繁星讀后感（精選22篇）
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的繁星讀后感，歡迎閱讀與收藏。
繁星讀后感 篇1
詩，是抒情時最好的方式之一；詩，是最特別但又是最美的短文；詩，猶如一首奇特的歌，唱出了多姿多彩的萬千世界。
冰心奶奶的詩集，文章，在中國的影響非同一般。冰心奶奶的詩的影響為什么如此巨大呢？當(dāng)我讀了她寫的《繁星》后，我才明白，她寫的詩，就像擁有靈魂一樣，富有生機(jī)與生命，讓人百讀不厭。從短詩到擁有幾段的詩，都散發(fā)著各自奇異的光芒。
憂愁的詩，朗誦時，因憂愁而落下的淚珠仿佛滴進(jìn)了自己的心里；憤怒的詩，朗誦時，就像一把怒火把心靈深處的某樣?xùn)|西燒著；歡樂的詩，朗誦時，那聲聲爽朗的笑聲直在耳邊回蕩；冷傲的詩，朗誦時，那種傲氣，讓人不禁倒吸一口涼氣。每一首詩，都有它的特點(diǎn)所在，必須要深深地去品味、去回味、去咀嚼，或許才能去理解它深刻的含義。
我不禁感嘆，詩！竟是如此的引人！詩，如夢如畫，令讀它的人如癡如醉……
繁星讀后感 篇2
這本書是詩集，因為我沒看過詩集，所以剛看就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何作詩，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要寫：母愛，童真，自然。其中寫母愛的較多，的確，世界上最偉大的愛是母愛，母親的愛是最圣潔的，它是世界上任何一種愛，都比不上的。冰心使我讀懂了母愛。
從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可以知道，冰心的童年是布滿著夢，布滿著童稚的幻想。“小弟弟呵！靈魂深處的孩子呵。”更寫出了冰心與兄弟姐妹的深情厚誼。
她后來出國留學(xué)，一去便是多年，她便用筆來寫出自己的思念，迫切希看能夠早點(diǎn)回家。“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”背井離鄉(xiāng)離開了至愛的母親的她，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢？
冰心的短詩，使我感慨萬千。她的詩沒有一絲的虛偽，全是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受，很感人。她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。看完了這本書，我心潮澎湃，無法平靜。
繁星讀后感 篇3
上個周末的晚上，我在家里預(yù)習(xí)了四年級上冊的一篇課文《繁星》，這篇文章的作者是我國著名作家巴金。他的這篇文章樸實(shí)有趣，親切自然，給我?guī)砹艘淮为?dú)特而又深刻的閱讀體驗。
這篇文章介紹了巴金對星星的熱愛。講述了三年前，他每晚在納涼的庭院看著天上的星星，和星星成為了無話不談的好朋友。三年后在海上，每晚都在船的艙面上與一閃一閃的繁星相對，每晚和星星傾訴自己的內(nèi)心深處的秘密的故事。
讀完這篇文章，我不經(jīng)想起了自己也有這樣一位“朋友”—它便是我的“心湖城”。每當(dāng)在學(xué)校里遇到委屈和難過時，我便拿出我的“心湖城”跟它一吐苦水，它從來都不會嫌我麻煩，默默的傾聽我的心事。看著它，我低落的心情會慢慢由陰轉(zhuǎn)晴。每當(dāng)我有高興難忘的事，我也會第一個分享給它，讓它和我一起分享我的快樂。每個人的心底總有不能和其他人說的小秘密，我愿意將我所有的秘密對心湖城傾訴，正如巴金對星星的熱愛一樣。
巴金的《繁星》真是讓我回味無窮啊，如果以后有空，我還要欣賞他其他的作品。
繁星讀后感 篇4
母愛如一縷縷溫暖的陽光，撫慰我的心房。又如一杯濃濃的奶茶，溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星》它猶如一曲優(yōu)美溫婉的天籟之音，隨著冰心奶奶的吟唱，將一份炙熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。
在我的生活中，母親給我的愛又是何等的深層。且不說洗衣服、做飯、打掃房間這些紛繁的家務(wù)活，光是輔導(dǎo)我的功課就已牽絆了媽媽所有的休息時間。我只知道媽媽總是在我放學(xué)時默默將飯菜做好等我回來。當(dāng)我肚腩飽飽了，要起身寫作業(yè)時，媽媽也跟隨來到我的書桌旁，和我一起奮戰(zhàn)題海；當(dāng)我疲乏之時，又是媽媽為我送來了熱氣騰騰的牛奶；當(dāng)我安睡在自己的小床上時，客廳里為家務(wù)忙碌的身影準(zhǔn)是媽媽，此時，唯有星星與她作伴。這就是母愛。就像冰心奶奶筆下的母親。是冰心奶奶的詩喚醒了我對母親的那份知恩。
母愛如水，潺潺流過，鼓舞著我，開導(dǎo)著我。這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對愛的追求。告訴我母愛的偉大，母愛最無私，對母親表示了由衷的感激之情。
繁星讀后感 篇5
今天我看了冰心老人寫的詩集《繁星》，繁星兩字賦予了我一連串的聯(lián)想篤常人來說最多只是孩子們眨著的眼睛，但對于詩人來說它的意義就不平凡了，它可以是一個個美麗的愿望。可以是一個個古老傳說在這里，繁星的釋義是一個個生活小記，在這一段段簡單短小的文字中，包含著冰心老人對生活的追求，對光明的向往，這兩個字是偉大的。
在這一個個生活小記中，我仿佛看著、看著也深入其中了，我從小愛幻想，在考砸后，想時光倒流，重新考好，在弄丟東西后，希望自己沒有這么不小心，在看見別人被表揚(yáng)時，想自己是她，想接受表揚(yáng)的是自己，想自己也這么優(yōu)秀。但到要做時我雙分不清了，不想干了。大概這就是光想不練吧！
在詩中我看出作者的童心，因為童心才使人有豐富的想象力，我最佩服的是冰心老人生在五四期間，但頑強(qiáng)的與困境做抗?fàn)帲瑘猿肿约旱睦硐耄�實(shí)際收入出這么優(yōu)美的小詩。
我是一個喜歡星星的人，在對星星的看法上，我和冰心老人有一樣的看法，星星是暗淡宇宙中的一絲絲光芒，在遙不可及的遠(yuǎn)方為我們指引方向。我想人生就像浩瀚的宇宙，在漫無邊際的人生大道上，也需要像星星一樣的理想為我們導(dǎo)航，在迷失時只要朝著它前進(jìn)，我們會再見到黎明的曙光。
繁星讀后感 篇6
小學(xué)我學(xué)過一片關(guān)于巴金的文章，上了初中，隨之又學(xué)了一篇寫景抒情的記敘文——《繁星》，這篇文章選自巴金的《海行雜記》，寫于1927年1月。
這篇文章主要寫了巴金在不同時間、不同地點(diǎn)看星的情景，抒發(fā)了作者對大自然的熱愛之情，對美好生活的向往，對光明的追求。課文中選用了許多修辭手法，十分形象生動，富有情趣，巴金對星星的描述，由淺入深，由粗到細(xì)，讓我仿佛身臨其境，產(chǎn)生無限的遐想。“漸漸的我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞”，看似一個簡單的比喻句，可它的含義深刻，為什么我的眼睛會模糊，只有和星星十分親密、十分依賴才會有這樣的感覺。課文中有這樣的一句“海上的夜是柔和的，是寂靜的，是夢幻的。”這句話從觸覺、聽覺、幻覺三角度來描寫，使我受到了強(qiáng)力的感染。如果有一天，我在海上望著那漫天的繁星，伴著溫馨和甜蜜而沉睡，該是多么的幸福呀!
巴金離別家鄉(xiāng)，用星星來寄托他的感情，總有那么一天，我也會告別父母，離開自己的故鄉(xiāng)，到那時，我又該用什么來表達(dá)我的情感呢!
繁星讀后感 篇7
不知從何時起，心中有了一份對詩歌的向往，于是，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。
翻開書，里面的文字立刻吸引了我。它的語句時而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時而高昂激昂；它的語言真是優(yōu)美，雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情；并且它有種語言的魅力，不僅僅是因為語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩，更因為它朦朧的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細(xì)膩的心境，每一個字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，
此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。冰心對母親的贊美有很多：“母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山！容我拋棄罷！”在這幾句簡短的話里看來，在她眼里母愛偉大無窮，她能夠為了母親拋棄一切的身外之物。她也十分熱愛孩子，因為孩子的心靈是純潔無瑕的：“萬千的天使要起來歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”作者冰心的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn)，天真的話語，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。
冰心也把大自然描繪的十分生動，栩栩如生，給我們刻畫出它美麗的樣貌：“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來了——我只明白有蔚藍(lán)的海，卻原先有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)！”那里用了好幾個描述顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。在簡短樸素的幾個詞語，就把大自然的景象生動地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：“墻角的花，孤芳自賞時，天地便小了！”這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無法給生命定義，因為，每個人對生命的感悟都是不一樣的。總而言之，生命是短暫的。請珍惜你的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏吧！有付出，必定有收獲，使自我的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧！
繁星讀后感 篇8
在任何地方都可以看見星星，這些星星都極為普通，甚至連嬰兒都知道“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”可是作者巴金卻把這普通的星星寫得非同凡響。文章從不同角度寫星星，從故鄉(xiāng)寫到異地再到海上，甚至寫到了國外，寫出了星星的變化。作者四次寫到了看星星，但看的地點(diǎn)卻不同，第一次在家鄉(xiāng)看，寫了作者喜愛這滿天的星星，這星星就像是母親。第二次是在南京看，寫了星星帶來光明，星星就像是朋友。
第三次是在海上看星星，這時，作者賦予星星新的內(nèi)涵：星星是不變的，可這星星卻能代表不同的人，在作者的眼中，這些星星代表著母親，讓作者倍感親切。第四次，作者已經(jīng)能看出星星組合起來的樣子，甚至看出了星星的靈氣。通過讀巴金的《繁星》，能讓人從他樸實(shí)的語句中讀出他對家鄉(xiāng)、對母親的深深的思念。文中巴金寫道：“在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。”是的，一個少年時就離開家鄉(xiāng)、離開父母去獨(dú)自闖蕩天涯的人，在休息時能不思念自己的親人嗎？文中第四自然段在一般人讀來可能有些多余，可我不覺得，因為前面總是寫“我”看星星的感受而忽略了世界上無數(shù)的其他人，這里作者寫了一個英國人在星空中看見了一個奔跑的巨人，這就充分說明了人人看星星是不一樣》。
世界上的東西很多，有心人看見他們會發(fā)出自己的感慨，巴金就是這樣的一個有心人，他對事物獨(dú)特的看法和高超的寫作技巧使他成為了文壇中耀眼的一顆繁星。
繁星讀后感 篇9
閱讀了《繁星》這本詩集后，我深深地陶醉在作者寫詩時的意境中，從作者的字里行間里流露出了溫婉的情韻、淡淡的哀愁和哲理，讓人讀后深深地體會到作者真摯的情感和純真的愛。
作者在詩中運(yùn)用了許多的修辭手法，也巧妙地利用這些修辭手法讓讀者沉浸在一個富有情韻、哀愁和哲理的境界里，讓讀者讀后還時不時想起詩集里的每一首小詩，給讀者留下一種回味無窮，戀戀不忘的感覺。
在這本詩集里，給我印象最深的四首詩是第八首，第十首，第三十三首和第三十九首。第八首通過殘花凋謝聯(lián)想到人的生命短暫，從而體現(xiàn)出生命并不是那么漫長，而且非常的寶貴，也告誡人們要珍愛生命，不要無味地浪費(fèi)自己的生命和他人的生命。
第十首詩里芽兒、花兒、果兒運(yùn)用了擬人的手法。這首詩里有三句話：發(fā)展你自己！，貢獻(xiàn)你自己！，犧牲你自己。這三句話是三節(jié)層進(jìn)，非常富有哲理，讀者看后都會心服口服。
第三十三首詩里的沉酣一詞將母愛對于孩子心靈的安慰這個道理表現(xiàn)得很生動，也體現(xiàn)了母愛對于孩子，對于孩子那幼小的心靈來說是很偉大的。
第三十九首詩的開頭先給讀者留下了一個疑問，朝陽初出的情景渲染，讓讀者身臨其境，扣人心弦。最后結(jié)尾抒發(fā)了對朝陽的無限熱愛、喜愛之情。
《繁星》這本詩集能從作者的清麗淡雅的語句透露作者對自己親人的真摯感情，讓我讀后永生難忘。
繁星讀后感 篇10
《繁星》是著名詩人冰心的兩本十分有名的小詩集，剛開始讀的時候有些詩我不是讀得很明白，如殘花綴在繁枝上，鳥兒飛去了。撒的落紅滿地生命也是這般的一瞥么？
這首詩我剛讀的時候，認(rèn)為它只是一首秋天寫景的詩，可是此刻我認(rèn)為不一樣了，我漸漸認(rèn)為這是一首感嘆生命短暫如夕陽的詩。每次讀，每次都有不一樣的感覺，或許用一生去品這首詩才會呂出它真正的味道吧！
冰心還有一首詩，家是什么，我不明白，但煩悶，憂愁都在此中融化消滅這首詩寫出了家的含義，家是溫暖的港灣，就算有再多的煩惱和憂愁，你在家里都會把這些不好的東西凈化殆盡，在家里父母的關(guān)愛，兄弟姐妹的關(guān)心，讓你從心里暖起來，也許我們以后會有許許多多的挫折與困難，可是只要我們累了，倦了，一回頭家的大門永遠(yuǎn)為你打開著，隨時隨地都能夠回到那里，然后重新起航！
這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉，不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。還是《國際歌》唱得好從來就沒有什么救世主，全靠我們自我。
朋友，相信自我罷，僅有你能創(chuàng)造自我，僅有你自我才能在世人面前亮出自我亮麗的風(fēng)采，展現(xiàn)一個全新的自我。
繁星讀后感 篇11
我站在窗口，手托下巴，向窗外看去：皎潔的月光悄悄地被撒在人間，如薄霧一般純潔美麗。月亮像個調(diào)皮的孩子，一會兒躲進(jìn)云層，一會兒又不好意思地走出來。而月亮四周的小星星，卻對著人間的花草眨著眼睛。放眼望去，這寧靜的夏夜里的星空，就象一塊黛藍(lán)色的錦緞上嵌著無數(shù)顆閃亮的鉆石。這一顆，那一顆，零零散散地分布在星空的每一個角落，看上去別有風(fēng)味。這安靜中又熱鬧的場景使我不由想起冰心寫的《繁星》。
你看“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們的對語？”是多美呀，繁星這個詞就是一個很美的詞，會讓人想到：在深藍(lán)色夜空中閃爍著一顆顆金光閃閃的星星，它們發(fā)出的微弱的星光聚集在一起后，把人間都照得亮堂堂的。后面“何曾聽得見他們的對語？”又是多么形象呀！你不覺得他們互相一閃一閃著象在對語嗎？你雖然聽不見，但你能感覺到，那是多么平和，多么溫柔，沒有任何爭吵，交流得很動聽的對語。
你聽，“沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。”那是多么安靜的一句呀。沉默中，是不會有任何星星把眼睛眨動太快，是和諧的；微光里，每顆星星都發(fā)出一些光，是寧靜的。反而，在這兩個動作里，包含的是星星之間的稱頌、贊揚(yáng)，也是寫出了星星之間的友好。
就是這首詩，猶如一幅美麗的圖畫。許多美就在這短短的文字間住下了，讀起來感覺特別有韻味。
繁星讀后感 篇12
《繁星》是著名詩人冰心的兩本十分有名的小詩集，剛開始讀的時候有些詩我不是讀得很明白，如殘花綴在繁枝上，鳥兒飛去了。撒的落紅滿地 生命也是這般的一瞥么？
這首詩我剛讀的時候，認(rèn)為它只是一首秋天寫景的詩，但是現(xiàn)在我認(rèn)為不同了，我漸漸認(rèn)為這是一首感嘆生命短暫如夕陽的詩。每次讀，每次都有不同的感覺，或許用一生去品這首詩才會呂出它真正的味道吧！
冰心還有一首詩，家是什么，我不知道，但煩悶，憂愁都在此中融化消滅這首詩寫出了家的含義，家是溫暖的港灣，就算有再多的煩惱和憂愁，你在家里都會把這些不好的東西凈化殆盡，在家里父母的關(guān)愛，兄弟姐妹的關(guān)心，讓你從心里暖起來，也許我們以后會有許許多多的挫折與困難，但是只要我們累了，倦了，一回頭家的大門永遠(yuǎn)為你打開著，隨時隨地都可以回到那里，然后重新起航！
這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉，不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。還是《國際歌》唱得好從來就沒有什么救世主，全靠我們自己。朋友，相信自己罷，只有你能創(chuàng)造自己，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采，展現(xiàn)一個全新的自我。
繁星讀后感 篇13
初讀這兩本詩集，我便愛上了書中那些美妙的詩句了。冰心奶奶以一種極為微妙的情感和格式贊頌了世界上的事物——有不起眼的小草野花、有功成名就的青年、有嗷嗷待哺的小嬰兒、更有永不消逝的母親對子女的愛……
冰心奶奶對于兒童、母親和其他事物的觀察是極為細(xì)致、認(rèn)真的，她把許多已知的哲理和幾個優(yōu)美的詞句一兼并，就得到了一篇可愛的、令人驚嘆的小詩。我也以此為引導(dǎo)，品讀出了許多潛藏在詩句中的哲理與道德。
冰心奶奶愛觀察，善于去發(fā)現(xiàn)生活中簡單的哲理。
你是否想到過花兒的紅是從何而來?《繁星》告訴我：是花兒用自己的汗水澆灌而成的!
你是否想到過花兒的生命意義?《春水》告訴我：開出最絢麗的花朵就是她的生命意義!
我想我愛上了世間的萬物，因為冰心奶奶教給了我一雙明凈的眼睛和看透事物本質(zhì)的心靈。當(dāng)我看到蜜蜂時，我會不由地驚嘆：“蜜蜂是多么的勤奮!”當(dāng)我看到母親時，我會由衷地贊美：“母親是多么的善良、高貴!”當(dāng)我看到這無所不有的大千世界時，我會發(fā)自內(nèi)心地沉醉：“多么美好的世界啊!”
此刻，我被冰心奶奶帶入了一個世外桃源，這里沒有罪惡、沒有憂愁、沒有隔膜……
美來源于愛，而愛也正來源于美。當(dāng)我輕輕合上令我陶醉的詩集，我想——
我愛上了世界!
繁星讀后感 篇14
《繁星》是大作家冰心的詩歌集里面的內(nèi)容，是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理，很受大家的歡迎。“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是虛無縹緲的，反分卻你眼底的春光。”詩歌集里，我最欣賞的就是這首詩了。我從前是個愛幻想的人，天天沉迷于對未來的幻想，而不能積極改變現(xiàn)實(shí)。我小時就會幻想自己的未來多么成功，多么一帆風(fēng)順，但那僅僅就是幻想中的開的一朵艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)。天天幻想，很多時候會與大好機(jī)會擦肩而過。記得二年級第一次數(shù)學(xué)比賽同學(xué)全都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會有好成績。到了比賽時，一看試題就傻眼了，大部分同學(xué)都上榜了，我卻一鼻子灰，那是是追悔莫及呀！喜愛幻想，而沒有努力去爭取現(xiàn)實(shí)中真中香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢！我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！
冰心的詩歌也帶著一絲愁緒，卻更加能體現(xiàn)詩中的含義，同時也鞭策著人們。如這：
老年人對小孩說：“流淚罷，嘆息罷，世界多無味呵！”
小孩笑著說：“饒恕我，先生！我不會設(shè)想我所未經(jīng)過的事。”小孩子對來年人說：“笑罷，跳罷，世界多么有趣啊！”
老年人嘆著說：“原諒我，孩子！我不忍心回憶我所已經(jīng)過的事。”我讀了這首詩，真想成為里面那熱愛生活，天真爛漫的孩子。我相信。適中的小孩，等他到了老年，他一定會有很多美好的回憶。
我原本不大喜歡看詩，但冰心的這本《繁星》改變了我。詩中的意境與精髓讓我回味，贊嘆！
繁星讀后感 篇15
這是我喜歡的文章之一，它結(jié)構(gòu)清晰、語言優(yōu)美，在優(yōu)美的語句中滲透著一種對星空的依賴，因為作者愛星空，如母親一班非常非常愛。
想象著作者在菜園里、在海上觀看著半明半昧的星空，想象著星空是那么觸手可及，我便像身臨其境一般，在家里享受著。
作者是幸運(yùn)的，他有機(jī)會看到這么美的星空，而這在如今的大城里基本上已成為想象，在作者眼里他已經(jīng)把星星當(dāng)成朋友了，作者和他們一起說話、一起聊天，既享受又快樂。
不過在城市里通常可以看到一顆星，它是最亮的，它就是北極星。
在廣闊的天空中只有北極星最亮，在沒有月亮的時候，它便用它那微弱的光照耀著全世界。
作者說星光在我們?nèi)庋劾镫m然微小，然而它使我們覺得光明無處不在，是啊！在夜里一個人走回家的路上時，那滿天星便像一個個小燈籠似的照亮你回家的路，讓你不在孤單與害怕。
我愛星空和作者一樣，非常非常愛。
這幾顆是手，那幾顆是腿，還有三顆星是腰帶。經(jīng)作者這一番指點(diǎn)，我果然看清楚了那個天上的巨人。看，那個巨人還在跑呢！
繁星讀后感 篇16
冰心的三大主題是：母愛、童心、自然。而《繁星》則是具有代表性的一本。《繁星》以164節(jié)短詩組成，里面熱情的歌頌了無私的母愛；對純真童心的詠嘆；對美好自然的禮贊。
讀完了《繁星》這本書，讓我感受最深的是：無私而又偉大的母愛，它不求回報，只求自己的兒女可以健康的成長，像一棵小樹，茁壯的成長。
《繁星》讓我想起了自己內(nèi)心深處的一個“沉悶”已久卻一直記憶猶新的故事。風(fēng)，瘋狂、無情地吹著；雨，像大豆般的從天而降，又像針“刺”進(jìn)我們的皮肉里；雷聲，震耳欲聾，讓人魂飛魄散。老天像是發(fā)火了，天氣極其的惡劣。狂風(fēng)驟雨，讓我像熱鍋上的螞蟻，急的焦頭爛額。該怎么回家？如果現(xiàn)在沖回去，明天會發(fā)燒嗎？還是去找別的同學(xué)呢？不，這樣他們會不方便，該怎么辦？有人來接我嗎？內(nèi)心的恐懼油然而生，不斷產(chǎn)生矛盾，面色慘白。在陷入了困境時，一個熟悉又親切的聲音從我耳邊傳來，“拿著雨傘吧！”我回頭一瞧，原來是媽媽。頓時，心中的恐懼煙飛云散，轉(zhuǎn)悲為喜，浮現(xiàn)出了笑容，臉色從蒼白轉(zhuǎn)為了紅潤。接過了雨傘，像是饑寒交迫的人得到了美味可口的食物；像是一匹骨瘦如柴已經(jīng)好久沒進(jìn)食的餓狼，撞見了一只快駕鶴西游的野兔；又像是一位幾乎陷入絕境的人突然看到了希望。火急如焚地沖回家去，心中不禁暗暗想：馬上就可以打開暖氣，躺在床上看電視了。太過于興奮了，我忽略掉了一點(diǎn)，媽媽手上只有一把雨傘！心中十分慚愧，立刻打電話給媽媽，問媽媽情況。媽媽卻回答說：“沒關(guān)系的，我可以去問別人借。”
十點(diǎn)，十點(diǎn)十分，十點(diǎn)二十分······直到十一點(diǎn)媽媽終于推開了家門。讓我大吃一驚，媽媽衣服和褲子已經(jīng)滲進(jìn)無數(shù)雨水，濕噠噠的貼著身體。頭發(fā)被風(fēng)吹得蓬頭垢面，亂七八糟。滴答滴答，雨水不住地往下低著。我忽然意識到自己的錯誤，十分的'內(nèi)疚，看看窗外，天氣好像更加的惡劣了。咳咳，只聽媽媽突然咳嗽了，低沉而又無力的對我說：“沒關(guān)系，睡一覺就好了！”我的眼睛那一刻已經(jīng)變得通紅，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。第二天，媽媽發(fā)燒了，去了醫(yī)院看病······這件事，我深深的體會到了母愛的無私、偉大，它是不求回報的。
是啊，慈母手中線，游子身上衣。她們?yōu)榱撕⒆涌梢愿冻鲆磺校ㄗ约旱纳?/p>
繁星讀后感 篇17
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見它們對語？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。”
這是《繁星》里的第一首詩，當(dāng)我讀過后就覺得美，人性，柔和。雖然不是激昂的類型，但卻如夏夜里的一支催眠曲安撫人的心靈。冰心就是這樣的一個人，她愛母親，愛大自然，還愛大海。在《繁星》里，雖都是些零碎的篇兒，但卻實(shí)寫出了人心靈深處細(xì)膻的地方，讀起來就會入境，入情。什么也不知了。《繁星》沒有頌贊黎明，朝陽，卻頌贊了夕陽無限好，大海和星星。
“我的朋友！起來罷，晨光來了，要洗你的隔夜的靈魂。”這首詩出現(xiàn)了晨光，其實(shí)是新的一天的代表，告訴我們不要對昨天的事太多的去憂愁，面對今天新一輪的太陽。但是千萬不要忘記歷史，那等于背叛。
冰心的《繁星》沒有描寫高山大海，而寫了細(xì)微中的細(xì)微，雖沒有抒情時澎湃的語句，卻有如山泉淙淙流淌。在這些平緩的句子里卻一語道破一些深奧的東西，好像一本哲學(xué)書，只有看書像歌德那樣說的：用兩只眼睛的人，才能探個究竟。
“零碎的詩句，是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷；然而它們是光明閃爍的，繁星般嵌在心靈的天空里。”這是繁星里的一句話，也是我想說的，這些零碎的篇兒卻實(shí)使人回味無窮，它能涌出意外的思潮，創(chuàng)造神奇的文字。
《繁星》這是一本好書，《繁星》溫柔的無可言說。將歌頌?zāi)笎郏髡b自然，珍視童心，三者交融在一起，經(jīng)過三個孩子的鑒定，凝聚成了《繁星》，這是我的感受。
繁星讀后感 篇18
冰心是中國現(xiàn)代文學(xué)史上成名最早的女作家，而早在30年前就有人稱她為現(xiàn)代女作家中的第一人。合上這位女作家的作品《繁星》時，腦海里頓時展現(xiàn)出一幅充滿童趣和愛的生動畫面，心中便也分外明透了起來。
“愛”便是我對這部作品最大的感受，《繁星》中所表現(xiàn)出的那種真摯的對與母愛，童趣的描寫和對與大自然最最質(zhì)樸的歌頌和贊美都如一陣陣清新甜蜜的暖風(fēng)拂過我的心頭。而在冰心的筆下，母愛就成了永恒的主題，它是值得我們用生命去高歌的最博大的情感，它是生命的源泉，美的極致和人生的港灣。“母親啊！/這零碎的篇兒，/你能看一看么？/這些字，/在沒有我以前/已隱藏在你的心懷里。”這首原是《繁星》中的小詩后來被引作《春水》的序詩，就可見冰心是將母親，將母愛視為最崇高的主題。
在《繁星》中，母親的身影無時不在，無處不在。有時母親是那溫暖的春光，可以用她那光亮照亮大地，撫育萬物。“小小的花，/也想抬起頭來，/感謝春光的愛——然而深厚的慈悲，/反使她終于沉默。/母親呵！/你是那春光么？”有時母親又是那安穩(wěn)的避風(fēng)港，用她那堅實(shí)的臂膀捍衛(wèi)著自己的孩子，阻擋著一切的苦難。“母親呵！/天上的風(fēng)雨來了，/鳥兒躲到它的巢窟；心中的風(fēng)雨來了，/我只能躲到你的懷里。”是阿，哪里還有一個懷抱可以比母親的更加踏實(shí)溫暖？我想母愛就是那最慈悲的關(guān)懷，必將一直縈繞在我們的心頭。
讀罷手中的《繁星》，心中母親的形象似乎一下就變得更加高挺了起來，我想我也如冰心一樣深深喜愛著自己的母親。而與此同時，腦海中浮現(xiàn)的除了母親那溫柔慈祥的樣子，還有一張張孩子童真的臉龐。是的，童真便是這本《繁星》第二了美麗的主題。
在冰心的筆下，孩子是這世上最真實(shí)的，最使人憐愛的。“萬千的天使，/要起來歌頌小孩子！/小孩子！/他細(xì)小的身軀里，/含著偉大的靈魂。”冰心用她充滿童趣的眼睛看到孩子身上獨(dú)特的可愛之處，并用她的筆將孩子身上的每一點(diǎn)的動人之處統(tǒng)統(tǒng)留在了紙上，讓每一位讀者都親身體會到了那樣的童真。
我想《繁星》幫我打開了一扇窗子，窗外只有一切純真質(zhì)樸的東西，不含一絲雜質(zhì)，這扇窗讓我真實(shí)的感受到了那些美好的存在。我想也以冰心的詩作為結(jié)尾，以表達(dá)我對這本《繁星》最大的喜愛和欣賞吧。
“文字，/開了矯情的水閥；/聽同情的泉水，/深深地交流。”
繁星讀后感 篇19
天藍(lán)盈盈的，地綠汪汪的，五色傘下翩舞著花蝴蝶，七彩虹縈繞著我的歌聲，星星，一顆又一顆，多么燦爛，多么晶瑩。小小的我，漫步在這個神奇的夢境里，采摘著，采摘著……
這僅僅是我的夢么？是，又像不是。童年呵！是夢中的真，是真中的夢。是回憶時含淚的微笑。我從咿咿呀呀學(xué)問于的孩子長成漂漂亮亮的英俊少年。我應(yīng)該感謝爸爸，是他在我12歲的生日把我領(lǐng)到這個全新感覺的天地里，他坐在我生日的紅蠟燭下，給我去讀那一顆又一顆星。呵！《繁星》，他僅僅是一件珍貴的生日禮物嗎？不，她是冰心奶奶講給我的一串串童話。深藍(lán)的天空，繁星閃爍著，何曾聽的見他們的對話，何曾看的見我們親昵的偎依呢？
我是一棵無人知道的小草，可冰心奶奶告訴我：“弱小的草啊，驕傲把，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。于是，我便從跪著的母親懷里撒嬌的站起來，從躬身的父親懷里灑脫的跳出來，在一只金色的花蝴蝶的招引下，走向那閃爍繁星的夢。我多想拾取零碎的一個個詩句，采擷學(xué)海中的一點(diǎn)點(diǎn)浪花，摘下那一顆顆星山，做一條亮燦燦的金項鏈。
回首往事不是夢，星，一顆星，我的名字終于變成了一顆星，鑲嵌在燦爛的文學(xué)天空中。花喜鵲銜來喜報，冰心奶奶，您又笑了……我?guī)自趬糁凶兂闪吮哪棠痰囊活w星，幾曾在夢里夢醒，夢里總是閃爍著繁星……
繁星讀后感 篇20
二十一歲時的青春是怎樣的平靜和美麗？沒有了花季的躁動與不安，在熱情如火的歲月中，冰心奶奶用智慧和情感的珍珠傳達(dá)出對人生的思考和探索，她沒有描寫“苦難”的人生來換取別人的同情，她選擇了積極的謳歌！《繁星》，一本祖母般親切溫暖的詩集，在她“愛的哲學(xué)”的滋潤下，宛如一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的星群，永遠(yuǎn)閃爍在文學(xué)發(fā)展的道路上，溫暖著一代又一代人的心靈。
冰心奶奶的詩集《繁星》一共有164首小詩，她用真實(shí)簡練的文字、溫柔清麗的筆鋒，含蓄地表達(dá)了詩人在霎那間，對于平凡事物的獨(dú)特視角和情思的變遷。這些流淌著愛的作品，像一杯清香的綠茶，淡淡的香、淡淡的苦，品完讓人感到回味無窮。
這些信手拈來的小詩，就像一陣溫柔的微風(fēng)，吹拂過我的心靈，吹起一絲不易察覺的漣漪，觸動了我內(nèi)心的最深處。一首首小詩真摯自然、輕柔雅麗，猶如一縷四月天的陽光，照在我的身上，又像一絲若有若無的幽香，讓我情不自禁地追隨她的腳步而去，給我的內(nèi)心帶來特別的感受。
“青年人啊！為著后來的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫。”這是詩集里的一節(jié)勸勉詩。冰心奶奶用親切溫暖的文字，告訴我們應(yīng)該充實(shí)心靈，不要懈怠、不要蹉跎，認(rèn)真度過每一天，用心描繪自己的人生，今天的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，在我們的人生道路上走出堅實(shí)的腳印。正如俄國作家奧斯特洛夫斯基所說的，當(dāng)他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。一個“小心”，用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。
大自然是美麗的，冰心奶奶將大自然中最常見最普通的情景用簡單明快的詩句表現(xiàn)出來，表現(xiàn)出她對生活的熱愛： “春天的早晨，怎樣的可愛呢！融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。”這段話讓我回憶起了春天的早晨：路邊的野花含苞待放，就像一個個小舟散在綠海中，風(fēng)溫暖地拂過，小舟便蕩漾起來，像眼睛、像星星，一閃一閃的。春風(fēng)掠過額頭上一排細(xì)碎的劉海，我的衣袖輕輕地飄揚(yáng)起來，路上沒什么行人，遠(yuǎn)處的房屋，稀稀疏疏的靜默著，心情是平靜的，仿佛在參加一個春天的儀式，這是多么美妙的早晨啊！冰心奶奶不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來，她在享受自然的時候也使自己文字的無限魅力散發(fā)出來。“晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫”、“春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！”她用獨(dú)特的審美情趣構(gòu)建自然的圖畫，用縝密的內(nèi)心贊嘆自然的力量，在這短短的詩行中將自然的本色美描繪得扣人心弦。
我喜歡在夜晚仰望星空，看著漫天繁星，有時不經(jīng)意間望到流星劃過，光芒長久地留在一顆年幼的心中。有人告訴我，流星可以許愿，可以讓夢想成真，我微微一笑，想起了記憶中的光芒，心中悄悄地對自己說：“呵，我錯過了多少流星呢！”
“流星，飛走天空，可能有一秒時的凝望？然而這一瞥的光明，已長久遺留在人的懷里。”冰心奶奶這樣說。
《繁星》好比是一本心靈的哲學(xué)書，如甘露滋潤著我們的心靈。冰心奶奶用一首首動人的小詩，打開了我們的心窗。我喜歡她的詩篇，可愛小巧；我喜歡她的人，溫柔沉靜；我喜歡她的文筆，細(xì)膩清新；我喜歡《繁星》，因為她那溫暖而貼心的話語；因為她那樸素而又華麗的詩篇；更加因為她交付出的真摯的情感，讓我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物。
“零碎的詩句，是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷，然而它們是光明閃爍的，繁星般嵌在心靈的天空里。”冰心奶奶的這本詩集，就是這樣嵌在我們心靈的天空吧！
繁星讀后感 篇21
說到冰心，我想是無人不知，無人不曉的吧。她的著作猶如繁星，不勝枚舉，例如《小桔燈》《寄小讀者》《春水》等等。而我所取閱的是她另一本非常著名的作品——《繁星》。
《繁星》可謂是冰心“崇尚”而來的。冰心受泰戈爾詩歌的影響是不言而喻的。冰心自己的信仰探索，在泰戈爾的世界里找到了飛翔的天空。于是，她的“零碎的思想”便有了果實(shí)——無疑，《繁星》就是她思想與藝術(shù)的結(jié)晶體。
《繁星》是冰心創(chuàng)造的第一部詩集。讀冰心的詩，會發(fā)現(xiàn)詩中的意象和情緒常被孤獨(dú)、寂寞、夢幻所困擾。這一切都是現(xiàn)實(shí)釀造的苦酒。“在模糊的世界中——我忘記了最初的一句話，也不知道最后的一句話。”于是，世界似乎成了一個混沌。因為世界是模糊的，所以才會忘記最初的，也不知道最后的。這也許是與世界相處的一種方式。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們的對話？沉默中，微光里，他們深深的互相贊頌了。”這首詩是詩集的開篇之作，他勾勒了一幅夜空的圖景。深藍(lán)的夜空中，群星閃耀，似相互對話，但又無聲，豈是無聲，太遠(yuǎn)了，哪能聽見？而這無聲的沉默是相互隔膜、不相聞嗎？不，它們亮晶晶的“閃爍”正是相互的親切問候和友愛的歌頌。她將自己的情感賦予在這曼妙的夜色里，無情景訴多情心。
在作品中，回憶童年往事也是冰心文學(xué)的一大寫作特色。
“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”童年是詩人最為美好的一段回憶。她在童年的回憶中建造起一個理想的王國。然而，現(xiàn)實(shí)是無情的，美好的童年再也回不去了。當(dāng)童年之夢醒時，詩人筆下流瀉出的“是回憶時含淚的微笑”。
《繁星》，給予人的遠(yuǎn)非“愛的哲學(xué)”全能包容，它是對大自然的幻想，是對人生的沉思，是對真善美的闡述，是夢境與現(xiàn)實(shí)，交錯編織而成的。
繁星讀后感 篇22
一邊讀著冰心奶奶的詩篇，一邊品茗，句子就像那清香的茶葉，詩的韻味就像那濃濃的茶香，整個兒一篇詩，就像一口茶水，淡淡的苦，絲絲的甜，既是質(zhì)樸的，也是華麗的。清清的如葉，綠綠的如水，清爽宜人。《繁星》《春水》中共有的一個主題就是寫人生哲理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為他們是作者隨時隨地隨手寫就，所囊括的領(lǐng)域非常廣，非常雜，有激勵的、有勸誡的，有藝術(shù)的感悟，有青春逝去的感傷等人生哲理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
冰心奶奶對弱者反抗精神的給予肯定與贊美，并激勵前進(jìn)。如《繁星.三四》：“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是他底下細(xì)小的泥沙。”冰心奶奶不僅同情弱者――細(xì)小的泥沙，而且在她眼中，創(chuàng)造世界的正是那些平凡的人。《繁星.三六》：“陽光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說：‘借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己！’
樹干兒穿出來了，堅固的磐石，裂成兩半了。”這是一首謳歌反抗、激勵前進(jìn)的詩篇。這是對時代和真理的陽光的歌頌，陽光的照射使得石隙的刺果得以生長，竟然穿透了堅固的磐石，又是對弱者反抗精神的肯定。
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