野菊花讀后感

時間：2021-04-21 15:14:34 讀后感我要投稿

野菊花讀后感范文（精選5篇）

　　品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的野菊花讀后感范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

野菊花讀后感范文（精選5篇）

　　野菊花讀后感1

　　今天，我閱讀了《小學生閱讀周計劃》，看到了一篇文章，名字叫《野菊花》，我很感興趣，就讀了下去。

　　故事主要講了深秋的大草原上，有一朵野菊花，它剛開了幾天，就要凋謝了。他暗暗的想，如果白天到來了，太陽普照大地，我將吸收陽光，還能再活一段時間，那該多好呀！這時，一只甲蟲爬來了，它說：“親愛的野菊花妹妹，你就不要在妄想了太陽公公關心的是牧場啊，草叢啊，即使分一點陽光給花草，也是富貴的牡丹啊，美麗的玫瑰啊，都是散發香氣的。你看看你，你既不香又不美，憑什么讓太陽公公為你勞神呢？你就不要在妄想了，安安靜靜的等待死亡的降臨吧！”就在這時，太陽光普照了大地，當然包括野菊花。野菊花又伸開了花瓣，美麗極了。而甲蟲哪，他受不了陽光的照射，悄悄地躲到地洞里去了。

　　這篇寓言故事中，甲蟲是一個不能全面客觀的看待問題的代表，它看見太陽公公沒有及時給野菊花陽光，就說太陽公公看不起野菊花。結果證明，甲蟲的說法是不正確的。讀完了這個寓言故事，我們明白了一個道理：看待問題要客觀全面，不要因為一點點的不如意就說整個事情都不好。

　　野菊花讀后感2

　　《野菊花》中的野菊花不僅用途廣泛，而且具有無私奉獻，不求索取的精神。

　　文章的主要內容是：在“我”小時候，外婆常帶“我”去看野菊花，深秋初冬時，百花凋謝，它卻依然開放。一次攀登時，“我”受傷了，外婆便用野菊花汁給“我”治傷，這讓作者有了要像野菊花學習那無私奉獻的品質的美好愿望。

　　記得臨近期末時，我的數學成績不太理想，我就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，媽媽為此更是心急如焚，她嘗試讓我去課外輔導班，結果成績還是沒上來，緊接著又開始了魔鬼訓練，可還是不奏效。

　　正當我們無計可施時，數學老師突然提出要用課外時間給班上我們補習。大家知道，臨近期末，老師的工作就更加繁忙了，經常伏案加班為我們批改作業，還要出試卷，現在又要幫我們補習，就更加勞累了!望著老師那有些斑白的雙鬢，我們突然熱淚盈眶，深深地被老師無私奉獻的精神感動了。于是，大家認真復習，不懂就問，漸漸的，我的成績終于有了起色，那次全班的數學成績也突飛猛進。

　　老師那“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻的品質，值得我們學習，也將使我受益終生，有這么一位好老師，難道不值得敬佩嗎?

　　野菊花讀后感3

　　野菊花，常常被人忽略，但它默默無聞。它雖沒有蘭花的芬芳，也沒有牡丹的富貴華麗，但它美得自然，美的樸實。

　　讀了《野菊花》一文，讓我知道了野菊花雖然引不了群眾的關注，但它還是無限的奉出，還有消毒止血、消毒敗火、治感冒的功能。

　　在我們的生活中，有些人何嘗不是這樣，為人們無私奉獻。就比如說，老師。老師每天起早貪黑，制作課件，批改作業。幾天后，你會發現老師臉上展露出新的皺紋頭上又添加了幾根銀發。老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默地為學生奉獻著一生，這是常人難以做到的。

　　記得有一天，我很早就起床了，吃好早點，準備上學時，6點種都不到。路途經過老師的家，發現老師在書燈下備課書桌上閃閃發光老師的雙眼疲倦了，好幾次，兩個眼皮不聽使喚的粘在了一起，不過老師還是熬了下來。

　　老師這么做到底是為了誰，還不是為了我們這些學生，讓我們能考入著名的大學，找到屬于自己的工作，取得優越的成就。

　　老師為我們付出的一切又有誰能明白，誰能體會！

　　野菊花讀后感4

　　在眾多的短文里，我最喜歡《野菊花》這篇短文了，這篇短文主要講野菊花在秋天開花，到了深秋時節，百花凋謝，他卻依然開放。野菊花土生土長，無所需求，卻默默地無私地向別人奉獻。表達了野菊花樸素、頑強的精神。我們也應該向野菊花那樣，有又樸素、又頑強的精神。

　　我小的時候，有一次，我和我的媽媽去總部玩，到了總部買衣服的地方，我看見了一條雪白雪白的、上面還帶著幾朵小白花的花裙子，非常漂亮，我很想要，我就給我媽媽說：“媽媽，我想要這條花裙子。”媽媽說：“你有好多花裙子，咱們不買了，好嗎？”我大聲喊到：“我就是要買，我就是要買！木門。”媽媽說：“不買了，不買了，要樸素，你有好多花裙子，還買干什么呀。”我用手捂住眼睛，哭了起來：“哇—哇—”媽媽那我沒辦法，就說：“好，給你買，給你買還不行嗎？”聽了這句話，我笑了起來。最后，我媽媽還是給我買了那條漂亮的'花裙子。

　　還有一次，我的大牙還沒掉，小牙就長了出來，我的媽媽說：“要把這顆大牙拔了，才能讓小牙長得好。”我一聽要拔牙，就哇哇地哭了起來，我的媽媽說：“星期六才帶你去拔牙呢，你現在哭什么呀！”我心里想：“把牙一定很疼，還要打麻藥。”到了星期六，我躺在椅子上，嗚嗚得哭了起來，醫生說：“還沒有開始拔呢，小朋友！”我哭了好長時間，醫生說：“拔完了。”我馬上停止了哭聲，說：“原來，拔牙一點也不疼呀！”

　　讀了《野菊花》這篇短文，我覺得我前兩件事情做的真不對，我想：“我以后應該向野菊花學習，做一個具有樸素、頑強的精神。”

　　野菊花讀后感5

　　在暑假中，我懷著欽佩的心情讀了這篇文章——《野菊花》，讀完之后，我深有感觸，我被野菊花那樸實、頑強的品格給深深震撼了。

　　這篇文章主要記述了野菊花清熱敗火、可以治感冒、泡茶的作用和他生命力頑強。特別是野菊花那頑強的生命力更是給我留下了深刻的印象。

　　而我也有野菊花那么堅強，只是在過程中有那么一兩次想放棄，但最終成功了。

　　在暑假中，我家里來了客人，之前他們就了解了我的家鄉——茗嶺，山清水秀，是那么美麗，便想出一個對于他們來說是個好主意，但對于我來說卻不是件樂事——爬巍然屹立在宜興南方的試驗山。要知道，我家就住在試驗山腳下，從小到大，已經記不清爬過多少回了，每次都累得我夠嗆。這次聽說又去爬山，我可是一百個不愿意。但是，奶奶給我使了眼色，把我招到一邊說：“佳佳，他們可是咱們家的貴客，千萬要照顧好他們啊！”我只好“舍命陪君子”了。我們爬啊爬，爬到半山腰的時候，我已經筋疲力盡了，便央求他們快點下山吧，他們卻怎么也不肯下山，還要堅持往上。那我只好跟隨他們一起上山了。哇，到了山頂，我真的幾乎快暈過去了，太興奮了！心曠神怡的我們從山上帶著游山玩水的心情飛快的沖下山去。通過這件事，我明白了只要不放棄，要有堅持的決心，幸運之神就會陪伴在你的身旁。

　　我有時還是可以值得表揚的，但有時我卻沒有那么好的表現。

　　記得在五年級的時候，開學的幾天，我是什么都不懂啊。做作業經常要爸爸媽媽的輔導。后來數學老師讓我們自己寫兩道題目，本來數學就很差勁的我，現在要在不討論的情況的做題，那就等于是大海里撈針啊。我便想“抄吧，那是害了自己，不抄吧，心理總有個門檻兒跨不過去，直到老師來檢查，我還沒有做好，老師狠狠地批評了我。我這次選擇了放棄，但我知道只要通過不懈的努力總會有好成績的。通過這兩件事，我有了向野菊花學習的美好愿望。野菊花，你美的精彩，美的夢幻，你是生命之林是我強者，只有你才能在大雪紛飛的冬天秀出自己頑強的一面。我愛你！

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