《帶刺的朋友》讀后感（精選20篇）
當細細品完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的《帶刺的朋友》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《帶刺的朋友》讀后感 篇1
今天我讀了一本書，叫《帶刺的朋友》，這本書講了：“有一天，三個好朋友，小兔、小鴨、小猴，它們一起在草地上跳皮筋，過了一會，一只滿身長“箭”的'小箭豬來了，小箭豬說，你們好，我因為滿身是刺所以沒朋友，你們能和我玩嗎？小猴說，我們不和你玩，因為你身上有會扎人的刺。
小鴨也說，對呀對呀，我們不和你玩就是嫌你的刺扎到我們，你還是在旁邊看著吧，于是小箭豬就垂頭喪氣的在地上坐著，小兔看了，說，小箭豬，你和我們一起玩吧，它們兩個只是剛在說笑而已，小箭豬問，是真的嗎？小猴和小鴨臉紅著說，嗯，對，你和我們一起玩吧，我剛只是在說笑。于是，小箭豬就和小兔、小猴、小鴨開始了游戲，可剛過一會，一只狐貍盯上了它們。
小猴首先發現了敵情，所以，它叫小箭豬拔下幾根刺，然后就讓小鴨拿著橡皮筋把刺射到狐貍那里，它們照做了，于是，小鴨、小猴、小箭豬、小兔，又一起玩起了游戲。”我覺得，我們要寬容的接納別人，這樣你才可以交到朋友，如果你對別人大喊大叫，那么別人就會認為你是個不可以交朋友的人，所以，寬容的接納別人。
《帶刺的朋友》讀后感 篇2
《帶刺的朋友》，這是一個什么樣的故事呢？讓我來為大家揭開謎底吧！
新月斜掛的夜晚，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒，風兒一吹，如同無數顆飄香的瑪瑙搖來晃去，看著就讓人眼饞。這時，“我”走到后院的棗樹旁，忽然看見一個圓乎乎的東西，正緩慢的往樹上爬，后來它停住了腳，然后在棗樹上用力的搖晃，把從樹上掉落的紅棗逐個歸攏在一起，打一個滾兒，把棗子全都扎在背上的尖刺上了。這是什么動物呢？相信大家都已經知道了，它就是刺猬。
在文章中，“我”通過爸爸的講解，給我們介紹了刺猬的生活習性。于是，“我”按捺不住好奇心，決定去看一下刺猬的住所。在第二天晚上，“我”用石子嚇跑了刺猬，從而發現了刺猬的住所，又看見了刺猬的四個寶寶。又從爸爸口中得知，刺猬一旦發現有人發現了他們的住所，就要搬家了。“我”擔心刺猬發現有人找到他們的住所，就會搬家，于是“我”開始向刺猬一家提供食物。冬天到了，“我”通過尋找消失了的刺猬一家，了解他它們冬眠的習性，還擔心躲在草蓬睡覺的刺猬會覺得冷，便用一些東西，把草棚的.門窗封了個嚴嚴實實，讓刺猬度過了一個溫暖的冬天。
我讀完這個故事后，腦子便想起了我和小伙伴之前在農村對小動物的不友好。是誰用魚鉤鉤破了魚的嘴巴？是誰將小鳥放入冷水中，洗了個冷水澡，是誰把螞蟻放入水中淹死的？我們一時的惡作劇，卻給小動物帶來了很多不幸和痛苦。
所以我希望其他小朋友不要像我和我的小伙伴一樣去欺負小動物，因為它們也是大自然的一部分，讓我們一起來保護小動物吧！
《帶刺的朋友》讀后感 篇3
寒假里，老師給我們推薦了《帶刺的朋友》這本書，正因為這個奇怪的書名，我才讀了一遍又一遍，愛不釋手。
在一個繡花針掉到地上都能聽見聲音的夜晚，紅棗像一個個瑪瑙似的在樹上有節奏地舞動著，一個圓乎乎的小家伙在棗樹上使出了九牛二虎之力，紅棗像斷了線的珍珠似的接二連三的落了下來，它把地上的棗子歸攏在一起，一打滾兒，棗子就在它背上了，看它這樣子，我想一定是刺猬在使壞。
在作家宗介華的筆下，一個個刺猬充滿了靈性，他們仿佛化身人間的.天使，成為了我形影不離的朋友。原來動物和人卻也可以如此和諧，我不禁感嘆道。
通過讀《帶刺的朋友》這本書，我想到了這次發生的新冠肺炎，新冠肺炎病毒是繼存在野生動物身上的，我們大量捕殺并且食用野生動物才導致這次疫情的發生，同時也讓我們看到了破壞大自然和生物鏈的后果。我們不能上學了，爸爸媽媽不能上班了，交通中斷了……我們的學習、工作和生活等方方面面都帶來了很多的麻煩，同時它也威脅著我們的生命和健康……
讓我們攜起手來保護野生動物，愛護大自然。人與自然和諧共處的畫面，難道不是世間最美的風景嗎？“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由……”我想，這一定是一副最美妙的畫卷吧！
《帶刺的朋友》讀后感 篇4
今年暑假，我看了一本書，書名叫《帶刺的朋友》，其中我最喜歡的故事是《摸魚》。
它講的是作者宗介華爺爺小時候在農村生活時，發了一場大旱。“北河要干了，快去逮魚吧。”接下來發生的摸魚故事，是作者幼年與父母重逢后，在農村的一段有趣而難忘的生活經歷。
農村的生活雖然沒有琳瑯滿目的食物和玩具，但是他有父母的陪伴，有要好的小伙伴和長輩的.愛護，生活得豐富多彩。
在文中，當他以為用腳蹬到一條大魚的時候，誰知道是踩著了一個笤帚把兒。大伙兒把他笑得臉上火辣辣的，這時候馬二叔怕他下不來臺，主動教會了他用手摸魚的本領。
這個“大朋友”對他可真好啊！在他沒有捕到魚時不嘲笑他，當他摸到魚時趕忙走過來夸獎他。天黑時，他帶著大大小小五條魚回了家。
由此想到我的家人對我也是如此關心，每個周末奶奶陪我去焦山玩，去冰場打球；一放假，爸爸陪我學英語、跑步、打羽毛球；媽媽陪我練琴、讀書、打冰球……有了他們的陪伴，我毎天都很充實。我又聯想到戰國時衛國人吳起，母親病故不去奔喪，為了功名利祿殺了妻子，最后自己也不得善終。雖然吳起也是一個有名的將領，但我鄙視他的為人。
無論在家庭和學校，我都要關心身邊的親人和朋友，給他們帶來溫暖、快樂，像馬二叔那樣真誠待人。
《帶刺的朋友》讀后感 篇5
我喜歡的書有很多本，我最喜歡的一本書叫做《帶刺的朋友》。有一個故事讓我難忘，叫做《鳥腿上的秘密》。故事講的是一個叫做富貴小男孩子早上去打獵，結果被一個叫介華的小男孩發現了，（也就是本文的作者）然后富貴在路中看見了介華，發現他的頭發上、眉毛上都掛著一層白霜，就像一個白頭老翁一樣。
可是富貴并不樂意在這里碰到他，別看他平時總是跟建華玩趕集呀、游泳啊，可今天不同，他是到捕鳥去的，所以才不愿意見到他。富貴不想讓介華跟他一起去捕鳥，可沒辦法，介華一直纏著他，他只好讓介華跟他一起去，不過他提了個要求，說你不能大喊大叫，不然就把鳥給嚇跑了。介華點點頭說，你不讓我說話，我就裝啞巴。在路上，介華一直討好富貴，說，富貴，你能給俺一只小鳥嗎？富貴想都沒想就說，不成。介華說，甭管公的母的，不要的那只給我好嗎？富貴更直接的.說，不行，我都要。最后介華發現，富貴打到鳥來是把他們放生的。在路上，有一個人一直想買他們的鳥，介華認為富貴覺得他出的價錢太少了，就說，五毛錢一只，怎么樣？那個人就回答，如果你們買的是好鳥，五毛就五毛。結果富貴就說，給座金山也不賣。后來那個人看到介華他們車里有一只黃雀。就問他們，六毛錢一只，怎么樣？富貴就說，給座金山都不賣。那個人又討價還價，七毛，怎么樣？富貴看了他一眼。結果那個人看他們嘴硬，就說，我是縣里面的，你們真因為我是買鳥的？國家說不準打鳥，你們為什么不聽？哪個學校的，找你們老師去。后面介華和富貴用他們聰明、機智的本領逃走了。
《帶刺的朋友》讀后感 篇6
這個學期我們看了許多課外書。比如說《帶刺的朋友》、《夏洛的網》、《窗邊的小豆豆》、和《小靈通漫游未來》，其中我最喜歡的書就是《帶刺的朋友》了，你們知道《帶刺的朋友》是誰寫的嗎，沒錯，它就是宗介華寫的，一開始我拿到《帶刺的朋友》這本書心想：難道刺還有朋友嗎？后來我閱讀完這本書，才知道刺是沒有朋友的。
我最喜歡的小故事就是第一篇，它的名字也叫帶刺的朋友，主要講了，在一個朦朧的夜晚，有一個圓乎乎的東西，在棗樹下搖來搖去，于是我發現圓乎乎的'小東西，是先爬樹，在搖棗，然后歸攏棗，最后背棗。后來我才發現這個圓乎乎的小東西，原來就是刺猬。小刺猬偷棗的故事可真高明啊！
《帶刺的朋友》讀后感 篇7
當我拿到《帶刺朋友》這本書的時候，我就被封面的圖畫深深的吸引住了。一個小朋友在樹上摘果子，在樹樹下，有個小朋友背上背著斗笠，似乎是在放羊。我被周邊的山川美景深深的吸引住了。小孩的`周圍全是茂盛的樹葉以及美麗的山川，讓人流連忘返
在這本書，讓我印象最深刻的就是胖女巫。這一章節主要講了石奶奶孫子生病了，然后石奶奶心急如焚，她就去找胖女巫幫她孫子治病，看一下到底是什么不干凈的，或者是什么，妖魔鬼怪的東西附身了。因為我們跟石奶奶的孫子關系很好，跟石奶奶關系也很好，我們也一起跟著去了，然后我們看著胖女巫是怎么騙人的，他用白棉花塞在墻縫里面，就當做是白妖，被我們當眾揭穿了，然后胖女巫又用藥水，然后利用化學原理讓它變成紅色，說是斬妖除魔，也被我們當眾的拆穿了，最后胖巫婆一下子癱在了屋地上。
以前由于科學還不發達，農村缺少醫藥，農民有病了用命硬扛。我也聽奶奶說過，以前大家感冒了，用香爐里面的香灰泡一下水喝了就能好了，其實這些都是迷信的的做法。所以我們要相信科學，要好好學習去探索那些未知世界，去研發出更先進的醫藥來治療人們的病。迷信是解決不了問題的。
《帶刺的朋友》讀后感 篇8
你知道《帶刺的朋友》是什么嗎？我問弟弟說到《帶刺的朋友》，你知道該字的朋友是什么書嗎？下面我就給你們講一講。
《帶刺的朋友》里面的帶刺的朋友，也就是我們的小主人公小刺猬。這里面主要講了：一位小男孩在夜晚走棗樹旁邊過的時候，發現了一位可愛的小東西刺猬，之后，他的刺猬越來越喜歡；有一年秋天，刺猬冬眠了，但是小男孩以為他死了，便跑回家，爸爸告訴他刺猬只是在冬眠之后，他又高興了起來，小男孩就這樣認識了6個帶刺的朋友。
喜歡這本書，這本書里還有許多故事。比如：鳥腿上的秘密、耍蛇的人、胖巫婆這都是因為作者細心觀察、懂得道理的.原因。也說明了，我們要在大自然仔細觀察，才能發現大自然的美。
所以我們下次要愛護動物，觀察大自然。多多發現大自然的美呀！
《帶刺的朋友》讀后感 篇9
我看了《帶刺的朋友》，覺得這本書特別稀奇，特別的有趣。當然我也是最喜歡帶刺的朋友第一篇，帶刺的朋友。
這篇主要講了一個小刺猬在偷棗，在一個夜晚，一個圓乎乎的東西不知從什么地方突然出現了，它正緩慢的往樹上爬，就在那一刻，一個小男孩，他站在墻角發現了那個圓乎乎的東西，之后那個圓乎乎的東西突然從樹上掉了下來，在那一瞬間小男孩才發現那個圓乎乎的東西其實是一只小刺猬，它掉下來之后背上還扎著許多棗子，然后那個圓乎乎的小刺猬就慢慢的.走了，小男孩也跟了過去，當走在那個水溝演，那小男孩就已經看不到那個圓乎乎的小刺猬了。小男孩不知道那個圓乎乎的小刺猬跑到哪去了，但是小男孩是覺得小刺猬是勇敢的，小刺猬是聰明又聰慧的，他的速度敏捷不知就到哪去了。
我想小男孩的還會找到小刺猬吧？
《帶刺的朋友》讀后感 篇10
我看了《帶刺的朋友》這本書。
《帶刺的朋友》這本書里有很多小故事，我喜歡《動物冬眠》的故事。
故事講述的是一個小男孩看見一個圓乎乎的東西，正往樹上爬，難道它在偷棗兒吃嗎？可是為了幾個紅棗兒，它重重地挨了一頓摔。小刺猬可真逗，偷棗兒那么詭秘，逃跑又那么迅速。它的聲音就像老頭兒咳嗽一樣。它叫起來，聲音又細又長，就像小孩的哭聲一樣。
冬天來了，天氣冷了，刺猬要冬眠了，整個冬天不吃東西，也不動。冬眠的時候就像死了一樣，你說它睡得有多香。
到了大地漸漸泠起了嫩綠的波紋。冬眠的'動物，這就要出蟄了。高興得我趕打開草棚的們窗，做好迎接朋友的準備。這就是我喜歡動物的冬眠！
《帶刺的朋友》讀后感 篇11
《帶刺的朋友》，這本書的作者是宗介華。
《帶刺的朋友》，這本書是由很多個小故事組成，其中我最喜歡的小故事是《摸魚》，這個故事主要講了，夏天到了，宗介華住著的那個村子北河干了，大人們叫小孩去抓魚，宗介華也跟著許多小孩子一起去摸魚，摸魚的時候，宗介華怎么也摸不到！他叫馬二叔教他怎么摸魚，宗介華學會了，抓到了許多的'魚和撈到了許多蝦，最后拿回家給媽媽一起吃的故事。
讀完這本書，我的感受是要愛護動物，熱愛大自然，要有一雙善于發現的眼睛，就像法國羅丹說的那樣生活中不缺少美，只缺少發現美的眼睛。我們要學習宗介華那樣，留心觀察周圍的事物，仔細觀察，把你覺得有意義的事寫下來。
《帶刺的朋友》讀后感 篇12
這幾天何老師會叫我們讀了一本書《帶刺的朋友》。一拿到這本書，我就被書的封面吸引住了，上面畫著兩個小男孩，其中一個小男孩坐在樹上，穿著土里土氣，另外一個小男孩站在樹下，穿著彬彬有禮。正中央帶刺的朋友這四個大大的白字映入眼俠。這么美麗的`封面，讓我迫不及待地翻開了書。
書中的內容真有意思，全都是小刺猬一家的故事。其中我最喜歡的一個故事就是帶朋友了。帶刺的朋友這個小故事非常有趣。是宗介華看見刺猬偷棗的故事。當我讀到小刺猬偷棗的動作時，小刺猬的靈敏和迅速令我大吃一驚！因為在我的心目中，刺猬都是呆萌、可愛的小動物，沒想到他們偷紅棗時這么靈敏，連我都想為他們鼓掌。
我讀到宗介華為刺猬們送棗的時候，我從心底認為宗介華是個具有同情心的人，因為他看到刺猬們偷棗是為了養育小刺猬時，把紅棗送到他們的家里，我也被感動了。
我也打心底覺得宗介華是個熱愛動物的人，因為他把刺猬冬眠誤以為是刺猬去世，他甚至為刺猬流下了眼淚，如果他不熱愛動物，他會流眼淚嗎？
讀完這本書之后，我知道了我們要愛護小動物，讓小動物有更好的環境生活。同時要善于發現生活中的美，就像羅丹說的，世界上并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。
《帶刺的朋友》讀后感 篇13
這個學期何老師讓我們看了很多很多的書。有《新月集》、《窗邊的小豆豆》、《稻草人》、《小靈通漫游未來》、關于芝麻哥哥的書和《帶刺的朋友》，其中我印象最深刻的就是《帶刺的朋友》。里面主要講了一天晚上作者看見刺猬偷棗的過程。
第二天早上作者就忍不住了他就把小刺猬的事一五一十地告訴他的爸爸，告訴完爸爸之后，作者就問刺猬吃什么，爸爸就說他們吃的胃口可大了！有花生、棗、青蛙、田鼠、蛇、昆蟲、草根作者又問他們家在哪？爸爸又回答說，他住的.地方可多了，有山坡洞、亂草堆、樹窟窿、木頭垛、草棚子
到了夜晚的時候他就去等刺猬，等刺猬的時候他心里想：他會不會不出來呢？他心里想：爸爸曾經說過刺猬的食量可大啦，所以他應該會來吧。他等呀等，等呀等，刺猬真的來了，作者就慢慢的向前走去，但是不小心被刺猬發現。作者就把他的食物給了刺猬，刺猬走后，作者就去水溝眼兒里找刺猬，他發現里面有非常非常多的蚊子，還有甘草，甘草后面有六只刺猬，他又把食物分給了小刺猬。
到了冬天，作者又去盼望小刺猬，他看見小刺猬之后，他碰了一下，他們一動不動，作者就跑回去叫爸爸說：刺猬一動不動的，他好像死了！爸爸說：它是在冬眠，到了冬天很多動物都在冬眠，刺猬冬眠的時候就像死了一樣。做到聽了爸爸的話就不再擔心刺猬了，直到有一天寒風呼呼，天氣可冷了，坐著就怕小刺猬著涼，就像媽媽拿紙巾把洞口給封出，讓下次會保持溫暖。
春天，作者把洞口的紙巾給拿掉，準備好迎接小刺猬。刺猬來了，他把花生、紅棗、瓜子，放到了小刺猬的前面，作為謝禮。爸爸看了說：你這樣子可不行，要讓他們自己去尋找食物，消滅害蟲。作者聽了覺得有道理，就讓他們自己尋找食物，消滅害蟲。有時候作者也會幫忙抓一些害蟲。
這都表達了作者熱愛，喜愛和贊美帶刺的朋友！
《帶刺的朋友》讀后感 篇14
我看過很多書，有《安徒生童話》《小屁孩上學記》《一千零一夜》其中我最喜歡的是《帶刺的朋友》。
我最喜歡的.是第一篇文章，講了一個小男孩，半夜到果園里，然后看到一，圓乎乎的東西，在往棗樹上爬，他爬上了一老樹杈，然后摔了下來，紅棗灑得一地都是然后它把紅棗逐個歸攏起來，然后躺下去，紅棗全都被抓到，它的身體上了，身上仔細一看，原來是只刺猬，他跟著刺猬走啊走，走到水溝眼里就不見了。
這一本書真是太好看了。
《帶刺的朋友》讀后感 篇15
還沒翻開書的第一頁，我就被那封面吸引了，封面旁邊有許多標題，中間有個大標題，上面寫著帶刺的朋友，樹上面坐著一個小男孩，一只腳垂下落在標題上，樹下面也有一個小男孩，那個男孩還帶著斗笠，看著樹上的伙伴。
這本書是中國作家（宗介華）的.作品，書的主要內容寫了一小男孩晚上看到一只刺猬偷棗的故事，男孩還把看到的一切告訴了爸爸。
讀了這本書我最喜歡的是刺猬，因為它特別聰明又機智，躡手躡腳的偷棗過程讓我知道了它是個聰明可愛的家伙。它先是爬上樹，在搖晃樹枝，這樣成熟的棗兒就全都掉下地面了，然后它在努力的爬下樹去，它接著的動作讓我大吃一驚，只見它在地上打了幾個滾，地上的棗兒就全都在它背上了，真是太棒了，我覺得它這種做法聰明又特別，這就是我喜歡它的原因了。
讀完這本書，讓我知道了做什么事情之前都要先進過大腦思考，想出一個最好的辦法來，在行動，唉～我跟刺猬對比真是笨手笨腳。
《帶刺的朋友》讀后感 篇16
老師這幾天讓我們讀了《帶刺的朋友》，書中講了作者宗介華小時候經歷過的許多奇聞趣事，我最喜歡的是帶刺的朋友這一篇，它講述了親情的重要和父母對寶寶無私的愛。
帶刺的朋友指的是小刺猬。一天晚上，宗介華在后院墻壁邊本來想去小棗樹下玩，但是他竟然發現一個圓乎乎的.東西，一開始以為它是貓，后來仔仔細細的看了一下，原來是一只刺猬在偷棗。它往上爬著爬著，砰的一聲掉了下來摔的還很痛，然后樹上的棗子一下子掉下來，小刺猬開心的笑了，就地打了一個滾把散落的棗子歸攏到一起，粘在自己的背上了。宗介華馬上追過去，跑著跑著刺猬已經沒了影子，這可真是一個能偷棗的好手啊。
第二天晚上，他們想辦法找到了刺猬的家，原來刺猬躲在雞窩里啊，那里常常沒有人去，只有宗介華的媽媽才在那里養雞，拿雞蛋。再后來他們看見刺猬是有寶寶的，偷棗的原因是為了讓寶寶有食物吃才不會被餓死。
通過刺猬偷棗這件事我才知道，原來動物們也是會愛護自己的寶寶的，不會拋棄他們，就跟我們人類一樣。所以我們也要愛家人，保護好家人。但是小刺猬偷棗，我們人類是不能這樣做的，他們是因為要尋找食物，我們人類就要通過自己的辛勤勞動才能有收獲。偷東西不是好事，我們要向好的方面發展，這樣才能越來越有教養啊，大家說是不是呀？
《帶刺的朋友》讀后感 篇17
在我們的課本里有一篇課文是《帶刺的朋友》節選，學完后老師讓我們看《帶刺的朋友》整本書。一聽到這個名字，我就被這個名字吸引住了。
放學一回家，我就拿到這本書，哇！那本帶刺的朋友封面上，畫者兩個人和一棵大樹，樹上坐下了一個人，我覺得，封面有點吸引了我的好奇心，我打開第一篇，那里什么都沒有，后來，我一直往前搬，放到了目錄，目錄上寫著，第一頁，帶刺的朋友。谷地里的歌聲，蛛網上的迷和摸魚等等等等，讓我最好看的就是，摸魚這篇課文，那里寫著，很有意思的課文，那我就講講摸魚這個課文吧，那離連日幾天沒下過雨了，那里的小河早亮了低處了，據佬們能說，這是多年沒有過的`干旱。有一個小男孩聽誰喊著，北河要干了，快去抓魚吧！他想，有時，明明看見他浮在岸上，一動也不動。可是，還沒接近兩步，她就頭一搖，尾巴一擺，就像個調皮的小男孩，小魚兒故意開著玩笑似的，眼看北河就干掉了，水也淺了許多，我覺得抓魚就容易了，我提著一個竹竿小籃子，向北河那邊跑去，呀，可不是河水真的奄奄一息了無同一條寬繩子那樣長，猛地被誰值掌了一樣，變得細細的。
岸邊相核心追近了許多，綠苔變成了干枯的硬塊，微微一碰，就粉身碎骨了，哪些集藏小魚小蝦的水草，也一掃望城石的綠苔，不知被誰進回家去喂豬了，消失不知怎么傳的那樣快，昆蟲的河水里已經粘了一些人，有的把褲腿碗帶大腿根兒，彎著腰，伸出兩手在水里摸魚。
啊！這本書真好看呀！看著看著，人家叫我去吃飯，都沒聽見啦，我喜歡這本書，喜歡摸魚這篇課文，真開心呀！
《帶刺的朋友》讀后感 篇18
最近我讀了一本書，名字叫《帶刺的朋友》。那本書的第一篇就是《帶刺的朋友》，他里面講了：宗介華在棗樹下看到了一只小刺猬，后來去找尋找它的窩的故事。可真有趣！后來我才知道，原來刺猬才會也會冬眠。而且他們的屋子只會建在干草堆附近而宗介華他卻沒想到。他們家干草堆里有一窩小刺猬。還有兩只大刺猬，后來冬天時，宗介華發現小刺猬和大刺猬都變成了一個球，而他們都不動了，宗介華就以為他們死了。而宗介華就去問爸。爸告訴他。刺猬它們是冬眠了，第二年春天，他們會重新起醒來的。比起帶刺的朋友，我比較喜歡。帶刺的朋友中的其中一個故事就是胖巫婆。那講得是。宗介華他的外婆辦成胖巫婆去給人們除妖怪大家相信了她，而宗介華呢，他翻到自己的書給大家看，胖巫婆的招數被中介華給猜穿了。胖巫婆，就是宗介華他的'外婆。來到他家，告訴他的媽媽。
第二個印象非常深刻的就是。媽媽包月餅的那個故事。媽媽包的月餅，雖然很土，但是大家。都非常喜歡吃，那是因為。月餅里有愛的味道。后來我才知道，原來看書可以增長更多的知識，所以。所以我覺得大家要多多看書，才能像賴浩宇那樣。增長更多的知識！
《帶刺的朋友》讀后感 篇19
當我拿到《帶刺的朋友》這本書后，就很喜歡看書了，因此，我又懂得了一些知識。
作者宗介華在一個晚上，碰到了一個圓乎乎的東西，他恍然大悟一下才知道那是只刺猬，也就是帶刺的朋友，他看到了小刺猬高明地偷棗就想知道關于小刺猬的一些家庭信息，所以跟著刺猬來到了一個草堆里，所以他便知道了小刺猬家的家庭關系，他覺得它們挺可憐的，但是又不想讓它們偷棗，所以就每天送棗來，可是有一天，刺猬家族卻都睡著了，作者給它們棗吃都不理會，于是作者便有了好奇心，就去問自己的父親，父親說她們這是冬眠，不是死了，宗介華看到父親這么懂刺猬，就一直問他關于刺猬的一些信息
我從這本書中體會到了作者對小刺猬的一些關愛，體會到了他心中的'善良與喜愛小刺猬的故事。
《帶刺的朋友》讀后感 篇20
這是一個什么樣的故事呢?讓我來為大家揭開謎底吧!
新月斜掛的夜晚，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒，風兒一吹，如同無數顆飄香的瑪瑙搖來晃去，看著就讓人眼饞。這時，“我”走到后院的棗樹旁，忽然看見一個圓乎乎的東西，正緩慢的往樹上爬，后來它停住了腳，然后在棗樹上用力的搖晃，把從樹上掉落的紅棗逐個歸攏在一起，打一個滾兒，把棗子全都扎在背上的尖刺上了。這是什么動物呢?相信大家都已經知道了，它就是刺猬。
在文章中，“我”通過爸爸的講解，給我們介紹了刺猬的生活習性。于是，“我”按捺不住好奇心，決定去看一下刺猬的住所。在第二天晚上，“我”用石子嚇跑了刺猬，從而發現了刺猬的住所，又看見了刺猬的四個寶寶。又從爸爸口中得知，刺猬一旦發現有人發現了他們的.住所，就要搬家了。“我”擔心刺猬發現有人找到他們的住所，就會搬家，于是“我”開始向刺猬一家提供食物。冬天到了，“我”通過尋找消失了的刺猬一家，了解他它們冬眠的習性，還擔心躲在草蓬睡覺的刺猬會覺得冷，便用一些東西，把草棚的門窗封了個嚴嚴實實，讓刺猬度過了一個溫暖的冬天。
我讀完這個故事后，腦子便想起了我和小伙伴之前在農村對小動物的不友好。是誰用魚鉤鉤破了魚的嘴巴?是誰將小鳥放入冷水中，洗了個冷水澡，?是誰把螞蟻放入水中淹死的?我們一時的惡作劇，卻給小動物帶來了很多不幸和痛苦。
所以我希望其他小朋友不要像我和我的小伙伴一樣去欺負小動物，因為它們也是大自然的一部分，讓我們一起來保護小動物吧!
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