我不想不想長大讀后感范文（精選3篇）

　　看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的我不想不想長大讀后感范文（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

我不想不想長大讀后感1

　　這個(gè)暑假又過去大半了。旅游過后，我又變得無事可做，我只好在書里“打滾”了。

　　我最近在看一本非常好看的書，名叫《我不想不想長大》。里面有幾個(gè)片段我很喜歡。比如：

　　扇貝現(xiàn)在滿腦子都是那只茶杯小貓，所以答非所問：“我最喜歡養(yǎng)豬了！”

　　蔥花伸出“瓜子”扭扇貝。

　　扇貝很生氣：“挪開你的蹄子！”

　　扇貝宣布：“以后不叫瓜子了，叫蹄子。來，我們握握蹄子！”

　　再比如：

　　星期天一早，扇貝悄悄起了床，自己動(dòng)手煎了一顆心型荷包蛋，送到媽媽床頭。媽媽感動(dòng)到尖叫，她已經(jīng)多年沒有收到來自男生的`浪漫禮物了。

　　在這本書的最后，波魯先生說：“對(duì)小動(dòng)物來說，竭盡全力活下去就是長大喲！”我想說：“動(dòng)物在求生存，我們也在求生存，竭盡全力活下去就是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度。”

　　在這本書里，我還深深感悟：童話已個(gè)節(jié)一個(gè)破滅，這是長大；童話已個(gè)接一個(gè)生長，這也是長大……

我不想不想長大讀后感2

　　“我不想，我不想不想長大，長大后世界就沒童話。”“我不想，我不想不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻。”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我心里總有許多感慨！

　　有時(shí)候，我想，每個(gè)人的想法都不一樣。有的人希望快快長大，找一份安定的工作，報(bào)效祖國；有的人不想長大，在家庭的庇護(hù)下生活，更有安全感。

　　這個(gè)暑假，我讀了一本書，名叫《我不想不想長大》。書中主要寫了男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物，一早醒來就有4只小鳥在他被子上玩耍，還有一對(duì)兔子比較黑和比較白，可這些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)心中的空缺，蒜泥媽媽帶回一只迷你小動(dòng)物回來，取名荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛。沒想到荷包蛋吹氣一樣長大，終于有天家里裝不下它。扇貝在升學(xué)考和失去荷包蛋的.壓力下，跟它出走。最終把它寄托給了網(wǎng)友波魯克先生的家園！扇貝終于長大啦!

　　故事讀到最后，我發(fā)現(xiàn)扇貝是真正長大了，他懂得心疼荷包蛋，在荷包蛋最需要他的時(shí)候，顧不上升學(xué)考，去為一個(gè)生命負(fù)責(zé)，他真的長大了！這讓我心中又響起了另一首歌謠：

　　童話一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長大。

　　童話一個(gè)接一個(gè)生長，這是長大。

　　每一個(gè)小動(dòng)物，都有一個(gè)純潔的靈魂······

我不想不想長大讀后感3

　　當(dāng)我看到《我不想不想長大》這本書時(shí)，我便一直在心中想：自己該如何面對(duì)長大呢?長大帶來的壓力和煩惱真的太多太多了。我好想大聲吶喊：“我不想不想長大!”

　　就這樣，我打開了這本書。書中的扇貝是個(gè)普普通通的小男孩，可他喜歡小動(dòng)物。曾經(jīng)家里養(yǎng)的四只小鳥和一對(duì)小兔子如今已長大，便離開了他。為了彌補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽帶回一只傳說中一只不會(huì)長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝學(xué)會(huì)了愛和享受，扇貝把它視為親人照顧。但我想：也許扇貝他錯(cuò)了，因?yàn)槊恳粋�(gè)小動(dòng)物和人類一樣，都會(huì)長大。沒想到，小小豬荷包蛋居然像吹氣一樣越來越大，扇貝想盡辦法為它減肥，結(jié)果慘敗。扇貝夢(mèng)想建造動(dòng)物方舟，我想那是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。終于，家里再裝不下巨型荷包蛋了，可面對(duì)即將來臨的升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下我總以為他會(huì)放棄荷包蛋。因?yàn)槊看慰荚嚽皨寢尶倳?huì)拘束我，不讓我玩這玩那，并由此失去自己最喜歡的東西，可我卻無能為力，但令我不可思議的是，扇不但沒有放棄荷包蛋，還帶著荷包蛋出去去尋找屬于荷包蛋的理想家園。此時(shí)此刻，我非常牽掛扇貝和荷包蛋的命運(yùn)。但他對(duì)動(dòng)物不離不棄的.精神使我深深感動(dòng)。我在想：要時(shí)間永遠(yuǎn)停止那該多好啊。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長大那該多好。我仍在美妙的幻想著……

　　在鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為荷包蛋找到理想家園嗎?旅途中，扇貝與荷包蛋吃盡了千辛萬苦，可功夫不負(fù)有心人，那波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)應(yīng)該就是動(dòng)物方舟!扇貝成功了，他終于為荷包蛋找到了理想家園，在朦朧的夜色里，扇貝說出了自己的心聲:其實(shí)每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的心靈.對(duì)于小動(dòng)物來說，長大就是竭盡全力的活下去!所以只要竭盡全力，就不再害怕長大了!

　　輕輕合上這本書，慢慢閉起自己的眼睛，回味那一幕幕感人的情景。我想：自己還是要長大，因?yàn)檎嬲�的自由自在是擁有忍受困境的耐心，克服困難的勇氣以及分辨是非的智慧。我堅(jiān)信，只要在生活中竭盡全力，那樣，你的生命一定會(huì)發(fā)出更加耀眼的光芒。

我不想不想長大讀后感4

　　今年暑假，我閱讀了《我不想不想長大》這本書。剛看到書的名字時(shí)，感覺到書的名字接近與我內(nèi)心的世界，有時(shí)自己也在想，小的時(shí)候多好！沒有那么多的煩惱，沒有那么多成長上的困惑。我?guī)е�這個(gè)問題走進(jìn)了故事中。

　　這本書講的是：主人公扇貝養(yǎng)了一些小動(dòng)物，分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女----男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白與一只黑，它們分別叫比較白和比較黑。后來這些小生命各各離開了扇貝。媽媽為了不讓扇貝傷心，媽媽帶來了一只傳說中不會(huì)長大的豬，扇貝叫它荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛與享受。荷包蛋卻越長越大，最終沒有地方裝它。扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果失敗，他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建立一個(gè)動(dòng)物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的.過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事。這讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。

　　讀完這本書，感受到只要你生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長大，長大既有好的地方有又不好的地方，長大給我?guī)�來了快樂，它讓我知道了更多的知識(shí)；長大給我?guī)�來了煩惱，它讓我遇見了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我增強(qiáng)了意志。我們不要害怕長大，每人都要經(jīng)歷的，成長是我們必需要經(jīng)歷的一段路程，長大是我們邁向成功，走向社會(huì)一第一步。

我不想不想長大讀后感5

　　暑假剛過，在這個(gè)暑假里我看了很多的書。但有一本《我不想不想長大》令我印象深刻。它訴說了人與動(dòng)物之間的情感。雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的，但我仍覺得主人公扇貝和他的“荷包蛋”的確是生活中的一個(gè)形象。扇貝和“荷包蛋”情同手足，他們一起吃飯、一起玩耍、一起做過很多很多令他們愉快的事。但是后來由于他的成績下降和他媽媽的極力反對(duì)，扇貝不得不把“荷包蛋”送到鄉(xiāng)下的小姨家。經(jīng)過一系列風(fēng)波之后，扇貝長大了，他終于明白他與“荷包蛋”之間的感情有多深了。

　　或許在很多很多年以后，真的有這樣的事情發(fā)生，我相信那個(gè)人會(huì)做出與扇貝同樣的決定。

　　的確，人與動(dòng)物之間的感情是不可思議的，在無形中誰也離不開誰。扇貝在經(jīng)歷了許多事之后，由懵懂無知漸漸長大了。此外我還聽說過一個(gè)故事，故事說：有一只狗二十年如一日到站臺(tái)去接他已故的主人。諸如此類的'故事，還有很多很多。狗是忠誠的，可是還是有很多壞人把它殺掉然后吃掉。

　　生物學(xué)家認(rèn)為：在大自然中人是高級(jí)動(dòng)物，人的情感豐富多樣。可孰不知，其他的生物也和我們有一樣的感情。他們會(huì)以一種方式來表達(dá)自己的情感。人們無知的認(rèn)為那些動(dòng)物是低下的，可它們也有很多高明之處不是嗎？獅子、老虎是兇猛的動(dòng)物，然而，在它們之間人更殘暴。每當(dāng)人們一次又一次拋棄自己寵物時(shí)，有誰想過它們的感受？人討厭背叛，動(dòng)物也一樣。

　　夜晚，我望著窗外，燈火闌珊，想象著世界何時(shí)滅亡。或許一百萬年、或許十萬年、甚至更短．．．．．．有些人打著保護(hù)動(dòng)物的幌子謀取私利，但同時(shí)也有一些人憑借自己微弱的力量來保護(hù)動(dòng)物。我也想向那些人一樣盡力保護(hù)那些瀕臨滅絕的動(dòng)物。

　　這本書讓我懂得了：只要用愛去呵護(hù)，去關(guān)心動(dòng)物們，它們就不會(huì)朝著滅亡的路走去。這本書也讓讀者意識(shí)到如果人類不保護(hù)動(dòng)物，那么它們就會(huì)逐漸消失，到時(shí)地球上就只剩下人類這一種生物了，到時(shí)候人們?cè)俸蠡诰蛠聿患傲恕?/p>

　　這本書的作者郁雨君，正因?yàn)樗�非常喜歡動(dòng)物，所以才寫出這本書來呼吁人們要用愛對(duì)待動(dòng)物，停止殺戮。

我不想不想長大讀后感6

　　我喜歡看書，喜歡看有故事的、刺激的、夢(mèng)幻的、恐怖的……這些書我統(tǒng)統(tǒng)都收入囊中。最喜歡的還是一本百看不厭的《我不想不想長大》。

　　這本書的主要人物是一個(gè)名叫扇貝的.男孩，他很喜歡小動(dòng)物，他的家里養(yǎng)了四只灰色文鳥，兩只小男生，兩只小女生。糯糯皮和帕瓦羅蒂是小公鳥，藍(lán)花花和娜塔塔是小母鳥，可后來，這四只鳥兒成群結(jié)隊(duì)地飛走了。為了填補(bǔ)傷心的空缺，扇貝又養(yǎng)了兩只小兔子——比較黑和比較白，可是，這些小生命都一一離開了他，他便決心再也不養(yǎng)任何一只小動(dòng)物。蒜泥媽媽去寵物店幫他買了一只永遠(yuǎn)長不大的迷你小花豬——扇貝叫他荷包蛋。扇貝堅(jiān)信，荷包蛋永遠(yuǎn)長不大，就永遠(yuǎn)不會(huì)離開他。可小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想造一艘動(dòng)物方舟，就這樣，荷包蛋與扇貝踏上了尋找動(dòng)物方舟的旅程……

　　在這個(gè)故事里，奇趣、快樂、感人與溫馨，一樣也不少。《我不想不想長大》不僅寫出了我的心聲，還寫出了所有孩子的心聲。這本《我不想不想長大》，我百看不厭；這句“我不想不想長大”百說不厭。

我不想不想長大讀后感7

　　在這個(gè)悠閑自在的暑假中，我閱讀了一本令我印象深刻的書籍，名叫《我不想不想長大》，這本書風(fēng)格清新與幽默，很真實(shí)地寫出了我們這種年齡的小學(xué)生對(duì)升初中的恐懼感和永遠(yuǎn)都不想長大的想法，同時(shí)也告訴我們要愛護(hù)動(dòng)物，平等對(duì)待動(dòng)物。

　　主角扇貝是一個(gè)和我同齡的胖男孩，他的愿望是永遠(yuǎn)不要長大，他對(duì)動(dòng)物有著“超乎常人”的喜愛。他養(yǎng)過許許多多的寵物，但是最終，這幾段“親情”都以悲劇告終。唉......是不是永遠(yuǎn)不長大，就不會(huì)這樣了呢？這個(gè)本身就比較軟弱的扇貝算是傷透了心了，好幾日不言不語。

　　但是后來，家里有多來了一個(gè)新的“家人”，它就是茶杯豬——賣家聲稱永遠(yuǎn)不會(huì)長大的荷包蛋。荷包蛋就像是黑暗中的一盞明燈，讓扇貝跌入低谷的心突然之間又死灰復(fù)燃了。

　　荷包蛋就像是扇貝最有義氣的兄弟般，和扇貝一起經(jīng)歷了一些可能扇貝人生中最有意思的趣事，扇貝不僅讓蒜泥媽媽幫荷包蛋專門縫制它的襯衫，還把家里最好的東西和這個(gè)親如兄弟好朋友一起分享。扇貝的微博不再寫其他動(dòng)物的觀察報(bào)告，他現(xiàn)在唯一“觀察”的只有荷包蛋，微博上到處都是關(guān)于荷包蛋的事。他的互粉——一樣熱愛動(dòng)物的波魯克先生還專門設(shè)計(jì)了給荷包蛋穿的衣服，畫了以荷包蛋為主角的.四格漫畫，扇貝也經(jīng)常和他聊養(yǎng)荷包蛋的心得體會(huì)。

　　可是事實(shí)殘酷的，荷包蛋竟然只是一只普通的農(nóng)場(chǎng)豬！面對(duì)越來越胖的荷包蛋，蒜泥媽媽和扇貝絞盡腦汁讓它變瘦，結(jié)果則是無濟(jì)于事。扇貝不想長大的想法又從腦子中蹦了出來。面對(duì)即將來臨的升學(xué)考試和越來越胖的荷包蛋，蒜泥媽媽為了讓扇貝復(fù)習(xí)養(yǎng)豬兩不誤，就把天天和扇貝一起嬉戲的荷包蛋送到了草頭表姨家。

　　可是，扇貝實(shí)在是受不了愈發(fā)愈多的不可思議的事情了：全班考試作弊，竟是老師們?cè)诎迪洳僮鳎缓砂�蛋開始不吃不喝，蒜泥媽媽竟會(huì)狠下心讓它餓死！種種讓人意想不到的事情接連發(fā)生，扇貝無計(jì)可施了，只得悄悄帶上荷包蛋遠(yuǎn)走高飛。

　　最終，他們迷了路，而且因?yàn)槭澄锊蛔銣喩砩舷乱稽c(diǎn)勁兒都沒有。不過，不單只有扇貝反感的“奇跡”，還有救了扇貝他們的“奇跡”！他們?cè)凇叭龡l粉條”里的電腦上通過互聯(lián)網(wǎng)讓波魯克先生找到了他們。他們一人一豬被波魯克先生帶到了他的“動(dòng)物方舟”上。不僅認(rèn)識(shí)了不少動(dòng)物朋友，還讓荷包蛋成為了“動(dòng)物方舟”上的一員。蒜泥媽媽和蔥花也找到了扇貝和荷包蛋，真是皆大歡喜呀！像眾多兒童書籍一樣，這是一個(gè)大圓滿結(jié)局！

　　當(dāng)然，這本書也給了我一些啟發(fā)。

　　書如其名，主角就是一個(gè)希望自己可以永遠(yuǎn)不長大的人。看到這個(gè)書的書名之后，“長大”這個(gè)字眼在我的腦海中不停地繞啊繞。自問一下，什么是長大呢？那就是心智越來越成熟，更加有主見，更加強(qiáng)大。其實(shí)像主角那樣恐懼長大的心理只是一種不能大膽面對(duì)現(xiàn)實(shí)的想法。如果永遠(yuǎn)不會(huì)長大，就像是沉浸在一個(gè)快樂但又虛假的世界里，一輩子無法自拔而已。就是日復(fù)一日的過著自己孩子時(shí)的人生，這樣的人生難道不無味嗎？只要長大了，才能經(jīng)歷更多的事情，才能了解更多的事實(shí)與真相。

　　其實(shí)，這本書還有一個(gè)藏在書中的道理，那就是愛護(hù)動(dòng)物，善待一切的生命，就算是水溝里見不得光的老鼠，也有它活著的意義所在，這，才是這本書真正表述的道理。

　　在此，我要謝謝這本書與它的作者郁雨君姐姐，謝謝這本書給我?guī)�來的啟發(fā)與無限的快樂！

我不想不想長大讀后感8

　　長大，還是不長大？這永遠(yuǎn)都是我們小孩子們心中的一個(gè)疑惑。暑期里，讀了辮子郁雨君寫的《我不想不想長大》，讓我解開了這個(gè)一直藏在心底的疑問。“走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長大……”，在歲月的磨勵(lì)中學(xué)會(huì)長大，在時(shí)光的衛(wèi)冕中慢慢成長……竭盡全力活下去就是長大。

　　書中的主人公是一個(gè)叫扇貝的小男孩，扇貝超級(jí)喜歡小，一早醒來就有4只小鳥在他被子上踱步和撒尿，還有一對(duì)“悶皮”的小比較黑比較白，可這些小生命由于各種原因都離開了他。為了填補(bǔ)傷心空缺，蒜泥帶回一只傳說不會(huì)長大的迷你回來，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛，更擁有了共同理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想到隨著時(shí)間的推移，荷包蛋像吹氣一樣日長夜大，變成了一只體型巨大的豬豬，扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果慘敗，他告訴網(wǎng)上的神秘波魯克先生，自己夢(mèng)想建立一個(gè)方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋了，扇貝在升學(xué)考和失去小豬的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝努力地為荷包蛋尋找一個(gè)理想的家園，書中的.每一個(gè)小故事都很奇趣、快活、感人、溫馨，帶給我歡樂的同時(shí)，也讓我明白和感悟了一些道理。

　　當(dāng)我第一眼看到這本書的名子時(shí)，讓我想起了以前看過的一個(gè)小故事：有一個(gè)叫旺卡的美國小男孩，為了不想長大而反抗遠(yuǎn)離，意外擁有了超能力，他躲在一個(gè)巨大的巧克力工廠里，發(fā)明了各種令人著迷的美味巧克力，一邊發(fā)明一邊玩。就這樣，他像個(gè)小孩子一樣過了很多很多年，沒有任何人膽敢管教他。曾經(jīng)我夢(mèng)想著，如果我是那個(gè)叫旺卡的小男孩該有多好呀！每天不用忍受、媽媽的約束和無數(shù)個(gè)不許，聽著媽媽沒完沒了的嘮叨，不用每天要完成一大堆的作業(yè)和應(yīng)付沒完沒了的，也不用在寒冷的周末一大早就被媽媽從床上暖和和的被窩里拖起來去上課外輔導(dǎo)班，一遍又一遍地練習(xí)著枯燥無味的大音節(jié)，總之，沒有約束和擔(dān)心，也不必懼怕各種嚴(yán)竣的挑戰(zhàn)與艱難的任務(wù)，是多么地自由自在！而當(dāng)我讀完《我不想不想長大》這本書后，卻讓我的想法改變了。扇貝并不是像旺卡那樣擁有超能力的小孩，他只是一個(gè)像我們一樣的普通男孩，有一天，他突然不得不肩負(fù)起艱巨的使命—為一頭體型巨大的豬找到適宜的生活理想家園。扇貝想盡辦法為它尋找一個(gè)家，對(duì)一個(gè)和我差不多大的小男孩來說，可不是件輕松的事。為此，他吃了苦頭，受了傷害，不斷遭遇各種打擊，可是他一直在拼命努力，竭盡全力地想辦法，竭盡全力去做每一樣事。

　　這又讓我聯(lián)想到了我曾最羨慕的那個(gè)擁有超能力的小男孩旺卡，對(duì)于他來說，因?yàn)椤伴L大”這件事根本不存在，所以“竭盡全力”這種事也就跟他無關(guān)了。他的確什么都不缺，的確自由自在，可是卻缺乏一種叫做“竭盡全力”的東西！擁有自由而不知道什么叫害怕，是多么可怕的事！在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多小孩包括我在內(nèi)，和扇貝一樣做著永遠(yuǎn)都不想長大的夢(mèng)。以前總覺得“吃好些、玩好些、每天開心些就行了！”想讓自已永遠(yuǎn)像五六歲時(shí)那樣大，想要什么就能在父母那里得到什么，“衣來伸手，飯來張口”，永遠(yuǎn)是家中的小公主、小皇帝。而現(xiàn)在呢，很多事情必須自己來做，有時(shí)還想在父母那里得到一點(diǎn)庇佑，可卻常常被他們的一句“你已經(jīng)長大了，什么事情要盡量學(xué)習(xí)自已去做了。”這樣的話無情地駁回。現(xiàn)在想想扇貝的“竭盡全力”，再想想那個(gè)旺卡的“自由自在”，讓我在心里明白什么才叫做真正地成長，真正的自由。真正的自由自在，是擁有忍受困境的耐心、克服困難的勇氣以及分辨是非的智慧。而這一切，都只能在你竭盡全力的去做后才可以得到。

　　親愛的們，無論你是聰明還是笨拙，都請(qǐng)你在生活中竭盡全力地做下去，竭盡全力活下去就是長大。那樣，你的生命一定會(huì)發(fā)出美麗的光芒。

我不想不想長大讀后感9

　　最近，我讀了一本由郁雨君寫的一本書——《我不想不想長大》。這本書呈現(xiàn)出親情之愛，同齡人之愛，人與自然和諧之愛。此書主要內(nèi)容是：男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上踱步+撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是，這些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽買回來一只傳說不會(huì)長大的迷你小豬。

　　扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開撥啦！歷經(jīng)了磨難，終于荷包蛋住進(jìn)了他的.理想家園。

　　過去，我也總是想:如果能讓自己長不大,永遠(yuǎn)停留在五六歲時(shí)那歡樂的時(shí)光，過著無憂無慮的日子，那該有多好啊！媽媽對(duì)我的要求也不那么高。那時(shí)候是多么開心,成天沒有煩惱,沒有憂慮,也不會(huì)擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績不好。可是時(shí)光不容許我這么做。 讀完這本書,我的心情真的好復(fù)雜,這真是一段有歡樂,有傷心,既驚險(xiǎn)又刺激的旅程啊。從書中,我感受到了奇趣、歡樂與溫馨。

　　其實(shí),人與人之間要親密相處,人與動(dòng)物之間也一樣, 我們也要像扇貝一樣愛護(hù)動(dòng)物,與大自然和諧相處。這本書讓我在故事中明白愛是世界上最美好的的東西，在長大的過程中學(xué)習(xí)愛和珍惜被愛，更把快樂與溫情傳遞到每個(gè)人的心靈深處，牽引著每個(gè)孩子奇妙跨越成長的每一道門檻。故事中的每個(gè)小動(dòng)物都有一顆善良純潔的心靈，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我們就不再害怕什么，也不再害怕長大了。

我不想不想長大讀后感10

　　太陽每一天都會(huì)從東邊升起西邊落下，小鳥會(huì)隨著時(shí)間的推移逐漸長大，小樹苗會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的長成大樹。這些都不是能夠證明，時(shí)間會(huì)流逝，而我們也會(huì)一天天的長大。

　　故事中的主人公扇貝，在失去心愛的小鳥和兔子之后的雙重打擊下，媽媽為他的生活帶來了期望的曙光—一只在童話里才出現(xiàn)的迷你小豬，傳說他不會(huì)長大，扇貝給它取名為“荷包蛋”。可是小豬最終胖的連家里都裝不下他了，扇貝的好朋友蔥花到處散播著荷包蛋快絕食的消息，扇貝覺得同學(xué)們都變成了殘忍的過路人，他在種種壓力下帶著荷包蛋離家出走。之后他在波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)里懂得了：每個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長大就是竭盡全力的`活下去！所以僅有竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不害怕長大了吧？

　　記得暑假的時(shí)候，暑假作業(yè)異常多，我每次都只會(huì)拖到最終才做，語文數(shù)學(xué)英語三科的作業(yè)雖然不都，可我每次都懶洋洋的懷著一種下次再做的想法，在看完《我不想不想長大》以后，我覺得自我因該成長了，在那天，我一口氣寫完體積如山的作業(yè)，我突然感到很簡(jiǎn)便，好像有一股神奇的魔力包圍著我，我感到那一刻我已近長大了。

　　讓我們用微笑一齊長大吧！只要竭盡全力，就會(huì)讓生命綻放出美麗的花朵。

我不想不想長大讀后感11

　　當(dāng)我初次接觸到這本書時(shí)，就覺得這本書肯定很有趣。“長大”許多人對(duì)于這個(gè)詞有不同的看法。有些人希望快點(diǎn)長大，因?yàn)槟菢泳湍茏鲈S多大人的事情；有些人則希望不要長大，因?yàn)槟菢涌梢詿o憂無慮，并且能永遠(yuǎn)在父母身邊。

　　這本書的主人公有4位：扇貝、波魯克先生、蒜泥媽媽、蔥花。小男孩扇貝是個(gè)既心軟又膽小的'胖男孩。他有三個(gè)最愛，兩個(gè)最怕。他愛媽媽，他愛小動(dòng)物，他愛食物；他怕自己養(yǎng)的小動(dòng)物離開他、他怕長大的壓力和煩惱。他給媽媽取了個(gè)外號(hào)，名叫蒜泥。因?yàn)樗麐寢屇茏龀雒牢兜暮砂�蛋，也能為小豬荷包蛋打造形象。就是因?yàn)檫@樣，所以扇貝很愛他媽媽，取外號(hào)是對(duì)媽媽表達(dá)愛的一種方式。當(dāng)然和媽媽有時(shí)也會(huì)有些不愉快，就這樣他在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一位叫波魯克的大叔，他賦有一顆童心，并且無所不能。最后還給小豬荷包蛋一個(gè)理想的家園。只要扇貝一有不快和疑問，便會(huì)向他傾訴，向他請(qǐng)教。當(dāng)然，波魯克大叔也會(huì)很客觀、很熱心地提出建議和看法，而且有時(shí)還會(huì)給扇貝說故事。自然每次聊天都很愉快。蔥花是扇貝班里的一名女同學(xué)，她的外號(hào)是“西楚女霸王”。她個(gè)子高、功課好、脾氣烈、愛蟒蛇，夢(mèng)想是養(yǎng)一頭小豹子，她還有點(diǎn)好勝，有點(diǎn)叛逆。

　　這本書讀著讀著會(huì)覺得身臨其境，仿佛自己就是那個(gè)膽小又怕多事的胖男孩扇貝。這本書的感情很細(xì)膩，它教會(huì)了我們從故事中明白愛，并且珍惜愛，因?yàn)閻凼鞘澜缟献蠲篮玫臇|西。

我不想不想長大讀后感12

　　這個(gè)暑假，我看了一本書，書名叫《我不想長大》，這本書很趣味也很感人。

　　孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物，他養(yǎng)過小鳥、小兔子等，可是最終這些小生命都離開了他。媽媽蒜泥帶回來了一只傳說不會(huì)長大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。沒想到，小小豬荷包蛋也像吹氣球一樣越長越大，扇貝想盡各種辦法給它減肥，最終都失敗了。

　　他告訴網(wǎng)上神秘的.朋友波魯克先生，自我想建一艘動(dòng)物方舟來裝他的荷包蛋。最終，家里再也裝不下巨型的荷包蛋了，波魯克也建好動(dòng)物方舟，并把他的荷包蛋留在了哪里。

　　讀了這本書，我明白了每個(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的心，真摯的感情。對(duì)小動(dòng)物來物，長大就是竭盡全力活下去，所以只要竭盡全力，就不害怕什么，也就不怕長大了。

我不想不想長大讀后感13

　　幾天，我在看《我不想不想長大》。書里主要人物是一個(gè)可以裝在茶杯里的小豬。

　　這只小豬，看起來永遠(yuǎn)長不大!事實(shí)上，它真的是永遠(yuǎn)長不大。這只小豬，還是只聰明伶俐、小巧玲瓏的小豬。你不用教它怎么上廁所，它就會(huì)了。你把它抱到餐桌上，它馬上就吃，根本不會(huì)挑食，最可貴的是，它不會(huì)隨便拉屎。它連水果都愛吃。所以很好養(yǎng)。

　　看了這本書之后，我想不長大真的挺好的'。可以整天玩，可以不工作，也可以看電視。這種生活不會(huì)太累，也不會(huì)無聊。可是長大總是要長大。不長大會(huì)被別人欺負(fù)會(huì)輸給別人。爸爸、媽媽也不會(huì)一直陪在你身邊。你沒有了生存能力，你又怎樣活得下去?到底是長大好還是不長大好。到現(xiàn)在我都沒想好。

　　最讓我感到有趣的是，它既然不怕蟲子。一只蟲子慢悠悠惡心地爬到他跟前，他居然不慌不忙、不急不慢地拿出米尺和放大鏡來觀察。連蟲子也可以觀察?!它的生活讓我覺得很羨慕也很有趣。我也想觀察，關(guān)鍵是每天我都想要有看電視、玩電腦的時(shí)間，神不知鬼不覺得時(shí)間就過去了。這樣就沒時(shí)間觀察蟲子了。而且如果它拉便便的時(shí)候，恰巧你碰到了它。這么惡心的事，我又怎么敢做。我又不能確定它拉便便的時(shí)候。

我不想不想長大讀后感14

　　今年暑假里我讀了一本書，名字叫《我不想不想長大》。故事里的男主角他的名字叫扇貝。他是一個(gè)心軟又膽小的胖男孩，動(dòng)不動(dòng)就從鼻子酸跳級(jí)到心酸。他第一超愛小動(dòng)物，第二超愛媽媽，第三超愛食物，所以第一最怕小動(dòng)物離開，第二最怕長大的壓力和煩惱。

　　男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上散步+撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子白加黑和比較白。可是這些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽（也就是扇貝的媽媽）給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經(jīng)長到家里無法裝下他了，扇貝獨(dú)自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱，他不想長大，怕長大的壓力、困難。于是扇貝心驚肉跳憂心忡忡地想盡一切辦法給荷包蛋找了一個(gè)家，這件事對(duì)大人來說是一件很簡(jiǎn)單的事，但對(duì)一個(gè)小孩子來說是一件很不容易的事，他吃了很多苦頭，歷盡很多艱難，終于給荷包蛋找到了一個(gè)溫馨的家。扇貝在喂養(yǎng)荷包蛋期間，讓他懂得了享受食物和愛。

　　小時(shí)候，小朋友們都可以隨心所欲的做著他們認(rèn)為理所當(dāng)然的事情，即使做錯(cuò)了什么，也會(huì)在大人們的無可奈何下得到一句寬恕的話：“沒什么，你還小嘛，下次不許這樣了哦！”于是，他們可以還在“小朋友”的幌子下繼續(xù)“捅婁子”。一旦遇到什么不對(duì)頭的`事情，就會(huì)出殺手锏——大哭一場(chǎng)。這樣，他們就大獲全勝啰。和伙伴們無憂無慮的玩蹺蹺板，吹泡泡，踢足球踢得一身臟是他們的特權(quán)。多幸福的童年，向往！

　　每一個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說長大就是竭盡全力的活下去！所以只要竭盡全力了，就不在害怕什么，也不害怕長大了吧?

我不想不想長大讀后感15

　　“長大”這個(gè)字眼在我的腦海中無數(shù)次縈回，到底什么才是長大?“就是長成大人嘍。”一個(gè)天真的聲音會(huì)這樣回答到。但是長大后的我認(rèn)為：長大應(yīng)該就是變得懂事，有自己的主見。面對(duì)長大有的人會(huì)畏懼。扇貝一個(gè)心軟又膽小的胖男孩，一聽到長大鼻子就會(huì)酸酸的，他特別不想長大，因?yàn)樗�怕長大的壓力和煩惱。他特別希望小動(dòng)物，所以他養(yǎng)過許多寵物：送回池塘的大青蛙;遠(yuǎn)走高飛的小鳥們;不幸夭折的比較黑和比較白(比較黑和比較白是兩只兔子);還有因?yàn)椴坏�長大長胖而差點(diǎn)活不下去的荷包蛋。在這些動(dòng)物中他最喜歡的就是荷包蛋，荷包蛋其實(shí)是一頭豬，是蒜泥媽媽(扇貝的媽媽)買來用來安慰失去比較黑和比較白的寵物，剛買來的時(shí)候是一頭迷你豬，可以放進(jìn)茶杯的迷你豬。但是任何生物都會(huì)長大，直到有一天荷包蛋長到有一米多了，于是算你媽媽把它送走了。扇貝也接觸到了長大，而他的長大卻是一次“作弊”.總之扇貝長大的那一天還是到來了。

　　長大對(duì)于我來說非好但不壞。(讀書筆記 )那是我一生中最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我和還朋友來到逍遙津公園玩，剛一進(jìn)去看到那些刺激、好玩的游戲我就迫不及待，當(dāng)時(shí)那是人山人海，我們排了好長的隊(duì)才買到票，拿著票我激動(dòng)的來到大擺錘，心中按耐不住的緊張因?yàn)槲移鋵?shí)還是挺害怕的。這是我聽到一個(gè)小男孩說“媽媽，我也要玩。”我看了看他才到我腰，膽子那么大，這時(shí)又聽見她的媽媽說“不行，你還小等長大了媽媽再來帶你玩，走我們?nèi)ネ嫱旭R斯小火車。”聽到這些我暗暗得意，“長大的感覺真好!”我情不自禁地說。玩著玩著我們都有點(diǎn)累了，于是我們踏上了回家的路程。走在路上突然李貝兒說：“你們看這里有個(gè)少年宮我們進(jìn)去玩玩吧?”說著我們都異口同聲的`答應(yīng)了，一進(jìn)少年宮我們就直奔滑滑梯和蹺蹺板，那里充滿了童年的回憶。可我們剛沒玩幾下那里的叔叔就說：“你們都多大了，還玩這個(gè)，這是給小孩子玩的你們別給壓壞了!”聽完后我們都害羞地走了，我很是不自在“不就玩一下么，最后一個(gè)六一兒童節(jié)都不給玩，不就是想找回童年記憶么!”那時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)長大的感覺也沒有那么好。

　　只要你生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長大，長大既有好的地方有又不好的地方，再說任何事情都不是十全十美的，何必要害怕上大呢?長大給我?guī)�來了快樂，它讓我知道了更多的知識(shí);長大給我?guī)�來了煩惱，它讓我遇見了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我增強(qiáng)了意志。

　　這樣看來長大真的很好!

我不想不想長大讀后感16

　　“竭盡全力活下去就是長大。”這是我從辮子姐姐——郁雨君寫的《我不想不想長大》一書中領(lǐng)悟到的一個(gè)道理。這本書扣人心弦，讓我時(shí)刻記憶猶新。

　　《我不想不想長大》該書主要講述了：

　　主人公扇貝，一個(gè)對(duì)成長充滿煩惱的男孩。他很喜愛小動(dòng)物，他的夢(mèng)想是建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝還曾養(yǎng)過一些小動(dòng)物，但都一一離開他。為了填補(bǔ)悲痛的空缺，蒜泥媽媽（扇貝媽媽）給他買回了一只長不大的迷你小豬，取名“荷包蛋”。

　　荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的夢(mèng)想。但沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長夜大，家里再裝不下巨型荷包蛋。最終扇貝網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生為荷包蛋找到了夢(mèng)想家園——就是波魯克的小農(nóng)場(chǎng)……經(jīng)過一系列的事情，扇貝不再害怕長大了。

　　讀完這本書，我頓時(shí)感慨萬千。如果要問我什么是長大，小時(shí)候的我會(huì)天真地回答：“長成大人！”；但此刻的我明白了，長大就是要變得懂事，要自立自強(qiáng)，融入社會(huì)。

　　但作為家長心中的寶貝的我們，又有誰期望長大呢？！兒時(shí)依偎在媽媽的懷抱里是那么的溫暖；無憂無慮的的`生活是那么的幸福；童年的生活是那么的趣味。

　　想想看，如果有一天我們真的長大了，煩惱將會(huì)是那么的多，那一切一切都會(huì)漸漸地消失。

　　我也曾想過：如果我不用長大那該多好啊，那就能夠時(shí)刻享受父母的愛啦。

　　但自從讀完《我不想不想長大》一書后，我最終明白了，“不想長大”只是一個(gè)幼稚的遐想，就如文中的主人公扇貝一樣，他也十分厭惡長大，只要聽見“長大”一詞，他就不禁打起啰嗦，但經(jīng)過一系列的事情，他也不再害怕了。其實(shí)童年是成長，是長大的必經(jīng)道路之一，隨著時(shí)間的消逝，童年的溜走已是無可奈何的事實(shí)。

　　所以我們要多為無憂無慮的添上更多絢麗的筆調(diào)。雖然，長大給我們帶來了煩惱，它讓我們遇見了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我們?cè)鰪?qiáng)了意志。

　　長大，我們見識(shí)更多；長大，我們能自由翱翔；長大，我們能為自我創(chuàng)造輝煌。生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長大，讓我們一齊以全新的面貌迎接“長大”吧！

　　長大，我們不再讓父母擔(dān)心：長大，我們?yōu)樽晕叶�驕傲；長大，我們更加的勇敢！長大，我們共同的目標(biāo)！

我不想不想長大讀后感17

　　充滿冬日暖陽的假期，看了郁雨君的《我不想不想長大》，那一個(gè)奇趣、快活、感人與溫馨的故事，忽然頓悟，它如知心朋友一般走進(jìn)我的內(nèi)心深處——自己也真的不想不想長大。

　　童年時(shí)代的我，看著哥哥姐姐天天戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，是多么的威風(fēng)，自己總想著，我要是有一天也能戴上紅領(lǐng)巾就好了。

　　時(shí)光飛逝，歲月蹉跎，時(shí)光老人在不停的走著。眨眼間，我們就迎來了一個(gè)活動(dòng)——加入少先隊(duì)。曾經(jīng)常常幻想著要成為少先隊(duì)員的我，怎能不興奮？當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，是多么的威風(fēng)。可是伴隨漸漸的長大，我們的作業(yè)越來越多，書包越來越重，和童年時(shí)的伙伴玩耍的時(shí)間越來越少。

　　曾經(jīng)在夢(mèng)中常常出現(xiàn)的長大后的情形難道就是這個(gè)樣子嗎？

　　我懷念童年，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候，我們可以在草地上自由的玩耍，自由的嬉戲。當(dāng)吃晚飯的時(shí)候，父母會(huì)喊我們回家吃飯，每天家里都洋溢著幸福。而現(xiàn)在呢？我們只能早上很早起床，晚上很晚才能回家，每天的作業(yè)真可謂都是“鋪天蓋地”，晚上那么晚睡，早上那么早起，就是“超人”也受不了啊！

　　以前的父母總是和和善善的對(duì)我，而現(xiàn)在，要是我有一次考試沒有考好，那就準(zhǔn)備回家吃頓“竹筍烤肉”吧！像以前，我玩電腦，想玩多久就玩多久，沒有人會(huì)來管我，而現(xiàn)在，父母把我的電腦加上了密碼，想開機(jī)還得問一下他的`“主人”同不同意。

　　“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話，我不想我不想長大……”這首歌以前我不明白，為什么有些人不希望長大，我也不明白“不想長大”這首歌，現(xiàn)在我終于明白了這些人的煩惱。

　　我不想長大，永遠(yuǎn)都不想，這樣就不用去背那些歷史悠久的古詩，不用去做令人頭疼的數(shù)學(xué)題，不用去背麻煩的英語單詞，不用去操心自己未來的生活。我想象小時(shí)候那樣，輕松地學(xué)著123，開心地看小人書；我想聽老師講《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事，看宇宙英雄——?jiǎng)赢嬈�《奧特曼》；我想抱著美麗的布娃娃，騎著小巧玲瓏的腳踏車到處轉(zhuǎn)……吵啊！鬧啊！蹦啊！跳啊！誰都不會(huì)說我無所事事，反而覺得，傻小孩，真可愛……

　　不想長大，我只想做一個(gè)單純的孩子，擁有簡(jiǎn)單的幸福……

我不想不想長大讀后感18

　　一步一個(gè)腳印，隨著腳印的增多，一年一年又一年的增長。曾經(jīng)無憂無慮的我們逐漸在長大，在成長。煩惱也開始出現(xiàn)在我們的身上，且隨之增重。我們多么希望此刻有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，讓我們穿到童年，穿回曾經(jīng)的快樂天堂~童話世界里~快快樂樂的。可是想象依然是想象，現(xiàn)實(shí)依然無法改變，煩惱逃也逃不掉~躲也躲不掉。但是我們還要向前進(jìn)，所以不如現(xiàn)實(shí)的面對(duì)它。最近讀了一本書，書中的小主人公是個(gè)開心果，正在成長，但成長帶給他的卻是一堆苦果，一堆煩惱，他開始?jí)阂郑�沉默。他開始厭煩長大，討厭長大。

　　書中的`主人公叫做扇貝，他從小就跟著媽媽，不認(rèn)識(shí)爸爸。他是一個(gè)無比快樂的胖小子，特點(diǎn)非常喜歡吃荷包蛋。但隨著年齡的增長，煩惱的出現(xiàn)讓他變得開始不快樂起來，讓他開始恐懼長大。扇貝非常喜愛小動(dòng)物，養(yǎng)了四只非常可愛的小鳥，同學(xué)也送給了他兩只小兔，可是小動(dòng)物們卻因?yàn)殚L大，小鳥們有了自己的思想都飛了，小兔們前后死去，離開了扇貝。這使扇貝不敢養(yǎng)小動(dòng)物，從前那個(gè)外向的小男孩也變得沉默起來，媽媽看到扇貝這個(gè)樣子，也開始擔(dān)憂起來。媽媽讓扇貝在養(yǎng)小動(dòng)物，他也不要，他認(rèn)為小動(dòng)物們都會(huì)長大，最后媽媽在寵物,商店買了一款迷你豬，迷你豬是不會(huì)長大的豬。永遠(yuǎn)都是這個(gè)體型。扇貝很開心，終于有動(dòng)物不會(huì)長大的，每一天都對(duì)著迷你豬愛不釋手。還給迷你豬起了一個(gè)名字，叫荷包蛋，可是扇貝對(duì)迷你豬的喜愛，喂了它吃許多許多的食物，迷你豬開始變成大胖豬了，體型越來越大，媽媽很生氣，去寵物商店退貨，老板告訴媽媽迷你豬是不能吃太多的。迷你豬連家里的門也進(jìn)不去了，逼于無奈只好將迷你豬送到農(nóng)村的親戚那里。把迷你豬送走后，扇貝即將要升學(xué)，作業(yè)越來越多，考試也越來越多，扇貝的煩惱更是越來越多，扇貝又變得越來越沉默。到后來在網(wǎng)上一位叔叔的幫助下。扇貝知道煩惱是不可避免的，但只要勇敢的面對(duì)就不怕了，扇貝又開始活潑起來，用準(zhǔn)備好的心態(tài)去面對(duì)成長的煩惱！

　　我知道，進(jìn)入初三，我們的作業(yè)量要加大加大，升學(xué)壓力也會(huì)非常重的，煩惱也會(huì)越來越多，但現(xiàn)在我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，不管接下來會(huì)發(fā)生什么，我每天都要開開心心，即使有些很困難，我都會(huì)咬著牙關(guān)闖下去。讓我們共同許一個(gè)承諾，不管未來煩惱有多少，讓我們始終用笑臉去面對(duì)。刷新快樂，讓煩惱遠(yuǎn)離。

我不想不想長大讀后感19

　　暑假前，教師給我們推薦了一些圖書，我最喜歡讀的就是《我不想不想長大》了，我覺得它說的就是我的心理。

　　《我不想不想長大》是辮子姐姐郁雨君寫的，講的是胖男孩扇貝害怕長大的'壓力和煩惱，不想長大。他很喜歡小動(dòng)物，他養(yǎng)過很多寵物，其中有四只小鳥和兩只兔子“比較黑”和“比較白”，但這些動(dòng)物都離開了他。蒜泥媽媽為了讓他開心，給他買了一只據(jù)說是永遠(yuǎn)長不大的迷你豬“荷包蛋”。它讓扇貝懂得了享受食物和愛，要“吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每一天過得開心一點(diǎn)，最好一向做小孩”。可是沒想到，荷包蛋卻越長越大，連家里也裝不下了，媽媽想把它送走，扇貝受不了，帶著“荷包蛋”離家出走了……真的，我也不想長大。小時(shí)候，爸爸媽媽叫我“小寶貝”，哄著我吃，陪著我玩，抱著我睡，感覺很幸福！可上學(xué)后，爸媽整天叫我要好好學(xué)習(xí)，寫作文，學(xué)英語，做奧數(shù)，真是煩惱！可是，我也明白，不想長大只是一種夢(mèng)想。如果真的長不大，那家里人要急死了，要去看醫(yī)生了。當(dāng)然長大也有很多好處，能夠認(rèn)識(shí)更多的人，交更多朋友，學(xué)更多的知識(shí)，還能夠周游世界……，所以我要長大。

　　我不想長大，可我還是會(huì)長大，只期望未來無限完美，世界充滿和平！

我不想不想長大讀后感20

　　我不想長大是一篇有趣的書，故事的主人公叫扇貝。他是一個(gè)喜愛動(dòng)物的小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生。可是，他的四只小鳥都飛走了。而他們班的母老虎蔥花又送了兩只兔子給他，扇貝把它們?nèi)∶麨楸容^會(huì)黑比較白。比較白被凍死了，而比較黑被老鼠給嚇?biāo)懒恕＿@些小生命最后都因?yàn)楦鞣N原因離開了他。為了填補(bǔ)他內(nèi)心的空缺，媽媽蒜泥帶回了一只傳說不會(huì)長大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級(jí)愛吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀！班上的同學(xué)給了它很多好吃的'東西。后來荷包蛋想吹氣一樣一個(gè)勁地長呀長，扇貝想盡各種辦法給它減肥，結(jié)果失敗了。最終，荷包蛋長成了一只巨型豬，家里已經(jīng)容不下它。無奈只好把它寄養(yǎng)到鄉(xiāng)下的草頭表姨家。荷包蛋在草頭表姨家吃不飽睡不好。扇貝也沒心情學(xué)習(xí)了。最后扇貝帶著荷包蛋離家出走了，他向網(wǎng)上結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友波魯克大叔求救，波魯克大叔好心地將荷包蛋收入了自己的“動(dòng)物莊園”。

　　我很喜歡文中這句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了。”

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