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我們的價值觀讀后感范文（通用14篇）
看完一本名著后，你有什么領悟呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編整理的我們的價值觀讀后感范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的價值觀讀后感 1
在我還懵懂無知的時候，這個世界對我而言是透明而美好的，然后長輩們用“好、對”或者“不好、不對”向我詮釋了正確與錯誤的區別，使我有了最初的價值評判標準。
假期里一本《我們的價值觀》讓我進一步知道了人小不可無志，少年智則國智，少年強則國強。我們的行為對自己，對社會，對國家都很重要。世上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。我們的行為根本是受價值觀驅動的，價值觀正確，行為便不會出錯。我們每個人，不管是成年人還是孩子都需要正確價值觀的指引。
最近幾年，正能量一詞用得越來越多。正能量主要是指有助于社會發展，和諧進步的積極因素。一個社會正能量越多，就越和諧健康，就越能壓制住歪風邪氣。誠信是一種非常非常重要的正能量，書中花書增和吳乃宜老人是我們這個社會中誠信的榜樣，他們的存在，向社會傳遞著強烈的正能量，他們的存在，使我們這個社會主義國家更加溫馨，更加和諧，更加美好！
作為小學生，作為新一代的`社會主義接班人，我們是否發自內心地問過自己：我誠信嗎？能夠挺起胸膛，拍著胸脯說從沒有做過有違誠信的事嗎？讓我從現在起，在學習和生活中堅持以誠信為本，踏實做人，為學要嚴，為人要正，做一個德才兼備的人。擁有誠信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空。
同學們，誠信并不遙遠，誠信就在身邊。在日常行為中，不說謊，不抄襲，不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改，說實話，做實事，言行一致……這些都是誠信。讓我們把誠信深入到學習的每時每刻。我希望能有更多人將誠信作為人生路標，引導自己走上一條光明大道，讓誠信觀念在我們的校園生根、發芽、開花。
我們的價值觀讀后感 2
近期，我讀了《我們的價值觀》這本書，書中主要圍繞富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信和友善這12個方面，通過一個個的事例闡述了我們正確的價值觀。里面鄉村教師宋玉剛、最美村官段愛平、最美女警毛麗等等一個個平凡而又偉大的人物深深地感動了我。
其中最讓我感動的是：成就出彩的人生—鄉村教師宋玉剛。宋玉剛是一位既平凡而又偉大的老師，說他平凡是因為他只是一位鄉村小學教師；說他偉大，是因為他被譽為“雪域高原上的紅蠟燭”，多次獲得“優秀電教員”、“國家優秀教師”、“全國寶剛杯中青年杰出教師”、“杰出青年”等榮譽稱號，還是全國十位“最美鄉村教師”中的一個呢！他是老師，卻被學生們稱為“漢族阿爸”。夏天，他不顧炎熱和暴曬，跋山涉水幫助學生補習功課。冬天，他不畏嚴寒，不顧路途遙遠，踩著冰雪，到學生家里了解學生的困難，并幫助解決。在世上，有著這樣精神的英雄們還是有很多。這些精神像是寬的深海，澎湃著心中的火焰，燃燒不盡的`力量。他們始終堅持著社會主義核心價值觀不動搖，發揚愛國精神。
看了這個故事后我深有感觸。雖然我平時也是個品學兼優的學生，但是遇到一些需要幫助的人或者事的時侯，也會猶豫不決，考慮自身因素比較多。通過學習宋玉剛老師，我知道了要樂于幫助別人，無論是誰，只要需要幫助，我們都應該伸出援手，只有這樣，才能實現個人的自我價值，擁有精彩的人生！
我們的價值觀讀后感 3
對于出生和成長在二十一世紀的小學生來說，你要生活在一個什么樣的國家，什么樣的社會？做一個什么樣的人？這是需要我們思考。假期里，我讀了一本《我們的價值觀》，從中我學到了許多，讓我明白應該做一下誠信的人。
當我在想怎樣寫誠信的時候，媽媽正在看的一段廣告吸引了我，廣告上說是：一個叫家祥的.孩子，他的爸爸和媽媽要出去辦事，讓他一個人待在家里，出門前，爸爸對家祥說：“這是家里的古董花瓶，我們出去時不要碰這個花瓶。”家祥點點頭，于是爸爸走了。家祥覺得沒事做對花瓶十分好奇，于是把花瓶拿了下來看了又看。這時候爸爸正好回來，他趕緊把它放了上去。當爸爸發現花瓶的位置有些不對，于是問家祥：“你有沒有碰過這個花瓶，家祥？”家祥低下了頭承認了。爸爸一生氣把花瓶摔碎了，家祥嚇得哭了。爸爸把他一把抱在懷里說：“孩子，做人一定要有誠信，說到要做到。”家祥聽了連忙點點頭說：“我以后一定會改正。”
我去拉斯維加斯之前，答應媽媽每天完成一篇作文。有一天，玩的很晚，我很想睡覺了，但是我心想：答應的事一定要做到。于是，我忍住瞌睡在晚上兩點前完成了作文。因為我們的父母、老師從小就教育我們要做一個誠實守信用的好孩子，誠實就是不撒謊，守信用就是說過的話、做出的承諾一定要實現。我在這本書中也讀到了一些誠信的故事，彩票中獎歸還主人；答應別人的事一定要做到，這就是誠信。
我還是小學生，但是我覺得沒有誠信就沒有收獲，我一定會做一個誠實的孩子，誠信是非常重要的，如果沒有誠信就沒有朋友。
我們的價值觀讀后感 4
看完《我們的價值觀》我覺得這著實是一本好書，里面有很多的東西值得我們學習的道理。
這里面對我印象最深的是"恒山腳下最美的.女警"——毛麗。
她公平公正，鐵面無私的女交警。不會因為是她的親人朋友而徇私舞弊，杜絕因為關系而放過違法亂紀的人。他說過這樣一句話"你守法，我放行，你違章，我查處。"明確的告訴人們只要你遵守法規我就一定放行，若你要違法違規你就是有再硬的后臺也決不放行！
聽了她的話我覺得我們有這樣的警察而感到高興，所以我們應該人人遵守交通規則，不該因為自己有關系，或者一些所謂的理由而去違章，這樣不但交了冤枉錢同時也在拿自己和別人的生命財產當賭注。一旦出了事故危害了他人也害了自己。遵守交規人人有責，不但不用交冤枉錢也保護了自己和他人的安全，事故不會因為你有關系而躲避你！
最后我想說，如果人人都和警察認識走關系，他們都放過你們，那么我們的社會豈不是要亂套了，你的家人出行你還能放心嗎？所以我希望大家能夠遵守交通規則，這是也是對你我他對自己家人的一個安全保障！
我們的價值觀讀后感 5
有一本書告訴我們這樣一個道理：一個國家的強盛，離不開精神的支撐；一個民族的進步，離不開文明的滋養；一個公民的成長，離不開價值的引導這本書就是《我們的價值觀》，從書中讓我感覺學到了很多讓人深思的知識。尤其是自己的價值觀的正確定位。當學校發下這本書時，我一開始覺得這本書不怎么好看，可是，當我看到第九組——“愛國故事”的時候，瞬間被一個個生動而發人深思的故事吸引住了。
當我看到《我是中國人》和《艱難回國路》時，我深深的被吉鴻昌和錢學森對祖國的忠誠與熱愛所打動。吉鴻昌為了抗議帝國主義者對中國人的歧視，用他的鐵骨錚錚捍衛了祖國的尊嚴；用一首感天動地的絕命詩：“恨不抗日死，留作今日羞；國破尚如此，我何惜此頭！”來寄托他畢生的遺志，這種民族的骨氣，就是愛國主義精神的生動體現。《艱難回國路》中錢學森與妻子時隔多年經過千難萬阻回到他們夢寐的祖國，激動地對著天安門和五星紅旗說：“我相信我一定能回來，現在終于回來了。”這簡短的幾句話，飽含著對祖國多么深沉的愛啊！
讀了這本書，讓我領略到了：國無德不興，人無德不至。現今，中華民族正走在民族復興的道路上，我們不僅要在經濟建設奮起直追，更要在精神文化上煥發出新的氣象，對于我們每一個公民而言，愛國、敬業、奉獻、誠信、友善，就是我們的價值觀和人生追求。
少年兒童是祖國的未來，民族的希望。作為當代小學生，我們應該在學習和生活中努力踐行社會主義核心價值觀，堅持崇高理想追求，弘揚偉大民族精神，塑造文明道德風尚，才能健康成長為社會主義建設的有用之人。
首先，我們要具有遠大的理想和堅定的信念。立下志向，樹立目標，人生才有希望。
其次，我們要做道德高尚、有教養的'學生。中華民族是個講究崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是恒古不變的美德。
最后，我們還要做一個知識豐富、刻苦學習的小學生。我們正處在學習知識的黃金時期，應聽老師的教導，不斷提高自身素質，不辜負老師們的良苦用心。
作為未來的建設者，我要踐行社會主義核心價值觀、弘揚新時期揭陽精神，不斷學習知識，提高綜合能力、自身素質，為建設家鄉、祖國做好準備。
我相信，這也是一種愛國的表現。
我們的價值觀讀后感 6
今天，我讀了《我們的價值觀》這本書。書中的每一個內容都是圍繞社會主義核心價值觀而寫的。看完心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
書中簡要介紹了12個價值觀以及每個價值觀對應的人物故事。比如：“愛崗敬業的全國道德楷模”鐘靜、最美村官段愛萍、2004年感動中國的'任長霞、熱愛祖國的錢學森……這些人的故事人物激勵著我們，讓我們明白踐行社會主義核心價值觀的意義。
給我印象最深的是毛麗阿姨，“恒山腳下最美女警”。毛麗阿姨2008年來到山西省渾源縣交警大隊服役，她天生有正義感。她說：“看到不公，我會去處理。我要維護法律的公平正義，讓人民相信執法者，相信法律。”她拒絕為“特權車”開“綠燈”，受到廣泛贊譽。毛利所在的執法路口是個繁華地段，旁邊的衡山賓館前的大道上停滿了車。有官員，也有富商。不管是多大年紀的官員，只要車輛違規，她都會貼一張罰單。有一次，一輛路虎擅自闖紅燈，毛利沖上去攔住。他還發現這輛車有車牌。不料，女司機怒吼道：“我都敢罰你，你知道我們家有多少親戚是交警的嗎……”面對她這種粗魯無理的行為，毛麗果斷撥打了110報警，罰單被開出。盡管事后該女子的親屬用異樣的眼光看她，也有人警告毛利“小心點”，但毛利依然堅持，“守法我放你走，你犯規我就放人。”調查處理。”李阿姨真是一個公平公正的女交警！
說到公平，毛利和我完全不一樣。記得有一次，老師出去開會，安排我這個小干部陪一個同學背好書再回去。可那位同學半天也背不下來，一直口吃、磕磕碰碰。我堅持聽了20分鐘，他還是背不完。我不耐煩了，心想：這段背誦的課文不是太重要，我也不一定能考上。我用我的“小力量”開了“綠燈”，讓他通過了。沒想到第二天考試出現了課文，他因為沒有背課文而沒有寫答案。其實，這對我的同學是不公平的。我的行為不僅傷害了他，也辜負了老師的信任。
我們的價值觀讀后感 7
今年隆冬來臨之前，我在心中深深地埋下了12粒種子，我期盼著，期盼著將來它們會在我心中生根發芽。給予我種子的是誰？它就是我最近看的一本書——《我們的價值觀》。這些種子是什么種子？它們就是：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。
一直以來，老師經常會提及這些詞，還教導說，身為中華民族的子孫，擔負著中華民族偉大復興的神圣使命，一定要將它們銘記于心。但說實話，對于這些詞我似懂非懂。直到我讀了《我們的價值觀》，里面一個個真實動容的故事終于讓我懂得了它們的內涵。
書中，《擁有一顆公德心》這則故事深深地震撼了我。故事講述了英國人威廉十多年來組織村民保護長城環境的事跡。11年來，威廉他們盡自己的微小的力量，撿拾了數千公斤的垃圾。他們用自己的言行艱難地維護著雁西鎮內明代古長城的環境衛生。在守護長城的過程中，威廉做過小調查，結果發現只有25%的游客會把垃圾帶走，而竟然有75%的游客會隨處亂扔垃圾。讀完這篇文章后，我感到格外驚訝！為什么我們偉大的世界奇跡——長城，竟然要一個英國友人自發組織保護？為什么有那么多的游客會隨意傷害長城？文明難道真的離我們如此的遙遠嗎？
不，文明其實離我們很近！
你看！現在我們學校上下就在如火如荼地開展著文明活動。老師們正引領我們踐行著文明的價值觀。大手牽著小手，小手拉著大手，我們正一次又一次地創造著我們的校園文明。我們的'文明活動不但影響了學校，甚至影響到了我們的家庭，乃至整個社區。作為一名小學生，我已經切身感受到周圍的變化。所以，我要大聲說：文明離我們很近！
我們是祖國的未來。我相信：今天埋下的這些種子，它們會默默地滋養、浸潤著我們的心靈，也終將使我們秀于世界之林。此時，我耳畔響起了同學們大聲誦讀經典時的聲音：……少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步……
我等待著，等待著12粒種子的綻放。
我們的價值觀讀后感 8
價值觀是我們體內的指南針，冥冥之中發揮著無與倫比的強大作用。
你的命運是由你的決定決定的，你的決定受價值觀的影響。
自由是一種思想。
大部分人多數情況下是因為沒有想好后果，所以他們常常后悔。擁有價值觀的人不因結果而喜樂，價值決定結果。
要成為成功的人，必先擁有成功的價值觀。價值觀決定你一輩子的命運，改變價值觀，性格瞬間改變。
價值觀是決定一個人是否虛偽、能否被鼓舞的重要因素。如果你能知道對方的價值觀，你就可以掌握他一切行為的動向。價值觀是最終的裁決者，決定哪種事該做，哪種事不該做。價值觀能決定我們的想法和看法，而性格模式會影響我們的`認知和做法。如果你能使這兩樣功能搭配得當，就能夠發展出最能鼓舞人心的模式來。
人生如同一環扣著一環的鏈條，只要其中的一個環節改變了位置，那么整個人生都會為之改變。
我們的價值觀讀后感 9
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”這一段話深深的影響了我，每一句都有少年，我們就是國家的少年啊！我們就是祖國的未來啊！
讀了這本書讓我感觸很多，我作為一個少年要怎么樣去建設富強的國家呢今天，我懂了很多，我知道富強的國家需要每一位有志的`少年去完成，而且我們要知道民主，文明，和諧是建設富強國家的重要部分。
民主是我們的共同的政治理想，是人民民主，為民做主，人民自主完成的。
文明是一個國家的軟實力，它需要國家發展狀態，在傳承中發展，中華民族偉大復興的重要支撐來定于的。
和諧是社會的發展必然要求，它需要發展教育事業，共享教育發展成果，健全醫療衛生體系，讓中國人更健康，完善社會保障制度，保障人民生活幸福。
我們就要按照這些要求努力地去追逐去創造更美好的富強的中國而努力！
我們的價值觀讀后感 10
在無數前輩的努力下，中國漸漸走向昌盛，21世紀的中國，已取得無數榮耀。然而，為了使中國更加富強，我們——成長于21世紀的小學生，應該選擇正確的價值觀。要知道，國家和社會的狀況，主要取決于這個國家公民的行為。
誠信，是社會主義核心價值觀的一小部分，也是不可缺少的部分。“誠信老爹”吳乃宜的故事深深打動著我，為了還兒子們欠的債，老人省吃儉用，每天辛勞賺錢。這位身上流著道德血液的老人將“誠信”二字體現得淋漓盡致。“誠者，天之道也；誠之者，人之道也”，孟子的話也提醒著大家誠信的重要。誠信是一朵芬芳的花朵，可以使人收獲真摯的友誼，可以使人獲得他人的尊重。誠信做人，是正確價值觀中重要的一筆。
除誠信外，愛國也是必不可少的'。錢學森克服重重困難，毅然回國效力，為中國發展作出巨大貢獻。屈原為了表達對民族命運的擔憂，不惜縱身跳江……歷史上愛國的人數不勝數。作為一位21世紀的小學生，雖然不用做得那樣轟轟烈烈，但必須懷著一顆愛國的心。如果不愛國，一切就等于零。“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。“鄧小平爺爺的話足以體現出那份深厚的愛國之情。當凝視著那面被鮮血浸染而成的五星紅旗，口中唱著激烈高昂的國歌，該是怎樣的心潮起伏啊！
找到正確的價值觀，擁有可貴的好品質，我們這群正在茁壯成長的“小芽“，將來才能接下時代的一棒，并勇往直前！
我們的價值觀讀后感 11
談起價值觀，很多人覺得這個話題很飄渺，很難用語言來描述，甚至有些人根本不知道何為價值觀。價值觀其實是指一個人對周圍的客觀事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評價和總看法。一個人的價值觀是從出生開始，在家庭和社會的影響下，逐步形成的。每個人都是在各自的價值觀的引導下，形成不同的價值取向，追求著各自認為最有價值的東西。
古語有云：“人固有一死，或輕于鵝毛，或重于泰山。”這其實就是一種個人價值觀的表現方式。同樣的事情，在不同人眼里，會根據價值觀而給予不同的判斷與評價，甚至在根本上決定了一個人的思想與生活。
一個人的理想和價值，要靠自己的追求來實現。從小事做起，從現在做起是實現理想和自身價值的`基礎。我不想談空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單，認認真真、默默無聞地做好每一天的事，盡職盡責、誠心誠意地干好每一件份內份外之事。用自己的知識和能力去創造財富，為我關心的人帶來歡樂，而不是為了得到最大化的財富而揮霍生命。我想，如果每個人都在平凡的崗位上實現好普通的價值，那么，無數個平凡就鑄成了偉大，無數個普通就鑄成了非常。
我們的價值觀讀后感 12
2017年3月2日，校團委、各二級學院分團委和各班級團支部組織觀看了由湖北省委宣傳部、省教育廳、團省委、湖北廣播電視臺聯合舉辦的直播課程《同上一堂課：我們的價值觀》，拉開了2017年校團委“我的價值觀三部曲”系列活動的序幕。
本次直播課邀請到了風趣幽默的南京航空航天大學網紅教師徐川，一周工作100小時的85后武漢大學教授鄧鶴翔和資深學科帶頭人華中科技大學的'史鐵生教授三位“大咖”。徐川圍繞“堅持理想信念，打好青春底色”的主題，通過實際問題深刻的闡述了理性愛國的含義，表達了對當代大學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的期望。鄧鶴翔通過介紹自身的經歷表達了當代大學生只有將人生能力和思想素質全面發展，才能攀登人生的高峰。同時，鄧鶴翔表示，在追夢之旅上，興趣是理想的導航燈與催化劑，只有做好最想成為的自己，才能創造最好的社會。史鐵生教授引用李大釗先生的“以青春之我，創造青春之國家”告誡每一位青年應當擔負的責任，國家興亡匹夫有責。
通過直播學習，學生們紛紛表示這次課程是一次學習更是一次拷問，不僅對崇高的愛國情懷有了認識，還讓自己在培養社會主義核心價值觀和樹立正確人生觀、世界觀的方向更加明確。
“我的價值觀三部曲”是校團委落實團中央和團省委相關文件精神開展“四進四信”活動的重要組成部分，是強化思想引領、充分發揮在學校思想政治工作中的生力軍作用的重要舉措。未來，校團委將更加充分發揮自身職能，舉辦更多活動幫助學生培養社會主義核心價值觀。
我們的價值觀讀后感 13
前幾天，老師發下來一本名叫《我們的價值觀》的書，翻閱之后覺得受益匪淺。
我們知道國家和社會的狀況，主要取決于這個國家公民們的行為。我們怎么樣，我們的國家便怎么樣。一個個公民具體而細微的行為，最后構成了這個國家和社會的狀況。
2012年11月，中國十八大報告明確提出“三個倡導”，即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”，這“三個倡導”是對社會主義核心價值觀的最新概括。
1945年，毛澤東主席在《論聯合政府》的政治報告中就明確提出這樣的`說法：“把中國建設成為一個獨立、自由、民主、統一、富強的新中國”。建設“富強”中國，一直是我們黨，我們國家我們民族矢志不渝奮斗的目標。我們國家在幾代人的不懈努力下，在國際方面地位越來越高。封建殘余的侵襲，飽受外敵侵入的慘痛，使中國人民更加渴望民主。
自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向。人類的夢想，永恒的追求。共同享有人生出彩的機會。尚公重義，社會之福。沒有規矩，不成方圓。人人生而平等，沒有人天生高人一等，這是平等的基本含義。公正是維護社會穩定的價值紐帶。法治就是依法治國，自由、平等、公正都離不開法治，在法律面前人人平等，法律面前沒有例外。
愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值。愛國主義是人類普遍的情感，就是對祖國的忠誠和熱愛。敬業就是專心敬于自己的事業，吃苦耐勞、精益求精、恪盡職守。誠信就是待人處事講信譽，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。友善是指朋友們之間的親近和睦。
就像雷鋒在日記中曾經寫道“關心他人比關心自己還要重要”，這句話對于王渙杰來說的意義深刻，她也在努力地這么做著。有一次，王渙杰發現班里有一位同學在課堂上回答老師提出的問題時連連出錯，課間獨自坐在自己的位子上悶悶不樂。于是，王渙杰便在周末邀請她到家里玩。媽媽準備了幾樣孩子們喜愛吃的菜，王渙杰也拿出了自己心愛的玩具，房間里傳出了這位同學爽朗的笑聲。后來王渙杰才知道，這位同學因為父母的離婚，而想念媽媽，所以才整天悶悶不樂。王渙杰告訴她，可以把對媽媽的思念通通寫到日記里，這樣就不會耽誤學習了。課間，王渙杰還總帶著她和同學們一起做游戲。漸漸地，這位同學在課堂上的精神也變得集中了。看到了她的笑容，王渙杰感到十分開心！
是啊，有了這種親切和諧的精神，才會使我們的國家變得更加強大！
我們的價值觀讀后感 14
人們在成長的過程中總在不斷地形成自己的價值觀，《我們的價值觀》一書便在我心中播撒下了12顆讓我受益終身的種子——富強，明主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業，誠信，友善。
《我們的價值觀》中有許多許多發人深省的故事，其中，中國的功夫皇帝——李連杰，就給我留下了深刻的印象。
李連杰從少年時就有著遠大的夢想，很小開始了艱辛的習武之路。1974年，年僅11歲的他帶病參賽，連奪三冠，技驚四座，當時的《武林》雜志評價李連杰：一個套路五六十個動作，80秒內一氣呵成，招招干凈利落，節奏十分鮮明……從中可見李連杰的武術是有多么精湛，其中定是經受了常人難以想象的艱苦，才能練就這一身非凡的武功。
李連杰有個稱號“拼命三郎”，因為當年拍攝的那部舉世聞名的《少林寺》，正直12月，天氣嚴寒，從黃河吹來的陣陣刺骨寒風令人瑟瑟發抖，牙齒直打架，可黃河邊的打斗動作必須要穿單衣，渾身濕透，但是由于他不停地運動，體溫竟又把他的濕透的衣服焐干了！李連杰就往身上澆了盆水，淋濕自己，就這樣濕了又干，干了又濕，一共拍了四天，這幾乎到了自虐的.地步，年僅17歲的李連杰竟泰然處之！
從《少林寺》到《黃飛鴻》《方世玉》，再到后來的《英雄》《龍之吻》等，每一部電影他都做到最好，每一部電影都用自己那過硬的真功夫，向世人展示著中華武術的魅力，他成了銀幕上當之無愧的“功夫皇帝”。
在生活中，他更是一位俠義之人。他創立了慈善公益組織——壹基金，用更多的精力去幫助有困難的人。2008年的汶川大地震，2010年的玉樹地震……每當災難發生，李連杰都會第一時間率領壹基金志愿者，攜帶著物資親自趕到災區救援，娛樂圈的很多人也說：沒想到這樣一位功夫巨星能走出自己的榮譽光環，將全部的心血傾注到公益事業中，從武術奇才到銀幕功夫皇帝和慈善達人，從當初電影中的小和尚到現在生活中的智者，李連杰十分清楚自己前進的方向，他說：“其實生命就是一個過程，最后一天你什么也帶不走。”在漫漫征途中，他義無反顧地前行著，他深深懂得，在前進中，還要適時調整方向，這樣才走得更穩健，更有力！
由此，我想到了我自己，我的夢想是當一位科學家，因為我認為：大千世界，我們所知的科學知識肯定只是冰山一角，科學的奧秘一定遠超我們所知的范疇，一定還有我們不知道的秘密。正因如此，我不斷地向科學世界中探索，此外我還不停地做實驗，有的實驗可能有風險，爸媽也時常阻止我做這些實驗，他們常常說：“淏淏，爸爸、媽媽也沒希望你成為什么大家，只要你健康、快樂、積極地面對生活就可以了，有些實驗有危險，不要去做了，我們只有你這么一個寶貝兒子。”我能理解父母的想法，但我堅信著：只要我有付出，就終會有成果，少年智則中國智，少年強則中國強！科學是一個國家飛速發展的一把利器，科學能創造無限的美好。因此，背著父母，我仍追求著我的理想，在科學的天地里暢游。有時，一個實驗做了多少次還沒成功，自己也想過要放棄，可是一想到《我們的價值觀》中的李連杰，一想到書中為了自己夢想不斷努力奮斗的名人們，我又重新振奮了精神。“不經歷風雨，怎么見彩虹”！人，只有靠自己的努力，靠堅持不懈，才能實現自己的價值，才能擁有不悔的人生。因此，不管遇到什么困難，我一定永不放棄！
夢，在遠方，只要有追求，只要能堅持，就一定能實現！擁有夢想，我們的未來才會更光明，我們的國家才會更加富強！我是這樣想的，也是這樣不斷地努力著……
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