《戴小橋全傳》讀后感范文（精選24篇）
認真讀完一本名著后，你有什么體會呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《戴小橋全傳》讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《戴小橋全傳》讀后感 1
前幾天，我讀了一本名叫《戴小橋全傳》的書。這本書是梅子涵叔叔寫的，真是太好看了，這本書富有童趣，又生動，又搞笑。
這本書主要講一群男孩子的故事，有戴小橋、汪小中、杜家嚴……他們每一天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚，開心得要命啦！他們每天放學都會去踢足球，每天都有一個天才的靈感————什么踢足球派個特務；上課把小便小在褲子上；小紙條貼在別人背后的功夫，爐火純青……
其中我最喜歡的'一章是《永遠的星期五》。那天，汪小中告訴他的伙伴們，星期五，他們小區又舉行晚會，有好多的節目，還要放電影，那幾個朋友高興得不得了！又帶肯德基，又帶面包，又帶水的，像是野餐似的，結果晚上一去，沒人，空空如野，原來5月11日開晚會，可今天已經25日了，早就過了，哈哈，你說他們搞不搞笑！
我覺得這本書不教育什么，只是讓我們開心，讓我們快樂的度過童年。他們的一些故事其實我們也有，頑皮，莫名其妙，雄心壯志，稀里糊涂……我覺得，一個人的童年是最寶貴的，所以我們要珍惜。同學們一起來吧！讓我們的童年變得更加精彩，更加快樂吧！
《戴小橋全傳》讀后感 2
暑假里，媽媽帶我去新華書店買書。在書海中，我一眼就看中了一本封面設計很有趣的書——《戴小橋全傳》。一回到家，我就津津有味地看了起來。
這是一本語言幽默生動的長篇故事書，寫了主人公戴小橋和他的小伙伴們之間發生的種種令人捧腹的趣事。書中有很多有趣的`人物，如：活潑頑皮被同學們戲稱為“大香蕉”的戴小橋、被叫作“馬兒摔”的馬兒帥、喜歡寫亂七八糟小紙條的杜家嚴、有著“成語大王”美稱的曹迪民……從他們身上，我不時能找到自己和同學的影子，所以越讀越有親切感。
我沉浸在戴小橋的世界里，一會兒被小伙伴們風趣的話語和所做的傻事逗樂，“撲哧”一下笑出聲來；一會兒被他們善良的言行所感動，頻頻點頭；一會兒又為他們團結協作做成了一件事而感到高興，不覺露出會心的笑容……
戴小橋們的童年生活是那么美好，一件件趣事就像一根根甜甜的棒棒糖，令人回味無窮。再想想我的童年生活，原來也是那么多彩。就說今年暑假吧，有時候，我約小伙伴一起去看電影，一邊吃著爆米花，一邊看著精彩的電影，不時發出歡樂的笑聲；有時候，我跟著爸爸去游泳，在清涼的水中，我像一條活潑的小魚，自由自在；我還去上海參加了夏令營，劃龍舟的過程讓我懂得了做事要堅持不懈……
我喜歡《戴小橋全傳》這本書，因為它讓我感受到了童年的美好和珍貴，我會用時間這支畫筆，用心描繪屬于自己的童年畫卷。
《戴小橋全傳》讀后感 3
我前些日子讀了梅子涵的《戴小橋全傳》，被書中的內容深深吸引住了。書都已經讀完了，我還陶醉其中。這是一群男孩子的故事。他們每一天都哇啦哇啦地，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚。他們是一群“壞”孩子，上課小便小在褲子上了，往別人衣領塞紙條了，踢足球派特務了……他們表面上是無憂無慮，很是快活，一天到晚除了惹媽媽生氣，就是惹爸爸生氣。其實他們也有煩惱的事情。比如：戴小橋不喜歡彈鋼琴，他媽媽強迫他彈鋼琴，想讓戴小橋成為藝術家。可是戴小橋不想當藝術家，他的夢想是長大了當一名警察。其實，孩子應該有自己的'夢想，而不是去完成父母年輕時未完成的夢想……還有他們那群男孩子的成績，到頭來還是問題，我建議讓他們先愛上學習，體會學習的快樂和趣味。畢竟學生是要以學習為主。
他們有一位很有趣的老師。這位老師和別的老師不一樣。老師大多是嚴厲的。這位老師和這些男孩子一樣淘氣。他就是人人都喜歡的“毛小弟”老師。毛老師認為小孩子就是要淘氣，可愛，如果很文靜，很愛安靜，看起來就不太合群。據說毛老師小時候也是個調皮搗蛋鬼，把黃沙塞到同學的衣領里，睡老師講臺，把掃帚放到教室的門上，老師走進來正好砸到老師頭上……所以有這么調皮的學生，也就不奇怪了。
讀這本書，很容易讓人聯想到自己身邊同學的事，讀讀想想，對照一番，禁不住隨著作家筆下的人物或哭或笑，或歌或舞……
這本書是好玩的。讀讀，你童年的心就怒放了。成年人也讀讀，就開始懷念童年了。
《戴小橋全傳》讀后感 4
暑假里，學校推薦了《戴小橋全傳》這本書給我們看。這本書寫的是一群男孩子的故事——戴小橋和他的哥們。他們每天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，沒有一天不開心。他們調皮，喜歡踢足球、喜歡給同學起外號、喜歡講笑話、提各種各樣有趣的問題……做著和我們這個年紀喜歡的一切事情，所以覺得特別有共鳴，就好像是講的我和我的朋友們一樣。
主人公戴小橋，他們班里的同學都叫他大香蕉，他有許多伙伴：杜家嚴，馬兒帥，汪小中，曹迪民，林曉琪……他們喜歡玩，每天放學回家踢足球，次次都會有新花樣，玩也玩不膩：踢空氣、騎“馬”、比誰踩的腳印高、警察、打籃球……沒有一天無聊，天天都很開心。對了，他們還有一個像孩子一樣會陪他們玩樂的毛老師，無論他們犯了什么錯誤，毛老師都不會正面地去批評他們，反而只會與他們一起玩耍，在玩樂中讓這群調皮的孩子們自己去領悟去學習去改正。文章中有很多有趣的問題，比如說：消毒的時候為什么腳要消毒，手、身體、屁股都不要消毒呢？數學題的豎式數位不對齊就會鬧笑話；長大后我會和誰結婚呢？孩子們也在玩樂中學習了許多課本中枯燥無味的.知識。
讀了這篇文章，我被那群男孩子逗得哈哈大笑。在歡笑中我也覺得他們之所以會那樣快樂、高興，是因為他們所經歷的是那么的難能可貴。我們的學習生活中總有那么多的“不可以”，“不允許”，“不準”……如一個牢固的框子把我們框住，正因為這樣，那偶爾的放松，閑暇時的放肆交流更加顯得珍貴。我們有自己的小幸福，與好朋友交換秘密，合作一個小手工，分享一個學習小竅門都是這繁忙學習生活中美好的瞬間。希望我們每個朋友的童年都能把握住這些細小的“珍貴”瞬間，讓學習生活快快樂樂、五彩繽紛。像戴小橋和他的伙伴一樣友誼永久，一直快樂下去。也希望有更多像毛老師一樣的老師，可以跟我們一起勞動，玩耍，刷墻粉，一起學習陪我們成長……最后讓我們多多與同學交流，珍惜當下，好好與同學相處，珍惜這珍貴的小學生活吧！
《戴小橋全傳》讀后感 5
《戴小橋全傳》這本書很好看。
看完全書，我覺得戴小喬媽媽特別怪，她總是對戴小橋進行魔鬼式訓練。明明知道戴小橋沒彈鋼琴的天分，卻仍然讓戴小橋去彈鋼琴。戴小橋的媽媽不但戴小橋很嚴厲，而且對她的鐘點工也很嚴厲，一會兒說那不干凈，一會兒說這不干凈。
戴小橋身邊的其他人也很怪。他們喜歡撿垃圾，把自己扮成馬，把吳老師嚇了一大跳；他們還幻想自己當上警察抓壞人……不過，他們也有自己的優點。汪小中的作文寫得很好；曹迪民很聰明，他們班的語文老師時不時讓他來上課。可是，他有一天想瘋了似的，硬是給同學們猜謎語，如果有人猜不中的話，他就大罵別人是大笨蛋。
這本書里的人物就像我身邊的同學們，有淘氣的'，有機靈的，有愛開玩笑的……他們有歡樂，有苦惱。看著這本書，我感覺寫的就是我們，所以我特別喜歡這本書。
《戴小橋全傳》讀后感 6
我向大家介紹一本書，書名叫《戴小橋全傳》，這本書是由梅子涵寫的。
這是一群男孩子的故事。他們每天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚，開心的要命啦！這本書里有很多有趣的故事，比如：有的同學下課只顧著玩沒有上廁所，上課把小便小在褲子上；寫作文不寫別的，就寫褲子；還有中午搶飯搶湯，結果警察來“抓”了等等。我最喜歡的一篇是《咬掉牛尾巴》里面的曹迪民，他似乎是個猜謎語機器，說起謎語來滔滔不絕，如果沒有老師的制止，他會天天讓人猜謎語的。不過他的謎語真的很幽默、厲害，讓人猜不出，比如：“左看是女，右看是男，合在一起人人稱贊”是什么字？“雙木不是林”是什么字？“一口咬掉牛尾巴”是什么字？
他們在班里互相起著各種外號，看了以后覺得就是我們現實的寫照，不知不覺讓我仿佛身臨其境。當然，給別人亂起外號是不文明的'行為，不能提倡。書中還寫了戴小橋和老師相處得像哥們，因為每件事對于孩子們看來都是新奇而有趣的，希望老師也能理解我們孩子的想法。
正如作者本人所說：這本書不教育你什么，只是讓你高興，也看到自己。他們的一些故事，其實你們也有——頑皮、莫名其妙、雄心壯志、稀里糊涂……
這本書讓人們看到了真正的童年，看到了童年中的那些真正的小孩。
同學們，你想認識那群可愛的孩子嗎？那就快去讀讀這本書吧！
《戴小橋全傳》讀后感 7
暑假剛開始，媽媽給我買回來一本《戴小橋全傳》，打開這本書，我就馬上喜歡上文中的主人公—戴小橋以及他的一群小伙伴。戴小橋和他的伙伴們是一群愛搗蛋的孩子，他們把戴小橋叫成“大香蕉”，把林曉琪叫“林小氣”。他們每天打打鬧鬧，開心得要命！
他們每一天都玩出新的花樣：愛給同學起外號、愛在教室里講笑話、愛在操場上踢足球、愛提很多小問題、小紙條粘在別人的背后、故意背錯書包、玩騎馬騎到老師的辦公室。這是一群跟我差不多大的小朋友，他們做的.一些事情真是讓我又愛又恨。
書中還有很多有趣的問題，比如說：數學題的豎式數位不對齊就會鬧笑話；消毒的時候為什么腳要消毒，手、身體、屁股都不要消毒呢？長大后我會和誰結婚呢？
書中我印象深刻的一篇是咬掉牛尾巴，里面的曹迪民似乎是個猜謎語瘋子，如果沒有老師的制止，他會天天讓人猜謎語的，而且次次讓人猜錯，不過很佩服他的謎語，想象力無處不在，真不知道他的這些謎語是從那里搞來的還是自己發明的，我覺得這些謎語挺具有幽默感的，比如；左看是女，右看是男，合在一起人人稱贊是什么字？雙木不是林是什么字？一口咬掉牛尾巴是什么字？
看了這本有趣、搞笑的書，我覺得每個孩子的童年都是快樂的，五彩繽紛的，我希望我的童年也一直這樣快樂地過下去。
《戴小橋全傳》讀后感 8
這學期我看了一些書，其中《戴小橋全傳》這本書讓我最感興趣。
這本書主要寫一群男孩子學習和生活的故事。他們活潑、調皮、搞怪、可愛、每一天的哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚，開心的要命啦！
第一眼看到這本書封皮的時候，我在想這本書是不是要給我傳授一些僵硬的知識，爸爸媽媽肯定會催著我看；等翻看了這本書的簡介后，頓時心花怒放！作者說這本書不教育你什么，也不給你傳授什么知識之類的，主要是講一群男孩子在學校里整天鬧騰，做了一些稀奇古怪的事情。男孩們和毛老師（毛小弟）相處的像兄弟一樣的關系，毛老師用自己的經歷和自創的`辦法不斷的教育這群愛鬧騰的男孩，并且經常分享自己小時候的成長故事。
這本書最讓我記憶深刻是“第十一篇打來打去”。
一天放學后，大家排隊出校門，曹迪民先拍了林曉琪一記頭，林曉琪以為戴小橋拍的，就對著戴小橋打了一拳，戴小橋當然不服氣，也打了林曉琪一拳，這時，林曉琪才知道剛才那一記頭十曹迪民拍的，就沖上去拍曹迪民的頭，可是曹迪民早就有準備，把頭躲掉，不讓他拍，這樣，林曉琪就拍到了汪小中的臉上去了……值日老師看見了，把他們都拉出了隊伍外面，說等隊伍走完了才能走，并且把這件事告訴了毛老師。毛老師不但不批評他們，還說：“你們最好表演一遍給我看看，我最喜歡看人家怎么打來打去了”。男孩們詫異中帶著糾結表演了一遍相互打來打去。毛老師又說“你們倒過來再打一遍，這樣你們誰也不欠誰”。毛老師就用這種奇怪的特有辦法，教育了這群男孩。
我也希望我們的老師也像毛老師一樣，用幽默又獨特的小船帶我們在知識的海洋中翱翔。
《戴小橋全傳》讀后感 9
寒假里，我讀了《戴小橋全傳》。這是一群男孩的故事。他們每天都有天才的靈感——踢足球派個特務；上課小便小在褲子上；寫作文別的不寫，只寫褲子；紙條粘在別人身上的功夫，爐火純青；中午吃飯搶湯喝，結果警察來抓了；回家把別人的書包背走……
從一個個故事刻畫了一個個栩栩如生的人物。戴小橋有點傻里傻氣、膽小、糊涂、可愛。林曉琪有點小氣、膽小、心細。汪小中調皮、倔強、愛吹牛、愛出風頭……
這本書不僅故事內容生動、形象，而且人物個性鮮明。這本書中的人物發生的`事有真實性。我們班里有一些男同學像汪小中那樣淘氣，經常要發生一些吵吵鬧鬧的事，有一些像林曉琪那樣膽小，上課發言時聲音很輕，還有一些像戴小橋那樣糊涂。
《戴小橋全傳》不愧是老師推薦的一本好書！同學們，你們有什么看法呢？
《戴小橋全傳》讀后感 10
這是一群男孩子的故事，他們每天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚，開心的要命啦！
這本小說不教育我什么，只讓我高興，也看到我自己，書中有提到“上學跟人打架，昨天的作業沒有寫被留了下來。在馬路上走一走，不買泡泡糖，不買橄欖，但只買冰棍，不是小氣，吃泡泡糖和橄欖有什么意思；頑皮、小便拉在褲子上，莫名奇妙、稀里糊涂”，看到真正的'童年。
他們的故事，其實我身上也有，讓我想到了自己童年發生的有趣、難忘的事情。比如：穿著新衣服，想別人羨慕的眼光，但同學們像沒看到；我背著新書包大搖大擺走進教室，仍然期待同學們羨慕的眼光看著我，但他們還是沒看到一樣；寫日記總是偏題，有時就算布置有題目的日記也會不知如何下筆開頭；第一次買菜，那時，我心里很慌，因為我怕買的菜大家不喜歡；第一次買早餐，飛一般的跑回了家，才發現忘記拿找回的錢，這丟三落四的毛病，媽媽管我叫“小逗號”；看到喜歡的玩具站在柜臺前不肯移步，看到喜歡的動畫片，眼睛盯著電視目不轉睛……
太多太多值得回憶的童年趣事，它能讓我回味一生。
《戴小橋全傳》真有意思，讓我讀懂了我的童年——難忘有趣的童年。
《戴小橋全傳》讀后感 11
在這個暑假里，我興致勃勃地閱讀了，著名作家梅子涵寫的《戴小橋全傳》。
這本書的內容豐富多彩，幽默搞笑……可有趣了！它主要描寫了一群男孩子們的故事。他們每天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚，開心的要命啦！寫作文不寫別的，只寫褲子；下課回家，把別人的'書包背走了；中午吃飯搶湯喝，結果，警察來抓了。書中一個個生動活潑，有趣的故事，讓我開懷大笑。
戴小橋他們互取外號；馬兒帥是個踢足球特務；劉東還有一手絕活——撕紙條，往人家領子里塞；汪小中請同學看露天電影，把11日當成25日。我覺得他們是一群想象力極為豐富的男孩，把一些實際上不可能完成的事，當作真的在玩。我想：他們的課余時間應該過的很開心吧！要是我們也能過一過他們那樣的課余時光會發生什么有趣的故事呢？
從這本書中，我感受到了五彩的童年，快樂的童年，有趣的童年。讀著讀著，你的童年心情就怒放了！
《戴小橋全傳》讀后感 12
我們的童年是什么？也許我們自己也不知道。但是，讀了《戴小橋全傳》之后，我知道了。我們的童年是五顏六色的，是金色的。在這本書里，我找到了自己，找到了我的童年……
這本書內容豐富多彩，具體的`描述了戴小橋和他的哥們兒一起的故事。也反映了家長們對孩子的教育是嚴格的，嚴謹的。更堅決的說是絲毫不給孩子放松的機會。
比如戴小橋就是一個例子，白天上學，晚上做完作業，就要彈琴，彈完琴就要吃晚飯，晚飯吃好了就要睡覺。就這樣，一天就在沒有休息的一天里過去了。
如果說老師是戴小橋們的哥們兒，你們信嗎？也許你們會不信，但在這本書里，是有的。那位老師就是毛老師。你們肯定在想，如果我們也有這樣的老師給該有多好呀！那么我可以告訴你，只要在學校，這樣的老師到處都有，不是嗎？
作業不會，老師會細心的教我們。受傷了，老師會關切的問你一聲“你沒事吧”。這些老師不就像你的哥們兒一樣關心你嗎？
仔細去讀《戴小橋全傳》你會發現更多有趣的故事！
《戴小橋全傳》讀后感 13
當我看了《戴小橋全傳》這部優秀的文學作品以后，我被作者梅子涵教授塑造的一群生動形象的.低年級小男孩所深深地吸引住了，這些小男生怎么這么像我呢？
他們每一天都過得特別開心，每一天都有天才的靈感——踢足球派個特務；上課賣玫瑰花；放學回家把別人的書包背走了；喝湯像個土匪，結果警察來捉了。我覺得戴小橋是個無憂無慮的小學生，我從他的學習生活中體會到了自由和快樂。
我也是一名三年級的小男生，我和戴小橋一樣活潑頑皮，拎湯桶比火箭還快，狂奔起來比瘋牛還快，臉皮比城墻還厚，玩得讓老師同學四處尋找。當然我也有很多優點：跑步很快、跳遠很遠、很喜歡看書、上課總是舉手。
我要好好學習，長大了做一名作家寫好多好多的書，讓全世界的人們都知道紹興有一個叫王駿杰的淘氣小男生！
《戴小橋全傳》讀后感 14
夏日的假期一眨眼已臨近終點，我也有了不少的收獲。運動強健了我的體魄，而閱讀書籍也成了我不可或缺的精神食糧，其中《戴小橋全傳》這本書豐富了我的暑假生活，書中內容風趣幽默，讓我情不自禁地融入到了戴小橋的世界中……
戴小橋和他班級的小學生可是一個調皮鬼，學校的墻上黑色的腳印、教室破損的玻璃、老師的訓斥邊都少不了他們的身影，讓人哭笑不得。他們愛踢足球，常常讓學校周圍的居民捏把汗，因為足球已不止一次威脅他們陽臺上的玻璃；他們愛吃肯德基，一放學就拿著肯德基的券往校門外跑……其中，我最喜歡其中的一篇文章。
文章中戴小橋和他的`朋友們在墻壁上比誰踩腳印高，老師發現了，就讓他們用砂紙磨，用涂料刷墻，大家干得不亦樂乎……墻刷完后大家都不想玷污自己的勞動成果。我被作者風趣的文字，小學生們的頑皮深深吸引，我曾不小心弄壞了電視柜前的玻璃，受到了訓斥，我找了很久才找到了玻璃邊螺絲，修好以后，我便不敢碰那塊玻璃了。
《戴小橋全傳》讀后感 15
暑假里，我興致勃勃地閱讀了著名作家梅子涵寫的《戴小橋全傳》。這本書的故事內容豐富多彩，扣人心弦、幽默搞笑。
這本書主要描寫一群男孩子的故事。他們天天過得很開心：打鬧、奔跑、犯錯。吃飯搶湯，放學回家背錯書包。一個個故事都讓我哈哈大笑。
我讀著讀著，不禁思緒萬千。書中的一個個生動活潑、有趣的故事，有時讓我為他們開懷大笑，有時讓我為他們驕傲，有時讓我為他們嘆息，他們調皮、活潑、可愛，想象力很豐富，玩得也特別認真。要是他們的學習也這么認真，那說不定他們的成績會出類拔萃呢！
書中逼真地描繪了他們調皮、喜歡打鬧、踢足球。我們班的同學也有好多跟他們相似的地方。比如：給同學起外號，愛在教室里講笑話，愛踢足球等等。
我真佩服書中的戴小橋。他雖然有時傻乎乎的，做出的每件事都會讓人哭笑不得，也時常與伙伴拌嘴，吵架，但是他依然很快樂，每天總是朝氣蓬勃的，給生活增添了許多樂趣。
我覺得最有趣的是：書中的老師毛小弟和戴小橋他們都是稱哥兒們。毛老師竟然能夠從孩子的心理想法出發，理解學生，包容學生，這是個多么善解孩子之心的好老師呀！還有戴小橋的`父親戴豆豆對孩子特別好，一點也沒有當父親的架子，和兒子的關系像好朋友似的。
我希望所有的老師和家長都對孩子們多一點諒解和包容，還給孩子們自由快樂的童年，讓他們在玩中學習，在玩中領悟道理，茁壯成長。
《戴小橋全傳》讀后感 16
寒假的第一天，我就如饑似渴地讀起了子涵爺爺筆下的佳作——《戴小橋全傳》。
這本書講的是一群頑皮可愛的孩子在剛上學的時候鬧出的'一個個大笑話：踢足球派個特務；上課把小便小在褲子上；中午吃飯搶湯喝，結果警察都來了；下課回家，把別人的書包背走了……。他們每天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚，開心得要命！
讀著讀著，我就不時想起我小時候的那一個個笑話：親朋好友來了，我跟媽媽說想要大便，可她卻沒聽見，結果小姐姐來抱我時，拉得小姐姐一手。爺爺當時帶我到幼兒園感受上學的氛圍，當我看見幼兒園的老師發餅干，自己也想吃，便偷偷地進去站在老師旁邊，結果也獲得了一個“戰利品”。
我是喜歡書中的毛小弟毛老師，一個幽默風趣的“小老師”。他經常和同學們打成一片，顯得很“幼稚”，但在我看來，毛老師是個非常有智慧，能和孩子們打成一片是因為他想更加深入地了解這群天真爛漫的孩子的內心世界，從而能在他們遇到困難的時候更好地幫助他們。
這本書沒有告訴我們什么，只是讓我們高興，我愿和戴小橋和他的哥們兒一起長大，你呢？
《戴小橋全傳》讀后感 17
第一眼看到《戴小橋全傳》這本書，我就被他的封面深深深的吸引啦！封面上，有個小孩在大口大口的吃著東西，后面的小孩饞的臉都紅了，看到這，我更想去探索一番啦！
書中戴小橋的媽媽令我印象深刻，她非常講究衛生甚至到了對衛生要求苛刻的程度。生活中，相信很多人都會像戴小橋媽媽這樣子，媽媽叫我們好好做功課，我們做功課的時候還會讓我們洗手或問今天上課有沒有講話，或說現在要吃飯了，等會兒再寫。剛才在做功課，她忽然說"戴小橋，我來給你剪剪手指甲。戴小橋說：”我不要剪指甲。”他的'媽媽說：“不剪指甲的是野人。”戴小橋說：”小汪也沒有剪指甲。”她媽媽說：“你們兩一起去當野人吧！”
從他們身上，我仿佛看到了自己的影子，是如此的熟悉，如此的親切……
記得有一次和媽媽去公園玩，一路上碧空萬里，火辣辣的太陽照在臉上，難受極了，不一會我已經口干舌燥，媽媽見我滿頭大汗的樣子買了一根冰棒給我。我馬上接了過去急匆匆地就把冰棒紙扔在了地上吃了起來。
媽媽看到了這一幕把冰棒紙扔進了垃圾桶，并對我進行了嚴格的批評教育。然后語重心長地說：“公園里這么干凈整潔，全是清潔工人用自己的雙手打扮出來的。每天很早就來打掃衛生，不管嚴寒酷暑，還是刮風下雨，我們應該尊重他們的勞動成果。”媽媽的話讓我慚愧的低下了頭，發誓以后不會亂扔垃圾。
這是一本有趣的書，給我帶來了無盡的快樂；這是一本智慧的書，給我帶來了很大的啟發。這本書豐富了我的生活，給我帶來了無限的樂趣。謝謝你《戴小橋全傳》！
《戴小橋全傳》讀后感 18
《戴小橋全傳》這本書講的是一群男孩子的故事，明明是戴小橋偏偏喊成“大香蕉”。大方的林曉琪，被叫成林小氣，連老師也不放過，吳老師說話很兇，哇哇叫，他們私底上就叫“好哇哇”老師。
這群男孩子性情、陽光、個性，每天都打打鬧鬧，來回奔跑，非常開心。上課尿褲子。下課了，就拍著屁股把自己當作馬“駕”的一聲，像馬兒一樣跑起來。踢足球踢出個足球特務……
讀著讀著，我就會想，如果我們也有一個毛老師就好了。這個班主任居然是這群男孩子的哥們兒，從來不會因為調皮搗蛋而批評他們。即使講生氣的'事也是笑嘻嘻的。但對付他們，毛老師卻另有高招，當他發現這幫淘氣包光著腳翹在桌上比誰的腳不臭時，趕忙取來相機拍下來給他們留念，讓他們長大后看看自己調皮的樣子。
讀一讀這本書，你一定會心花怒放的。
《戴小橋全傳》讀后感 19
最近班級里漂流起一本《戴小橋全傳》，我一打開這本書，就馬上喜歡上文中的主人公—戴小橋他的哥們。他們是一群調皮、喜歡打鬧、喜歡踢足球的男孩子，是一群應該跟我的年紀差不多大的.小朋友，他們喜歡做的一些事情和我們在學校做的差不多。書中寫的許多在家里發生的事情也像我們生活中出現的一樣，好玩極了。
戴小橋他們相互取外號。林曉琪是個大方的孩子要帶他們去吃肯德基，但是到了門口，發現沒帶票，他們就把林曉琪團團包圍，急得林曉琪是滿頭大汗，結果還是馬兒帥找到了票，歡天喜地地往肯德基里面跑。由于在課間的時候戴小橋和林曉琪沒上廁所，在上課的時候林曉琪竟然把小便小在褲子上了，教室里一片混亂，老師再也不能把課上下去了。
劉東沒有摔下來，但他笑著離開了位置，快活得無法形容。杜家嚴又跺腳又捶胸，因為他以后可以寫“林曉琪是個小便大王”了。這下可救了戴小橋了。他跟老師說，自己家離學校很近，去拿褲子給林曉琪換，他首先奔進廁所，可是等他回到家門口時，丟三落四的他發現鑰匙還在書包里，只好又奔回學校。看到這里真是讓人捧腹大笑。
劉東還有一手絕活——撕紙條，往人家領子里塞，他們真是一個調皮又搗蛋的孩子。汪小中請同學看露天電影，竟把時間記住，日期忘記了，把11日當成25日，真是粗心。一個又一個有趣的故事逗得我直哈哈大笑。我覺得他們是一群想象力挺豐富的男孩，把一些實際上不可能完成的事當作真的在玩。我想:他們的課余時間應該過得很開心吧!要是我們也能過一過他們那樣的課余時光該多好啊!
《戴小橋全傳》讀后感 20
最近讀了著名的兒童文學作家梅子涵爺爺的《戴小橋全傳》感覺非常有趣，里面幽默的故事情節和有趣的人物性格，讓我非常喜歡這本書，常常是看了忍不住就笑出聲來。
里面的主人公是戴小橋，故事講的是戴小橋和他的哥們兒在一起發生的有趣的事，比如：撿垃圾、土匪喝湯、當爸爸很舒服嗎？汪小中的'好朋友、哥們兒隊等。這些故事非常好看，這本小說其實不教育我們什么，只是讓我們高興，讓我們看到真正的童年、真正的小孩，文中出現的一些詞，平時我們在學校里也常說。這里面發生的事情，在我們身上也發生過，就感覺我們平時的生活被梅子涵爺爺寫進去了，非常得真實。
我們平時要像里面的主人公戴小橋一樣，開心、樂觀、積極向上，要真正地做到：既要玩得開心，也要學得認真！
《戴小橋全傳》讀后感 21
書中記錄了一群頑皮又可愛的孩子在校園里發生的一幕幕趣事，林曉琪下課忘記了小便，結果上課就小在了褲子上。劉東總是趁你不注意，偷偷往你的領子里賽紙條，然后紙條就在領子里飄呀飄。馬兒帥當了守門員，在場上興奮的又喊又叫，他哪里是在守門？簡直比攻門的隊員還要沖在前面……看吧，書中類似這樣搞笑的'事情還有很多，這些都是吸引根根的焦點呦。淘氣包看淘氣包，比比誰更淘氣哈！
每次根根看校園題材的小說，都看得非常投入。一本書幾乎是一氣呵成，這本《戴小橋全傳》也不例外。一個中午的時間，只聽見根根在房間里邊看邊笑。我湊過去問他笑啥？人家說超級搞笑，還說在這本書中看到了自己和同學們的身影！并把看完的書遞到我手中，讓我也好好讀一讀。
在這本書中，我竟然也看到了自己的影子。戴小橋的媽媽是一個典型的嘮叨型媽媽，在生活中、在學習上都不忘時刻嘮叨戴小橋。看著書中這位嘮叨媽媽，對比著自己在生活中的表現，簡直是如出一轍啊！我在心中暗下決心，今后一定要做一個淡定的媽媽，少說話、多觀察、勤思考。
嘿嘿，沒想到一本書讓母子倆從不同角度分別找到了自己的影子！讀書使人進步，說的是不是就是這個理兒呢？在我讀這本書的時候，沒想到根根竟然從書柜里拿出《廢話演說家汪小中》這本書看了起來。我告訴根根，這就叫溫故而知新。根根笑著點點頭，自己感慨到，一個中午讀了兩本書，我的收獲還真是不少呢！
《戴小橋全傳》讀后感 22
書是獲得知識的寶物，是打開知識大門的鑰匙，是知識海洋中的輕舟。讀書其樂無窮。讀書雖苦，但是苦中有甜，苦中長智。今天，我就來介紹一下《戴小橋全傳》這本書吧！
這本書的作者他叫梅子涵。在大學校園里，他是梅教授；在兒童文學的路上，他是著名作家，在愛他的孩子那兒，他是子涵伯伯子涵叔叔子涵哥哥，不過總有一天，他一定就成為真正的子涵爺爺了。他是一個在黃昏來到孩子窗邊的點燈人。用文學點亮燈柱，于是窗外的路上亮了，孩子和父母的生活里有文學了。文學真好，日子輕盈、浪漫、誕生很多的愛。他講著經典，講著優秀，講著文學里的高度，他還講著童年、講著長大、講著做一個像像樣樣的人，講著的時候，很多的人歡喜了，又落淚了，他也落淚了，他喜歡，大家稱他是一個詩意的演說家，他像那個花婆婆一樣，為世界做著“第三件事”。
這本書主要講一群男孩子的故事。他們每天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，不知疲倦地瘋狂。這些故事沒有波瀾起伏的情節，但卻充滿了平凡的魔力，這個魔力給我帶來了無窮的快樂。讓你在外表長成大人的時候，可以內心變得小一點，蹲下心來看看戴小橋的平民生活。
看這本書你會覺得很立體，因為眼前發生的`故事，就像一幕幕流動的風景，風景中能聽到爽朗的笑聲。別人經常說“幽默是需要智慧的”。看這本書時，快樂是作家梅子涵賦予戴小橋的，也是笑看所有童年中的孩子的。正如他在書的封底上寫的：“這個小說不教育你什么，只讓你高興。”
我認為我們只有多讀書，勤讀書，讀好書，才能讀出書中那些既深奧又簡明的事理，才能品味出那優美和含蘊。高爾基說過一句話：“讀一本好書，就等于和許多高尚的人談話。”
怎么樣，聽了我的介紹，你一定心動了吧?心動不如行動，要看就趕緊買吧！
《戴小橋全傳》讀后感 23
一本好書就像春天的一片新綠，給人帶來希望；一本好書就像夏天的一陣涼風，使人感到涼爽；一本好書就像秋天金色的田野，讓人收獲無窮；一本好書就像冬天的一縷陽光，使人感到溫暖。
最近，我再次閱讀梅子涵的《戴小橋全傳》這本書，我又一次被書中的內容所吸引，書中的一群男孩子哇啦哇啦，來回奔跑，塵土飛揚，他們過得很開心，他們的生活是如此的豐富多彩。書都讀完了，我還陶醉其中。
我很喜歡書中的《背錯書包》，曹迪民幫助汪小中找書包，而他自己背的恰恰是汪小中的書包，他自己卻還不知道，經過他媽媽大叫他才發現。情節很簡單，但是，當你讀完之后，你會覺得很經典，也很出乎意料，覺得很有意思。還有書中的《永遠的星期五》，內容也讓我過目不忘，汪小中看通知的時候只看見了“星期五”，卻沒有看見5月11日，結果把5月11日的事情當成5月25日的事情，讀了這篇內容，覺得事情好像就發生在自己的身邊，是如此的'熟悉，同時，也容易讓我聯想到自己生活中的許多有趣的事情來，樂在其中。
每次拿到這本書，我都愛不釋手，被書中歡樂的氣氛所感染，我的心情也很快樂，《戴小橋全傳》這本書讓我感受到什么叫童年，讓我感受到童年的生活是多么的有趣，是的，童年就像一首歌，婉轉動聽；童年就像一幅畫，色彩斑斕。
《戴小橋全傳》讀后感 24
這是男孩子的故事，單純是他們的魔法棒;善良是他們飛翔的翅膀;頑皮是使他們讓人喜歡的天性。他們擁有的東西，我們也擁有，但他們的性格是我們無法擁有的，我曾聽過這樣一句話：性能決定命運。或許他們可以成才，或許他們是做其它工作的，太多或許了。天知道他們長大后做什么，但有一個美好的夢想，就是好的開始。
《戴小橋全傳》讓我從孤獨、有點自卑的心靈中走出，走回了讓我從孩子心靈應有的頑皮、莫名奇妙、渴望成功。梅老師的童年，已經在書上展現出來，在我心里成長。戴小橋他們在我眼里是天真的、頑皮的.、單純的。他們讓老師頭痛，讓老師無可奈何，他們又讓家長生氣，讓家里多了幾份熱鬧。
戴小橋的生活和我的生活有些地方相似，有些地方不一樣。不過這也沒什么，因為每個人的生活都不一樣，每天的工作也不同，所以不要嫉妒別人的美好生活，抓住自己的幸福生活就可以了。
這本書的文采不是風景，不是童話，它的特點是講述了一個男孩二年級時調皮，幸福的美好生活。作者不像《駱駝祥子》刻畫清楚，不像《笑貓日記》風景優雅，但手下的筆寫出了一個男孩的故事，留下了頑皮的故事。讀讀，你的童年心情就怒放了，成人也讀讀，就欣賞回味的童年之樂。
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