻意外地擁有巨大的精神財富。為什么那么多男孩喜歡弗朗西？是因為讀書使她高貴，有知識的人才能使人生的路越走越寬。這告訴我們，愛上閱讀會讓我的生活變得更加美好和多彩。

　　這是一棵普普通通的樹，這是一棵不起眼的樹，這還是一棵頑強不屈的樹，再艱難也能抬頭見天。我會深情地記住這棵布魯克林樹。

　　布魯克林有棵樹讀后感 16

　　在這個暑假里，我拿起《布魯克林有棵樹》這本書，拿起書后我看到了目錄與簡介我知道這是我該讀的書，好的書能使人得到啟發，冰心老人就曾說：“讀書好，好讀書，讀好書。”

　　這本書說的是：在二十世紀的紐約布魯克林是一片安靜的樂土。而在這里，一顆本來應該無憂無慮的幼小心靈，卻承受著與她不相稱的壓力。去體驗成長過程中的各種無奈，面對如此坎坷的人生，雖然她也曾苦惱過，憂愁過，可她始終堅信知識改變命運，她堅持著自己的尊嚴從未放棄。

　　人不能選擇出生，卻能選擇自己要走的路，貧窮只是起點，卻不是終點。貧窮是一個人成長路上的磨刀石，“天降大任于斯人也，必先苦其心智，餓其體膚”。面對疼愛自己的父親英年早逝，母親的重男輕女，學校的輕鄙……，對于任何一個現在被保護在父母雙翼下的孩童來說，無疑就是天塌地陷，對于模糊的未來，她選擇的不是屈服于命運，敢于向命運抗爭的人生注定不平凡，金子走到那里注定都會發光。

　　弗蘭西和尼雷在談到不用吃苦的.時候，弗蘭西說現在的生活沒有苦，怎么能體會的到那種苦中的甜呢：人可以受困，受窮，但不可以失去骨氣和樂趣。我的人生何嘗不需要去努力奮斗呢，雖然不用貧窮來做我生活的積累，卻要努力去改變生活，母親為我日夜操勞，父親為了家庭而四處奔波：努力是為了父母不在操勞，努力是為了成為弗蘭西一樣有用的人，正如封面所說，“走過寒冬，我聞到陽光的味道”。

　　布魯克林有棵樹讀后感 17

　　記起寒假里，語文老師給我們推薦過一本書，叫《布魯克林有棵樹》。

　　這本書主要講的是，一個生活在貧窮地區的小女孩，一步一步自已成長起來的故事。

　　故事的主人公叫弗蘭西，她從小生活在美國某偏遠地區的貧民區。她飽受了大人們的辛苦，每天撿垃圾，賣垃圾，購物，打工，承受著她這個年齡不該承受的壓力，還要遭受同伴們的'冷嘲熱識。

　　幸好她有一個弟弟，可以幫她的忙，她可以把煩惱向他傾訴。

　　他們這些貧民，處處遭人冷眼。有一篇說，她和弟弟去打針，結果因為玩泥巴后忘了洗手，身上臟兮兮的，他們就受到了醫生和護士的鄙視。如果窮人就該受到鄙視的話，那世界上的富人，哪個以前不是窮人的呢？

　　讀完完這本書，才懂得了，這倮樹，并不具體代表一棵樹，而是一種精神，一種自強不息，頑強拼博的精神。這種精神，在那些立大志的貧困孩子心中深深扎根，將帶領他們，走向成功。

　　這樣一棵樹，希望會種在每個人心中。

　　布魯克林有棵樹讀后感 18

　　在介紹這本書之前，我要先感謝它，它教會了我成長與生存。——題記

　　“文學是用來感動的。”這是曹文軒在《布魯克林有棵樹》這本書的序中所寫。可感動對我來說是個生僻的字眼。我很少為任何文學所感動，但《布魯克林》做到了，它將老式小說與現代文學相結合，給了我結結實實的震撼。

　　“生活與生存”是整本書的主旨。本書主要描寫了一個生活于貧民區布魯克林威廉斯堡的小女孩——弗蘭西的成長故事。弗蘭西是一個安靜·富有知識的小女孩，在她的成長中有著清貧艱辛的生活，母親偏愛她的弟弟，父親深愛她卻英年早逝，在學校中深受輕鄙。可就是在這樣一個坎坷的人生中，她從未放棄過希望，她攜帶著孤傲的尊嚴相信知識改變命運。上帝并沒有薄情寡義，在經歷了最黑暗的日子后，生活開始善待弗蘭西，她如愿以償地找到了一份不錯的工作，母親也從父親病逝的悲痛中逐漸走出來并且嫁給了布萊恩警長。弟弟尼雷與弗蘭西總是會時不時地緬懷父親生前的日子。所有人都長大了。庭院上參天的大樹被砍掉了，卻又奇跡般地生還，人們親切地稱呼它為“天堂樹”。生活在逐漸趨向光明。

　　我從未對一本書有如此熟悉之感，書中的弗蘭西總是會讓我感到親切，我和她似乎是同一類人。我們都愛冒險，我們都相同地喜愛美的事物，可能我也會穿過四條大街去往一個充滿苜樎·一枝黃·帶著廣闊草地的學校，盡管它距離較遠。我也會在每周六的一整天里待在破舊矮小的圖書館里，將每本我想要看的書的編號爛記于心。同時我也想在閣樓的太平梯上讀書或觀察來往的.每個人，頭頂是天堂樹那蓬勃旺盛的綠色枝干，它如同一個高大的守護神。對于我來說，弗蘭西就類似于1912年身處美國的另一個我。

　　成長是一件快樂與痛苦并存的事，生存夾雜著恐懼與渴望。二者合二為一，鑄就成我們最卑微而平凡的人生。這是我從《布魯克林有棵樹》中學到的精神。從前文中我就提到過這本書教會了我成長與生存。這是我讀這本書最真實的感受，它沒有絢麗的文字，沒有龐大的故事背景，但我愛的本身卻是《布魯克林》的樸實或絕望的生活。在強大的視覺沖擊下，我讀完了這本書——有關人生最重要的一課。謝謝貝蒂·史密斯，也就是這本書作者，愿她平安快樂。

　　在我的文字快要結束時，我見到了“天堂樹”。是的，即使它被砍掉，被人用篝火將樹樁焚燒，它依然蓬蓬勃勃地長起來了，它活了，沒有什么能摧毀它！它揮著手與我告別。別了，天堂樹；別了，我親愛的伙伴弗蘭西；別了，我美麗的布魯克林……我如一個德魯伊老僧，披戴著落日的黃昏，走出了布魯克林。

　　布魯克林有棵樹讀后感 19

　　布魯克林在哪里？那里有什么樹？帶著一系列的問題，我翻開了《布魯克林有棵樹》這本書。

　　這本書是美國著名作家貝蒂·史密斯寫的，書中主要介紹了：在紐約的布魯克林，弗蘭西一家雖然有時吃黑面包，有時甚至挨餓，但他們一家人依然過得很開心。清貧而又快樂的生活，隨著父親約翰尼的去世，變得更加困苦。母親偏愛弟弟，弗蘭西在學校受人輕視，就算是這樣，她卻像那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹一樣，頑強地在貧民區生長著。

　　弗蘭西是一個堅強的人。她賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長起來的。她養成了堅韌的性格，同時這種性格也使她受益終生。她還是個有思想、乖巧懂事的女孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，永遠心懷夢想。

　　她通過自己的努力，為家庭打開了另一扇窗。當我看到她和弟弟尼雷把暑假打工掙的錢交給媽媽，媽媽偷偷掉眼淚那一段時，讓我感動萬分，他們還是懂得感恩的孩子。

　　讀完這本書，我終于明白了“布魯克林有棵樹”里的這棵“樹”指的是什么？這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的`精神；一種滋長在窮困孩子心中的精神；一種在貧民區中也可以頂天立地的精神！

　　我想，在我們的心中應該也有一棵這樣的“樹”，通過自己的努力，它也會茁壯成長起來！

　　布魯克林有棵樹讀后感 20

　　這是一本關于生存的書，小說的主人公是弗蘭西，她本應該無憂無慮的生活，但卻被迫去面對艱辛的生活，她還有個弟弟叫尼雷，姐弟倆生活在二十世紀初布魯克林的一個清貧的人家，母親偏愛她弟弟，父親深愛她卻英年早逝，家境清貧，在學校飽受輕視……她曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴和只是改變命運的信念。

　　弗蘭西和弟弟尼雷在街上撿垃圾來換取零用錢，他們的父親是個伴唱侍者加酒鬼，母親是個清潔工，生活艱難極了。但她的父親一輩子窮困卻也總不潦倒，總是把快樂播撒給所有人。

　　沒有人希望貧困，但貧困可以磨礪人的性格，苦水中泡大的弗蘭妮和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情，說可憐的勞瑞沒有了那份苦，也就體會不到那苦中的甜了。讀到這里，我知道，人在貧困的環境中，可以享受到常人無法享受的那種快樂。

　　“是的`，等我長大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時的思想活動，讀時觸動著我的心，我相信，書中自有弗蘭西渴望的一切，在書中，她能體會到現實不曾有的美好生活，以及精神食糧對于她現實生活中所缺乏的物質的補充。

　　《布魯克林有棵樹》的樹是天堂樹。這是一種少有的連水泥土地上都能長起來的頑強的樹。每個星期天的下午，弗蘭西都會從圖書館借回來書，坐在太平梯口看書。他們的快樂很少，這棵樹，能讓他們看到天堂。

　　若想實現自己的理想，完成人生的目標，想成為像天堂樹那樣頑強的樹，就必須經歷各種各樣磨難的鍛煉，經歷痛苦的掙扎，經歷成功與失敗，嘗盡成長的個中滋味。總之，有許許多多的險峰等著我們去攀登，有不計其數的困難等著我們去克服，我們要像弗蘭西那樣堅定不移的實現自己的夢想。

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