《螢窗小語》讀后感范文（通用9篇）
讀完一本經典名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《螢窗小語》讀后感范文（通用9篇），希望對大家有所幫助。
《螢窗小語》讀后感1
看了劉墉的《螢窗小語》《不是教你詐》《殺手正傳》《你不可不知的人生》，但我最喜歡的還是劉墉老先生的《螢窗小語》。
接觸和走進劉墉還是好多年前的事情，有次到書店走走，去看看散文就看到了劉墉的《不是教你詐》，我第一感覺就想到了那個羅鍋！拿起書大概瀏覽了下，深深打動了我，我喜歡劉墉，他樸實無華，文字給人讀后無限深思，他的文章以小見大，用生活的繁瑣悟出人生真諦，每篇文章都深入淺出，耐人尋味！
劉墉的作品大部分都以散文、故事的形式呈現給讀者，和我記憶中的散文很是不一樣！看他的作品，我能在他不太飽滿的文字中遐想，在他點滴小事的細膩中震驚，能在他到位的分析中疑問瓦解。我一直在他的故事中找到自己的影子。
很多年輕人和我一樣。很熟悉劉墉的《螢窗小語》，特別是對開卷“人就這么一輩子，說來容易，想來卻很深沉，很幸運地擁有了他，不能白來這一遭”“我常以”人就這么一輩子“這句話來告誡自己并勸說朋友。這七個字，說來容易，聽來簡單，想起來卻很深沉：它能使我在懦弱時變得勇敢，驕矜時變得謙虛，頹廢時變得積極，痛苦時變得歡愉，對任何事拿得起也放得下，所以我稱它為”當頭棒喝“、”七字箴言“。”印象深刻。這句話道出了作者對生命的虔誠，全書洋溢著一種高貴的精神理想，隨處可見樂觀向上、豁達開朗的胸襟和態度。
《螢窗小語》讀后感2
在暑假期間，我讀了劉墉的《螢窗小語》。這是他的早期作品。他喜歡以小見大，從生活的鎖鏈中悟出人生的真諦，深入淺出，耐人尋味。
其中《生與死》這個故事讓我最有感受，說的是當我們被生下來的時侯，高興的不是自己，而是自己的爸爸媽媽和自己的親朋好友。當我們死后，痛苦的不是自己，而是我們的子女和自己的親戚朋友。我們不為生而高興，因為那時不知道高興。我們也不為死而痛苦，因為死后已沒有感覺。我們無法為生而發言，因為那時我們已被生了下來。不論被生在富裕惑貧賤的家庭，被生為白，黃或棕，黑的種族。我們都沒有資格決定：我們無法為死而流淚，因為在抗議，還是要死。堅貞愚劣，偉人凡夫，我們總得交出自己的生命。
看完這個故事，讓我感動不已，我的眼睛都濕潤了。這個故事使我懂得了一個道理。從我們生下來的那一刻起，生命就已經被時間的年輪所控制了。如果你不愛惜時間，那么就等于慢性自殺或對自己生命的不珍惜。所以說，我們在生活中要珍惜時間和愛惜時間，只有這樣我們的生活將會變得更加充實。我們要愛惜時間，不浪費一分一秒。我們要在有限的時間里如饑似渴的讀書，用我們學到的知識創造美好的未來。
《螢窗小語》讀后感3
讀了劉墉的《螢窗小語》感悟頗深，其中有一篇小短文《人就這么一輩子》給我影響特深刻，雖然寥寥數語，但已把人的一生分析的透徹明晰！
“人不就這么一輩子嗎？生不帶來死不帶去的一輩子，春發、夏榮、秋收、冬藏，看來像是一年四季般短暫的一輩子”。
“世間的勞苦愁煩、恩恩怨怨如有不能化解不能消受的，不也馱過這短短幾十年就煙消云散了嗎？若是如此，又有什么好解不開的呢”？
“人不就么一輩子嗎？短短數十寒暑，剛起跑便到達終點的一輩子；今天過去，明天還不知道屬不屬于自己的一輩子；此刻過去便再也追不回的一輩子；白了的頭發便再難黒起來，脫了的成齒便再難生出來，錯了的事情便已經錯了，傷了的心便再難康復的一輩子……”
這三段是我最喜歡的話，前一段他把人的一生比作一年的四個季節，用春夏秋冬形容生命的短暫，形容生活的艱難。簡短的形容，卻意義深遠！中間這段句句是真理，看了這段話，久積心中的郁悶之氣一掃而空，只有放下過去，把握現在，才有美好未來！怎么樣都是一輩子，為什么不輕輕松松友善和美的過一輩子呢？沒智慧的人總希望別人給他快樂，有智慧的人是自取快樂，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，一切唯心，就看你對生活懷的是一種什么樣的心態！其實每天發生在我們生活周圍的很多悲劇往往就是無法放下，然而如果你能夠領悟放下的道理，將會有一種如釋重負的感覺，因為只有懂得放下，才能把握當下！
人生短暫，生命無常，誰也無法預言將來，好好的把握吧！萬事隨緣，淡定無妄，常思幾過，心懷慈悲，多行善事！
《螢窗小語》讀后感4
放假了，愉快的氣息充滿了整個周圍，一本讓我看了發人深省的，振奮著我整個暑假，這就是《螢窗小語》是著名作家劉墉寫的一部好書，喜歡這部書，我還因為喜歡這個作者：劉墉，喜歡劉墉，是因為他的樸實無華，更因為他的文字給人讀后的無限深思……
《螢窗小語》是他的早期作品。他善于以小見大，從生活的繁瑣點滴中悟出人生的各種真諦，深入淺出，又耐人尋味。雖篇幅簡短，但詞語精練。它所記述的是作者對人生的感悟。它雖然沒有詩詞的婉約豪放，沒有散文的輕婉柔和，沒有小說的曲折離奇，但它是真實生活的寫照，文中的娓娓對話，給我以親切、祥和的感覺。
“明天平凡而無情，它很快變為今天，化為昨天，化為往日，不要等待明天，而應該開創明天。”這是《瑩窗小語》中平實而又令人值得一思的一言。孔子云：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間之寶貴人人皆知，但可惜的是不會把握。回想以前學習的日子，自己真是不認真，總愛把今天的作業拖到明天，期待著老師的答案，然后草草率率地亂寫一遭，成績就像直線下跌的股票。最后，惟有嘆息，惟有后悔。美好的明天悄然走來，卻又無情地離去，它無暇顧及你在這一天是否掌握了單詞、公式等。《瑩窗小語》中這平凡樸實的一句，讓我現在明白的更深，無論是學習，還是工作都要好好珍惜時間，為美好的明天而奮斗。
《瑩窗小語》是作者點滴生活的積累。在平凡的事物當中，通常能發現最深哲理。它教你如何做人，如何在坎坷的人生道路上取得成功。作者說了這樣一句話：“勝利不是迎接就會來到的，必須付出血汗的代價，才能獲得。惟有經過艱苦的奮斗的人，才能感到成功的可貴。”他告訴我們不應該“迎接勝利”，而應“爭取勝利”。為了考試取得優異的成績，為了每次的比賽獲得成功，我們不要吝嗇每天的辛勤付出，更不要“坐享其成”。我一定會為自己的理想而堅持不懈地奮斗，努力地爭取勝利。人有時也會把成功看得很容易，卻忽視了失敗是怎么一回事，敢于發下誓言，卻害怕實踐。只想不做，那正所謂的空想，難成大器。
一上是本人的看完的一些偶感，總之這是一本讓人積極上進和自我解壓的的好書，讀一讀，會讓你的心情輕松，想一想會讓你身心舒暢，好書，我們絕不錯過。
《螢窗小語》讀后感5
喜歡劉墉，是因為他的樸實無華，更因為他的文字給人讀后的無限深思。
閑暇之余，又重讀了劉墉。《螢窗小語》是他的早期作品。他善于以小見大，從生活的繁瑣點滴中悟出人生的各種真諦，深入淺出，又耐人尋味。
《戒煙》是文集中不太起眼的一篇文章。說的是劉墉有一位“癮君子”學生，某一日，忽未見其抽煙，于是詢問何故，學生答曰：戒了！并笑言戒煙并非大不了的事，他早戒過好多次了。文中沒有華麗的詞藻，沒有動人的情節，就是借著戒煙這陽的小事，在三言兩語之中，道理已經清清楚楚地擺了出來：“把成功看得容易，將失敗不當一回事，勇于發誓而怯于實踐，這大概是人們的通病！”
一段很直白卻很實在的文字，也許每個人都明白其中的道理，然而卻說不來其中的奧妙。我們生活中有著太多太多的理所應當，有著太多太多的不以為然，其實這就是生活，生活給我們很多，索走得也很多。
就是這樣一本簡簡單單，直直白白的書，講述的卻是貼近生活，貼近你我，貼近大眾的一本書。當然，書里還有很多很多經典之處，讓我們讀者回味的亮點也是無處不在，這本書沒有唯一的主人公，沒有驚心動魄的故事情節，更沒有美輪美奐的愛情故事，但是，我相信，里面一定會有吸引你的地方。
《螢窗小語》讀后感6
“每個人都會死，只是不知道時間罷了；它可能還相當遙遠，也可能此刻正敲我們的房門。”
坐在綠草叢中，傾聽著淅淅瀝瀝的雨聲，輕輕翻動著薄薄的書頁，如詩如畫般的語言流進我的心田。《螢窗小語》是劉墉的成名作。書中是一篇又一篇簡短優美而蘊含哲理的散文。其中，《計劃生命》令我感到好奇。
這篇小散文想告訴我們，人就這么一輩子，要學會珍惜；生命就這么短暫，要學會計劃。
生命需要計劃嗎？答案是：需要！你會吃驚地發現，太陽從東邊升起，轉眼便躲到西山后邊去了。或許你還會發現，你已稀里糊涂地度過了一天又一天。我們不能在浪費時間，浪費生命。我們要學會計劃自己的時間，自己的生命，讓每一天都變得精彩而有意義。
你是否計劃過生命？
有一位癌癥患者，他得知自己的時間不多了，便制定了一份計劃，計劃自己在生命的`最后時刻，有一個豐富多彩的旅程。他一個人去傾聽鳥兒的歌唱，去看溪水嘩嘩地流淌，去享受雨絲滴落草叢間的美，去享受屬于他一個人的幽靜，去享受大自然的美好奇麗。最后的那些日子里，他感受到了從未有過的輕松自在，從未有過的井井有條。是呀，一個人不懂得計劃生命，茫然地，匆忙地度過，將會失去許多快樂。
還有一些人，年少時不懂得珍惜，不懂得計劃，等長大了，等走到盡頭了，再想著去計劃，卻已經遲了。
他，在少年時代，從不認真讀書，只知道虛度光陰。成年了，他也不計劃經后的打算，整日流落街頭。他不愿去打拼，他永遠只肯等待金錢的到來，直到死，都沒有一個計劃。
計劃過的生命是精彩的，是有意義的，它雖然不能如你所望，但必定是充實的，是井井有條的。讓我們一起計劃生命，計劃明年，計劃明天，計劃下一分，下一秒。有計劃的生活，有計劃的生命，讓計劃成為我們生命中的一部分！
《螢窗小語》讀后感7
這本書，讀完了，可它帶給我的震撼力卻一直存在著。可是，我一直有一個疑問，為什么書名叫螢窗小語呢？經過許多天的探索和感悟，才發覺，這是作者多年的感悟與領會。
讀到一些話，想必對你或多或少會有所啟發，至少對我自己來說是這樣的！我現在也經常寫幾條在黑板上與同學們一起背誦，一起共勉。現采擷幾條與同事們共欣賞。
1、“人就這么一輩子，你可以積極地把握它，也可以淡然地面對它，看不開時想想它，以求釋然吧！精神頹廢時想想它，以求振作吧！憤怒時想想它，以求平息吧！不滿時想想它，以求感恩吧！
2、天再冷，春花還是會開，時局再不好，該你出頭的日子，你還是會出頭！
3、如果有一天，日夜不再交替，葉子不再枯榮，人不再死生，雁不再去來，我們還會感覺時光的移轉嗎？
4、對于風雨，逃避它，你只有被卷入洪流，迎向它，你卻可能獲得新生！
5、人就是橋，只要人存在一天，便不能沒有橋，千年萬載，人們就這樣將歷史文化的種子傳遞下去。
6、有些東西我們擁有得過多，反而感覺不到他們的美好，何不將他分給那些需要的人呢？
7、許多解決問題的人與方法，都可能成為問題解決之后的問題。
8、時間就是改變，改變就是需要時間，抓住時間，以改善自己、改善環境、改善世界、就是生命的意義。
9、正因為虛之后有盈，所以充滿希望；正因為盈之后有虛，所以知道滿足；
10、別想不做不錯，而要想不做不對。
我覺得，從這些簡短的話語中，讀出了一種平和的心境。其實人生中的大道理就存在于我們生活的點滴中，只是我們過于忙碌，而忘記體會罷了。
《螢窗小語》讀后感8
臺灣著名作家劉墉的文章很多總是短小精悍，他常常從身邊的人、事、物等現象談起，引發出自己的人生思考，讓我們讀時越咀嚼越有味，讀后豁然開朗。前一段讀了他的《螢窗小語》，里面的一個個故事也是來自于身邊的人、事、物、景等現象，一個個親切真實的小故事，普通的就好像路上的小石子，一經過先生細膩睿智的解析就展示出它蘊涵的人生智慧和生活哲理了。讀起來不僅讓人警醒，更讓我們為生活里的點滴所感動。
他在文中這樣寫道：“我認為教育也有所謂剪枝與摘心。對于那些心有旁騖的人，要剪其枝，使他們能潛心專志，認定目標。對于那些沖動莽撞的人，則摘其心，使其能按部就班，獲得更高的成就。”讀了這句話，我很有感觸，對于我們老師來說，每年都要面對許多性格各異的孩子，對那些調皮搗蛋的學生每年也下了不少功夫，但從沒想過“剪枝”與“摘心”。仔細咀嚼這句話，我認為很有深意，俗話說：“沒有規矩不成方圓”。家庭的規矩、課堂的紀律、學校的規則、社會生活中的秩序等都需要遵守。小學生正是形成世界觀和價值觀的時候，他們的成長正是需要修枝剪葉的時候，只有修枝剪葉，磨去自私的自身的棱角，讓自己變得象水一樣，去適應社會的形形色色。不然社會不收留，雜枝影響他人，社會自然會替你剪枝，不僅剪枝，還會傷根動骨。
讀劉庸的書，首先感覺“人就這一輩子”，我們沒有理由不學會生活。但是追逐到的是物資享受并不是幸福生活，盲目追求生活的享受，不如細細體味一下眼前的生活。劉墉曾說：“黑白的心情，看見黑白的世界；彩色的心情，看見彩色的世界。”如果我們能讓心靜點，就能聽見花開雨落的美好。讓心寬一點，就能寬恕自己和別人而展開笑容。讓心遠一點，就能感覺彼此的親近。換個美好的心情去看世界，就會少一些苦惱多一點溫暖。發現生活，體會生活是為了更有力量去改善生活。面對困境，熱愛生活的人總是心懷希望，努力進取，因為他相信闖過去是更美好的風景。“對于風雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻可能獲得新生。”
讀劉墉的書，讓我們更會生活！
《螢窗小語》讀后感9
《螢窗小語》，當我初次看到這個書名，便在腦海中顯現出這樣一幅畫面：在寂靜的夜晚，作者坐在小窗前，咬著筆頭，細想這一天來的點點滴滴，從中汲取一些有用的東西，然后認真地記錄下來。事實上，這本《螢窗小語》是作者年輕時的生活小記，記錄了作者在青年時期對生活的點點情懷和感悟。
《分期付款》，一個吸引我的題目。這個詞挺現代，什么買房子、車子和奢侈品的時候，總會想到用“分期付款”來分擔自己的經濟壓力和精神壓力。這種辦法挺好的，自從開始實行以后，大家的購買力一下子增強了許多，從前不敢想的，現在都擁有了。又因為定期付款的數額較少，所以，我們不得不說：“現代社會最大的福利制度就是分期付款。”可是，讀完文章，我才恍悟，原來“分期”也可以這樣用：作者設想了一種“分期治學”。令人望而生畏的長篇巨著，也用“分期付款”的方法來“分期”閱讀，每天讀一點點，日積月累，原來厚厚的巨著，你會很輕松地就能讀完。我認為，學習亦是如此，每天進步一點點，天長日久就能積累更多知識。這樣，還愁學好知識，考出好成績嗎？“分期付款”是先享用后付錢，“分期治學”則是先下功夫后享用。“分期付款”的錢付完了，東西也用舊了，用完了；而“分期治學”的功夫下夠了，學問則愈學愈多，愈學愈扎實。顯然“分期治學”比“分期付款”更劃算也更有現實意義。
大家都聽說過三人登山的故事吧！故事的大概是這樣的：有三個人去登山。第一個人站在山腳下仰望山頂，覺得山很高，就干脆不爬了，悠閑地欣賞山腳下的景色。第二個人沒有“知難而退”，而是試著往上爬，結果，爬到半山腰，這人就累得不行了，只好下山了，但是他觀賞到了從山腳下到半山腰的景色，也算是小有收獲了。而第三個人，他不像前兩個人那樣，而是鼓起勇氣，堅定信念，堅持爬到了頂峰。當然，三個人中只有最后一個人欣賞到了“一覽眾山小”的美景。這則小故事告訴我們的是：不論做什么事，不能半途而廢，只有堅持不懈，才能達到自己既定的目標，實現自己的理想。如果只讓我們分析，這個故事立意新穎，用三種人代表了三類人，也表現了這些人對自己的理想的態度，讀后能夠激勵人奮發向上。而讀完作者的小記《登山》后，我卻要重新審視我的思想了。
作者說：“同樣是登山，有人一邊爬山，一邊駐足觀賞下面的風景；有的人卻認定目標，一個勁兒地往上攀。前者雖然爬不了多高，卻頗得登山之樂；后者固然及時到達頂峰，享受‘一覽眾山小’的壯闊，但也可能半途累垮，或雖然到達頂峰，卻天色已暗，什么也見不到了。”顯然，我們在第一則小故事中沒有考慮到時間、個人能力等問題。只是擁有堅強的意志，不屈的勇氣，卻高估了自己的能力，最終栽跟頭的還是自己，更不用說去實現自己的理想了，畢竟“一覽眾山小”的景色不是誰都能欣賞到的！還有時間問題。認定了目標，當然要去努力實現，如果只是一味地去奮斗，去拼搏，永不放棄，最終達到了理想的峰巔，卻已是年老體弱，難有作為。現實中，只有極少數人既有遠大的抱負，又有卓越的膽識和超人的體力，能直登頂峰，看群峰拜于衽席之下，享受尺寸千里的美景。所以，先正確估量自己的能力再登山吧！爬到一個高度點也往下看看風景，享受一下奮斗的快樂，免得到頭來什么也沒有看到，卻要不得不停止這奮斗的旅程了！
這本書，需要細細品讀，才能發現作者思維的獨到之處。比如，《裂帛》這篇文章告訴我：一個集體就如一段綢絹，只要被敵人打開一個小小的缺口，略施一點力量，就會功虧一簣。還有《迎向風雨》這篇文章告訴我，當風雨來臨時，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向他，你卻可能獲得新生。《睡眠和長眠》讓我明白了過度的休息也是不好的。《膽大妄為》使我懂得做事不但要大膽地“放”，更要小心地“收”。
我們能想到“分期付款”的好處、優惠，卻看不見它的弊端，甚至能利用“分期”來治學。還有“登山”故事的外篇，教會我們正確估量自己能力。這些新穎的哲理都是適合于我們生活的，也是我們所缺少的思維方式。那么，就讓我們來閱讀《螢窗小語》，走進作者的內心，讀懂作者心靈的小語。
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