讀《匆匆》有感（精選20篇）
認真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的讀《匆匆》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《匆匆》有感 篇1
朱自清的文筆總是婉轉、清新，特別是《匆匆》引人深思。回想過去的十余年的歷程，我留下了什么？做了什么？時光何曾慢下來呢？只是逃去如飛罷。時光有情又無情，對待我這樣我所作為的學生，更是去得飛快……
在這逃去如飛的日子里，我又能怎樣，時光象是河流一樣一去不返，“針尖上的一滴水”，多么恰當，作者也一樣對時光流逝萬般無奈，正如作者所說：“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸回去罷？”讀《匆匆》，也要反思自己的所作所為。
回想每一天，都是否珍惜時光——早上起床卷窗簾時，日子從射入的陽光中閃去；放學時邁著沉重的腳步時，日子從漸晚的天色中溜去；回到家無聊時，日子卻從房間里逃出；晚上在床上沉思，日子又飛向夜空；等我在睡夢中逍遙時，這算又溜走了一日；等我在感嘆時光去得飛快時，日子又從日歷的圈畫中躍過了……四千日子就是這樣在時光的夜幕劃過，無影無蹤，轉瞬即逝。
所幸只過了四千多日子，只要領悟了時間的寶貴，還可以挽回，朱自清在那么艱苦的時代還有這么大的成就，我們有什么理由不奮發努力呢？
讀《匆匆》有感 篇2
匆匆，這篇文章是我至今最喜歡的一篇散文。它是出自朱自清筆下。那優美的句子，恰當的比喻，使我難以忘懷。
燕子去了，又在來的時候……朱自清曾在筆下寫過時間被別人偷走了。我認為所謂的別人是指珍惜時間的人吧。
在生活中，有些人活著根本沒有價值，因為他曾平庸無味的過著平平凡凡，普普通通的生活，甚至是消磨時間，虛度光陰。到了生命的最后關頭，才才悔過，回憶，自己這一生是怎樣度過，怎樣創造過成就，這才如夢方醒，發現大腦放映機根本沒有什么輝煌的片段！
而有些人卻不同，他同樣也是赤裸裸的來到這世界，什么也沒帶來，可他努力超越，創造成就，沒有打發時間的行為和想法，也是到了生命的最后一刻，回憶那些往事，才感覺自己的一生過得很充實，很快樂，才安心的壁上了自己欣慰的雙眼。
像朱自清這樣偉大的散文家都感到自己的生活只是洗手，吃飯，發呆，睡覺罷了，何況我們小學生呢？現在我更深一層體會到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義了。
讀《匆匆》有感 篇3
今天，我又新學了一篇課文，名叫“匆匆”它與課后閱讀鏈接明月詩一樣，都是想讓我們明白時間是寶貴的，我們要珍惜時間。時間在不經意間就會流失，就會偷偷溜走。今天的事情，一定要抓緊做完，否則時間是不等人的，它會從你眼前逃走，但當你覺察它溜走了，伸手遮挽時，他又會伶伶俐俐地從遮挽的手邊閃過，當你掩著面吧息時，它又悄悄的從你吧息里閃過。所以，我們要爭分奪秒，不要拖拖拉拉的把希望寄托在明日，日復一日，年復一年，什么時候你才能做完呢？
其實，我們身邊有很多浪費時間的現象，就拿我自己來說吧！以前，我為了多看會兒電視，就吃飯特別慢，拼命的喝湯，直到喝的肚歪為止，時間就從電視上劃過了，所以，作業就做到了很晚。還有些同學一邊寫作業，一邊開小差，時間就從發呆的眼前沖去了，這樣不光浪費時間還提升不了學習質量，但有些同學就爭分奪秒，不放過一點兒時間，抓緊寫作業。
唉！真得好好珍惜這些寶貴的時間，否則到頭來就會像詩里所說的“少壯不努力，老大徒傷悲！”
讀《匆匆》有感 篇4
同學們，你們有沒有虛度光陰的時候？有沒有浪費時間的時候？有沒有想過時間過的那么快，它們都到了哪里？有沒有想過時間為什么一去不復返呢？
這么多的問題，都是讀《匆匆》有感而發的。確實，我們有沒有想過這些問題呢？作者把時間不等人寫的琳琳盡至，浪費時光的人是多么麻木啊1那我們同學們的日子又是怎樣的匆匆呢？有句名言這么說：最忙的人，他的時間最多。那你呢？
八千多日子是什么概念？時間什么概念？飛逝又是什么概念……作者朱自清把自己的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的時間里，這些時間不算什么，但是如果你都不珍惜你自己的時間，那誰還會替你珍惜呢？沒人。對，沒人，自己的時間自己掌握，浪費和珍惜或是虛度，這你總會獨占一項……相同的時間里，不一樣的人，他們做的事也不一樣，把有限的生命、時間好好利用起來，那你就對得起你自己了……
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”作者的自問，那換作我們來問你自己又該怎么回答呢？……
同學們，如果你靜下來，好好想想會更好！
讀《匆匆》有感 篇5
“好了，今天就講到這里，現在下課。”“哦……哦，下課了……”在語文課上，我們剛上完了朱自清的《匆匆》，我閉著眼沉思著，這時，時間正在我思考的時候，從我頭上跨過，當我抬起頭看它時，一切都已經晚了。
魯迅曾經說過：“浪費時間，就等于慢性自殺。”對啊，浪費時間，不就是在讓自己的生命白白流逝嗎？而在我們的生活當中，不珍惜時間的太多了，其實，我就是以個很典型的不愛惜時間的人，每天早上，鬧鐘雖然已經響了很久，但我卻無動于衷，反而用枕頭捂住自己的耳朵，覺得煩了，就一掌將鬧鐘打到床下。直媽媽來叫我時，我才昏昏欲睡的慢慢起床，起床后第一件事并不是穿衣，而是站起來撓癢，最后才磨磨蹭蹭的穿衣、洗臉、讀書……到了學校，老師站在講臺上，我也會和同學們說一說小話，把早上讀書的好時光給浪費了。做早操時，我也不免在老師沒看到的情況下張牙舞爪，把鍛煉身體的機會給拋棄了……
時間走得很《匆匆》，就在你伸出手遮挽時，它便會從你遮挽的手便過去，所以，許多人說時間久是金錢，對！雖說有錢能使鬼推磨，但錢也不是萬能的，它不能換回童年、換回青春！
讀《匆匆》有感 篇6
何遜曾經說過一句話：“少壯輕年月，遲暮惜光陰。”意思是說“小的時候不把時間放在眼里，年老了，后悔少年時不珍惜時間。”
我學習了《匆匆》一課，它是大作家朱自清寫的散文。這篇課文用了比喻、擬人、排比的修辭手法，這樣突出了時間的重要性，而典雅、樸實。本文講了作者圍繞“匆匆”兩字，細膩的刻寫了時間流逝的蹤跡。揭示了舊時代的年輕人已有所覺察，但有為前途不明而感到彷徨的復雜心情，也表達了作者對虛度時光感到的無奈和惋惜。有人問：“為什么作者感到無奈和惋惜呢？”是因為作者覺得日子如飛，日子就像一滴水滴在大海里，那能有聲音、影子嗎？日子是用金錢換不來的，即使你有幾百萬、幾億元，可你一分鐘也買不來。我以后一定要珍惜時間。時間有可能從你打電腦時，從鼠標鉆過去；跳皮筋時日子從皮筋下溜過去；寫作業時從你筆下跨過去……當你覺察它去的匆匆了，日子便從我們的嘆息聲中輕輕的飄過了。
讀了《匆匆》一課我知道了，我們要珍惜時間。俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”說到這，我像起了我以前浪費時間的壞習慣：有一次老師讓我們做兩頁練習題，本來在下課就能寫完，可我在做題過程中東張西望，還在紙上畫畫，下了課我才寫了一面！這讓老師氣不打一處來，很很的批評了我，說：“周子揚，你這是浪費時間，浪費時間就是浪費生命，時間說過去就過去，可買不會來。”我當時沉思片刻，對自己自言自語的說：“真實煩人，怎么能浪費時間呢？”我通過這件事，我知道時間的重要性了，時間比我們生命還重要，不管丟了什么東西也不能丟時間。
朱自清匆匆讀后感650字同學們，過去如果由于某種原因浪費了不少時間，那么就從現在開始抓緊每一天吧，因為只有抓住了今天，你才能贏得明天！
讀《匆匆》有感 篇7
最近，我讀了一篇文章《匆匆》，作者朱自清向我們描述出了心中的感慨，讓我不得不在心中暗暗深思。
這篇章主要講了：時光來去匆匆，容不得片刻怠慢，作者呼吁我們一定要珍惜時間。光陰似箭，日月如梭，必須做有意義的事，因為歲月不等人。
讀完這篇文章，我不禁暗自尋思道，面對著一張張浪費時間的回憶，我不覺羞紅了臉。為了玩游戲把作業寫得一塌糊涂，為了上網聊天，也曾多次支開父母……都說歲月不等人，是個冷面薄情的，但我今天才覺得，人們才是一個不懂珍惜的。時間擺在眼前，不懂的分配，硬是活生生的將他給徹底摧毀。每天的一分一秒在漸漸流逝，而我們卻還不以為然，認為自己還有很多時間，但歲月已經向終點跑去，眼看就快跑到了。你卻還在悠哉悠哉的盡情娛樂，而當時間已經結束時，你又會后悔當初自己的作為。歲月不等人是真，可人跟不上時間也是真。光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時間。
人的生命不會是永遠，而當你仍在浪費中是那歲月和生命來衡量一下，珍惜與浪費你也要來比較一番。每當你感覺度日如年的時候，有沒有想過光陰似箭，日月如梭。對于你整天的逍遙快活，心中有沒有想過時間的來去匆匆呢？而你只會在期間踱來踱去的徘徊著，對于現在的我們來說，努力學習便是珍惜了時間。龜兔賽跑中的兔子為什么會輸？我們都會說：“驕傲！｜”而現在我有了一個與眾不同的想法，因為兔子不珍惜時間，而烏龜卻不浪費一分一秒，一個勁的往前爬。所以烏龜會贏。現在，我想來問問你們，你們是想當兔子，還是烏龜？所以讓我們從現在開始珍惜時間吧，珍惜每一分每一秒吧！一句成語“玩物喪志”而現在我要說的是“玩物喪時”，面對已經逝去的年華，你有沒有感到惋惜呢？如果現在后悔，來得及，不要等到“白首方恨”！因為光陰似箭，日月如梭，時間是一去不復返的。我們要珍惜時間。、
這就是《匆匆》這篇文章給我的道理“光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時間啊！
讀《匆匆》有感 篇8
”花有重開日，入無再少年“，這句話經常在我腦海中出現。讀了《匆匆》這遍文章，我對這話話有了更深的理解。
”燕子去了，有再來的時侯；楊柳枯了，有再青的時侯；桃花謝了，有再開的時侯。“如果我們的時間能夠倒流該有多好！在這四千多日子里，我做了些什么，我留些比游絲還小的痕跡嗎？在學校里，我為老師和同學做了什么？在家里，我有什么讓父母感到自豪的事？一想到這些問題，我就感到自已是多么渺小。自已不僅沒有幫助別人，還給父母找了一件又一件麻煩事，可是太讓他們鬧心了。當發現自已在這些日子虛度年華，恨不得一下子回到小的時侯，認真學習，多看書，把以前的日子給追回來。
”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。“我們要珍惜時間，充分地利用它。有些人，明明知道我們還有時間學習，知道學習可以改變一生的命運，但就是一時懶惰，才會造成今開的結果。如果我問別人：”你看過什么課外書嗎？“有人就會回答：”都六年級了，沒有時間讀了！“如果有人這樣回答，我就會嘲笑他，因為他不會合理地安排時間。魯迅先生說過一句話：”時間就是海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。“這句話和意思是時間就用不完的，只要你是真心的。時間去得匆匆，來的匆匆，在時間匆匆的流里，我們要會合理安排時間，這樣，才可以利用極少的時間吸取更多的知識。洗手的時侯，日子從水盆里過去；吃飯的時侯，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。如果我們從身邊每一件小事做起，節約時間，那么，有誰還會說連看一本書的時間都沒有呢？
燕子去了，有再來的時侯；楊柳枯了，有再青的時侯；桃花謝了，有再開的時侯。但時人無再少年。我們要從身邊每一件事做起，挽留住匆匆的時間，充分地利用它，學到那多的知識。
讀《匆匆》有感 篇9
時間匆匆如水，總是在我們不經意間，一去不復返，有人會說：”如果當初……“可是，如果，能使時光倒流嗎？
——題記
今天，我們學習了朱自清先生寫的一篇關于時間的文章——《匆匆》，《匆匆》全文圍繞著”匆匆“兩個字，表達了朱自清先生對虛度光陰感到無奈和惋惜，提示了既然來到這世界上，就不能白白走這一遭。讓我們知道了并了解到時間稍縱即逝，永不倒流，要好好珍惜這來去匆匆的時光。
在人生的旅途中，總會有人抱怨：”唉！如果當初我好好珍惜時光，也不會落得個這下場啊！“如果，如果，如果，可如果并不能使時光倒流，更不能使一切重新來過，只能成為前進的一個負擔。
時間就是這樣稍縱即逝，來去匆匆，”勿謂寸陰短，既過難再獲。“老天不會眷顧某一個人，因為他給每一個人的時間都是一樣的，不會因為這個人十全十美而時間則多，只是看你有沒有利用好這有限的時間，不要到了老時才后悔自己當時的虛度光陰。
日子在時間的海洋里，是那么渺小，消逝的是那么快，我的成長歷程也是如此，轉眼間，我已從一個牙牙學語的小孩，成長為一個即將步入中學的少年，六年時光，轉瞬即逝，無聲無息，無影無蹤，那時，總覺得時間取之不盡，并不把什么”光陰似箭，日月如梭。“當做一回事，做什么都慢慢吞吞，甚至虛度光陰，認為時間有的是，不必放在心上。
其實不然，俗話說的好：”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。“金錢可以再生，時光無法倒流。他無時無刻不在流逝，攔擋不住，挽留不住，嘆息也沒有用，嘆息本身就是虛度光陰，因為，在你嘆息的時候，時光也正在流逝。
同學們，”往者不可諫，來者猶可追。“過去如果由于某種原因，而就此浪費了不少時間，再后悔也沒有用，只有從現在開始，抓緊每一天！因為，只有抓住了今天，才能贏得明天！
讀《匆匆》有感 篇10
《匆匆》是朱自清一篇優美的散文，描述了時間來去匆匆，述發了自己對已逝時間深深的留戀，不甘虛度年華的情感。寫出這篇文章時，朱自清僅24歲，而我們呢？年齡是他的一半，但思想深度、對時間的概念及他的一半嗎？
現在回想起過去的日子還似乎身臨其境，一幕幕就像相片永遠被定格，像眼角淌下的淚水，覆水難收。時間一直在吞噬我的生命，當我停下腳步，它卻不肯。回憶六年前剛上小學，我仿佛昨天才認識教我的老師；回憶五年前競選班長，像今天的事；回憶三年前轉學，在陌生環境里缺氧的感覺像剛剛過一秒。
有人說過，過去的一頁，能不要翻就不翻，翻落了就會迷著雙眼。作者用“徘徊”、“匆匆”高度概括了自己曾走過的八千多個日子。我回憶自己曾走過的歲月，千萬思緒涌上心頭。我無法用簡單詞語下定義，只能舉例子：夜晚，我熄燈睡覺，或輾轉反側，或安然入睡。那七八個小時只是眼一閉一睜的問題。早上我昏昏沉沉地醒來，感覺我還沒睡到呢！太快了，彈指間灰飛煙滅，眨眼間十二年過去了。花有重開日，人無再少年。我還有幾個十二年可以無憂無慮？
回憶，浪費時間的途徑，但我回憶起自己浪費的時間：上網、看肥皂劇、看娛樂節目。悔恨炸響了腦袋，可我無論怎樣責罰自己，過去已經過去，是無法挽回的消逝，更是一個殘酷的事實。我此時深刻體會到詩人但丁說：“愈知道時間的價值，愈感動失時的痛苦”。有時思緒彌漫，又想起自己浪費時間的種種，我就會用力拍自己的腦袋，把回憶甩在腦后，我怕翻開過去的一頁會一次次傷感！
學《匆匆》，我反思自己，檢討自己。當讀到“轉眼間也將赤裸裸地回去罷？”我恐懼了，一轉眼十二年，再一轉眼二十四年。人生如夢，只是夢太短暫！一個人的一生在浩瀚的歷史長河中只是一滴小水滴，有的水滴，要不要無所謂，不要更好！有的水滴至關重要，有力挽狂瀾之力！雖然我只是蕓蕓眾生的一小員，但我要爭取當有用的水滴！現在，我不會說“我當初真不應該……”我會說：“我現在要……！”過去的過去了，嘆息本身也是荒廢時間！
讀《匆匆》有感 篇11
輕輕打開書，低聲誦起了朱自清的《匆匆》一文：“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，又再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復還呢？......”多么優美，多么富有哲理的話語。我一遍又一遍地讀著、讀著......
朱自清真不愧為20世紀著名散文家，他寫《匆匆》一文時，雖才23歲，可他已經是清華大學赫赫有名的才子了，正值風華正茂。可他仍然覺得自己在白白浪費時間，沒有為國家、為社會做出什么貢獻，深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實流露。
是啊，隨著時間在默默地流逝，我的童年也銷聲匿跡。這些時間里，我又做了什么？又收獲到了什么？每當回首這一切時，也不免感嘆萬分。當我興高采烈地玩著游戲，時間在呤鐺般笑聲中蕩走，當我津津有味地玩電腦時，時間又從鼠標下溜走，當我快樂的看電視時，時間又從我的眼睛邊飛走......
也許每個老人都會這樣：在一生中，最后時間里，回首往事時，有誰不會失望。總覺得浪費了許多時間，現在到了晚年，再也做不成了。只能剩下傷感與悲哀。誰不是呢？人生漫長道路、也只不過是白駒過隙、一剎那而已。總有一天，當白發蒼蒼的我們面對鏡子、看著時光在臉上留下的種種痕跡時，才會覺得自己虛度了年華。
歲月不饒人 ，再厲害的人，也無法將時間留住，要想使自己的人生絢麗多彩，朋友們，從現在開始抓住分分秒秒，努力學習，與時間賽跑，為國家社會做有意義的事。可能只有這樣，當我們老了時，才不會后悔自己在這世上白白走了一遭。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
匆匆，時間太匆匆，為實現自己的理想而行動，莫要等到空悲切的時候。這也許就是《匆匆》給我的聲音。
讀《匆匆》有感 篇12
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感動，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候；天空被烏云遮蔽了，有重現光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！
“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時問的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這樣，每天都快速地把作業在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評我，可我卻說寫好了，書上的內容也記得。可當試卷發下
來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出。”
時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊，快睜開你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝！
讀《匆匆》有感 篇13
古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在《長歌行》一詩中“少壯不努力，老大徒傷悲。”都說明了時間的珍貴，時間一去不復返。朱自清的散文《匆匆》更說明了時間的寶貴。
課文主要講作者每時每刻耗費時間，不知不覺中時間悄悄溜走了。
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息中閃過了。作者這樣不知不覺中把時間給浪費了，我又何嘗不是呢？
看電視的時候，日子從屏幕中過去；睡覺的時候，日子從夢中過去；說話的時候，日子從口中過去；坐車的時候，日子從車輪下過去；貪吃時，日子便從零食袋中過去；當閑來無事逛街的時候，他便從我的肩旁擦過，從我的腳下飛過；我掩面哭泣，但是新來的日子的影兒又開始在淚水里閃過了。我就是這樣把四五千個日日夜夜浪費了，而我還不珍惜時間，總以為時間還有許多，學習了這篇課文后，我才懂得了時間的珍貴，我以后一定不會再讓一分一秒從我手里浪費走了。
同學們，時間就是生命，時間就是金錢，讓我們一起珍惜時間，努力學習吧！
讀《匆匆》有感 篇14
在時間的流里，時間總是來匆匆，去匆匆。世人有幾個人能在時間的流里聽到回音，找尋自己在流逝的時間的一件無憾的回憶。
作者在經過反復的思考懂得了時間寶貴，人的一生很短暫，只有幾萬天而已，在這短短的幾萬天里，有幾個人能為人類做出貢獻呢、屈指可數。在我們的小學生活中，我們沒干過什么令人夸贊的好事，不懂得時間的寶貴，不知道人生的短暫，整天腦子里只有一個字‘玩’。總覺得自己還很小時間還有很多，人生之路還很長，現在不用著急，可是這樣想就錯了，明天會怎么樣誰也不知道，作者已經是可以算得上有作為的人了。一天之中的時間應該可以安排的很充足了，不會浪費什么不必要的時間了，可當他回想起以前的日子還是有些無奈。我們可不管時間的珍貴，任意去打發它，實在沒得玩的時候，我們也不會去想看一會書寫一會作業只把多余的時間用來發呆。時間就是金錢，誰知到上帝在你的時間銀行里存了多少錢，又有誰知道你什么時后會花完。
所以我們要在以后的時間里多做有益的事，我們要記住一句話“時間不等人”。
讀《匆匆》有感 篇15
今天我讀了《匆匆》這篇文章，《匆匆》出自于現代作家朱自清。它體現了作者對時間一去不復返的無奈和時光欲追不及的惋惜心情。
“年復一年，日復一日。”12年從我身邊飛去。的確，日子是無限的，過完今天，還有明天，明天后還有后天；可日子又是有限的，今天不好好珍惜，明天浪費時間，那么就只有“少壯不努力，老大徒傷悲”了。
作者在文中曾兩次問道：“我們的日子為什么一去不復返？”這個問題誰能解答？誰又不想知道答案呢？即使日歷一頁一頁地撕掉，鐘表的指針走走停停，可時間何曾等過我們？就因如此，所以時間在世界上是最寶貴的，無論多少錢也買不回，真是“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”啊！
時間就如同大海漸漸流逝，它從沒停息過。我也為時間的匆匆而嘆息，因為它從不為誰而回頭，它只是不停的做它的`工作。
讀《匆匆》有感 篇16
在我的書房里掛著一幅“時間一去不復返”的行書作品。這句話一直鞭策著我，也成了我的座右銘。
作者朱自清以抒情的方式寫了一篇散文《匆匆》，我們的日子為什么一去不返呢？作者在文中多次表達了他對時光流逝感到無奈和惋惜，并用巧妙的手法告訴我們要珍惜時間。
喝水時，時間從水中流過；發呆時，時間從眼睛旁溜過；睡覺時，時間又從被子中流走，怎么蓋也蓋不住……“太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪動了，我也茫茫然跟著旋轉……”“太陽有腳”“挪動”，作者以擬人的手法，寫出了時間在不經意間悄悄溜走。朱自清先生用自責的口吻說自己沒有用好時間，讓時間白白地溜走。這讓我想起了高爾基的名言：時間是最公平合理的，它從不多給誰一分，勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者只能讓時間留給他們一頭白發，兩手空空。想起了這句話，又不自覺地想到自己，時間在發呆中走了，在磨蹭中走了，在睡覺中也溜了……真是不應該啊！
時間最不偏私，給任何人都是24小時；時間也最偏私的，給任何人都不是24小時。我們以后要充分用好時間的每一分每一秒。
讀《匆匆》有感 篇17
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
讀完《匆匆》，我深深感知到，時間就如白駒過隙，轉瞬即逝；就像輕煙，在不經意間消失不見。我們的時間是短暫的，而它是匆匆的，輕輕的，悄悄的，默默的，一去不復返的。
正因如此，時間是多么珍惜多么珍貴。一句話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”洗手時，它從水盆溜過；吃飯時，它從飯碗溜過；思考時，它從眼前溜過；說笑時，它從嘴邊溜過；玩耍時，它從腳邊溜過；睡覺時，它從身旁溜過……時間每分每秒，隨時隨地都在流逝，它從不停下。一天中我們浪費了許多時間，直到現在才發現，可為時已晚，不過對于一生也并不算遲，我們現在不要惋惜，過去的已經過去，要做的即是珍惜當下，多做有用事。
讀完此書，悟出此理。我明白，我們要把時間把握在自己手中，多做事，多努力，多學習，將每分每秒合理運用，使其充實美好，使一生也充實美好！這樣不但生命得到延續，離成功也近了一步。正如魯迅先生所說“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫用在了工作上。”
“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”如若我們少年時不利用這大好時光好好學習，不珍惜這一分一秒，便只能“老大徒傷悲”了。
珍惜時間，從現在做起，不要虛度這美好光陰，要在這“匆匆”中，使人生充實而又美好。
讀《匆匆》有感 篇18
光陰似箭，日月歲月如流，不知道為什么，青春年少的光陰，一直似風一般，稍縱即逝。
寒來暑往，四季輪回，這，是萬年不會改變的規律性。可是，這時，。我悄悄地發覺，十三年的光陰早已離我而去，童年的我居然是那麼得不懂得珍惜時間。
朱自清老先生曾說過：“你聰慧的，跟我說，大家的日子為何一去不復返呢？”對啊，有時我也想，像朱自清老先生那般仰天長嘆，體會時間的轉眼即逝，生命的短暫性。但是，那又有什么作用呢？
常常，我能一個人靜靜的坐著窗邊，想象著：假若歲月能終止，那該有多么好？但是，那全是不太可能的。當我們返回實際中，看著落日逐漸漸行漸遠，看著太陽光將最終一抹余暉撒向地面，我的幻想便會如泡沫塑料般粉碎，伴隨著落日，消退在遠處的長空。
今日，我又走在秋季的小路上，怔怔看著樹枝的枯葉掛在樹梢，任由風輕輕吹，岌岌可危。總算，它被一陣風刮落，半空中隨風飄揚舞，最終，落在了土壤上。
忽然，我的腦海中閃過出了一句詩：“落紅不是絕情物，化作春泥更護美”。我如夢初醒，原先，雖然時間稍縱即逝，雖然生命這般短暫性，可是，如果你活得更有意義，過得有使用價值，就算你離開這世界，但你，仍會長存在大家的心里。如同這片枯葉，它用它最終的生命，跳了一支熱血沸騰的死亡之舞，告一段落它的生命。最終化為土壤，滋潤著這片生它養它的土地資源。它早已深深刻在了我的腦海中，不可磨滅。
我帶上興奮的情緒，一路狂奔，返回家里。我東翻西找，終于找到了那本兒時的相冊圖片。我慢慢地，慢慢地，將相冊圖片開啟，一張童確實笑容進入了我的眼前，我的芥蒂總算被解除了。實際上，這種相片全是時光飛逝的證實啊！之前的歲月仍未離開，它實際上一直掩藏在我腦海中的最深處，僅僅我沒發覺罷了。
我懂得了，無須再感慨時光流逝得多么的快，無須再戀戀不舍昨日離開得多么的遺憾，大家只需掌握好每一個明天，掌握好每一個如今，那麼，即便光陰消逝，它都沒有荒度，它也會長存在你自己的心里。
讀《匆匆》有感 篇19
“光陰似箭，日月如梭”，讀完著名的散文家朱自清先生的《匆匆》后，我不禁感慨萬千，是它，讓我懂得了珍惜時光，不虛度光陰。
文章以情感強烈的反問句開頭，句詞中處處體現著朱自清先生對時光流逝，而感到的無奈與惋惜之情，就是如此，我不由得內心一觸，聯想到時光的匆匆流逝，不禁頭涔涔而淚潸潸了。
讀完這篇文章后，我才發現，如今的我們在干些什么？不過也只是虛度光陰罷了！仔細思考一番，那我們又何曾創下什么輝煌的成就？這讓我不禁回味起我的人生，也是從那時起，我便開始珍惜分分秒秒，絕不虛度光陰。因為，我明白：人生就是一個沙漏，從出生開始，便進入了生命的倒計時，每一分每一秒，我們都在不斷地接近生命的終點。人的一生只有那么長，不會因為你是誰而為你延長壽命，走到盡頭后，再回首，沒有成就的一生又有什么意義呢？為了自己的前途，為了活出生命的精彩，我又有什么理由不珍惜時光呢？
以前的我，不會因為光陰的流逝而感到惋惜，恰恰相反，我認為長大是一件好事，這樣就可以隨心所欲了。并且，那時我的眼里貌似只有“玩耍”一詞，也只是對生命有初步的認識，正處于懵懂期。而讀過《匆匆》這篇文章后，我對時光的認識又上了一個新的臺階，讓我感受到了時光流逝的蹤跡，感受到了歲月的痕跡！在現實生活中，又何嘗不是有很多人，因為年老時未取得任何成就，而感嘆歲月無情！而我們應該做的，正是珍惜匆匆而過的時間，不至于生命的最后一刻感嘆還有很多事情沒有做。珍惜時間，也就是盡量地規劃自己的日常生活，制定一份優良的日常計劃。比如，策劃好自己的工作流程，在工作中不浪費一點時間；也可以在空余的時間中，做一些有意義的活動。
人的一生是短暫的，并且要珍惜時間，不虛度光陰，發憤圖強，決不在此生留下遺憾，活出生命的精彩，活出生命的價值！
讀《匆匆》有感 篇20
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這段話是朱自清先生《匆匆》一文中寫到。讀了這篇文章，我思緒萬千。
“早上起來，陽光斜斜地射進小屋里；洗手時，日子從水盆里過去；吃飯時，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”這些都是生活中的小事，卻蘊含著深刻的道理。有句話說得好：時間總是在不經意間溜走，所以時間是珍貴的，我們要珍惜時間。時間老人是一個公平公正的裁判，他給每個人的時間都是一樣的，只要你跟緊時間或掌控時間，那么幸運和成功永遠與你同行。
說起珍惜時間了，我感到非常慚愧。記得上個學期，學校舉行運動會的排練時，劉老師告訴我們：“不要浪費時間，珍惜每一分每一秒好好排練，不要因為一些小事而耽誤了排練，你們能排練的時間不多了，抓緊時間，好好排練。”每次聽劉老師這樣說，我就想一節課40分鐘被您說成了幾分鐘。后來表演時，有一些動作我不熟練。還好是合演，不然臉都丟光了。這時我才明白：時間是可貴的，一去不復返，所以面對悄悄溜走的時間，我們只能白白地嘆息，但誰又知道時間也在為我們不珍惜光陰而嘆息呢！
時間就像一只射出的箭，飛快地向前沖了出去，一去不復返，我們要珍惜時間，做時間的主人，加油吧！少年，一起去奮斗吧！
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