小溪流的歌讀后感（通用25篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小溪流的歌讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小溪流的歌讀后感 篇1
當(dāng)我翻開《嚴(yán)文井童話選》，《小溪流的歌》這個(gè)新奇的題目躍入了我的眼簾，我聽懂了小溪流的歌。難道小溪流也會(huì)唱歌？他唱什么歌呀？懷著好奇心，我迫不及待地看了起來。
這時(shí)，我的腦海里展現(xiàn)出一幅畫面：小溪流不分日夜向前奔流，他的歌聲叮叮咚咚，他的眼睛清清亮亮。唉呀！不好，一塊巨大的石塊擋住了他的去路，我真為小溪流擔(dān)心。可小溪流才不怕呢。你看他像一個(gè)機(jī)靈的小孩輕輕跳躍兩下，一股勁兒沖了下去，什么也阻止不了他的奔流。這時(shí)他的歌聲更加響亮，更加清脆。一路上，年老的枯樹樁，讓小溪流歇會(huì)兒，枯黃的小草讓他在那兒待下來。可小溪流卻依然唱著歌，不知疲倦地繼續(xù)向前奔流。我的心也跟著小溪流不停地流呀流，小溪流終于長大了，長成了一條小河。他能推送木排，能托起沉重的木船向前航行了。我真為小溪流感到高興。
啊！我忽然明白了在我們的生活中，不也有像小溪流一樣不怕困難，不斷向前奔流的人嗎？多少山區(qū)孩子，貪困就像一塊在石頭擋在他們前進(jìn)的道路上，可他們沒有向貧困屈服，他們說：“只要立志，就一定能改變命運(yùn)！”于是他們節(jié)衣縮食發(fā)憤圖強(qiáng)，像小溪流一樣跳躍著，克服了前進(jìn)路上一個(gè)又一個(gè)困難。清華大學(xué)的切菜工張立勇就是他們中的一個(gè)，他因貧困輟學(xué)，一邊打工，一邊自學(xué)，終于創(chuàng)造了托福考試630分的奇跡。想到這兒，我的臉紅了，不是嗎？上星期的一天，雨下得太大了，媽媽問我去不去上興趣班，這時(shí)，弟弟說了一聲：“這么大的雨，去干嘛？”弟弟的話正說到了我的心窩里，我順?biāo)浦壅f：“媽媽，我不去了，你給我請(qǐng)個(gè)假吧！”唉！我還不如一條小溪流呢。
小溪流繼續(xù)向前奔流，他變得十分強(qiáng)壯，成了一條大江，他能舉起龐大的輪船了，后來他又匯入了巨大的海洋。這里，我的眼前又出現(xiàn)了一幅激動(dòng)人心的畫面，奧運(yùn)賽場上男子體操隊(duì)的騰海濱在預(yù)賽中從單杠上掉了下來，可他不消沉不氣餒，終于以優(yōu)美的動(dòng)作奪得鞍馬最高分，雄壯的國歌聲在奧運(yùn)賽場上為他奏響，對(duì)呀！他們的目標(biāo)和小溪流一樣非常明確，是大江，是大海。
現(xiàn)在我終于明白了，小溪流唱的是一首不怕困難的歌，是一首不屈不撓的歌，是一首永往直前的歌。我長大后該當(dāng)什么樣的人？小溪流的歌給了我明確的答案。
小溪流的歌讀后感 篇2
今天，我看了一本題目是《小溪流的歌》。
這本書主要講了小溪流是一條快活的小溪流，整天唱著歌謠，不分日夜的向前奔流。他不斷地向他所遇到的東西打招呼，對(duì)著他們說：“你好！你好！”小溪流一邊奔流，一邊玩耍，遇到巨大的石塊攔住他的去路，他就輕輕跳躍一下，一股勁兒沖了下去。什么也阻擋不了他的奔流，后來他到了一個(gè)拐彎的地方，他看到一棵枯樹莊和一片枯黃的草，兩個(gè)人互相埋怨，發(fā)牢騷，他們看到活潑的小溪流就問他：“小溪流，你去哪里？”小溪流說：“我要到前面去。”當(dāng)他們勸他累得時(shí)候，就停留在這里的時(shí)候，小溪流還是繼續(xù)前行。小溪流就這樣不知疲倦的奔流，小溪流慢慢的長大了，變成了一條小河。有一只烏鴉看見小河總是那么活躍，那么匆忙，覺得很奇怪，就問：“小河，你去哪里呀？”小河說：“我到前面去。”烏鴉忙勸阻說：“小河呀，別到前面去了，前面有什么好玩的呢？還是快點(diǎn)停下來吧！”小河才不管，他繼續(xù)奔流，后來變成了大江。等小溪流變成了大江后，他仍然繼續(xù)奔流，后來，他變成了大海。小溪流就是這樣無盡無止的，他的歌是永遠(yuǎn)也唱不完的。
當(dāng)我看完這個(gè)故事的時(shí)候，我被小溪流這種堅(jiān)持不懈的，勇往直前的精神所感動(dòng)，他為了自己的理想一直堅(jiān)持到底的這種精神是值得我學(xué)習(xí)的。
小溪流的歌讀后感 篇3
在山谷中，在林子里，在老院旁，總能見到一條小溪流，歡快地向前奔跑著，把銀鈴般清脆的歌聲，灑滿經(jīng)過的每一個(gè)地方，這，就是《小溪流的歌》，一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌。嚴(yán)文井伯伯為我們講述的就是這樣一條小溪流的故事。
小溪流不知疲倦地一路向前。巨石擋不住它，枯木樁也勸不動(dòng)它，烏鴉攔不住它，泥沙也也不能使它停留。慢慢地，小溪流已成長成小河，大江，甚至海洋，但它還沒忘記小時(shí)候唱的歌：“不能停留，不絕不停留！”
小溪流，你知道嗎？我非常佩服你。你的樂觀，你的堅(jiān)持不正是我們中華民族精神的寫照嗎？古時(shí)候，愚公移山的神話激勵(lì)著我們。愚公一個(gè)普通的老人，確定了一個(gè)不普通的計(jì)劃：移走擋住村民去路的太行、王屋二山！他和你一樣，不能夠停留，因?yàn)樗约旱臅r(shí)間有限，他必須和時(shí)間賽跑，在自己有生之年幫悲百姓做件好事，山很高大，但這位老人毫沒有退縮，夜以繼日地挑戰(zhàn)著大山，任何困難一點(diǎn)都不在意。最后，終于感動(dòng)了天神，在神仙的幫助下，實(shí)現(xiàn)了大家的心愿。今朝，紅軍事跡激勵(lì)著我們，面對(duì)高聳入云的雪山，面對(duì)寬闊洶涌的江河，面對(duì)泥濘險(xiǎn)惡的沼澤，他們一點(diǎn)都沒有被嚇住。就如毛澤東在《七律長征》中寫的一樣：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”這份豪邁，這份積極，令無數(shù)華夏兒女動(dòng)容。他們不能停留，停留就意味著暴露目標(biāo)，停留就意味著在荒山野嶺中饑渴而死。他們身上背負(fù)的是全國人的希望，所以只能一路向前，打倒敵人！因此，紅軍取得了長征的勝利，趕走了國黨。小溪流，你不也是這樣嗎？你總是那么精力旺盛想，有使不完勁的似的，在你眼中一切都是新鮮的，有許多任務(wù)等著你。所以，你不會(huì)停留，你要向著更好的前面進(jìn)發(fā)。
小溪流你知道嗎？看到你的故事我很震驚，如果我是你，我可能會(huì)厭煩無休止的跑步，我唱歌唱的嗓子難受，所以也不會(huì)你那樣唱著活潑輕快的小調(diào)，而會(huì)滿是郁悶的嘆生氣吧？是啊，面對(duì)周圍一成不變的景色，都是樹，我會(huì)無精打采的，陽光向我招手，水草向我問好，我都沒心思搭理。不過，我又是否想過，那是我跑得太慢，那是我不樂觀而造成的呢？也許不會(huì)吧，這倒也是，我們遇到種種不順心的事90%的都是自己造成的，如果我們每個(gè)人都像你一樣樂觀堅(jiān)持沒有什么做不到的啊？不能停留，絕不停留，小溪流啊，小溪流你的這句話在每時(shí)每刻都提醒著我，前面有更好的風(fēng)景，腳下的困難又算得了什么？心里一定要充滿陽光不要被短暫烏云遮住，再努力點(diǎn)就可以碰到藍(lán)天！
小溪流，雖然你已經(jīng)成為浩瀚的大海，但我依然喜歡叫你“小溪流”，因?yàn)樵谖业男闹校阌肋h(yuǎn)是那條帶給我正能量的“小溪流”。
小溪流的歌讀后感 篇4
讀了嚴(yán)文井爺爺?shù)耐挕缎∠鞯母琛泛螅艺媸鞘芤娣藴\。
故事中的小溪流有著堅(jiān)持不懈的高貴品質(zhì)，不論他遇到千難萬險(xiǎn)，都一路往前再流淌。在奔流的路上，小溪流遇到了枯樹樁和枯草，這是兩個(gè)懶東西，它們不明白小溪流為什么一直奔流不息。是的，我想懶人是永遠(yuǎn)無法理解勤奮的真諦的，他們只會(huì)把時(shí)間白白浪費(fèi)，最后一事無成，淪為敗者。就這樣，小溪流一直向上，永不停歇，永不疲倦，也不顧烏鴉的勸阻，小河，變成大江，正是因?yàn)樗倪@種堅(jiān)持不懈的精神，最后才成功匯成海洋，
回想往事，我也有過這樣勤奮付出收獲成功的經(jīng)歷。記得那一年我八歲，爺爺開始教我寫毛筆字，我先從描紅開始練習(xí)，起先由于我我比姿勢(shì)不正確，不是描不到外面，就是筆觸不對(duì)，練了好長時(shí)間還是不得要領(lǐng)。每當(dāng)我看到舊字歪歪扭扭的`，我的心情就很不好，爺爺看到我沮喪的樣子，爺爺有點(diǎn)難過。那天晚上，爺爺告訴我，只要堅(jiān)持不懈就能成功。爺爺就重新開始一步一步教我寫毛筆字。我的毛筆字終于練好了，爺爺豎起大拇指夸我真棒。
我們要向小溪流一樣，堅(jiān)持不懈地努力，就能成功。
小溪流的歌讀后感 篇5
小溪流有一支歌，一支永遠(yuǎn)唱不完的歌。
一路上，小溪流遇到了一塊大石頭的阻止，枯樹樁和枯黃的草的勸說，還有烏鴉的恐嚇，但小溪流一一克服了這些困難，最終流入了大海。這是一首不屈不撓的歌，一首勇往直前的歌。
想想生活中的我們，每次遇到一點(diǎn)困難就退縮。比如老師今天布置了作業(yè)，有人想：這么多！唉，做一點(diǎn)，剩下的明天再做。可沒想到第二天也會(huì)有作業(yè)，然后又指望著第三天，第四天……這樣拖拉下去，作業(yè)越累越多。如果我們每天都能把當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，那么，到最后就不會(huì)留下許多遺憾，而是許多快樂。
今年溫哥華冬奧會(huì)上的中國女子短道速滑隊(duì)長王濛，她一口氣包攬了500米、1000米和3000米接力的金牌，成為中國歷史上在同屆冬奧會(huì)上獲得三金的第一人。我們可以想象，在這金牌的背后是怎樣的刻苦訓(xùn)練？多少次的摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……假如王濛在第一次摔倒后就畏懼了，退縮了，那么還會(huì)有今天創(chuàng)造歷史的壯舉嗎？
《小溪流的歌》讓我明白了一個(gè)道理——不怕困難、敢于拼搏就是勝利！
小溪流的歌讀后感 篇6
大家都知道，春夏秋冬的風(fēng)是不同的。可你知道四季的風(fēng)為什么會(huì)有變化嗎？其實(shí)是這樣的——
在很久很久以前有一個(gè)苦孩子，他孤身一人，只有風(fēng)這么一個(gè)好朋友。
春天，他病了，對(duì)風(fēng)說想要聽小鳥的歌聲，想要聞到花的香味、草的氣味，還有好多想念的東西，于是好心的風(fēng)去野外給他帶來了這些。夏天，風(fēng)給苦孩子帶回了夏的消息，苦孩子說想要一個(gè)水果，這樣他的病就能好了，可是每到一個(gè)果園，把水果搖下，看守的人就把它撿起了，最后只好在山坡的一顆野杏樹上要了一個(gè)有小又酸的杏子，可已經(jīng)晚了，苦孩子病情更重了，吃不下了。
秋天，苦孩子的病又重了些，風(fēng)想和門外的幾片小紅葉一起跳舞唱歌，讓苦孩子快活一些。冬天，苦孩子沒有木炭、棉衣，凍得厲害，風(fēng)去了好幾家闊氣人家想借些木炭，可被趕了出來，后來一位小使女從自己的棉衣里取出一些棉花送給風(fēng)，但苦孩子睡了，永遠(yuǎn)不會(huì)醒了。
這就是四季的風(fēng)，多么善良，有同情心的風(fēng)啊！看完這個(gè)故事，我不禁聯(lián)想到自己，我也是這樣的嗎？不。
我以前，看到流浪的貓、狗一類的小動(dòng)物，不但不會(huì)有絲毫憐憫之心，反而會(huì)流露出厭惡的表情，有時(shí)甚至還會(huì)踢一腳嚇唬它們。更別說乞丐了，看到他們，我不會(huì)留下一分一毛，還會(huì)小聲地說：“誰知道是不是真乞丐，八成是騙錢的！”
但我自從看了這篇短文，我變得和以前不一樣了，由于同情心的驅(qū)使，碰見無家可歸的小動(dòng)物，會(huì)給它們一口飯吃，遇到流浪漢，我會(huì)鼓勵(lì)他，并留下我的愛心。
對(duì)，一個(gè)人只有善良、有同情心，別人才會(huì)尊重他、敬佩他、感激他。所以讓我們從現(xiàn)在起，一起做一個(gè)善良、有同情的人！
小溪流的歌讀后感 篇7
暑假，我在家讀了一篇充滿童趣的童話——《小溪流的歌》。它的作者是著名散文作家、理論家、兒童文學(xué)家嚴(yán)文井。本文是選自嚴(yán)文井的作品中的一篇優(yōu)秀童話故事。
小溪流的歌主要講述了這樣一個(gè)故事：一條小溪流歷盡千辛，靠他那永不停息的精神，終于變成了一片海洋。途中，他哼著歡快的歌，面對(duì)前面的困難，他毫不懼怕；面對(duì)枯樹讓他休息的勸告，小溪流堅(jiān)定不休息，結(jié)果成了一條小河。后來，烏鴉讓小河休息，不河繼續(xù)往前走，不久小河就成了大江。泥沙讓大江休息，大江仍唱著歌前行，終于大江匯成了海洋。最后，一只大沉船讓海洋休息，海洋仍然翻滾著，歌唱著……
文章告訴我們這樣一個(gè)道理，只有堅(jiān)持不懈，才能成功，另外也告訴我們另一個(gè)道理——學(xué)無止境。
聯(lián)系我自己在生活和學(xué)習(xí)中，我常常做事半途而廢，不能堅(jiān)持到底，讀完了這個(gè)故事，我一定會(huì)學(xué)習(xí)小溪流的精神，不管做任何事情都要有一種堅(jiān)持不懈的精神。
小溪流的歌讀后感 篇8
學(xué)了《小溪流的歌》這篇課文，我知道了小溪流的歌是永遠(yuǎn)唱不完的歌，我還知道了小溪流是一個(gè)堅(jiān)持不懈的小溪流。它為了變成大河，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的向前流淌著，終于，他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。他實(shí)現(xiàn)了在自己的愿望以后，并沒有放棄變成大江的愿望，它流啊流，它看見了枯樹樁和枯黃的草，他們對(duì)以前是小溪流的大河說：“唉！會(huì)兒吧！”大河說：“歇會(huì)兒？我才不愿意呢！”不一會(huì)兒大河就把他們丟在后面了。大和不知疲倦的向前奔流，和別的小溪匯在一起，它長大了。唉！大河這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
由小河變成的大江低聲吟唱著，不分時(shí)刻的向前奔流著，他變得十分強(qiáng)壯，積蓄了巨大無比的力量。他眺望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)隱在在白云里的山峰，
洪亮兒低沉的向他們打招呼，他走著走著，看到了一層發(fā)繡的沉船，他早已不耐煩大江這樣無休止的晃動(dòng)了，悄悄地問：“可以休息了吧！”大江回答：“休息，那可不成。”他的無窮盡的波浪就這樣一起一伏，沒有頭，也沒有尾。大江有這樣永不放棄的精神，我真為他驕傲。我以后也會(huì)改掉愛發(fā)牢騷、做事不堅(jiān)持的壞毛病，做一個(gè)永不放棄的小孩兒。
讀了這篇課文，我一定要像小溪流一樣作什么事都永不放棄，堅(jiān)持不懈，不會(huì)像枯樹樁、沉船和枯黃的草一樣，有懶惰的思想。小溪流是怎樣變成大河的？大河又是怎樣變成大江的？大江又是怎樣變成大海的？學(xué)了這篇課文，我才知道是他們一直為自己設(shè)定目標(biāo)，為實(shí)踐我們遠(yuǎn)大的理想，奠定基礎(chǔ)。從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想成真。
小溪流的歌讀后感 篇9
這是一個(gè)感動(dòng)人心的故事，故事中講述的是一個(gè)苦孩子和他的朋友——風(fēng)的故事。
只到一年春天苦孩子生病了，為了讓苦孩子高興，風(fēng)出去了一會(huì)，就給苦孩子帶來了他心中所想的個(gè)種東西都帶來哄苦孩子。
到了夏天苦孩子想吃水果，于是風(fēng)就去果園里弄水果給苦孩子吃，風(fēng)飛到了一個(gè)果園里。那里有一個(gè)人看守著。風(fēng)剛從樹上搖下一個(gè)水果來，那看守人就過來把它拿了起來。風(fēng)沒有辦法只好去山上弄到一顆又小有酸的杏子，弄到了杏子以后，風(fēng)急忙的把杏子給苦孩子吃了下去，苦孩子搖搖頭，因?yàn)樗牟∮旨又亓恕?/p>
寒冷的冬天又讓苦孩子的病加深了，風(fēng)看見苦孩子很冷于是就向四處找棉花，結(jié)果誰也不借，只有一個(gè)小女孩借給了風(fēng)，風(fēng)十分感謝小女孩。風(fēng)回去的時(shí)侯已經(jīng)太晚了，那個(gè)苦孩子已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。
讀了這篇文章，令我回味無窮，感受到了風(fēng)和苦孩子的友誼。
小溪流的歌讀后感 篇10
暑假里，我閱讀了嚴(yán)文井寫的《小溪流的歌》這本書，我受益匪淺。
文中主要寫了：小溪流有一個(gè)歌，是永遠(yuǎn)唱不完的。小溪流不分晝夜，永無止境地向前方奔流。漸漸地，小溪流們會(huì)和在一起變成了一條小河，然后，又有些小河同他匯集在一起，小河變成了大江，最后，大江流入了無邊無際的藍(lán)色海洋。巨大的海洋依然唱著小溪流的歌，“永遠(yuǎn)不休息，永遠(yuǎn)不休息！”小溪流的歌就是這樣無盡無止，他的歌是永遠(yuǎn)唱不完的。
在學(xué)習(xí)和生活中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要害怕，不要退縮；遇到挫折時(shí)要勇往直前，永不放棄。當(dāng)別人需要我們時(shí)，我們就要熱心去幫助他們，就像小溪流一樣，幫助輪船迅速航行，為人們做了無數(shù)的好事。想想自己真是慚愧：小時(shí)候?qū)W習(xí)輪滑，剛會(huì)一點(diǎn)兒，害怕摔跤，就不肯學(xué)了；練習(xí)書法，也是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，沒有堅(jiān)持下來；練習(xí)舞蹈，因?yàn)橄卵媾峦矗膊铧c(diǎn)半途而廢…。真是太不應(yīng)該了！
我很佩服小溪流，他從不受外界的干擾和誘惑。枯樹樁、枯草、烏鴉和泥沙的話絲毫影響不了他。小溪流堅(jiān)持自己的信念，朝著自己的目標(biāo)去努力。小溪流最后成功了，變成了汪洋大海，但他從來沒有忘記自己原來是小溪流。
我要學(xué)習(xí)小溪流堅(jiān)持到底、勇往直前的精神，以后我要每天堅(jiān)持閱讀，每天堅(jiān)持聽讀英語，每天堅(jiān)持練習(xí)書法……我心中也有一支歌，那就是“永遠(yuǎn)向前進(jìn)，永遠(yuǎn)向前進(jìn)！”
小溪流的歌讀后感 篇11
《小溪流的歌》，主要講了小溪流逐漸小河，又變成大江，最后大海的故事。一篇看似平常的童話，卻蘊(yùn)含著無窮而深刻的意義。
人要有目標(biāo)地、樂觀地奔跑。
由小溪流變成的小河再變成大江，大江拖著輪船在不停奔流，卻不感到累，依舊在奔流。然而那些跟著他跑的泥沙卻累得上氣不接下氣，最后還是偷偷沉下去了。這是為什么？因?yàn)榇蠼趹阎活w樂觀之心而有目標(biāo)地奔流。而泥沙呢，泥沙不過就是懷著好奇心，湊熱鬧罷了。人在奔跑（或奮斗）是要有目標(biāo)的奔跑。在奮斗之路上不一定就是非常坎坷的。我們要學(xué)會(huì)樂觀奔跑。
“追求，乃是成功之祖母”
小小溪流能變成汪洋大海，主要是因?yàn)椤白非蟆薄Ｈ绻∠髡娴耐Ｖ共磺埃呐率切『哟蠼捕ㄊ撬浪惶抖鄶?shù)人就因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而半途而廢，難不成小溪流也因?yàn)橐粔K石頭而停止不前？即使再大的石頭，小溪流也一定要把它克服，要把它沖倒為止，力量也變強(qiáng)了。這不就像許多勇敢者在克服困難，在磨難的考驗(yàn)下，他自身也變強(qiáng)了。如果說“失敗是成功之母”，那我就說“追求乃是成功之祖母”！
每個(gè)人都像一條小溪流，但是，只要你追求、樂觀、有目標(biāo)的奔跑，你還是會(huì)從那只能滋潤一小片草地的清泉，變成孕育無數(shù)生命的一片汪洋！
小溪流的歌讀后感 篇12
當(dāng)我翻開《嚴(yán)文井童話遜，《小溪流的歌》這個(gè)新奇的題目立刻吸引了我。難道小溪流也會(huì)唱歌?他唱什么歌呀?懷著好奇心，我迫不及待地看了起來。
“…………小溪長大了，成了小河，成了大江，唱著歌沖向茫茫的海洋。巨大的海洋唱著小小的溪流的歌：‘永遠(yuǎn)不休息，永遠(yuǎn)不休息!’……”讀完這篇課文，我看見一條活潑的、純真的小溪。
啊!我忽然明白了在我們的生活中，不也有像小溪流一樣不怕困難，不斷向前奔流的人嗎?08年的四川大地震，多少孩子失去了家園，失去了親人，失去了健康的身體，可他們沒有屈服。奧運(yùn)賽場上男子體操隊(duì)的騰海濱在預(yù)賽中從單杠上掉了下來，可他不消沉不氣餒，終于以優(yōu)美的動(dòng)作奪得鞍馬最高分，雄壯的國歌聲在奧運(yùn)賽場上為他奏響，對(duì)呀!他們的目標(biāo)和小溪流一樣非常明確，是大江，是大海。
文中有一句話：為什么呀?我不能停留!現(xiàn)在我終于明白了，小溪流唱的是一首不怕困難的歌，是一首不屈不撓的歌，是一首永往直前的歌。我長大后該當(dāng)什么樣的人?小溪流的歌給了我明確的答案：學(xué)知識(shí)的過程中是不能停留的，如果停留就相當(dāng)于半途而廢，最后永不成大業(yè)。
讀了這本《小溪流的歌》令我十分有感觸，他教會(huì)了我許多東西，其中有一篇《四季的風(fēng)》讓我感觸很深。
講的是從前有一個(gè)苦孩子，從小就沒有了爸爸和媽媽，沒有人陪他玩，只有風(fēng)才陪他，有一年春天，苦孩子生病了，不能起來，所以風(fēng)告訴苦孩子，春天來了，而苦孩子又請(qǐng)求把黃鶯的叫聲帶過來，風(fēng)也答應(yīng)了。春天過去了，夏天來了，苦孩子的病還沒有好轉(zhuǎn)，又請(qǐng)求風(fēng)把水果帶來，想嘗嘗夏天水果的味道。他之所以讓風(fēng)幫他，是因?yàn)樗耐葘?shí)在沒有力氣。風(fēng)答應(yīng)了，風(fēng)首先來到一個(gè)水果園，想弄一個(gè)水果，但守門的人在看守，沒辦法摘到，一次摘不到，其他幾個(gè)果園也沒摘到。只好摘了一個(gè)野杏子，風(fēng)來晚了。苦孩子不想吃了。秋天來了，苦孩子的病越來越嚴(yán)重了，苦孩子一看風(fēng)，就哭了。風(fēng)趕快安慰他，于是就跳起了回旋舞，小紅葉看了也跳了起來，苦孩子為它們拍打節(jié)奏。終于，寒冷的冬天來了，苦孩子的病快堅(jiān)持不住了，風(fēng)一看，馬上出去幫苦孩子找衣服，但一些人非但不借還把風(fēng)趕了出來。后來，還是一位小女使借了一些棉花給苦孩子，風(fēng)立馬到了苦孩子那邊，但風(fēng)又來晚了，苦孩子已經(jīng)長長地睡了下來，風(fēng)又傷心又可憐苦孩子……
我從這個(gè)故事中明白：我們要關(guān)愛別人，付出愛心，這樣別人才會(huì)同樣關(guān)愛你!!
小溪流的歌讀后感 篇13
今天晚上，上晚自修，我作業(yè)做完了，無所事事地坐在座位上，準(zhǔn)備等待優(yōu)美的歌聲（我們的上、下課鈴都是用音樂響起）。等了一會(huì)兒，無聊了，唉，隨手拿起一本課本，是語文書，隨便翻一頁，咦，“小溪流的歌”！小溪流也會(huì)唱歌，多新鮮！
這個(gè)題目像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。在我的腦海里，出現(xiàn)了一幅神奇的圖畫，在一個(gè)幽靜的鮮花盛開的山谷里，一條清澈明亮的小溪流，沿著曲折的崖壁，潺潺地流下來，沖撞著堅(jiān)硬的巖石，發(fā)出清脆的“叮叮咚咚”的聲響，就像小溪流用銀鈴般的清亮的嗓子歌唱，不知疲倦地向前奔跑，永不回頭。對(duì)了！小溪流不但美麗，而且很堅(jiān)定。當(dāng)小溪流遇到大巖石的時(shí)候，它就會(huì)像一個(gè)聰明的小孩，從石頭縫里鉆進(jìn)去。有時(shí)，它鉆不進(jìn)去，就用勁躍過巖石，仍然不假思索地向前奔流。嘿，小溪流成小河了！
啊呀！在我們這個(gè)社會(huì)上，有多少像小溪流那樣頑強(qiáng)克服困難的人呀！我們的榜樣——張海迪姐姐不是像小溪流那樣，非常堅(jiān)定的克服病魔給她造成的困難，最后，終于成為一個(gè)知識(shí)廣博的人嗎？這時(shí)，我仿佛來到小溪流前，它好像是一面明亮的鏡子，照出了我身上的缺點(diǎn)，我的臉紅了，暗暗地責(zé)備自己。不是嗎？有一個(gè)晚上，下著大雨，媽媽叫我不要去上晚自修，我馬上順手推舟的說：“好吧，那么你打電話給我們班主任，說我要請(qǐng)假。”想到這里，我感到慚愧，只遇到一個(gè)小小的困難，我就屈服了。真的，仔細(xì)想了想，我還真不如一條小溪流呢！
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來烏鴉“呀！呀！呀！”的叫聲，這可惡的烏鴉在嚇唬小河，叫它別再流了。看到這里，我真為小河擔(dān)心。不，小河不會(huì)忘記自己原來是小溪流。
啊！小河終于匯進(jìn)了大海！這是一件多么神奇的事呀！要是小溪流不流了，小河不就干枯了嗎？而流動(dòng)的小溪流，就像永不自滿的人，不斷上進(jìn)。那干枯的小河呢？它仿佛是一個(gè)驕傲自滿的人，最后，可想而知。
社會(huì)上有許多種人，一種就像烏鴉那樣專門做壞事；一種就像干枯的小河，自我滿足；還有一種就像小溪流那樣，在生活之路上奮勇前進(jìn)。我們長大后應(yīng)該做哪一種人呢？小溪流給了我們一個(gè)明確的答復(fù)。
小溪流的歌讀后感 篇14
在文學(xué)社的社團(tuán)讀書活動(dòng)中，我閱讀了嚴(yán)文井爺爺?shù)囊黄捠缴⑽摹缎∠鞯母琛贰?/p>
文中的小溪流日復(fù)一日，年復(fù)一年地向前流淌，就是為了有一天能變成巨大的海洋。小溪流在奔向前方的過程中，歷經(jīng)了許多艱辛：枯樹樁和枯草的“好心勸阻”，烏鴉的恐嚇，泥沙的退縮，以及沉船的不耐煩。雖然有著這么多的阻攔，但小溪流還是繼續(xù)往前，不到最后永不放棄。
讀完文章后，我想到了自己，不禁有些慚愧。我們學(xué)校有一個(gè)校本課程是太極拳。起初，我覺得練太極拳挺好的，不僅可以多掌握一項(xiàng)技能，還可以強(qiáng)身健體，何樂而不為呢？但是真的訓(xùn)練后，才發(fā)現(xiàn)原來這是一件多么辛苦的事呀！光是壓腿，就讓我累得夠嗆的，更別說要把一招一式練到位呢！漸漸的，我覺得這樣的訓(xùn)練實(shí)在太累，太枯燥了，便退縮了。
可是，有些同學(xué)卻不一樣。他們像小溪流一樣堅(jiān)持到底，在太極拳的訓(xùn)練道路上，揮灑汗水，永不退卻。最終，他們能夠把一整套太極拳打得精準(zhǔn)到位，動(dòng)作是那樣的漂亮好看。他們還代表學(xué)校、代表池店鎮(zhèn)到晉江市、泉州市去參賽，收獲成功的喜悅。
讀完這個(gè)故事后，我以后一定要向小溪流，向那些堅(jiān)持訓(xùn)練太極拳的同學(xué)學(xué)習(xí)，遇到困難和挫折，一定到堅(jiān)持到底，不輕言放棄。
小溪流的歌讀后感 篇15
最近我讀了嚴(yán)文井爺爺?shù)摹缎∠鞯母琛愤@篇文章，感受頗多。這篇文章主要講了一條小溪流為了追求自己的夢(mèng)想，就算遇到再大的困難和誘惑，它都不怕，從不動(dòng)搖前進(jìn)的意志。就這樣，它一路唱著歌，從小溪到小河，從小河到大江，從大江到大海——終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！
想一想，我們難道不應(yīng)該向小溪流學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)它敢于追求夢(mèng)想、不怕困難、不受誘惑、堅(jiān)持不懈的精神。小溪流從小到大一直都在唱一首歌——“到前面去，到前面去呀！”很明顯，“到前面去”就是它的夢(mèng)想：懷著好奇的心情去探索，懷著樂觀的心情去助人。小溪流堅(jiān)持著它的夢(mèng)想，從未想過要放棄，用它那清亮的嗓音歡歌鼓勁，用它那頑強(qiáng)的斗志來面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻。小溪流讓我明白：只要你心中有夢(mèng)，勇敢地追求，無論再大的困難和誘惑都阻擋不了你前進(jìn)的腳步！它促使我反思自己：我也有夢(mèng)想，但在遇到困難時(shí)，我會(huì)猶豫，會(huì)逃避，前行的步伐不夠堅(jiān)定；我也想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但在遇到比如看電視、玩游戲的誘惑時(shí)，我會(huì)停下腳步，逗留玩耍。和小溪流相比，我感到慚愧！我要向它學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈、勇敢尋夢(mèng)！
小溪流的歌讀后感 篇16
今天，我讀了一篇充滿童趣的童話——《小溪流的歌》。它的作者是著名散文作家、理論家、兒童文學(xué)家嚴(yán)文井。本文是選自嚴(yán)文井的作品中的一篇優(yōu)秀童話故事。
本文主要講述了這樣一個(gè)故事：一條小溪流歷盡千辛，靠他那永不停息的精神，終于變成了一片海洋。途中，他哼著歡快的歌，面對(duì)前面的困難，他毫不懼怕；面對(duì)枯樹讓他休息的勸告，小溪流堅(jiān)定不休息，結(jié)果成了一條小河。后來，烏鴉讓小河休息，不河繼續(xù)往前走，不久小河就成了大江。泥沙讓大江休息，大江仍唱著歌前行，終于大江匯成了海洋。最后，一只大沉船讓海洋休息，海洋仍然翻滾著，歌唱著……
本文告訴大家這樣一個(gè)道理，只有堅(jiān)持不懈，才能成功，此外也告訴我們學(xué)無止境。
在生活和學(xué)習(xí)中，我常常做事半途而廢，讀完了這個(gè)故事，我一定會(huì)像小溪流一樣堅(jiān)持不懈。
《小溪流的歌》是一篇優(yōu)秀的童話故事，讓我們一起來閱讀它吧，聽，小溪流又在唱起他那永不停息的歡快歌了。
小溪流的歌讀后感 篇17
翻開課本看到《小溪流的歌》時(shí)，這個(gè)新奇的題目立刻吸引了我，小溪流唱的什么歌？有我唱的好聽嗎？把文章看完后明白了作者是用了擬人的手法把小溪流描繪成了一個(gè)活潑、可愛、調(diào)皮的孩子。這條小溪既是頑皮的又是樂觀的，更是勇往直前得。
我喜歡它的新鮮和快樂，如果沒有新鮮、快樂和勇往直前的精神，它是永遠(yuǎn)也到不了大海得。另外我還佩服它不受誘惑的精神，無論是枯樹樁和枯草的嘆氣，還是烏鴉的恐嚇，還是泥沙的憤怒，還是沉船的不耐煩，它都置之不理；無論是巨石的攔截還是石灘的阻擋都擋不住它堅(jiān)持不懈的精神；它還造福人類：它幫人推水磨，推動(dòng)發(fā)電機(jī)，推輪船，做了無數(shù)的事情它卻一聲不吭，這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀了這篇童話故事后，我明白了：我以后做任何事情一定要堅(jiān)持不懈才能取得勝利；我要不怕困難，積極進(jìn)取才會(huì)成功。
小溪流唱的是一首勇往直前的歌，是一首不屈不撓的歌。我從中獲得了啟示，只有不屈不撓，堅(jiān)定信心我就一定能成為最后的獲勝者。我希望我就是那條最后唱出美妙成功之歌的小溪流。
小溪流的歌讀后感 篇18
翻開《嚴(yán)文井童話》，“小溪流的歌”這個(gè)新奇的題目躍入了我的眼簾。小溪流也會(huì)唱歌呀？它唱的是什么歌呢？懷著濃濃的好奇心，我貪婪地看了起來。
讀著讀著，我的腦海里出現(xiàn)了一幅神奇的畫面：在一個(gè)幽靜的鮮花盛開的山谷里，一條清澈明亮的小溪流，沿著曲折的崖壁，緩緩地流出來，沖撞著堅(jiān)硬的巖石，發(fā)出清脆的“叮叮咚咚”的聲響，就像小溪用銀鈴般的清亮的嗓子在歌唱。小溪流不分晝夜，不知疲倦地向前奔跑著。突然，一塊巨石擋住了小溪流的去路。我可真為小溪流擔(dān)心呀，我還以為它要永遠(yuǎn)停在那里了。可是小溪流可不怕那塊大石頭，它像一個(gè)機(jī)靈的小孩，輕輕地跳了兩下，一股勁兒沖了下去，什么也阻擋不了小溪流前進(jìn)的腳步。這時(shí)，它的歌聲更加響亮，更加動(dòng)聽。一路上，多少年老的枯樹樁，成千上萬的枯黃的小草，都想阻擋住小溪流的腳步。可是小溪流卻依然唱著歌兒，永不回頭。不知過了多少時(shí)間，小溪流終于長大了，長成了一條小河，它能推送木排，能托起木排向前航行。我真為小溪流感到高興！
小溪流繼續(xù)向前奔流，它變得十分強(qiáng)壯，正是因?yàn)樗@種勇敢的精神，最后才成功匯成了一條大江，匯入了大海的懷抱。它能舉起龐大的輪船，成了遼闊的海洋。
是的，我們都要學(xué)習(xí)小溪流那種不怕困難勇往直前的精神！
小溪流的歌讀后感 篇19
《小溪流的歌》這篇文章主要內(nèi)容寫的是一條快活、不知疲倦的小溪流一直向前奔流，不怕阻力，永遠(yuǎn)前進(jìn)，在這個(gè)過程中不斷成長，不斷壯大，通過自己的堅(jiān)持與努力最終變成了無邊無際、猛烈翻騰的海洋。
小溪流在不斷前進(jìn)的過程中，并不是一帆風(fēng)順的，中途遇到了很多阻礙它前進(jìn)的人。其中，枯樹樁、枯草代表自甘墮落、只有抱怨的人；烏鴉代表懶惰、沒有上進(jìn)心的人；泥沙是與小溪流一起前進(jìn)的人，但前進(jìn)一段后卻半途而廢了；沉船代表貪圖安逸、討厭奮進(jìn)不息的生活的人。
我在小溪流身上看到了它的品質(zhì)。它積極樂觀，堅(jiān)持自己的信念，勇敢上進(jìn)，不忘初心、不驕傲，一直前進(jìn)不停留。最后，在自己的不斷堅(jiān)持與努力下，自己越來越強(qiáng)大，成長為大海洋。
我感覺我就像一條小溪流，我也要像它一樣不斷長大，在學(xué)習(xí)與生活的道路上，也會(huì)遇到很多很多的困難，那我能不能像它一樣克服困難最后變得強(qiáng)大呢？我不敢確定，但我想要學(xué)習(xí)小溪流，盡自己最大努力克服困難，堅(jiān)持下去，希望可以讓自己變得強(qiáng)大起來。
小溪流的歌讀后感 篇20
《小溪流的歌》來自童話大師嚴(yán)文井的童話精選本。所選童話風(fēng)格明快，充滿單純和快樂的童趣，也不乏幽默和智慧的游戲精神。在這些優(yōu)美的童話故事背后，總是隱藏著許多高尚和博大的生活趣味和人生哲理，引導(dǎo)大家去感悟、思考，引領(lǐng)大家脫離一些低級(jí)、庸俗和狹隘的趣味而走向高尚、開闊和健康的成長道路。
在這本書里，也有一些關(guān)于愛的故事，最為明顯的故事是：《四季的分》、《春夏秋冬》;關(guān)于堅(jiān)持不懈的故事有《不泄氣的貓姑娘》、《小溪流的歌》;關(guān)于爭吵的故事有《紅嘴鴉和小鹿》;關(guān)于改掉毛病的故事有《小花公雞》、《一個(gè)晚上的故事》、《小松鼠》、《三只驕傲的小貓》......
請(qǐng)大家相信：每個(gè)人或多或少都有一些缺點(diǎn)，請(qǐng)積極改正;大家只要不半途而廢，有堅(jiān)持不懈的心態(tài)，成功就離你很近。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，和諧的大家庭就在你身邊。
小溪流的歌讀后感 篇21
有一條活潑可愛的小溪流，在不分日夜地向前奔流。不管枯樹樁和枯草怎么誘惑，小溪流都不管它們繼續(xù)向前奔流。后來有更多的小溪流與他匯合，變成了小河、大江，最后變成了茫茫的海洋。一直向前奔流的他同時(shí)還非常樂于助人。大海就這樣一直不知疲倦地向前奔流。就這樣海峽兩岸不斷響著大海那宏亮的歌聲。
讀了小溪流的歌，我深深敬佩他那永不磨滅的信念。今天跑步比賽我有十足的信心拿到冠軍。“呯”的一聲，發(fā)令槍響后，我們各自拼出全力向終點(diǎn)跑去，你追我趕，爭先恐后。我一直保持第一名的優(yōu)勢(shì)。快到終點(diǎn)了我開始了最后的沖刺，就在快要到的那一瞬間，一個(gè)石子絆了我一下，我摔倒了，這一跤可真不輕呀，半天都沒有爬起來。我心想：這下第一名離我遠(yuǎn)去了，我還是待會(huì)再起來吧。這時(shí)我想起了小溪流那堅(jiān)定的信念。立刻站了起來，繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。雖然第一名離我遠(yuǎn)去了，但我卻擁有了比第一名更重要的信念。
小溪流你可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
小溪流的歌讀后感 篇22
今天我讀了《小溪流的歌》，受到很大啟發(fā)。
自從讀了這篇文章就一直不懈的努力。
我讀到短文中的“小河不知疲倦地奔流，奔流，就這樣前前后后又有一些一樣的小河同它匯集在一起，小河水越變?cè)蕉嗔恕！睆倪@句話中體現(xiàn)到小河不懈努力的精神。
我們的學(xué)習(xí)也是一樣要堅(jiān)持不懈的努力。
這個(gè)故事啟迪我們：人要有理想，并且朝著目標(biāo)不懈努力，遠(yuǎn)大的理想才能實(shí)現(xiàn)。
小溪流的歌讀后感 篇23
3月9日那一天，黃老師帶領(lǐng)我們學(xué)了《小溪流的歌》這篇課文，我讀了這篇課文后感受很深。
課文主要講的是：小溪流一路歡歌，沖過了巨大石塊和石灘的阻礙，不理會(huì)枯樹樁枯草和烏鴉的勸阻，堅(jiān)持向心中的目標(biāo)不斷向前，逐漸變成小河，大江的故事。
這個(gè)故事告訴我們：只要向心中的目標(biāo)前進(jìn)，永不停流，就會(huì)得到成長中的快樂。
咦！你們讀了這篇課文后會(huì)想到什么呢？反正，我讀了這篇課文后就會(huì)想起我4歲的時(shí)候。4歲那年爸爸給我買來一輛小自行車。而且，剛一買回來就把小自行車的兩個(gè)前輪給取了。我開始總是學(xué)不會(huì)，但我心中并沒有煩躁，而是耐心學(xué)騎自行車。后來我就學(xué)會(huì)了。
看，在這件事情上面，我不也是一支勇敢的小溪流嗎？
小溪流的歌讀后感 篇24
今天，我讀完了《中國童話故事精選》。《小溪流的歌》這篇文章就像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。
在我的腦海里，小溪流是既勇敢又聰明的。它面對(duì)枯樹樁、枯黃草、烏鴉等的嘲笑不予理睬。碰到石頭就鉆過去，實(shí)在鉆不過去的，就翻身越過去。多聰明的小溪流啊！它快樂地流淌著，從不埋怨。先變成小河，漸漸的它又變成大江，最后變成海洋。變成海洋后的它并沒有忘記自己原來是條小溪流啊！人物中，我最討厭的就是那只烏鴉。它自己不前進(jìn)，而還想阻止別人。但小溪流沒理烏鴉，它并沒有停止下來。想著想著，我想到了張海迪大姐姐，她不也和小溪流一樣嗎？非常堅(jiān)定的克服著病魔給她帶來的困難。對(duì)了，要是小溪流停下來，它不就干涸了嗎？它用清亮的嗓子歌唱，山谷里不斷響著的回聲也是清脆的，叫人聽了，就會(huì)忘記疲勞和憂愁。小溪流不是在無私奉獻(xiàn)嗎？
我們不也應(yīng)該向小溪流學(xué)習(xí)嗎？向小溪流一樣勇往直前，永不后退，勇敢，堅(jiān)定。這才是真正的小溪流。這就是小溪流給我的啟示。你又能從中學(xué)到什么，得到啟示嗎？
小溪流的歌讀后感 篇25
小溪流有一首歌是永遠(yuǎn)唱不完的。太陽向它微笑，月亮也向它打招呼。小溪流不停地奔流，在狹長的山谷里遇到了一截枯樹樁，一片枯黃的草，它們看見活潑的小溪流奔過來就叫它休息，對(duì)小溪流說：“為什么呀？你不停留!”小溪流沒有回答，繼續(xù)向前奔流，又有些別的小溪流與它匯注在一起，小溪流長大了，成了一條小河。它能推送著木排，托起沉重的木船向前航行。一只烏鴉嚇唬小河說前面沒有好玩意。小河沒有忘記自己原來是小溪流，它繼續(xù)向前奔流。
后來又有些小河同它匯集在一起，小河變大了，就變成了大江。它越變?cè)綇?qiáng)壯，積蓄了巨大無比的力量，毫不費(fèi)力就掀起一陣陣洶涌的波濤，它沉著地舉起龐大的船，幫助它們迅速航行。可跟著大江前進(jìn)的泥沙卻感到累了，它不愿和大江一起前進(jìn)，就帶著怨言偷偷地沉了下去，可大江還是沒有忘記自己原來是小溪流，還是繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過無數(shù)繁華的城市和無數(shù)富足的鄉(xiāng)村，終于到達(dá)了海口，于是無邊無際的海洋在歡樂中蕩漾。它一秒也不停止自己的運(yùn)動(dòng)。有一只破了的沉船對(duì)大海說：“可以休息了吧！”海洋說：“那可不成！”海洋唱著小溪流的歌，永遠(yuǎn)不休息，它的歌一直唱不完。
讀了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：在我們的學(xué)習(xí)中不管遇到什么難題，都要認(rèn)真對(duì)待，像小溪流一樣勇往直前，毫不退縮，最后能匯集成“江湖大海”。
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