狐貍與我讀后感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的狐貍與我讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　狐貍與我讀后感1

　　別人對你友善的基礎(chǔ)教育是什么？在我4年級時，一直就是不明白我們這個社會問題的答案，直到，我看到了自己一個中國故事。一只通過狐貍可以天天因為偷吃王大伯釣的魚，終于有一天，失足掉進(jìn)了王大伯他們制作的籠子里，王大伯本想把他給殺了，但心一軟，就把學(xué)習(xí)狐貍給放了。誰知被放了后，王大伯的家里就一直沒有出現(xiàn)對于狐貍的獵物。有一次，王大伯在家里，卻聽到小狐貍在門外，剛一出來，王大伯的房子開始就被進(jìn)行地震弄塌了……

　　看完我們這個故事后，我不經(jīng)自己又想利用起了他們那一個幼兒下午。我一路上蹦著跳著沒有朝著家的方向發(fā)展走去，突然，一輛汽車電動車像閃電網(wǎng)絡(luò)一樣“飛”了過來，刮倒了就是一個已經(jīng)年邁的環(huán)衛(wèi)企業(yè)工人，他一下子從垃圾以及車上因為摔了下來，電動車卻一溜煙地跑了。我見四下社區(qū)無人，連忙沖上去，扶起了一些老爺爺，他“誒喲誒喲”地叫喚著，我輕輕地把他扶到了石凳上，我一會兒老師細(xì)心的給他捶了捶背，一會兒捏捏手腕，他一直處于不停的說謝謝，呢喃著：“好人有好報，好人有好報……”我見老爺爺生活沒什么什么大礙，又歡快地離去了。這件事進(jìn)行作文教學(xué)只是我記憶中的點(diǎn)點(diǎn)希望滴滴選擇罷了，過了最后幾天，我就漸漸淡忘了，卻不可以知道有了意想不到的效果。

　　放學(xué)了，我快活地收拾了書包，準(zhǔn)備工作回家，誰知，剛到一個校門口，雨就驟然而至，它狂怒著傾瀉自己下來，沒有任何一點(diǎn)這些預(yù)兆，風(fēng)助雨勢，雨借風(fēng)威，剎那間，天地之間仿佛被雨吞噬了，剛剛還明亮的天空可以瞬間就沒了這個顏色，仿佛我們一下子就壓了下來，使人覺得他們心里沉悶悶的。我可沒帶傘啊！我連忙躲到了同一屋檐下，等雨小一點(diǎn)再回去。五分鐘，十分鐘，十五進(jìn)行分鐘……時間就是一分浪費(fèi)一秒地流逝，可這雨，卻一點(diǎn)兒也沒變小，唉，算了。我心一橫，頂著書包，沖進(jìn)了雨幕之中，這回，我可要變落湯雞了！這時，一把大傘突然撐在了我的面前，我一驚，抬頭一看，誒？怎么發(fā)展這么一種熟悉，哦！是老爺爺啊！他拿起法律這把傘，塞到了我的手中，我剛想拒絕，他就擺擺手，顫顫巍巍地向前還是走了，他那寬闊的背影在我的淚水下環(huán)境漸漸變得模糊，直至完全消失或者不見……

　　直到現(xiàn)在我才明白，對你友好的基礎(chǔ)是你對別人友好，我永遠(yuǎn)不會忘記。

　　狐貍與我讀后感2

　　《狐貍與我》是一個迷人的故事：一個秋天的`早上，小女孩在森林里遇到了一只美麗的狐貍，從此念念不忘。從秋天到冬天，又到了來年夏天，她尋找、跟蹤、引誘狐貍。最后，執(zhí)著的女孩終于和狐貍展開了一段奇妙的友誼。故事以獨(dú)白的方式娓娓講來，細(xì)膩而詳盡地描述了女孩與狐貍交往的心路歷程：興奮、失望、焦急、恐懼、欣慰……最后，樸實地道出了人世間最復(fù)雜的情感與愛的真諦。

　　在《狐貍與我》這本書中，畫家在11款碎花布上涂上不均勻的油畫顏料，創(chuàng)造了一種具有獨(dú)特美，帶來了一種鮮活的野外氣息。

　　《狐貍與我》讓我們見到的是一個在愛的學(xué)習(xí)中成長的女孩。愛是一剎那間的怦然心動：秋天樹林里的相遇，她驚訝于狐貍的美麗，下定決心要找到狐貍。為了愛，去學(xué)習(xí)、去了解：下雪天，用爺爺教的辦法尋找狐貍。漫長的冬天，無法外出，便在家里讀關(guān)于狐貍的書。為了愛，學(xué)習(xí)與對方建立信任：她把一整個三文治都給了狐貍了，這讓狐貍漸漸對她產(chǎn)生信任。為了愛，耐心等待：“一天又一天，它出現(xiàn)在我眼前的時間越來越多。

　　它只是需要一點(diǎn)兒時間來適應(yīng)。”因為愛而勇敢：為了保護(hù)狐貍，她趕走了包圍它的狼群。因為愛，愿意給予對方保護(hù)：她想把狐貍藏在家里，永遠(yuǎn)保護(hù)它。因為愛，開始反省自己的過錯：狐貍破窗而出，女孩終于明白到自己想當(dāng)然的做法是錯的。因為愛，學(xué)會自制和為對方考慮：后來，再見到狐貍的時候，女孩抑制住自己靠近它的沖動，她說：“我的狐貍讓我明白了一個關(guān)于友誼的最重要的道理：愛不等于擁有。我知道，只有在大自然里它才能快樂地生活。”

　　愛是一種能力，是內(nèi)心的熱烈情感，所以“愛不等于擁有”。在學(xué)習(xí)如何愛的過程中，能夠做到換位思考，也就是客觀地看待自己所愛的人，尤其重要。因為只有這樣，我們才能按照對方本來的樣子去愛他，讓他獲得真正的幸福。我想，這也是故事里的女孩獲得的關(guān)于愛的最珍貴的感悟吧。

　　狐貍與我讀后感3

　　別人對你友善的基礎(chǔ)是什么？在我4年級時，一直不明白這個問題的答案，直到，我看到了一個故事。一只狐貍天天偷吃王大伯釣的魚，終于有一天，失足掉進(jìn)了王大伯制作的籠子里，王大伯本想把他給殺了，但心一軟，就把狐貍給放了。誰知被放了后，王大伯的家里就一直出現(xiàn)狐貍的獵物。有一次，王大伯在家里，卻聽到小狐貍在門外，剛一出來，王大伯的房子就被地震弄塌了……

　　看完這個故事后，我不經(jīng)又想起了那一個下午。我一路上蹦著跳著朝著家的方向走去，突然，一輛電動車像閃電一樣“飛”了過來，刮倒了一個年邁的環(huán)衛(wèi)工人，他一下子從垃圾車上摔了下來，電動車卻一溜煙地跑了。我見四下無人，連忙沖上去，扶起了老爺爺，他“誒喲誒喲”地叫喚著，我輕輕地把他扶到了石凳上，我一會兒細(xì)心的給他捶了捶背，一會兒捏捏手腕，他一直不停的說謝謝，呢喃著：“好人有好報，好人有好報……”我見老爺爺沒什么大礙，又歡快地離去了。這件事，只是我記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴罷了，過了幾天，我就漸漸淡忘了，卻不知道有了意想不到的效果。

　　放學(xué)了，我快活地收拾了書包，準(zhǔn)備回家，誰知，剛到校門口，雨就驟然而至，它狂怒著傾瀉下來，沒有一點(diǎn)預(yù)兆，風(fēng)助雨勢，雨借風(fēng)威，剎那間，天地仿佛被雨吞噬了，剛剛還明亮的天空瞬間就沒了顏色，仿佛一下子就壓了下來，使人覺得心里沉悶悶的。我可沒帶傘啊！我連忙躲到了屋檐下，等雨小一點(diǎn)再回去。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……時間一分一秒地流逝，可這雨，卻一點(diǎn)兒也沒變小，唉，算了。我心一橫，頂著書包，沖進(jìn)了雨幕之中，這回，我可要變落湯雞了！這時，一把大傘突然撐在了我的面前，我一驚，抬頭一看，誒？怎么這么熟悉，哦！是老爺爺啊！他拿起這把傘，塞到了我的手中，我剛想拒絕，他就擺擺手，顫顫巍巍地向前走了，他那寬闊的背影在我的淚水下漸漸模糊，直至消失不見……

　　直到現(xiàn)在我才明白，別人對你友善的基礎(chǔ)是你對別人的友善，我終身難忘……