匆匆的讀后感范文（精選9篇）
當認真看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的匆匆的讀后感范文（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
匆匆的讀后感1
三月的春風，吹進我們的校園，濃濃的讀書氣氛籠罩著校園。我輕輕地翻開朱自清的散文集，他的《荷塘月色》、《背影》這些名篇使我久久不忘。當我翻到《匆匆》這一篇散文，我被深深地吸引住了，我情不自禁地閱讀起來。
當我讀到“于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去”這句話時，我深深地感觸到，時間在我們的生活中不知不覺中流失了。作者想挽留時間，但時間卻悄悄地溜走了。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再春的時候。”冬去春來是個自然規律，但是生活、時間卻不一樣，它們一去不復返，不管你怎樣祈求上帝，它們也一去不回頭。許多人常說：“假如可以重來，我會……”這是浪費時間的人的奢望。不少古人詠嘆時間的流逝、生命的短暫。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這句話說明了如果現在什么都不學，將來會一事無成。東西丟了可以再買；需要什么，都可以制造。惟獨時間稍縱即逝，永不復返。
中國有句俗語叫：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”它說明了時間的寶貴，告訴我們每一個人都要珍惜時間。然而事實上并非每一個人都珍惜時間。你看，我們學校有的同學上課睡覺；有的同學上課開小差；有的同學沉迷玩游戲機、上網，白白浪費了時光，此類事例不勝枚舉。人的一生看似漫長，其實是由一分一秒組成的。因此我們要像珍惜生命那樣珍惜時間。
讀完這篇文章后我倍受感動，我明白了時間的寶貴，生命匆匆，歲月匆匆。在這匆匆的日子里，我會計劃好，做好每件事，不讓時間從我手中溜走，我要把握好點點滴滴的時間。
匆匆的讀后感2
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花？”一次又一次讀著這篇文章，心中浮想萬千。
這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復返。誰能把時間留住呢？
人們總是把事情往明天推，清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》不是說到了嗎：“百年明日能幾何，請君聽我明日歌”是啊，一百年里能有多少個明天呢？少年易老，時光易逝，此時不上，更待何時。
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”當我讀到這里的時候，思緒萬千，深有感觸，卻霎時面紅耳赤。是啊，總是人生，總是旅程，卻又仿佛一陣微風吹過，留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客，他是匆忙的，不會因為嬰兒的啼哭前來道賀；是公平的，不會因為那奄奄一息的老人眼里的憂傷給他多一秒鐘；是狠心的，他永遠不會回頭，猶如奔騰江水，不再倒流？
我何曾不是這樣呢？每天早晨起床時，總想多睡一會兒，總想徘徊在周公旁邊，和他切磋棋藝，可是時光卻不等人，馬上逃走了，當我醒來卻發現時光流去，我已經遲到了。
天黑了，又在亮的時候，可那是昔日的亮光嗎？春天過了，四季輪回，有在現的時候，可那是昨日的春天？日子一天天過去，浪費了多少，我下定決心：在接下來的明天里，從這一秒開始珍惜時間。
匆匆的讀后感3
翻開厚重的散文集，又見到了最喜歡讀的《匆匆》，它的作者是朱自清。《匆匆》這首詩詞描寫了時間的流逝的飛快，在你洗手時，在你吃飯時，在你默默時，在你睡覺時……無論你正在做什么，時間都會邁著穩健的步伐從你身邊走過，無論你怎樣追趕。感受著時間的流動，感嘆著上帝的不公，為什么時間不能多停留一會。
想著想著，想到了自己，想到了自己的過去，現在和未來……
過去，那是偉人的一本“日記”，它就是一本永遠都看不厭的書籍，它記錄著我們的成長，我們的過去。我們的童年像絲滑的巧克力一樣，十分甜蜜，臉頰上總會洋溢著燦爛的笑容，我們的笑容是那么純真，像一朵花兒高傲的盛開著。在童年我們可以盡情的幻想，沒有人會阻止我們在幻想中追逐自己，追逐著未來，追逐著夢想。
現在，是一位旅行家的旅行表，他會不斷地修改著他的行程，書寫，修改。我們正處在燦爛的青春年華，我們是這個社會中的佼佼者，擁有最燦爛的年紀，處在生命的高峰，我們站在這個高峰上回首著過去的甜蜜，眺望著遠方的未知，我們可以盡情的`燃燒旺盛的青春，去拼搏，去超越，一切皆有可能，青春掌握在我們手里，未來掌握在我們手里，我們要在拼搏中追逐自己，追逐未來，追逐夢想。
未來，是一張白紙，我們要在追逐自己，追逐未來，追逐夢想中將它填滿，將它充實。無數次幻想，幻想見到未來，無數的鮮花為我而盛開，無數聲掌聲為我而響起，在成功的時候回首在童年的幻想中，在青春的拼搏中的自己，再次追逐自己，追逐未來，追逐夢想。
感謝《匆匆》在我身邊，提醒著我時間的流逝，提醒著我去珍惜它，提醒我正確的利用時間去追逐自己，追逐未來，追逐夢想。
匆匆的讀后感4
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是有人偷了他們罷了：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？
這是散文家朱自清寫于一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》里面的一段話。這段話給了我無盡的遐想和無數的啟示。
《匆匆》這篇散文主要抒發作者對時間易逝的體驗與感受。本文以“匆匆”為題，細膩地刻畫了時光流逝的蹤跡，蘊含著濃烈的情味，潛隱著深刻的道理。表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。
讀了這篇散文，我深深地體會到了作者對時光流逝的感嘆。文中，作者用了大量優美的語句和很多寓意深遠，耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”這句話，作者運用了新奇的比喻，把自己過去的八千多個日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時間比喻成浩瀚的大海。日子在時間的海洋里那么渺小，消逝得是那么快。我的成長歷程也是如此，幾度風雨，幾度春秋，我從一個咿呀學習的孩子，成長為一個即將步入中學的少年，六年時光，轉瞬而逝，無聲無息，無影無蹤。
同學們，珍惜時間吧！不要在虛度年華了！要知道昨天是一張空頭的支票，明天是一張期票，今天才是唯一的現金！
最后，請同學們一起讀一首詩吧！
明日歌
明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌！
匆匆的讀后感5
現代著名作家朱自清的《匆匆》，細膩地刻畫時間流逝的蹤跡，表達作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯想到自己已度過四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干些什么呢？只有徘徊罷，只有匆匆罷。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？
我記得有這么一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢作？不，不矛盾，我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處，那為什么時間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成，他拋棄時間，時間也拋棄他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情，他們的二十四小時是漫長的，充實的。
朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢？無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動搖包括辯解，都會耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
燕子去，有再來的時候，楊柳枯，有再青的時候，桃花謝，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。我不禁想起一句話“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀！”同學們，珍惜時間吧！時間就是金錢！就是生命！
匆匆的讀后感6
今天，我學了《匆匆》這篇課文，文中所描寫時光匆匆一去不復返的片段令我難忘。
當我學到“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這句話時，我頓時感到十分慚愧。因為許多時候，我都覺得時間還多，盡情玩耍，讓時間白白浪費，有時甚至埋怨時間太多，有什么事可以等急的時候再去解決，可到了燃眉之急的時候又埋怨時間怎么這么快呀，老天對我真不公平之類的。學了這篇課文我才知道，一旦你把時間浪費，就會像把一盆水潑到地上一樣，永遠回不來了。
記得那是在五年級的寒假，因為天氣太冷，我就只能在家里，但媽媽又怕我成天泡在電腦或電視上，就給我布置了學習任務，也給我了時間計劃表，這樣媽媽就放心的去上班了。媽媽剛走我就把學習計劃和任務扔開，直接打開了電視和電腦，嘴里還埋怨既然是放假就要玩個痛快，天天寫作業還叫什么放假啊！我玩啊、看啊，隨著時間一分一秒的過去我已經看了三個小時了，我若無其事的看了一下表，又想：反正看完這點我就去寫作業，來得及！又是三個小時過去了，電視上突然出現了時間，我不禁叫了一聲：“啊！都兩點了媽媽五點就回來了，我還有一堆任務呢！”我急忙去做，可最終還是沒完成。媽媽回來雖然把我訓了一遍，但是從頭到尾都沒有給我自己解釋，從此我就每天按照時間表來作息，不貪玩了。
《匆匆》這篇課文警示我：生命只有一次，只有好好珍惜。
匆匆的讀后感7
隨著步入更高的年級，學習任務在不斷增加。我們雖然不能變出更多的時間，但我們卻能把學習效率提高，讓有限的時間，綻放出無限的可能。
大作家朱自清曾在《匆匆》里說：“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸回去罷？”難道說，朱自清真的什么痕跡也沒給世界留下嗎？
不是這樣的。
朱自清在二十多歲時，就已有極高的文學成就，是現代散文家、詩人、學者與民主戰士，留下的佳作更是數不勝數。他平時的生活也一定是十分匆忙的，才會有今天的成就。可就是這樣，朱自清卻認為虛度了光陰，連朱自清先生都這樣，我們又有什么道理不珍惜時間呢？
在寒假里，我自認為每天都安排了許多的任務，把日子填得鼓鼓囊囊的。自認為已經充分利用好每一分鐘。可是，當我現在回想起當時的經歷，才發現自己存在許多不足之處。在寒假的前期，由于覺得一個寒假有的是時間，在預習下學期的語文時，便不緊不慢，時不時還東張西望、磨磨蹭蹭的。這樣一來，做作業的效率又怎么會快呢？平均要二三個小時才能預習完一篇課文。到了快要開學的時候，我加快了速度，結果僅僅用了一小時就可完成，比之前節省了整整幾個小時啊！這么多時間可以用來多做多少事！而預習，也只是寒假生活中的一小部份，其他的事情，也因此是“管中窺豹，可見一斑。”這些事情中所節省時間的作用，也是不言而喻。
我們現在是一生中最美好的時期，如同一朵盛開的花朵，我們一定要在這段時間里，好好學習，讓自己的人生更加精彩。不要等老了，才做“少壯不努力，老大徒傷悲”者。
匆匆的讀后感8
前幾天，我們學了匆匆這篇課文，這是現代著名作家朱自清先生寫的一篇文章；主要寫了作者對飛逝時間蹤跡的細膩描寫和對虛度時光的無奈和惋惜之情。
現在的我們，哪個不是嬌生慣養的獨生子女，所以，當早上太陽公公開始上班的時候，我們卻賴在床上不肯起來，讓時間從我們的枕頭邊溜走了，我們卻毫不在乎，都說一日之計在于晨，可是正是早上讀書的大好時光的時候，我們卻在床上睡覺；難道這不叫虛度光陰嗎？
中午吃飯的時候，我們坐在餐桌前，一手拿著筷子，一手捧著遙控器，嘴里吃著飯，而眼睛卻目不轉睛的盯著電視上精彩的節目，看的入了迷，卻連飯也忘記了吃，當媽媽提醒我們的時候，卻還是不情愿放下手中的遙控器，抓緊吃飯，難道，這不叫虛度光陰嗎？
吃過午飯，已到了下午，我們搬來應該專心致志的抓緊時間寫作業，可是，這個時候，我們卻又被電腦游戲吸引住了，于是，甩開作業本，又全神貫注的坐在電腦前玩游戲，甚至到了忘我的程度，難道，這不叫虛度光陰嗎？
就這樣，一天又這樣過去了，我們卻什么都沒有干，而且白白浪費了一天的光陰，難道，這不叫虛度光陰嗎？哎，多少的大好時光從我們的手邊溜走？我們卻毫無察覺，就這樣，多少個日子被我們白白浪費掉了，我們卻無法挽回。
學了朱自清先生的這篇文章后，我才明白，我們應該珍惜時間，不要虛度光陰。
我想：既然我們知道我們是在虛度光陰，白白浪費時間，那為什么當時不抓緊時間，而過后才知道后悔呢？如果我們當時抓緊時間，不要貪玩，那么現在也不會這么后悔和無奈吧，所以，我們一定要珍惜時間，因為，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！
匆匆的讀后感9
古人曾說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就會想起朱自清的散文《匆匆》。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”而我們的寶貴時間去了，就再也不會回來了。時間是多么珍貴呀！這不禁讓我想起了兒時的一件事：記得那天是星期五，一回到家，媽媽就督促我寫作業。我不耐煩地說：“今天是星期五，作業明天再寫吧！”到了星期六，我想：反正明天還有一天呢，今天不如痛痛快快地玩一天吧。到了星期日，我又因為貪玩而忘記了寫作業。等到星期一早上上學時，我才記起自己還沒有完成作業，可是已經晚了。到了學校我因為沒寫完作業被組長狠狠地批評了一頓，而且還受到了懲罰。
同學們，聽了我的故事，你們知道時間有多么珍貴了吧，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在學習上呢？記得陳忠實曾經說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀。”同學們，珍惜時間吧！時間就是金錢！就是生命！讓我們珍惜現在的時間，努力學習文化知識吧，為將來建設祖國打下堅實的基礎！
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