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《擁抱文明幸福成長》讀后感范文（通用17篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的《擁抱文明幸福成長》讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
《擁抱文明幸福成長》讀后感 1
最近，我喜歡上了一本書——《擁抱文明，幸福成長》，我之所以這么喜歡看這本書，是因?yàn)檫@本書讓我懂得了許多道理，讓我知道了如何克服粗心大意，讓我明白了如何輕輕松松地發(fā)言，讓我知道了感到孤單時該怎么辦……
在這本書中，我印象最深的就是“名次不是最重要的”這個話題。書中關(guān)于期中考試成績的小故事，讓我深有感觸。就像書中所說的，以前每次公布成績時，我會有時歡喜，有時愁�？嫉煤脮r，我會欣喜不已，考得不錯時也會因?yàn)闆]有超過別人而沮喪，考得差的`時候，我就情緒特別低落。但是，在看了書后，我明白了，成才比成績更重要，收獲比名次更可貴。
其實(shí)面對考試成績，做出合適的分析總結(jié)才是關(guān)鍵。每次考試的目標(biāo)可以定為：超越自己。只要我們找準(zhǔn)定位，順應(yīng)自己的興趣、特長、不斷努力，我們的學(xué)習(xí)就一定會更上一層樓。
聽了我的介紹，相信你對這本書一定很向往。在這本書里，有我們曾經(jīng)感到困惑的問題，有我們曾經(jīng)遇到過的相似的事情�？戳诉@本書后，能幫助我們充分結(jié)合自身的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，掌握追求幸福的方法，形成符合自身特點(diǎn)的“幸福成長之路”�？戳诉@本書，讓我們認(rèn)識到幸福地重要性和來之不易，讓我們敢于面對各式各樣的問題，通過對幸福生活的追求，開創(chuàng)出美好的未來。
《擁抱文明幸福成長》讀后感 2
這個暑期，我認(rèn)真閱讀了《擁抱文明、幸福成長》這本書，我知道了許多課外的知識，讓我受益匪淺。
粗心大意一直是我的壞習(xí)慣，在我的潛意識里認(rèn)為這不是一個大問題，更何況粗心又不是不會啊！但自從看了這本書后，我不再這樣認(rèn)為，我覺得粗心是個大問題，會困擾人的一生的。
文中的小故事中，化學(xué)家李比希在一次實(shí)驗(yàn)中，將兩種液體混合在一起，發(fā)現(xiàn)了一種新的元素，但是他沒能認(rèn)真分析、研究就斷定它是“氯化碘”。誰知四年后這種新的元素卻被另一位化學(xué)家巴拉爾發(fā)現(xiàn)，認(rèn)定是“溴”。這時李比希懊惱不已，一時的疏忽讓他失去了很多很多，當(dāng)然也包話自己的榮譽(yù)。為了告誡自己，他把那判斷錯誤的瓶子放進(jìn)“錯誤之柜”，以示警戒。平時同學(xué)們都稱我是數(shù)學(xué)小天才，每次遇到難題，我都會迎刃而解。哎，難題我會認(rèn)真仔細(xì)地去做，而簡單的題目我會馬馬虎虎地去對待。
文中的一位小同學(xué)東東十分聰明，考試完全可以取得好成績，但是他粗心大意，不認(rèn)真看題做題，100分經(jīng)常與他擦肩而過，真是可惜。其實(shí)，我與他也很像，平時的`作業(yè)中要不丟掉一個零，要不就多一個零。我有時也像李比希一樣，記得在三年級的一次數(shù)學(xué)考試中，完全有能力考100分，結(jié)果呢一道豎式列對了，可答案沒寫，白白地被扣了2分。如果我能認(rèn)真復(fù)查幾遍多好啊，真是太可惜了。
許多事實(shí)證明，每個人都會有粗心的時候，哪怕是大科學(xué)家、名人。只要是能認(rèn)識到自己的錯誤并加以改正，成功還是會向我們招手的。
《擁抱文明幸福成長》讀后感 3
每一個孩子心中都有一處角落，那個角落幸福美好，永遠(yuǎn)陽光照耀，永遠(yuǎn)被孩子銘記，它就是——童年。
有一位教育家曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)：“讓每一個孩子都擁有幸福的童年。”而我讀的一本書——《擁抱幸福成長》就可以使廣大青少年擁有幸福的童年，幸福的成長。
這本書講述了青少年成長中遇到的困難，煩惱，同樣也講述了解決的方法。
在一個個故事的最后，作者總是會把我們的真實(shí)的心聲寫出來，把克服困難的方法也寫出來，讓我們能夠繼續(xù)在通往成功的道路上前行。
我，是一個膽小的女孩，在課堂上總是不敢發(fā)言，害怕回答錯了被老師罵，被同學(xué)嘲笑，當(dāng)發(fā)言的機(jī)會落在別的同學(xué)手中時，發(fā)現(xiàn)自己想的是對的，追悔莫及。而讀了這本書之后我懂了，我的擔(dān)心是多余的'，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)，老師朝夕相處了多年，完全可以把他們當(dāng)成我的親人，在親人面前說話，還用害怕嗎？書中還有許多勵志的故事，它告訴了我很多的道理。
孩子們不諳世事，而家長在呵護(hù)孩子，保護(hù)孩子，讓孩子們健康成長的過程中，應(yīng)該保護(hù)孩子不受社會不良習(xí)慣的侵蝕，否則孩子很可能在童年時留下陰影，以至于以后走上犯罪的道路。而這本書可以保護(hù)孩子健康成長，所以，我十分喜愛這本書。
這本書讓我學(xué)會了青少年幸福成長的秘訣：成長.樂觀.自信.超越.感恩.分享.寬容.溝通.關(guān)愛.贊美.努力.奉獻(xiàn)。
我喜歡這本書。
《擁抱文明幸福成長》讀后感 4
我是一個長相平凡的女孩，曾多次為自己平凡的長相而煩惱，許多次嫉妒其他女孩子出眾的容貌，這使我心里十分不爽、自卑。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)后，常常為自己加油、鼓勁，從此，我便開始變得自信、陽光起來。我長著一雙圓溜溜的眼睛，或許因?yàn)槲医暤腵緣故吧，本大大的眼睛竟越來越小了，再加上那蒜頭似的鼻子，哎，丑的沒話說了，只有那唯一的小酒窩算得上最美麗的地方了，我便因此自卑。進(jìn)入小學(xué)后，因在第一天給老師留下了較好的映象，便開始了我的“小助手”生涯。在幫老師處理班級瑣事時，我似乎忘掉了我那并不美麗的臉龐，開始了我那忘我的“工作”……“工作”完后，老師舒心的一笑，就如放下了我心中的石頭，趕走了“工作”的疲憊�；氐郊液螅艺掌鹆绥R子，我猛然發(fā)現(xiàn)我變美了，又猛然明白了：其實(shí)世上沒有完美的人，也沒有十全十美的事物。容貌、身材，與生俱來，很難改變，如果總是耿耿于懷、悶悶不樂，還不如面對現(xiàn)實(shí)，學(xué)會接納自己的不足。其實(shí)生活就像一個圓，完美和不完美是構(gòu)成生活的兩個不能缺少的部分，我不必為自己的不完美而自卑，因?yàn)槲沂鞘郎系摹蔼?dú)一無二”！我也和他人一樣，眼前也是一片燦爛的風(fēng)景！
從今往后，我開始為自己加油，告訴自己：容貌并不代表一切，不要只看自己沒有的，要多看看自己擁有的，了解自己、肯定自己、喜歡自己，這樣就會感到，我們其實(shí)很富有、很幸福！是的，每個人都有自己的閃光處，就讓我們?yōu)榇撕炔�，為自己加油�?/p>
《擁抱文明幸福成長》讀后感 5
我有一本幸福的書，它是一本能帶給我幸福的書，他的名字叫做《擁抱文明，幸福成長》。
它為什么能帶給我幸福？因?yàn)樗o了我信心。曾經(jīng)我很羨慕那些記憶力好的同學(xué)，因?yàn)槲铱偸怯盟麄兊膬杀稌r間 。隨著年級的升高需要背誦的也越來越多，我常常感到力不從心，信心也就沒了。但是它卻告訴我與其花時間羨慕那些天才，倒不如做一個努力天才。不斷超越自己，也會想天才一樣和卓越。它讓我重塑信心，我感到很幸福。它為什么能帶給我幸福？因?yàn)樗虝宋矣鍪吕潇o以及有一顆寬容的心。被誤解是一件痛苦的事，以前我常常會情緒激動，因而事后后悔莫及。那天中午，我忽然發(fā)現(xiàn)我桌子上發(fā)言積極章，一定是早晨忘記放筆袋了，說著便拿發(fā)言積極章起放筆袋里了。一旁的劉心悅走過來，她說這是一場測你是不是她朋友的測試，然后認(rèn)定我沒把當(dāng)朋友，發(fā)言積極章是她的.。我當(dāng)時很生氣，我一直誠心誠意的對他，生日會請了她，買東西想著她，運(yùn)動會也和她一組還不能證明嗎？
我當(dāng)時越想越激動，和他打起冷戰(zhàn)。我現(xiàn)在還很后悔，我也有錯啊我應(yīng)該先看看是不是我的再放入筆袋。這本書有通過小例子只告訴我當(dāng)遇到被誤解是先要控制自己的情緒，不要被不良情緒所牽繞。以免小事化大。要冷靜思考為什么，要冷靜思考為什么會被誤解。其次就是要寬容，原諒別人。
這本書帶給我了許多幸福，他教會我感恩、分享、關(guān)愛、自信、寬容、樂觀、奉獻(xiàn)和努力。
這是一本幸福的書。
《擁抱文明幸福成長》讀后感 6
粗心大意是我長久以來的壞習(xí)慣，我總認(rèn)為這不是一個大問題，但看完《擁抱文明 幸福成長》這本書，我不再這樣認(rèn)為——正因?yàn)槲覍Υ中拇笠獾姆趴v和寬容，所以粗心大意像一團(tuán)絨毛總纏著我。
文中東東雖然頭腦挺聰明，但各門功課都會因粗心而失分。我在學(xué)習(xí)中也一樣。平日里，同學(xué)們都叫我“天才”，向我請教的難題，我都會不假思索地一一解答�？墒敲康娇荚嚥皇巧賹懶�(shù)點(diǎn)，就是多寫零;不是看錯了題，就是抄錯了答案;更離譜的是明明很大的題目，我竟然視而不見.......
第二個小故事中，化學(xué)家李比希在一次實(shí)驗(yàn)中，將兩種元素混合在一起，發(fā)現(xiàn)了一種新的元素。但他沒認(rèn)真分析，就斷定它是“氯化碘”。四年后，這個名叫“溴”的新元素被巴拉爾發(fā)現(xiàn)，李比希又激動又痛心。他為了警戒自己，就把那瓶斷定錯誤的液體放入柜子，并寫上“錯誤之柜”。
天資聰穎的我對每次考試都信心滿滿，但等試卷發(fā)下來時就傻了眼。記得二年級一次數(shù)學(xué)考試，100分對我來說是志在必得。可是在一道列豎式計(jì)算中，豎式及答案都對了，但偏偏答案沒有抄寫在等于后面。這么簡單的題目，按理是絕對不應(yīng)該出差錯的，但是我還是錯了�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時，我要能認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)查幾遍就不會出現(xiàn)這樣的錯誤了。這是因?yàn)榇中牡娜藢^難的問題一般會比較重視，而簡單的問題就會很放松。
事實(shí)證明，哪怕是大科學(xué)家也有粗心犯錯的`時候，最重要的是能認(rèn)識錯誤，并下定決心去改正。一旦養(yǎng)成了粗心的壞習(xí)慣，成功的可能性必然會大打折扣。以后踏入社會，粗心的壞習(xí)慣在工作也有很大的影響。正因?yàn)檫@樣，我以后一定要加強(qiáng)重視，不馬虎隨便，這樣才有助于克服粗心大意的壞習(xí)慣。
《擁抱文明幸福成長》讀后感 7
《擁抱文明 幸福成長》這本書讀完讓我對身邊的很多事情有了更多的想法和認(rèn)識。如我們常有的粗心，粗心從心理學(xué)的角度和觀點(diǎn)來看，就是指自己會做的事情，由于不仔細(xì)而造成差錯，這是一種鑫哥哥缺陷。
但粗心并不是只有普通人才有這樣的缺點(diǎn)，就連十九世紀(jì)最杰出的化學(xué)家李比希都犯過粗心的毛病。歷史上因?yàn)槠綍r對粗心的毛病不加重視，馬虎隨便，促成粗心孕量的巨大災(zāi)難的故事仿佛就在昨天發(fā)生一樣，記得有一次俄羅斯航空載人飛船升上太空中的瞬間煙飛云散，箭毀人亡。導(dǎo)致這件事件發(fā)生的原因就是因科學(xué)家的粗心小數(shù)點(diǎn)多點(diǎn)一位引起這場人類航空史上巨大的災(zāi)難。所以，我們平時只有注意細(xì)節(jié)一步一步的完善才能養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，有助于我們克服粗心的壞習(xí)慣。 通過閱讀《擁抱文明 幸福成長》這本書，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)�；蛟诩彝ブ袝泻芏嗟膯栴}存在，也看到很多有關(guān)名人的故事，這些故事讓我們明白了無論做什么都要做出明智的選擇，對任何一件事都要加以重視，一定不能馬虎和粗心。
這是這本書告訴我對生活中如何完善的處理這些事情的新認(rèn)識。比如：每一個學(xué)生都希望暑假或寒假能快點(diǎn)到來，可寒暑假真的到來了，我們又高興不起來了，因?yàn)槊恳粋�假期我們都會面臨大量對壓得喘不過氣的作業(yè)不說，還要去上各種類型的假期輔導(dǎo)班，有才藝表演班，文化課補(bǔ)習(xí)班等等。讓人一想起來真的頭疼。假期根本沒有時間放松反而比上學(xué)更加的繁忙了。不過我通過閱讀《擁抱文明幸福成長》這本書中所講的道理，我對這些事情的認(rèn)識大大的提高，我不再認(rèn)為這些事情是頭疼的事情了，相反我學(xué)會合理安排時間，有效的在合理的時間里認(rèn)真細(xì)心的完成它們，這樣我不僅沒覺得這些沒完沒了的大量的學(xué)習(xí)是件負(fù)擔(dān)，反而通過明智的選擇，我不僅出色的完成暑假中每一項(xiàng)任務(wù)，還獲得了很好的'成績，比如今年暑假我鋼琴考級順利通過；新加坡演出還拿到了銀獎。暑假作業(yè)也是很認(rèn)真的按照老師要求完成了。我覺得這個暑假過的真的非常的有意義。
《擁抱文明 幸福成長》這本書陪伴過度過了一個愉快的假期，讀完這本書我會在以后的學(xué)習(xí)中將在書中所讀的想法和認(rèn)識很好的落實(shí)到行動中，這樣我會像今年這個非常有意義的暑假一樣：擁抱文明幸福成長。
《擁抱文明幸福成長》讀后感 8
本學(xué)期我讀了《擁抱文明，幸福成長》這本書，讀后我深有感觸。
《擁抱文明，幸福成長》這本書分為21種類型，每種類型都緊系現(xiàn)代兒童的成長。每種類型又分為幾部分：幸福導(dǎo)航是根據(jù)主題講出小學(xué)生的煩惱，幸福體驗(yàn)是根據(jù)問題說出道理，幸福源泉告訴我們?nèi)绾谓鉀Q問題或煩惱，幸福之旅根據(jù)主題舉出一個名人的事例。
“怎樣輕輕松松發(fā)言”中的幸福之旅講的是：當(dāng)代文學(xué)家沙葉新曾患有口吃病，他的口吃屬于伴隨性口吃，必須要做著動作才能說出話來。但是沙葉新能勇敢地面對自己的缺陷，并努力找回自信，受到了大家的尊重。我們比他幸福得多，他能戰(zhàn)勝口吃，我們難道會戰(zhàn)勝不了困難嗎？
小學(xué)生在學(xué)校課堂上每天都要回答問題，而我卻害怕發(fā)言。每次老師提出問題后，我總是畏畏縮縮，不敢發(fā)表自己的看法。有好幾次我都想：今天上課一定要大膽舉手發(fā)言，不能再做膽小鬼了�？烧嬲险Z文課時，老師發(fā)現(xiàn)舉手的`總是那幾位同學(xué)后，露出既生氣又無奈的表情。當(dāng)老師把目光轉(zhuǎn)向我這邊時，我立刻害怕的低下頭，之前的念頭也早已拋到九霄云外。又轉(zhuǎn)念一想：難道就一直這樣保持沉默嗎？想到這里,心中產(chǎn)生一股力量，鼓舞我舉起手來，我也真實(shí)的發(fā)表了自己的想法。通過這次發(fā)言，我發(fā)現(xiàn)只要勇于發(fā)言，就是好樣的。其實(shí)，你可以把老師看成是自己的親人，上課時就是在和親人交談，想到這個，你還怕嗎？
有一次公開課，老師問了一個問題后，我踴躍回答，回答對了后，老師投來贊許的目光。又一次回答，我卻答錯了，可老師沒有絲毫責(zé)怪我的意思，還是用和藹的語氣讓我坐下。只要勇敢的踏出第一步，我們才會離成功更近一步。
加油吧！只要對自己有信心，勇敢的邁出你的第一步，你會有意想不到的收獲。
《擁抱文明幸福成長》讀后感 9
讀了《擁抱文明幸福成長》這本書，我印象最深的一個故事是《把失敗當(dāng)成考驗(yàn)》。故事是這樣的：草地上有一個蛹，被一個小男孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過了幾天蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的.蝴蝶掙扎了好長時間，身子似乎卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎，以致岀殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。
這個故事說明了一個人生的道理:要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。在實(shí)際的生活中，也有許許多多這樣的事例。有一次，我上外婆家去玩，看見了一個滑板，想學(xué)。一開始，我一只腳還沒站穩(wěn)就跌下來了�？墒俏也环艞�,不灰心，終于學(xué)會了滑滑板。
讀了這個故事，我得到了一個啟示：只有經(jīng)過痛苦和挫折，才會取得大的成就。
《擁抱文明幸福成長》讀后感 10
最近，我讀了《擁抱文明幸福成長》這本書。讀完這本書，我學(xué)到了許多，感觸到許多，讓我思緒萬千。 因?yàn)檫@本書告訴我該如何克服粗心大意，如何正確看待自由，如何舒緩學(xué)習(xí)壓力等一些經(jīng)常被困擾的煩心事和實(shí)際的生活問題，讓我們不要為一點(diǎn)點(diǎn)小挫折而失去信心，失去對生活的熱愛。而且這本書讓我對讀書有了很大的興趣，對書籍更加喜愛。比如說書上第一個生活的問題：怎樣克服粗心大意。它先舉了生活中的一個例子：說一個男孩東東，他很粗心，一些帶小數(shù)點(diǎn)的數(shù)字，那個點(diǎn)總是點(diǎn)錯，而且題目總是抄錯，給學(xué)習(xí)帶來了許多困擾，因此他很是覺得苦惱；然后告訴我們怎樣克服粗心大意的方法，其實(shí)只是單單幾句話，卻讓我意味深長，永不忘記，并且學(xué)會了怎樣克服粗心大意的壞毛�。蛔詈笥种v了幾個關(guān)于一些名人粗心大意的故事，讓我百讀不膩。
其實(shí)生活中一些事情你雖然覺得簡單，沒有用心去做而草草的去做，不僅沒坐好，反而把“粗心”請了過來。所以不管做什么事，都要一心一意，專心致志，不能心不在焉，三心二意，不然吃虧的是自己。 因?yàn)檫@本書教了我許多名人名言：沒有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動，即使有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的'玩物�！固鼓崴估蛩够�；一個人的激情和理想越多，越有可能幸福。——夏洛特·凱瑟琳；失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。——愛迪生…… 因?yàn)檫@本書讓我知道只有樂觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛、贊美、努力、奉獻(xiàn)，才能讓我們的道德素質(zhì)有所提高、文明程度有所加深，才能讓我們通過自身的努力和社會的關(guān)愛，在幸福祥和的環(huán)境中健康成長。
《擁抱文明幸福成長》讀后感 11
知足常樂，自古就為美德。我聽說過這樣一個故事：中國有一個農(nóng)民，每次和別人吵架后，就會繞著自己的土地和房子小跑三圈，邊跑邊想：我的房子和土地這么少，不如別人，何必要生別人的氣呢?我還是腳踏實(shí)地地耕作吧。這樣一想，他的氣就消了。多年以后，農(nóng)民成了富人，每次和別人吵架后，還是會繞著自己的土地和房子小跑三圈，他的房子和土地很大，跑完一圈就氣喘吁吁，他就想：我的房子和土地這么大，還用得著生別人的氣嗎?這樣一想，他的氣就又消了。于是，老人很老的時候，依舊每天健康地活著。
正如《擁抱文明 幸福成長》一書所說，一個對物質(zhì)的追求永無止境，不懂得滿足的人只能永遠(yuǎn)沉溺于物欲中不能自拔，人要在對比中學(xué)會知足。那個中國人正是將自己的土地和房子與他人比較才獲得知足。何謂“知足常樂？”因?yàn)橹�，所以常樂。像定理一般的因果關(guān)系，你知足了，你每天都快樂著。
為什么要知足常樂呢？除了這是美德之外，這還是醫(yī)學(xué)要求。“知足”能起到開導(dǎo)解勸、降火明目的作用；“常樂”能讓你覺得每一天都是滋潤的，都是新鮮的。常言道：笑一笑，十年少。雖然這是夸張的手法，但是——且讓我先舉個身邊的例子，你就明白了。我外婆總喜歡和我表妹的外婆（馮奶奶）相比，外婆因?yàn)槟挲g、農(nóng)村戶口和文化程度等原因，沒有退休工資，而馮奶奶是中學(xué)英語老師，退休后工資很多。外婆就整天唉聲嘆氣，臉上也少有笑容。每次吃飯都在自嘲、敘舊，那種腔調(diào)消極且沉重，每次都使我和妹妹迅速逃離。馮奶奶給人的第一印象就是臉上常掛笑容，爽朗的笑聲讓我們的心情頓時明朗�？墒牵阒绬�？馮奶奶的'老伴兩年前已駕鶴西去。當(dāng)有時提到她老伴時，她會輕松地說：“我就當(dāng)他出國了。”過一會兒，又笑笑：“呵呵，這次真的出國了！”所以，外婆特別地瘦，手上青筋突起，齊耳的短發(fā)。馮奶奶養(yǎng)得白白胖胖，整天穿著花裙子，盤著頭發(fā)。我真的很想對外婆說，你要知足啊，不要總和自己達(dá)不到的目標(biāo)比，你兒女孝順，老伴還健在，這是人生的寶貴財(cái)富啊！知足常樂是樂觀的心態(tài)，我們不應(yīng)該將自己最不滿意的一面與我們對別人最好的假設(shè)來比較，其實(shí)他們的生活也并不是我們想象中的那般完美。
讀完這一章我想，我們怎么才能做到知足常樂呢？書上告訴我們，心懷感激；控制心態(tài)；打破總是通過獲取來滿足你不滿之心的習(xí)慣；停止和別人比較；幫助別人；要滿足于你已有的，卻不要滿足于已是的等等。我覺得這方面我做得很好的，你看，我不高興的時候或者和別人鬧矛盾的時候，我就開始扳著指頭數(shù)：我有很多可愛的熊啊、狗啊玩具陪我玩；我有一個完美的身材，海拔很高耶；我有很好的學(xué)習(xí)條件，我們班的老師都很好，而且教導(dǎo)有方。對了，我還有一個最最有個性的家庭：爸爸是頭憨厚的“豬”，樂觀而幽默，責(zé)任是陪我玩；媽媽是一只 “母雞”，永遠(yuǎn)保護(hù)她的小雞，責(zé)任是管我的學(xué)習(xí)；我呢，是只快樂幸福的“兔子”……
知足是一種智慧，常樂是一種境界。讓我們丟掉氣不順，心不平，換上知足的輕裝，常樂每一天！
《擁抱文明幸福成長》讀后感 12
我看過這么一本書，書名叫《擁抱文明幸福成長》。書中講述的是一個22歲的美國年輕小伙叫阿瑟。阿瑟很有本事，每個星期都能賺得一筆大錢。他有錢了，就嫌棄家中寒酸，于是就搬到長島安家而住，父親勸阻過他要知足，不能與別人攀比。但后來阿瑟見到富人，還是起了攀比之心，非得樣樣都贏過人家，最后把錢都給比光了，還欠下一屁股債務(wù)。如果當(dāng)初阿瑟懂得知足，安于現(xiàn)狀，不貪婪虛榮，以他的才華每星期能賺一筆大錢，安家過日子，說不定，在故事的結(jié)尾他已腰纏萬貫，不必背負(fù)一大筆如此債務(wù)。
發(fā)明大王愛迪生，也是美國人。愛迪生發(fā)明白熾燈花費(fèi)了三年的時光，期間失敗過將近萬次的實(shí)驗(yàn)，但是他從未放棄，為什么？因?yàn)樗弥悖环指乓环质斋@，取得一點(diǎn)成功他便快樂無比。我們?yōu)槿颂幨酪嗍峭瑯拥牡览�，凡事都不可急求于成，要知道滿足，那才能得到快樂，得到幸福，反之，則會物極必反，一事無成。
中國歷史唐時人元載，對道家典籍尤為精通，但科舉考試卻屢試不中。由于唐玄宗迷信道教，他才有幸入朝為官。而，不知感恩圣寵也就罷了，此人貪婪成性，不滿時處之官。于是處處揣摩圣意，深得皇帝歡喜。于是，他便借機(jī)故作非為，獨(dú)攬朝政。最終聰明反被聰明誤而丟了性命。元載之事告誡我們，貪婪之人沒有好下場。試著猜想，若元載知道滿足，不求貪婪一時，以他的才華，或許能在汗青史冊留下一世芳名。
知道滿足，才會幸福。幸福就是滿足，我們生活于紅塵人世，太多太多的`欲望催使我們的追求，上窮碧落下黃泉，欲望何曾有盡時？欲望無邊，學(xué)會控制，知道滿足，我們才會幸福。
親愛的朋友，請駐足你無盡的追求于你所擁有的東西。其實(shí)周邊繁花似錦，只是我們從未留意。當(dāng)你懷著博大的胸襟懷抱世界，感謝社會寄予你的所有，不悲于少，不喜與多，滿足一切，你便能從中感悟幸福，因?yàn)�，幸福就是知足�?/p>
《擁抱文明幸福成長》讀后感 13
《擁抱文明幸福成長我的第一本幸福書》是一本能讓每位讀者都感到幸福的“魔法書”。此書共有20多篇德育故事，篇篇都能讓每個小學(xué)生克服生活中的困難、疑惑，令人能從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感到幸福。當(dāng)然，還有有許多精彩的部分，如“幸福導(dǎo)航”、“幸福體驗(yàn)”、“幸福源泉”、“幸福之旅”等。讓我印象最深的有很多，接下來，我就為大家簡單的說3篇。
第一篇講的`是《克服粗心大意》。幸福導(dǎo)航中說東東有粗心的壞習(xí)慣，所以成績總是不理想。另外講粗心大意是不少孩子共有的缺點(diǎn)，是讓自己會做的事情由于不仔細(xì)而造成的差錯。如果粗心成了一種習(xí)慣那就會給我們的說帶來巨大的障礙與損失。幸福體驗(yàn)中講的是法國19世紀(jì)最杰出的化學(xué)家之一李比希在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中無意間發(fā)現(xiàn)了少量的棕色液體，但他沒有做認(rèn)真的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，而是直接斷定這是“氯化碘”，并貼上標(biāo)簽放入柜子中。4年后，另一位科學(xué)家巴拉爾發(fā)現(xiàn)了新元素“溴”，這種元素介于“氯”和“碘”之間。這一發(fā)現(xiàn)，震驚了整個化學(xué)界。李比�？吹桨屠瓲柕膶�(shí)驗(yàn)過程后，覺得似曾相識，頓時想起了4年前他放到柜子里的那瓶“氯化碘”，他趕緊翻箱倒柜，找出了那瓶棕色液體，又認(rèn)真地做了分析。分析結(jié)果令他又激動又痛心。原來，那瓶棕色液體不是他所猜測的“氯化碘”，其成分正是巴拉爾發(fā)現(xiàn)的“溴”元素。如果4年前他細(xì)心一點(diǎn)，仔細(xì)分析那瓶棕色的液體，那么發(fā)現(xiàn)元素“溴”的將不是巴拉爾，而是他自己。
李比希懊悔極了，他恨自己粗心大意，于是用了很多方法來警戒自己和別人。
幸福源泉主要講了如何去克服、改掉“粗心”這個壞習(xí)慣，讓我們從粗心的陷坑中走出來，重新見到細(xì)心的光芒。
其實(shí)，粗心并不可怕，關(guān)鍵是你有沒有注意要去克服他、有沒有信心去克服他。做事情時多想想，這樣才能做的更好。
《擁抱文明幸福成長我的第一本幸福書》總得來說，的確是一本幸福書，能夠幫小學(xué)生改掉許多壞習(xí)慣，教會許多道理。正如我開頭所說的：它是能讓每位小學(xué)生都能感到幸福的“魔法書”。
《擁抱文明幸福成長》讀后感 14
“人無完人”，這本書便是以一些常見的缺點(diǎn)事例來鞭策我們，教我們?nèi)绾胃恼朔覀儗W(xué)習(xí)生活中的種種困難。我就是一個粗心的人，每次考試，盡管試題很容易，可我反而沒有得高分，相反的，我坐家里的奧數(shù)題時往往都是90分以上。為什么會是這樣的呢？
原來，我做難題時，頭上的“興奮灶”比較強(qiáng)烈，不易受其他“興奮灶’干擾，而做容易的.題目是卻恰恰相反。那該怎么克服這個壞毛病呢？書上說：做容易的題目時多用點(diǎn)心，做后多檢查，少寫錯別字，寫字時，要注意觀察字的結(jié)構(gòu)，便能改掉這個缺點(diǎn)了。就拿《別總拿我和別人比》這篇文章來說吧，我的父母就是一個典型的“望子成龍”，所以，無論是行為還是成績，我在他們眼中總是不夠優(yōu)秀，還總是拿我和別人比，每當(dāng)考差了，就會被他們叫去“談話”，從他們的表情，我可以看出他們很生氣。每當(dāng)他們怒火中燒，開始責(zé)備我的時候，我的頭腦一片空白，而且心中充滿了叛逆，我覺得我的心跌落谷底，覺得自己的自信心在一點(diǎn)點(diǎn)的喪失，甚至對父母充滿了仇恨，覺得他們不是真正的關(guān)心我，直到我看完了這本書的最后一頁，我才真正發(fā)現(xiàn)了父母對我的是一種特別的愛，盡管看起來有些粗暴和簡單。
“可憐天下父母心，”哪有父母不愛自己的孩子的，他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，只是希望自己的孩子能夠更完美一些吧，看來我也應(yīng)該反思一下，跟他們好好的溝通來處理我們之間的不和諧。這本書如同一盞明燈，它讓我的生活充滿陽光，我愛它，它鍍亮了我的人生，讓我的人生擁有了如水月華。書像什么？書像人類進(jìn)步的階梯——這是高爾基眼中的書；書像全世界的營養(yǎng)品——這是莎士比亞眼中的書；書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚——這是劉向眼中的書；書像一位聰明的向?qū)А@就是我眼中的這本書，它讓我改正錯誤，讓我懂得道理，是我在生活的無限空間能夠找到正確的人生道路，這正是它的魅力所在。
《擁抱文明幸福成長》讀后感 15
但是,它不是我個人所擁有的，而是從圖書館借來的。不過，我覺的這并不可惜，可惜的是沒有去認(rèn)真的體會。我之所以很喜歡這本書，就是因?yàn)檫@本書讓我克服了粗心大意，讓我明白了不是只有學(xué)會了琴棋書畫才對自己有幫助，讓我知道了孤單怎么辦。
這本書中有著許多許多的道理，如果不認(rèn)真讀是體會不到這種幸福的。其中我印象最深的就是對自己要求的不要太完美，這樣對自己非帶沒有幫助，反而還會影響自尊心喲!
其實(shí)，得優(yōu)得良得及格總會有“幾家歡喜幾家憂”。得及格的同學(xué)情緒自然低落，得優(yōu)的同學(xué)也會應(yīng)為沒的到優(yōu)+五角星而感到不高興。其實(shí)，面對作業(yè)的好不好看，你只需要每次超過自己一點(diǎn)兒，相信在不久之后，你的等級會越來越高的。
其實(shí)，在這個故事后面還有一個故事，下面，我就給大家講一講這個故事吧：
別人家庭作業(yè)用半小時，他就用兩小時做完。老師們懷疑小明邊寫邊玩，就看著他寫作業(yè)，但也沒看出什么。于是，老師們做出了一個決定：讓把小明的爸爸媽媽看著他寫作業(yè)。
第二天，老師告訴了家長。小明的家長隨口答應(yīng)。傍晚，小明開始做作業(yè)了。小明速度飛快，可小明剛下一個字就把它擦掉，而且一擦就擦上萬遍。這可急了小明的父母，小明的父母等急了，隨口就罵。小明嚇的嚎啕大哭，小明的父母無可奈何。
其實(shí)，在這兩個故事中，講的道理是一樣的，只不過方法不同，效果也是不同的。在生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，只要我們堅(jiān)信-----相信自己，超越自己。我們在這個社會大家庭中一定會更加茁壯成長，更加快樂，更加幸福，更加文明，相信讀了這本書，你會明白許多做好事情的秘訣，更會讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓!
聽了我的敘述，相信你對這本書會更加向往，這本書包括了我們成長，樂觀，自信，超越，分享，寬容，溝通，關(guān)愛，贊美，努力，這本書讓我們了解了我們成長的十二大因素。
這本書將對我們成長每一天，讓我們通過幸福的追求，成功而又健康快樂的開創(chuàng)我們美好的未來。
幸福如同一盞明燈，他讓我的生活充滿著溫暖和和睦的陽光，我喜歡幸福，因?yàn)樗兞亮巳松拿恳粋�角落，讓我的人生如水月華。我愛幸福，因?yàn)樾腋Ｆ椒捕@得偉大：媽媽的`懷抱是幸福;奶奶的問候是幸福;老師的夸獎是幸福;同學(xué)的贊揚(yáng)是幸�！蹅兊纳畛錆M幸福!就連早晨第一縷陽光透過窗戶，同學(xué)之間的微笑，踩著別人說對不起……這都是幸福。顧名思義，幸福到底是什么?幸福是生命中流過個泉水，就是指間流過的歲月，就是彼此之間心靈的相遇，就是盛開的玫瑰芳香四溢……但幸福只屬與追求他的人得到的哦!只有努力的追求才能得到幸福哦!
《擁抱文明幸福成長》讀后感 16
拉布魯耶爾曾說過：“最好的滿足就是給別人以滿足”，沒錯，幫助別人，讓別人感到來自他人的關(guān)懷，即使沒有回報，即使只是一聲道謝，即使是一個感激的微笑，也會使自己的內(nèi)心不由自主地產(chǎn)生無比的自豪感、滿足感和幸福感。
幫助他人不是為了回報，就像文中的那個學(xué)生，她幫助了一位中暑的老奶奶，還因此錯過了考試時間，但是她不僅沒要回報，還沒有任何怨言，為自己幫助了那位老奶奶而感到非常幸福、自豪和快樂，當(dāng)然“好人有好報”，她不僅獲得了補(bǔ)考資格，還被學(xué)校評為了“助人為樂好少年”，也收獲了一份幸福和快樂。
幫助別人的同時，也要學(xué)會設(shè)身處地地為他人著想。例如書中的李明素，她只是一位普普通通的退休教師，卻能在洪水肆虐時，不顧危險，毫不猶豫的去救人。事情發(fā)生在2007年，那天回龍壩鎮(zhèn)梁灘河突然波濤洶涌，房屋成片成片地倒塌，已經(jīng)安全的李明素看見離自家樓頂50米開外的屋頂上站滿了群眾，于是就不顧個人安危，毅然決定去救人，她領(lǐng)著一家三口帶著受困的群眾安全地帶，還不斷地安撫大家，當(dāng)安排順序通過救援人員搭起的滑梯時，她竟讓自己的兒子排在了隊(duì)伍的最后。獲救后，她說“雖然我的損失很大，但受災(zāi)的'群眾還很多，需要解決的問題也很多�！闭沁@樣一句樸素的話，讓很多人淚流滿面。我想那時她也是幸福的吧。
在生活中，我也時常幫助別人。那天我和媽媽一起坐公交車去宜興時，有一位老爺爺一手拄著一根拐杖、一手拿著個袋子，顫顫巍巍地上了車。老人家他頭發(fā)花白，而且很少，好像數(shù)都數(shù)得出來。只見他彎著腰，搖搖晃晃地倚靠在別人座位邊的扶手上，眼神焦急地想找一個座位坐下來。但是很不巧，車上已經(jīng)沒位置了，而車上的人似乎也沒有讓座的意思——他們不是假裝在看報紙，就是在看窗外風(fēng)景，還有的就閉上眼睛假裝睡覺，一看就知道是不想放棄自己的座位。我實(shí)在是看不過去，絲毫沒有猶豫地站起來走到了老爺爺?shù)纳磉叄⑿χ鴮λf：“老爺爺，您到我這來坐吧!”說著還準(zhǔn)備幫他把東西拎到我的座位旁。可能是有些大人覺得不好意思了，都紛紛向我投來贊許的目光。這時一個戴眼鏡的叔叔也站了起來，親切地對老爺爺說:“老人家，您坐我這吧，這兒靠窗�！彼贿呎f一邊還把老爺爺扶到了座位。那位老爺爺不停地對我和那位叔叔道謝，滿臉的皺紋笑得像花兒一樣燦爛。我看見媽媽對我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，知道她是在贊揚(yáng)我，心里美滋滋的，感到非常幸福，同時還有一種幫助別人后的自豪感。我重新又回到了座位上，看著窗外的美景——碧綠的樹，美麗的花，燦爛的陽光，潔白的云，還有蔚藍(lán)的天，感到這個世界真的是那么的美好!
當(dāng)每個人都愿為他人付出而不是因?yàn)榛貓髸r，我們會感到這個世界是一個溫暖的大家園，處處充滿了關(guān)愛、友愛、快樂和幸福，雖然不一定會得到些什么，但一定會收獲到幸福。
《擁抱文明幸福成長》讀后感 17
《擁抱文明，幸福成長》這本書我一讀就愛不釋手，其中“別總拿我和別人比”這一章最讓我感同身受。
想必任何一位家長都會拿自己小孩兒和別人比較過，而其結(jié)果通常是別人更勝一籌，每當(dāng)聽到這些話時，我的心情就會立即晴轉(zhuǎn)多云。比方說有一次家里來客人，我禮貌地打招呼，又給客人端水果，阿姨便沖我媽夸道：“你家閨女真懂事！”我被夸得喜滋滋的，沒想到老媽立即回應(yīng)道：“乖有什么用，看看你家兒子，學(xué)習(xí)成績好，平時就喜歡學(xué)習(xí)，哪像我家的，整天就知道玩……”這一番話說得我心里很不是滋味，更讓我在客人面前顏面掃盡。所以，“比較”對我這個“小皇帝”來說是一件異常痛苦的事。
不過有時爸爸媽媽的話也是事實(shí)，我也無理反駁，雖然父母總愛在我身上“挑刺兒”，但是換到他們的角度來看，這些話應(yīng)該是爸爸媽媽使出的“激將法”，希望我受到刺激后能奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，有時話說得有些過了，也是為我好，這樣一想我的心情便會好多了。
可是我作為一個人，一個天真可愛的'小學(xué)生，自然更喜歡別人多夸夸自己，每當(dāng)聽到爸媽的“比較”時，什么“可憐天下父母心”便都忘到九霄云外了。幸好書中詳細(xì)地幫我們列出了應(yīng)對方法，以至于讓我不斷改正不足。所以爸爸媽媽也十分自豪，漸漸地也就不會經(jīng)常拿我的短處和別人的長處比了，真是一舉兩得。
爸爸媽媽都是愛我們的，都望子成龍望女成鳳，讀了《擁抱文明，幸福成長》這本書，我們對于父母的“比較”，應(yīng)該耐心接受。這樣，父母省心，自己也開心，何樂而不為呢？
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