[優(yōu)]未來(lái)的作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的未來(lái)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來(lái)的作文 篇1

　　未來(lái)的教室可漂亮了，而且還有許多功能。

　　教室里的燈光有自動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng)，它能自動(dòng)調(diào)節(jié)光線，光線暗的時(shí)候，燈光自動(dòng)變成明亮，光線亮的時(shí)候，燈光就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

　　教室的溫度有控溫系統(tǒng)，一到冬天，外面非常寒冷，教室會(huì)立即釋放暖氣，一到夏天，外面夏日炎炎，教室立即釋放冷氣，讓人神清氣爽！

　　教室的墻壁是千變?nèi)f化的，墻壁上有“春、夏、秋、冬”四個(gè)按紐。當(dāng)你按下了“春”，你就仿佛看見(jiàn)了春天，教室的墻壁就出現(xiàn)了春天的景色，桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著，勤勞的小蜜蜂在花叢中認(rèn)真地采蜜。當(dāng)你按下“夏”，就像走進(jìn)了一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)火紅的大太陽(yáng)，一朵朵盛開(kāi)的荷花，突然，墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)又大又甜的的冰淇淋，大家的口水成了一條流淌的河。當(dāng)你按下“秋”，你好像進(jìn)入了一個(gè)瓜果飄香季節(jié)，墻壁上出現(xiàn)了一串串可口的葡萄，一個(gè)個(gè)金燦燦的黃金瓜，還有一片片在翩翩起舞的金樹(shù)葉。當(dāng)你按下了“冬”，就像走進(jìn)了一個(gè)冰天雪地的世界，墻上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的'雪人，一片片飛舞的雪花，城市里銀裝素裹。

　　課桌有著電腦控制系統(tǒng)，課桌的桌面上安裝著一個(gè)觸摸屏，屏幕旁有一個(gè)小洞，它是用來(lái)插學(xué)習(xí)卡的。上課時(shí)，只要把卡小洞里，屏幕上就立即顯示了今天要上的知識(shí)，作業(yè)也可以在電腦上完成。

　　未來(lái)的世界真奇妙，未來(lái)的教室真有趣呀！

未來(lái)的作文 篇2

　　今天是星期五，工作了一天，真讓人疲憊。

　　我把皮包往沙發(fā)上一丟，準(zhǔn)備去網(wǎng)海“沖浪”，不料手機(jī)嘰里咕嚕地響起來(lái)，我不耐煩地抓起手機(jī)：

　　“您好！”

　　“您好！您還記得我嗎？”

　　“咦？您是誰(shuí)呀？”我有點(diǎn)迷惑地說(shuō)。

　　“哈哈哈”對(duì)方傳出爽朗地笑聲，“怎么連小學(xué)同學(xué)都記不住啦？”

　　“您到底是誰(shuí)嘛？”我已經(jīng)不耐煩了。

　　“哈哈哈哈！連解老巴的聲音都聽(tīng)不出來(lái)”。解老巴？好熟悉！那不是小學(xué)同學(xué)——解斌嗎？

　　“你是解斌嗎？”我驚喜地問(wèn)。

　　“那還有假嗎？哦對(duì)了，剛才張明融給我打電話過(guò)來(lái)叫我門(mén)明天‘月球愛(ài)琴灣’去聚會(huì)，你可不要遲到嘍！”

　　“好！好！”

　　第二天，我睡眼惺忪地一看表，遭了！要遲到了！我火速穿衣服洗臉?biāo)⒀�，然后喚�?lái)我的機(jī)器人——米格，并讓他給我送來(lái)一頓美味早餐，就來(lái)到宇宙器前。這可是我自己研究、開(kāi)發(fā)的宇宙器，里邊裝著時(shí)光壓縮器，只要打開(kāi)這個(gè)機(jī)器，時(shí)間就被壓縮，你可以在短短的幾分鐘看完一部電影或?qū)懫�文章。如果壓縮度大，你可以在幾分鐘里看完一本厚厚的書(shū)呢！我做下來(lái)看完了一部叫《上學(xué)路上》的老電影后，就往時(shí)光鏡前一照，于是我又變成十一、二歲的樣子。

　　到了月球，我走出時(shí)光器，馮老師和同學(xué)們大部分到了。老師笑著說(shuō)，她已經(jīng)把“愛(ài)琴灣”的工作場(chǎng)所布置成原來(lái)教室的模樣了。于是我們走進(jìn)屋子，立時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆聲，屋子果然和原來(lái)的教室一模一樣！

　　我們簇?fù)碇�“無(wú)敵獲獎(jiǎng)戶”——戈楊上臺(tái)演講，她鞠了個(gè)躬說(shuō)：“我現(xiàn)在是一位數(shù)學(xué)家，每年獲得獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀數(shù)不勝數(shù)。此外，我還辦了一個(gè)《智慧》的網(wǎng)站，非常受歡迎！我每月有2球元的'收入，成了宇宙巨富了呢！”

　　戈楊的話音剛落，許林上去說(shuō)：“你們別小看我。我可是宇宙中著名的體育明星呢！我的金牌數(shù)量叫你數(shù)不清。我還年年被評(píng)為‘無(wú)敵飛毛腿’‘無(wú)敵籃球手’‘無(wú)敵足球手’‘無(wú)敵游泳冠軍’‘無(wú)敵乒乓球手’等好多冠軍呢！”

　　張一松也沉不住氣了：“我現(xiàn)在是一名幽默大師！我講的笑話可以讓你笑三天三夜�！闭f(shuō)著就講了一個(gè)笑話。“轟”！我們?nèi)�班都笑倒了，就連張一松自己都忍不住笑了，要不是老師給我們噴了“超級(jí)特效鎮(zhèn)定劑”，說(shuō)不定真得笑三天三夜呢！

　　“懶蟲(chóng)起床、懶蟲(chóng)起床……”定時(shí)鐘把我從睡夢(mèng)中驚醒。

　　我希望我的夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)！

未來(lái)的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，50年就到了，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來(lái)的學(xué)校是這樣的：

　　在一個(gè)美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍著金色未來(lái)的名牌學(xué)�！�—湘橋區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的，就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的。比如說(shuō)：桌子，桌子就是像一臺(tái)電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě)，而是對(duì)桌子說(shuō)一聲，我要寫(xiě)字，桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字，它就會(huì)顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說(shuō)我要打印材料，桌子就變成了打印機(jī)，你裝好紙就可以打印了，你說(shuō)神不神奇？

　　這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機(jī)器人，而且個(gè)個(gè)都是神奇的'老師，無(wú)論是哪國(guó)的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里，并不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞，而是用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都非常輕松，也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……

　　未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢！學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到非常多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西，自己的學(xué)習(xí)用品。如：電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本、……在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的，學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國(guó)語(yǔ)言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料，并且有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢！轉(zhuǎn)眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！，如果我還是一個(gè)小孩，我肯定會(huì)到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。

未來(lái)的作文 篇4

　　因?yàn)橛辛四�，在知識(shí)的灌溉下，我們茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛四�，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)；因?yàn)橛辛四�，祖�?guó)的美好明天，即將于我們息息相關(guān)……我們您的未來(lái)，因您而精彩！

　　在我的心中，您不但是教育我的人，您還是我的知心朋友，我能把一切向您傾訴，讓我心靈的大門(mén)為您敞開(kāi)。

　　我知道，浪花是海洋寫(xiě)的；森林是大地寫(xiě)的；星星是月亮寫(xiě)的；朝霞是太陽(yáng)寫(xiě)的。那么，學(xué)生便是您寫(xiě)的，您編寫(xiě)的詩(shī)，是無(wú)人可代替的！

　　九月，是秋的季節(jié)，在這秋的季節(jié)里，有了您與秋一起度過(guò)這是與你們的節(jié)日。在這金色時(shí)節(jié)，我想這也許就是代表你們的顏色吧！一個(gè)金子的顏色，是您學(xué)生成為棟梁時(shí)，您這顆默默奉獻(xiàn)的金子發(fā)揮了重要的作用，您用畢生的心血去教學(xué)生，不要任何的'回報(bào)。

　　您有天使的眼睛，我的眼里就有著您心里的想法。您的眼里有贊許，在我畫(huà)的蝴蝶栩栩如生時(shí)，慈祥的眼睛望著我，不用千言萬(wàn)語(yǔ)，我微笑了。您的眼里有警告，我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正時(shí)，雪亮的眼睛盯著我，讓我僅有的尊嚴(yán)保留了，我偷笑了。你的眼里有批評(píng)，我偷偷惡作劇時(shí)，失望的眼睛看著我，讓我自覺(jué)停下了手頭的“工作”，我不禁笑了，這不知是什么笑，老師看到我的進(jìn)步，默默地笑了，此笑比陽(yáng)光燦爛。我們的未來(lái)，因您而精彩！

　　您教給我們的知識(shí)，您讓無(wú)知的我們走向成功，您教育了無(wú)數(shù)中華兒女，在這無(wú)數(shù)人群中，不知有多少成了我們中華之棟梁。您——老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！節(jié)日快樂(lè)！”

未來(lái)的作文 篇5

　　一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己設(shè)計(jì)了各種各樣的筆，給大家生活帶來(lái)了很多的方便。

　　辦公室的人很悶，不過(guò)只用我設(shè)計(jì)的音樂(lè)筆一寫(xiě)，它會(huì)發(fā)出美妙的樂(lè)曲聲，不停地寫(xiě)，筆發(fā)出的聲音就會(huì)越好聽(tīng)，讓你的心情變得越來(lái)越好。

　　夜里在寫(xiě)字的時(shí)候，忽然停電了，沒(méi)關(guān)系，只要用我設(shè)計(jì)的月光筆，在一本本子上隨便畫(huà)一畫(huà)，這只筆就會(huì)發(fā)亮，照亮你的'本子讓你繼續(xù)寫(xiě)字。

　　同學(xué)們用我設(shè)計(jì)的漂亮筆，就可以寫(xiě)出美麗、整齊、漂亮的字來(lái)，還會(huì)贏得老師的表?yè)P(yáng)······

　　“寧寧，起床了！”我睜開(kāi)眼睛，那些奇妙的筆頓時(shí)從眼前消失了。但我有信心將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓人們生活更美好。

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