經(jīng)典讀后感100字（通用47篇）

　　讀完一本書以后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的經(jīng)典讀后感100字，歡迎大家分享。

　　經(jīng)典讀后感 篇1

　　我讀了《金鵝》這個(gè)故事。《金鵝》這個(gè)故事講的.是三個(gè)兄弟碰到了一位老公公，老大老二沒有幫助老公公，只有老三幫助了老公公，結(jié)果得到了金鵝，娶了國王的女兒作妻子。

　　通過這個(gè)故事我讀懂了一個(gè)道理，幫助了別人就會(huì)有好的回報(bào)，但是幫助別人是不要求回報(bào)的，幫助別人自己就會(huì)留下快樂。

　　經(jīng)典讀后感 篇2

　　我昨天看了《三個(gè)和尚》動(dòng)畫片，我看見：第一個(gè)和尚小小的.，第二個(gè)和尚瘦瘦的，第三個(gè)和尚胖胖的。他們的樣子很有趣。

　　故事講的是第一個(gè)和尚在抬水，第二個(gè)和尚來了他們倆抬水，第三個(gè)和尚來了，他們都不想抬水，最后著火了他們互相幫助把火撲滅了。

　　我知道朋友們互相幫助才能把火撲滅。干什么事情都要齊心協(xié)力才能做好。

　　經(jīng)典讀后感 篇3

　　《女媧創(chuàng)造人類》這篇文章主要講述了：天地分開以后，地球上只有一個(gè)女神，名叫“女媧”。有一天，她感到很孤獨(dú)。走呀走，走到湖邊坐下來。她用泥土做了個(gè)人，剛做好，泥土人就變成真人了。做呀做，女媧累了，就用手把泥土拉起來，那些泥土又變成人了。

　　在神話中，女媧也是一個(gè)偉大的人。有了她，才有我們，是她創(chuàng)造了我們。另外，我們要向她學(xué)習(xí)，她做事堅(jiān)持不懈。

　　經(jīng)典讀后感 篇4

　　今天我讀了一個(gè)故事，名字叫《東郭先生和狼》。主要寫的是：有一只狼被獵人追趕，東郭先生救了它，狼卻恩將仇報(bào)要吃東郭先生。有一個(gè)聰明的農(nóng)夫及時(shí)趕來，救了東郭先生一命。

　　這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：對那些兇惡的`壞蛋是絕對不能講仁慈的。

　　經(jīng)典讀后感 篇5

　　今天我讀了公主故事書里灰姑娘，講述了一個(gè)愛勞動(dòng)故事。一天灰姑娘國家舉行了盛大選美比賽，很快比賽就開始了。

　　可是他們看見灰姑娘在幫助別人，王子說你為什么不參加比賽，她說，真正美不是看外表而是內(nèi)心，最后灰姑娘被評(píng)為這個(gè)國家最美人。這讓我懂得內(nèi)心美才是正真美。

　　經(jīng)典讀后感 篇6

　　今天我看了《雞毛信》這本書，這本書講了海娃為了將雞毛信送給張連長。竟然將雞毛信綁在一只老綿羊的尾巴上，不管敵人怎么盤問，恐嚇?biāo)�，他都是那樣地沉著冷靜，終于把信親手交給了張連長，。

　　我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到事沉著冷靜的'態(tài)度。我現(xiàn)在過著無比的生活，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了為人民服務(wù)，為祖國貢獻(xiàn)力量。

　　經(jīng)典讀后感 篇7

　　我每天都看課外書，我從一年級(jí)到二年級(jí)看的書有很多，我覺得吳承恩寫的.《西游記》和楊紅纓寫的《一只會(huì)笑的貓》是我看過最好看的兩本書，當(dāng)然還有很多書都很好看。

　　我看的書漸漸多起來，速度也變得很快，同時(shí)詞語也越來越多，理解力也慢慢好起來，我的寫作能力也比以前提高了很多。

　　我又從《西游記》里面懂得了一個(gè)道理：就是遇到困難不要退縮。

　　經(jīng)典讀后感 篇8

　　《論語》中有許多深?yuàn)W的古代語言等待著我們自己去探索、解說。如孔子說的“不患人之不己知，患不知人也。”是讓我們不要去害怕別人不了解自己，需要擔(dān)憂的是自己不了解他人。

　　而它的`“三人行，必有我?guī)熝伞！备嬖V我們，幾個(gè)人之中一定有一個(gè)人比我做得好。祖先給我們留下了這么多的寶貴的知識(shí)，我們一定要認(rèn)真研讀。

　　經(jīng)典讀后感 篇9

　　通過讀了這本書，我懂得了不管干什么事，都要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持到底，永不退縮。要不就什么事情也干不成。以前我遇到一點(diǎn)困難，就打退堂鼓，從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，和文中的`小主人公一樣勇敢，前途會(huì)是光明！

　　講到這里，大家猜出來這本書的名字了吧，它就是《青鳥》，沒有看的同學(xué)們趕快去看看吧！

　　經(jīng)典讀后感 篇10

　　看完了《我的母親》這本書后，我根本不知道可以用什么樣的語言來贊美這本書，覺得自己的贊美難以表達(dá)這本書內(nèi)容之美好、意義之深遠(yuǎn)于萬一。

　　我深信，只有能力+社會(huì)責(zé)任心才能創(chuàng)造幸福。也只有為社會(huì)帶來幸福的'人，才有自身心靈的幸福。"母親"的偉大正在于她為社會(huì)謀求幸福的心靈。

　　經(jīng)典讀后感 篇11

　　水滸傳與紅樓夢、西游記、三國演義并稱四大名著。我現(xiàn)在讀完了水滸傳，那里面的人物令我有深深的感觸。現(xiàn)在，我與大家交流一下我的感觸吧！

　　我最佩服的英雄之一就是排名13的.天孤星花和尚魯智深，他敢作敢當(dāng)、重情義，令我最為佩服的是，他還有一副俠義心腸。為救一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的人，赴湯蹈火，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　經(jīng)典讀后感 篇12

　　我最喜歡里面的匹諾曹，剛開始他是喜歡說謊的`，但是后來發(fā)現(xiàn)這樣不好，鼻子長長了以后不能走路，別人也不相信他，這樣他很不開心。說了真話以后，人家都相信他了，然后鼻子也短了，他又可以很小朋友一起玩了。

　　他也很勇敢，在大鯊魚肚子里面碰到了爸爸，并且趁大鯊魚睡覺的時(shí)候幫助爸爸一塊逃出去了。

　　經(jīng)典讀后感 篇13

　　一本書使我很難忘――《三毛流浪記》。

　　書中，三毛遇見過小明、小男孩、小癩等人，在不認(rèn)識(shí)的情況下，他們出現(xiàn)了種種困難，三毛都熱心地幫助了他們，為他們解決了各種問題。最后，他們成為了很好的'朋友！

　　我覺得三毛是個(gè)善良、愛助人為樂的好孩子，所以我要向他學(xué)習(xí)。我也想讓我的同學(xué)們都向三毛學(xué)習(xí)！

　　經(jīng)典讀后感 篇14

　　今天，我讀了童話故事。里面有很多的.故事，其中，我最喜歡懶惰的小野兔，小野兔杜杜非常懶惰，兔媽媽把它送到山羊爺爺學(xué)校上學(xué)。杜杜去上學(xué)，在課堂上它想睡覺。

　　這天，杜杜不想去上學(xué)就騙媽媽說;媽媽我看不清黑板上的字。媽媽以為杜杜近視了，就去買眼睛。杜杜帶上以后路看不清了。媽媽知道了，杜杜乖乖去上課了，誠實(shí)、勤快的好孩子。

　　經(jīng)典讀后感 篇15

　　寒假里，我看了《綠野仙蹤》這本書，它講的是：一個(gè)叫多蘿西的小女孩兒跟她的小貓被龍卷風(fēng)吹到了離家很遠(yuǎn)的地方。她在找家的路上遇到了很多朋友還有很多困難。但是，她在好朋友的.幫助下他們齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難，多蘿西也回到了自己的家。

　　這個(gè)故事告訴我們朋友很重要在一起要團(tuán)結(jié)。還有，遇到困難時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，把困難打敗，才能前進(jìn)。

　　經(jīng)典讀后感 篇16

　　今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》。這本書講了魯濱遜在一次航海時(shí)不幸遇到巨大的`風(fēng)暴，一個(gè)人流落在荒島上，他依靠自己的智慧、勇氣和知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，最后，終于返回了故鄉(xiāng)。

　　我很喜歡這本書，我要學(xué)習(xí)魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，用自己的智慧戰(zhàn)勝困難。

　　經(jīng)典讀后感 篇17

　　《母愛》說的是作者在幼年時(shí)期一直沒有了解到母親的溫暖。然而在作者五年級(jí)的時(shí)候，自己的母親卻委屈了自己，把平常吃飯的錢全部都給用在作者補(bǔ)充營養(yǎng)的`份上了。直到這時(shí)，作者才體會(huì)到當(dāng)母親是多么的不容易。

　　作者在這篇文章當(dāng)中運(yùn)用了“先抑后揚(yáng)”的手法，先是從自己最開始的不懂事到后面的漸漸懂得。本文的對話很有力度，深刻體現(xiàn)了母親無私的愛，使作者印象深刻，記憶猶新。

　　經(jīng)典讀后感 篇18

　　我讀了《格列佛游記》后，覺得這是一篇諷刺小說，雖然作者是英國人，但是他所寫的和中國古代也一樣：皇帝由于聽從了一個(gè)小人的.話就隨意地懲罰忠臣。

　　特別是第四章，作者毫不留情地揭露了人類的短處：為了得到別人的東西就不擇手段，君王貪得無厭，總覺得自己統(tǒng)治的地方不夠大，士兵、人民不夠多……真是不枚勝舉。在這里，我希望大家看過這本書后，可以改過自新!

　　經(jīng)典讀后感 篇19

　　這個(gè)寒假里我閱讀了四大名著里的三國演義。還認(rèn)識(shí)許多歷史人物。殘暴狡猾的曹操，意薄云天的.關(guān)羽，足智多謀的諸葛亮——從漢東群雄割拒到三國歸晉的歷史。還描寫了很精彩的歷史事件，如赤壁之戰(zhàn)，諸葛亮草船借箭，水淹七軍等等。我喜歡諸葛亮，因?yàn)樗�用兵之�?jì)很高很妙。

　　最后，三國統(tǒng)一歸了西晉。

　　經(jīng)典讀后感 篇20

　　在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆不象他的弟弟妹妹席德和瑪麗一樣穩(wěn)重，他是一個(gè)愛搞惡作劇的孩子。他搞了很多惡作劇，比如說：去鬼屋里拿金子;去死樹上拿財(cái)寶，都把同伴嚇得半死，他卻幸災(zāi)樂禍。

　　但是他在我的.心目中卻是一個(gè)勇敢的好孩子。他看到了一場殺人案，在波特要處死的時(shí)候，他冒著生命的危險(xiǎn)到了法庭，為波特作證。指證印弟安人喬是殺人兇手。

　　我以后要像湯姆一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!

　　經(jīng)典讀后感 篇21

　　我讀了《弟子規(guī)》前五課，主要講怎樣孝敬父母和如何做人的道理。

　　從我讀了“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”也就是說人生下來它的'本性是善良的。然而他們后來巨大的不同與差異是后天所形成的。沒有那個(gè)人生來是壞人。只是因?yàn)閭�(gè)人的貪圖享樂，經(jīng)不住世俗的誘惑才迷失了方向。

　　《弟子規(guī)》也教會(huì)了我們很多東西。好好孝敬父母，尊敬師長，自己能做的事情自己做，與人相處是要誠信……

　　我非常喜歡這本書。

　　經(jīng)典讀后感 篇22

　　今天我又讀了一遍《掌聲》。我被文章中英子的.勇氣和文章中的學(xué)生深深地感動(dòng)了。

　　課文告訴我們，當(dāng)她在小學(xué)的時(shí)候，英子患了小兒麻痹癥，她的腿和腳都?xì)垙U了。她感到自卑，不想讓別人看到她走路的姿勢。但是有一天，老師讓他們輪流講故事。輪到英子了，學(xué)生們?yōu)樗�鼓掌。講座結(jié)束后，學(xué)生們又給了英子一輪掌聲。從那以后，瑛子有勇氣微笑著面對生活。我心想:掌聲多么有力啊！

　　經(jīng)典讀后感 篇23

　　今天，我們學(xué)習(xí)了第《姥姥的剪紙》課。文中有一句話：“熟能生巧，時(shí)時(shí)切，手有適當(dāng)?shù)念^！”我覺得這句話很有道理，很實(shí)用。

　　是的，熟能生巧。一切都會(huì)變得完美。我上一年級(jí)的'時(shí)候，學(xué)拼音很難。那時(shí)候我習(xí)慣用一根手指按，要找很久的一封信。現(xiàn)在打字技術(shù)越來越好，雖然還是有點(diǎn)慢！

　　這和奶奶剪紙是一樣的。我一直打字，手準(zhǔn)，還有哪個(gè)字母在。所有的事情，只要你多做，總會(huì)變得完美！

　　經(jīng)典讀后感 篇24

　　今天看了一個(gè)叫《毒蘑菇》的故事，明白了一個(gè)道理：外表美不是真美，內(nèi)心和靈魂美才是真美。有些人看起來很美，但內(nèi)心不一定真的'很美。有些人外表丑陋，但內(nèi)心不一定丑陋。所以，請不要被某些人美好的外表所迷惑。

　　經(jīng)典讀后感 篇25

　　讀了《坐井觀天》以后，讓我懂得了眼界不要狹小，其實(shí)比你好的還多著呢！上幼兒園大班的時(shí)候，我覺得我跑得是全班最快的，后來才發(fā)現(xiàn)比我跑得快的.還多著呢！

　　我認(rèn)為故事中的青蛙那樣堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)是不對的，小鳥在天空飛翔，見識(shí)很多，所以它說的是真話，我想：“青蛙跳出井口以后不僅會(huì)交到很多朋友，還能長見識(shí)呢！”我希望那只青蛙能快點(diǎn)跳出井口。”

　　經(jīng)典讀后感 篇26

　　今天我門學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫作《竭澤而漁》。

　　它的意思是：把湖水排干來捕魚。 比喻做事不留余地，只顧眼前利益，不顧長遠(yuǎn)利益。”竭澤而漁“這個(gè)故事告訴我們做任何事情，都要留有余地，不要只貪圖眼前利益，而沒有長遠(yuǎn)的打算。也就是說把河里面的.水都撈干了再撈魚。這樣做是得到魚了，但是我們沒有水喝了。

　　所以，如我們不貪圖眼前利益，有長久打算，就會(huì)收獲一筆無價(jià)的財(cái)富！

　　經(jīng)典讀后感 篇27

　　老師布置作業(yè)讀《稱贊》這篇課文，這篇課文寫的是：小刺猬發(fā)現(xiàn)獾在學(xué)做木工，它已經(jīng)做了三個(gè)小板凳，雖然做的.很粗糙，但是獾做的很認(rèn)真，小板凳也做得一個(gè)比一個(gè)好。

　　我覺得這篇課文重點(diǎn)在最后一句話，我們做事情，只要認(rèn)真做，就會(huì)能做好，可以用熟能生巧這個(gè)成語來比喻。

　　經(jīng)典讀后感 篇28

　　今天我讀了《三國演義》張飛怒鞭督郵這一章節(jié)。摘錄的好詞有：大勝而歸、安居樂業(yè)、十分尊敬、情同手足，心懷感激，絲毫倦怠、毒打、半死不活、愁眉不展、雙目圓睜。

　　摘錄的好句有：

　　（1）劉備到任以后，從不欺壓百姓，百姓們安居樂業(yè)，心懷感激。

　　（2）可憐的縣吏遭到毒打，半死不活的'躺在地。

　　（3)關(guān)羽，張飛對劉備尊敬，平日里三兄弟同桌吃飯，同榻而眠，情同手足。

　　經(jīng)典讀后感 篇29

　　《阿笨貓》這本書是國家一級(jí)作家冰博寫的.。我非常喜歡這本書。

　　《阿笨貓》主要講述主人公a本貓被外星人小販巴拉巴騙了一次又一次，a本貓被騙了一次又一次。有時(shí)候看到就笑，有時(shí)候很生氣。笨貓真笨，總是接受不了教訓(xùn)。嚴(yán)重的還騙了幾十萬塊錢。我真的為笨貓感到難過。

　　笨貓出了什么事，是我們每個(gè)人在日常生活中可能遇到的事情。雖然笨貓不是你也不是我，但是笨貓可能不是你就是我，所以要?jiǎng)觿?dòng)腦子，靜下心來。

　　經(jīng)典讀后感 篇30

　　《男生賈里》是一部小說，用輕松幽默的語氣描述了李嘉的.特點(diǎn)：他有正義感，愛炫耀。有時(shí)我會(huì)嫉妒盧植生，有時(shí)我會(huì)生我妹妹的氣。

　　最有意思的當(dāng)然是他的家庭軼事：一次他和父親起了沖突，一次他留下了一個(gè)“好父親”，一次他留下了一個(gè)“好父親”。當(dāng)然，還有更多關(guān)于李嘉家族的軼事。李嘉的父母總是讓李嘉和眉佳呆在一起，這讓李嘉很難過。

　　當(dāng)我讀完這本書，我意識(shí)到家庭軼事是如此精彩。

　　經(jīng)典讀后感 篇31

　　現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩是刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情.

　　我記得有這么一句話:"時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)."你是否覺得這句話自相矛盾呢

　　不,不矛盾.我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處.那為什么時(shí)間又是偏私的'呢

　　經(jīng)典讀后感 篇32

　　仍記得中學(xué)時(shí)期，語文老師在講解課文時(shí)，涉及得到了魯迅先生的《藥》這篇文章，他可是對這篇文章贊不絕口。他向我們滔滔不絕地夸贊到魯迅先生是如何巧妙地運(yùn)用明線和暗線這種雙線結(jié)構(gòu)來組織文章，如何從正面描寫和側(cè)面描寫，一主一從，一詳一略，一明一暗，筆鋒是如何的`新穎含蓄。

　　雖然沒看過，心里卻深深地被這篇被老師夸得神一般的文章折服。

　　經(jīng)典讀后感 篇33

　　今天，我讀了《愛心項(xiàng)鏈》這篇文章，覺得里面的主人公克雷斯懂得感恩，知恩圖報(bào)，自己的車在風(fēng)雪交加的夜晚壞了，正在他火燒眉毛，萬分危急的'時(shí)候，一位騎馬的中年男子路過此地，用馬把他的汽車?yán)�到一個(gè)小鎮(zhèn)上，當(dāng)克雷斯拿出錢給他的時(shí)候，

　　每次看到阿姨打掃小區(qū)衛(wèi)生，我總會(huì)幫她干點(diǎn)活兒；看到行動(dòng)不便的人，我總會(huì)主動(dòng)上前幫忙。

　　經(jīng)典讀后感 篇34

　　讀了項(xiàng)鏈這篇文章之后，我不僅對文章的文采有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，深一步的'體會(huì)，縱觀世界名著，數(shù)之可數(shù)，但真正有譜的，還是區(qū)區(qū)而已。

　　與同類的小說相比，莫伯桑巧妙的運(yùn)用人物旁白和歷史的背影相結(jié)合，這也是我感觸最大的，要想寫好文章，恐怕莫非如此了。

　　經(jīng)典讀后感 篇35

　　今日，懷著一顆崇敬的心端起《吶喊》，首先就翻到《藥》，按捺著激動(dòng)的心情讀下去。眼睛一行行地往下掃，很快就到了結(jié)局，方才恍然大悟，在老師口中如此神圣的文章，就這樣結(jié)束了。

　　不由輕輕搖頭苦笑，到底還是鑒賞能力沒到家啊，或者說魯迅先生的'寫作功底如此之強(qiáng)，非一般人所能理解。

　　經(jīng)典讀后感 篇36

　　魯迅先生在《藥》中塑造的群眾形象在我們看來或許荒唐可笑。是的，當(dāng)時(shí)封建氣息太濃烈，人民群眾太愚昧了，但封建社會(huì)傳承了幾千年，在中國群眾中早已根深蒂固，豈是幾日幾月就能改變的，革命的道路終究是漫長而艱苦的.。

　　但在文章最后，夏瑜的墳頭上有一個(gè)花環(huán)，說明革命的火種還沒有——也不會(huì)被撲滅，在黑暗中給人以希望。

　　經(jīng)典讀后感 篇37

　　在以前，我讀過一本叫《沒有尾巴的狼》的`一本書，這本書很有趣，還是一本童話書呢!

　　這本書講的是：一只狼沒有了尾巴，而和一條狐貍尾巴結(jié)合了，它干了許多好事，還救過人，它還樂于助人，還發(fā)生了許多不可思議、美妙的事，變成了一只好狼。

　　我希望大家都來讀這本書，因?yàn)檫@本書可以讓大家在開心中學(xué)習(xí)還可以讓大家有許多想象力讓大腦有許多想象空間。

　　經(jīng)典讀后感 篇38

　　今天我讀的書是《成語故事》其中的一則故事，名字叫《葉公好龍》。

　　這個(gè)故事講的`是春秋時(shí)期，楚國貴族葉公封子高于河南（今葉縣一帶），人稱“葉公”。

　　葉公特別崇敬、喜愛龍，武器上刻著龍的圖案，工具上也刻著龍，房子里外的墻上也畫滿了龍。龍知道這件事以后，便下來看他。龍頭從窗戶探進(jìn)，龍尾拖在廳堂里。葉公看到真龍以后，卻被嚇得大驚失色，魂風(fēng)魄散，面無血色！看來，葉公并非真的愛龍啊，龍失望地走了。

　　經(jīng)典讀后感 篇39

　　我讀了一本書《童年》，這是高爾基故事之一。這本書很感人，講了兒童時(shí)代先后死去父母的.高爾基，過著痛苦的生活，經(jīng)歷了種。種磨難。

　　我要向高爾基學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那優(yōu)秀的品質(zhì)，童年的高爾基邊學(xué)習(xí)，邊撿破爛賣錢，給家里用。同學(xué)們嘲笑他，神父嫌他貧窮，但高爾基好學(xué)不倦的精神深深感動(dòng)了大家，他得到了兩件獎(jiǎng)品和一張獎(jiǎng)狀。

　　經(jīng)典讀后感 篇40

　　今天，我讀了《麻雀》。他主要講，作者去打獵回來，從巢里掉下來的小麻雀。作者的獵狗準(zhǔn)備把小麻雀吃掉時(shí)，在樹枝上的`老麻雀飛了下來，保護(hù)著小麻雀，因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，但它呆立不動(dòng)。作者的獵狗慢慢地、慢慢地向后退，作者就帶著獵狗走了。

　　文章寫的一種強(qiáng)大的力量使老麻雀從安全的地方飛下來。是什么力量呢？我想了一會(huì)兒，想到了，是愛，具體的說是父母對子女的愛。我不禁想到一句名言“可憐天下父母心”。

　　經(jīng)典讀后感 篇41

　　今天，我讀完了《童年》第八章。

　　我從“我越來越喜歡看他們玩耍，我的心已經(jīng)跟他們在一起玩了，我喜歡他們之間的友愛的氣氛。”這一句話看出了我在那黑暗的狹小天地里對光明的`追求對友愛，溫暖，幸福人生的向往，我從“他對我很親熱，請大家吃他心愛的果醬”中的‘心愛’一詞看出了彼得伯伯是一個(gè)熱情，心腸好，有福同享，對人們友愛，很好的一個(gè)人。

　　經(jīng)典讀后感 篇42

　　今天，我讀了一本名叫《獵人海力布》的文章。讀完這篇文章以后，我被故事的主人公深深地打動(dòng)了。

　　故事中的海力布知恩圖報(bào)、勇敢、誠實(shí)、善良。為了能和小龍女生活在一起，他寧肯去危峰兀立、猛獸居多的堯山上取寶石“拉河干”逼迫龍王把小龍女還給他。龍王又送給海力布一塊寶石。

　　可是好景不長，海力布用會(huì)通曉動(dòng)物語言的'寶石知道山洪就要來臨了，他為了老百姓的安危，能讓他們相信他，把得到寶石、聽到動(dòng)物的談話、動(dòng)物們搬遷的忙亂原原本本地說了一遍，最終變成了人形的石頭。可見海力布報(bào)答了生他養(yǎng)他的老百姓，知恩圖報(bào)，而且他愛老百姓勝過了他的妻子，這種精神是多么令人敬畏呀！

　　經(jīng)典讀后感 篇43

　　小時(shí)候，我的心里裝滿了好多疑問，長大了，認(rèn)識(shí)字了，并且有了一本能解開好多疑團(tuán)的書后，我心中的疑問才被逐個(gè)解開。

　　這本書是《兒童探索大百科》，它讓我知道了黃金分割、克隆技術(shù)、外星人、巴比倫文明和納米技術(shù)等，使我在教室里就能接觸大自然和宇宙的奧妙，不出屋就能和外面的世界交往，真讓我大開眼界。它還配有精美的圖畫，使我更容易理解，而且遇到不認(rèn)識(shí)的字，上面還帶有拼音，既方便又快捷。

　　總之，現(xiàn)在我已經(jīng)離不開它了，如果書里的.知識(shí)讓我去揭開它的話，恐怕過兩輩子也揭不開，而現(xiàn)在只要我花上一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就能知道那么多的知識(shí)，這種機(jī)會(huì)多難得呀!難道你不想讀讀嗎?記住，它的名字叫《兒童探索大百科》。

　　經(jīng)典讀后感 篇44

　　今天我讀了《阿凡提戲財(cái)主》、《聰明的阿凡提》二則寓言故事。

　　《阿凡提戲財(cái)主》一則故事中，講了阿凡提是一個(gè)很具有智慧的人。書中刻薄的.財(cái)主讓別人白白地給他干活，他卻不付錢，他是一個(gè)多么可惡的人啊！阿凡提利用自己的聰明財(cái)智，狠狠地戲弄了財(cái)主一頓。

　　《聰明的阿凡提》一則故事中，講了聰明的阿凡提利用巴依老爺貪財(cái)?shù)男睦恚�狠狠地捉弄了他，巧妙地幫助那個(gè)孩子要回了毛驢。

　　通過對這二則故事的閱讀，今后我在學(xué)習(xí)中、生活中都要向阿凡提學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的智慧、聰明、能干、樂于助人的精神。

　　經(jīng)典讀后感 篇45

　　今天我讀了《守株待兔》這篇寓言，這篇寓言主要是講了：有一天，有一個(gè)農(nóng)夫在耕地的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只小白兔撞在了一棵大樹上，農(nóng)夫立刻跑了過跑去，原來是一只小白兔，他立刻放下了手里的活，急匆匆的跑回了家。

　　第二天他就沒有干活了，他躺在大樹下，等著兔子繼續(xù)撞在大樹上，一天一天的過去了仍然沒有兔子撞在大樹上，田邊的.野草長滿了，他也不管，直到有一天家里的兔子吃完了，莊稼全完了，他后悔了！

　　這篇寓言告訴我們：人不能貪得無厭，不能不勞而獲，不然就會(huì)因小失大。

　　經(jīng)典讀后感 篇46

　　今天，我讀《一只小麻雀》，這本書給我留下了深刻的印象。

　　有一只小麻雀他做夢自己變成了一只孔雀，開心地大喊：我是一只漂亮的孔雀，結(jié)果讓狼聽到了，被狼追趕，它剛要飛卻飛不起來了。它急得醒了，感覺還是當(dāng)小麻雀好。它又看到一只老鷹感覺非常威風(fēng)，又做夢自己變成了一只老鷹，它的朋友都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，它感覺好孤單，傷心地哭醒了。醒來將來，它感覺還是做自己最好！

　　讀了這個(gè)小故事，我了解了一個(gè)道理：不要由于羨慕其他人，就想和其他人一樣，其實(shí)每一個(gè)人都有我們的優(yōu)點(diǎn)，將來我要做一個(gè)有自己長處的好小孩！

　　經(jīng)典讀后感 篇47

　　《伊索寓言》是世界文學(xué)流傳最廣的寓言故事之一。

　　在這部分故事里，給我印象最深刻的要數(shù)《龜兔賽跑》了。《龜兔賽跑》講的.是烏龜和兔子比賽，比賽開始了，兔子飛一般地跑了出去，而烏龜卻還背著重重的殼在起點(diǎn)逗留。兔子跑到樹旁，回頭一看，哪還有烏龜?shù)挠白影。�于是便躺在樹旁呼呼大睡起來了，等兔子醒來時(shí)烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。

　　假如兔子不睡覺，那冠軍不就是它的了嗎？在日常也有像烏龜如此的人，不屈不饒，勇往直前。

　　這個(gè)故事告訴大家，做人肯定不可以向困難低頭，必須要一步一個(gè)腳印，世上無難事，只怕有心人。

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