尼魔島讀后感范文（精選11篇）
認真讀完一本名著后，你有什么領悟呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的尼魔島讀后感范文（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
尼魔島讀后感1
在茫茫的大海里有一座小島，它是世界上最美的小島。上面生活著小朋友妮恩、海獅琪琪、妮恩的爸爸杰克、蜥蜴佛烈德、烏龜奇卡等。他們喜歡游泳，椰子足球比賽等。杰克在船上研究浮游生物。突然，一陣風刮跑了杰克的船。風勝利了。有人來給妮恩送信說：“你的爸爸已經把船修好了，再過兩天他就能回來，可是他又失敗了。妮恩的朋友艾麗斯知道了，她就乘飛機過來陪妮恩。她們摘摘果子聊聊天，這樣過了幾天。杰可回來了。
艾麗斯運來了東西往小屋里搬，艾麗斯不小心把箱子摔了，妮恩生氣了，艾麗絲就走了。杰克不明白艾麗斯為什么這樣就走了呢？妮恩知道了也在哭。
琪琪想表演絕技逗笑妮恩，妮恩沒看見一艘船來了，蜥蜴佛烈德看到了，也被船上的一個男人看見了，這男人給琪琪打上麻醉針把它拉走了。妮恩這會才知道。妮恩爬上船救琪琪。妮恩去船上的海獅層救琪琪，她看見一個教授正把琪琪關到籠子里。妮恩上前對教授說：”我能讓它表演絕技，教授答應了。這樣妮恩有機會每天都來看海獅琪琪。妮恩寫了海獅琪琪表演的海報，到了表演的那一天，他們表演了椰子足球、倒立等。趁教授上樓時，妮恩和琪琪跳下船。他們的行動被下面的帆船看見了，他們被一個人拉到了船上。妮恩把事情的經過告訴了他們，他們同意幫妮恩。他們讓妮恩上車把妮恩送到機場，在機場妮恩正好碰上了艾麗斯，艾麗斯問：“你怎么在這里？”妮恩又把事情的經過告訴了艾麗斯。妮恩立刻寫信給杰克，告訴他找到艾麗斯了。他們三個又在一起了。他們和警察一起把壞人教授抓起來。妮恩、杰克和艾麗斯又回到了島上。
尼魔島讀后感2
我讀一本名叫《尼魔島》的書，書中的主人公是妮恩。妮恩的媽媽在藍鯨的肚子里進行調查工作，但沒想到，可惡的特洛波旅游公司竟跑來拍攝并在藍鯨周圍開著一艘紫色的大的大船不停地繞圈圈，又吼又叫，把藍鯨嚇到深海再也找不到了。妮恩的爸爸杰克帶著小妮恩尋找藍鯨，他們找到了一個小島，從此以后他就住在這座小島上。妮恩認識了許多動物朋友，有海獅琪琪，海晰蜴佛烈德、海龜奇卡。
妮恩看了《山岳狂怒》作者是艾利思，書中描寫的尼魔島和妮恩的這個島的位置相同，這樣艾利思和妮恩認識了。
突然，琪琪被特洛波旅游公司抓去，妮恩沒來得及告訴爸爸，自己和佛烈德縱身跳入大海追趕抓琪琪的船。追上船，無耐地加入了兒童俱樂部，在兒童俱樂部認識了卡位、艾琳、班等，還見到一些她從來沒見過的食物，如漢堡、香蕉、奶油等。
船開到了紐約，妮恩和琪琪、佛烈德都逃下了船，被二個在紐約防止人落水的工作人員發現了。工作人員還著他們找到了艾利思，艾利思帶著他們在城市里玩耍，有許多要要和琪琪合影。到了晚上六點，杰克找到了艾利思他們，和他們一起回到小島上了。
我們要向杰克和妮恩一樣愛護動物，要和動物和諧相處。
尼魔島讀后感3
暑假中，我讀了許多許多的書，其中我最喜歡的書是——《尼魔島》，它是由大名鼎鼎的澳大利亞作家溫蒂——歐爾寫的，是一部極受歡迎的奇幻冒險小說，它給我的暑假生活增添了別樣的風采。
在廣闊的大海上，有一個叫尼魔島的美麗小島，它鮮為人知幾乎與世隔絕，它有著白色的貝殼海灘，有金黃色的沙子，還有從山上滾下來的黑色石頭——主人公妮恩就住在這個世外仙境里，她喜歡陪父親做科學實驗，自己也是個小科學家。她的伙伴很多很多，有母海獅奇奇、鬣蜥蜴佛烈德。她的爸爸杰克因為風浪好長時間都沒有回家，但妮恩憑著自己的堅強和勇敢獨立度過了一天天，用電腦和冒險小說家成了朋友。當她的朋友奇奇被游船抓走，她偷偷上了船，用自己的智慧救出了奇奇和其他所有的動物，并揪出了殘忍捕獵野生動物的教授，最終找到了自己的爸爸，見到了自己心目中的英雄愛麗絲。
讀了這本書，令我感受最深的是尼恩堅強的意志和她英雄的舉動。作為一個小女孩，她不僅救出了關在郵輪中的野生動物，還敢于和壞人作斗爭，這是普通女孩所做不到的。如果換成別人，可能會拋下不管，甚至和教授一樣捕獵動物，以高價售出。大人都可能坐視不管的事，她卻挺身而出奮不顧身的做出了驚人的舉動，在我眼中，她就是一個小英雄，小超人。
我要學習尼恩堅強的意志力，改掉總在困難面前退縮的壞習慣，爭取成為和尼恩一樣遇到困難永不退縮的超人！
尼魔島讀后感4
今天，我把《尼魔島》看完了。
書里主要講的是一個叫妮恩的女孩，她很愛幻想和搞科學實驗。她的爸爸媽媽都失蹤了。妮恩一個人在小島上生活。她在電腦里認識了一個女孩子，叫貝絲。她們經常一起聊天。后來，貝絲打算搬到島上去住，路上卻遇上了風暴。妮恩騎著海獅去救她。最后，兩個女孩子都安全地回到了小島上。
我認為妮恩的勇氣和動手能力值得我們學習。她竟然能一個人生活在小島上，而我呢，不要說是小島了就算是一個人在家里，不知道怎么樣做家務，更不會做飯，不活活餓死才怪呢。
我覺得妮恩是一個獨立自主的好榜樣。
尼魔島讀后感5
我今天讀完了《尼魔島》，以后看過一遍，每讀一遍感覺都不一樣。
故事是這樣的，尼魔島上住著一個小姑娘叫妮恩，她愛幻想，喜歡陪爸爸做各種科學實驗，身邊還有許多動物玩伴。琪琪是只母海獅，還有一只叫佛烈德的蜥蜴，平時喜歡坐在妮恩的肩上玩耍，它膽子很小，愛生氣，看到椰肉就流口水；奇卡是一只綠海龜，它喜歡妮恩撓它下巴。這座小島充滿魅力，處處存在著驚險與驚奇。
我通過讀了這本書，我體會到只要勇敢就什么事情也不怕，我要向妮恩學習，像她一樣勇敢、善良、聰明、堅強。
尼魔島讀后感6
這個夏天我讀一本書叫《尼魔島》，讀完之后，我深有感受。
那是一個美麗的小島，上面住著一個小女孩，叫尼恩，她勇敢、愛幻想，喜歡和爸爸杰尼一起做實驗，她身邊有很多動物朋友。有一只海獅叫琪琪，還有一只蜥蜴叫佛烈羅，還有海龜奇卡，但尼恩的媽媽去藍鯨的肚子里研究東西了，到現在還沒回來。
尼恩的爸爸要出島了，尼恩要在島上渡過三天，在這三天，尼恩碰到種種危險，她都克服了，就在這三天，我看見了尼恩的勇敢，看見了她的精神，我以后也要學習她的精神！
尼魔島讀后感7
最近，我看了一本叫《尼魔島》的書，書里描述了一個小女孩妮恩和她的一些小動物，依靠自己的力量，勇敢地獨立地在一個美麗的孤島上生活了一周的故事。
我最喜歡主人公妮恩了。因為她一看她的朋友——海獅琪琪被抓，就毫不猶豫地帶著蜥蜴佛列德爬上船去營救琪琪，一路上，她交了好多新朋友，依靠大家的力量，大家一塊去救琪琪。經歷了千辛萬苦，總算把琪琪救了出來，還找到了艾利思（一位赫赫有名的女作家）�？墒�，她又怕動物訓練營的那個教授還來綁架琪琪，在杰克（她爸爸）、警察、艾利思和許多關心他們的朋友的幫助下，讓那個教授睡著了帶上了手銬，哈哈，因為他被槍擊中了。
我們要向妮恩一樣，勇敢堅強、樂觀進取，在我們的日常生活中快樂的學習，做個陽光少年。
尼魔島讀后感8
《尼魔島》為我們講了一個叫妮恩的小女孩，她的媽媽在她很小的時候，去了藍鯨的肚子里調查就沒回來。她爸爸在從事科學實驗中遇到了暴風雨，只能依靠一只叫伽利略的軍艦鳥給妮恩送去安慰和鼓勵。
但是妮恩并沒有被嚇倒，她像小小的魯濱遜，獨自生活在這個小島上，天上的星星燦爛閃爍，遼闊的大海給了她無限的力量。她依靠著小小的年紀擁有的積極進取的樂觀心態和頑強的生存毅力，克服了種種艱難，用雙手創造了自己的生活，自己的天地，完成了一個少年英雄的壯舉。雖然身處孤島，但妮恩身邊還有許多動物玩伴，如：母海獅琪琪，蜥蜴佛烈德，綠海龜奇卡。她也沒有與現代城市文明隔絕，她甚至通過E-mail和全國著名的冒險作家艾利思羅維成為了無話不談的心靈上的朋友。
它是集冒險與科幻于一體的童話故事，讓我懂得了許多做人的道理。
讓我更加感動的是，小主人翁妮恩，從小失去母愛，不足四歲的她在父親的養育下，通過自己的努力，成長為一位果敢、堅毅的小冒險家。小小年紀就學會了跟隨父親做實驗，每天幫著父親記錄浮游物的種類和生長情況，幫父親做實驗、照顧果園。她還成功地造出了椰子木筏，而且她的這個創造還意外地成功救起了自己的爸爸。
《尼魔島》這個十分美妙的童話故事，給我上了生動的一課。跟我們比起來，她的生活比我們艱難百倍、千倍；跟我們自己比起來，她的生活自理能力為什么卻強過我們百倍、千倍？因為他身上有我們所沒有或者做得不夠的閃光點。妮恩是一位“小小魯濱遜”，我們要學習她那珍惜友誼、勇敢進取的品質，我們要弘揚她那樂觀開朗和冒險精神。要擁有堅毅、樂觀、勇敢和進取的精神！
尼魔島讀后感9
這本書主角妮恩是一個漂亮的女孩，她的爸爸和媽媽都是研究海洋生物的科學家。當妮恩還是個嬰兒的時候，有一天她的媽媽深入到藍鯨的肚子里去做調查。這是一項有趣并且幾千年都沒有人做過的工作，妮恩的爸爸杰克也說不會有危險。但是在她媽媽往藍鯨的嘴里張望時，突然有一艘海盜船開了過來，藍鯨受到了驚嚇，就一口吞下了妮恩的媽媽，游進了深不可測的大海，再也沒有回來。從此，妮恩跟著爸爸坐船游遍了七大洲。有一天，他們找到了一座美麗的小島，這座島就叫做尼魔島，并在那里安了家。
從妮恩記事起，她就住在這座小島上。這里成了她的“學�！保Y識了許多動物朋友：海獅琪琪、蜥蜴佛烈德、綠海龜奇卡......
一天，杰克要去海上找一種浮游生物“Nim原生蟲”，但不幸遇上了暴風雨，船翻了。這時，妮恩住的小島上遇上了海盜，她很害怕。突然世界著名的作家、冒險家艾利思.羅維先生發郵件給杰克，就和妮恩意外地聊上了。艾利思告訴妮恩許多事情。就在妮恩準備趕跑海盜的時候，她的朋友——軍艦鳥伽利略把她的工具搶走了。妮恩很氣憤，但實際上伽利略是把工具拿給了幾十英里外、船上沒有帆的杰克，他利用這些工具造好了帆。妮恩向艾利思求助，請求她到小島上來幫助妮恩。但妮恩不知道，艾利思實際上只是一個有“出門恐懼癥”的、能通過查資料而寫書的作家，而且是一位女士。當艾利思克服了恐懼，千里迢迢地來到島上時，卻遭到了妮恩的誤解。最終妮恩通過在火山口生火，使火山冒煙的方法趕跑了海盜和他們帶領的游客，自己也原諒了艾利思。過了一天，杰克回來了，更是皆大歡喜。艾利思留在了小島上，和妮恩、杰克生活在一起。
妮恩勇敢、機智、面對事情不害怕，獨立，不會老是依賴別人。
現在很多小朋友都愛依賴父母：起床不疊被子，要父母疊；吃飯要父母幫忙裝飯；自己不會做飯等離開父母就不行的事。曾有報道一個孩子面對沒有剝殼的雞蛋竟不知如何下口，因為平時都是父母剝好殼送到嘴邊的。有這些壞毛病的小朋友真要改改啦！
我們還要學習文中的著名作家艾利思，她平時足不出戶也會這么多東西她都是通過看書，查資料，學習而來的，所以我們要讀好書，認真學習，才能成為有用的`人！
尼魔島讀后感10
在這個寒假里，我讀了一本書，這本書是堅強，樂觀的一個典范。
這本書主要講述了從前有一個叫妮思的小女孩她的母親在查看海豚的內部時，奇怪的失蹤了。父親在從事途中遇到了暴風雨，只能依靠一只“伽利略”軍艦給妮恩送去安慰和鼓勵。從此，妮恩一個人生活在這座“尼魔島”上。
在島上，妮恩一開始就認識了許許多多的海上朋友：海獅琪琪，蜥蜴佛列德，海龜奇卡……
在這本書中，我很喜歡妮恩這個人物，因為妮恩能在爸爸杰克不在時，自己處理很多事情。她還能在暴風雨來臨時救女作家艾麗絲。妮恩勇敢，機智，面對事情一點也不害怕，獨立，不會老是依賴別人。雖然最后媽媽還有沒有下落，但妮恩卻懂得了怎么樣做人，怎么回事樣照顧自己。妮恩小小的年紀卻擁有積極進取的樂觀心態和頑強，用雙手創造了自已的生活，自己的天地。也許這是成長的一部分，也許這是奇特的一部分。我們也需要這樣，自己創造，自己動手，自己有自己的一片天地。
其實《尼魔島》這本書給我很多的啟發：我們不應該依賴某種植事物，而應該自己動手創作，也許這就是未來成功的第一步，創作出自己的東西。這樣才能學會獨立，學會生活。
也許，這才是值得我們學習的……
妮恩，她雖然是個女孩，沒有男孩子那么堅強，但她卻著自己的勇氣和智慧，生存地像平常人那樣快樂。這原本是她能力以外的，可她卻憑著這股韌勁努力地將生活越變越好。
我想象中的妮恩是這個樣子的：脖子上掛著三條粗繩子，一條用來掛望眼鏡，一條用來掛可吹出聲音的貝殼，還有一條用來掛紅色小折刀的刀鞘。這本書讓我想到了那段家喻戶曉的詩篇：“沒有誰能像一座孤島，在大海里獨居。每個人都像一塊小小的泥地，連接著個大陸�！�
這也許才是做人的道理，才是人生的價值。人活著，就是要活一個不平凡的自己，只有這樣，人生才有意義。
尼魔島讀后感11
關于島嶼小說，我可以如數家珍——《魯濱遜漂流記》、《金銀島》……它們無不驚險刺激。但是，如果有一本書講的是島上生活呢？拋離了刺激，把日常生活、危機時刻引入書中，這樣的書你們見過嗎？《尼魔島1》就是這樣的一本書。這本書就是這樣把我吸引了。
這本書講的是一個叫妮恩的小女孩，她在一個島上面住著，陪伴她的只有蜥蜴弗烈德、海豹琪琪和海龜奇卡以及一臺手提電腦和她的爸爸。一天，她爸爸出海去旅行，妮恩偶然聯系到作家艾利斯.羅維，她和她開始了郵件交流，可是最后艾利斯.羅維到他們島上的時候，一直以為她是男作家的妮恩十分失落，但是后來又和爸爸和艾利斯開始了新生活……
看完這本書，我有一種與眾不同的感覺——以前看到的島嶼小說充滿了打打殺殺，可是這本《尼魔島》給了我一種全新的感覺——沒有了主人公險難的生活，換成了在島上悠閑地居��；沒有了人們入侵的打打殺殺，換成了主人公和小動物們盡情玩耍；拋開了主人公為了求救十分辛苦，換成了明明有高科技卻想安然地住在島上……
這本書當中我最喜歡的就是爸爸杰克，他幽默風趣，還是個十分聰明的科學家；還有妮恩，年紀雖小卻懂得了很多同齡人不懂得的知識。當然，我相信看過這本書的人都會討厭特洛波旅游公司，他們只懂得為了自己的利益不斷騷擾別人……
合上書本，我不由自主地想起了書中的特洛波旅游公司，現在有很多旅游公司都是這樣，為了達到自己經商的目的，不顧一切打擾別人。把森林、遺跡破壞成了什么樣！你們參觀，就不能為別人著想一下嗎？比如問一下當地的原著人民怎么想，如果未經允許就亂闖，比如亂摘葉子、亂動東西，別人會怎么想？
我覺得這本書的作者溫蒂.歐爾十分偉大，她在這本書里用一個全新地角度來看世界。她知道，這些旅游公司沒有為人著想，就在這本書里暗示了。而且，她沒有親身經歷就能寫出這么好的書，不是十分厲害嗎？
感嘆一番之后，我才覺得，這本書是多么好看�。�
【尼魔島讀后感范文（精選11篇）】相關文章：
《島》讀后感（神秘島讀后感）04-15
神秘島讀后感06-21
初三《神秘島》讀后感滿分范文03-30
閱讀《島》讀后感1000字04-22
神秘島讀后感作文11-12
《我的爸爸叫焦尼》讀后感300字04-18
金銀島讀后感900字04-06
金銀島讀后感【7篇】04-05
魔豆_1200字02-11
神秘島讀后感作文12篇11-12