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《紅鞋子》讀后感范文（通用21篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《紅鞋子》讀后感范文，歡迎大家分享。
《紅鞋子》讀后感 1
從一年級到現(xiàn)在，我們每天都要記錄“快樂天天讀”。現(xiàn)在我的藏書都快放滿整個書架了，不過這么多的書當(dāng)中我還是最喜歡《紅鞋子》。它就像是我的'朋友一樣，陪著我度過了一年又一年。我一遍又一遍的翻開它，閱讀它。即使它有點兒破舊，我還是對它愛不釋手。
這本書語言非常流暢，描寫人的語言更是生動。每一次看見它，我就會沉醉其中，仿佛自己就是里面的主人公。書中描述的每一件事，都讓我體會到童年的天真快樂。
《紅鞋子》讓我們回到了童年，同時也讓我們變得乖巧，不再像以前那么的任性以及不聽話。這本書的作家是湯素蘭，它是一本帶有童真色彩的書。奶奶、小鬼、黑色山戀。每個都可以讓我們回到開心而興奮的童年。
我非常喜歡我這個朋友，我將會把它的每一個故事分享給每一位小朋友；還會把《紅鞋子》當(dāng)做我永遠(yuǎn)的知心朋友，常常和他在一起把童真進(jìn)行到底。
《紅鞋子》讀后感 2
今天我又繼續(xù)我的讀書之旅，我看了一本書名叫《紅鞋子》。它是安徒生寫的童話故事。我最喜歡安徒生寫的童話故事了。
安徒生的'作品很多，我最喜歡的就是這本書了。紅鞋子這本書讓我感觸頗深。讓我印象最深刻的就是第一課的紅鞋子。它講述了一只老鼠和一只紅鞋子之間友誼的故事。
有一天，一只小老鼠的一塊餅干掉了，小老鼠非常難過，決定回去找，找了好一會兒，小老鼠失望之極。就在這時他突然發(fā)現(xiàn)餅干在鞋子的底下，小老鼠喜出望外，心中正在猜測該怎么辦的時候。紅鞋子看小老鼠非常難過，就把餅干還給了它。小老鼠非常感激。從此以后小老鼠和紅鞋子成了好朋友。他們一起玩耍，一起游戲，一起睡覺。
我讀了這篇故事讓我知道了，好朋友之間患難之間見真情。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，同舟共濟(jì)才能共度難關(guān)。我也要學(xué)習(xí)他們的這種精神，我以后在生活和學(xué)習(xí)終于是決不放棄，勇往直前，到達(dá)勝利的彼岸。
《紅鞋子》讀后感 3
最近幾天，我看了一本書，叫《紅鞋子》。
《紅鞋子》寫的是一只被主人丟失的紅鞋子通過一只小老鼠的`幫助，找到另一只紅鞋子的故事。小老鼠只知道吃，從來也沒有朋友，所以不知道什么是孤單。它通過和紅鞋子的相處，最終，幫紅鞋子找到另一只紅鞋子。當(dāng)它一個人回去的時候，它心里有一點兒空空的感覺，這種感覺讓它感到很孤單。
《紅鞋子》這篇故事很感人，讓我體會到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友，我們才不會覺得孤單。
《紅鞋子》讀后感 4
前幾天，我津津有味地看了一本生動有趣的書——《紅鞋子》。
一只紅鞋子總是想念著另一只紅鞋子，它想啊、想啊，想有一個家，一個暖暖的、亮亮的`家。在這時我產(chǎn)生了一個疑問：它會找到另一只紅鞋子嗎?紅鞋子在找另一只紅鞋子的途中會遇到了老鼠，之后，老鼠和紅鞋子一起去找另一只紅鞋子。最終紅鞋子還是找到了另一只紅鞋子。它和另一只紅鞋子快樂地生活在一起。
看完了這本書，我不禁想紅鞋子終于找到了另一只紅鞋子了，我真是太高興了。
我希望我的生活美麗，就像童話故事，我又希望任和人之間相親相愛，就像兄弟姐妹，那就好了。
《紅鞋子》讀后感 5
昨天，爸爸給我買了一本《紅鞋子》的書，我開心極了！
小紅鞋子和她的主人走散了，小紅遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子。小紅鞋子膽小如鼠，而小老鼠卻膽大包天，他們歷盡千辛萬苦才找到了另外一只紅鞋子，小紅鞋子因此也大膽了起來。讀到這我想，我不能像書里的小紅鞋子一樣膽小。
前年，我不會游泳，剛開始去泳池都不敢下水，生怕會淹死，一到泳池就緊張的心怦怦亂跳，手心冒汗，但是看到別的'比我小的都敢下水，我心理就想：為什么我比她們大反而不敢呢？難道我一生下來就是膽小鬼？其實我也知道并不是我一開始就是膽小鬼，而是我克服不了心理的恐懼。這是我突然想起了小紅鞋她一開始也是很膽小，但是它在小老鼠的幫助下終于找到了紅鞋子，我也要像小紅鞋子一樣勇敢一點，相信自己是最棒的，在爸爸媽媽的不斷鼓勵下我終于克服恐懼，勇敢下水，并且學(xué)會了游泳。
這本書告訴我一個道理，我們在遇到事情的時候要勇敢、自信，而不是膽小、退縮。
《紅鞋子》讀后感 6
星期三下午，老師在閱讀課上給我們介紹了作家湯素蘭寫的繪本《紅鞋子》，里面主要講了有一只被遺失的紅鞋子，在花壇里發(fā)愁，被一只小老鼠看到了。小老鼠以為鞋子都會走動，就耐心地等著。誰知道小老鼠等到天黑紅鞋子連半步也沒有走。
小老鼠等的`不耐煩了，他生氣的挽挽袖子，對紅鞋子怒吼道：“你再不走我可就要動粗了!”紅鞋子從來不知道動粗是什么意思，就說：“動粗是舞蹈嗎?舞蹈可是我的擅長。”小老鼠對著一棵花猛踢一腳說：“動粗就是這種舞蹈。”紅鞋子被小老鼠嚇了一跳，往后退了幾步，小老鼠撿起地上的半塊餅干高興的回家了。紅鞋子文雅的請求小老鼠把她也帶回家。
第二天，紅鞋子讓小老鼠帶她去找另外一只紅鞋子，他們走過奶牛場，走過農(nóng)田，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，到達(dá)了一座城市，還碰到了小老鼠最害怕的大黑貓，這時，紅鞋子用鞋跟趕跑了大黑貓，她也找到了另外一只紅鞋子。
小老鼠和紅鞋子分開了，他心里有了紅鞋子說的那種空空的感覺，那叫孤獨。
通過這個故事，我明白了友誼對我們每個人是最重要的。
《紅鞋子》讀后感 7
你讀過香腸穿上紅鞋子這本書嗎？在這本書里，一個爺爺給自己的孩子講錯了故事，一位農(nóng)民贏了農(nóng)田里的精明鬼，真兒和她的朋友分享快樂，帽子去冒險，有一個富有魔力的字，大畫家畫了一半的畫給了小畫家，小麻雀又發(fā)生了有趣的事，丁一小是怎么寫子的，小草給我們帶來了春意，小狐貍要去小鎮(zhèn)上買手套，鳥窩里孵出了一棵樹，誰偷吃了水果糖，金色的'星星怎么來的，小漢斯變大了。
早晨，愛動物的貢賽克沒有出來，我長了胡子要當(dāng)爸爸，耗子小鳥和香腸生活在一起，紅鞋子要找他的伙伴，畫家指出他的孫女的錯誤，谷草屋散發(fā)著大自然的氣味，午睡總是安寧的，在黑暗里發(fā)生了事情，兩個老鼠抬了一個夢，爸爸媽媽告訴了孩子什么是吵嘴，小柳樹嘲笑小棗樹，我家有個動物園，小丑成了勇士，還有不用斧子的工匠，還有很多很多。
讀完這本書，我的心里比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜，我從來沒有讀過著本書，讓我感到書海無窮無盡，可以延伸到天邊和海洋的交界處，我們就踏著書的階梯一步步的前進(jìn)。我實在是是佩服梅子涵老爺爺，他組成了一個兒童文學(xué)的團(tuán)隊，在無邊無際的書海中尋找永遠(yuǎn)不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說的那樣：閱讀優(yōu)秀，親近經(jīng)典……
《紅鞋子》讀后感 8
在《紅鞋子》這本書里，我最喜歡里面的《翅膀突然消失》這個小故事。
故事中的小乙一出生就有一對翅膀，小乙非常喜歡她自己的翅膀，到了幼兒園同學(xué)們都非常羨慕她可以自由飛翔。有一天，幼兒園的`小朋友們突然也都長了一對五顏六色的翅膀，于是他們都被研究專家?guī)チ艘粋�城堡樂園。開始他們都滿心歡喜的生活在城堡樂園，可是漸漸的，他們都傷心難過起來，他們飛不出去，也見不到媽媽，因為在城堡上方布了一張大大的網(wǎng)，于是小乙說：“我不要翅膀，我要媽媽”。說完翅膀突然從所有小朋友的身上消失了，飛上了天空。小乙又回到了媽媽身邊。
我也好想長出一對翅膀啊，有了翅膀我就能自由自在的飛上天空，還能去跟小鳥比賽飛，和蝴蝶玩捉迷藏，躺在云朵里看星星。我還可以飛到北極去看北極熊，飛到太平洋上去看鯨鯊，飛到非洲大草原去看好多好多的動物。我還想飛去外太空想尋找外星人，我還想……啊，要是有一對翅膀該多好啊，那樣我就可以去我想去的所有地方！
媽媽說，其實我有一對隱形的翅膀，因為我是媽媽的天使，天使就有一對漂亮的翅膀。
《紅鞋子》讀后感 9
作為莫言的經(jīng)典之作，《紅鞋子》是一本值得所有人細(xì)細(xì)品味的小說。故事以1950年代中國的農(nóng)村為背景，主要講述了一個叫做“春花”的女孩子受到了社會的壓迫和歧視，最終因為一雙紅鞋子遭遇了不幸。
這本小說的名字叫做《紅鞋子》，因為紅鞋子是這個故事的核心，它不僅僅象征著美好和夢想，更象征了一個女孩子所要面對的壓抑和難以言說的痛苦。故事開頭是一個小女孩聽糖果店老板娘講述一個傳說，傳說中如果女孩子有了一雙紅鞋子，就可以改變自己的命運(yùn)，實現(xiàn)自己的夢想。正是這個傳說，激發(fā)了春花對美好生活的向往和渴望。
可是，在這個權(quán)勢逐漸向中央集中的時代，孩子們的夢想往往變得如此微小。尤其是像春花這樣的孩子，她出生在一個窮苦的家庭，從小就開始深刻認(rèn)識到貧窮和歧視的無情打擊。她無法得到教育和培訓(xùn)，只能在家里幫忙做家務(wù)或者在田地里干活。這是一個女孩子自我價值和人生自由的極度剝奪。
但是春花并沒有放棄自己的夢想，她相信紅鞋子的魔力。她不停地尋找機(jī)會，想要自己買一雙紅鞋子。在一個表演和拍照的機(jī)會里，春花穿上了紅鞋子，不僅美麗絕倫，而且得到了表演團(tuán)隊的.賞識。從那一刻起，春花的生活開始有了新的轉(zhuǎn)機(jī)，她受到愛和鼓勵，開始有了人生的希望。
然而，春花最渴望的，卻是一份自由的生活。一次發(fā)案，最終導(dǎo)致春花和她的紅鞋子遭遇到了厄運(yùn)。春花因為沒有錢，無法為自己辯護(hù)，僅僅穿著紅鞋子就遭受了狠毒的暴力和赤裸裸的性歧視。她遭受到的打擊和恥辱讓她無法再活下去，她選擇了自殺，并在死前用紅鞋子告別了生命。
這是一個殘酷的結(jié)局，但它卻很具有啟示性。它揭示了一個社會中弱勢群體遭受的艱辛和無望。它提醒我們，要關(guān)注那些處于社會底層的人們，要尊重他們的尊嚴(yán)和人權(quán)。更重要的是，他呼吁我們保護(hù)自己的自由和人權(quán)，不要讓底線逐漸向著人性低谷更進(jìn)一步。
總的來說，《紅鞋子》是一本讓我們深刻思考的小說，它捕捉了一個特定時期中社會的繁榮和衰落，讓我們更為珍惜當(dāng)下美好的生活，不求逆來順受，而是努力追求屬于自己的生命意義和價值。
《紅鞋子》讀后感 10
我喜歡讀書，在眾多的兒童文學(xué)作品中，我最喜歡的就是湯素蘭阿姨的作品，因為她的作品幽默風(fēng)趣，讀她的書是一種快樂的享受。我讀過她的系列童話《笨狼的故事》（四部）、《紅鞋子》、《小老虎歷險記》。最令我愛不釋手的還是《紅鞋子》這本書。
《紅鞋子》講的是一個小女孩在草地上玩耍，不小心丟失了一只紅鞋子，紅鞋子在尋找回家的路上遇到了小老鼠，小老鼠收留了它。第二天一早，紅鞋子就帶著小老鼠去尋找另一只紅鞋子，它們經(jīng)過一座房子時，“嗖！”的一聲，一只大黑貓像利劍似的朝著小老鼠撲過來，正好和迎著跳起來的紅鞋子撞了個正著，“啪”。小老鼠趁機(jī)鉆進(jìn)垃圾桶。聽到響聲的小女孩從房子里走出來，看到自己的紅鞋子高興極了，“啊！我的`鞋子沒有丟，我的鞋子沒有丟。”兩只鞋子并排躺在鞋架上，一只對另一只說：“我可真想你呀！”這時垃圾車來了，載著垃圾桶向郊外駛?cè)ィ稍诶嚿系男±鲜笮睦锟湛盏模耄阂沁@會兒，樹皮小屋里也有一只小老鼠在等著我，該多好啊！讀到這里，我就想到了我的好朋友——張萌，在學(xué)校我們一起上課、一起做游戲，周末我們又在一起寫作業(yè)，有一次張萌生病不能上學(xué)，我就天天把老師布置的作業(yè)給他帶回去，第二天再給她帶到學(xué)校，我們倆在一起的日子是那么的快樂。
《紅鞋子》這個故事，讓我明白了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友，我們才不會覺得孤單寂寞，而且朋友之間還能互相幫助，一起玩耍學(xué)習(xí)，所以我們同學(xué)之間也要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。
《紅鞋子》讀后感 11
今天，老師給我們講了一篇故事，名字叫《紅鞋子》，作者是湯素蘭，她得過全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎。
這個故事主要講的是：有一只被丟失的紅鞋子，在花壇里，被一只小老鼠看見了。小老鼠就一直坐在那兒，因為紅鞋子下面有一塊餅干。可是到了下午鞋子還是沒有走，小老鼠氣壞了，它說：“你是不是想嘗嘗揙你嗎？‘’鞋子不知道什么是揙你，就問揙你是什么意思？小老鼠往后轉(zhuǎn)，然后一腳跺到郁金香上，郁金香的花一片片落了下來，像小雨一樣。紅鞋子很害怕就往后退了幾步。餅干取出來了，老鼠讓紅鞋子到它的'家里面。開始睡覺了，紅鞋子怎么也睡不著，鞋子想讓老鼠爬到鞋里睡，老鼠想了想，然后才答應(yīng)了。
第二天，紅鞋子請老鼠幫它找另一只紅鞋子，老鼠先沒有答應(yīng)，因為紅鞋子的聲音很好聽，然后小老鼠才答應(yīng)了。它們?nèi)チ耍x開家門的時候，小老鼠在門上粘了一張紙，上面寫著：外出旅游不在家。然后它們走啊走啊，晚上過去了，早上來了，它們走到了城里，走到一個房子下，看見一只大黑貓正在曬太陽，被歌聲驚醒了，它看到小老鼠就一下用爪子按住小老鼠，可是還沒按就被一個紅東西撞了一下，原來是鞋子撞了它。貓?zhí)傻降厣蠒灹耍粋�小女孩出來看到了紅鞋子和貓，小女孩很高興，把紅鞋子拿給媽媽看，媽媽讓小女孩把鞋子放到鞋架上，小老鼠回家的時候門上多了一行字，你們猜猜是什么吧？
聽完這個故事你會知道朋友的感情有多么的深，大家也要向紅鞋子學(xué)習(xí)哦！
《紅鞋子》讀后感 12
這里的是是非非是“剪不斷，理還亂”，讓人看到古時婚姻的紕漏，它們往往全有父母處理，什么“指腹為婚”，更為可笑的是，他們有時從未見過面便稀里糊涂地成親了。而且古時女子爭著要進(jìn)宮，因為那樣可以使家族富貴，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時，沒多久又要冷清了，又何苦進(jìn)宮呢？皇帝姥兒們飲酒作樂，衣食無憂，而老百姓則是吃了上頓沒有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了，禍害之緣還是在于皇帝身上埃這一出出的`悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深惡痛疾。
看過了，昨天又想看看就又看了一遍，我也想像紅鞋子一樣有個小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書，希很早就把《紅鞋子》看過了，昨天又想看看就又看了一遍，我也想像紅鞋子一樣有個小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書。希望我的小伙伴越還越多。
《紅鞋子》讀后感 13
經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次，它在湖邊玩的時候發(fā)現(xiàn)湖中來了一群美麗的天鵝漂亮極了，于是，它看看自己的丑樣，在看看美麗的天鵝，羨慕到了極點，同時她的心里在想，我要是這美麗的天鵝該有多好呀！這樣漂亮，父母就不會不要我了。對于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無可奈何，但也感到敬佩，我敬佩他從前的堅強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而最終沒能戰(zhàn)勝自己，終究還是被打敗了。也是因為也是因為社會的黑暗，總是無法實現(xiàn)理想和目標(biāo)，那么就有可能變成祥子，墜落衰敗，厭惡的生活一生都堅忍不拔的人很少。這一過程很復(fù)雜人很容易失去自我迷失方向。《紅鞋子》書里邊的每個故事都有不同的講解，例如紅鞋子和小老鼠，小老鼠愛把紅鞋子當(dāng)做它自己的家，它還喜歡把紅鞋子移動到自己喜歡的地方，不僅是這樣，小老鼠還有的時候跟紅鞋子吵架。紅鞋子本來是一個文雅的.小女孩的，由于小女孩丟失了這只紅鞋子，這只紅鞋子才開始流浪旅行了。如果賈府不倒臺，至少寶釵還有容身之地，至少沒了丈夫還有富貴，但是不是這樣呢？最終賈府淪落到了白茫茫大地真干凈的地步，那寶二奶奶的頭銜之于寶釵還有何等意義呢？沒有幸福的生活，沒有丈夫的關(guān)愛，寂寞的獨自生，獨自死，難道不是更大的悲劇嗎？
《紅鞋子》讀后感 14
這個周末我去新華書店找到了一本湯素蘭著的《紅鞋子》，隨后我和小孩一起親子閱讀了這本童話故事。這本書章節(jié)不算多，其中讓我感慨最深的就是《紅鞋子》和《我想做一片綠葉》。
《紅鞋子》的故事主要講述了一只紅鞋子和它的主人走披發(fā)了，它在發(fā)愁怎么找到另一只紅鞋子，就在它尋找回家的路上趕上了一只住在樹皮小屋里的小老鼠，小老鼠也在找它掉的半塊餅干，非常難過，很失望的時候紅鞋子把餅干還了小老鼠。小老鼠很感謝感動。從此它們成了好朋友，一起玩一起睡覺。第二天早晨，紅鞋子回城，它比較膽小，讓小老鼠陪著它去，在路上它們碰到了一只黑貓，紅鞋子用鞋幫把貓擋了回去，小老鼠伺機(jī)鉆進(jìn)了旁邊的垃圾桶。聽到聲音，小女孩出來了看見了一只紅鞋子很開心原來發(fā)現(xiàn)它的另一只紅鞋子沒丟，于是把它的紅鞋子放回鞋架上和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車來了，載著垃圾桶往郊外方向駛?cè)ァＲ宦飞闲±鲜笮睦锖鋈桓杏X空空的，這感覺和餓了還真不一樣，它想要是樹皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我，該多好啊。
還有一篇《我要做一片綠葉》這個故事也感動了我，主要講一個老鼠和一片綠葉結(jié)成了好朋友。可是有一天一個粗魯?shù)募一锇研〔莶葔牧耍鲜蟛煌旖o它遮風(fēng)擋雨的小草，決定要找到奇跡，變成一片綠葉幫助受傷的'小草。最后它找到了一只蝸牛，讓它天天除了喝小草的露珠，其它的什么也不能吃。老鼠不怕付出任何代價也要變成綠葉，真的做到了。
這兩個故事讓我明白了一個道理：人都需要有個伴，情誼是最寶貴的。有了朋友，才不會感到孤單。朋友不可拋棄不管，碰到難題要相互幫助。現(xiàn)在獨生子女太多了，在這種環(huán)境中成長的小孩相對來說比較自私了點，通過這故事我們家長教育小孩從小也要培養(yǎng)這種精神，珍惜兒時純摯的情誼，在平時的學(xué)習(xí)、糊口中決不拋卻、一往無前，才能達(dá)到勝利的彼岸。
《紅鞋子》讀后感 15
一個人很孤單，就像一只紅鞋子很孤單，朋友用錢買不到，友誼用錢也買不到，朋友和你在一起的`時候不知道朋友有多么重要，當(dāng)朋友與你分開時才知道朋友有多么重要，與朋友在一起多么溫暖，就像兩只紅鞋子在一起多溫暖呀!我今天讀了一篇，名字叫《紅鞋子》。
這篇讓我知道了，有親人，有朋友在一起是多么美好的事呀!還知道了《小紅鞋》是那么的孤獨。
不是小老鼠，它會那么快找到家人和朋友嗎?我還知道朋友要互相幫助，紅鞋也幫小老鼠逃過貓咪的追捕，這個故事真感人呀!
《紅鞋子》讀后感 16
暑假里，媽媽給我買了一本《紅鞋子》的書，我開心極了！
書中主要是說一只小紅鞋子和她的主人走散了，小紅鞋子遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另外一只小紅鞋子。小紅鞋子膽小如鼠，而小老鼠卻膽大包天，他們歷盡千辛萬苦才找到了另外那只紅鞋子。經(jīng)歷了許多事情，小紅鞋子因此也大膽了起來。
讀到這，我想：我可不能像書里的小紅鞋子之前那樣膽小。
暑假，媽媽讓我學(xué)游泳，跟我說這是一項很好的運(yùn)動。剛開始去泳池都不敢下水，看著藍(lán)瑩瑩的'泳池，雖然清可見底，不是太深，但是紫張的心像有一只小鹿，怦怦亂跳，手心冒汗，生怕會發(fā)生什么危險（老師經(jīng)常跟我們說要防溺水，還說一些溺水案例）。但是看到別的比我小的小朋友都敢下水，而且教練老師就在旁邊。我心里就想：為什么我比她們大反而不敢呢？難道一生下來就是膽小鬼？”其實我也知道，并不是一開始就是膽小鬼，而是有克服不了心理恐懼。這時，我突然想起了小紅鞋子，她一開始也是很膽小，但是它在小老鼠的幫助下終于找到了另外一只小紅鞋子，我也要像小紅鞋一樣勇敢，相信自己是最棒的。在爸爸媽媽的不斷鼓勵下，我終于克服恐懼，勇敢下水，并且學(xué)會了游泳。
小朋友們，以后在遇到事情的時候一定要勇敢，自信哦！而不是膽小、退縮。
《紅鞋子》讀后感 17
我很喜歡《紅鞋子》這本書，其中我非常喜歡《我想做一片綠葉》這篇童話文章：它講了一個老鼠和一片綠葉小草結(jié)成了朋友，可是有一天，一個粗魯?shù)娜耍研〔莶葔牧耍鲜鬀Q定要找到奇跡，自己變成一片綠葉，去找一只彩色的蝸牛，蝸牛讓它每天除了和小草的露珠，其它的東西都不能吃。真的，它變成了片綠葉，去守護(hù)那個受傷的小草。這個故事告訴我們朋友是不可拋棄不管的，哪怕是用生命來守護(hù)。
我也喜歡《街頭藝術(shù)家》這篇文章，上面主要內(nèi)容是：熊爸爸和熊媽媽生了八只小熊，各自有各自的夢想，而熊八去了遠(yuǎn)方的城市去找他的`夢想——藝術(shù)家。他去了劇院，猴經(jīng)理同意了，但是他把門票從三百漲到六百。熊八很不同意，他自己去外面免費去表演，猴經(jīng)理知道了，把他趕走了。熊八拿了個小木箱，大家在一個地方免費看熊八的表演，大家可以放錢，也可以不放。但個個動物都放了錢。沒有人再去劇院了。這個故事說了：錢并不重要，開心才是最好的。
《紅鞋子》讀后感 18
今天，老師給我們講了一本書，書的名字叫《紅鞋子》。
里面講的是：有一只紅鞋子在找另外一只紅鞋子，還有一只小老鼠在等紅鞋子底下的餅干。到了晚上，小老鼠帶著紅鞋子來到小老鼠的家。紅鞋子對小老鼠小聲的說：“我心里面空空的，你能來到我這里面睡覺好嗎?”小老鼠聽見紅鞋子這么一說，就小聲答應(yīng)了。第二天，紅鞋子帶著小老鼠去找另外一只紅鞋子。路上有很多人在看他們，到了城市，他們來到一棟房子面前，那里有兩只貓，有一只貓看見了小老鼠，像閃電一樣撲了上去。紅鞋子打了貓一下，貓重重的摔到了地板上。有一個小女孩走了出來，她見貓摔倒在地板上，又看見她那一只紅鞋子，她一手抱著貓，一手拿著紅鞋子，去找媽媽。小老鼠趕忙跑進(jìn)了垃圾桶。最后小老鼠被垃圾車送到了垃圾站。到了晚上，小老鼠從垃圾桶里爬出來，踏著銀色的'月光，慢慢朝森林邊的樹皮小屋走去。
我們要是沒有朋友，就會腦子里空空的，我們要是有朋友就可以干很多事情。
《紅鞋子》讀后感 19
最近幾天，我看了一本書，叫《紅鞋子》。
《紅鞋子》寫的是有一只紅鞋子丟了，它在尋找家的`路上遇到了一只住在樹皮小屋里的小老鼠，小老鼠收留了它，晚上，它們誰也睡不著，后來，小老鼠鉆進(jìn)了紅鞋子里，大家才香香地睡著了。第二天早晨，紅鞋子要回城，小老鼠陪它去，在路上，它們遇上了一只貓，紅鞋子用硬硬的鞋幫打貓，小老鼠乘機(jī)鉆進(jìn)了垃圾桶。聽著響聲，小女孩出來了，啊，我的紅鞋子沒丟呀，于是，小女孩把紅鞋子放在了鞋架上，和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車來了，載著垃圾桶向郊外的方向駛?cè)ィ±鲜笤诶嚿先粲兴迹耄阂俏业臉淦ば∥堇镆灿辛硪恢恍±鲜笤诘戎遥窃摱嗪冒 ?/p>
《紅鞋子》這篇故事很感人，讓我體會到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友，我們才不會覺得孤單。我明白了個道理：人，總要有個伴兒。友誼是最寶貴的，沒有友誼，人就會孤單。我希望小老鼠也能有一個伴兒，和紅鞋子一樣。
《紅鞋子》讀后感 20
怎么也想不到，一只紅鞋子和一只小老鼠之間會有如此感人的故事。一本《紅鞋子》讓我從老鼠和紅鞋子身上學(xué)習(xí)到了很多高貴的品質(zhì)。
紅鞋子，是一只有理想，有追求的鞋子。她要去尋找她的伙伴，尋找屬于自己的幸福。她為了實現(xiàn)這個夢想，走過了草地，穿過叢林，戰(zhàn)勝了大黑貓……最終在小老鼠的陪伴下，實現(xiàn)了她的夢想。我們每一個人，都應(yīng)該像紅鞋子一樣做個有夢想的人，并且為了夢想而努力。如果你想當(dāng)老師，那就必須努力學(xué)習(xí)更多的文化知識；如果你想當(dāng)法官，那就得刻苦鉆研法律知識，培養(yǎng)自己公平、公正的品格……只有這樣，我們的人生才是有價值的。
小老鼠，有著會溫暖別人的心。她陪著紅鞋子走了很遠(yuǎn)的路，吃了很多苦，最終幫助紅鞋子實現(xiàn)了自己的夢想。當(dāng)紅鞋子和她的另一只紅鞋子幸福地在一起的`時候，小老鼠卻默默離開了。小老鼠用自己的行動幫助了紅鞋子，而不求任何回報的品格深深地打動了我。在我們的身邊，有很多這樣的人，他們不求回報，默默奉獻(xiàn)，溫暖著這個世界。警察叔叔，夏天頭頂烈日，冬天腳踏冰霜，維持交通秩序；醫(yī)生、護(hù)士放棄了休息時間，舍棄了親人，投身到抗擊疫情的第一線……她們都用自己的愛心和行動溫暖著這個世界。
在這個故事中，我還懂得了生命需要陪伴，需要朋友。紅鞋子有了小老鼠的陪伴一路上變得很開心，小老鼠離開了紅鞋子后，也感到了孤獨。我們何嘗不是呢？在我們的生活中，朋友如同水一樣，時刻滋養(yǎng)著我們的生命。我們永遠(yuǎn)離不開朋友的陪伴，安慰和幫助。友誼是珍貴的，我們要珍惜。
每當(dāng)我讀完一本書，我就會明白很多的道理，就會感覺自己又長大了很多。
我愛讀書。
《紅鞋子》讀后感 21
出身貧寒的女孩嘉倫被好心的老夫人收養(yǎng)后，就一直想擁有一雙紅舞鞋。然而當(dāng)她真的穿那雙紅舞鞋后，卻失去了很多珍貴的東西。
嘉倫是一個愛慕虛榮、喜歡炫耀的.女孩，虛榮心誘惑她去對別人撒謊、不尊敬，拋棄親情。最終嘉倫受到了懲罰，那就是沒日沒夜地跳舞，然后她跳到了劊子手的家里，她懇求劊子手砍掉自己的雙腳，劊子手答應(yīng)了嘉倫，砍掉了嘉倫穿著那雙紅舞鞋的腳，并教會嘉倫《圣經(jīng)》中贊美和懺悔的詩詞。嘉倫告別劊子手，開始了自己的新生活。
這個故事告訴我：貪慕虛榮是人性的弱點，她會使人想入是是非非，脫離實際;它還會使人們盲目攀比，心生嫉妒;而強(qiáng)烈的虛榮心會引誘人們走向邪惡的深淵。為人不可有太強(qiáng)的虛榮心，不要被那些貌似美麗的東西所動心。
只有我們保持超自然、淡泊的心態(tài)時，生活才會和和美美、實實在在。
昨天，我看了一本書名叫，有一只紅鞋子丟了，它在尋找家的路上遇到了一只住在樹皮小屋里的小老鼠，小老鼠收留了它，晚上，它們誰也睡不著，后來，小老鼠鉆進(jìn)了紅鞋子里，大家才香香地睡著了。第二天早晨，紅鞋子要回城，小老鼠陪它去，在路上，它們遇上了一只貓，紅鞋子用硬硬的鞋幫打向貓，小老鼠乘機(jī)鉆進(jìn)了垃圾桶。聽著響聲，小女孩出來了，啊，我的紅鞋子沒丟呀，于是，小女孩把紅鞋子放在了鞋架上，和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車來了，載著垃圾桶向郊外的方向駛?cè)ィ±鲜笤诶嚿先粲兴迹?要是我的樹皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我，那該多好啊。
我明白了個道理:人，總要有個伴兒。友誼是最寶貴的，沒有友誼，人就會孤單。我希望小老鼠也能有一個伴兒，和紅鞋子一樣。
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