《造夢的雨果》讀后感范文（通用5篇）
當細細品完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《造夢的雨果》讀后感范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
《造夢的雨果》讀后感1
這書見過博友多次推薦，在這次為湊足100元享受當當的券，選擇了《造夢的雨果》，厚厚的大本，黑黑的封面和邊框，好在圖面湊了頁數，文字不太多，對于我這個愛追求情節(jié)的人來說，這書并不太厚，我一晚上就看完了，就是這樣粗粗地翻閱，卻也給了我深深的震撼。
有著電影的情節(jié)，曲折、扣人心弦、畫面跳躍、想像沖擊著現實，但文字的描寫遠比一般劇本豐富而細致，精彩而耐人尋味。
情節(jié)上有很多布局、鋪墊，讓一切到最后才能“哦”地一聲，仿然大悟。伯伯去世，鐘轉與停，機器人的寫與畫，鑰匙與零件無理由的巧合，小女孩子的身份與身世……這些，一一的出場，預出著情節(jié)、秘密將一一展現。
細節(jié)上，對于雨果心理的描寫：他眼中的世界：如同一部大的機械在旋轉，這是對于他的肯定，他內心世界的關注，他的天賦縱然，他想像的夢境？也許都是，也許都不是，因為，僅有想像還遠不夠的，他的生存都成問題，夢想又將站在飄渺的世界中，好在，總有一些冥冥之中的一些信念（機器人、父親的遺言遺志、秘密的揭示、幫助喬治重視喜愛等）在支撐著他，幫助著他，讓他的夢一步步走近他。
孤兒的雨果，命運無疑是苦難的，進入孤兒院的想法不是沒有出現過，也許他孤兒的身份吸引著同是孤兒的小女孩，而因有女孩的引薦，認識了喬治太太，一位善良而溫和的老婦人，描寫她的文字不多，但她給予旁人溫暖則如太陽一般：“哦，天呀，我身邊怎么全是小偷呀！”“哦，現在我家都快成病房了”這些樂觀、寬容、堅持的體現是如此溫暖人心。
一位偉大的人身邊總圍著一群偉大的人，一部偉大的作品里，也總也不少了其他作品的出現。如這里有女孩子喜歡的《希臘神話》，神話中的神也會犯錯，但就算是為人類的幸福，最終犯錯的神也會受到處罰，這也許在默默告訴孩子們最基本的規(guī)則，而最后喬治的話，給了孩子們無限的寬慰：生存原則。圣經中會煉金術的人，是一種對于堅持的暗示、鼓舞，這些不用說教，隨意間一句話，引出一經典，足以抵千言萬語。當然需要對于這些經典的涉及與了解，這些同時可以給孩子們作知識點的延引。
喜歡這本書的總體旋律，一刻不停的大鐘，充滿齒輪的機器人，各種零件的玩具店，雨果眼中旋轉的世界，這種感覺能通過文字能表現出現，而不是電影屏幕，實在是文字的精彩與魅力。在這里，感覺一種原本枯燥的機械輪回，在文字里旋轉中，在純文學的文字中展出了理工機械無限的魅力與樂趣。畫面感，整頁整頁的畫，大圖的畫，展示出了電影的原理，通過機器人畫畫，電影需要N多張不同步驟的畫，不正體現出喬治作為一代電影先驅的睿知與聰慧嘛！是喬治的魔術師的身份，有些無窮的想像，把虛幻的、想像的畫面，通過畫的翻動與跳躍展現出來，實在人類的一大發(fā)明與創(chuàng)想，這種想像對于人類的影響是跨世紀。現在動作片的制作，想像片對孩子想像力引導，是不可估量的。
《造夢的雨果》讀后感2
《造夢的雨果》主要講了：一個曾經為在制表店中工作的爸爸為榮的男孩子，名叫雨果，因一次火災中失去了父親，當時他的父親正在修理機器人，這個機器人是爸爸在一次偶然中發(fā)現的。機器人做的太精致了，它的正前方擺著一張桌子，桌子上有一張空白的紙。雨果很想知道它能寫出什么來，父親為了滿足雨果的愿望，沒日沒夜地修理。父親死后，雨果被伯伯領養(yǎng)了，伯伯教他偷東西，教他成為一個看鐘人，后來雨果在博物館廢墟里發(fā)現了那個機器人，為了修理機器人，他從老人的玩具店中偷了很多零件，有一次他被當場捉住，老人沒收了他的筆記本（上面是爸爸寫如何修理機器人的記錄），老人千方百計地阻止雨果修好機器人，但經過雨果堅持不懈的努力，最終修理好了。機器人并沒有像雨果想像的那樣寫任何東西來。但機器人去展示給雨果更為離奇和復雜的信息，而由此引出更復雜、更驚人的秘密，讓雨果的命運也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化……
我非常敬佩書中主人公雨果那種不屈不撓的精神，他使我懂得了為實現理想就必須要堅持與永不放棄，這本奇特的書給我?guī)砹嗽S多幻想，我相信它會一直印在我童稚的心中。名師點評：文章開頭寫得非常大氣，出手不凡，吸引讀者。小作者對于《造夢的雨果》的情節(jié)敘述得很詳細，但是如果把故事接著介紹下去就更好了！這部書對小作者產生了深刻的影響，“主人公雨果那種不屈不撓的精神”，使作者“懂得了為實現理想就必須要堅持與永不放棄”。希望你好好努力，實現自己的理想。勤奮比天才更重要！
《造夢的雨果》讀后感3
《造夢的雨果》是美國著名畫家布萊恩·塞茲尼克的一部小說。
這是我看過的最特別的一本書，它的特別在于它的表現手法。我看過的書有的是無字繪本，只有圖沒有字；有的是普通繪本，每幅圖旁都配有一小段文字；有的書文字占了大部分，只偶爾配幾幅插圖。《造夢的雨果》有三百多頁黑白素描插圖，每幅圖都占了滿滿兩頁紙。這些圖并非用來表現文字，而是構成了故事情節(jié)的一部分。我仔細數了數，小說一開篇就連續(xù)23幅圖，高高的埃菲爾鐵塔讓我馬上明白這故事發(fā)生在法國巴黎。畫面把我的目光引向火車站里的一個小男孩。隨著畫面一頁頁翻過，他越來越近，直至出現他的臉部特寫。接著，他又跑遠了。只見他跑上樓梯，穿過站臺，走進一條小通道，掀開排煙口的蓋子，一頭鉆了進去。書中一幅幅光影細膩的鉛筆素描，一頁頁鑲著黑色邊框的圖畫和文字，猶如一張張黑白膠片，讓我仿佛進入了一個電影世界。故事情節(jié)就宛如一部電影般展現在我的眼前。
12歲的雨果有個夢想——成為一名魔術師。他的父親去世了，他只好和伯伯一起在火車站修鐘，后來連伯伯也失蹤了。雨果只好一個人過著孤獨、暗淡的生活。他從博物館撿了個壞了的機器人，一心一意想把它修好。為了修理機器人，他常常到老爺爺的玩具店偷零件。雨果費盡周折，終于修好了機器人。他不僅了機器人的秘密，也揭開了老爺爺的秘密。雨果長大后，真的如愿以償，成為了一名魔術師。
我十分欣賞雨果這種堅持不懈的精神，他讓我明白：人只要有了一個夢想，再為此付出不懈努力，最終定能獲得成功。生命因夢想而精彩——這就是《造夢的.雨果》給我的啟示。
《造夢的雨果》讀后感4
當我得到《造夢的雨果》這本書的時候，正好是在班級新購一批圖書后可以任意挑選的時候。這本書黑色封面看似有點恐怖，但卻給我一種淡淡的似曾相識的感覺。雨果是怎樣的一個人？雨果是怎樣造夢的？雨果為什么要造夢的？雨果是怎樣造夢的？我就帶著這幾個疑問選中了這本書。
《造夢的雨果》是英國布萊恩·塞茲尼克寫的。這本書里面一共有四百多頁，里面有近兩百多頁連續(xù)插圖。孤兒雨果的父親生前在博物館的倉庫里發(fā)現一個會寫字的機器人，后來父親在修理機器人時離奇喪生于大火里，雨果固執(zhí)地想修好機器人，以便得知父親可能遺留給自己的信息。為了修理機器人，雨果不得不去玩具店老人那里偷零件。雨果費盡周折后修理好了機器人，可機器人展示給雨果的是更復雜的信息，而引起了驚人的秘密……
你一定會想這跟“夢”有什么關系？在我認為，雨果父親沒去世時的夢是：那吃飽穿暖就行了。雨果父親去世后雨果的夢是：盡快修好機器人。當機器人給他更復雜的信息時，他的夢變成了一定要破解這個秘密。最后他的夢實現了，和玩具店老人住在了一起，那個老人就是喬治·梅里愛--許多舊電影的演員和制片人，并幫助玩具店老人開了一家電影院。
每一個人心中都有一個夢，甚至還有好幾個夢。你又去實現嗎？就像“有了夢，生命的銀幕亮了”這句話一樣。
《造夢的雨果》讀后感5
一次偶然的機會，我讀到了《造夢的雨果》這本書。
雨果是一個十二歲的少年，從小沒有媽媽，他的爸爸前幾天再修理一個機器人時，出現了意外，被炸死了。
雨果走在街上，萬念俱灰。他多想再讓爸爸抱一抱他，親一親他……可是，這是不可能的。隨著一位白發(fā)蒼蒼的老人的指引，雨果修好了那個機器人，機器人向他發(fā)出了暗示。
從此，雨果便跟著老人流浪街頭。但老人似乎每次都能給雨果帶來好運和幸福。雨果存心揭開這個秘密。經過不懈的努力，真相終于浮出了水面：原來老人是……
這本書構思非常新穎獨特，它是這樣編排的：先是一兩頁文字，然后是一連十幾頁的碳筆素描。這本書精裝，硬殼，非常厚，中文版也有四百六十三頁。但是，一個看書再慢的人，也能在兩個小時之內把它讀完。文字簡短、精煉、插圖精美、逼真，而且都是作者自己畫的。圖文互動，讀者能準確地把握住故事情節(jié)，是閱讀質量提高。
說到這里，你們一定想知道它的作者是誰吧？哈哈，那我就告訴你吧，《造夢的雨果》的作者是美國文壇巨星布萊恩?塞茲尼克，著名的小說作家、插畫大師。他寫了很多童書作品，在世界兒童文學史上頗負盛名呢！
我覺得，雨果十分堅強，我們小學生有許多要向他學習的地方：勇敢、誠實、勇于實踐……而我們作為他的同齡人，我們衣來伸手，飯來張口，卻表現得沒有失去雙親、流浪街頭的雨果堅強，俗話說“窮人的孩子早當家”，這話真是說對了。
我希望我們每一個人都應該讀一讀《造夢的雨果》這本書，因為它會給我們帶來一次全新的閱讀體驗。
【《造夢的雨果》讀后感范文（通用5篇）】相關文章：
雨果，你好樣的作文03-28
紅樓夢的讀后感范文08-20
《紅樓夢》的讀后感范文08-17
有關紅樓夢讀后感通用范文3篇03-15
雨果文學常識初中03-06
紅樓夢的讀后感（通用25篇）04-14
紅樓夢的讀后感(通用15篇)03-05
紅樓夢的讀后感（通用111篇）02-25
紅樓夢的讀后感（通用50篇）01-18