《悶蛋小鎮》讀后感（通用3篇）
當細細品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《悶蛋小鎮》讀后感（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《悶蛋小鎮》讀后感1
縷縷墨香，陪我度過了這艷陽夏日。窗外，微風陣陣，捧起手中讀物，其名《悶蛋小鎮》，是張友漁給我們帶來的杰作。
“悶蛋”是臺灣方言，無聊的意思。但書中故事真的是悶蛋嗎？讀完，故事卻恰恰相反。作者把一個少年在小鎮的經歷寫得如此不悶蛋，如一列紅色車隊在路上奔馳，成了一道美麗的風景，多有意思啊！而且字里行間無不洋溢出親情，友情，對家鄉的熱愛等不悶蛋的正能量。
微風拂過書頁，將書本合攏，閉眼回顧，腦海中浮現出的是書中的這一幕：自強號列車不停站小鎮，全體鎮居民簽名抗議。本來，這列車對于城中的大部分居民來說是沒什么大關系的，但是這和小鎮的榮辱有關，他們捍衛小鎮的尊嚴讓我對他們充滿了敬意。
其實，悶蛋小鎮中擁有的東西實在不多，但是那里的居民仍不愿放棄它，因為那是他們的家鄉。這樣的家鄉有什么值得熱愛的呢？家鄉是人人都有的，但細數現實中對于家鄉的熱愛和守護，我們又能找到多少？如果讓一些人說出自己家鄉值得自己驕傲的地方，苦苦思索后，也只能勉強擠出一點來，但讓他們說出自己向往的地方的美好，他們卻能講上若干點。這應該是大部分人的情況吧。
也許我們該想想這是為什么了，我們從小到大都生活在家鄉中，卻忽略了身邊的美好。書中悶蛋小鎮之所以讓居民這么熱愛，不就是因為居民體會到了家鄉的美嗎？我們的身邊缺少的不是美，是發現美的眼睛。書中少年阿丁不也是在悶蛋小鎮中找到了不悶蛋的事情嗎？
路邊的幾只小貓小狗，翩翩飛舞的幾只蝴蝶，花花草草及樹上的每一片葉子，若用心去看，不也很有意思嗎？親人之間流露出的親情，朋友之間的關心，不也讓生活更有意思嗎？身邊的事，絕不會少了打動心弦的那份快樂。
除去真實存在的動植物，除去人與人之間的感情，更有“八成是真的”傳說。正如書中的璞玉，沒人見過，但對于它的說法是人人都有一個不同于別人的版本，可以說：人人心中有璞玉。這是人們對心中所期望的東西的一種熱愛和守護，是他們心中最珍貴的那份美好的體現。
我們可以照著自己的心意想象著在身邊的傳說，到了你把自己的版本說個滾瓜爛熟時，你會覺得，這個傳說八成是真的。其實，我們心中的傳說就是身邊的美好事物一個更美好的說法，這樣就為身邊的事加了幾筆夢幻和神秘。
放下書，深呼吸，抬頭看見了在陽光之中奔忙的人們，以及他們的目光中深情的部分。于是，我放下了書本，走出小屋，環顧四周，原來，一切是那么美好！
《悶蛋小鎮》讀后感2
《悶蛋小鎮》這本書的書名引起了我的閱讀興趣，悶蛋小鎮其實很鮮活，一點都不悶蛋。
這本書的主人翁丁一丁有一個“爛爸爸”，他不照顧阿丁，還經常打罵阿��；阿丁的媽媽不方便接阿丁一起住，因為她在婚后和阿昌叔叔的父母親住在一起，和阿昌叔叔有自己的孩子，有一個不屬于阿丁的家。最后阿丁被他媽媽送回阿嬤家，來到了這個幾乎連塵土都沒有，鳥不生蛋的悶蛋小鎮……在這樣的環境里，他還可以堅持做一個孝順阿嬤的好孩子，在苦悶的生活中也找到屬于自己的樂趣。在這個枯燥的小鎮里，阿丁認識了一位名叫阿英的女漢子，阿英邀請他進入她的紅辣椒車隊，他倆就憑借著這輛小小的單車獲得了無窮的樂趣。
阿丁是一個值得我敬佩和學習的人。我欣賞他的樂觀，在沒有爸爸媽媽在身邊，只跟著阿嬤一起生活的情況下，仍然可以保持積極向上的態度。生活也是如此，當你覺得一件事無聊時，你只要去細細地品味，想一想這件事會不會變得有趣點，你就會覺得任何事都可以堅持下去。我是從一年級開始學毛筆書法的，剛開始學的時候，老師連續兩個星期叫我用毛筆畫圈圈，當時我覺得非常無聊，但是圈著圈著，我發現我拿筆的穩定性掌握了。接著老師又教我一撇一捺，我又覺得枯燥無味了。媽媽看我不耐煩，便說：“你不是喜歡畫畫嗎？你就把寫字當畫畫�。∧憧�，人字的一撇一捺像不像人的兩只腳？”我一想，覺得這樣有趣多了，在無限的想象中，我中學會了起筆收筆，學會了楷書、隸書……練習毛筆字我已經堅持了四年了，每當我覺得無聊時，我就把寫字當畫畫，覺得每寫一個字就是畫了一幅美麗的`畫，我從中尋找到了毛筆書法的樂趣。我寫的作品也拿了很多獎項，甚至還拿過獎金呢！
所以我們做人處事要保持樂觀向上的態度，遇事不要老是往壞的方向去想，這樣才能從無趣中尋找有趣，享受七彩的人生。
《悶蛋小鎮》讀后感3
給浩哥買了《悶蛋小鎮》做暑假讀物。拆掉包裝，順手翻開序言看了看，哪知卻一發不可收拾，不想放下，浩哥還沒有看就被我一口氣看完，先睹為快！
“丁一丁”---文中主角，名字特別，讓人記憶深刻。從小父母離異，被游手好閑，作奸犯科的老爸放養在破爛的小家里。在父親一次搶劫超市被捕入獄后，被送到小鎮和阿嬤一起生活。
人們常說父親的行為會影響到兒子，幸運的是丁一丁受沒有生活在身邊的母親影響更多。他是一個孝順阿嬤，樂于助人的好孩子。從剛開始覺得很悶的小鎮上到后來過得越來越有趣。作者通過每一小結結尾“除了.....小鎮就荒涼了（悶蛋了/無可救藥了……）的描寫手法，每一段逐漸增加“除了”的內容，顯示出主人翁在“悶蛋小鎮”發現越來越多的“不悶而有趣”的事物。層層深入，引人入勝，讓讀者和主人翁一樣逐漸愛上小鎮，不僅是小鎮的傳說，更有小鎮的那些人和物。當書末說現實生活中“悶蛋小鎮”真實存時，不僅有種想去一趟的沖動。想去看看那有鐵軌從學校穿過的學校，想去吃“悶蛋面”，想去親眼見到那“會說話的橄欖樹”.......
書末有幾篇不同職業的讀者的讀后感。我和他們有同樣的感受：平凡的生活中，只要我們有發現美的眼睛和心靈，生活處處有精彩。而對于生活中遇到的困難（文中丁一丁有位只知道問他和阿嬤要錢卻從不曾給他父愛的父親）我們不應該自暴自棄，如果樂觀面對，做好自己，精彩終將在拐角處等著你！
作者的文筆幽默，所以讀起來輕松有趣。比如“小鎮只比游泳池大一點，你在街道這頭說了一句話，等你回家，那句話已經坐在你家門口打著哈欠等你了�！崩罾�.史密斯說：“就是使用世界上最大的壓力，我們也沒有辦法強迫兒童閱讀他們不喜歡的書，我們可以很明白的了解，那喜歡的根源是在---樂趣�！�
正因如此，我喜歡這本書，并準備讀作者的另外一本《我的爸爸是流氓》。期待再次感受作者幽默的語言魅力。
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