橋下一家人讀后感
細細品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的橋下一家人讀后感，歡迎閱讀與收藏。
橋下一家人讀后感1
我看了一本書，那是發(fā)生在法國巴黎的一件事，讓我真正知道了愛的真諦，讓我知道了，一家人的力量是多么強大呀，橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛。
——題記
《橋下一家人》講的是法國巴黎一個叫阿曼德的老流浪漢，他孤苦伶仃地棲身在橫跨塞納河的大橋底下的橋洞里。一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤卻被三個陌生的小孩子和一只狗占了。他既生氣又吃驚，決意要把他們趕走。
后來，在與這幾個天真無邪而又可憐的孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，激發(fā)出了內(nèi)心深處的善良和憐憫之心，甚至替他們白天忙于在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個孩子早把他當做爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望、最需要的是一個家。
為了實現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決定振作起來，不再以乞討為生，他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作。與孩子們的媽媽一起支撐起這個真正屬于他們自己的家。
這個故事告訴了我，只要懂得接納，有愛，不管生活多么困難，仍然可以克服，艱苦永遠只是暫時的，不會太長久，只要你肯努力！始終堅信愛的力量是無所不摧的！是偉大的！任何困難都會低頭，任何信念都會挺立！成為現(xiàn)實！
阿曼德正是被這股愛的力量感動了，所以才把孩子們當做是自己的親人！以至于后來決定通過工作掙錢，給孩子們一個真正的家！原來是一個沒有追求的、沉淪的、麻木的他，卻變成了一個有愛心的、有上進心的人！這就是愛的真諦！
橋下一家人讀后感2
隨著“讀書是人類進步的階梯”這句封面語，我打開了《橋下一家人》這個充滿溫暖和愛的故事。
走進書里，我仿佛穿越了時間，來到了巴黎塞納河畔。我欣賞了的迷人風景，認識了一群可親可愛的人，感受了溫暖的人間真情。
在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的小孩和一只狗給占據(jù)了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。
后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早已把他當作了自己心愛的爺爺。阿曼德重新找到了家的感覺。與此同時，他也深知孩子們最渴望最需要的就是一個真正的家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來，不再以乞討為生。他以嶄新面貌謀到了一份適合自己的工作，她將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家……在橋下綻放出美麗的火花！
寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛。這個殘破的、拼湊起來的特殊家庭，揭示著愛與責任！讀完了這本書，我心潮澎湃若有所悟。
是啊，這樣一個殘缺的拼湊起來的大家庭能如此幸福快樂。我們呢？我們更要珍惜美好幸福的生活。我們也應(yīng)該把我們的愛去溫暖這個世界的角角落落。
橋下一家人讀后感3
今天，我懷著既好奇又激動的心情讀完了《橋下一家人》。
《橋下一家人》書中講述了，在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德，橫跨在塞納河的大橋底下就是他生活的地方。一天傍晚，當他返回住所時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個小孩子和一只小狗給占領(lǐng)了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早已把他當作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個真正的家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來，不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作。他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家。
書里的故事告訴我們，面對生活要樂觀，遇到挫折，不要自餒，要勇敢面對。人與人之間由彼此了解，再到坦誠相待；相互間的幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕，使得希望漸漸清晰。
從書中讓我懂得了什么是一個素不相識的人之間，居然還存在著這么偉大的真情，為我以后人生的道路上指明了方向。讓我情不自禁的唱起了：只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間……
橋下一家人讀后感4
寒假前班主任盧老師給我們推薦了很多優(yōu)秀的圖書，一放假我就嚷著媽媽去泉城路的新華書店買書，在書的海洋里我像一只快樂的小魚自由遨游。整個假期我讀了許多有意義的書籍，但最吸引我的是一本獲得多個國際大獎的兒童小說《橋下一家人》。
一開始看到書名的時候，我以為是講住在橋下的一家人，后來我讀完了這本書才知道，他們并非一家人。聽到這，你肯定感到很好奇吧！既然不是一家人，為什么要取“橋下一家人”這個名字呢？你們還是先聽聽故事大概吧，答案就在其中。這本書主要講的是：在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下便是他的棲息之所。一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的小孩和一只小狗給占了，他即吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在和孩子們接觸的中，老阿曼德漸漸改變了自己的態(tài)度，甚至謀的一份工作，支撐起他們自己的“家”。講到這里也許不用我回答你也大概已經(jīng)知道答案了吧！沒錯，素不相識的四個人建立起一個溫暖的“家”。從最初的彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待，互相幫助、互相扶持，使得貧窮不再那么可怕，希望漸漸清晰。書中一句“橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛。”就像是沙漠中的一股清泉，滋潤了燥熱的干喉；又像冬日里的一束陽光，溫暖了心房。
含著感動的淚水和欣喜的微笑我讀完了美國作家納塔莉·薩維·卡爾森的《橋下一家人》，掩卷沉思，什么是家？我想，家是避風港，家是遮陽傘，家是成長的搖籃，家是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”……
橋下一家人讀后感5
讀完《橋下一家人》之后，我有很多感受。
這是一本圍繞著愛與家故事的書，主要講了阿曼德與三個孩子之間的事。主人公阿曼德其實是一個很有愛心，很自信的一個人。但他以前聽米勒里說過：如果你不把你的心藏好，這些八哥兒就會偷走你的心。但是后來，他感受到孩子們的想法和情感，也感受到一家人的愛與溫暖。最后，他不再以乞討為生了。他為這一家人，找了一份穩(wěn)定的工作。其實這三個孩子分別是蘇西、保羅和伊夫琳。別看他們小，其實他們非常堅強。他們的媽媽不在，就由蘇西來保護大家，領(lǐng)導(dǎo)大家，蘇西是一個非常愛學(xué)習的孩子，她夢想長大以后當老師，她利用一塊碳，來天天寫字。她既想當老師，還想當別人的學(xué)生，那次在吉卜賽營地里，蘇西教那些吉卜賽人字母，然后吉卜賽人又教蘇西吉卜賽的文字，保羅是他們之間唯一的男孩子。他非常愛說大話，以為自己再長大點就可以干很多的活，但我也發(fā)現(xiàn)一點，他每次說大話的時候，都是“家”受到了威脅。他才想要賺錢養(yǎng)活家；長壯一點，保護家的成員，讓家變得更好！伊夫琳是家中最小的一個，也是很堅強的一個小女孩，因為他們受的苦難她一一忍過去了。
其實，阿曼德是受這三逐步形成小孩的愛心，才幫助了他們。讓愛手牽手，傳給世界每個人吧。
沒有房子并不等于沒有家，沒有愛才是沒有了家，讓愛裝滿整個屋子，成為真正的一家人吧。
橋下一家人讀后感6
《橋下一家人》是一本傳統(tǒng)的，優(yōu)美的，含著淚水與微笑的好書，故事發(fā)生在法國的巴黎…
橫跨塞納河的大橋底下生活著一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的小孩子和一只小狗給占了，阿曼德既吃驚又生氣，要把他們趕走。但在后來與孩子們的接觸中，孩子們的可愛和純真逐漸改變了阿曼德的態(tài)度，他接納了他們。他善良的心也被孩子們抓住了，他甚至還替孩子們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早已經(jīng)把阿曼德當作自己親愛的爺爺了。
阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望最需要的就是一個真正的家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心重新振作起來，不再以乞討為生，他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，并和孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于自己的家。從此，他們過上了幸福的生活。
讀完這本書后，我感受到了一股愛的力量，它讓流浪漢阿曼德振作起來，依靠自己的力量開始新的生活；它讓孩子們有了幸福的家，阿曼德也因為自己的善良找到了家的溫暖。愛是多么的偉大、多么的強大呀！它能戰(zhàn)勝病魔，它能戰(zhàn)勝災(zāi)難，更能帶來和平和幸福。正如歌中唱的那樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
橋下一家人讀后感7
一個家庭，需要家人間彼此的了解、溝通和扶持才能建立起來，只有這樣的家庭才能給人溫情、浪漫與希望。我買了這本書——《橋下一家人》。這本書的故事描述了貧窮與貧窮之間的愛與溫暖。故事中的主人公阿曼德是一個流浪漢，他是“受不了孩子”的人，因為他“怕孩子們會偷走他善良的心”，“怕一個家會拴住他的自由”。然而，當他遇到三個孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后，他的思想逐漸發(fā)生了變化。凱爾西特夫人對“一家人”的看重給了貧窮中的孩子很大的信心。讀到這里，我想起了在前年的冬天，爸爸因為生意失敗，所以不得不回家鄉(xiāng)開始新的事業(yè)，所以不得不與我們兄妹幾人分開。但我爸爸在臨走前對我們說：“爸爸要回家鄉(xiāng)開始新的事業(yè)，你們在這里努力讀書，讓我們共同努力，為我們一家人未來的生活共同打拼吧！”這使我明白了，一個家的存在需要一家人的共同支撐。我既然身為這個家的一份子，我就要有這支撐的力量去維護這個家。在故事的結(jié)尾說到，阿曼德的心已全被孩子們“偷”去了，他的自由也被這家人拴住了。這家人愿意認這個與他們不沾親故的老人——阿曼德為他們的爺爺，而阿曼德也愿意當他們的爺爺，最后還為他們?nèi)フ夜ぷ鳎⒙抡业降墓ぷ髂転樗麄兲峁┳∷＿@樣，阿曼德是一個有家的人了，他有工作了，他不再是流浪漢了。
人與人之間由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待；相互的幫助使得貧窮不可怕，使得希望漸漸清晰。這是我在書中得到的最大的啟發(fā)。這本書的'故事雖然發(fā)生在冬天，但橋下那寒冷的風，卻吹不散一家人的溫暖的愛。我喜歡這本書，因為它給了我一個滿意的答案。“無論貧窮苦難多令人感到寒冷，但一家人溫暖的愛總會戰(zhàn)勝它的，和諧吧！”
橋下一家人讀后感8
這是《橋下一家人》講述的感人的故事，讀了這本書，讓我明白，世界上充滿了愛，愛把一些陌生人聯(lián)系在一起，使他們組成一個大家庭。
老流浪漢阿曼德，居住在巴黎塞納河的一座橋下，他原本討厭小孩，但他卻有一顆善良的心。三個孩子占據(jù)了他橋下的家，把他當成了自己的爺爺。出于對孩子們的愛，阿曼德承擔起了照顧孩子們的責任，為了給孩子們一個完整的家，阿曼德放棄了流浪的生活，找到了一個看房子的工作。他和孩子們以及孩子的媽媽組成了一個真正的家，一個有房子住的家。
書中，我記憶最深刻的是這一句話：“我們會把你當作我們的爺爺。”我想：這就是愛啊！即使他們多么貧困，幸福也會伴隨他們。
我想到了我的爸爸媽媽。有一次，我病了，爸爸媽媽非常著急，帶著我到處找醫(yī)生看病。病好了以后，他們還不放心，直到病根除了，他們才安心上班。看，親情多么偉大呀！他們是那么的愛我，承擔起了巨大的責任，為我創(chuàng)造了一個溫暖的家。
我也想到了我的同學(xué)，原來我們都是陌生人，來到了一個班級。友愛將我們聯(lián)系在一起，正是有了這一種愛，我們互相幫助，當我遇到困難時，同學(xué)們無私地關(guān)心幫助我，班級就是我友愛的家。我也要承擔我的責任，為班級多做貢獻，因為，我愛我們班。
愛，存在于人與人之間，他將我們緊緊聯(lián)系在一起。我們將我們的愛心獻給身邊的人，那就是承擔起我們的責任，為身邊的人多做一些事情。有了愛，我們就有了一個幸福的家。
橋下一家人讀后感9
在寒假時，我讀了一本書。他就是《橋下一家人》。
在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，他就是“受不了孩子”的阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的小孩兒和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕出去。后來，這三個小孩兒和他們的媽媽還有那只小狗慢慢的走進了阿曼德的生活。在與孩子們的接觸中，他漸漸的改變了自己。這三個孩子也早把阿曼德當成爺爺了，阿曼德又一次找到了家的感覺，此時他知道孩子們渴望的就是一個溫暖的家。他振作了起來，找到了一份合適的工作，他們終于有了一個溫暖的家庭。
讀到這里，我被深深的震撼了！五個素不相識的人竟然撐起了一個家！不是親人卻勝似親人！如果不是阿曼德那可顆善良的心，如果不是孩子們沒有戒備之心，他們能夠擁有現(xiàn)在溫暖而幸福的家嗎？人人放下自己的戒備心理，坦誠面對，那世界豈不是更加美好？
雖然我有一個大家庭，但在我的心里卻還有一個舒適的小家，雖然我只在那里住過一周。那是有八個女孩兒組建起來的家，宿舍。在宿舍里，誰的牙膏沒了，馬上就能夠接到一只嶄新的牙膏。半夜里，誰踢掉了被子，有人會悄悄幫你蓋好。當有人凍的瑟瑟發(fā)抖時，總會有人幫你披上一件大衣。那時是多么溫暖呀！
的確，橋下寒冷的風，吹不散一家人的溫暖……
橋下一家人讀后感10
有這樣一本書溫暖的書，名為《橋下一家人》。主要講述的就是貧困人與貧困人之間的愛。同時也告訴我們，我們都是自己的主人，只要我們有愛，就能改變自己。
這本書的主要內(nèi)容是：在巴黎生活著一個名叫阿曼德的老流浪漢。塞納河的大橋下面便是他的棲身之處。這天晚上，正當他要返回住處時，卻發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的孩子和一條狗給占領(lǐng)了。它不但驚訝而且還很生氣，決定要把他們趕走。可后來，在于孩子們和狗的相處中，他逐漸改變了自己的想法和態(tài)度。每天替他們不辭辛苦的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早就把阿曼德當成了自己的爺爺來看待。阿曼德從三個孩子身上重新找回了家的感覺。為了實現(xiàn)孩子們的愿望和夢想，阿曼德決定不再以乞討為生，要振作起來。后來，他找到了一份適合他的工作，和他們的媽媽一起維護這個“家”。
阿曼達和他們雖然不是一家人，但卻勝似一家人。是因為愛，讓他們的心緊緊相連。雖然他們的相識是在寒冷的冬天，但是，冰冷而刺骨的寒風，卻吹不走他們那溫暖人心的愛。希望我們能像阿曼德他們一樣，用愛去溫暖我們這個避風的港灣。
橋下寒冷的風，也吹不盡一家人溫暖的愛。即使他們?nèi)兆舆^得在貧窮、苦難，也生活得非常快樂和自在。相信詩意、幸福也會與你同在。請穿越心中的迷霧，發(fā)現(xiàn)生活中那不經(jīng)意的小驚喜吧！
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