《楊梅》讀后感范文（通用7篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《楊梅》讀后感范文（通用7篇），歡迎大家分享。
《楊梅》讀后感1
今天，我看了《楊梅》這本書，看得我淚流滿面，我覺得楊梅這個(gè)女孩太可憐了，太軟弱了，她應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái)！
楊梅是一個(gè)自閉、自卑的女孩子，長(zhǎng)相難看，說(shuō)話口吃。在家里，自幼父母離異，遭受繼母的虐待；在校園里，又因?yàn)殚L(zhǎng)相，受到同學(xué)們的歧視和不公平的嘲笑。她一直覺得自己就是家里墻邊孤寂的蜘蛛，雖然遭受種種不平，卻逆來(lái)順受。當(dāng)同桌李強(qiáng)用鉛筆狠狠扎她胳膊時(shí)，她卻沉默不語(yǔ)，獨(dú)自忍受著。我頓悟了人性的殘忍冷漠，我覺得楊梅的繼母和她的同學(xué)們不應(yīng)該歧視、嘲笑她，甚至虐待她，更應(yīng)該去關(guān)愛和理解她。同時(shí)我也覺得楊梅也有許多性格上的缺陷，她太自閉了，太自卑了，太軟弱了，她還有點(diǎn)自暴自棄，她應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)樂觀起來(lái)，打開自閉的心門，走出自卑的陰影，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，用知識(shí)來(lái)改變自己不公平的命運(yùn)。
其實(shí)楊梅身上也有閃光點(diǎn)。她不僅善良，而且作文寫得好。正如上帝為她關(guān)閉一扇窗，也為她打開另一扇門。她也很幸運(yùn)，后來(lái)她碰到心地善良楊老師和理解她的雷杰，她的生活發(fā)生了巨大的改變，在他們的鼓勵(lì)和支持下，她逐漸走出自閉的心靈，覺得世界不再那么可怕了。我相信也祝愿楊梅以后能成為一位堅(jiān)強(qiáng)樂觀陽(yáng)光燦爛的女孩。
如果你們?cè)谏钪幸灿龅搅诉@樣一位長(zhǎng)相丑陋、自閉、自卑的孩子，你們千萬(wàn)不要歧視嘲笑她，更不要虐待她，用你們的善良熱情去理解她、關(guān)愛她、幫助她，并告訴她（他）堅(jiān)強(qiáng)樂觀起來(lái)！
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人在生活中遭遇逆境和不公平待遇時(shí)的勇氣，沒有了它，就像是失去了生命的骨架；樂觀是一個(gè)人快樂生活的積極心態(tài)，沒有了它，就像失去了生命的血液。所以一個(gè)人無(wú)論相貌有多丑，遭受多少痛苦，都不要自暴自棄，堅(jiān)強(qiáng)樂觀起來(lái)！
《楊梅》讀后感2
船兒不覺已到達(dá)彼岸，而我卻沒有下船的意思。陶醉在書海中的我，陶醉在楊梅世界里的我，真不愿意回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。合起書本，抹抹眼，指尖不知為何晶瑩，眼里仿佛有層薄霧。
第一次看到《楊梅》，還以為這是本講水果楊梅的書呢！其實(shí)不然，它講述的是一位名叫楊梅的女孩的艱難成長(zhǎng)歷程。楊梅是一個(gè)自閉，自卑的女孩，長(zhǎng)相難看，說(shuō)話口吃。在家里，自幼父母離異，遭受母親的虐待；在校園里，又因?yàn)殚L(zhǎng)相，受到同學(xué)們的歧視和不公平的嘲笑，只有同樣不受歡迎的學(xué)生楊康常常幫她說(shuō)話。她一直覺得自己就是家里邊孤寂的蜘蛛，雖然遭受種種不平，卻逆來(lái)順受。直到有一天，楊梅碰到了一位年輕的新班主任——王老師。王老師對(duì)楊梅倍加鼓勵(lì)和支持，還送給她一本《簡(jiǎn)·愛》。楊梅的生活發(fā)生了變化，她漸漸對(duì)自己有信心。可好景不長(zhǎng)，當(dāng)楊梅對(duì)王老師吐出自己對(duì)他的感激之情后，王老師卻對(duì)楊梅的母親說(shuō)她有精神病，楊梅被迫送進(jìn)了“六角亭”。出院后不久，她結(jié)識(shí)了被誤認(rèn)為殺人犯雷杰與體育老師楊老師，他們一起破解了雷杰的案件之謎。楊梅在大家護(hù)送下，踏上了去北京參加夏令營(yíng)的火車。
楊梅的故事真實(shí)而又血腥，夸張而又真實(shí)。她遭受種種不平等的待遇，是我們所無(wú)法想象的。面對(duì)它們，楊梅選擇了逆來(lái)順受。15年來(lái)里外交加的折磨已讓她不知該怎么去反抗。我為她感到憤憤不平，面對(duì)他人的嘲諷，默默忍受換來(lái)的只會(huì)是無(wú)休止的，變本加厲的譏諷；她應(yīng)該勇敢地站起來(lái)，直面他們的嘲笑，與命運(yùn)做一番斗爭(zhēng)。她要明白，她沒有理由遭受這些不公，每個(gè)人都是平等的。楊梅會(huì)遭受這些，很大的原因是因?yàn)樗L(zhǎng)相丑陋，長(zhǎng)相丑陋是她的錯(cuò)嗎？她愿意擁有一副長(zhǎng)相丑陋的面孔嗎？為什么大家不能換一個(gè)角度去為他人著想呢？楊梅被迫送去了“六角亭”，大家都誤以為她有精神病，只有楊梅和楊康是清楚的，楊梅所有的怪異舉動(dòng)，都只是在撫摸簡(jiǎn)·愛的心靈世界；只有在書中，她才覺得在這個(gè)世界上還有那么一席空地在為她留著，還有那么一位知己理解她，與她一起默默承受世上的不公，在為她指引方向。在“六角亭”，楊梅被醫(yī)生們強(qiáng)迫吃藥，對(duì)床的阿姨發(fā)瘋似的狂叫起來(lái)，保護(hù)著楊梅；在那時(shí)，楊梅喊出了心中最美的聲音：“媽媽”。不禁想問：連一位精神病患者都懂得要保護(hù)弱者，嘲諷楊梅的.大家真的是那么不知羞恥嗎？
同時(shí)我為楊梅感到一絲的慶幸，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了理解她，照顧她，提醒他的楊康；心胸坦蕩，堅(jiān)韌不拔的雷杰；如泉水般純真美麗，包容楊梅，用愛關(guān)懷楊梅的楊老師。他們?cè)跅蠲穼?duì)生活喪失希望的時(shí)候拯救了她，用陽(yáng)光般的愛把她從無(wú)底的深淵引向光明之路。他們鼓勵(lì)楊梅進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，幫助她取得去夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)；讓她擁有第二個(gè)家，讓她綻放了心底最美的笑容。我為楊梅能夠找到理解她的人感到高興；或許這正是上天對(duì)楊梅的憐愛吧！
我輕輕下了船，我抬頭望望天空，想讓那層“薄霧”凝結(jié)在眼里。天空如泉水般透徹，仿佛可以看透籠罩天空的那層溫柔的白幕。不知不覺，楊梅的身影漸漸在藍(lán)天中依稀浮現(xiàn)，楊梅，一定要永遠(yuǎn)快樂向前！
《楊梅》讀后感3
《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》這是一篇狀物的文章，重點(diǎn)寫了楊梅的外形、生長(zhǎng)季節(jié)、顏色和味道，自立行間流露出作者對(duì)故鄉(xiāng)楊梅的喜愛之情。
楊梅的味道是甜中帶酸的，最好的理解方法就是嘗一嘗。當(dāng)我拿出事先準(zhǔn)備好的楊梅給孩子們嘗個(gè)鮮的時(shí)候，小家伙們的眼睛都亮了，把楊梅拿在手中就是不舍得吃。輕輕咬一口，仔細(xì)觀察果肉里面的顏色，細(xì)細(xì)品味楊梅特有的味道，再讀一讀文章中的句子，不用老師多說(shuō)，那表情，那感覺，好得不得了！
這讓我想起我家門前有一棵楊梅樹，可楊梅成熟的季節(jié)我總是不在它身邊，每次看到那翠綠的葉子，徒生滿樹的思念。
人們很難看到楊梅開花的瞬間，因?yàn)樗偸沁x擇在寧?kù)o的夜里悄悄綻放。大人們常說(shuō)，就算你眼睜睜地盯著看一夜，你也聽不到、花心掙脫束縛的聲音，看不到花瓣伸懶腰般地舒展，而次日，當(dāng)鳥語(yǔ)吵醒沉睡的大地時(shí)你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，滿樹的楊梅像是煥發(fā)新春，一朵朵，一簇簇的花朵兒正在沐浴朝露，對(duì)著早起的人們憨憨地微笑。哎，我也想我家鄉(xiāng)的楊梅了
《楊梅》讀后感4
我故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。
細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露，它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。
端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹上掛滿了楊梅。
楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了、平了，摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。
楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真得變黑。因?yàn)樘t了，所以像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水。沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。
我小時(shí)候，有一次吃楊梅，吃的太多，發(fā)覺牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動(dòng)了。我才知道楊梅雖然熟透了，酸味還是有的。因?yàn)樗穑云饋?lái)就不覺得酸了，吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它酸倒了。
《楊梅》讀后感5
在上個(gè)學(xué)期，我讀了一本書，名叫《楊梅》，到現(xiàn)在我還記得這個(gè)感人肺腑的故事。
這個(gè)故事主要講述了一位長(zhǎng)相非常丑陋的女孩，在各個(gè)地方都受人藐視，媽媽也把她當(dāng)作仆人使喚。直到遇見了被人冤枉被稱為殺人犯的雷杰和教體育的楊老師，自卑的她就此改變。
從這個(gè)故事里，我看見了人性的泯滅。為什么長(zhǎng)相丑陋的人要遭人白眼，難道他們不是人嗎？沒有自尊心嗎？這個(gè)故事引發(fā)了我們無(wú)限的思考。在當(dāng)今這個(gè)世界里，我們總會(huì)對(duì)以乞討為生的人白眼相看，我們沒有想到，如果你站在他的立場(chǎng)上看看，被侮辱的人會(huì)是什么感受？楊梅就因長(zhǎng)相，在任何地方都受到不平等的待遇。班里的同學(xué)想盡一切辦法侮辱她、踐踏她。我不禁想問，這些人的人性呢？人家是人，不是給你踐踏的，一點(diǎn)殘留的人性都沒有了嗎？以后你被別人侮辱時(shí)，你就會(huì)明白了。
我不愿多說(shuō)，這本書給的啟示很多，引發(fā)了我深入的思考，想想一些人，不禁無(wú)限感慨！
《楊梅》讀后感6
這是一篇狀物的文章，寫了楊梅樹和楊梅果，重點(diǎn)寫了楊梅果的形狀、顏色和味道，字里行間流露出作者熱愛故鄉(xiāng)楊梅的思想感情。文章脈絡(luò)清晰，詞句優(yōu)美，耐人回味。
正好，我爸爸的一個(gè)朋友從溫州給我?guī)?lái)了那里的最有名的水果“楊梅”。
楊梅圓圓的，滿身都是尖尖的刺，渾身都是紫紅色的，聞一聞，就會(huì)感覺一陣酸酸的甜甜的香味迎面撲來(lái)，會(huì)讓你胃口大開。我拿一個(gè)放進(jìn)了嘴里，當(dāng)舌尖觸到楊梅那平滑的刺，啊真甜啊！我輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時(shí)染上了鮮紅的汁水。
我剛吃了一個(gè)，感覺楊梅很酸，我就不吃了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“楊梅的營(yíng)養(yǎng)十分豐富，鄭州可是非常少見的哦。”在媽媽的誘惑下，我拿起楊梅大口大口地吃了起來(lái)，我吃了一個(gè)又一個(gè)感覺不酸反而變甜了，我漸漸地喜歡吃楊梅了。我品味其中的喜愛之情。而體會(huì)作者思念故鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)的深厚感情。
《楊梅》讀后感7
在生活中，我們經(jīng)常遇到一些自以為自己很丑，很笨的人。他們因?yàn)楦鞣N心理原因而變得很自卑。我們的女主角楊梅就是這樣的一個(gè)人。
一般說(shuō)起楊梅，總能讓人聯(lián)想到大粒大粒的，飽滿的紫色果實(shí)。但書中的楊梅，卻羞答答的，像在大暴雨中散在地上的青澀果子。為什么會(huì)這樣？因?yàn)闂蠲窂男∑鹁捅蝗顺靶Γㄋ膵寢尅１緛?lái)當(dāng)媽媽的并無(wú)惡意，只想讓她更堅(jiān)強(qiáng)。可是她脆弱的自尊心被打破了，從此產(chǎn)生了錯(cuò)誤的人生觀，認(rèn)為自己還不如丑小鴨。可老天的打擊還不夠，在接二連三地被人孤立后，楊梅被送進(jìn)了精神病院。還好一系列事件后，楊梅最終被人諒解。
我覺得楊梅很可憐。為什么長(zhǎng)得丑就要被歧視？為什么生得矮小就要被欺負(fù)？這不是真實(shí)的世界。美不在外表上，人的內(nèi)心更美。楊梅的心地很善良，只是她自己沒發(fā)現(xiàn)。雖然我很同情她，我還是有一些意見要提醒她：“楊梅，你很美。你不能一擊就碎，你要爬起來(lái)，你要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟愕纳钍怯赡愕膽B(tài)度決定的！”。
我看完這本書，明白了一個(gè)特別重要的道理，就是：每個(gè)人都是生活的配角，只有在自己的生活，才是主角。
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