智慧讀后感范文500字（通用31篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的智慧讀后感范文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
智慧讀后感 1
我喜歡讀書(shū)，我最喜歡的一本書(shū)要數(shù)《讓你突然開(kāi)竅的超級(jí)智慧》。在我看來(lái)，這是一本好書(shū)，因?yàn)樗烁鞣N各樣的人生哲理，卻又不乏真情實(shí)感，讓人讀起來(lái)不會(huì)覺(jué)得枯燥乏味。
書(shū)中寫(xiě)到：一個(gè)人想看看天堂與地獄的區(qū)別。他來(lái)到地獄，地獄的人們正在吃飯，他們一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，餓得嗷嗷直叫。原來(lái)，他們用的筷子有一米長(zhǎng)，雖然個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后夾著食物往自己嘴里送，但因?yàn)榭曜颖仁珠L(zhǎng)，就是吃不著。
他又來(lái)到了天堂，這里的人正好也在吃飯。他們用的筷子也有一米長(zhǎng)，卻一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，處處歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)，他們?cè)诨ハ辔箤?duì)方吃飯。這人感嘆著！
對(duì)啊，他在嘆息什么？這個(gè)小故事如果要用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括的話，應(yīng)該就是天壤之別了吧。天壤之別在于，天堂的人學(xué)會(huì)了理解和共享，而地獄的人只會(huì)以自己為中心畫(huà)圈。像這樣的故事還有很多，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)段，只有樸素的`語(yǔ)言和簡(jiǎn)單的道理及那些令你一生都受用不盡的道理。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想看遍世界上所有奇妙不可言的事情，我想把它們都記錄下來(lái)，我想知道是不是像《讓你突然開(kāi)竅的超級(jí)智慧》說(shuō)的那樣，所有智慧和哲理都來(lái)源于生活，而并非書(shū)本。
我覺(jué)得，一本好的書(shū)，不需要太過(guò)華麗的語(yǔ)言，不需要優(yōu)美無(wú)比的話語(yǔ)。其實(shí)，有時(shí)候，只需要一個(gè)小故事，一個(gè)包含著奇妙啟示的小故事，改變一個(gè)人的一生簡(jiǎn)直綽綽有余。
智慧讀后感 2
一本好書(shū)即使隨便看一看，也會(huì)偶有所得。我覺(jué)得看《教育的智慧》這本書(shū)，使我就有這樣的感覺(jué)。下面斷章取意地談幾點(diǎn)體會(huì)，不知說(shuō)的對(duì)與否？
說(shuō)到老師有這么幾句話：首先說(shuō)老師“默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)”，再有“對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心”，還有“老師，感謝您傾盡自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛尽薄＿@幾句話說(shuō)得我感到老師是鞠躬盡瘁，死而后已。也不知是實(shí)干，還是苦干，反正說(shuō)得老師快沒(méi)了。即使不沒(méi)也快累死了。《教育的智慧》從書(shū)名詞義理解告訴我們：教育要講究智慧。讀一下這本書(shū)又知道了教育是技術(shù)加藝術(shù)的工種。好！我們得與時(shí)俱進(jìn)——實(shí)實(shí)在在干工作的時(shí)候，也應(yīng)考慮尋找工作中的樂(lè)趣，因?yàn)榻逃彩且婚T(mén)藝術(shù)。只會(huì)干苦力，不是好老師！
通過(guò)學(xué)習(xí)《教育的智慧》看到了一個(gè)詞，理解了這個(gè)詞，又更深層的理解了一個(gè)道理，這個(gè)詞就是：教育的`個(gè)體發(fā)展觀。原來(lái)這里也有樂(lè)趣，真的孩子就是孩子！
所以說(shuō)讀書(shū)好，讀書(shū)能讓我明理，能辯證地看問(wèn)題，也就是書(shū)上說(shuō)的“要多層次多視角地看問(wèn)題看學(xué)生想問(wèn)題”周三下午本是工會(huì)活動(dòng)，非整什么讀書(shū)活動(dòng)，原來(lái)有抵觸情緒，通過(guò)學(xué)習(xí)感到這是展示的機(jī)會(huì)，交流的機(jī)會(huì)，這應(yīng)該是快樂(lè)的。正應(yīng)了這句話：讀書(shū)是進(jìn)步的階梯。
原來(lái)平凡的工作中還是有很多樂(lè)趣！
智慧讀后感 3
《懶惰的智慧》中別出心裁的將“懶”和“智慧”連在了一起。文中的“懶惰”是指那些討厭吃苦受累，懶于無(wú)效勞動(dòng)，不愿因循守舊，但是卻積極開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷創(chuàng)新，想出省時(shí)省力的懶辦法，他們是聰明的“懶人”。其實(shí)，“懶人”的身上常常閃爍著創(chuàng)造的火花：懶得扇扇子，發(fā)明了電風(fēng)扇；懶得洗衣服，發(fā)明了洗衣機(jī)；懶得收割莊稼，發(fā)明了收割機(jī)；懶得爬樓，發(fā)明了電梯；懶得走路，發(fā)明了汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)，買(mǎi)東西懶得出門(mén)、直接在網(wǎng)上淘??“懶惰”激勵(lì)了發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。
古人云：世上無(wú)難事，只怕有心人。懶人的智慧就在于懶得動(dòng)手動(dòng)腳，卻勤于動(dòng)腦用心。他們不是傻懶，而是善于想出懶的辦法。反思自己，作為一名中學(xué)生，該怎樣學(xué)習(xí)“懶人”的智慧呢？有的`同學(xué)看上去整天忙忙碌碌、埋頭苦讀，卻是事倍功半，成績(jī)平平；而有的同學(xué)看上去學(xué)的輕輕松松，成績(jī)卻總是遙遙領(lǐng)先。我想他們其實(shí)都有自己獨(dú)特的懶辦法。他們是學(xué)習(xí)的有心人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，有事半功倍的效果，學(xué)習(xí)效率大大提高�！澳サ恫徽`砍柴工”，偷懶有時(shí)可以找到更好地方法，當(dāng)你遇到一道十分復(fù)雜難解的題目時(shí)，不要急于往下做，先不要用麻煩的方法做，花點(diǎn)時(shí)間想想有沒(méi)有更好地方法。這樣不僅節(jié)省時(shí)間，也提高了解決問(wèn)題的能力。
智慧讀后感 4
《中國(guó)智慧》這本書(shū)是易中天先生對(duì)國(guó)學(xué)的幾本名著的理解，它是易中天先生在福州，重慶，綿陽(yáng)，咸寧，南京和黃石做的六場(chǎng)演講的精華所在。
但是，先秦諸子，周易，魏晉玄學(xué)和禪宗是中華文化的精髓，并非一本書(shū)就能表達(dá)清楚。其中，易中天先生已經(jīng)將儒墨道法的主要思想在百家講壇中講過(guò)。而我覺(jué)得唯一有些可惜的'便是，書(shū)并未精細(xì)，只是浮光掠影和淺嘗輒止的講解，對(duì)于我這種“觀其大意”的讀者，是最合適的選擇。
本書(shū)重于講六大部分，其中“周易的啟示”是最令我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的。周易是一種古老的文明，是我們民族精神文明的“金字塔”，是我們民族最早的智慧結(jié)晶。周易對(duì)后世的影響主要是教會(huì)我們?cè)鯓涌创龁?wèn)題。我們所謂的周易，其實(shí)包括兩個(gè)部分，一為“易經(jīng)”，另一為“易傳”。經(jīng)，就是代表永恒真理和絕對(duì)真理的著作。其實(shí)周易是巫術(shù)當(dāng)中有哲學(xué)，至少有哲學(xué)精神，但是在夏朝的時(shí)候，它是一本算卦的書(shū)。易中天先生在書(shū)中總結(jié)道，“周易就是要用最簡(jiǎn)單的符號(hào)和系統(tǒng)，來(lái)解釋、概括、掌握和闡釋不斷變化的現(xiàn)象背后永恒不變的本質(zhì)規(guī)律。而且，這種把握還是周遍周密周全周到，可以周而復(fù)始的把握�！�
《中國(guó)智慧》中所包含的幾本書(shū)都是國(guó)學(xué)經(jīng)典，不論現(xiàn)在掀起的國(guó)學(xué)熱潮，憑著“讀史使人明志”，也要多學(xué)些老祖宗的經(jīng)典。我也不想做“觀其大略”的讀者，以后會(huì)多讀些關(guān)于國(guó)學(xué)的書(shū)。
智慧讀后感 5
《懶惰的智慧》是美國(guó)作家凱利寫(xiě)的，中文的“懶惰”指討厭做吃苦受累的事，不愿墨守規(guī)矩，卻積極開(kāi)動(dòng)腦筋，善用心智技能、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。作者認(rèn)為沒(méi)有“懶惰”的人，就沒(méi)有社會(huì)的進(jìn)步，指出在現(xiàn)實(shí)生活中，“萬(wàn)有引力”、“數(shù)學(xué)規(guī)則”的例子，都證明了懶惰激勵(lì)了發(fā)明，促進(jìn)了人類(lèi)的進(jìn)步。也告訴我們做事不要太守舊，要用知識(shí)，要用正確的方法，要有正確的新思路。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)。從古到今，每一項(xiàng)新事物，新公理的誕生都是那些運(yùn)用知識(shí)、創(chuàng)新，吃苦的人發(fā)明出來(lái)的。他們?yōu)榱松鐣?huì)的`進(jìn)步，為了方便，又不想去做守舊的事。例如，我們遠(yuǎn)祖住在條件惡劣的山洞里，每次喝水，都要走到溪邊才行。于是他們發(fā)明了最初的水桶，這樣他們就可以把足夠喝一天的水提回家去。
同時(shí)我也明白，在學(xué)習(xí)上我們要講究方法，不能死記硬背。要背一遍課文，為了節(jié)省時(shí)間，我們就要運(yùn)用心智去偷懶取巧，首先要了解它的含義，弄清楚作者想說(shuō)的道理，然后去背，就會(huì)很有成效。
我們也不要認(rèn)為，運(yùn)用知識(shí)，用心智去偷懶取巧的事就是做事不認(rèn)真，這樣的態(tài)度不會(huì)做成什么事，關(guān)鍵是要看結(jié)果，如果這種做法獲得的結(jié)果是我們想要的，對(duì)我們有利的，那么這種做法也不一定就是錯(cuò)誤，所以，我要做一個(gè)有新思想，勇于創(chuàng)新，用心智去偷懶取巧，成為社會(huì)需要的人。
智慧讀后感 6
吃飯也是有講究的，吃什么，怎么吃，吃多少，什么時(shí)候吃，這都有說(shuō)頭。吃對(duì)了，身體舒服，百病不生;吃不對(duì)，各種毛病都會(huì)找上門(mén)來(lái)。有沒(méi)有簡(jiǎn)單的方法，可以讓我們一勞永逸地學(xué)會(huì)搭配、烹調(diào)食物呢?有，我把《回家吃飯的智慧》這本書(shū)推薦給大家，那就是給食物分陰陽(yáng)，利用食物的陰陽(yáng)來(lái)糾正人體的陰陽(yáng)失衡，這其實(shí)就是真正的健康飲食之道。希望可以讓更多人通過(guò)吃家常便飯，在不經(jīng)意間避免疾病的困擾。這個(gè)書(shū)告訴我們：回家吃飯不僅僅是一種姿態(tài)，更是一種孝禮，回家吃飯不僅僅是一種恩養(yǎng)，更有一種療效，回家吃飯不僅僅是一種潮流，更有一種身體的'幸福膳食之道。
本書(shū)詳細(xì)介紹了60多種家庭常見(jiàn)食材的功效及用法，其中包括運(yùn)用薺菜、馬齒莧、魚(yú)腥草、艾蒿、橘絡(luò)、陳皮、子姜、黃芪、西瓜、荷葉、銀耳等食材的烹調(diào)養(yǎng)生術(shù)，可專(zhuān)門(mén)調(diào)理身體虛弱以及常見(jiàn)癥狀，如發(fā)燒、感冒、月后寒、咳嗽、胃并燙傷等，更有獨(dú)家祖?zhèn)魇朝煼�，以及多種家庭自制小食品。讓您在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)做既有食補(bǔ)功效，又有濃濃愛(ài)意的家庭美味。
有些人說(shuō)家常便飯很普通，但其實(shí)不是，對(duì)于會(huì)吃的人來(lái)說(shuō)，那是養(yǎng)生大餐。如今我們生活方式變了，與家人團(tuán)聚的時(shí)間，掐指一算真的少的可憐，為什么我們不暫時(shí)停下匆忙的腳步，回家吃頓飯呢?我們都很忙，忙的很累，其實(shí)快樂(lè)的日子也很簡(jiǎn)單，不過(guò)就是帶著好心情和家人一起吃點(diǎn)家常便飯。
智慧讀后感 7
《孝經(jīng)智慧》這本書(shū)深入淺出地闡述了孝經(jīng)，并運(yùn)用生動(dòng)、豐富的故事舉例，詮釋了孝經(jīng)所蘊(yùn)含的做人道理，弘揚(yáng)了“孝”這一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。
《孝經(jīng)智慧》精選了孝經(jīng)中的經(jīng)典，闡幽發(fā)微，深入淺出地解悟古圣先賢的智慧和秘訣，使人們對(duì)國(guó)學(xué)智慧有一個(gè)大致的了解。
《孝經(jīng)智慧》中58頁(yè)《孝德誠(chéng)信，事業(yè)有成》中的華人首富李嘉誠(chéng)是一個(gè)有孝心、善心、生活節(jié)儉的人。
李嘉誠(chéng)從小受教，做人誠(chéng)信，有一次，一個(gè)美國(guó)的客戶，給他的長(zhǎng)江事業(yè)公司下了一批訂單，合同都簽好了，但是臨時(shí)有取消了。按照法律。李嘉誠(chéng)可以追究對(duì)方的法律責(zé)任，讓對(duì)方賠償，但是李嘉誠(chéng)寧可自己吃虧，也要包容對(duì)方。李嘉誠(chéng)的誠(chéng)信和可靠的品格給他帶來(lái)了事業(yè)上的一帆風(fēng)順。
一個(gè)善的信念發(fā)出來(lái)以后，表面上似乎吃虧了，但是他得到莫大的利益。
李嘉誠(chéng)成為華人首富后，生活仍然很節(jié)儉。
他用《論語(yǔ)》中的惑表明對(duì)富貴的態(tài)度：“不義而富且貴。于我如浮云�！边@句話的意思是說(shuō)“富貴如果是靠不正義的不合法的手段去謀取，以為真正的`君子，他是不屑一顧的，君子把富貴看作浮云一樣，并不會(huì)為富貴而去攀求，更不會(huì)用卑鄙的手段去謀求。”
李嘉誠(chéng)的事跡讓我知道他的財(cái)是“有用”的，因?yàn)樗呢?cái)富為社會(huì)做出了重大的貢獻(xiàn)。
李嘉誠(chéng)的故事告訴世人：要成就一番事業(yè)，的是最根本的，財(cái)富都是枝末。
我長(zhǎng)大以后，也要想李嘉誠(chéng)一樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為國(guó)家效力，把德行擺在第一位。
智慧讀后感 8
翻開(kāi)《思維與智慧》的第一頁(yè)，就把我深深吸引了�！墩J(rèn)可他人》中有一句話是：認(rèn)可別人是一種美德，是一種睿智，是一種超越。不吝嗇包含鼓舞的片言只語(yǔ)，不小氣滿含贊許的笑靨眼神，不計(jì)較富含肯定的擁抱相挽。對(duì)他人，力量無(wú)限；對(duì)自己，快樂(lè)無(wú)邊。認(rèn)可他人，亦是肯定自己。是呀，只有看到別人的優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)取；只有鼓勵(lì)別人，來(lái)認(rèn)識(shí)別人的長(zhǎng)處，優(yōu)點(diǎn)，悅納別人，這樣別人會(huì)更加有信心，而自己也會(huì)快樂(lè)。所以，認(rèn)可，贊許，悅納他人，就是在悅納自己。
還有一句話，我特別喜歡：要贏得好聲譽(yù)需要20年，要?dú)У羲?分鐘就夠了。如果明白里這一點(diǎn)，就會(huì)不同了�！头铺�。每一位德高望重的人不都是經(jīng)歷多年的.坎坷，才一步步走向成功的？同樣，學(xué)習(xí)亦是如此，要想在最后考試中得到優(yōu)異的成績(jī)，那就要每天辛辛苦苦的學(xué)習(xí)，其過(guò)程十分辛苦，可最終所得到的是好成績(jī)，同時(shí)，也得到了快樂(lè)，如果不堅(jiān)持勤學(xué)苦練，那么，成績(jī)也會(huì)輕而易舉的一落千丈了。所以，我以后每天都要上課認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，學(xué)后及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，每天，刻苦學(xué)習(xí)，今天的任務(wù)今天完成，決不拖到明天，不應(yīng)付作業(yè)，只有這樣，我的成績(jī)才能提高。
《思維與智慧》讓我學(xué)到很多。
智慧讀后感 9
佛陀的智慧是一本內(nèi)行所著的佛學(xué)入門(mén)書(shū)。
它以南北傳佛學(xué)界公認(rèn)的漢譯《阿含經(jīng)》、《本事經(jīng)》、律藏及今譯南傳《尼柯耶》等早期經(jīng)典為基礎(chǔ)，以大乘經(jīng)為補(bǔ)充，根據(jù)作者多年研修佛法的體會(huì)，從當(dāng)代人的心靈需求著眼，對(duì)佛陀的思想作了完整、準(zhǔn)確的歸納與闡釋。作者以其豐富的佛學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及對(duì)教理行果的內(nèi)行理解，用精練、平實(shí)的現(xiàn)代語(yǔ)言引導(dǎo)讀者領(lǐng)會(huì)佛法的心髓，也為實(shí)修提供了理論與方法。
書(shū)中特意精選了53種篇幅短小的佛經(jīng)，分別系編于各章之后，每頁(yè)另配有“佛言精粹”以資對(duì)照。這種精心安排使得讀者能直接領(lǐng)受佛陀的言教，并在吟詠經(jīng)典中體驗(yàn)佛法的深邃。
本書(shū)從釋迦的生平敘述起，繼而申論原始教法的.重要內(nèi)容。在各章論述之后，又附有相關(guān)經(jīng)典。這樣的設(shè)計(jì)，是希望導(dǎo)引讀者進(jìn)入原典的核心，使讀者在閱讀作者的論述之后，可以立即直接品嘗到經(jīng)典的法味。此外，為使讀者不致誤解法義，又在經(jīng)文之末附上闡明注解。這樣的編輯設(shè)計(jì)，頗可以使人體會(huì)到作者的苦心。
智慧讀后感 10
公司終于上市了，我們期盼已久的事情也實(shí)現(xiàn)了，有喜有愁呀。喜的訖權(quán)有用了。愁的一定要呆幾年才可以賣(mài)它。在這個(gè)公司呆特別累。再看吧！
天下只有三件事，一件是"自己的事情"，比如上不上班，吃什么東西，開(kāi)不開(kāi)心，結(jié)不結(jié)婚......自己能安排的.
一件是"別人的事情"比如小張好吃懶做，小李婚姻不幸福。老劉都我很不滿意，我?guī)椭鷦e人但不感激我......別人主導(dǎo)的事情
一件是"老天爺?shù)氖虑?比如會(huì)不會(huì)刮風(fēng)。地震。戰(zhàn)爭(zhēng)......人能力以外的事情。這是屬于老天爺?shù)姆秶�。人的煩惱就是�?lái)自于，愛(ài)管別人的事。擔(dān)心老天爺?shù)氖?.....所以要輕松很簡(jiǎn)單打理好自己的事情。不去管別人的事情。別一操心老天爺?shù)氖虑椤?/p>
上面面這幾條我不完全同意。如果一個(gè)人天天什么都不管只管自己。沒(méi)一點(diǎn)社會(huì)責(zé)任感。倆耳不聞天下事。那么天下興亡。匹夫有責(zé)。這話怎么去解釋。那不成了多管閑事嗎？
我個(gè)人認(rèn)為還是隨意一點(diǎn)好，做個(gè)普通人好。咱們老百姓就過(guò)普普通通老百姓的生活。想聽(tīng)什么聽(tīng)什么。愛(ài)說(shuō)什么就說(shuō)。那有這樣多破想法。
智慧讀后感 11
拜讀完《人生智慧管理》這本心靈雞湯，我所思考的是如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值�？梢詮牧鶄�(gè)方面入手實(shí)現(xiàn)：
其一：我們自身必須具有優(yōu)秀的潛能，一個(gè)好的因，方能結(jié)出好的果，打鐵還需自身硬，有本事走遍天下，無(wú)能耐寸步難行。我們只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)文化和各方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力掌握科學(xué)的方法和過(guò)硬的.本領(lǐng)，確立正確的人生觀和合理的發(fā)展方向，才能為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值奠定良好的基礎(chǔ)。
其二：正確認(rèn)識(shí)自己，要有好的心態(tài)，做自己力所能及的事，切忌自高自大，目空一切。
其三：要有恒心和定力，力戒浮躁淺薄，欲戰(zhàn)勝困難首先要戰(zhàn)勝自己。
其四：學(xué)會(huì)跟隨，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，尊重他人，謙虛謹(jǐn)慎，先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生。
其五：具有一定的自我掌控能力，頭腦清楚，意志堅(jiān)定，不可人云亦云，隨波逐流。
其六：欲成大器，必能吃苦，不能吃苦，難成大器；耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，不吃苦中苦，難為人上人。
人生的價(jià)值不是單純的自我滿足和自我享受，它有著更高的意義，更豐富的內(nèi)涵。它是愛(ài)，是奉獻(xiàn)，是責(zé)任，是寒冬的一盆火，是黑夜的一盞燈，是炎炎烈日下的一片綠蔭。
智慧讀后感 12
次數(shù)的全名為《小文章大智慧·中學(xué)精粹版之感動(dòng)是一種養(yǎng)分》。這本書(shū)興文是主編，責(zé)任編輯為劉希杰。廣東省湛江南華印務(wù)公司印制，湖南教育出版社出版發(fā)行，二零零五年第一次印刷，共分八冊(cè)。
這本書(shū)由一篇篇小文章組成，它講述著人生的真諦，是我們的心靈一次又一次的為之震撼。她教會(huì)我們做人的道理，告訴我們什么叫心靈的解脫，使我們?cè)谌松牡缆飞喜恢劣谒さ妙^破血流。它講述了大大小小的人生故事，一次又一次的擦出真摯和純潔的.火花。他使我們學(xué)會(huì)寬容、忍讓?zhuān)诶щy面前卻永不退縮！他真真正正的使我們便對(duì)荊棘時(shí)從容，面對(duì)誹謗時(shí)灑脫，面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)自責(zé)，面對(duì)無(wú)助時(shí)自強(qiáng)，面對(duì)新物時(shí)好奇。他解釋了什么是真正的智慧，是我們一生從容、謙虛、謹(jǐn)慎、勇敢、隨和、寬容、灑脫、堅(jiān)強(qiáng)、自責(zé)、好奇、自強(qiáng)！
他在感動(dòng)之余，還有著寫(xiě)作的饋贈(zèng)和對(duì)人生掛的完整。將它滲入你的心靈，與你溶為一體，讓烏金的智慧留在你的靈魂之中！
閱讀它吧！讓你的心靈在宇宙般廣闊的天堂得到解脫！��！
智慧讀后感 13
我以前是一個(gè)心胸狹窄的的女孩，自從看了《寬容的智慧》這本書(shū)后，不管別人怎么看，反正我自己覺(jué)得我變了很多。
雨果說(shuō)得好�。骸笆澜缟献顚掗煹氖呛Ｑ螅群Ｑ蟾鼘掗煹腵是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”
寬容是什么？寬容是一種智慧的力量。在早半多個(gè)世紀(jì)之前，陶先知先生就把民主與寬容的思想用到了教育實(shí)踐中。有一天，他看見(jiàn)一個(gè)男孩拿磚頭砸同學(xué)的頭，并制止男孩，把男孩叫到辦公室。陶先知先生拿出了一顆糖給男孩：“這是給你的，因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室�！彼帜贸隽艘活w糖：“這是給你的，因?yàn)槟憧匆?jiàn)了我就立刻住手了，說(shuō)明你尊重我。”他拿出了第三顆糖：“這是給你的，因?yàn)槟愦蛩且驗(yàn)樗圬?fù)女生，說(shuō)明你有正義感。”男孩感動(dòng)得哭了，說(shuō)：“同學(xué)在不對(duì)，我也不能打人，我錯(cuò)了。”先生又拿出了一顆糖，說(shuō)：“你認(rèn)錯(cuò)了，我再給你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的談話也結(jié)束了�！�
看，這是多么聰明的校長(zhǎng)�。∷盟膲K糖體現(xiàn)了寬容的魅力，閃耀著教育者的智慧。我們一定要給寬容一個(gè)生存的空間，讓寬容“復(fù)活”。
智慧讀后感 14
學(xué)習(xí)其實(shí)是要從中找到指導(dǎo)人生的道理并加以應(yīng)用，無(wú)論是工作還有生活。
曾記得有一次看到一個(gè)故事：有一位萬(wàn)念俱灰、人生失意的小伙子，幾經(jīng)徘徊，痛下輕生的念頭。有一天，他留下遺言，乘車(chē)踏上了去輕生的不歸路。也許是他命不該絕，在車(chē)上他無(wú)意中看到了一則廣告語(yǔ)：“不是路已到了盡頭，而是已到轉(zhuǎn)彎的時(shí)候了。”此語(yǔ)入目，立刻觸發(fā)了他那顆迷茫死寂的心，小伙子幡然醒悟，打住了輕生之念，重拾信心，再整河山，終于跨出絕境。
“轉(zhuǎn)彎”言簡(jiǎn)意深，它飽含著人生的大智慧。世事紛紜，人生莫測(cè)，處處隱考驗(yàn)，時(shí)時(shí)藏挫折。于此緊要關(guān)頭，每每要不得脆弱、畏縮和怯陣，它需要冷靜、理智、勇氣和智慧。只要心懷一線希望，總有破障前行的機(jī)會(huì)和可能，并在前行中，既強(qiáng)壯自身筋骨，又積累下更多寶貴的迎接新挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。世間沒(méi)有任何一條絕對(duì)坦蕩的.路途，人類(lèi)有限的目光也不可能窮盡路之盡頭。所以，走在人生的迢迢長(zhǎng)途中，平坦處，當(dāng)有居安思危之心；險(xiǎn)峻時(shí)，當(dāng)抱柳暗花明之念。在人生的打拼路上，巧用智慧去支配腳下的行走，當(dāng)快則快，當(dāng)慢則慢，當(dāng)轉(zhuǎn)彎時(shí)就轉(zhuǎn)彎。
智慧讀后感 15
讀了《小故事大智慧》，我不禁驚嘆：這真像一份精美的快餐！它將智慧融入了身體、腦子里，讓我有了莫大的收獲。
在《紙簍和墻》中，有兩個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子，第一個(gè)孩子的每幅畫(huà)都要貼在墻上，人人看了都贊揚(yáng)；而第二個(gè)孩子的畫(huà)不論好還是不好，都要扔進(jìn)廢紙簍里，人們只能看見(jiàn)他手中未畫(huà)完的畫(huà)。30年后，人們對(duì)第一個(gè)孩子的畫(huà)已不感興趣，第二個(gè)孩子的畫(huà)卻橫空出世，震驚了畫(huà)壇。從這里，我領(lǐng)悟到了急于表現(xiàn)的結(jié)果往往是浮躁加淺薄，在贊揚(yáng)聲中，有一點(diǎn)深刻的東西也會(huì)漸趨流俗。而默默無(wú)聞中，增加的卻是日益增強(qiáng)的實(shí)力。
《兩個(gè)5分鎳幣和5個(gè)便幣》揭示了一個(gè)耐人尋味的`故事：一個(gè)十歲的男孩走進(jìn)一家咖啡店，問(wèn)一份冰淇淋圣代多少錢(qián)，女招待說(shuō)50分。男孩數(shù)了一下硬幣，又問(wèn)冰淇淋多少錢(qián)，女招待不耐煩了，粗魯?shù)卣f(shuō)“35分”，小男孩要了一份冰淇淋，小男孩吃完后，女招待看見(jiàn)男孩的空盤(pán)子旁，放著兩枚5分鎳幣和5個(gè)便士——她的小費(fèi)。從這個(gè)故事中我領(lǐng)悟到了：在我們的實(shí)際生活中，人與人之間要以禮相待，不能粗魯，在紳士面前，所有無(wú)禮的人都會(huì)感到無(wú)地自容。
智慧讀后感 16
那是一部流傳千古的書(shū)，具有很高的思想性和很高的文學(xué)價(jià)值；那是西方寓言體文學(xué)的開(kāi)山之作，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)，意味綿長(zhǎng)；那是世界文學(xué)的一朵奇葩，盡情綻放青春；那是一部睿智的人生必讀之書(shū)，有著永久的藝術(shù)魅力——伊索寓言。
它，采用了生動(dòng)的擬人化故事形式。通過(guò)擬人化動(dòng)物的行為舉止表達(dá)某種思想，道德意識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)。其結(jié)構(gòu)短小精悍，其內(nèi)容博大精深。
“有一分耕耘才有一分收獲”，螞蟻和蟈蟈告誡我，對(duì)于獲取，這世界沒(méi)有任何捷徑，唯一的一條路就是用辛勤的'勞動(dòng)去換取果實(shí)。正如舉世聞名的作家海倫凱勒，她過(guò)人的毅力的驚人的勤奮成就了她人生的輝煌，創(chuàng)造出偉大的奇跡。熊和兩個(gè)旅者告訴我，“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情”，朋友是人生旅途中不可或缺的同路人，虛假偽善，貪得無(wú)厭，狹隘善妒，爾虞我詐的人，永遠(yuǎn) 找不到真正的朋友。牧童和狼告訴我，“人無(wú)信不立”在紛繁復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)中，誠(chéng)信是安身立命之本。
伊索，那是一位才智出眾的寓言作家，他的作品也秉承著這種人生智慧，引導(dǎo)人們走出黑暗的深淵，走向光明的未來(lái)。
智慧讀后感 17
這是于永正老師寫(xiě)給他初為人師的女兒的20條貼心建議，他在教師的崗位上兢兢業(yè)業(yè)50載，仍然保持一顆孩子般的童心，真是難能可貴。讀完這些建議完全能感受于老師的堅(jiān)持，我也被他的質(zhì)樸，他的博愛(ài)所感染。他真是一名真正偉大而光榮的人民教師。
這20條建議是于老師幾十年來(lái)寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這些建議中的.每一點(diǎn)都是很貼心、重要。于老師說(shuō)：“對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，但不要太厲害�！贝_實(shí)如此，有時(shí)候有的老師罰寫(xiě)10遍交上去的還是錯(cuò)，罰100遍的結(jié)果是一遍不寫(xiě)。再?lài)?yán)厲的要求，提出的前提都是孩子能去執(zhí)行，有希望完成，且在執(zhí)行后切實(shí)受到教育，而不該是老師解氣和轉(zhuǎn)圈的顯擺。面對(duì)層出不窮的問(wèn)題，老師應(yīng)該有一份好心態(tài)，允許其行為上的反復(fù)，只要他是一次次反復(fù)螺旋上升中就可以了。我最喜歡的老師的一句是：“認(rèn)準(zhǔn)的事情就要堅(jiān)持做，做到底，做一輩子！”我不是從事教育事業(yè)的，但是我聽(tīng)出了于老師對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)和堅(jiān)守。就是因?yàn)橛泻芏嘤谟勒@樣優(yōu)秀的教師工作者，社會(huì)對(duì)教師的尊重與日俱增，他是優(yōu)秀教師的代表。
十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。三尺講臺(tái)，極度春秋，當(dāng)繁華落盡，我們都應(yīng)該像于老師一樣勇于為自己的事業(yè)奮斗終身。
智慧讀后感 18
人生的經(jīng)歷有起有落，不可能一帆風(fēng)順,我們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待生活。我們?cè)谀婢持幸J(rèn)真的面對(duì)生活，要笑對(duì)人生。在順境中要感謝生活，感謝人生；這本書(shū)小中見(jiàn)大，人生智慧在此隱藏！它里面的故事非常讓人喜愛(ài)，有些故事還有點(diǎn)好笑，而且每一個(gè)故事都有一個(gè)智慧點(diǎn).這就是書(shū)中升華的人生智慧,涵蓋了幸福人生的所有詮釋有習(xí)慣養(yǎng)成、職業(yè)生涯、財(cái)富金錢(qián)、潛能激勵(lì)、愛(ài)情婚姻、交際處世、心靈境界、隱藏著無(wú)窮的思想和智慧。
習(xí)慣養(yǎng)成與命運(yùn)—做自己的主人-習(xí)慣已開(kāi)始是我們的主人，如果我們被它所奴役的時(shí)間長(zhǎng)了，我們就會(huì)“身不由己”，我們就成了它的奴隸。相反，如果習(xí)慣被我們奴役慣了，我們就成了習(xí)慣的主人。擁有好習(xí)慣，就擁有了幸福美好的一生。
努力行動(dòng)與收獲—從自卑中走出-對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，自卑并不應(yīng)該成為前進(jìn)的阻力，相反應(yīng)該成為發(fā)奮圖強(qiáng)走向成功的`動(dòng)力。與其因?yàn)樽员岸^喪氣，受人歧視、冷漠、不如變自卑為動(dòng)力，從自卑走向自信，從失敗走向成功，從渺小走向偉大。
選擇比努力更重要-在信息時(shí)代的今天，勤勉和努力是固不可少的。然而，你必須還要知道的就是；方向必努力更重要。固執(zhí)己見(jiàn)，一意孤行，越有才干犯的錯(cuò)誤也就越嚴(yán)重。
智慧讀后感 19
《非法智慧》這本書(shū)主要講的是陸翔風(fēng)教授研究了一種芯片，這種芯片能讓人變成一個(gè)高智商的人。這項(xiàng)高科技的研究被壞人所用，他們?cè)诮淌趦鹤雨懹鸷秃芏嗳松砩现踩肓诉@種芯片，之后陸羽就像變了一個(gè)人，他失去了記憶，成了高智商但卻殘暴無(wú)情的“機(jī)器人”。陸羽的好朋友郭周和桑薇，為了幫助陸羽喚醒他的記憶，脫離壞人的控制，歷經(jīng)了許多的困難和挫折，終于將壞人繩之于法。 日記
從這篇文章中讓我了解到，高科技能讓人們享受到幸福的生活，也有可怕的一面。《非法智慧》就把科學(xué)比喻成了雙刃劍，這把雙刃劍是美麗的也是讓人心驚膽寒的`。
就像書(shū)中說(shuō)的：有些東西我們有能力去做，但我們不應(yīng)該做。就像許多年前人類(lèi)制造核武器進(jìn)行戰(zhàn)斗，人類(lèi)用水銀提煉黃金，人類(lèi)用農(nóng)藥殺蟲(chóng)，做了這些事的結(jié)果就是原子彈使很多人得了白血病，成片的綠色森林被毀，農(nóng)藥可以殺死蟲(chóng)子也殺死了我們的健康。人類(lèi)最終決定不去用這些毀滅人類(lèi)和環(huán)境的東西。科學(xué)研究也要有人性化的思考，如果這種技術(shù)落在了壞人的手上，那后果將變得不堪設(shè)想，他們會(huì)利用這些新技術(shù)來(lái)控制人類(lèi)破壞環(huán)境。這就是《非法智慧》要告訴我們的。
智慧讀后感 20
一，生存的野性
一個(gè)成功的企業(yè)是要有征服的野性，老板能成為老板，就在于他們敢于爭(zhēng)取，敢于發(fā)現(xiàn)，敢于搶奪
一個(gè)人要有想贏的決心和厚臉皮，這是贏的兩大關(guān)鍵
二，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
一個(gè)人執(zhí)行會(huì)害怕，多個(gè)人執(zhí)行會(huì)找對(duì)策，所以不會(huì)害怕，就如同狼會(huì)一起嚎叫，而狗只會(huì)亂叫一樣，因?yàn)槔堑倪m就能力強(qiáng)，所以他才得以生存，在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的社會(huì)，只有適應(yīng)能力強(qiáng)的人，才能開(kāi)拓市場(chǎng)
三，練習(xí)
知道了，知道了，沒(méi)有用，理解了，理解了，沒(méi)有用，練熟了才有用，練到出神入化，才能超越對(duì)手，想要什么就練什么，才可以得到什么
四，張嘴必咬咽喉，伸爪挖眼
員工管理好不好，只能抓核心，就如同經(jīng)營(yíng)家庭的秘決，抓核心，放外圍。所以狼在捕殺的時(shí)候，就是先咬住咽喉，然后挖眼，這樣敵人就沒(méi)辦法反抗。
五，談判的.時(shí)間，地點(diǎn)，大于一切問(wèn)題
所以狼為什么要在凌晨三點(diǎn)才行動(dòng)去捕殺羊呢，因?yàn)榇藭r(shí)羊的膀胱充滿尿液，不敢跑，這就是制勝的關(guān)鍵
所以我們?cè)诠ぷ髦校挥姓J(rèn)真才會(huì)有結(jié)果，去熟練才能出神入化，趁年輕要改拼搏。
我眼中的狼
智慧讀后感 21
十一我讀了《小故事 大智慧》這本書(shū)，我非常受感動(dòng)。其中有一篇《掉進(jìn)泥潭的拿破侖》讓我越看越愛(ài)看。
有一次，拿破侖率兵作戰(zhàn)，遭到了敵軍的頑強(qiáng)抵抗，拿破侖損失慘重，連連敗退，最后被逼到了一座小城里。
這天剛下過(guò)大雨，敵軍又開(kāi)始攻打小城，由于連吃敗仗，士兵們已經(jīng)沒(méi)有了斗志。
拿破侖沖在最前面，堅(jiān)持要戰(zhàn)斗到最后一刻。他狠狠地把劍刺向?qū)κ�，結(jié)果腳下一滑，掉進(jìn)了泥潭里，弄得渾身都是泥巴，臉上那個(gè)黑一塊白一塊的。
手下的士兵看到威風(fēng)的將軍居然成了這個(gè)樣子，忍不住都哈哈大笑起來(lái)。敵人也不停地嘲笑拿破侖。
拿破侖卻一點(diǎn)也不在意，他爬起來(lái)，大吼一聲“沖啊！勝利屬于我們！”沖向最近的敵人，一連砍倒了好幾個(gè)敵人。
對(duì)手大吃一驚，沒(méi)想到拿破侖落到如此地步，仍然有這樣的`氣勢(shì)。
而士兵們都被拿破侖的自信所鼓舞，一時(shí)間大家紛紛重新燃起斗志，猛獅一般沖向敵軍，最后取得了勝利。
我讀了這篇文章，懂得了我要做一個(gè)有自信的人，因?yàn)橛凶孕诺娜怂坪鯉е环N魔力，能讓大家牢牢抱團(tuán)，向著一個(gè)方向努力，并最終達(dá)到勝利的彼岸，我非常喜歡這篇短文！
智慧讀后感 22
偶爾一個(gè)機(jī)會(huì)，我閱讀了一本佛教書(shū)籍，書(shū)名叫《佛陀的智慧》。剛開(kāi)始讀《佛陀的智慧》時(shí)并不是太有興趣；隨著閱讀的深入，逐漸領(lǐng)悟了本書(shū)作者的一點(diǎn)哲理的皮毛。
去過(guò)很多寺廟，對(duì)佛還是一知半解，很慚愧。即使不是專(zhuān)家，至少也需要能忽悠別人；即使一點(diǎn)都不相信，至少也應(yīng)該有所研究，畢竟，佛教在中國(guó)扮演如此重要的角色。于是，找了陳兵：《佛陀的智慧》這本佛教的入門(mén)書(shū)來(lái)看看，希望是一個(gè)好的起點(diǎn)。
佛教作為自?xún)?nèi)證的宗教，其神圣性根源，不來(lái)自超自然的神靈，也不來(lái)自世俗的權(quán)威，而是來(lái)自?xún)?nèi)心對(duì)宇宙人生真理的徹悟。佛陀的`智慧，是徹底清除心靈的障敝，如實(shí)觀照世界的實(shí)相。本書(shū)作者陳兵作為中國(guó)大陸學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)的資深佛教學(xué)者，以教學(xué)兩界共許的基本經(jīng)典，直探佛陀本懷，用精煉平實(shí)的內(nèi)行語(yǔ)言，闡釋了佛學(xué)的精義。佛學(xué)素稱(chēng)難治，不僅僅在于二千五百年來(lái)經(jīng)典的繁多和傳譯的困難，也不僅僅在于歷代疊加其上的神秘外衣，而在于佛學(xué)重真修實(shí)證的實(shí)踐品格。
智慧讀后感 23
微笑時(shí)陽(yáng)光，融化了人們的戒心；微笑是玫瑰，增加了人們的溫柔；微笑是燈光，激勵(lì)人們?cè)谝雇砬斑M(jìn)……一個(gè)微笑有時(shí)太重太重，有時(shí)卻太輕太輕。
一個(gè)微笑意味著什么？
我從《小故事大智慧》中看到一個(gè)故事：一個(gè)殺人犯逃跑三載有余。某日，路過(guò)一水果店，腹餓難忍，摸摸口袋中的槍欲入內(nèi)搶水果。水果店老板見(jiàn)他欲進(jìn)欲出，忙拿了一些水果問(wèn)：“你是不是想吃水果？”殺人犯囁嚅地著說(shuō)：“我……我沒(méi)錢(qián)！”老板微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)水果不值多少錢(qián)。送你吧�！睔⑷朔复篌@，吃了水果便前往警局自首了。
一個(gè)小小的微笑，讓水果店老板撿回了命，也讓殺人犯悔過(guò)自新。
美國(guó)有一位官員，他以前是個(gè)業(yè)務(wù)員，總是悶悶不樂(lè)、愁眉苦臉的工作，所以，把許多生意搞沒(méi)了。一日，他突發(fā)奇想決定微笑著工作。他開(kāi)始對(duì)所有人微笑，很快他的業(yè)績(jī)直線上升，人緣也好起來(lái)了。與他同辦公室的'年輕人約森說(shuō)：“我第一次看到你時(shí)還以為你50多了呢，沒(méi)想到笑一下，你看起來(lái)年輕多啦！”
俗話說(shuō)：笑一笑，十年少；愁一愁，少白頭。若是所有人都微笑的話，那么世界將永遠(yuǎn)同春天一般美好。
智慧讀后感 24
這本書(shū)與《意林》差不多，他們都是可以讓我們?nèi)ジ玫娜ッ鎸?duì)生活的一切困惑的心理障礙。一個(gè)個(gè)小故事開(kāi)啟我們?nèi)松闹腔邸?/p>
這本書(shū)記述了各個(gè)名人的`成功道路，如：周杰倫、卡佩基、史努比之父——查爾斯?舒爾茨、健康燈的制造者張悉妮和一些普通的人。
他們都是從卑微的小人開(kāi)始的，就是因?yàn)樗麄冇兄啦环艞壍男拍畈懦砷L(zhǎng)到舉世聞名的人，有句話說(shuō)得好：千里之行，始于足下。很多人認(rèn)為：“這些人都是天才！我只是一個(gè)平凡人，愚蠢的平凡人！”
你有權(quán)力評(píng)定自己是愚蠢的平凡人，但只要有明確的目標(biāo)的，在任何時(shí)間，做任何事，都不會(huì)妨礙思考和研究，甚至有助于思考和研究。其實(shí)想成為就這么簡(jiǎn)單只是看你愿不愿意付出時(shí)間、金錢(qián)和精力，以及看你是否有恒心。為此付出，你就會(huì)收獲成功。而且他們也是這樣一路走來(lái)的，因?yàn)椤疤煜聫膩?lái)沒(méi)有天才，上天給每個(gè)人的機(jī)會(huì)是平等的�！币部梢哉f(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！�
這本書(shū)讓我想起了一首歌：《蝸�！�。那首歌是周杰倫唱的，讓我深思。
這些名人就像歌中所唱的那只蝸牛一樣，就算一直背著一個(gè)沉重的殼、背負(fù)著病痛，卻也要一步一步地往上爬，爬上人生和世界的高峰。
智慧讀后感 25
公司終于上市了,我們期盼已久的事情也實(shí)現(xiàn)了,有喜有愁呀.喜的訖權(quán)有用了.愁的一定要呆幾年才可以賣(mài)它.在這個(gè)公司呆特別累.再看吧!
天下只有三件事,一件是"自己的事情",比如上不上班,吃什么東西,開(kāi)不開(kāi)心,結(jié)不結(jié)婚....自己能安排的.
一件是"別人的事情"比如小張好吃懶做,小李婚姻不幸福..老劉都我很不滿意,我?guī)椭鷦e人但不感激我...別人主導(dǎo)的事情
一件是"老天爺?shù)氖虑?比如會(huì)不會(huì)刮風(fēng).地震.戰(zhàn)爭(zhēng)...人能力以外的事情..這是屬于老天爺?shù)姆秶?人的`煩惱就是來(lái)自于,愛(ài)管別人的事..擔(dān)心老天爺?shù)氖?..所以要輕松很簡(jiǎn)單打理好自己的事情..不去管別人的事情..別操心老天爺?shù)氖虑?.
上面面這幾條我不完全同意..如果一個(gè)人天天什么都不管只管自己.沒(méi)一點(diǎn)社會(huì)責(zé)任感.倆耳不聞天下事..那么天下興亡..匹夫有責(zé)..這話怎么去解釋.那不成了多管閑事嗎?
我個(gè)人認(rèn)為還是隨意一點(diǎn)好,做個(gè)普通人好..咱們老百姓就過(guò)普普通通老百姓的生活..想聽(tīng)什么聽(tīng)什么..愛(ài)說(shuō)什么就說(shuō)..那有這樣多破想法..
智慧讀后感 26
我無(wú)意中在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，比較實(shí)惠，便買(mǎi)了下來(lái)�？僧�(dāng)我讀完整本書(shū)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)的價(jià)值。我忽然發(fā)現(xiàn)自己堅(jiān)強(qiáng)了，心變得更開(kāi)闊了。如果遇到什么不順心的事，我便會(huì)捧起這本書(shū)，細(xì)細(xì)品味它的'每一句話，便會(huì)把這些事忘了，現(xiàn)在我希望把這本書(shū)推薦給大家。
這本書(shū)講了許多小文章，而每一篇小文章都蘊(yùn)含著博大的智慧，我最喜歡一篇名為《正真的智慧》的文章，它講了一個(gè)小女孩，名叫“卡麗”，她幫父親一起經(jīng)營(yíng)一家鞋店，每當(dāng)打烊時(shí)，一個(gè)名叫布朗寧的人便會(huì)跑來(lái)占卡麗父親的便宜，而卡麗父親卻一次又一次地給他錢(qián)，而且從沒(méi)抱怨過(guò)。
我很崇敬這位父親，很崇敬他說(shuō)的一句話：“卡麗，當(dāng)你做好事的時(shí)候，不要總是想要得到回報(bào)�！笔堑�，不管是誰(shuí)，只要他能慷慨地給予，他就是一個(gè)富有的人。在生活中，只要你分享越多，給予越多，就會(huì)擁有越多。我們每個(gè)人都要記住一句話：“生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，更不在于索取。
不要吝嗇，把自己擁有的東西和大家一起分享吧，不要覺(jué)得這樣會(huì)喪失什么，而應(yīng)該覺(jué)得這樣做，我得到了幸福和快樂(lè)！讓我們一起做一個(gè)正真富有的人吧！
智慧讀后感 27
品讀《不生病的智慧》，分享著“養(yǎng)身教母”馬悅淩的養(yǎng)身心得，不禁被她樸實(shí)無(wú)華卻精彩獨(dú)到的見(jiàn)解所折服：健康的鑰匙是掌握在自己的手中，當(dāng)我們明白了身體各種性能，需求以及危害健康的各種內(nèi)外因素，并懂得食物，經(jīng)絡(luò)和神奇就能對(duì)生命的全方位的保護(hù)，才能保障健康。
這本書(shū)讓我深深的感到健康真的離我們很近，是我們忽略了它，在不知不覺(jué)中，在日常生活中。只有在生了病后，才覺(jué)得重要。我們有不生病的權(quán)利，但有時(shí)我們不能拒絕它的到來(lái)。我覺(jué)得這本書(shū)里面能夠一針見(jiàn)血地指出很多病的'本源以及自我醫(yī)治的方法。人生活在這個(gè)喧囂繁雜的社會(huì)中，日日為生計(jì)奔波，難免心力交瘁，壓力、疑惑、環(huán)境污染、飲食不順，皆是導(dǎo)致疾病的緣由。疾病是我們有意或無(wú)意傷害自己身體的結(jié)果，所以要想不生病，只有先修心，心穩(wěn)才能身平。藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如心補(bǔ)。有好的心態(tài)，就會(huì)心胸開(kāi)闊。積極的心態(tài)所產(chǎn)生的力量，超過(guò)我們的想象。只有通過(guò)食補(bǔ)和心補(bǔ)，我們才能更加健康美麗。
讀了這本書(shū)，我明白了身體的各種性能，需求以及危害健康的各種內(nèi)外因素。
智慧讀后感 28
一提到“智慧”二字，大家一定第一時(shí)間想到的就是自己班里某某是好學(xué)生、某某是差學(xué)生之類(lèi)的話吧。但在馬來(lái)西亞有一種鳥(niǎo)類(lèi)叫蒼鷺，它的智慧也毫不遜色。這種鳥(niǎo)類(lèi)的捕食方法很奇特，每當(dāng)它肚子餓的'時(shí)候，就會(huì)先捉一些小蟲(chóng)投放到水里，等魚(yú)兒扎成堆之后，就吃一些游過(guò)它身邊的魚(yú)吃掉，吃飽后，蒼鷺便會(huì)靜悄悄地飛走，不留一點(diǎn)痕跡，就像它從未來(lái)過(guò)一樣。
聽(tīng)完這些后，大家一定會(huì)想：為什么蒼鷺不直接沖過(guò)去大吃一頓呢？那是因?yàn)樯n鷺不想讓魚(yú)兒留意到自己，以便于以后更好地捉魚(yú)。
科學(xué)家們也曾做過(guò)蒼鷺的實(shí)驗(yàn)：把一只喂飽了的蒼鷺?lè)旁谝粋�(gè)水池里，并放許多小魚(yú)在里面，結(jié)果蒼鷺只是往水池外走去。這說(shuō)明了蒼鷺一旦吃飽了，就不在貪心。
從蒼鷺身上我總結(jié)出了三點(diǎn)：不要粗心，要注意細(xì)節(jié)；不能沖動(dòng)，要注意穩(wěn)重；不能貪心，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。只有這樣，才是長(zhǎng)久之計(jì)。
當(dāng)今社會(huì)，很多人只圖一時(shí)之快，根本就沒(méi)有考慮到以后未來(lái)的日子。亂砍、亂伐森林，環(huán)境污染嚴(yán)重。因此我們要向蒼鷺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的知足常樂(lè)。
智慧讀后感 29
寒假，我偶爾會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
前幾天，我在書(shū)架上找到了這本《皇帝內(nèi)經(jīng)養(yǎng)生智慧》。我懷著疑問(wèn)好奇的心，從書(shū)架上拿下來(lái)，看了一會(huì)，情不自禁的連聲叫好。
翻開(kāi)第一章第一節(jié)，就講了皇帝內(nèi)經(jīng)的簡(jiǎn)要來(lái)歷。簡(jiǎn)要來(lái)歷是采用皇帝岐伯、伯高、雷公等大臣的.對(duì)話匯編而來(lái)的。
這本書(shū)有文字、圖畫(huà)、顏色、示例搭配出來(lái)，很好看。我一連讀了幾十頁(yè)。
讀到吃飯也要講究“先來(lái)后到”的時(shí)候，才知道我們吃飯的順序錯(cuò)了。
你們吃飯的順序是先自己喝點(diǎn)甜飲料，大人們則專(zhuān)注于魚(yú)肉主菜和酒品；吃到半飽再上蔬菜，主食后面是湯，最后是甜點(diǎn)或水果嗎？如果是，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
我們應(yīng)該是不喝飲料先上一碗開(kāi)胃湯，再吃一些清淡的蔬菜然后上主食，最后魚(yú)肉，此時(shí)可飲少量的酒。
但是，這種大眾公認(rèn)的進(jìn)食順序卻是最不科學(xué)的、最不營(yíng)養(yǎng)的。先從甜飲料說(shuō)起，這類(lèi)飲料營(yíng)養(yǎng)價(jià)值低，如果用他們給孩子填充小小的胃袋，后面的食量就會(huì)顯著減少，容易造成孩子營(yíng)養(yǎng)不良。
智慧讀后感 30
第一本哲學(xué)書(shū)，也必將會(huì)成為以后反復(fù)翻閱的佳作。入口略苦，后味回甘的“雞湯”，說(shuō)它有一整本的金句并不為過(guò)。
大概懂了，作為一個(gè)想要獲得幸福的理性的人，就要明白其實(shí)幸福是個(gè)偽命題。還算可以忍受的`痛苦便不是痛苦，能過(guò)得去的日子便是幸福。
大概懂了，孤獨(dú)和庸俗只能二選一。要么就做一個(gè)精神的貴族，追求意欲之外的滿足，并最終獲得高級(jí)的快樂(lè)。要么就做個(gè)世俗的平庸，縱情感官享樂(lè)，只能得到片刻的歡愉。
大概懂了，當(dāng)年紀(jì)漸漸變大，健康的體魄和豐富的精神世界，便是支撐自己后半生的法寶。
大概懂了，財(cái)產(chǎn)、地位、名譽(yù)、情感都是身外之物。對(duì)待它們應(yīng)該持謹(jǐn)慎的態(tài)度。
大概懂了，幾乎所有情感的最終結(jié)果都是幻滅，幾乎所有的關(guān)系最終都會(huì)變成沒(méi)有關(guān)系，只有理性才是永恒的。過(guò)度的依賴(lài)、大喜大悲都是不必要且不可取的。
大概懂了，克制很重要。
大概懂了，如果做好了應(yīng)對(duì)大痛苦的準(zhǔn)備，生活中的小痛苦大概只可以叫做麻煩。
總結(jié)：要世俗，但也要脫離世俗。要交往，但也要在交往中保持疏離。不必追求幸福，但需避免痛苦。減少感官欲望，重視精神享受。如此，便完滿了。
智慧讀后感 31
我看了一本書(shū),它的名字是 《非法智慧》， 它的作者是著名的專(zhuān)門(mén)寫(xiě)神秘小說(shuō)的.張之路作家,他寫(xiě)過(guò)《傻鴨子歐巴兒》、《揚(yáng)起你的笑臉》、《媽媽沒(méi)有走遠(yuǎn)》等著名小說(shuō)。
《非法智慧》所講的內(nèi)容是：有一座學(xué)校，名字叫作“夢(mèng)九中學(xué)”，這是一所非常著名的學(xué)校，有一位女生名字叫作桑薇，她考進(jìn)了著名的“夢(mèng)九中學(xué)”，她一直被一年前的一件事情所困擾，有一個(gè)男孩在一年前救了她，他們倆個(gè)成為了非常要好的朋友，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)男孩也考進(jìn)了“夢(mèng)九中學(xué)”，桑薇為了在“夢(mèng)九中學(xué)”找到他，想了許多辦法，卻發(fā)生了意想不到的結(jié)果，事情就這樣發(fā)生了……
我的讀后感是：桑薇對(duì)友情是多么的重視��！雖然那個(gè)男孩比桑薇提前考上了“夢(mèng)九中學(xué)”，可能找不到了，可桑薇還是那么努力的尋找，經(jīng)過(guò)一番又一番的苦難帶給桑薇巨大疼痛，雖然桑薇已經(jīng)精疲力盡，可她還是繼續(xù)尋找。我發(fā)覺(jué)友情能帶給人們巨大的力量，讓精神低落的人變得熱情揚(yáng)抑，讓對(duì)生活沒(méi)有信心的人變得充滿自信……友情是人們生活中不可缺少的朋友。
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