《鋼琴小精靈》讀后感范文（精選10篇）
當品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的《鋼琴小精靈》讀后感范文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《鋼琴小精靈》讀后感1
《鋼琴小精靈》真好看。
丹妮爾在新買的鋼琴里發現了一個鋼琴小精靈，他叫克雷琛多。丹妮爾不喜歡彈鋼琴，但是為了克雷琛多，她必須每天彈奏很長時間的鋼琴，才能讓克雷琛多吃飽。克雷琛多也把丹妮爾彈奏時的錯音減少了，在克雷琛多的幫助下，她彈奏得非常好，進步很大，老師和爸爸媽媽都不敢相信。但是，克雷琛多的爸爸媽媽、兄弟姐妹不知道在哪里，他很傷心。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，終于幫助克雷琛多找到了家人，并且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。
我好喜歡鋼琴小精靈，如果我的鋼琴里也有小精靈，那該多好啊！我一定每天彈琴、唱歌，讓他吃得飽飽的，也可以讓我的彈奏更加精彩。
《鋼琴小精靈》讀后感2
寒假里讀了一本好書叫《鋼琴小精靈》，書中講了丹妮爾是一個活潑可愛的小女孩，她不喜歡彈鋼琴。可爸爸媽媽給她買了一架鋼琴，讓她天天練習。有一天，丹尼爾在新買的鋼琴里發現了一個小精靈，叫克雷堔多。小精靈告訴她，只有相信它存在的人才能看見他，克雷堔多他不吃食物也不喝水，他以音樂為食，可丹尼爾很少彈琴，克雷堔多就變得越來越瘦。這可急壞了丹尼爾，為了喂飽克雷堔多，丹妮爾只能每天堅持彈琴，慢慢的，丹尼爾發現彈琴并不像原來想像的那么可怕。他的鋼琴水平也有了很大的提高。小精靈看著丹尼爾一家人快快樂樂的在一起它感覺很孤單，很想念自己的家人，丹尼爾和她的弟弟，還有鋼琴店的一位員工的兒子。三位小朋友他們分工合作，一起解決難題，終于，他們在一個從來多不彈鋼琴的小女孩家里找到了小精靈的家人，他們把小精靈一家送給了音樂家。
這個故事讓我明白了丹尼爾雖然不喜歡彈琴，但是為了精靈，她堅持每天彈琴，讓我想起了了，贈人玫瑰，手有余香這句話，你在幫助別人的同時，自己也在不斷的進步著。可見，在不知不覺中，點點滴滴的積累也會給我們帶來意想不到的收獲。
其實，我們每個人心中都有一個精靈哦，都等待著我們去挖掘去發現，只要我們多花時間和精力去澆灌它，他會給你意想不到的驚喜哦，同學們不要再找借口冷落了你的小精靈，不要把你的小精靈餓的有氣無力哦，讓我們一起加油努力吧。
《鋼琴小精靈》讀后感3
這個暑假，我認真地讀完了《鋼琴小精靈》這本書。它是由德國的作家洛特·金仕可菲寫的，主要講述了小姑娘丹妮爾在自家的鋼琴里發現了一個小精靈，他可用一種方法阻止錯誤的音發生，讓演奏者表演得更加流暢。可是，鋼琴小精靈是吃音樂的小人兒。這可讓不愛彈鋼琴的丹妮爾吃了不少苦頭，她必須天天練習鋼琴，這讓她的父母大吃一驚。丹妮爾慢慢得知了小精靈的來歷：他在其它鋼琴上玩耍時與家人分離了。丹妮爾便決定要找到小精靈的家人，讓他們一家團聚。最后，她不僅找到了小精靈的家人，還為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。
這本書中我印象最深的地方是：小姑娘丹妮爾在發現鋼琴小精靈以后，為了用音樂喂飽小精靈，每天都主動練琴，而且是一有時間就練習，結果鋼琴老師上課后一天一直在說“奇跡呀！奇跡呀……”丹妮爾不僅喂飽了小精靈，也改變了自己。看到這里我覺得很好玩，雖然連小精靈聽了這件事也哈哈大笑，但是他內心還是很寂寞。因為他想回家。
這本書的作者想象力很豐富，他在寫鋼琴小精靈的時候，多次寫到他想家。小精靈的想家之情止也止不住。這也從側面寫出了鋼琴小精靈對家的依戀，他對親人的思念，寫出了一個道理：不管是誰，都會想家，家不一定是什么地方，但要是自己的親人在的地方。親人在哪，哪就是家。只要有親人在身旁，四海為家都不會孤單、寂寞。這正印證了一句話：家是最溫暖的港灣。
《鋼琴小精靈》讀后感4
在暑假里，我看了好幾本書，我最喜歡的一本書就是《鋼琴小精靈》了。
里面的主人公有：能體貼別人的女孩丹尼爾、總自以為是的卡斯帕、不會認字讀書的提莫和鋼琴小精靈克雷琛多。
其中我最喜歡的片段是：丹尼爾、卡斯帕和提莫幫助克雷琛多找到家人的'經歷。他們找到了郊區的一所別墅。一開始，別墅里的仆人不準他們進來，他們就翻墻進去。卡斯帕被仆人發現之后就圍著花園一圈一圈的跑，而仆人就一圈一圈地追卡斯帕。原來這是卡斯帕的調虎離山計，丹尼爾和提莫就快速地找到了別墅里的那架鋼琴，打開鋼琴，發現了克雷琛多的家人。他們把鋼琴小精靈們全部帶回了家，克雷琛多終于與他的家人團聚了。
我覺得這段非常搞笑而且丹尼爾他們也非常聰明。我覺得那個仆人很傻，她跟著卡斯帕跑，是不可能追上卡斯帕這個一級足球隊員的。
在給克雷琛多尋找家人的過程中：丹尼爾的父母也改變了想法，讓丹尼爾學她真正喜歡的薩克斯管；而克雷琛多和他的家人們，也來到了真正喜歡彈鋼琴的里斯特先生家里，為他矯正錯音。
從這本書里，我明白了：做自己真正喜愛的事情，就能全身心投入，進步很快。
《鋼琴小精靈》讀后感5
上次媽媽從圖書館里給我借來了一本書，名叫《鋼琴小精靈》，這本書我才看了一點點，可是我感覺這本書很有趣。故事里講的是：一個小女孩，她的名字叫丹尼爾，她跟我一樣不喜歡彈鋼琴，已經有很多天沒有練琴了，爸爸嚴肅地叫她去練琴，練琴時，突然她彈錯了一個音，所以她很憤怒，于是她就用兩只手用力地打鋼琴的琴鍵，她聽到了“哎呀”一聲，這下讓她好奇了，她又砸了一下，“哎呀！”又是這個聲音。她驚奇地打開了鋼琴的蓋子，發現里面坐著一個非常矮小的小男孩，像手指那么一丁點大，丹尼爾問道：“你是誰呀？”矮小的小男孩回答道：“我是鋼琴精靈。”丹尼爾又問道：“你怎么會在這里啊？”小男孩說：“中午，我在工廠的一臺鋼琴里睡覺，然后就被搬到了這里。”我大概就看到這里。
今天晚上吃完飯后，媽媽叫我去練琴，我激動地想：我的鋼琴里會不會也有一個鋼琴小精靈呢？以前我練琴的時候，我手指頭都發軟，彈琴的聲音都不響，今天我為了把小精靈震出來，我的手指力量比以前要大一萬倍。以前練琴的時候我是嘟嚕著臉，很不喜歡的，今天我認真地把琴快速地練完，之后，我把鋼琴的蓋子打開來，我想找找看鋼琴小精靈有沒有被我震出來，結果，我真的看到了一個亮晶晶的小點點，我覺得好神奇哦。以后我要像我姐姐那樣認真練琴，小精靈和我熟悉了，就會來見我了。
《鋼琴小精靈》讀后感6
《鋼琴小精靈》這本書是德國洛特·金仕可菲寫的，書的名字讓感到很好奇，所以我才選了這本書，它主要講了：小姑娘丹妮爾在自己的鋼琴里發現了一個鋼琴小精靈。為了喂飽這個以音樂為食物的小人兒，使不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習彈琴，這可讓丹妮爾的爸爸媽媽大吃一驚。通過和小精靈的聊天，丹妮爾才知道原來小精靈因為進入了丹妮爾的鋼琴而與家人分離了，它找不到自己的家人了。于是丹妮爾決定要幫助小精靈找到他的家人和朋友。
丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子提莫的幫助下，終于找到了小精靈的家人和朋友，當五個鋼琴小精靈都坐在丹妮爾的妹妹床上時，除了克雷琛多胖胖的，其它的四個都很消瘦。為了要養活鋼琴小精靈一家當然是是要很多練習的，于是丹妮爾就在其它幾個小精靈找到了他們的歸宿，小精靈們也為自己找到了很好的主人而高興。
讀完這個故事，使我明白了人與人之間應該互相幫助和愛護，有了大家的幫助什么問題都可以解決。我想每個孩子都想在自己的鋼琴里找到這樣的小精靈朋友，包括我，不管在自己的樂器上有沒有像這樣的小精靈我們都要好好學習，為自己增加音樂細胞，提升自己的修養。
《鋼琴小精靈》讀后感7
我是懷著好奇的心情讀完這本書的。
《鋼琴小精靈》講的是一個叫丹尼爾的小女孩和鋼琴小精靈之間的故事。丹尼爾原來不喜歡彈鋼琴，但自從有一天，她在自己的鋼琴里發現了一只古靈精怪的小精靈，這只小精靈的食物就是聽鋼琴曲，他的甜點就是每天早上聽丹尼爾刷牙時的歌聲。為了不讓鋼琴小精靈挨餓，丹尼爾每天開始主動彈琴，而且彈琴的時間也越來越長了，她的琴技也越來越嫻熟了。 鋼琴小精靈特別想念他的家人，于是丹尼爾就想盡一切辦法來幫助他，想讓他早日回到爸爸、媽媽的身邊。最后丹尼爾在弟弟和造琴師兒子的幫助下，終于在一棟別墅里的爵士鋼琴里面找到了鋼琴小精靈的父母，使他們一家團圓相聚。
因為鋼琴小精靈的出現，丹尼爾喜歡上了彈鋼琴。但是自從鋼琴小精靈找到了家人后，丹尼爾每天彈鋼琴的時間還不夠鋼琴小精靈們的甜點，最后丹尼爾把可愛的鋼琴小精靈一家全部送給了鋼琴大師里斯特。
其實，我們身邊都有一位小精靈，雖然我們看不到他，但只要你有愛好，有興趣，就一定有一個可愛小精靈陪伴著你，也許他是鋼琴小精靈，也可能是音樂小精靈，足球小精靈，英語小精靈……或許有一天我們真的能看到哦!
媽媽的話：我們和孩子一起閱讀安徒生童話總是充滿了幻想，今天我和孩子讀這本書也有這樣的感覺。神奇，美妙，令人遐想，經典和優秀總是聯系在一起， 閱讀經典，走進優秀。就像書的前言里說的：很多年后，你當父親、母親了，你會對兒子、女兒說：“讀一讀他們，我的孩子!”你還會當爺爺、奶奶、外公、外婆，你會對孫輩們說：“讀一讀他們吧，我都收藏了一輩子了。
《鋼琴小精靈》讀后感8
在我鋼琴四級考完的時候，我也讀完了德國作家洛特.金仕可菲的《鋼琴小精靈》，這真是一本非常好的小說，獲得了德國青少年文學獎。
讀完這本書我認識了丹妮爾，一個和我一樣彈鋼琴的女孩，她在自己的鋼琴里發現了克雷堔多之前，一直都不喜歡彈鋼琴。克雷堔多是一個以音樂為生的鋼琴小精靈。為了喂飽克雷堔多，丹妮爾每天都要想盡辦法制造音樂，或彈琴、或吹薩克斯、或唱歌，這可真讓丹妮爾的父母驚喜。
后來丹妮爾和弟弟以及鋼琴制造師的兒子提莫一起又想辦法為鋼琴小精靈找到了家人。但是丹妮爾養活不了一家的小鋼琴精靈啊，她制造不了更多的音樂。最后她們找到了鋼琴家李斯特，一個最需要鋼琴小精靈，又有足夠能力喂飽鋼琴小精靈的人。這樣鋼琴小精靈就可以奔跑忙碌在鋼琴家的音樂里為他消錯音，使鋼琴家的樂曲更加美妙。
讀著這本書，我就想我的鋼琴里如果有只這樣的鋼琴小精靈該多好啊！我一定每天都練琴來喂飽小精靈。有鋼琴小精靈的陪伴，我想練琴也就不會是件枯燥的事情了，它就會變得有趣而又有意義。通過閱讀這本書我還體會到像丹妮爾一樣去幫助別人自己也會得到快樂！我要做個快樂女孩，也要做個能經常幫助別人的人！
《鋼琴小精靈》讀后感9
讀了《鋼琴小精靈》這本書，我的感受很深。
《鋼琴小精靈》講述的是小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發現了一個鋼琴小精靈，為了喂飽這個以音樂為食的小人兒，不愛彈鋼琴的丹尼爾不得不天天練習彈鋼琴，這可讓丹尼爾的父母大吃一驚。通過聊天，丹尼爾得知鋼琴小精靈因為進入丹尼爾的鋼琴而與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人身邊。丹尼爾在弟弟和朋友的幫助下，經過不懈努力，終于使小精靈找到了家人，并且為小精靈的家人找到了很好的歸宿。
我喜歡文中的丹尼爾。為了使小精靈“吃”飽飯，為了使小精靈找回家人，為了使小精靈家有一個好的歸宿，丹尼爾憑著一顆善良的心和持之以恒的精神，最終使一切成為現實，同時也讓自己的鋼琴技藝有了很大的提高。
通過讀這本書，使我明白了一個道理——幫助別人的同時也是在幫助自己，只要堅持有愛，一切奇跡皆有可能發生。生活中也有這樣的點點滴滴滴，一個父母雙亡的小姑娘得了重病，沒有親人照管，小姑娘的朋友們便捐款為她治病，鼓勵她與疾病作斗爭。小姑娘在朋友們的愛心照料下，最終戰勝病魔，并頑強地生活下去。
朋友們，只要我們常懷一顆愛心，隨時伸出友愛之手，我堅信，我們的世界會變得更加美好!
《鋼琴小精靈》讀后感10
最近，我剛讀完了一本國際大獎小說——《鋼琴小精靈》。它的作者是德國的洛特?金仕可菲。
這本書的情節非常精彩：女孩丹妮爾在一次彈鋼琴的時候，竟然發現了一個叫克雷琛多的鋼琴小精靈，他和家人走散了，并且他以音樂為食。于是，善良的丹妮爾不得不每天瘋狂地練習鋼琴去喂飽這個可愛的鋼琴小精靈。最后，不僅丹妮爾的琴技進步神速，而且還幫助鋼琴小精靈找到了他的家人。
看完這本書，我也多么想在我的鋼琴里也住著這樣一個可愛的鋼琴小精靈啊！
有一次鋼琴課時，鋼琴老師給我布置了一首非常美妙的曲子——《小夜曲》。當我第一次在家練習的時候，美妙的旋律被我彈得斷斷續續、疙疙瘩瘩，與老師給我彈的“判若兩曲”，我看著五線譜上密密麻麻的“小蝌蚪”，有些灰心，不想再彈了。就在這時，我想到了鋼琴小精靈，我應該像丹妮爾一樣繼續堅持練習，鋼琴小精靈會阻止我彈錯的。于是，我又有了信心，在接下來的練習中，我一次比一次認真，一次比一次有進步！就這樣我每天都堅持練習，終于在下節鋼琴課之前熟練地彈出了那美妙的旋律！這在之前是不可能被我完成的“任務”。
難道，我的鋼琴里也住著一個鋼琴小精靈嗎？這顯然是不可能的！我想，這個鋼琴小精靈應該是堅持不懈的努力！
是啊！只要付出堅持不懈地努力，那么奇跡就會發生！
《鋼琴小精靈》不僅是一本引人入勝的書，而且是一本讓我受益匪淺的書，真不愧是一本國際大獎小說，我一定要好好珍藏這本書。
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