《美好生活勞動創造》讀后感（精選8篇）
認真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的《美好生活勞動創造》讀后感（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
《美好生活勞動創造》讀后感 篇1
今天，我帶著興致勃勃的心情看著《美好生活勞動創造》，我深深愛上它。
“人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好�！边@是我國著名教育家陶行知爺爺對勞動的生動解說。是啊，從社會分工到職業分類，從結繩記事到漢字“六書”，從生活需要到勞動文化，哪一樣離得開勞動？
也許有人要說，這離我們的生活太遠了！可就在我們的身邊，也不難見到這樣的人和事。那是一個寒冷的下午，春節剛剛過，小區里洋溢著喜悅。破碎的爆竹灑了滿地，有的還像淘氣的小精靈一樣在天空中飄來飄去。清潔工王爺爺像往常一樣帶著好心情到樓下打掃衛生。當看到滿院子碎爆竹時大吃一驚，要是以往的清潔工早就大發雷霆了，可老爺爺卻像什么也沒發生一樣，他不急不氣，和藹地走到樓里，像變戲法似的`拿出了掃帚和撮子，不慌不忙的將一個個碎爆竹掃進撮子里。他一絲不茍的掃著，一個小時過去了不知倒了多少撮子垃圾，小區里干凈多了，只剩下車子下面的了，老爺爺向樓上問：“誰家的車？請移一下。”可沒人答應，他喊了好幾聲，還是無人回答。
老爺爺見無人回答便半跪著掃了起來，灰塵已經撲到了老爺爺的臉上，可老爺爺并不放棄只是默默地掃著，當掃完時臉上已掛滿了黑黑的塵土，可小區里卻是煥然一新，這不正是勞動創造出來的美嗎？
《美好生活勞動創造》讀后感 篇2
《美好生活勞動創造》是一本很好看的書。里面的內容大部分都是圍繞“勞動”來寫的。這本書里的內容很好，積極向上，適合我們小學生閱讀。
這本書里講了許許多多的名人以及他們的事跡。舉個簡單的例子：比如著名的“鐵人”王進喜，他的事跡大家多多少少都聽過一點。他發揚“不怕苦不怕累，艱苦奮斗”的作風，締造了5天零4小時打下一口生產井的神話。后來他又帶頭跳入泥漿池，制服井噴，被后人稱贊為“鐵人”。
其實在我們生活中，也有不少像王進喜這樣的勞動者，只不過他們并沒有他們那么偉大。比如我的爸爸媽媽。媽媽現在的職業相當于文件傳輸員，領導發的文件和消息，都是由媽媽收到后，再發給其他人。這個職業也算是一份不錯的差事吧。我的爸爸退伍了以后，為領導開車。“十年磨一劍”，他十年如一日，做好自己的事。
勞動創造了人類，勞動使人類一次又一次進步。可以這么說“沒有勞動就沒有人類”。由此可見，勞動對人類的影響是很大的，人類正是因為依賴勞動才得以存活。
同學們，讓我們用自己的雙手去勞動吧，去創造美好的未來，去拼搏出一片屬于自己的天地吧！
《美好生活勞動創造》讀后感 篇3
“書是人類進步的階梯”，我最近讀了一本書，《美好生活勞動創造》。它讓一向對勞動有偏見的我，對勞動有了新的認識。
讀了這本書，我我深深地體會到：勞動創造了人類世界，勞動創造了輝煌的歷史文明；勞動讓我們相信，有夢想、有機會、有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來；勞動是幸福人生的內核；人類世界的一切成就，一切幸福都源于勞動和創造，生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造。勞動是神圣的，勞動是偉大的。
這些都是我從那一個個事例中讀出的真實體會。原始人類用矛打獵，因為勞動，而學會了鉆木取火，馴養動物，栽培植物….讓人類由原始的野蠻時代，進入文明時代；千百年來，人類用辛勤的勞動創造了輝煌的歷史文明，也建設了不可計數的輝煌的華夏工程，如:萬里長城、京杭大運河、良渚古城……在火紅時代，也出了一位又一位舉世聞名的勞動模范，如:被入盛贊為“鐵人”的王進喜；被譽為“世界雜交水稻之父”的袁隆平；練就了一抓準、一口清技藝的張秉貴……
讀著這些事例，我仿佛看到了憨態可掬的原始人；我仿佛看到了在烈日下培育著糧食作物農業科學家；我仿佛看到了弓著腰，駝著背正在搬運石材的民工；仿佛聽到了他們揮舞著手中的器具興高采烈地說：“成功了!成功了!我們終于成功了！”在漫漫歷史長河中，就是因為人類用智慧和勞動取得了一次又一次的成功，才逐步有了今天現代化的小康活。人們住進了冬暖夏涼的空調房，，吃著健康營養又美味的食物，穿著華麗又時尚的衣服……
有人說，當今時代機器人慢慢地，更加多地走到我們的身邊，將來生活將被機器人替代，我們不需要勞動�？墒�，機器又不是人，它不會仔細思考，一旦我們的生活被機器取代，大概只是一個沒有靈魂的軀殼罷了。陶行知先生說“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，才算是開天辟地的大老�！睓C器人無法取代人類，人類不能因為有了機器人，就越來越不愛勞動，越來越懶惰。
在奮進的新時代，有哪一項發明創造不是用腦又用手才取得成功的呢？比如“天鯤號”“鯤龍”AG600、“嫦娥四號”“玉免二號”…….所以，我們作為新時代的少年，既要有淵博的知識，又要有勇于實踐的精神，才能成為國家的棟梁，國家的未來才真正掌握在我們手中！
所以，我們現在要好好學習，好好鍛煉，用勞動創造美好生活，用勞動創造人類文明新時代!
《美好生活勞動創造》讀后感 篇4
《美好生活勞動創造》這本書講述了許多關勞動的事跡，讀完后，我深受感觸。
這本書記載了人類文明從發展到如今從勞動中獲取的寶貴禮物，那是大自然母親留給我們最珍貴的寶藏啊，勝過任何金銀珠寶！如果沒有紙張，我們或許至今都是用竹簡記載文字；如果沒有指南針，我們或許永遠迷失在山林中；如果沒有活字印刷術，我們或許無法傳承人類的文明。中華下五千年，我們的祖先發明了火藥、紙張、指南針（羅盤）和活字印刷術。而現如今的我們，不忘初心，做出了令世界贊嘆的奇跡。從無到有，我們一路見證著時代的奇跡！
看這本書時，我做了個實驗：拿些木雕排成了一條小便條，用油墨滾了一會兒，把紙鋪上去，用刷子刷兩下，再把紙張提起來，就成了一張用活字印刷術印出來的小便條。用這種古老的、有趣的方法印出來的'便條，不但傳承了我們祖先的優良傳統，更加品味到了自己的勞動成果，聞著紙上油墨的香味，仿佛自己重穿越到了古時候的印刷作坊。
還有許多勞動的模范，比如“鐵人”王進喜，創造了五天四小時一口生產井的空前奇跡；比如紡織工人一一趙夢桃創造新的衣服檢驗方法；比如“一抓準”張秉貴，憑借著“一團火”的服務精神造福人民；又比如“雜交水稻之父”袁隆平爺爺，解決了人民饑飽的問題等等。這些人都獲得了非凡的成就，但在成功成功背后，都是靠勞動得來的！
讓我們攜手共進，共同傳承中華美德一一勞動！
《美好生活勞動創造》讀后感 篇5
從古至今，辛勤的勞動者統治著一切。石器時代，人們把石頭削尖用于獵殺動物；幾百年前，我國人民學會了制作陶器或手工，有了畜牧業和農業。對生活進行了改善；現在的我們卻已經有了高科技來效勞。
就比如屠呦呦，她主要從事中藥和中西藥結合研究，突出貢獻于是創制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素。他被國家任命為“523”項目中醫研究院科研組長，加上研究新藥是世界級的難題，設備簡陋，信息量太大的條件下，對幾千種中藥進行篩選，實屬大海撈針。她決定從古書中尋找，于是，她從東晉葛洪的《肘后備急方》中的一句話找到了啟發�！扒噍镆晃�，以水二升漬，絞取之，盡服之�！庇谑撬⒖逃玫头悬c進行實驗，抗瘧性為100%。經過190次失敗后的成功，多么來之不易！后又獲得諾貝爾生理學獎或醫學獎。
還有我們親切的毛主席，他那天去后山坡種菜。那是塊荒地，他自己一人用了幾個下午，親手挖了兩畝多地，別人幫忙，主席不讓。還澆了水，施了肥，種了各種蔬菜，一塊荒地一下變得綠油油的。
像這樣的人還有很多。當我自己去體味勞動時，覺得勞動雖然是苦的，是累的，但當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞時，你就能體會到勞動的樂趣。
生活中的環衛工人、清潔工、消防員……如果我們沒有了他們，生活將會變得一團糟。所以讓我們也一起勞動，感受勞動的樂趣，創造美好的生活！
《美好生活勞動創造》讀后感 篇6
勞動，讓人的生命更加富有意義，使我們每個人都有機會創造屬于自己的美好生活。恩格斯說過：勞動創造了人類。當我讀完《美好生活勞動創造》這本書后，我徹底明白了勞動的意義。
早在遠古時期，智人學會了用火驅趕猛獸后，制作了石矛、石斧和弓箭捕獵生物，人類進入了石器時代。有了族群意識后，他們開始種植農作物，馴服野生動物，學會了建房子和制作生活用品總而言之，人類文明的起源離不開勞動與創造，而人類文明終將成為夜空中最耀眼的那顆星。
中華民族幾千年來的滄桑巨變里，中國勞動者一直為了民族的繁榮和昌盛奮斗，匠心精神更是在每位勞動者心中永存。雜交水稻之父袁隆平在中國進入糧食危機時，與他的團隊連續奮戰，任勞任怨，努力研究雜交水稻，攻克了諸多技術難關，成功解決了人類吃不飽飯這一世界性難題。
勞動可以使人得到情感的升華，讓我們的靈魂得到洗禮。在家中，閑瑕時我會幫媽媽干勞動。雖然拖地很累，我也沒有因害怕而不去做，反而更加賣力。每次我都會很認真地拖每一塊地板，無論是客廳、餐廳、臥室還是桌椅底下的地板，只要發現臟了，我都會拿來拖把，用心去做這一件小事。家里的地板經常被我拖得一塵不染、光可鑒人。我雖然不像鐵人王進喜和雜交水稻之父袁隆平一樣有名，但我也熱愛勞動，想通過自己的雙手，創造更美好的生活。
建筑工人建設城市、環衛工人維護環境，讓我們生活的地方保持干凈、整潔。而我的勞動就是努力學習，向著自己心中的目標進發，不斷努力實現自己渴望的美好生活。
在勞動中，我們能樹立自己的目標，讓人生不再迷茫，在失敗中找到成功的秘訣，在拼搏中不斷成長勞動其實就是在成功中收獲喜悅，在失敗中吸取教訓，克服一個又一個困難，創造一個幸福圓滿的人生。
《美好生活勞動創造》讀后感 篇7
最近我很高興閱讀了《美好生活，勞動創造》這本書，我感慨萬千，明白了很多關于勞動的知識，也懂得了很多關于勞動的道理。
中華民族是一個熱愛勞動的民族。千百年來，人們用辛勤的勞動創造了輝煌的歷史文明，積累了大量的物質財富和精神財富。熱愛勞動是做人、立身、安家、興邦的根本。勞動讓新時代的我們相信，只要有夢想，有行動，一切美好的東西都能創造出來！
古人很早就告訴我們關于勞動的道理，我們也學過很多關于勞動的詩歌和名言。如《憫農》中的“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，《歸園田居》中的“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，盧梭的“勞動是社會中每個人不可避免的義務”，馬克思的“做勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑”，如此等等。這些詩歌和名言，無不告訴我們一個道理：幸福生活是勞動創造出來的，勞動最光榮！
這使我想起了一次有意義的勞動。去年暑假的一天，我和姐姐到街上發傳單。任務是發500張傳單，就可領50元的工錢。一開始效率很高，但很快慢下來了。從城南走到城北，腿都軟了，才發了300張。我開始懶散了，產生了厭煩情緒。這時姐姐走了過來，鼓勵我說：“加油，加油！堅持就是勝利！”聽了這句話，我精神為之振奮，努力堅持著把傳單發完，最后我們共領取了100元工資。這可是我倆的勞動成果啊，我掙到了自己人生中的第一桶金！我倆商量著用：到米粉店每人吃一碗米粉（每碗8元），除掉來回車費（共8元），其余的錢（76元）買書看。通過這次勞動體驗，我享受到了勞動的快樂。
書本上的知識和具體勞動實踐，讓我懂得了許多：勞動是光榮的，勞動可以磨煉人的意志，也可以鍛煉自己，使自己能感受到勞動的快樂。
熱愛勞動吧，讓我們成為勞動小先鋒！加油，奧利給！
《美好生活勞動創造》讀后感 篇8
勞動是世界上最美好的東西，勞動能讓人民不再挨餓，也讓生命多一份價值�！睹篮蒙顒趧觿撛臁繁阍忈屃诉@一道理。
在這本書中，最讓我印象深刻的是袁隆平的故事。
在1953年，袁隆平目睹人們餓死的情形時，心中很難受。于是，他想提高糧食產量，讓大家吃飽飯。于是他開始研究怎樣提高糧食產量。他直到一次遇見了一位去挑產量高農田稻種的農民。這讓袁隆平受到啟發，他決定要改良品種。一次袁隆平發現了雜交水稻，他可高興了，決定從事“水稻雄性不育試驗”。他歷盡千辛萬苦，和各種阻撓，終于完成了試驗。
袁隆平至此讓人民免于饑荒之苦，他也成為“雜交水稻之父”。
袁隆平非常努力。他一年跑三個位置，因為水稻可以種三季。當外國一位學者預計達到16億時的中國人口會讓全世界糧食短缺，可袁隆平卻說：“我不僅能解決中國人的溫飽問題，還能解決全世界的溫飽問題�！彼麤]有失信，他做到了。
這讓我感受到勞動的偉大。沒有勞動，美好生活就是空想，美好生活，勞動創造。記得有一次，我在樹上看到一個大大的紅蘋果，我便想去摘，我一開始不想爬樹，后來我為了吃到它，還是爬上樹摘到了蘋果，我內心非常自豪。
勞動能創造什么？有勞動就有美好生活。袁隆平用勞動解決人民的溫飽；潘建偉用勞動創造量子衛星；南仁東用勞動建成“天眼”……勞動是勞動者們的寶藏，因為勞動在他們手里能創造一切。
袁隆平的精神是我們學習的典范，我們要將這一點運用到生活中去，我們一定要具備堅持不懈的品質。只有這樣，才能做好一件事，切忌半途而廢。要像袁隆平一樣，用持之以恒的心做好每一件事。
作為新時代的接班人，我們要熱愛勞動，創造出更美好的明天。
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