野芒坡讀后感范文（通用15篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的野芒坡讀后感范文（通用15篇），希望能夠幫助到大家。
野芒坡讀后感1
在這個寒假里，我讀了《野芒坡》這本書，非常好看而感人。其實(shí)我也有書中主人公的親身經(jīng)歷，真是感慨萬分。
讀完這本書，讓我感慨萬分的是幼安滿六歲就被送進(jìn)野芒坡，雖然結(jié)交了若瑟和菊生做朋友，但很不幸，一年后若瑟因疾病死去。而幼安滿十二歲也開始學(xué)藝了，當(dāng)他從造鞋轉(zhuǎn)去繪畫時，受到了大家的反對，這一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，幼安卻堅持了下來，堅持走自己的路，通過畫畫考試，進(jìn)入繪畫班。在他畫得非常出色的時候，最終成功獲得了去意大利學(xué)雕刻的機(jī)會。
這個故事，使我非常感動。在生活中，不只是幼安一個人堅持走自己的路，我也是一樣的，在不確定中生活中，能比較經(jīng)得起生活的考驗的人，都能鍛煉出自己一顆獨(dú)立自主的心。記得有一次，我在大家的反對下買了一塊滑板，爸爸知道了，不讓我去玩它，怕我會摔傷，也怕我闖禍。當(dāng)時我想：其實(shí)我買這塊滑板是要鍛煉自己克服困難的決心，也順便增強(qiáng)一下體質(zhì)。哎，可惜家人不理解！所以每次練習(xí)都要偷偷溜到樓下的小廣場進(jìn)行，每次摔倒都艱難地爬起來，擦著眼淚想：既然我買了這個滑板，就應(yīng)該要堅持下來，決不能放棄！我咬牙切齒，站了起來。也許磨煉意志就是這樣，于是，我鼓起了勇氣，單腳踏上滑板，另一只腳在地上用力一蹬，撐起了雙手，保持平衡。對了，就這樣緩緩前進(jìn)！一次練習(xí)、兩次練習(xí)……挑戰(zhàn)成功了，我把自己想象一只飛翔的小鳥，在天空中翱翔，慢慢地放松下來，漸漸操縱自如。此刻，我信心滿滿，也顧不得擦去臉上的汗水，因為我知道這是成功后換來的汗水，它讓我成為真正的自己，勇敢的自己，獨(dú)立自主的自己！正如書中的幼安一樣，為什么他要堅持去學(xué)畫畫呢？因為他經(jīng)得起生活的考驗，想通過學(xué)畫畫改變命運(yùn)。任何一個人，只要想做一件事情，經(jīng)過努力都可以成功！
書中有一句話：“只有當(dāng)我們心無安所的時候，人才會真正死去。” 說得真好！當(dāng)你做一件你不愛做的事時，心已經(jīng)跑了；當(dāng)你做一件你愛做的事時，心就會回來了。所以一定要勇敢地走自己的路，才會成功！你越是有決心，走得越快，離成功將更進(jìn)一步。我也要勇敢地實(shí)現(xiàn)我的夢想——建筑設(shè)計師，堅持走自己的路！
野芒坡讀后感2
讀完了《野芒坡》這部小說，我的內(nèi)心久久不能平靜，因為它完全顛覆了我的認(rèn)知。
在讀這本書之前，我一直認(rèn)為在那個年代，壞人大部分是富人，窮人都是好人。但是當(dāng)我讀到了以欺負(fù)、虐自己的弟弟為樂趣的小滿，將沒有犯任何錯誤的繼子打得死去活來卻絲毫不后悔的繼母時，我的內(nèi)心受到了巨大的沖擊，驚訝得連話都說不出來了。在我讀到內(nèi)心善良，對孤兒充滿同情的安仁齋神父時，我的內(nèi)心差點(diǎn)兒沒承受住再次襲來的沖擊，沒想到一個不同階層、不同文化的外國人，不僅拯救了孤兒們的肉身，更拯救了他們的靈魂。
書中的主人公幼安剛一出生就沒了母親，所有他身邊的人都認(rèn)為是他“克”死了自己的母親，因此對他的態(tài)度極其的惡劣和冷漠。繼母和哥哥的百般毒打和虐，啞巴父親對他們的放任自流，都是幼安人生頭五年悲慘黑暗生活的真實(shí)寫照。他這段時期唯一感受到的生活的溫暖僅僅是一次元宵節(jié)回外婆家的時候。但他并沒有因此放棄對生活的希望，反而堅定地離家出走去尋找美好的生活。之后他來到了野芒坡，雖然在此期間他也有過恐懼和動搖，但他始終為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想不停地努力，在安仁齋神父的幫助下，走上了尋找藝術(shù)的道路，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。他這種不屈不撓的逐夢是值得所有人去學(xué)習(xí)的，因為它是一種永遠(yuǎn)不會過時的美好精神。
最后，我還想說，當(dāng)時社會如此迷信和殘酷，但是，莽莽蒼蒼的野芒坡，寓意著堅韌、力量和希望，被野芒坡喚醒靈魂的人，不僅僅是幼兒一個人，而是一群人，一代人。
野芒坡讀后感3
今年讀了一本好書，名叫《野芒坡》，主人公是一個孩子，名為幼安。
幼安自幼喪母，受盡了繼母的刁難與折磨。五歲的幼安因過錯被繼母燒傷了左手……寒冬里，他凄然上路，離家出走，尋找曾經(jīng)給過他溫暖的外婆，卻機(jī)緣巧合被人送進(jìn)了專門收養(yǎng)孤兒的圣母院。在那里，幼安得到了善良的修女的庇護(hù)和照料，同時認(rèn)識了活潑可愛的小女孩卓米豆，度過了一段懵懂而難忘的時光。一年后幼安被轉(zhuǎn)到野芒坡繼續(xù)生活和學(xué)習(xí)。
野芒坡是法國神父安仁齋開辦的孤兒院。在安仁齋的帶領(lǐng)下，野芒坡有自己的土地，菜園，雞舍，豬圈，他們自給自足，衣食無憂。12歲以前，他們以學(xué)習(xí)為主，同時做一些力所能及的工作。年滿十二歲后在這里學(xué)習(xí)繪畫、制鞋、印刷、彩繪玻璃、鑄鐵、木雕等技藝。從野芒坡出去的孩子，都能掌握立身之本。
打個比方：圣母孤兒院好像是“幼兒園”，只收養(yǎng)六周歲以下的孩子，年滿六周歲就去野芒坡讀“小學(xué)”，六年后，“小學(xué)”畢業(yè)，在野芒坡繼續(xù)讀“藝校”，學(xué)習(xí)各種手藝技術(shù)，掌握立身之本。倘若再過六年，可以選擇離開野芒坡，仗技謀生，也可以選擇留在野芒坡成為各行各業(yè)的工人或者老師。
幼安在野芒坡看到了美輪美奐的各類油畫雕塑等藝術(shù)作品，激起幼安對藝術(shù)的渴望。他忽然意識到生命中還有一種不可名狀的興奮與感動。最終在安仁齋神父無私的幫助下，走上了尋找藝術(shù)的路上。
這是一部令人很訝異很振奮的小說。從無論是內(nèi)容還是主題，抑或時技巧，都不落窠臼，別具一格。
我是一個兒童閱讀推廣人，每天到學(xué)校與學(xué)生面對面聊書。
野芒坡讀后感4
早晨，小鳥的陣陣歌聲叫醒了我。打開窗戶一陣花香撲面而來。雖然是夏天，可是早晨的一會兒清涼卻勾起我看書的欲望，使我又一次翻開了一本書——《野芒坡》。
這本書是著名作家殷健靈所寫，殷健靈的作品都很令人喜愛，比如:《紙人》、《月亮茶館里的童年》、《橘子魚》……我卻對著《野芒坡》情有獨(dú)鐘。
《野芒坡》的主人公叫幼安。幼安是一個很不幸的孩子，出生時便失去母親，成長中遭到繼母的虐待。幼安決定去尋找愛他的外婆，卻迷路誤撞入教堂，被看門人送進(jìn)專門收容孤兒的圣母院。后來，幼安被送入野芒坡。在那里，他不僅找到了友誼和愛，他潛在的藝術(shù)天賦也被激發(fā)出來，對理想的追求激勵他一再對命運(yùn)做出抗?fàn)帯?/p>
讀完這本書，我想到了我自己。我六歲時父親出了車禍，母親和父親又鬧離婚，母親走后，我一直和父親相依為命，雖然我失去了母愛，可我身邊的朋友們卻對我倍感關(guān)懷。記得那天下雨，我仍在值日，因為沒有帶雨傘，我只能在教室里癡癡地望著。看著外面淅瀝淅瀝的雨，我的心失落極了。后來，天色漸漸的黑了，我顧不了這么多，一口氣沖出了學(xué)校，只見馬路對面還有一個人站著，她向我招手。我慢慢的認(rèn)清了是我的同桌李杭萍，她已經(jīng)站在冷風(fēng)中一個多小時了，我問她為什么等我，她對我說“沒什么，我看你沒帶傘，怕你回家會感冒！”我很感動，心里像吃了蜜一樣的甜。不，比蜜還甜！我擁抱了她！外面的雨雖然下個不停，風(fēng)也無情地怒吼著，可是我的內(nèi)心卻升起了暖暖的太陽，光芒四丈！我覺得這份友情，比世界上所有的母愛更有價值，這份愛，使我在坎坷路上，更堅持自己的理想！
我和幼安都是不幸的孩子，可是我和幼安又都有一個共同點(diǎn)—擁有滿滿的愛！我們的身邊并不缺乏愛，我們的身邊并不缺乏美麗，正是這些愛，支持我在未來未知的道路上，堅持自己的理想和夢想。問風(fēng)，哪怕報我以殘枝敗葉的蕭瑟；問雨，哪怕報我以舉步維艱的憂戚。不管前面的困難多么艱巨，不管前進(jìn)的道路多么崎嶇，我都會不言放棄，堅持夢想，勇往直前！
野芒坡讀后感5
前一段時間我讀完了殷健靈的《野芒坡》一書，感觸十分深刻。
本文講述了主人公幼安的故事。幼安是一個不幸的孩子，出生時便失去母親，成長中遭到繼母的虐待，幼安決定去尋找愛她的外婆，卻迷路誤撞入教堂，被看門人送進(jìn)專門收容孤兒的圣母院，后來又安被送入野芒坡，在那里他不僅找到了友誼和愛，他潛在的藝術(shù)天賦也被激發(fā)出來對理想的追求激勵他一在對命運(yùn)做出抗?fàn)帲K于夢想成真，他來到到意大利的佩魯賈，開始學(xué)習(xí)雕塑。
幼安，一個五歲的孩子，他承受著在他這個年紀(jì)不應(yīng)該承受的痛苦。他成天受到繼母的虐待和小滿的欺侮，而他無能的啞巴父親，也只能眼睜睜的看著幼安受苦。可正是因為生活給予他了痛苦，也同時給予他了磨煉，才讓他在往后的日子里養(yǎng)成了一個不服輸?shù)木瘛Ｋ麘{著堅毅的精神，不向命運(yùn)低頭。貝多芬曾經(jīng)慷慨激昂地向人們宣布：我要扼住命運(yùn)的喉嚨，絕不向命運(yùn)低頭！而幼安又何不是呢？
幼安也曾經(jīng)迷茫過，他不知道他究竟是為了什么而活在這個世上，可在安神父的指點(diǎn)下，幼安終于明白，他所熱愛的是藝術(shù)！在安神父的幫助下，他內(nèi)心潛在的藝術(shù)天賦很快的被激發(fā)出來，一次特殊的測驗，他向人們展示了自己的實(shí)力，讓全野芒坡的修士們刮目相看！人生長長短短一輩子，我們就應(yīng)該朝著自己的目標(biāo)不斷的前進(jìn)。人生總不是一路順風(fēng)的，困難又何妨？只管去除阻礙我們前行的荊棘便足矣。成長的路上枝枝蔓蔓，朝著一個方向前進(jìn)，永不停息，就能領(lǐng)略一路風(fēng)景。
人生就像一個謎，沒人能看清楚前方是什么，前方是迷離風(fēng)雪，還是繁花似錦？這都無人知曉。只有邁開步子一步一個腳印努力向前奔跑，方能知曉未來的天空是陰是晴。
每個人的生命都是通往自我的道路，每個人都在朝自己的目標(biāo)努力奔跑，試圖躍出命運(yùn)的深淵。和幼安相比，我們有更多的愛，更多的條件，更多選擇的機(jī)會，可我們?nèi)鄙倭擞装驳哪欠N品質(zhì)——勇敢無畏。
幼安熱衷于藝術(shù)的精神，難道不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？這本書也猶如一束亮光，照亮我人生前進(jìn)的方向……
野芒坡讀后感6
我在三四年級的時候就看過殷健靈的《野芒坡》，當(dāng)這個寒假再一次回顧的時候，我發(fā)現(xiàn)這本書它依然的那么適合我，因為這里面的那些詞句讓我的心弦常常被撥動，那些詞句有時即讓我哭，有時也讓我笑，但總會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
這本書記錄了一個叫幼安的男孩子，從不幸開始成長，為自己的未來而努力，他開始從一個被心狠的繼母嫌棄，被哥哥小滿欺負(fù)，還不受軟弱的啞巴父親保護(hù)的一個可憐、孤獨(dú)的孩子，就連祖母親手扎給他的兔子燈，也無法保護(hù)。但是有一天，幼安因為一不小心將繼母最喜愛的縫紉機(jī)破壞了，于是心狠的繼母用熱油把他的左手燙傷了并把他趕出了家，但是他被教堂的人送去了野芒坡，在這里他遇到了可以改變他一生的修士，和用真心對待他和包容他的神父，是他們一起把幼安的藝術(shù)天賦挖掘了出來，讓幼安有了自力更生的能力。
在這本書中，我非常喜歡從《考試》到《最后的告別》之間的章節(jié)，在這段故事中幼安突破了自己內(nèi)心的陰影并為未來的自己努力，在他不斷的努力爭取后，他有了一個通過考試才能進(jìn)入繪畫館的機(jī)會，為了這個機(jī)會他把無數(shù)人都感動了，大家并不是因為他有多可憐，而是因為他的執(zhí)著和奮斗而感動，幼安為了目標(biāo)一直在不停奮斗著。
在他學(xué)習(xí)美術(shù)和雕刻的時候，幼安為他的外祖母雕刻了一尊外婆像，在外婆像的背后還有一個牽著兔子燈的小男孩，他在去意大利學(xué)習(xí)藝術(shù)之前，交給了自己的外婆。
在他學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中，他視那些在別人看來就像垃圾的畫像如珍寶，他并不感覺學(xué)繪畫的過程很枯燥，反而還是一種享受，在劉修士的一句話中出表達(dá)了幼安對繪畫知識的渴望。幼安在一次出游的時候見到了繪畫和雕塑才喜愛上了這兩樣藝術(shù)，也因此幼安產(chǎn)生了對藝術(shù)家的崇拜和敬意。在他的世界里藝術(shù)并不是一幅畫、一尊雕塑，而是一個人，陪著他一起成長。
在閱讀的過程中，里面的每一句話，每一個字都讓我感受到了幼安不懈的堅持和不斷的努力，正是因為他自己的堅持和努力才會為自己創(chuàng)造無限的未來，我們也要向他學(xué)習(xí)為自己樹立目標(biāo)，向目標(biāo)努力的去奮斗，讓自己有另一翻新的天地。
野芒坡讀后感7
最近，我在校本課程閱讀屋里和梁老師一起看了一本書，這本書的名字叫做——《野芒坡》。
這本書的主要內(nèi)容是：幼安是一個不幸的孩子，出生便失去母親，成長中遭到繼母的虐待，幼安決定去尋找愛他的外婆，卻迷路誤撞入了教室被看門人送進(jìn)專門收容孤兒的圣母院。后來，幼安被送入了野芒坡，在那里，他找到了若瑟和菊生這兩個朋友，在幼安遭到徐阿小的欺凌后，就是這份友誼幫助了幼安，把他從恐懼中帶了出來。他在野芒坡里懵懵懂懂過了一年又一年，在幼安選擇工作時，他潛在的藝術(shù)天賦也被激發(fā)出來，對理想追求激勵他一再對命運(yùn)做出抗?fàn)?.....
在這本書中，我最喜歡的人物是若瑟，若瑟也是一個充滿悲傷的人物，他是幼安最好的朋友，他在幼安最需要幫助時一次又一次地幫助幼安，在幼安成長中，如果沒有若瑟，他的人生必將會失去許多精彩。他跟若瑟的友誼，讓我想到了我最好的朋友，她也是在我需要幫助時一次又一次地幫助過我，還記得有一次，我生病了，她天天跑來看我，給我買東西，來照顧我，也和我講了很多笑話，要是沒有她，我可能會十分無聊，同時也讓我懂得了，在我需要幫助時，默默地幫助我的人才是真正的朋友。
《野芒坡》這本書十分精彩，也十分感人，書里面寫了一個小男孩成長的一生中得到的友誼，讓我學(xué)習(xí)到很多道理，讓我懂得了在茫茫人海中，友誼最珍貴！
野芒坡讀后感8
今年暑假，我讀了一本書，書名叫《野芒坡》，作者殷健靈，她是我最喜歡的作者之一，每每捧起她的書，都會讓我愛不釋手，如獲珍寶。
《野芒坡》這本書講了一名叫幼安的小男孩的童年故事。幼安出生時，母親難產(chǎn)去世，父親又找了一位后媽，這位后媽還帶著一個小男孩——小滿。后媽待幼安不好，小滿還把外婆給幼安唯一的慰藉——兔子燈，拆得支離破碎，幼安的心也跟著碎了。而幼安無能的聾啞人父親只能眼睜睜冷漠地看著這一切。直到幼安5歲時，再也忍受不了繼母的百般虐待，離家出走去尋找曾經(jīng)給過他溫暖和愛的外婆，結(jié)果陰差陽錯的進(jìn)入了圣母院。6歲時，幼安被送出了野芒坡。在那里，他不僅找到了友誼和愛，連潛在的藝術(shù)天賦也被激發(fā)出來，對理想的追求，激勵他一再對命運(yùn)做出抗?fàn)?.....
書中寫到幼安非常喜歡畫畫，為了畫畫，一次次求老畫家劉振山收他為徒，但都沒成功，他心灰意冷了，感覺心中那團(tuán)燃燒的火苗，被一盆水瞬間澆滅。后來他在墻上作畫，圣母院的安仁齋神父還幫他打傘，鼓勵他給他信心。幼安還經(jīng)常偷偷在教室窗外偷看畫室的學(xué)生上課，堅持畫畫。有一次畫畫考試，劉振山看幼安有藝術(shù)天賦，終于收他做學(xué)生，教他畫畫。
幼安這種為夢想而奮斗的精神感染了我，鼓勵我去奮斗，實(shí)現(xiàn)擁有一口流利的英語口語的夢想。在我三年級的時候，媽媽為了讓我提高英語口語，就給我買了iEnglish，媽媽要求我每天至少讀一個小時，我有些不情愿，我想不明白，為什么別人只讀半小時，而我卻要讀一小時呢？我不理解媽媽對我要求為什么這么高。最初我做小i系統(tǒng)里的功力值測試，測試成績很低，讓我深受打擊，再加上系統(tǒng)推送的內(nèi)容一點(diǎn)兒也不吸引我，抱著懷疑的態(tài)度，我心不甘情不愿地堅持讀了一段時間，隨著級別越來越高，推送的內(nèi)容越來越有趣了，果然功夫不負(fù)有心人，我的功力值測試就達(dá)到八年級水平了！
有時候作業(yè)多，單寫作業(yè)就要寫到十點(diǎn)，但我還是為了心中的夢想，堅持每天讀小i，我還參加了100天閱讀營，100天風(fēng)雨無阻挑戰(zhàn)成功！媽媽也在我堅持的過程中，看到我的成長，我還想?yún)⒓?65天閱讀營，1000天閱讀營！終于，我理解媽媽為什么每天要我讀一小時小i，因為沒有白白付出的努力，沒有隨隨便便的成功。
我覺得對于幼安來說，畫畫就像黑暗里的一束光，照亮他前進(jìn)的方向。對于我來說，iEnglish就是一把金鑰匙，打開我學(xué)習(xí)英語的樂園，讓我能說一口流利的英語。
《野芒坡》這本書讓我懂得要珍惜今天的幸福生活，人活著要有夢想，不懼艱難，為夢想奮斗！
野芒坡讀后感9
故事的主人公叫幼安，出生時，母親難產(chǎn)去世，在成長過程中，飽受繼母和繼母兒子的折磨虐待。5歲那年，再也忍受不了繼母的百般虐待，離開了充滿痛苦的家，去尋找曾經(jīng)給過他溫暖與愛的外婆，但陰差陽錯進(jìn)入了圣母院。6歲時被送去了“野芒坡”。生活留給他的是無盡的痛苦，但幼安憑著自己的堅強(qiáng)與毅力，在逆境中找到了精神上的寄托——純潔的友誼和遠(yuǎn)大的夢醒。他潛在的藝術(shù)天賦也被激發(fā)出來，對理想的追求讓他一再對命運(yùn)做出斗爭，把腳印留在了身后……
“光”是整部小說的靈魂，《野芒坡》講的是幼安在黑暗中尋找光的故事，所以光充滿了象征意義。不僅是現(xiàn)實(shí)中的光，是經(jīng)歷長夜后的熹微曙光，更是生命之光，希望之光，是茫茫人生中指引方向的光。它或許微弱，卻足以點(diǎn)燃起絕望中的希望。
幼安身上所折射出來的堅強(qiáng)，執(zhí)著，深深打動了我。“如果不能勿忘心安，那就學(xué)會隨遇而安。”幼安受過的委屈，挫折是我們這一代人不曾感受到的，愚昧的村民認(rèn)為母親的難產(chǎn)是幼安給克死的，歹毒的繼母用火燒幼安的左手，無能的啞巴父親只能眼睜睜地冷漠地看著這一切……一個小男孩所能承受的痛苦，幼安都默默地把這生活的苦水艱難地往肚子里咽。他過早地承受了生活所賦予他的苦難。這也造就了日后堅毅執(zhí)著的性格，不輕易向命運(yùn)低頭。貝多芬激昂地向世人宣布“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”幼安又何曾不是呢？
反觀我們，集父母千般寵愛于一身，衣食無憂，生活幸福，卻整天怨天尤人，不是抱怨不自由，就是抱怨學(xué)習(xí)壓力大。時不時來個無病呻吟，矯情作死，是一些同齡人的日常標(biāo)配。抱怨中，無痛呻吟中，任憑時光如流水款款流瀉而去，最終留下的也就只有遺憾了吧？
每個人的生命都是通向自我的征途，人人都在奔向自己的目的地，試圖躍出深淵。和幼安相比，我比他更多地?fù)碛袗郏直人鄙倭藢粝氲膱?zhí)著和追求，缺乏內(nèi)心堅忍不拔，勇往無前。對于學(xué)習(xí)上遇到的困難，我往往退縮，畏懼，這些統(tǒng)統(tǒng)成了我心靈上的重重羈絆，禁錮了我前行的腳步。我想這正是我要學(xué)習(xí)的地方，這本書也猶如一道光照亮了我踽踽獨(dú)行的方向。
人生長長短短一輩子，不停地從一個目標(biāo)中奔向另一個未卜的目標(biāo)，那有何妨，只要永不停息，困境也好，苦難也吧，刪繁就簡，除去成長路上繁蕪的枝枝蔓蔓，朝著目標(biāo)一路走，就能一路領(lǐng)略沿途的風(fēng)景。
人生如詩，人生如歌，人生如畫，人生如夢似幻……前方是迷離的風(fēng)雪，還是似錦的繁花，只要開弓就只能勇往直前。沒有傘的孩子，必須努力奔跑，把腳印留在身后！
野芒坡讀后感10
暑假我讀了《野芒坡》這本書。這本書是有史以來最讓我感動的一本好書。
我的腦海里清晰的浮現(xiàn)出一個小的男孩——幼安。他是一個不幸的男孩，出生時便失去了母親，成長中遭到繼母的欺負(fù)。為了去找愛他的外婆，迷路誤撞入教堂，被看門人送進(jìn)專門收容孤兒的圣母院。后來，幼安被送入野芒坡，在那里，他不僅找到了友誼和愛，而且他潛在的藝術(shù)天賦也被激發(fā)出來，幾經(jīng)探索和不懈努力，他最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
故事發(fā)生在清朝末年的黑暗沉重社會，1897年正月十九這一天，幼安剛滿五歲，跟著他的啞巴父親和繼母生活在上海舊城里。在元宵節(jié)這天，外婆特意送給幼安一盞親手做的兔子燈，幼安非常喜歡它，就帶著它在河邊玩，被繼母的孩子小滿發(fā)現(xiàn)了，小滿搶走了兔子燈直接把它撕扯散了。幼安徹底被激怒了。使出全身的勁把小滿撞到河里了。當(dāng)回到家里被繼母爆打一頓，更可怕的拿火燒了他的左手。幼安疼痛難忍，決定離家出走，去找愛他的外婆，因為饑餓昏倒在教堂門口，被圣母院收留。
在幼安滿六歲時，又被送去一個新地方——野芒坡。在這里他結(jié)識了兩位好朋友若瑟和菊生。每天在一起上課學(xué)習(xí)知識很開心。有一次若瑟帶幼安去圣依納爵教堂，幼安被一種意想不到的力量震撼了。那并不是來自上帝，而是來自這棟宏偉建筑的每一個細(xì)節(jié)、每一幅壁畫、每一座雕像、每一個彩繪玻璃……它們匯聚起來，以一種無聲無息的力量撞擊和裹挾他。但是當(dāng)時的幼安并不知道他有藝術(shù)的天賦。
在幼安十二歲時被葛修士安排去做了鞋匠。因為幼安年齡還小不知道自己生活的目標(biāo)。在鞋作車間工作的沉悶，每天像一臺機(jī)器一樣，按部就班識皮、畫料、裁斷、批皮……工作變得毫無生趣。幼安這時清醒地意識到這不是他要的生活。繪畫館是野芒坡的工場里最特殊的一間，那里總是靜悄悄。有一次幼安無意中來到了繪畫館，在門縫里看到了一個全新的世界，以后每天下了班他都會在門口看上一陣。有時看得癡迷了，連晚飯也忘記去吃。
終于有一天幼安決定找安神父，想讓幫他調(diào)到繪畫館工作。當(dāng)他給安神父說明情況之后，安神父溫和的告訴他，未必能達(dá)成愿望。幼安繼續(xù)說“神父，若瑟他曾經(jīng)說過，只有當(dāng)我們心無定所的時候，人才會真正死去。神父，我在繪畫里找到了我的心，我不想讓我的心死去……”。幼安說著，委屈的眼淚順著臉頰流淌下來。安仁齋的心動了一下，可是，他明白同情不能代替成規(guī)。
安神父回來之后思來想去，想到一個兩全其美的辦法，他讓幼安幫他沖洗照片，但是不能離開鞋作坊，只能利用晚上和星期天的休息時間。幼安非常樂意，并且干的很用心，很專注。安神父越來越欣賞幼安，對他的工作非常滿意。可是即便這樣還是遭到其他修士的反對，職責(zé)安神父破壞了規(guī)矩。最后達(dá)成一致意見，若想改換門庭，必須經(jīng)過考試。十三歲幼安畫一幅素描，畫這些在座的修士，選擇其中一個來畫素描。一個鐘頭過去后，畫板上出現(xiàn)一個活脫脫的葛立豐修士的翻版，最后大家都認(rèn)為幼安贏了。幼安第一次真正嘗了一口“贏”的滋味。
幼安在繪畫館學(xué)的十分投入，是繪畫館里年齡最小一個，他對藝術(shù)的追求更孜孜不倦，有了更高的要求，他的夢想是學(xué)雕塑，中國當(dāng)時沒有專業(yè)的雕塑學(xué)院，安神父幫他推薦到了意大利佩魯賈美術(shù)學(xué)院，幼安落下了欣喜的眼淚！
看完了這本書，我的心靈被震撼了，久久不能平息。我明白了我要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。感謝身邊所有陪伴支持我的人。不要浪費(fèi)大好時光，在年少時抓住機(jī)會，不要錯過。當(dāng)有一天我長大了，有了自己的夢想一定要堅持不懈，努力去實(shí)現(xiàn)。
野芒坡讀后感11
最近，我讀了一本叫《野芒坡》的書，這本書是殷健靈寫的。
這本書講述了一個叫幼安的孩子，在清朝末年出生，從小就受到了哥哥小滿、后母和父親的虐待，只有外婆給了他愛和溫暖。后來，他被送到了圣母院，遇到了女孩卓米豆，和她建立了友誼。當(dāng)他滿六歲時，被送到了為大孩子提供教育的野芒坡。在野芒坡他認(rèn)識了心靈純潔的同齡朋友若瑟和菊生，受到了他們的影響，而且幼安找到了自己熱愛的事業(yè)——藝術(shù)，最后，安神父和劉修士把幼安送上了藝術(shù)之路。
我被幼安尋求藝術(shù)的渴望感動了。當(dāng)若瑟帶他去到圣依納爵教堂時，幼安被偉大的.藝術(shù)震撼了。他想到繪畫班去，但卻受到了阻止，于是他不斷努力，最后得到了一個寶貴的考試機(jī)會。從沒學(xué)過畫畫的他，憑借著自己的感覺畫，最終成功地進(jìn)入了繪畫班。可以說，幼安把別人給他的愛，自己的痛苦都融入了藝術(shù)中，這個缺少愛的人把我深深感動。當(dāng)我讀到幼安在橋上用炭筆畫芒草時，他執(zhí)著的精神和堅持不懈也讓我感動。當(dāng)看到他為外婆雕塑，他終于有了自己的作品，多好！相信他的藝術(shù)會越來越好！
我覺得這本書寫得很有深度，讓讀者感動，用了很多優(yōu)美的文字。我會珍藏這本書。
野芒坡讀后感12
暑假里，我看了殷健靈的一部著作《野芒坡》。
這是一個好看又感人的故事，它講述了一個不幸的孩子幼安，出生時便失去母親，成長中遭到繼母的欺負(fù)，偶然的機(jī)會通過自己執(zhí)著的追求去實(shí)現(xiàn)理想的故事。
帶領(lǐng)五歲的幼安從心中地獄般的黑暗世界走出來的人——卓米豆，獲得了幼安的第一份友誼。這個同樣是五歲的小女孩，活潑，俏皮，從不為自己不知道父母是誰而感到悲傷，她開朗樂觀的性格影響了幼安。在野芒坡幼安還結(jié)識了好友若瑟和菊生，他們共同的童年生活讓幼安逐漸擺脫了心靈的孤獨(dú)，是友情幫助了他成長。
終于有一天，在圣依納爵教堂，當(dāng)幼安的目光被一幅幅壁畫，一尊尊雕塑和一扇扇彩繪所震撼的時候，那顆小小的心靈發(fā)出的共鳴促成了他堅韌而偉大的追求——繪畫。他的決心，他的毅力，使他在破例經(jīng)過考試后成功從寫作班轉(zhuǎn)到繪畫班，也獲得了院長安仁齋神父的認(rèn)同與愛。是追求讓幼安不再碌碌無為。
隨著繪畫學(xué)習(xí)的深入，幼安逐漸顯示出了一個藝術(shù)天才的潛質(zhì)。他通過繪畫來尋找生活的突破，他這種藝術(shù)之愛與上帝之愛，雖有重疊卻并不一致。幼安就是這么一個對藝術(shù)十分執(zhí)著的人，他不再滿足于繪畫，他開始學(xué)習(xí)雕塑，他在自己未知的領(lǐng)域一步一步地探索著。雖然命運(yùn)一而再、再而三地戲弄著他，直到他收到了洛倫佐教授的邀請，到意大利佩魯賈美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)雕塑。就這樣，生活困苦不堪，黑暗無邊，幼安卻在這條藝術(shù)之路上一直堅持著……是堅忍不拔的精神支撐起了他的理想燈臺。
《野芒坡》是值得多讀幾遍的好書，它絕不僅僅是一個故事，它適合每一個正在尋找自我價值的少年。《野芒坡》，一個穿越百年依然可以在大小讀者心中激起共鳴的故事。
野芒坡讀后感13
讀完《野芒坡》之后，我的心靈受到了巨大的震撼。我看到了那種滿芒草的野芒坡上，一朵朵圣潔的心靈在怒放;我看到從幼年走來的幼安，在深淵里苦苦掙扎過，但最終找到了屬于他的生命之光。
這是一個無比溫暖的故事，如同冬日的陽光暖人心田。幼安是個可憐的男孩，從小沒有母親，在家中備受虐待。但幸運(yùn)的是，仍有許多善良的人們給予幼安溫暖。與外婆相處的時光給幼安留下了美好的回憶，他懷念那年元宵，懷念外婆彎彎的笑眼，也是這個時候，幼安意識到自己也有人疼愛。當(dāng)我看到幼安給外婆塑的像時，我的眼淚奪眶而出。在圣母院、以及后來到了野芒坡，幼安在收獲友誼的同時找到了值得一生努力的方向，他致力于塑出有靈魂的塑像。最終在不斷堅持與拼搏中，幼安迎來了屬于他的光明。
這是一個自我救贖的故事，如同初升的啟明星給人希望。在幼安被關(guān)在小黑屋時，恐懼與絕望席卷了他，書中對黑暗這樣描寫道：“它可以像章魚一樣，釋放孤獨(dú)、恐懼、戰(zhàn)栗、絕望的毒汁。它可以張開看不見的血盆大口，吞噬每一個有感情有思想的生命。”可后來，同樣面對黑暗，幼安卻不再絕望，“在安神父的暗室里，同樣是深處黑暗，可現(xiàn)在的黑暗里總能透出一點(diǎn)點(diǎn)光。幼安知道，那光不僅來自窗子的縫隙，還來自他留給自己的一點(diǎn)希望。”是什么讓幼安發(fā)生了變化?是信仰，是對美好的渴望。生活曾帶給幼安太多的痛苦，但是幼安熬過了絕望，在無盡的黑暗中見到了希望之光!
《野芒坡》的作者殷健靈說：“這是一個來自遙遠(yuǎn)過去的故事，但它也應(yīng)該屬于未來。”讀完這本書，我相信，每個人的生命都是通向自我的征途，前方總有燈塔指引著我們。因此當(dāng)我再面對挫折時，我也有足夠的勇氣去面對那光明前夕短暫的黑暗!
野芒坡讀后感14
今年暑假，我讀了一本書，書名叫《野芒坡》。它的作者是殷健靈。她是我最喜歡的作者之一，每每拿起她的書，都會讓我愛不釋手。
《野芒坡》這本書講了一名小男孩，他的名字叫幼安。他的母親在生他時，因為難產(chǎn)，去世了。他的父親為他又娶了一個后媽，這位后媽還帶著另外一個男孩，這位后媽對他很不好，還燒傷了他的左臂，幼安離家出走了，他在野芒坡度過了一個塊樂的時光。他經(jīng)過自己的努力，玩成了夢想—當(dāng)一名藝術(shù)家，即使在這過成中有很多困難，但她都克服。
幼安這種為夢想而奮斗的精神感染了我，讓我可以完成我的一個夢想 —學(xué)會騎自行車。一天，我迫不及待地推著自行車來到樓下。我看見與我同年齡的朋友都已經(jīng)可以把自行車騎的很好了，所以我想著自行車肯定很容易學(xué)會。
我來到空曠的地方后，手抓緊把手，一只腳放在踏板上，另一只腳放在地上，我在心里默念“三、二、一”上踏板，最后開始不斷地踏著踏板，我的車子成功地騎了起來，正當(dāng)我高興的時候，那車子便給了我一個“下馬威”我突然失去了平衡摔落下來，手有一點(diǎn)擦傷，但是我沒有放棄，我又試了一遍，這一次雖然比上一次騎的遠(yuǎn)，但還是摔了下來。可失敗不能讓我放棄，因為我堅信“失敗乃成功之母”這句名言。
就這樣一天、兩天、三天......一個星期后，我終于學(xué)會了騎自行車。如今我會騎自行車再也不會摔倒了。“失敗乃成功之母”這句名言，我一直銘記在心，每當(dāng)我想放棄做某事時，它都會激勵我繼續(xù)堅持。最后取得成功。
這本書讓我明白了為夢想而努力，生命才能綻開“燦爛”的花朵。
野芒坡讀后感15
《野芒坡》這本書非常的靈動，讓每一位書中的人物都有了獨(dú)特的靈魂。
殷健靈老師在創(chuàng)作《野芒坡》這本書時，用到的就是上海徐家匯南端名曰“土山灣”的地方。這個地方讓作者感到震驚，也在這偶然的發(fā)現(xiàn)中，找到了一座故事的城堡。
這本書講的是，一個名叫幼安的主人公，他的母親在他一生下來的時候就過世了，父親是個啞巴，父親在母親過世后，又娶了一位女人，領(lǐng)著一個孩子，名叫小滿。小滿經(jīng)常欺負(fù)幼安，仗著自己比幼安大，母親依著他，父親也不管不顧，著讓幼安受了很多的苦。
在元宵節(jié)時回到了外婆家，幼安感到了家的味道。好景不長，唯一的那一束光又滅了。家中，被小滿欺負(fù)，被繼母虐。幼安忍著病痛，想回到給他溫暖的地方——外婆家。但并沒有，在路上誤入圣母院，幼安的一切也在悄悄的改變。
在圣母院中認(rèn)識了最好的朋友——卓米豆。在六歲時，因男女有別，幼安來到了野芒坡，認(rèn)識了若瑟，菊生。因為一場大病，若瑟去世了，幼安也來到了鞋作。很快，他因卓米豆的話意外的發(fā)現(xiàn)了繪畫館。這就是他被震撼的東西——藝術(shù)。他開始偷偷的作畫，被院長安仁齋發(fā)現(xiàn)。安教父發(fā)現(xiàn)了幼安身上的天賦，他開始教幼安做一些與花花沾邊的事，慢慢的，從鞋作轉(zhuǎn)社到了繪畫館。
在繪畫館的改變，成為了那里年齡最小卻又畫的最好的學(xué)生。慢慢的，幼安發(fā)現(xiàn)其實(shí)抓住他的心的地方不是繪畫，而是雕塑。通過了一次又一次的磨練，幼安做出了外婆的雕像。可是一場火災(zāi)燒了半個野芒坡，安教父也因此大病一場。最后，以死亡告世。
這也到了幼安的十八歲，安教父聯(lián)系上了洛倫佐，讓幼安到意大利佩魯賈美術(shù)學(xué)院教授雕塑。
在這之前，菊生舉辦了婚禮，幼安參加后便前往了外婆家。他把他親手作的雕塑送給了外婆，可外婆眼睛卻花了。
隨后，他便去了通往他的藝術(shù)之路的地方——意大利，故事也就到了尾聲。
讓我印象最深刻的一段就是“送葬人早已到來，將安教父的遺體放進(jìn)了楠木棺材李。棺材是由細(xì)木工廠的學(xué)徒以最快速度打制出來的。那棺材被數(shù)不清的臘梅花枝覆蓋，滿室清香四溢。這里沒有死亡的氣息，只有異乎尋常的圣潔和寧靜。”這段文章讓我感到了從未有過的安靜，這種靜跟尋常不同，有著一種清澈，自由，清香的味道。這是大海的味道，讓人接近了會心安，會自由，會無憂無慮。這可能就是天神給予他的魅力吧。
《野芒坡》的作者殷健靈老師在這本書中把自己當(dāng)做幼安，幼安在繪畫中的吸引，就是作者對寫作的認(rèn)知。把每一個個體都寫的很傳神，這也證實(shí)了殷健靈老師在這本書上所有的巨大的付出，才完成了這本難度極大的作品，這也讓殷老師在文壇中的影響逐漸變大。
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