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手捧空花盆的孩子讀后感范文（通用7篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的手捧空花盆的孩子讀后感范文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手捧空花盆的孩子讀后感1
我讀了一本書(shū)叫《快樂(lè)王子的故事》。
書(shū)里有一篇文章叫《手捧空花盆的孩子》，里面的主人公叫“維拉”，他很誠(chéng)實(shí)，其他的小伙伴都是用撒謊來(lái)騙國(guó)王，唯有他堅(jiān)持做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。國(guó)王想找一個(gè)接班人，他給了每個(gè)孩子一粒種子，看誰(shuí)種的花美麗，誰(shuí)就當(dāng)他的接班人。當(dāng)時(shí)，每個(gè)孩子都不知道種子是煮熟的，是永遠(yuǎn)開(kāi)不出花來(lái)的。到了那天，孩子們個(gè)個(gè)捧著鮮艷的花來(lái)了，只有維拉手捧著一個(gè)空花盆，所以也只有他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我要向維拉學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
手捧空花盆的孩子讀后感2
今天，我讀了一個(gè)故事，叫《手捧空花盆的孩子》，故事中國(guó)王要挑選一位繼承人，就發(fā)給孩子們種子，說(shuō)：“誰(shuí)能培育出最美麗的鮮花，誰(shuí)就是繼承人！”
一個(gè)叫雄日的孩子，很細(xì)心地培育它，可種子就是不發(fā)芽。觀花的日子到了，各種各樣的鮮花擁上街頭，但是國(guó)王卻一直走到手捧空花盆的雄日面前，說(shuō)：“你就是繼承人！”別的孩子問(wèn)國(guó)王：“為什么是他呢？”國(guó)王說(shuō)：“我給你們的種子都是煮了的，是開(kāi)不了花的。”
我讀了這個(gè)故事后，覺(jué)得雄日做的是對(duì)的。雖然他的花盆是空的,但是他的心靈開(kāi)出的花是最美的花，不要學(xué)別的小朋友撒謊、作弊。雖然他們的鮮花非常漂亮，但是，心靈美才是真正的美。
這個(gè)故事告訴我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，像故事中的雄日一樣，做一個(gè)讓人信任的.人。
手捧空花盆的孩子讀后感3
今天，我讀了手捧空花盆的孩子這個(gè)故事。
故事講述了有位國(guó)王要找個(gè)孩子繼承他的王位。于是就給孩子們發(fā)下種子，說(shuō)：“三個(gè)月后，誰(shuí)可以種出最美麗的花兒，誰(shuí)就可以繼承我的王位。”三個(gè)月以后，所有孩子手上都捧著嬌艷的鮮花，唯獨(dú)一個(gè)叫雄日的孩子手捧著空花盆。最后，雖然沒(méi)種出美麗的花兒，但還是繼承了王位，因?yàn)閲?guó)王發(fā)下的都是用沸水煮過(guò)的種子。
讀了這篇童話(huà)，我懂得了：我們都希望成為一個(gè)優(yōu)秀的人，有的人為了達(dá)到這一目的，不惜使用不正當(dāng)?shù)氖侄危欢拖襁@個(gè)故事所講的那樣，使用欺騙手段絕對(duì)不會(huì)獲得成功，只有像淳樸善良的雄日一樣待人以誠(chéng)，才能得到幸福與快樂(lè)。
手捧空花盆的孩子讀后感4
國(guó)王要選一個(gè)年輕人繼承王位，國(guó)王給他們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)種子，那種子是煮過(guò)的，是長(zhǎng)不出花朵的，其中一個(gè)年輕人叫宋金，他把煮過(guò)的種子放在盆里，每天都來(lái)給種子澆水，細(xì)心的照顧著種子，希望種子能快快長(zhǎng)大，幾天過(guò)后，國(guó)王把他們都叫過(guò)來(lái)，很多年輕人都抱著一盆美麗的鮮花，只有宋金抱了一個(gè)空空的花盆。國(guó)王看見(jiàn)這鮮花搖了搖頭，覺(jué)得非常失望，但是看見(jiàn)宋金以后，國(guó)王非常高興，國(guó)王說(shuō)宋金是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，以后就讓他來(lái)做國(guó)王。
通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這樣才能得到別人的信任。
手捧空花盆的孩子讀后感5
故事講的是：國(guó)王要挑選續(xù)承人，他給全國(guó)每個(gè)小朋友發(fā)花種并宣布：“誰(shuí)能種出花來(lái)誰(shuí)就是繼承人。”很快國(guó)王挑選的日子到了，許多孩子都在街上捧著花，可有一個(gè)叫雄日的孩子，手捧著空花盆，呆呆地站在那里，國(guó)王一看，心中大喜，你就當(dāng)繼承人吧！
我覺(jué)得雄日做的很好，因?yàn)樾廴諞](méi)有像其他孩子一樣，欺騙國(guó)王。
比如有一次，我把家里的電話(huà)弄壞了，爸爸媽媽來(lái)的時(shí)候，我沒(méi)有告訴他們，等我媽媽打電話(huà)的時(shí)候，媽媽一看，電話(huà)壞了，結(jié)果帶來(lái)了很多麻煩。
所以，我們都要像雄日一樣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
手捧空花盆的孩子讀后感6
我讀了一個(gè)小故事，名叫《手捧空花盆的孩子》。講的是從前有個(gè)國(guó)王，他年紀(jì)大了。他想挑一個(gè)孩子繼承王位，于是，國(guó)王貼出了一個(gè)告示：凡是想繼承王位的孩子要到皇宮領(lǐng)取一粒花籽，兩個(gè)月后，誰(shuí)能種出最美麗的花，就由誰(shuí)來(lái)繼承王位。
兩個(gè)月后，全國(guó)各地的孩子都聚集到皇宮，孩子們手里都捧著五彩繽紛的鮮花。國(guó)王走過(guò)手捧鮮花的孩子跟前都搖了搖頭，當(dāng)國(guó)王走到隊(duì)伍的末端，有個(gè)叫宋金的孩子手里捧著空花盆。國(guó)王說(shuō)：“就由你來(lái)繼承王位吧！孩子。”
其實(shí)，國(guó)王發(fā)給大家的種子是煮過(guò)的，不可能生根發(fā)芽。
最后，因?yàn)樗谓鸬恼\(chéng)實(shí)，當(dāng)上了國(guó)王。
誠(chéng)實(shí)是每一個(gè)好孩子應(yīng)該具備的品德，我們都要做誠(chéng)實(shí)的孩子。
手捧空花盆的孩子讀后感7
以前，有個(gè)國(guó)王要挑選一個(gè)孩子做繼承人，他讓大臣給全國(guó)的每一個(gè)孩子發(fā)些花種，并宣布，誰(shuí)能用這些種子培育出最美的花誰(shuí)就是他的繼承人。有個(gè)叫雄日的孩子非常用心的培育花種，可種子就是不發(fā)芽。國(guó)王規(guī)定的日子到了，孩子們捧著開(kāi)滿(mǎn)鮮花的花盆擠上街頭，國(guó)王看后一點(diǎn)也不開(kāi)心，忽然，他看到了雄日的花盆，問(wèn)道：“你的種子怎么不開(kāi)花？”雄日就把經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王，國(guó)王高興地說(shuō)：“你就是我的繼承人了，因?yàn)槲野l(fā)給你們的種子是煮熟的，根本就開(kāi)不了花。”
小朋友，我們不能撒謊，要像雄日那樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
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